在庆祝第22个教师节暨从教三十周年教师座谈会上的讲话

第一篇：在庆祝第22个教师节暨从教三十周年教师座谈会上的讲话

尊敬的老师们，同志们：

今天，我们在这里欢聚一堂，庆祝第二十二个教师节暨从教三十周年教师座谈会。三十年光阴，回想起来，似乎只是弹指一挥间。但正是这实实在在的三十年，在座的各位老师辛勤耕耘于三尺讲台，坚贞不渝的坚持，锲而不舍的奉献，以高尚的情操塑造学生、以渊博的知识教育学生、以良好的品格影响学生、以伟大的人格魅力感染学

生，用从教三十周年的实践谱写了一曲光辉的奉献之歌！在此，我谨代表县委、县政府向与会的各位老师、并通过你们向全县教育战线的教职员工及其家属致以节日的问候和崇高的敬意！近年来，我县教育系统坚持以科学发展观统领教育发展全局，认真贯彻省、市、县农村教育工作会议精神，统筹推进城乡教育和各级各类教育协调发展，进一步巩固提高创强成果，不断推进体制、机制创新，着力深化各方面的改革，勇于破解发展难题，全县教育事业在教育规模、教育质量、办学效益等各个方面都发生了比较深刻的变化。我县先后通过高标准“普九”验收、被评为“浙江省教育强县”、基本普及十五年基础教育，实现了三大跨越，城乡教育均衡发展扎实推进，各级各类教育协调发展态势明显，初步形成了学前教育品牌化、义务教育均衡化、高中教育优质化、民办教育规模化的格局。以上成绩的取得离不开在座的各位老教师和全县四千多位教职员工的共同努力。

县委十一届八次全会确立了“率先建成生态型全国百强县”的近期目标和“建设生态一流、经济强盛、人民富裕、文化发展、社会和谐的全面小康社会”的长远工作目标。实现这些工作目标，除了要抓好城市建设、基础设施建设、产业发展以外，还要促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。教育作为社会事业的重要组成部分，无疑是实现这一目标的重要内容和重要保障。加快培养大批合格的现代化建设者，造就大批具有丰富创新能力的高素质人才，提高全民的思想道德素质和科学文化素质，这是我县向更高层次发展的必然要求，是我县教育事业的紧迫任务，也是我县教育战线全体同志的历史使命。

我希望，广大教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，继续弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，爱校爱生、诲人不倦，尽职尽责地做好教育工作，坚持以身立教，把全部的爱奉献给学生，以自己的良好行为来潜移默化地影响学生，真正成为青少年学生的良师益友，成为品德高尚的优秀教师，成为受全社会尊敬的人。

我希望，广大教师加强学习，善于学习，树立终身学习观念，不断更新知识结构，掌握现代教育技术方法，当学习的典范，做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。要解放思想，勇于创新，确立与时俱进的教育新理念，探索和构建适应时代发展要求的教育教学管理新方法，积极投身教育教学改革，探索教育教学规律，提高业务水平和创新能力。

我希望，在座的教师能当好表率，发挥好示范、辐射作用，积极帮助初涉教坛的青年教师快速成长，以高尚的师德品性影响他们，以自己严谨的治学态度引导他们，以自己精湛的教育艺术带动他们，使他们迅速成为教师队伍中的中坚力量，推动我县教师整体水平的提高，推进全县教育事业深入发展。

最后，衷心祝愿在座的人民教育功臣们身体健康，生活幸福！

第二篇：在庆祝第26个教师节座谈会上讲话

在庆祝第26个教师节座谈会上的讲话

市委书记、市人大常委会主任 李向志

（2010年9月9日）

在这充满收获喜悦的美好时节，我们欢聚一堂，共同庆祝第26个教师节，共商达州教育事业发展大计。在此，我代表市委、市政府，向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期以来关心支持达州教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

