教育半年工作总结

第一篇：教育半年工作总结

教育半年工作总结

农村党员干部当代远程教育是一项长期、艰巨、庞杂的工作,我校远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下,紧密围绕远程教育这个工作中心,不断开拓创新,推进各项工作，教育半年工作总结。通过大众这一段时间的积极探索,全力实践,我校在提高教师素质、提高农村党员素质、提高农民群众农技技能等方面做了大量富有成效的工作,取得了必须的成绩。

一、学校领导高度重视远程教育工作,重视提高远程教育维护员的专业素质。

1、学校领导高度重视远程教育工作,始终坚持党的路线方针和政策,无违法违纪行为,在电教工作中,中心小学行政班子团结协作,以校长为龙头,副校长主抓,电教维护人员负责培训为主线开展远程教育工作，工作总结《教育半年工作总结》。学年初制定出了我镇远程教育工作的总体计划。为使我乡远程教育工作能顺利有效地开展,教师、学生能开拓视野,丰厚知识,活跃工作、学习情趣。在开展远程教育工作的流程中,学校领导时常亲自到各校执行 工作指导,对这项工作执行 规范化和维护。保证了远程教育工作有秩序、有计划、有要领地执行。

2、认真搞好技能培训,提高各站点操作员技能水平。

要让农村党员干部当代远程教育工作顺利的开展,让远教装备发挥其应有作用,体现其价值,最先就要使各站点的操作员的操作技能达到必须的水平,所以对各站点技能员的培训就显得尤为首要 ,村校站点操作员由于他们文化水平不高,对新事物的(特别是对远教装备中的高科技装备 ——计算机)接受能力不强,难学易忘,针对这一状况,咱们采取单独指导的方式,指导之后再增强训练,强化记忆,从而一步步提高了操作员的操作维护水平。

二、充分发挥现有远程教育装备的作用,积极开展对教师的继续教育培训工作、对学生的多媒体教学 工作。使远程教育、信息技能教育能较好使用于教育教学。

按照上级要求、根据学校实情,全力为学生营造了一个良好的远程教育环境。各项目点都积极地使用装备 ,促进教学。与此同时,各种维护规章制度也得以完备 ,教师严格按规章管(本文来自中科-软件园www.xiexiebang.com，转载请注明！)理和教学 ,保证了装备的正常运行和运用。中心小学统一印发维护人员通讯录,成立互助小组,互相学习,取长补短。由于有些光盘播放点光盘数目有限,因此,咱们在中心小学及村完小形成资源中心,在教师办公室、远程教育室内张贴光盘、软件目录,供教师和其它小学借用。形成资源互补,资源流动,达到资源共享。

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第二篇：2015年下半年教育工作总结

2015年下半年教育工作总结

乐民镇中心小学

（2016年1月）

2015年下半年，我校的各项工作在上级教育主管部门的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕期初的工作目标，深化“规范管理年”和“教学监管年”工作，以办人民满意的教育目标，以全面提高教育教学质量为中心，不断加大师德教育和教师培训力度，抓好抓实教研工作。坚持依法治校，规范办学行为，努力创建和谐平安校园，提升教育形象，促进了我校教育持续健康协调发展。本学期，我校主要抓好以下几方面工作。

一、规范行为，立德树人

1、坚持以德树人，为基本导向，立足学校实际，编导校本教材，积极开展系列主题教育，致力于养成学生良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。例如：初步养成了学生的读书习惯，自主完成作业的习惯、爱护环境的习惯，勇于吃苦的习惯，善于质疑的习惯、文明守纪的习惯、诚实守信的习惯、勤俭节约的习惯、坚持锻炼身体的习惯、知恩图报的习惯等。

2、使宣传栏的教育功能进一步得到发展和完善。学校在大门口两侧、各教学楼房走廊等地方，大力宣传感恩教育知识，最大限度地增强其教育性、引导性，真正起到了陶冶学生情操。丰富学生情感，净化学生心灵。指导学生成长的作用。

