第一篇:鸣龙镇回龙场村九九重阳节庆祝活动
鸣龙镇回龙场村九九重阳节庆祝活动
尊敬的各位领导,各位来宾,鸣龙镇回龙场村的老年朋友们:
“飞火流霞迎盛世,欢歌笑语贺华章”。在这云淡山清、秋高气爽、橘红橙黄、丹桂飘香的日子,又喜逢国庆重阳双节来临,我们在这里隆重举行茶话会,热烈庆祝我们老年人自己的节日。首先,我代表村党支部、村委会,祝福各位老年朋友们节日愉快,生活幸福,健康长寿,笑口常开!
敬老爱老是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富。也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。老年朋友们,一年来你们为回龙场村的经济发展无私奉献了自己心血和智慧,为我村的社会事业发展付出了辛勤的汗水,作出了巨大的贡献。对你们一如既往,热情关心、支持村委两委会的工作表示衷心的感谢!今天我们有幸邀请到了西充县
领导,鸣龙镇党委政府
领导,司领导来参加我们的庆祝活动,让我们以热烈的掌声对他们表示欢迎!
这次活动的成功举办,得到了各级领导的切心关怀,得到了社会各界友人的热心赞助,下面们以热烈的掌声有请西充县
领导致祝贺辞。
在镇党委政府的领导下,我村的老年工作虽然取得了一定的成绩,但与各位的期望和要求,也还有一定的差距。总有一天我们也会成为老人,我们应该发扬尊老、爱老的优良传统,弘扬鸣龙镇千百年来的忠孝仁义之风。下面有请鸣龙镇
为我村的老年工作作指导性讲话,大家欢迎。
下面有请
为我村的老年工作重要讲话。„„
老年协会工作不是大局却影响大局,不是中心却牵动中心。做好老年协会工作是我们村级两委义不容辞的责任。借此机会,我提三点希望,一是希望在座的各位要积极参加党的组织生活,支持村委会和村老年协会的各项工作,自觉履行党员义务;二是恳切希望大家关心和教育下一代的健康、成长,对青少年一代加强教育;三是希望在座的各位,对我们村委两委会和村老年协会工作提出合理宝贵建议和意见。
各们领导,各位前辈,中国已经步入老龄社会,进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。“花无重开日,人无再少年。”今天是99重阳节,福你们:快乐翻过99个坎,健康淌过99条湾,财运闯过99道关,平安跨过99重天,把99朵幸福送你身边。99重阳愉快!希望我们所有的人都从现在做起,都能尊老、爱老。让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康!
第二篇:回龙镇重阳节活动总结(范文模版)
中共回龙镇委员会回龙镇人民政府
关于组织开展“我们的节日·重阳节”
主题活动的工作总结
为进一步弘扬中华民族敬老、爱老、助老传统美德,切实提高公民道德水平,促进家庭和谐、社会和谐,按照邛文明办《关于组织开展“我们的节日〃重阳节”主题活动的通知》(邛文明办[2010]31号)精神,结合我镇实际,认真组织开展了“我们的节日〃重阳节”主题活动,现将活动工作总结如下:
一、加强领导
“我们的节日〃重阳节”主题活动,是弘扬中华民族传统美德、提高公民道德水平的重要载体,为了抓好这一工作,镇上召开了动员会进行全面安排部署,制定了工作方案,成立了活动领导小组,由镇长任组长,分管领导任副组长,镇民政办、老龄办、综治办、妇联、团委及各村、社区主任为成员,下设办公室,切实加强领导和指导,把“我们的节日〃重阳节”主题活动与群众性精神文明创建活动结合起来,与“讲文明、树新风”活动结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,与志愿者服务活动结合起来,精心策划、统筹安排,认真有序地组织开展好各项工作。
二、加强宣传,营造氛围。
在这期间,我们把“我们的节日〃重阳节”主题活动与群众性精神文明创建活动结合起来,与“讲文明、树新风”活动结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,与志愿者服务活动结合起来,精心策划、统筹安排,以镇老年协会为依托,广泛开展“我们的节日〃重阳节”主题活动的重大意义的宣传,用宣传标语、宣传栏、座谈会、文艺演出等多种形式,举办尊老、敬老、助老活动,先后共书写宣传标语150条幅,举办宣传专栏1期,组织文艺演出1场(次)等,宣传一批敬老、爱老、助老的先进典型,营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围,在全社会形成尊老敬老的良好社会风尚。