千秋基业，系于教育；三尺讲台，关系未来。近年来，在省委、省政府的正确领导下，全市各级党委、政府认真贯彻党的教育方针，始终把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴市”、“人才强市”战略，深化教学体制改革，优化教育资源配置，积极改善办学条件，加强教师队伍建设，全市教育事业取得了长足进步，为达州经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力保障。长期以来，广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，战斗在教育工作第一线，有的扎根农村、以苦为乐，有的固守清贫、矢志不渝，有的爱生如子、春风化雨，有的博学善教、润物无声。正是有广大教师和教育工作者的默默奉献和辛勤付出，才谱写了我市教育事业蓬勃发展的崭新篇章。

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。当前，我市正迈入蓄势突破、加快发展的关键阶段，深入实施西部大开发战略，推动“一枢纽、两中心、三基地”发展规划实施，加快建设秦巴地区经济文化强市，为教育事业发展提供了千载难逢的大好机遇，为广大教师和教育工作者施展聪明才智搭建了前所未有的广阔舞台。我们一定要充分认识抓好教育工作的极端重要性，切实增强教育改革发展的责任感和使命感，集众人之智、举全市之力、尽全民之责，努力办好人民满意的教育。

第一，贯彻党的教育方针，扎实推动我市教育事业全面协调发展。前不久，党中央、国务院召开了全国教育工作会议，制定了新世纪以来第一个教育规划纲要，对今后10年我国教育事业发展作出了战略部署，翻开了新世纪教育改革发展的崭新篇章。我们要认真贯彻落实全国教育工作会议精神，始终坚持育人为本，以改革创

— 1 — 新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，推动全市教育事业取得更大进步。一要加大教育投入，改善办学条件。要按照胡锦涛总书记“以更大的决心、更多的财力支持教育事业”的要求，把教育投入作为公共财政的重要领域，不断提高教育投入的绝对量和相对量。要针对我市教育基础设施欠账仍然较大的实际，按照现代化教育和学校标准化建设的要求，结合教育资源布局调整，进一步加大基础设施建设力度，不断改善办学条件。二要促进教育公平，办人民满意的教育。要把教育作为构建和谐社会的重点领域来定位考量，合理调控公共教育资源流向，认真解决教育发展城乡之间、区域之间、校际之间的不均衡问题，努力办好“结构合理、发展均衡、质量较高、人民满意”的教育，让公平的、高质量的教育惠及所有学龄人口。三要坚持改革创新，不断提高教育质量。教育要发展，根本在改革。要按照全国教育工作会议的总体部署，加快推进培养体制、办学体制、管理体制、保障机制等10个方面的系统改革与创新，建立现代学校制度，全面实施素质教育，严格执行国家课程方案，推行学历考试和综合素质评价相结合的考试评价制度，为建设人力资源强市奠定坚实基础。广大教育工作者要敢于冲破传统观念和体制机制的束缚，创新教育理念，突出办学特色，扩大教育开放，全面提高教育教学质量，促进高素质、创新型人才培养，为教育事业持续健康发展提供强大动力。

第二，坚持依法治教，努力创造平安健康文明的教育教学环境。教师是神圣的职业，应该受到全社会的尊重。营造尊师重教的良好环境，是各级党委、政府以及社会各界的责任和义务。一要营造尊师重教氛围。要广泛动员社会各界关心、支持、参与教育，形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的社会风气。要大力宣传优秀教师先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，使教师成为最受社会尊重的职业，让尊师重教蔚然成风。二要为教育排忧解难。各级党委、政府要切实加强对教育工作的领导，认真研究解决教育改革发展中的重要问题和实际困难，并把重视人才培养、保证教育投入、为教育办好事实事，作为领导干部考核的重要指标。教育主管部门要满腔热情关心教师，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，维护教师合法权益。要特别重视农村教师队伍建设，切实加强和改善农村教育。要完善教师管理制度，合理配置教师资源，着力提升教师素质、优化队伍结构，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。三要构建和谐校园。坚持依法管理、从严治教，规范办学行为，对人民群众关心的学校招生、收费等问题，要真正做到公开、公平、公正。要大力倡导民主平等的师生观，着力培育优良校风、教风和学风，形成积极健康、生动活泼的良好风貌。要大力整治校园周边环境，切实维护校园安全，为学

