西充县鸣龙镇小学自查报告

第一篇：西充县鸣龙镇小学自查报告

西充县鸣龙镇小学 素质教育督导情况自查报告

一、立足实际、立足校情，明确办学方向，提升办学水平。

我校坚持“以人为本，学生至上”的办学理念；遵循“为师生可持续发展，为师生展示才华搭建平台”的办学思想，坚持以“传承民族精神，塑造美好人生”为工作目标；制定了切合实际的学校发展规划，紧紧抓住基础教育课程改革这一契机，不断开拓进取，力争把我校办成校园美，校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的农村示范小学。办校以来，我们不断地朝着这一目标迈进，特别是近一两年来，在上级各级领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，在新的领导班子的带领下，经过全校师生的共同努力，学校取得了长足的发展，为我校争创县农村示范小学奠定了坚实基础。

二、有一支素质高、能力强、作风正的领导班子和中层骨干力量。

1.学校拥有一支年富力强、团结进取、勇于开拓的校级领导班子。校级领导共有3人，校长兼书记1人，副校长1人，工会主席1人。校领导均符合全国中小学校长任职条件和岗位要求，均具有大专或大专以上学历。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验，提高自身理论素养和管理水平，都具有很强的专业水平，所有同志都任教一门主科，站在教学一线，既当指挥员又当战斗员，积极引领全体教师探索基础教育课程改革新理念下的教学新模式。定期召开校长办公会，讨论学校急需解决的问题，检查前阶段工作落实情况，部署下 一阶段工作。班子成员能够广泛听取教职工的意见，每一项学校制度和方案的出台，都先经过教代会的审议。学校的基本建设、大宗物品的采买都严格按招投标程序公开公平，实行阳光操作。班子职责明确，团结协作，勤政廉洁，作风民主，是一支素质高、能力强、作风正的领导群体。

2.学校拥有一支乐于奉献、业务精干、团结协作的中层领导班子。学校实行校长负责制，下设政工、教导、后勤、团支部四个职能部门，这支队伍共6人，其中中学一级教师4人，本科学历5人，其余均为中学初级职务。分布在5门学科担任教学任务，均为教学一线的骨干教师，各处室分工具体明确，职责到位，处室之间团结协作，是一支有号召力、凝聚力、战斗力的年青骨干队伍。

三、努力打造一支理念超前、师德高尚、业务精良、结构合理、敬业奉献的教师队伍。

学校现有教职工46人，具有本科学历34人，占73.9%；大专学历8人，占17.3%；高级教师3人，中级教师22人，中级以上职称的教师占63%；专任教师均能胜任循环教学。新聘任教师均具有教师资格证。

1.以活动为载体，强化师德师风建设。

学校开展评选先进教育教学工作者活动，从德、勤、绩、能等方面对教师进行全面考核，在教师中形成人人争先，人人争优的局面。开展行风评议活动，加大对教师德行的监督；开展学习典型事例活动，以榜样的力量感染教师。近几年来，学校涌现了大批爱岗敬业、无私 奉献的先进教师。

2.以培训为手段，促进师资水平提高。

①学校将教师培训纳入正轨，培养教师的学习自觉性。制定了一系列计划制度，鼓励教师积极参加各类培训，提升自身素质。全校教师均取得普通话二乙等级以上证书。学校有16名骨干教师参加并完成了市级骨干教师培训。新教师均接受岗前或岗中培训，严格执行新教师“不培训不上岗”的制度。

②学校还积极创设培训条件，拓宽教师培训渠道。通过举办讲座、观看录相、听观摩课等形式，提高教师的专业素质。近年来，先后安排2名教师参加省级课改培训，有多名教师参加市级课改培训。教师全员参加了教体科局举办的《基础教育课程改革通识培训》。