三、经费保障
镇财政拨出“我们的节日〃重阳节”主题活动经费1000元,用于镇老年协会开展活动补助,确保活动正常有序开展。
四、开展活动情况
1、重阳节期间,全镇组织镇、村(社区)干部、职工、志愿者等共计120余人,组成9个组,深入各村、社区、家庭、敬老院等,扎实开展“六个一”活动,以孤残老人、贫困老人为重点,开展系列走访慰问活动,努力为他们解决实际困难,把党和政府的关怀送到他们身边。以高龄老人为对象,开展走访慰问“百岁老人”活动,切实关心和解决他们生活中面临的困难。组织志愿者到敬老院开展理发、打扫卫生、精神慰藉等助老服务。
2、以社区文化站为中心,在节日期间每晚7——9时组织150多名老年人在文化中心广场跳园艺舞,开展形式多样、积极向上、适合老年人特点的文体活动,文艺演出等,开阔老年人视野、增进老年人身心健康,使全镇老年人过上一个欢乐、祥和而又丰富多彩的节日。
3、中小学校和社区在重阳节前后,积极组织广大师生学习、诵读中华经典,培养和教育广大未成年人孝亲敬老,提升中小学生的文明素质,在全社会营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围,促进家庭幸福、社会和谐。
4、结合全民体检和信访维稳工作,镇卫生院、镇综治办在节日期间,向全镇老年人提供医疗保健、体检3500人次、法律咨询服务50人次,切实维护好老年人的合法权益。
中共回龙镇委员会
回龙镇人民政府
2010年10月17日
第三篇:中和镇回龙小学开展庆祝
中和镇回龙小学开展庆祝“三八”妇女节感恩活动
(回龙小学陈芳供稿)在这暖意融融的三月,我们又迎来了一年一度的国际“三八”妇女节,这是一个属于所有妈妈、奶奶、阿姨的节日。女性是伟大的,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。学会感恩,用真情、用行动回报母亲、回报长辈,是我们少年儿童应尽的责任,希望全校少先队员在妇女节到来之际,为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最诚挚的爱,送上最特别的祝福。
一、活动目的:
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界著名女性的事迹。
3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。
4、懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。
二、活动时间: 3月8日至9日
三、活动过程:
1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。
2、收集有关世界著名妇女的故事,在班里开故事会,体会妇女的伟大。
3、观察妈妈(长辈)一天做的事。看看妈妈(长辈)一天做了哪些事,分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会妈妈(长辈)的辛劳。
4、给亲爱的母亲写一封信,感谢母亲为我们不辞辛劳、无私奉献。
总之,通过本次教育实践活动,增进了家庭亲子互动,增进了家庭温馨情感交流,增强了学生的关爱之心,为创建美好和谐社会、创建美好和谐家庭起到了很好的推动作用。
第四篇:西充县鸣龙镇小学自查报告
西充县鸣龙镇小学 素质教育督导情况自查报告
一、立足实际、立足校情,明确办学方向,提升办学水平。
我校坚持“以人为本,学生至上”的办学理念;遵循“为师生可持续发展,为师生展示才华搭建平台”的办学思想,坚持以“传承民族精神,塑造美好人生”为工作目标;制定了切合实际的学校发展规划,紧紧抓住基础教育课程改革这一契机,不断开拓进取,力争把我校办成校园美,校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的农村示范小学。办校以来,我们不断地朝着这一目标迈进,特别是近一两年来,在上级各级领导的关怀下,在社会各界的大力支持下,在新的领导班子的带领下,经过全校师生的共同努力,学校取得了长足的发展,为我校争创县农村示范小学奠定了坚实基础。