— 2 — 生健康成长创造平安环境。

第三，忠诚教育事业，不断提高教学质量和教书育人本领。教师是人类文明的传承者，肩负着承继历史、启迪未来、点燃希望的历史使命。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。希望广大教师深刻认识肩负的重大使命和历史责任，在教书育人的伟大事业中实现更大作为。一要争做敬业乐业的表率。教育是一项崇高的事业，教师是一项神圣的职业。作为光荣的人民教师，要忠于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，满怀对学生的真心关爱，承担起教育者的社会责任。要忠诚敬业，关爱学生，教书育人，干一行、爱一行、钻一行，努力做到学生尊敬、家长认可、社会满意。二要争做创新创优的表率。创新是民族进步的灵魂。教师从事的是创造性工作，只有富于创新精神，才能培养创新人才。要勇于创新，奋发进取，踊跃投身教育创新实践，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。三要争做精益求精的表率。做学问、搞教学是一门精细工作。要养成求真务实的治学态度和严谨自律的专业精神，刻苦钻研，严谨笃学，志存高远。特别要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长，以真心、真情、真诚教育和影响学生，努力成为他们的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。四要争做任劳任怨的表率。教书育人是一项辛苦又清苦的工作。广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，切实履行好人民教师的光荣使命。

各位老师、同志们，知识改变命运，青年开创未来，教育事业无比重要，教师职业无尚光荣。让我们以更加饱满的精神和昂扬的斗志，关爱学生，教书育人，勇于创新，奋发进取，为把达州建设成为秦巴地区经济文化强市而努力奋斗！

最后，祝全市广大教师和教育工作者节日快乐，健康幸福！

第三篇：在庆祝第22个教师节暨表彰大会上的讲话

各位老师、同志们：

值此日丽风清、秋实累累的季节，我们迎来了第22个教师节。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向你们，并通过你们向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问！向今天受到表彰奖励的优秀教师、优秀教育工作者表示热烈的祝贺，向所有关心和支持我县教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢！

长期以来，历届县委、县政府始终把教育摆在优先发展的地位，始终坚持科教兴威的战略决策，不断地研究、解决全县教育发展的困难和问题，推动我县教育事业向前发展。特别是近年来，教育工作不断取得新的进步，办学水平、办学质量、办学效益稳步提高；全社会关心教育、支持教育、大办教育的意识不断增强；尊师重教、兴学育人的风气日益浓厚。到2005年，全县小学在校生人数比2000年增加1万多人，初中在校生人数比2000年增加近万人。2000年至今，我县已为高等院校输送人才3398人，平均每年增长15.8%，其中，重点大学323人，清华大学5人。全县高考人数从2002年以来，每年净增百人以上。今年，我县高考又攀历史新高，高考上线率继续居全市前列，共有774名考生上线，上线人数比去年增加223人，有1名学生考入清华，创下了我县高考的新辉煌。这些成绩的取得，是各级党委、政府全面贯彻党的教育方针，对教育工作实施正确领导的结果；是社会各界和全县广大干部群众关心支持的结果，更是广大教师和教育工作者自觉践行“三个代表”重要思想，辛勤耕耘、无私奉献的结果。正是有了这样一支爱岗敬业、勤奋工作的教师队伍，才使得我县的教育事业年年有进步，年年上台阶！你们的业绩，你们的形象，无愧于时代，无愧于人民，党和人民感谢你们！

百年大计，教育为本。当前，我县正处于全面建设小康社会的关键时期。随着西部大开发战略的深入实施和全面建设小康社会的稳步推进，我县教育事业正面临着新的机遇和挑战。今年，市委、市政府将我县列为全市教育综合改革的试点县，这既是信任，也是重托，更是鞭策。面对新的形势、新的任务，我们必须坚定信心，克服困难，抓住机遇，趁势而上，深化改革，提高教育质量，造福全县人民，坚持把教育放在优先发展的战略位置，认真搞好教育综合改革试点工作，大力加强教师队伍建设，不断深化教育教学改革，全面提高教育教学水平，努力多出人才、多出高质量的人才，办人民满意的教育，为全县经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑。原创文章，尽在文秘知音www.xiexiebang.com网。