四、以德育建设为主阵地，创设良好的校园环境。

1、努力营造健康文明的德育环境。学校坚持每周一上午举行升国旗仪式，坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校广播站等为宣传阵地，加强思想品德教育。经过广大师生的努力，我校面貌日新月异，校园整洁、文明、文化氛围浓厚。加大德育制度建设。学校制定了一系列的制度，规范师生行为。进一步密切了家校联系。学校通过向家长发放各种学习材料，召开家长会，家访的等形式，与家长广泛接触，听取家长的意见，让家长了解学校，参与到学校管理与教学中来。与社区开展共建活动。学校邀请了关工委、派出所等单位的领导到我校开设《自我防患意识专题讲座》、法制专题讲座和交通安全知识讲座，与派出所联手对周边环境进行专项 整治等，在各部门的大力协助下，学校无一违法犯罪事件发生。

2、努力建设一支强有力的德育队伍。周尚校长担任德育工作领导组组长，苏文龙同志任副组长，成员由班子其余成员、团委书记、学生会指导老师、各班班主任组成。

3、以活动为载体，推动德育工作的顺利开展。开展主题班会，文明班级评比活动，文明学生、文明寝室的评比活动，开展以“走进田野”、“走进社区”、“走进园区，体验生活”等为主题的社会实践活动、校园文化艺术节活动，开展师生健身活动和球类比赛等。每年都组织学生祭扫烈士墓，并在墓前举行宣誓仪式。今年正逢抗日战争胜利70周年，我校组织了盛大的集体教育活动——听宣讲报告、集体宣誓、高唱革命歌曲„„使学生增长了知识，陶冶了情操，培育并弘扬了民族精神。

五、坚持以课改为中心，大兴科研兴校之风。

（1）探索和创设新理念下的教学模式。我校采取“点面结合，以点带面，全面铺开”的方法，初步建立了自主学习──合作探究──交流展示──实践应用的课堂教学模式。

（2）、开展形式多样的教研活动，创设良好的研讨氛围。遵循“以评促学、以学促思、以思促研、以研促改”的工作思路，有效地提高了教师课程实施的能力。近几年，教导处每年都开展了教学反思、理论学习、集体备课、结对帮扶、观看教改录像、听专题讲座、公开课、听课、评课、交流研讨等多种活动，大大丰富教研内容。通过多样化的教研活动，有效地帮助教师把课改理念应用于课堂教学实践，涌现 出一批新的课改骨干教师。

（3）整合教学资源，开展课程改革。

一是开展课题攻关，加强探索研究。《课程改革中学习动机与行为研究》的研究课题已申请立项，在做好各级课题的征集和指导的同时，我们成立了由学校校长、副校长、教导主任、教研组长和相关骨干教师组成的新课程实验课题攻关组，每个教师就相关的内容进行深入攻关。各子课题正按时序开展研究，并已取得了阶段性的成效。

二是深化课堂改革，构建新的评价标准。首先，我们致力于改变原有备课的刻板的模式。同时，我们推行以教研组、备课组为单位的集体备课，并变单干户为互助组，提出是不是好教案，主要在于是否符合教学实际的需要，是否有助于课堂教学的有效实施，是否有助于教学目标的有效达成，是否具有个性特色和创新表现。其次，加强诚信教学，淡化教学的纯艺术性追求，切实提高课堂教学的真实性和研讨性，杜绝观赏表演。凡校级公开课一律不搞试教，且课后均应安排开课教师的教学反思叙述。再次，制订新的课堂教学评价标准，坚持“以学生的发展为本”，既着眼于课堂教学的全过程，又不面面俱到，宜粗不宜细；坚持评教与评学相结合，侧重于评学，逐步组成“以学论教”、“以学促教”的共识。明确把“关注学生的参与状态、交往状态、思维状态和达成状态”作为评课的基本准则。这对我校各学科的课堂教学起到了良好的评价引导作用。

三是坚持“以人为本”，建立促进学生全面发展的评价体系。落实、细化并有效整合“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观” 三维目标，是我校改革学生评价的着力点。我们初步探索“考核目标的导向性和促进性；考核内容的全面性和基础性；考核对象的全体性和层次性；考核形式的多样性和实践性；考核时间的灵活性和分散性”的评价思路。按规定考试，不随意公布学生成绩和按考试成绩给学生排名次。珍重学生的个性发展，不过分关注升学指标、考试名次。四是按课程计划开齐课程，开足课时。保证音、体、美、信息技术、综合实践等课程的正常教学。并纳入学校的常规检查，工作态度、工作业绩与绩效挂钩，保证学生的全面发展。