二、有一支素质高、能力强、作风正的领导班子和中层骨干力量。
1.学校拥有一支年富力强、团结进取、勇于开拓的校级领导班子。校级领导共有3人,校长兼书记1人,副校长1人,工会主席1人。校领导均符合全国中小学校长任职条件和岗位要求,均具有大专或大专以上学历。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验,提高自身理论素养和管理水平,都具有很强的专业水平,所有同志都任教一门主科,站在教学一线,既当指挥员又当战斗员,积极引领全体教师探索基础教育课程改革新理念下的教学新模式。定期召开校长办公会,讨论学校急需解决的问题,检查前阶段工作落实情况,部署下 一阶段工作。班子成员能够广泛听取教职工的意见,每一项学校制度和方案的出台,都先经过教代会的审议。学校的基本建设、大宗物品的采买都严格按招投标程序公开公平,实行阳光操作。班子职责明确,团结协作,勤政廉洁,作风民主,是一支素质高、能力强、作风正的领导群体。
2.学校拥有一支乐于奉献、业务精干、团结协作的中层领导班子。学校实行校长负责制,下设政工、教导、后勤、团支部四个职能部门,这支队伍共6人,其中中学一级教师4人,本科学历5人,其余均为中学初级职务。分布在5门学科担任教学任务,均为教学一线的骨干教师,各处室分工具体明确,职责到位,处室之间团结协作,是一支有号召力、凝聚力、战斗力的年青骨干队伍。
三、努力打造一支理念超前、师德高尚、业务精良、结构合理、敬业奉献的教师队伍。
学校现有教职工46人,具有本科学历34人,占73.9%;大专学历8人,占17.3%;高级教师3人,中级教师22人,中级以上职称的教师占63%;专任教师均能胜任循环教学。新聘任教师均具有教师资格证。
1.以活动为载体,强化师德师风建设。
学校开展评选先进教育教学工作者活动,从德、勤、绩、能等方面对教师进行全面考核,在教师中形成人人争先,人人争优的局面。开展行风评议活动,加大对教师德行的监督;开展学习典型事例活动,以榜样的力量感染教师。近几年来,学校涌现了大批爱岗敬业、无私 奉献的先进教师。
2.以培训为手段,促进师资水平提高。
①学校将教师培训纳入正轨,培养教师的学习自觉性。制定了一系列计划制度,鼓励教师积极参加各类培训,提升自身素质。全校教师均取得普通话二乙等级以上证书。学校有16名骨干教师参加并完成了市级骨干教师培训。新教师均接受岗前或岗中培训,严格执行新教师“不培训不上岗”的制度。
②学校还积极创设培训条件,拓宽教师培训渠道。通过举办讲座、观看录相、听观摩课等形式,提高教师的专业素质。近年来,先后安排2名教师参加省级课改培训,有多名教师参加市级课改培训。教师全员参加了教体科局举办的《基础教育课程改革通识培训》。
四、以德育建设为主阵地,创设良好的校园环境。
1、努力营造健康文明的德育环境。学校坚持每周一上午举行升国旗仪式,坚持国旗下的讲话,对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校广播站等为宣传阵地,加强思想品德教育。经过广大师生的努力,我校面貌日新月异,校园整洁、文明、文化氛围浓厚。加大德育制度建设。学校制定了一系列的制度,规范师生行为。进一步密切了家校联系。学校通过向家长发放各种学习材料,召开家长会,家访的等形式,与家长广泛接触,听取家长的意见,让家长了解学校,参与到学校管理与教学中来。与社区开展共建活动。学校邀请了关工委、派出所等单位的领导到我校开设《自我防患意识专题讲座》、法制专题讲座和交通安全知识讲座,与派出所联手对周边环境进行专项 整治等,在各部门的大力协助下,学校无一违法犯罪事件发生。
2、努力建设一支强有力的德育队伍。周尚校长担任德育工作领导组组长,苏文龙同志任副组长,成员由班子其余成员、团委书记、学生会指导老师、各班班主任组成。