下面，我讲几点意见。

一、进一步提高对教育优先发展战略地位重要性的认识

教育在现代化建设中处于先导性、基础性和全局性的重要战略地位，加快教育事业发展，是贯彻落实科学发展观的基本要求，是实现威信经济社会全面、协调和可持续发展的根本大计。当今世界，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈，说到底都是在教育上的竞争。从市场经济发展的要求来看，科学技术、劳动者文化素质在经济社会发展中的作用越来越重要。尤其在知识经济时代的今天，知识已成为发展中的最重要的资源。我县是贫困落后地区，教育事业发展相对薄弱，劳动者素质不高、人才非常短缺，严重阻碍着全县经济社会的快速发展。把教育摆在优先发展的战略地位，既是加快生产力发展的根本保证，也是开展保持共产党员先进性教育活动的根本要求，更是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。全县各级党政组织和各级领导干部一定要从践行“三个代表”重要思想的高度和全面建设小康社会的大局出发，深刻认识加快发展教育事业，全面提高劳动者素质的重要性，牢固确立教育优先发展的战略地位和科学技术是第一生产力、人才资源是第一资源的意识，按照县委、县政府对教育工作的总体要求，全面落实党的教育方针，在全县上下形成围绕发展抓教育、抓好教育促发展的良好环境和尊师重教、科学育人的社会风尚，为加快全面建设小康社会进程奠定良好基础。

二、积极推进教育综合改革试点工作，全面发展我县教育事业

加快教育发展必须加快教育改革，惟有改革才能解决教育发展中的困难和问题。从过去的情况看，我县的教育改革还只处于表层阶段，步子还不大，深度还不够，一些带深层次的最根本性问题还没有得到解决，阻碍了整个教育事业的发展。实施教育综合改革，发展教育事业，是构建和谐的社会需要，是创建平安威信的需要。发展教育事业要体现教育的公平性和社会的公益性，要为人民群众提供平等受教育的机会和更多的优质教育资源，要打破传统教育管理体制对学校发展的束缚，让教育资源得到充分配置并发挥效益。这就迫使我们必须改革，不搞改革不行。虽然改革会触及一部分人的切身利益。但是改革就是为了维护大多数人的利益，也只有通过改革，才能更好地体现人尽其才，才尽其用。因此，我们要紧紧抓住被列为全市教育综合改革试点县的机遇，加强管理，深化改革，全面推进我县教育事业的发展。以巩固“两基”成果，提升义务教育水平，突破高中教育“瓶颈”，加快发展高中教育为重点，以改革教育体制和激活教育机制为动力，全面提高教育教学质量和办学效益，使我县教育发展达到省内发达地区的平均水平。希望各级各类学校要认真研究，切实落实；希望全体教师要摆正心态，树立信心，认真学习，在吃透有关改革精神、要求的基础上，充分发挥主人翁作用，积极参与到改革中来。我们的原则是只要有利于群众利益，事业发展；有利于质量提升，效益提高；有利于资源优化和人才涌现。所有的体制机制都可以突破。

三、高度重视农村基础教育和高中教育

基础教育是学生走向生活的通行证，既是为学生将来走向生活作准备，又是学生学习的最好时期，是一个人一生成败的重要基础。高中教育担负着向高一级学校输送合格人才和向社会培养合格劳动者的双重任务，对我县“普九”成果的巩固和提高有着极为重要的作用。办好基础教育，加快高中教育发展步伐，是这次我县教育综合改革的重点和难点。近年来，为了实现“普九”，发展基础教育，各乡镇举全力兴教为民，各中小学举债办学，农村中小学教育经费严重不足，一些学校债务缠身，已严重影响教师的日常生活和正常的教学活动。这一问题，一定要引起各乡镇党委、政府和教育部门的高度重视，一方面，要加大项目争取和引资力度，加大基础设施建设力度；另一方面要认真研究国家政策，用足、用活、用好国家政策，多渠道筹措教育经费，把农村基础教育办好，绝不能因此而影响教育教学质量。要加快发展高中教育，多方筹措资金，加大投入力度，进一步改善办学条件；要创造条件，制定优惠政策，吸引优秀师范类本科毕业生到我县高中任教；从实际出发，挖掘潜力，逐步扩大高中教育的规模，努力提高初中毕业生的升学率，为初中毕业生提供多种形式的学习机会，力争经过几年的努力，到2008年实现高中在校生达5000人以上。