六、以质量为生命，狠抓教学常规管理。

（1）.围绕全面落实学校的三年发展规划，制定切实可行的教学工作计划。教学工作目标，管理保证措施全面、明确、具体、可行，切合学校和教师的实际，可操作性和指导性强。各项考核制度健全、科学，各种规章制度、岗位职责、业绩考核标准完备严谨。各项检查、考核全部到位，真实、认真、不走过场。能对学生综合素质进行比较全面、规范地考评，各项考核资料齐全、规范。

（2）.严格执行学科课程计划。主管教学校长和教导处主任、教研组长、备课组长不定期深入课堂听课，认真指导教学工作，及时反馈听课意见，有效地促进了课堂教学质量的不断提高。定期举办教学沙龙，定时检查教师备课及作业批改情况。对学困生耐心帮教，有计划、有目标、有措施、不厌其烦，认真做好帮教记录，保存资料，建立学困生档案。对学生的学习情况评价客观、全面，教导处有计划，定期召开教学质量分析会，找出差距、不足，协调整改。学科组认真 备课，按计划定期开展科教研活动，做到每次活动有主题、有中心发言人、有记录，校领导和教导处分管主任按时参加并活动。

由于学校重视了教研对教学的推进作用，教学效率不断提高，学生负担相应减轻。学校依据国家课程计划，按规定开齐、开足所有的课程，学生在校活动时间控制在7.5小时以内，学生家庭作业量控制在1.5小时以内。学校杜绝了为学生订购教辅资料的现象。切实减轻了学生负担。

（3）积极进取，打好普九攻坚战

控辍工作是我校工作的难点，如何确保适龄学生入学，按时毕业，控制学生流失，一直是我校关注的问题。辍学率控制在1%以下。我们采取的具体措施有：

一是强化学校内部管理,学校与班主任，科任老师落实“控辍”责任制。对在“控辍”工作中不到位以及出现留生的班主任及相关科任老师，学校采取在评先晋级中实行“一票否决”制。

二是强化学校外部管理。学校邀请镇政府和村两委领导针对控辍问题召开了专题会议，认真部署了“控辍”工作任务。我镇政政府把“控辍”工作纳入了镇政府对村两委的考核任务，确保义务教育法的实施

三是建立有效的控辍机制，加大辍学学生动员复学工作力度。

四是通过有效的机制确保特殊儿童在校不受歧视，能够得到更多的关爱和帮助。

七、多方筹措资金，改善办学条件，以适应验收要求。

学校现有在校生445人，校园面积6000多平方米。学校绿树成荫，环境优美，文化氛围浓厚。为适应形势，办人民满意教育，我们着眼于未来发展，本着尽力而为、量力而行、不盲目攀比的原则，在教体科局和镇党委政府的关心支持下，2个标准实验室和1个拥有40台电脑的微机室已交付使用。班班通工程现已完成了全部基础设施的安装。

学校各种教学仪器、器材配备符合国家标准。学校图书室现有图书 14345本，齐全的现代教育装备，有力地推动了教学效率的提高。

学校周边环境良好，无流动摊贩，无游戏机房，所在地居委会被镇政府评为尊师重教先进单位。

回顾过去，学校取得了一些成绩，获得了不少的荣誉，受到过众多的表彰，但成绩只属于过去；我们的工作还存在一些问题，一是我校的教育教学质量在全县还居于中游偏下的位置。二是我们在创建过程中的资金缺口还较大。三是我们的工程推进速度还不尽如人意。所以在现代化建设的道路上，我们将继续开拓进取，迎难而上，努力为祖国培养输送更多更好的合格人才。

第二篇：鸣龙小学骨干教师管理意见[范文]

