第一篇:龙古小学作息时间自查报告
龙古小学学校作息时间自查报告
上级领导:
根据黔教基发(2018)5号文件精神,我校组织开展教了义务教育学校作息时间落实情况自查工作,现将自查情况报告如下:
1、严格按文件精神落实作息时间,未要求或变相要求学生提前到校,未增加学生课业负担。
2、加强教师及班主任管理,未在规定时间前组织统一的教育教学活动。
3、对因交通、家庭原因提前到校的学生,学校让其进入校园自由活动,并做好相关的安全教育。
总的来说,我校严格按规定贯彻落实学生作息时间,确保学生在校期间学得愉快,过得开心。特此报告
沙包镇龙古小学 2018、3、1
第二篇:作息时间执行情况自查报告
大团逸夫学校作息时间自查报告
我校严格执行牡丹江市教育局规定的初中作息时间。我校学生早上到校时间为7:30,中午11:40放学;下午1:00上课,16:10放学。学校大力实施“阳光大课间”活动,大课间活动期间,组织学生跳自编的韵律操,并进行跳绳、踢毽、长跑等自主活动。
牡丹江市大团逸夫学校
2013年10月17日
第三篇:古邵八里小学自查报告
峄城区古邵镇八里幼儿园 自 查 报 告
古邵镇八里幼儿园是一所全日制幼儿园,在园幼儿55名,共分大、中、2个教学班,现有教职工5名。自建园以来,幼儿园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,坚持保教结合、德育并重、科研兴园、开拓创新的办园理念。在镇政府、教育主管部门以及社会各界的关心和支持下,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了很大的进步。我们对照《枣庄市城镇幼儿园分类标准(试行)》标准,认为能够达到市级二类园标准特此申请,现将幼儿园情况汇报如下:
一、校园设施
古邵镇八里幼儿园坐落于八里村,1988年10月投入使用,总投资20余万元,占地面积400平方米,建筑面积150㎡,户外活动场地250㎡,绿化面积20㎡。我们按照《枣庄市幼儿园教玩具配备目录》配齐配全了角色游戏玩具、建构游戏玩具等。满足了幼儿游戏、活动需要,并完全符合安全卫生要求。
二,校园设备
我们还投入4余万元购置了大型玩具,开展了以游戏为特色的体能锻练活动。设置了自然角、美工区、种植区等活动区角,为幼儿自由观察、活动创造了良好的条件,整个环境达到了生态化、艺术化、卫生化、儿童化、教育化、安全化的要求。为提高办园质量我们加大内部投入一定的资金配备。
户外活动器械:攀登架4套,滑梯2个,秋千一个、平衡木3个、压板3个、体操垫10个、投篮架1个、拱形门1个、绳子10条、球30个、沙包80个。
卫生保健设备配备:紫外下消毒灯1只、视力灯箱1只,体温计5个,剪刀2个、长方盘1个、镊子1个、医用箱1个、配备教学资料:教师用书3套、教学图片资料3套、教学音像资料6套,业务书籍30套、期刊杂志3杂志3种、地球仪3个。保育设备保温桶3个水杯架3个、水杯85只、毛巾架3个、毛巾85条。流水洗手设备:1个、防暑取暖设备3个。
教育设备和教玩具:电子琴3架、电视机3台、影像播放器3台、幼儿长方桌40个、多功能玩具3个、图书架3个、幼儿读物450本、建构类玩具3套、数形玩具3套、数形接龙玩具8套、磁性玩具1套、弹性类玩具1套、小风车26个、温度计4只、时钟玩具26个、迷宫40套、打击乐器1套、美工类:安全剪刀26只、水彩笔10只、调色盘15只、泥工板56块、挂图卡片10套、呼啦圈26个。
幼儿园还配有各种常见的幼儿医疗用品,保证了幼儿健康成长。幼儿园现使用省编教材,并配有教育、安全挂图及大量的音像资料,有适合幼儿阅读的图书1000册,还为教师订阅了《山东教育》、《幼儿教育》、《祝你幸福》等刊物杂志。
2013年10月28日
峄城区古邵镇八里幼儿园 自 查 报 告
古邵八里小学 2013、10、28
第四篇:淮安市天津路小学冬季作息时间执行情况自查报告
淮安市天津路小学
冬季作息时间执行情况自查报告
我校严格执行省“五严”规定,按照“五严”规定要求确保学生在校时间不超过6小时。
我校学生上午上课时间8:30,中午11:10放学;下午1:00上课,一二年级4:05放学,三四年级4:10放学,五六年级4:20放学。一二年级学生在校时间5小时45分钟,三四年级学生在校时间5小时50分钟,五六年级学生在校时间6小时。学校大力实施“阳光体育运动”,周一下午至周五安排上下午大课间确保学生每天集体体育锻炼共一小时。