3、积极开展“读经典名著，做时代新人”的主题教育。学 校举行了《弟子规》、《三字经》等中华优秀传统文化诵读比赛，选派学生代表镇参加县教育局举行的中华优秀文化诵读比赛获三等奖。

4、加大值日值周的领导和管理，以“创双优”活动为载体，积极开展创建“文明班级”评选活动，促进学风、校风的好转。

二、强化教师培训，提高学生素养

针对我校师资情况。本学期，我校把提高教师队伍素质做为提高教学质量的一项重要工程来抓。

1、搭建教师成长平台，给教师的提高和发展指路子，提出目标要求，使他们明确努力的方向，交任务，压担子，让他们在教学实践中得到锻炼。此外，通过实施“一帮一”结对子活动，以老带新，相互学习，相互促进，促进青年教师不断成长提高。

2、立足校情，通过校本培训，积极开展课堂教研活动，促进教师课堂教学效率的提高和教学能力增强。

3、加大教师培训经费的投入力度。尽量为教师外出学习创造机会，提供方便，为教师开阔视野、更新观念、改革教法提供条件。本学期共派出学习听课的教师达57人次。

三、狠抓教学常规管理、常规教学各环节落实到位，是提高教学质量的重要保证。本学期，学校常规教学管理中，将狠抓教学各环节管理作为最基础、最重要、最根本的工作，最根本的工作。具体情况是：

1、明确工作要求，教导处对常规教学各环节都提出了明确的工作要求，明确提出备课要手写教案、课堂教学、课外辅导、反馈测试、作业布置与批改等的具体要求，还有工作计划、试卷分析、教学业务总结内容结构的要求，对听课评课的标准、程序提出了具体的要求，提出了集体备课的要求及学好教学反思的要求，使教师教学活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。

2、加强反馈检查。为保证常规教学切实到位，保证教学工作各环节的质量，学校以抓检查为重点，以检查促落实。一贯落实了教师办公检查制度，以值日领导与组织检查办公情况为手段，有力地保证了教师的办公纪律，保证了办公时间。二是加强了常规教学检查。本学期学校进行了两次大检查，每月一次小检查，检查内容主要针对教师的备课、听课、教研，作业布置与批改，单元测试评析等，每次检查都做到有计划、有记录、有总结、有反馈。通过这些检查，学校全面掌握了教师教学和学习情况，促使常规教学在不断发扬优点，改进缺点的前提下规范，有序地发展，确保学生基础知识和基本技能的落实，从而保证学校教育教学质量的提高。

3、切实加强毕业班教学管理，做到早布置、早动员，认真开好备考会、班主任会、科任教师会、家长会、学生会。学校校长亲自挂帅，全程监管毕业班教学工作。学校积极为毕业班教师提供优越条件，为毕业班排忧解难，积极协作毕业班教师做好学生的思想教育工作及教学上的指导工作。

四、重视教育科研，促进课堂教学

本学期，我们坚持“以高效课堂提高教学质量”的宗旨，积极倡导教育科研之风，全体任课教师以新课改和校本研究为主体，围绕学 科教学搞研究，以教研促教学，初步形成了良好的教研氛围。每位任课教师都能挤时间认真都市，做笔记，能够定时做好课后反思，努力打造高效课堂。各教研组认真组织教师讲课、评课、进行集体备课、专题讲座等。全体教师参与度高，活动成效显著，每位教师都有不同程度的收获和提高。

五、切实加强体卫艺工作

1、牢固树立“健康第一”的意识，认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》，正确树立“健康第一”的思想，建立健全学生健康档案，认真及时地做好《国家学生体质健康标准测试与数据上报》工作。

2、继续抓好大课间活动，大力开展啦啦操进校园和足球进课堂活动。学校广泛开展阳光体育活动，坚持实施大课间和课外体育活动制度，切实保证学生每天至少一小时体育锻炼时间。此外，学校认真组织教师参加县教育局举办的教职工工作球赛。