鸣 龙小学骨干教师管理意见

根据西充县教育局《关于中小学骨干教师、管理和使用的意见》，为使我镇小学骨干教师管理规范化，特制定本意见。

一、骨干教师的管理和使用

1、各校成立骨干教师管理、考核小组。在“十一五”期间，我乡小学县校骨干教师人数应达到教师总数的10%。建立和完善骨干教师业务档案。

2、让骨干教师承担起本地教师培训、校本培训、新教师培训的重任。

二、骨干教师职责：

1、模范遵守《新时期教师职业道德规范》，热爱教育事业，关心爱护学生，为人师表。

2、把德育工作放在首位。

3、学习与实践各学科新课程标准，运用科学的理论指导教学，以培养学生的创新精神与实践能力为重点，认真上好每一堂课。

4、积极承担和上好学校的示范课、公开课、观摩课。

5、自觉带头参加继教培训与教育教学研究，每学期撰写一篇以上教育教学论文或经验总结。在县级以上刊物发表交流。

三、骨干教师的培训与管理

培训：坚持理论与实践相结合，立足本校，在职为主，相对集中的原则。

管理：建立骨干教师档案，定期进行考核评估，不断完善骨干教师队伍建设。

四、骨干教师待遇

对本校教育教学工作做出一定的贡献，学校应给予一定的补助，外出参加培训学习，学校应根据出差标准给予报销。

五、骨干教师考核

坚持一年一考核，二年一总结，对认真履行职责的优秀骨干教师，将逐步培养成为学科带头人。对不认真履行职责的骨干教师，任期内参训不积极。取消骨干教师资格。

第三篇：鸣龙镇党委述职材料

xx镇党委班子运行情况报告

2005年9月，根据组织调整，***同志调任xx镇任党委书记，组建新的党委领导班子。班子运行三年来，在县委政府的正确领导下，班子成员团结一心，带领全镇人民负重自强，开拓创新，全镇的经济建设和社会事业发展都取得了很好成绩，得到了上级党委政府的认可和全镇人民的好评。

一、班子组建时的状况。2005年9月新班子组建前，由于债务大、班子不团结、干部不齐心、矛盾问题未能及时排查化解，各种矛盾突显，各项工作停滞不前。场镇垃圾成山、路灯因欠缴电费长期不亮、办公电话因欠缴话费长期不通，政府大院被群众开荒种菜，干部遇事推、躲、绕，群众意见极大；上级任务不能完成，上访群众多，上级领导不满意，xx镇成为全县出名的后进乡镇之一。xx书记刚刚上任，每天就有群众排着长队来找新书记“解决问题”、“给个说法”，每天大量精力就是接待来访群众，给群众宣传、解释、承诺。新班子组建后的第一件工作就是xx书记带领班子成员，走访大量干部群众，与他们座谈、调查摸底、排查矛盾根源。排查出大的矛盾问题20多件，其中6村1、10社xx工程占地纠纷、4村3社xx工程占地纠纷、1村1社场镇开发占地补偿问题、15村1社车站征地补偿问题、3村11社xx收售两粮与政府纠纷、场镇污水管道破裂导致xx等居民房屋被污水浸泡等十多件纠纷，随时可能引发大规模群众越级上访事件发生。

二、新班子的工作思路。新班子在充分调查研究的基础上，提出了加强班子建设，形成发展带动力；严格干部管理，加大发展推动力；完善制度建设，提高发展保障力；化解矛盾纠纷，扫清发展阻碍力；密切干群关系，提升发展群合力；抓好经济建设，确保发展持续力的工作思路。三、三年来取得的成绩。通过三年来班子成员团结一心，全镇干部上下一致，全镇人民齐心协力，我镇农业基础设施建设更加完善，经济发展和社会事业都得到了长足的进步，农民可支配收入大副提高，xx的集镇净了、街道亮了，xx的民心顺了、民怨化了，各项工作走到了全县的前列，得到群众好评和上级首肯。2006年被市委政府表彰为平安乡镇、村民自治模范镇，被县委政府表彰为抗旱救灾工作先进集体、xx灌区工作先进集体、交通安全管理先进集体、授予农村经济综合考评二等奖、生猪改良与发展二等奖、发展蚕桑产业三等奖；2007年被市委政府评定为市级敬老模范乡镇，被县委政府表彰为食品安全工作先进单位、社会治安综合治理先进集体、先进基层党组织、党员电教先进集体、集镇卫生工作先进集体、纪检监察工作先进集体、关心下一代工作先进集体、蚕桑百万工程二等奖；2008年被县委政府表彰为先进基层党组织、抗震救灾先进集体。