四、大力加强教师队伍建设

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。随着教育的不断发展和改革的不断深入，对教师素质提出了更高的要求。我县的教师队伍，总的情况是好的，但是教师的整体素质与当前教育形势发展的要求还有一定的差距，学历合格率低，骨干教师数量少，而且在流失，学科结构性矛盾的问题还很突出。因此，要大力加强教师队伍建设，制定优惠政策，用感情留人，用政策留人，用待遇留人；要加大教师业务培训力度，努力提高广大教师的业务水平；要通过教育综合改革，推行校长公选制、教职工全员聘任制、绩效工资制的新“三制”改革，取消校长行政级别，推动教师职业身份社会化，实行优教优酬，体现教师价值，调动全体教师的工作积极性和创造性。同时，要切实关心教师的工作和生活，千方百计为广大教师办实事、办好事，切实提高教师待遇，进一步提高教师的社会地位，使尊师重教的优良传统不断发扬光大。要大力加强师德师风教育，结合目前开展的先进性教育活动进一步强化师德教育，严格教师纪律，对师德不合格的教师要坚决清理出教师队伍。教育的质量其实就是教师的质量。广大教师和教育工作者，要有坚定正确的政治信念和思想觉悟，有高尚的道德情操、先进的教育理念、合理的知识结构和复合型的教育教学能力，努力成为教育和培养未来高素质人才的专家，做先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者；要坚持以人为本，立党为公，执教为民，切实担负起教育发展的重任，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，为加快我县经济社会发展，加快推进全面建设小康社会进程做出新的更大的贡献。

五、营造全社会关心支持教育的良好氛围

教育工作是一项民心工程、社会工程、千秋工程，涉及到千家万户，绝不仅仅是教育部门的事情。不重视教育就等于失职，不抓教育就等于不抓未来。各级党委、政府要把加快发展教育事业列入重要议事日程，坚持教育工作与中心工作和阶段性重点工作同部署，同检查，同落实，定期研究分析全县教育改革发展和教育教学工作面临的新形势、新任务，及时协调解决存在的突出问题；党政主要领导要经常过问教育工作情况，定期听取汇报，组织和动员各方面的力量，抓好各项任务的落实；分管领导要对教育工作中的重点难点问题，开展经常性的调查研究和督促检查，及时提出解决问题的办法和措施。要进一步明确办教育的职责，完善管理的体制；教育行政主管部门要充分发挥管理、指导、协调、服务的职能作用，全面推行工作目标责任制，进一步明确任务，采取得力措施，提高工作水平。全县各级各部门都要从各自的职能特点出发，用实际行动关心、支持教育事业，为教育事业的健康发展营造良好的社会环境。

各位老师、同志们，在全面建设小康社会的进程中，教师的职业光荣而伟大，崇高而神圣。我们一定要认真践行“三个代表”重要思想，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，与时俱进，开拓进取，团结协作，勤奋工作，为把我县建设成为教育强县、教育名县而努力奋斗。

最后，祝全县广大教职员工节日愉快，身体健康，家庭幸福，事业有成！谢谢大家！

第四篇：在庆祝第22个教师节暨表彰大会上的讲话

今天我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第22个教师节，表彰为教育事业做出突出贡献的先进单位和个人。首先，我代表区委、管委会向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！

几年来，我区教育事业克服基础薄弱、体制不顺的困难，在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育科研硕果累累，教育质量又上新的台阶。这是值得我们骄傲的地方，但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，区委、管委会也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。借此机会，我对全区的教育工作提出如下几点希望。