3、从点编入手，抓好卫生工作。本学期，我校坚持落实卫生清洁责任制，坚持“每天两小扫，一周一大扫”卫生清洁制度，加强卫生监管工作，教育卫生管好自己的手，管好自己的嘴，不乱丢纸屑杂物，不随地吐痰，不吃来历不明的食物。学校成立卫生监管小组，负责检查各班卫生清洁保洁情况，引导学生自己管理自己。现在，校园内无论何时，几乎看不到白色的垃圾，学生良好的卫生习惯已经养成。

4、切实做好传染病预防工作。学校积极配合相关职能部门做好学生的体检及预防接种工作，充分利用宣传栏、图片画展加强卫生知 识宣传教育。

六、做好安全和稳定工作

1、强化平安校园建设。继续落实“一岗双责”安全责任制，分级分层次签订安全工作责任书，切实抓好各项安全制度的落实。

2、每周升旗及校会、班会课，定期对师生进行安全教育，强化安全意识，增强了全体师生的安全防范能力，积极开展安全疏散演练和交通安全、预防火灾专题教育。

3、拉网或排查师生集中活动区域的安全隐患。

4、大力推进人文性管理，倡导文明行为，有效地防止事故的发生。

5、加强校园24小时安全管理，健全门卫制度，坚持外来人事登记制度，进一步增添、监管设备，杜绝外界干扰，确保师生生命及学校财产安全。

6、继续做好一校一法律顾问工作，积极开展校园安全教育和心理辅导，深化校园安全隐患排查治理工作。

七、建章立制，依法治校

1、本着“科学规范、求真务实、服务引导”的管理原则和“激发活力、人尽其才、和谐高效”的管理目标，实施了一系列加强教育管理的具体措施。进一步修订学习管理章程，加强依法治校，依法行政工作。

2、进一步落实党风廉政建设责任制。强化责任分解、工作检查和责任考核。坚决执行中央“八项规定”，深入开展反腐倡廉警示教 育，积极推进“阳光消费”、“阳光采购”、“阳光收费”、“阳光校务”等“阳光”建设和廉政文化建设。全面构建惩防并举，注重预防的反腐倡廉制度体系，塑造教育良好形象。

3、进一步规范办学行为。严格按照有关文件要求，严厉查处乱收费行为。我校充分利用校会时间，加强教师品行教育，坚决杜绝有偿补课、诱导学生购买教辅用书，学习用品等不良现象。同时，学校坚持常态编班，不设重点班，认真做好“减负”工作，切实减轻学生过重的课业负担。

4、坚持校务公开增强资金使用透明度。我校严格执行财务预算决算制度，做到科学安排，统筹兼顾，坚持勤俭办学原则，实行财务审计制度和重大开支、重大项目申报审批制度，管好用好资金、确保学校正常运转。

八、主要成绩

本学期，我校教育工作在上级的正确领导下，经过全体师生的共同努力，取得了较显著的成绩：学生参加中华经典文化诵读比赛获三等奖，期末教育组进行学科调研测试，我校获全镇同级同科第一名

个，第二名

个，第三名

个，学校综合成绩居全镇第名。

九、存在问题

1、师生力量薄弱，课堂教学水平参差不齐。

2、科研课题立项结题工作停滞不前，教师专题试验研究工作尚趋形式化。

3、个别学科教学成绩尚未尽人意。

十、今后努力方向

1、加强师资队伍的建设，加大教师校本研修及培训力度，提高教师业务素质水平，提高课堂教学效率。

2、狠抓科研促教工作，力争科研出成果。

3、争取上级支持、尽快解决教师工作用房问题。

第三篇：2011年下半年教育工作总结（推荐）

2011年下半年教育工作总结

北坡教育管理组

在下半年，在上级教育部门的领导和指导下，我镇小学教育工作根据县教育局教育工作要求，坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的“十七大”精神为指导，以科学发展观为统领，以办好“让人民满意的教育”为宗旨，以提高教育质量为根本，努力加强教师队伍建设，深化教育改革，强化教育管理，进一步提高了教育工作效能和教育质量，促进了我镇小学和幼儿教育不断向均衡、协调、和谐方向发展。半年来，我们工作的主要做法和成绩：