四、主要工作措施。

（一）抓学习、强班子、全面加强队伍建设。三年来，我们坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想活动引向深入，积极组织党员、干部学习探讨十六届五中、六中全会和十七大会议精神，认真按照上级党委的要求抓好理论学习和中心组专题学习，深入基层进行调研，用理论指导实际工作。认真组织开展“保持共产党员先进性教育”和“三满意”活动。在加强政治理论学习的同时，坚持开展党风廉政建设，认真学习贯彻《两个条例》精神，切实加强领导班子勤政、廉政建设，坚持政务公开、村务公开制度，接受群众的监督，全面提高领导班子和党员干部的政治思想水平，提高党的执政能力，提高领导班子和党员干部的拒腐防变能力。坚持把加强理论联系实际作为提高干部能力的一项重要工作来抓，培养班子成员和干部敬业创业精神，他们深入村组调查研究，认真分析，提高研究解决工作中遇到的困难和问题的能力。三年来，党委领导班子组织能力出色，工作能力强，创新能力高，是一支高素质党的核心领导队伍，在2006年的换届选举中，班子成员都以高票再次当选。在村干部配备和党员教育管理上，我们认真组织做好农村党支部“公推直选”和村委会换届选举，严把“两委”换届选举关，基本实现了村两委干部年轻化和知识化，为今后我镇农村改革、发展和稳定奠定了坚实的组织基础；抓好党员干部理论学习和技能培训，采用集中培训、分批调训的方式对新任村干部进行了系统的培训。在全镇党员中深入开展无职党员设岗定责，使全镇无职务党员都能发挥专长，履行义务；切实做好党员发展工作，全镇三年新发展党员46名；创新后备干部培养、选拔和任用机制，通过民主测评和考核选拔确定后备干部，使后备干部的素质明显提高；认真贯彻落实县委要求，深入组织开展了“机关效能建设”和“三个代表”学教活动，全面提高了镇村级干部的执政能力和服务意识。

（二）抓制度、重管理、充分发挥党委职能。新班子组建后一致认为首先必须解决好党委班子的团结问题，在党委书记xx同志的带领下，班子内部大兴“民主、团结”之风，坚持民主集中制，努力协调好班子成员之间的工作关系，班子成员间交心谈心，虚心听取和采纳大家的建议和意见，工作上互相支持、理解和关心，倡导班子成员通过批评和自我批评，客观的审视不足，切实改进工作方式方法；在党风廉政建设方面，坚持责任到人、到岗，认真履行一把手“五个亲自”；在用人方面，坚持发挥每一名领导干部和工作人员的特长，根据其特点调到最适合的工作岗位上，做到人尽其才，使班子成员形成共识，大家团结齐心、顾大局、识大体；任何工作都严格按照党委议事制度，召开党委会研究，班子成员之间互相通气，集众力、凝众智，3年来党委研究的各项工作从未出现失误，真正做到了科学决策和民主决策。在管理上，镇党委充分发挥党委职能，总揽全镇工作大局，驾驭全盘工作，坚持把握大方向，做到总揽而不包揽，放开而不放手，全力创新方法，狠抓落实。对各项工作，实行“党委书记全盘抓，分管领导牵头抓，业务干部具体抓，包村干部共同抓”的责任制管理，形成了全体班子都能在党委的统一领导下，干好本职工作，配合好其他领导抓好分管工作，推进全镇工作的开展。

在制度建设上，修订和完善了党委学习工作制度、会议制度、财务管理制度、来客接待制度、干部签到、请销假制度等数十项工作制度，建立了目标责任制，同各站所、各村负责人签订了廉政工作目标责任书，定期听取副职和各部门的汇报；建立了“首问负责制”；健全和完善了村“两委”联席会议制度和村务公开民主决策制度；进一步规范了村级财务管理，15个村全部实行村帐镇管；建立并完善了领导干部下访工作制度和包村责任制，大力开展干部下访活动，完善了镇领导包村包案制度、党员干部联系困难户帮带脱贫制度；制定了村级领导班子党建和精神文明工作、经济工作等考核奖励办法，实行奖励兑现制度，极大鼓舞了镇村干部的工作积极性。在制度遵守上，党委书记首先带头并坚持执行，认真监督班子成员执行情况；在经费开支上，严格实行开支前向书记、镇长同时请示、定标准，开支后公开审批，相关人员签字认可，及时入帐审核的制度，从而使我镇形成领导班子团结齐心、干部步伐上下一致的良好局面。