3、以活动为载体,推动德育工作的顺利开展。开展主题班会,文明班级评比活动,文明学生、文明寝室的评比活动,开展以“走进田野”、“走进社区”、“走进园区,体验生活”等为主题的社会实践活动、校园文化艺术节活动,开展师生健身活动和球类比赛等。每年都组织学生祭扫烈士墓,并在墓前举行宣誓仪式。今年正逢抗日战争胜利70周年,我校组织了盛大的集体教育活动——听宣讲报告、集体宣誓、高唱革命歌曲„„使学生增长了知识,陶冶了情操,培育并弘扬了民族精神。
五、坚持以课改为中心,大兴科研兴校之风。
(1)探索和创设新理念下的教学模式。我校采取“点面结合,以点带面,全面铺开”的方法,初步建立了自主学习──合作探究──交流展示──实践应用的课堂教学模式。
(2)、开展形式多样的教研活动,创设良好的研讨氛围。遵循“以评促学、以学促思、以思促研、以研促改”的工作思路,有效地提高了教师课程实施的能力。近几年,教导处每年都开展了教学反思、理论学习、集体备课、结对帮扶、观看教改录像、听专题讲座、公开课、听课、评课、交流研讨等多种活动,大大丰富教研内容。通过多样化的教研活动,有效地帮助教师把课改理念应用于课堂教学实践,涌现 出一批新的课改骨干教师。
(3)整合教学资源,开展课程改革。
一是开展课题攻关,加强探索研究。《课程改革中学习动机与行为研究》的研究课题已申请立项,在做好各级课题的征集和指导的同时,我们成立了由学校校长、副校长、教导主任、教研组长和相关骨干教师组成的新课程实验课题攻关组,每个教师就相关的内容进行深入攻关。各子课题正按时序开展研究,并已取得了阶段性的成效。
二是深化课堂改革,构建新的评价标准。首先,我们致力于改变原有备课的刻板的模式。同时,我们推行以教研组、备课组为单位的集体备课,并变单干户为互助组,提出是不是好教案,主要在于是否符合教学实际的需要,是否有助于课堂教学的有效实施,是否有助于教学目标的有效达成,是否具有个性特色和创新表现。其次,加强诚信教学,淡化教学的纯艺术性追求,切实提高课堂教学的真实性和研讨性,杜绝观赏表演。凡校级公开课一律不搞试教,且课后均应安排开课教师的教学反思叙述。再次,制订新的课堂教学评价标准,坚持“以学生的发展为本”,既着眼于课堂教学的全过程,又不面面俱到,宜粗不宜细;坚持评教与评学相结合,侧重于评学,逐步组成“以学论教”、“以学促教”的共识。明确把“关注学生的参与状态、交往状态、思维状态和达成状态”作为评课的基本准则。这对我校各学科的课堂教学起到了良好的评价引导作用。
三是坚持“以人为本”,建立促进学生全面发展的评价体系。落实、细化并有效整合“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观” 三维目标,是我校改革学生评价的着力点。我们初步探索“考核目标的导向性和促进性;考核内容的全面性和基础性;考核对象的全体性和层次性;考核形式的多样性和实践性;考核时间的灵活性和分散性”的评价思路。按规定考试,不随意公布学生成绩和按考试成绩给学生排名次。珍重学生的个性发展,不过分关注升学指标、考试名次。四是按课程计划开齐课程,开足课时。保证音、体、美、信息技术、综合实践等课程的正常教学。并纳入学校的常规检查,工作态度、工作业绩与绩效挂钩,保证学生的全面发展。
六、以质量为生命,狠抓教学常规管理。
(1).围绕全面落实学校的三年发展规划,制定切实可行的教学工作计划。教学工作目标,管理保证措施全面、明确、具体、可行,切合学校和教师的实际,可操作性和指导性强。各项考核制度健全、科学,各种规章制度、岗位职责、业绩考核标准完备严谨。各项检查、考核全部到位,真实、认真、不走过场。能对学生综合素质进行比较全面、规范地考评,各项考核资料齐全、规范。
(2).严格执行学科课程计划。主管教学校长和教导处主任、教研组长、备课组长不定期深入课堂听课,认真指导教学工作,及时反馈听课意见,有效地促进了课堂教学质量的不断提高。定期举办教学沙龙,定时检查教师备课及作业批改情况。对学困生耐心帮教,有计划、有目标、有措施、不厌其烦,认真做好帮教记录,保存资料,建立学困生档案。对学生的学习情况评价客观、全面,教导处有计划,定期召开教学质量分析会,找出差距、不足,协调整改。学科组认真 备课,按计划定期开展科教研活动,做到每次活动有主题、有中心发言人、有记录,校领导和教导处分管主任按时参加并活动。