一、加强学前教育，提高幼教水平。

我们认真制订和实施北坡镇幼儿教育发展规划，积极贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》和全国学前教育电视会议精神，加快我镇实现学前一年教育向学前三年教育过渡的步伐。积极发挥中心幼儿园的示范辐射作用，鼓励支持社会力量创办幼儿园，努力解决幼儿入园难问题，提高幼儿入园率。目前，我镇幼儿园由1所发展到7所，学前三年幼儿入园率达40%。同时，有计划地组织幼教培训，对幼儿教师灌输先进的教学理念，让教师明确幼教课程标准和教学目标，掌握正确的教育方法。抓好幼儿园工作的指导和督查，规范办园行为，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向，促进了幼儿身心健康发展。

二、抓好学校布局调整工作，促进教育均衡发展。我们根据北坡镇规范化学校建设实施方案，有计划、有步骤地开展学校布局调 整工作，大力向群众宣传布局调整有关政策、目的意义，做好解释疏导工作，为布局调整的顺利实施营造良好的社会氛围，为撤拼学校做好充分的准备工作。大力巩固和提高“普九”成果，强化防流控辍工作，加强流动监测，抓好学籍管理，规范学生入学、转、退、休、毕业等全程管理程序，建全电子学籍档案管理制度，一年来，通过狠抓，适龄儿童入学率、巩固率、升学率均达100%，依法保障了适龄儿童少年接受义务教育的权益，巩固和深化了义务教育普及成果，促进了教育均衡发展。

三、加强德育工作，提高德育工作实效

我们坚持以“德育为首，育人为本”的理念，不断优化德育的内容和形式，强化学生的德育实践，提高了德育工作的针对性和实效性。一是认真贯彻落实省教厅《关于深入开展中小学德育绩效评估的通知》，认真抓好德育绩效评估工作，不断规范学校德育管理。二是结合学校实际，深入开展“和谐满校园”活动。我们认真总结前一阶段活动的经验和教训，根据本阶段活动的内容和要求，给合实际，从活动形式、活动途径等进行认真的探索，克服了教育活动形式化、僵硬化、低效化，提高教育活动效果。三是坚持不懈加强学生养成教育。认真组织学生学习《小学生日常行为规范》和学校的各项管理制度，结合学生特点，从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。抓好常规教育，坚持从小事抓起，培养学生良好的文明、卫生等习惯，使学校逐步形成富有校本特色的常规教育，同时通过争创文明班级，争夺流动红旗等活动培养学 生集体荣誉意识，提高学生的思想道德水平和文明素养。四是加强班主任队伍建设。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校德育工作的骨干力量。我们通过采用自学反思、集中学习讨论、读书活动、案例分析、经验交流等多种方式加强班主任的培训，提高班主任业务素质和班级管理水平。建立健全班主任工作激励机制，充分调动班主任的工作积极性，鼓励善于做班主任工作的优秀教师长期从事班主任工作。五是建立和完善学校、家庭、社会三结合教育网络。我们十分重视家庭教育的功能，认真落实家访工作，要求教师对所任班级学生家庭普访一次，同时进一步健全家长学校建设，努力形成家校配合、相互促进的良好氛围。坚持每学期请法制副校长上法制教育课，组织学校到校外参加社会实践活动等，强化了德育工作的纵横联系，提高了德育效果。

四、强化教学管理，全面提高教学质量

半年来，我们紧紧围绕提高教学质量这个核心目标，以教学教研创新为突破口，以构建高效课堂为重点，大力加强教学教研工作，强化教学管理，努力提高教学质量。

1、健全组织，加强领导。为加强教学工作的领导，把教学工作抓紧、抓细、抓实、抓出成效，我教育组成立了由中心小学校长为组长、中心小常务副校长、业务员等为成员的教学工作领导小组，负责教学工作的组织领导，检查督促。同时，加强镇中心教研组的建设，选拨素质高、组织能力强、具有一定威信的教师为中心教研组长，完善学校校长、教导处、科组的组织建设，形成了“一把手 负总责，分管理领导负全责，全体教师积极全员参与”的工作机制，为教学教研工作顺利开展提供了有力的组织保障。