（三）化民怨、解民忧、切实改善党群关系。Xx镇遗留问题多、矛盾突出，近年来各类群众上访事件不断发生并有上升趋势的现象，针对这种情况，党委班子研究决定将保稳定工作确定为全镇工作重心，首先加大了信访工作力度，设立了信访接待室，安排了专职人员，每天安排一名副科级以上的实职领导在办公室接待来访群众，对反映问题建立了承诺解决答复机制；认真开展干部下访活动，要求各包村干部下村入户率必须达到100%，从而确保了信访维稳工作的顺利进行；对于群众反映的各种问题，高度重视并协调各部门迅速采取措施加以解决，保证给予相关部门和群众以满意的答复；设立各村信访联络员，定期召开信访维稳工作会，听取各村汇报，在全镇范围内定期组织开展矛盾排查工作，制定了矛盾纠纷台帐“建帐销帐”制度，解决了一批群众反映较大的历史遗留问题，有效遏制了群众越级上访的势头，近年没有发生一例群众到省市越级上访的案例，全镇没有一例遗留矛盾隐患，保持了全镇安定团结的大好局面。

三年来，党委政府以群众满意为目标，认真开展“民心工程”建设。一是认真开展“机关效能建设”，整治机关工作“门难进、脸难看、事难办”顽症，创建“优良作风、优质服务、优美环境”机关及建设“廉洁、勤政、务实、高效”党政干部队伍，不断强化干部职工的责任意识和服务意识，改进工作、管理方式方法，规范政务行为，提高工作效率和服务水平。二是扎实开展“干部下访活动”，全体干部下访为群众排忧解难，关心群众疾苦，在2006年的大旱中，全镇干部纷纷联系用水困难群众，为他们找水、挑水，捐资捐物，被县委政府表彰为抗旱救灾先进集体；在2007年的特大洪灾中，xx书记带领全镇干部40多人，冒雨打捞水葫芦保护村民的生产生活用桥，xx书记被省委政府表彰为先进个人；在2008年的大地震中，全体干部任劳任怨数十天战斗在救灾第一线，没有节假日，没有休息时间，确保了受灾户有饭吃、有衣穿、有房住，抗震救灾工作成绩显著，被县委政府授予抗震救灾先进集体。三是加大投入进行基础设施建设，解决群众生产难、出行难问题，新建提灌站两处、山平塘一口，维修提灌站5处，整治山坪塘15口，维修农渠18公里，有效缓解了群众生产生活用水矛盾；组织群众利用农闲对32公里村道社道公路进行了整治维修；硬化了出境公路鸣泻路，实现了多年来xx人民的愿望；多方争取资金，投入100多万元对宫子山村4.8公里环村道路进行了硬化，并协助九村、十一村建修油路3.5公里，极大方便了群众出行。四是进行环境卫生整治，场镇卫生落实了专人管护、专项资金保障，清除了镇内所有露天垃圾场，建立了标准垃圾池统一消纳处理，开通了场镇路灯，硬化了政府大院，彻底改变了过去脏、乱、差的状况，对1、8、15村农村居民进行了改水改厕，优化了住居环境。五是积极组织群众开展文化健身活动，政府出资金、出场地、出设备，组建了老中青年健身队，每天有近百人参加健身锻炼；支持和鼓励老年协会成立了老年文艺表演队，每逢重大节日，老年文艺表演队都会为群众献上自编自演的文娱节目，得到群众的好评。六是加强了民主法制建设和安全生产工作，聘请了资深法律工作者作为常年法律顾问；每年定期举办法制宣传日活动，全面加强了社会治安、安全生产、交通秩序、流动人口管理等综合治理工作；每年围绕重点时期组织各职能部门开展了安全大检查活动，查出隐患限期整改，保证了群众的生命财产安全。