一、要重视发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置 十六大的报告有一句话，“文化的力量深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。历史和现实都表明，文化是根，是灵魂，中华民族历经磨难，五千年的历史没有被割断，文化起了非常重要的作用。中国的文明能够薪火相传，发扬光大，这里头靠的也是文化。文化的传承靠的是教育。十年树木，百年树人。关心教育就是关注未来。所以说，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败。这点在古今中外历史中已经得到证明。教育是社会发展的一项基础性工程，它不仅在提高人口素质而且在改善投资环境，促进社会经济发展方面起着不可估量的作用。当今世界，科技进步日新月异，经济全球化在深入发展，综合国力的竞争日益强烈。在这种竞争的背后，是人才和国民素质的竞争。人才的培养靠教育。尤其是我区处于赣州改革发展的前沿，对人才、对教育更是提出了新的要求。一方面，办好教育事业是优化发展环境的一个重要内容。我们集中力量办了一个黄金实验小学，较好地解决了中心城区、工业园内学生就学的问题，受到了好评。随着工业园区的发展，城市人口的增长，今后我们还要在现有的基础上，办更多更好的学校。另一方面，随着城市化、工业化的进程，大批农民在失去土地、改变身份后，如何真正地成为合格的产业工人？要解决这一问题，我们就必须在办好现有基础教育的同时，办好职业教育，实施好“农民知识化”、“公民职业化”工程。否则，实现跨越发展、协调全面发展就是一句空话。所以我们要从促进可持续发展的高度出发，从均衡协调发展这个长远利益着眼，切实办好学校，办好教育。

二、广大教师要不断进取，以身立教，努力开创教育事业新局面 国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。实现科教兴国战略，办好新世纪的教育，迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育的要求。成为胜任新时期教育的新型教师，这是历史赋予我们的任务，是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐，认清肩负的重任，不断提高和完善自己，成为新世纪的合格教师。第一，广大教师要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，塑造学生的性格和品质，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。第二，广大教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现，获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向世界的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，无微不至，循循善诱，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

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第五篇：在庆祝第22个教师节暨表彰大会上的讲话

今天我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第22个教师节，表彰为教育事业做出突出贡献的先进单位和个人。首先，我代表区委、管委会向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！

几年来，我区教育事业克服基础薄弱、体制不顺的困难，在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育科研硕果累累，教育质量又上新的台阶。这是值得我们骄傲的地方，但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，区委、管委会也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。借此机会，我对全区的教育工作提出如下几点希望。

一、要重视发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置

十六大的报告有一句话，“文化的力量深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。历史和现实都表明，文化是根，是灵魂，中华民族历经磨难，五千年的历史没有被割断，文化起了非常重要的作用。中国的文明能够薪火相传，发扬光大，这里头靠的也是文化。文化的传承靠的是教育。十年树木，百年树人。关心教育就是关注未来。所以说，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败。这点在古今中外历史中已经得到证明。

教育是社会发展的一项基础性工程，它不仅在提高人口素质而且在改善投资环境，促进社会经济发展方面起着不可估量的作用。当今世界，科技进步日新月异，经济全球化在深入发展，综合国力的竞争日益强烈。在这种竞争的背后，是人才和国民素质的竞争。人才的培养靠教育。尤其是我区处于赣州改革发展的前沿，对人才、对教育更是提出了新的要求。一方面，办好教育事业是优化发展环境的一个重要内容。我们集中力量办了一个黄金实验小学，较好地解决了中心城区、工业园内学生就学的问题，受到了好评。随着工业园区的发展，城市人口的增长，今后我们还要在现有的基础上，办更多更好的学校。另一方面，随着城市化、工业化的进程，大批农民在失去土地、改变身份后，如何真正地成为合格的产业工人？要解决这一问题，我们就必须在办好现有基础教育的同时，办好职业教育，实施好“农民知识化”、“公民职业化”工程。否则，实现跨越发展、协调全面发展就是一句空话。所以我们要从促进可持续发展的高度出发，从均衡协调发展这个长远利益着眼，切实办好学校，办好教育。