淮安市天津路小学 2012年11月30日
第五篇:古寨小学课程设置自查报告
古寨小学课程设置自查报告
我校认真贯彻关于课程实施的各项文件精神,按照《山西省普通中小学课程实施水平评价方案(试行)》和《沁源县教育局关于进一步规范全县中小学课程设置等办学行为的通知》的要求,进一步深化我校的基础教育课程改革,规范学校的课程实施行为,推进素质教育的深入实施,全面落实国家课程方案,开全课程,开足课时,切实减轻学生过重课业负担,现把我校课程实施水平自查报告如下:
一、指导思想
认真贯彻落实国家基础教育课程改革精神,以提高课堂教学效率为重点,坚持素质教育方向,重视培养学生的创新能力,重视培养学生的良好品格和良好的学习习惯,为学生的全面发展打下坚实的基础;加强师德师风建设,提高教师的育人意识、服务意识,增强恪尽职守,无私奉献的精神,以德立教,爱岗敬业,为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,狠抓常规管理,努力提高教学质量。
二、课程设置与管理
1.加强教师理论学习
为确保学校顺利且有效地实现课程实施,我校制定了明晰的新课程理念学习制度,以集体与自学相结合为学习方式,每位老师做到学习有反思,要求教师及时写读书笔记,保证教师及时学习和领会课程改革精神和新的教育教学理论。
2.注重校园文化建设
在校园文化建设上,能够紧紧围绕先进的教学理念,使校园的自然和人文环境尽最大努力地体现教育理念。在新课程实施中,结合学校实际,确立了符合素质教育的办学思想,使校园的人文环境尽力体现新的教育理念。
3.开齐开全课程
在课程开设方面,我校认真落实国家、地方、学校三级课程的设置与开发。
我校严格按山西省义务教育课程设置实验方案设置课程。开齐了国家课程科目,从不随意增减每周的课时数。教师队伍编制虽然不足,但我们努力发挥现有教师的作用,保证了开齐课程。教学设施配置上正逐步完善,力争与现在的教学要求平衡。
4.教学研究,做到了教研机构健全、制度完善、计划有针对性,便于操作;定期开展主题明确、形式多样的教研活动,积极组织教师参与省、市、区各级教学能手、优质课、公开
课的评选。
5.课堂教学,教师上课,备课上能准确把握课程标准,吃透教材,对重难点的分析到位,结合学生的实际情况安排教学目标;合理的设计教学环节,练习安排适当,绝不增加学生的课业负担。学校同时开展了常规教育和主题教育,有班会、升国旗制度,利用重大节日开展各种主题活动,对学生进行爱国、爱家乡、安全、道德法制等活动,有效地落实素质教育目标。
6.学生课业完全依照省标准执行,学生每天在校时间不超过六小时,双休日与其他法定节假日从不安排上课。作业部置,一、二年级不留书面家庭作业,其他年级每天家庭作业总量不超过1小时,严格遵循不同年级的不同要求布置作业,并且教师的作业布置必须经过学科组长的审批,方能执行。
7.学校教材与教辅资料使用,符合省教育行政部门的有关规定,学校从未私自给学生订买任何资料,教师没有向学生摊派或强迫性地推销教辅资料的现象。
8.强化体育锻炼,确保阳光活动。
我们深知体育是为了切实提高学生的健康水平,鼓励学生到阳光下,到操场上,到大自然中锻炼身体,陶冶情操,有效提高学生体质、健康水平,增强了师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,形成学生健康的体魄,更好的学习,更好的生活,有效提升学生的综合素质。
三、课程评价情况
围绕课程标准,我校在对学生评价上以激励性评价为核心,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等几方面进行评价,内容上分成过程评价和期末评价两种。过程评价主要有单元考查、课堂表现、作业、写字、学习态度等构成平时成绩。期末综合成绩,记录以等级进行。学校不公布学生考试成绩,不排列名次。学生的成绩只是作为调整和改进教学的依据,不作为评价或奖励教师的唯一标准。各学科的评价以激励性评语为核心,同时,我们认真及时使用好《学生综合素质评价手册》,让学生树立起了良好的自尊心和自信心,促进了学生的全面发展。
四、总结与反思
通过本次自查,我们清楚地看到,我们学校在课改实施过程中,做了大量的工作,进行一系列大胆的尝试,并收到了一定的效果,为新课程的进一步深入打下了基础,积累了经验。同时,也发现了一些尚待解决的问题,如等级式评价如何真正发挥其正确导向作用等等,需要我们在以后的实践中不断地探索、完善与总结。