（四）抓经济、兴产业、努力增加农民收入。将经济发展作为重中之重，始终摆在第一要务的位置。抓住县委政府“百万蚕桑工程”的有利时机，利用我镇市级蚕桑基地乡镇的优势，大力实施“蚕桑兴镇、蚕茧富民”战略，把蚕桑生产作为立镇之本，抓好原有桑园的管理和改良工作，三年来采取以奖代补的方式鼓励农民共发展优质桑园 3000亩；利用我镇丰富的水资源优势，积极抓好水产养殖，利用宝马河扩大养殖规模，河面网箱养鱼达到150多箱。加大招商引资力度，引进了XXX、ＸＸＸ等年出栏肉猪1000头以上的养殖业主，培植了胥树林、谢家顺等养殖大户，带动了全镇畜禽养殖热潮，全镇年出栏生猪达到了20000头。依托槐树土鸡土蛋品牌优势，发展小家禽养殖，年出栏家禽达到30余万只，全镇人均可支配收入每年都以超过200元的速度增长，群众生活水平得到了很大提高。

中共西充县xx镇委员 二○○八年十一月十五日

第四篇：西充县鸣龙小学县级骨干教师职责

西充县鸣龙镇中心小学

县级骨干教师职责

一、忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，努力实施素质教育。依法执教，爱岗敬业，热爱学生，开拓创新。做遵守社会公德、职业道德高尚的楷模。

二、注重学习研究教育教学理论、教学规律和方法；掌握现代教育技术，关注教育科研；更新教育观念，不断学习研修，拓宽知识面，努力提高政治素质和业务水平；勇于探索，逐步形成自己的教育教学风格。

三、认真完成学校和教育行政部门安排的教育教学任务。保证教学质量，保持较高的教学水平和成绩。

四、教学中积极承担示范课、观摩课和研究课等教学任务。每年至少要在乡(镇)级以上范围做一次或在校级做两次示范课、研究课，发挥带头和辐射示范作用。

五、结合本地、本校实际，组织、承担科研课题，研究解决教育教学中存在的问题。每学期至少听课10节，并有听课记录和具体评课意见。每年至少在县级以上刊物发表一篇教育教学文章，或至少为本校教师作一次教学经验介绍。

六、自觉承担培养年轻教师的任务，充分发挥传、帮、带作用。

七、本着人才资源共享的原则，积极承担讲学、教育科研、教师培训等相关任务。

第五篇：艺鸣幼儿园自查报告[范文模版]

艺鸣幼儿园开学自查报告

根据上级通知精神，我园对照清理整顿内容进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

（一）场地园舍和配置设备设施

我园是苍南教育局批准的全日制幼儿园。幼儿园占地面积1200平方米，建筑面积800平方米，户外活动面积400平方米。园舍内配有电子监控摄像，电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、多功能厅等。每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、VCD等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具，每年为园添置新的大小型玩具，厨房整套设施均不锈钢材料，先进、卫生。这些设备设施很好的为教学服务，并确保全园安全工作，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，办学条件优越。

（二）幼儿园规模及师资队伍情况 我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工28人，幼儿约230名，设有、大、中、小班共8个班。其中园长2人，教师20人，保育员2人，门卫1人，保安1人，厨工2人。

二、建立健全内部管理制度

为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。如在家长会中，我园以班为单位，详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题，汇报了幼儿园工作的成绩和不足，并请家长提出意见和建议。又如在学期中举行的“家长问卷调查”中，大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价，并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实，使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

四、开展自律与诚信建设活动

为树立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言出必行，使家长更信任和支持我园的工作。另外，我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育，教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等，使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

五、师资队伍建设

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。首先领导从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我园认真贯彻上级各种文件，幼儿园无超收费现象；无收兴趣班等；而且教师在2月3日全部到园，做好家访工作；但因今年小博士幼儿园搬迁到大浃头村，对我园造成很大影响，生源流失严重等等

总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我们工作中存在的不完善的地方，我们一定不断的努力，在今后的工作中不断自找问题并进行完善。

艺鸣幼儿园

2012.2.7