二、广大教师要不断进取，以身立教，努力开创教育事业新局面

国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。实现科教兴国战略，办好新世纪的教育，迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育的要求。成为胜任新时期教育的新型教师，这是历史赋予我们的任务，是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐，认清肩负的重任，不断提高和完善自己，成为新世纪的合格教师。

第一，广大教师要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，塑造学生的性格和品质，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。

第二，广大教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现，获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向世界的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，无微不至，循循善诱，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

第三，广大教师要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。二十一世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展的为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。我们的广大教师要真正从思想上、行动上顺应素质教育的要求，就必须切实转变教育思想、更新教育观念。我们要树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德智体美劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

第四，广大教师要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己，不断丰富自己的知识，不断更新自己的观念，不断增加自己的情感。广大先进教师、骨干教师要做不断学、不断进取的模范，因为先进和骨干都是相对的，今天是先进、是骨干，如果放松学习，停止进取，明天就不是先进、不是骨干了。新一轮教育改革，给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战，展示了新的空间，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。我们要推进教育改革，全面实施素质教育，更新教育观念是前提，没有新的观念，就不会有新的实践，理论和观念是不断发展的。作为为人师表的教师，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上日新月异的改革形势。

三、要举全区之力,尊师重教，为教育事业的发展营造良好氛围

教育是一项长期的、艰巨的，复杂的系统工程，不能光靠某一部门、某一单位，必须全社会共同参与。要让教育成为政府一项最重要的工作，下决心把教育摆在经济社会发展的突出位置，为教育事业发展创造有利的条件。

第一，各部门、各镇、街道办事处都要以发展教育为已任。各部门、各单位在发展规划上做到优先安排，在财力安排上坚持优先投入，在工作部署上体现优先位置，主动为教育事业排忧解难，共同支持和促进教育事业的进步。实行“以县为主”的管理体制，各镇、街道办事处也还要把抓好教育当做工作重点。适龄儿童入学、保障入学率、扶贫助学、建立“控流保学”机制，这些都需要镇、村一级干部在社会上广泛宣传，到每家每户去做工作。改善办学条件，维护和优化学校周边环境，保护学校、教师、学生的合法权益，这些也是“三民”活动的重要内容，是“三个代表”的重要体现。任何时候我们都不能忽视和放松教育工作。为官一任，不重视教育就等于失职，不抓教育就等于不抓未来。[口才无.忧网www.xiexiebang.com]

第二，教育行政部门要深化改革，提高管理水平。去年我们把黄金实验小学建起来了，但目前学校各方面的状况与建成省级示范校的目标都还有不小的差距，还需要我们不断努力，加快提高和完善。我们现在还没有一所自己的高中，中心城区也没有一所较好的初中。这些也都需要我们不断地提升水平，树立开放意识，主动开拓教育市场，开发各种潜在的教育资源，多铸造教育品牌，多推出几个教育亮点。不仅要办好基础教育，还有职业教育、“农民知识化”、“公民职业化”工程，都是摆在我们面前的新课题，大家要好好琢磨，必须探寻出一条切实可行的新路子。

第三，要让全社会形成尊师重教的风尚。百年大计，教育为本。教育改变了一个国家、一个民族的命运，对我们每个人来说，教育是改变了一个人的命运。象我们的干部、教师，很多都是从农村出来的。如果不是靠读书，很多不是在家里耕田就是当个打工仔。当然，那也是很光荣的，但不可能给社会做更多的贡献。从每个个体来说，是教育改变了命运，是知识改变了命运。所以“国将兴，必贵师而重傅”。尊师重教是一个国家兴旺发达的标志。我们要提高教师在社会上的地位，要加大投入，尽快改善教师的工作和生活条件。

各位老师、同志们，在全面建设小康社会的征程中，教师的职业光荣而伟大，教育事业大有可为。我们一定要认真学习贯彻“三个代表”重要思想，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，开拓进取，勤奋工作，为培养和造就一代又一代栋梁之才，为我区经济社会进步提供更坚强的智力支持做出更大贡献！

最后，祝广大教职员工节日愉快，身体健康，家庭幸福，事业有成！