由于学校重视了教研对教学的推进作用,教学效率不断提高,学生负担相应减轻。学校依据国家课程计划,按规定开齐、开足所有的课程,学生在校活动时间控制在7.5小时以内,学生家庭作业量控制在1.5小时以内。学校杜绝了为学生订购教辅资料的现象。切实减轻了学生负担。
(3)积极进取,打好普九攻坚战
控辍工作是我校工作的难点,如何确保适龄学生入学,按时毕业,控制学生流失,一直是我校关注的问题。辍学率控制在1%以下。我们采取的具体措施有:
一是强化学校内部管理,学校与班主任,科任老师落实“控辍”责任制。对在“控辍”工作中不到位以及出现留生的班主任及相关科任老师,学校采取在评先晋级中实行“一票否决”制。
二是强化学校外部管理。学校邀请镇政府和村两委领导针对控辍问题召开了专题会议,认真部署了“控辍”工作任务。我镇政政府把“控辍”工作纳入了镇政府对村两委的考核任务,确保义务教育法的实施
三是建立有效的控辍机制,加大辍学学生动员复学工作力度。
四是通过有效的机制确保特殊儿童在校不受歧视,能够得到更多的关爱和帮助。
七、多方筹措资金,改善办学条件,以适应验收要求。
学校现有在校生445人,校园面积6000多平方米。学校绿树成荫,环境优美,文化氛围浓厚。为适应形势,办人民满意教育,我们着眼于未来发展,本着尽力而为、量力而行、不盲目攀比的原则,在教体科局和镇党委政府的关心支持下,2个标准实验室和1个拥有40台电脑的微机室已交付使用。班班通工程现已完成了全部基础设施的安装。
学校各种教学仪器、器材配备符合国家标准。学校图书室现有图书 14345本,齐全的现代教育装备,有力地推动了教学效率的提高。
学校周边环境良好,无流动摊贩,无游戏机房,所在地居委会被镇政府评为尊师重教先进单位。
回顾过去,学校取得了一些成绩,获得了不少的荣誉,受到过众多的表彰,但成绩只属于过去;我们的工作还存在一些问题,一是我校的教育教学质量在全县还居于中游偏下的位置。二是我们在创建过程中的资金缺口还较大。三是我们的工程推进速度还不尽如人意。所以在现代化建设的道路上,我们将继续开拓进取,迎难而上,努力为祖国培养输送更多更好的合格人才。
第五篇:回龙镇中心小学学雷锋活动总结
回龙镇中心小学“学习雷锋好榜样”
活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作:
一、宣传阶段1、3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”主题升旗仪式。利用国旗下讲话,围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。
2、各中队制定活动方案,各班于3月9日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制
定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。倡导大家助人为乐,争当新世纪的活雷锋。
4、开通了红领巾广播室,各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有:六⑴、六⑵、五年级。
5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:三⑵中队、五(1)中队。
二、实施阶段
1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队多次走出校园,走上街道,自觉清理垃圾,美化家园。
2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世
界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。
通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂安静做练习。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!
回龙镇中心小学
2012年3月