2、建章立制，规范管理。建立一个科学的，切合学校实际的，并在日常工作中运行良好的教学常规管理机制，是提高教学质量的关键。我们以规范化、标准化、科学化为目标，积极推行和完善教学管理制度，以制度管人管事，把制度建设贯穿于教学工作的各个方面和各人环节。教育组根据县教育局有关要求，分别制定了《北坡镇小学教育工作效能考核及奖罚实施办法》、《北坡镇小学教育工作效能考核方案》、《北坡教育组教学常规管理要求》、《北坡教育组教师岗位责任》等一系列制度。认真抓好有关教学常规理论学习，重点解决教师对贯彻教学常规和学校对教学实行监控评价重要性的认识，从制度上规范教师的教学行为。同时抓好各项制度执行情况的指导、检查和监督,使各项制度落到实处，规范了教学工作的管理。

3、加强校本培训，促进专业成长。一支素质优良，结构合理，业务精湛，师德良好，充满活力的教师队伍是提高教学质量、促进教育持续发展的关键。我们根据教师队伍实际，审时度世，采取一系列行之有效的措施，加强教师队伍建设，促进教师在“成长、成才、成熟”的道路上稳步前进。一是加强校本研训，开展岗位练兵活动。为了使校本研训有针对性，我们要求各校根据教师实际情况，做到定目标、定任务、定重点、定时间。定目标就是制定各人的基本功训练目标，要通过岗位练兵，提高素质。定任务就是确定教师个人研修的数量和质量、反思、案例、上公开课和听课的节数。定 重点就是每个教师必须要有一至两项研训重点，也就是什么最缺就要研训什么。定时间就是各校要安排好适当的时间进行集中研讨，还要确定每个研训项目的完成时间。通过四定，保证校本研训不落空。二是积极开展拜师学艺活动，形成了互帮互学的浓厚氛围。师徒结拜是我们多年倡导的活动，通过年轻教师自选师傅的方式，确定师徒关系，明确责任和义务。开展拜师学艺活动，使年轻教师学到优良的师风，先进的教学经验，促进共同提高。三是重视加强教学理论学习，提高教师理论水平。我们根据教育发展形势，积极组织教师学习新的理论，如素质教育理论，新课程教学法等，采取自学，讨论、交流、汇报、讲座等形式，对教师进行“洗脑”，转变教学思想，更新了教学观念，提高了教师理论水平；四是做好加强骨干教师的培训工作，培养教学带头人。我们有计划地做好骨干教师的培养工作，关心青年教师的成才，鼓励他们脱颖而出。每学期坚持组织展示课、示范课、优质课，并组织骨干教师外出学习等，积极为青年教师创造锻炼成才的条件和环境，为他们提供展示其才能的舞台，让更多的青年教师体验到成功的喜悦。这些措施，使教师的教学业务水平有较大的提高。组织教师参加县优质课评比一名教师获得二等奖；教师撰写教学论文分别有1、4、3篇获得一、二、三等奖。

4、重视过程管理，落实教学常规。我们根据新课程实施要求，认真落实《遂溪县义务教育阶段教学质量目标管理方案》，通过“三优”即：“优化管理、优化教学、优化学习”，加强对教师和学生教 学（学习）行为和教学（学习）过程的动态管理，确保学校管理工作步入规范化、科学化的轨道，保证教学质量的不断提高。一是优化教学管理过程，实现教学管理规范化、科学化。本学期，我们在全镇各校推行了“

三、三式”管理模式，即：“目标管理、计划管理、绩效管理;全方位管理、全员管理、全过程管理；制度管理、情感管理、民主管理”。要求学校在保证小学毕业班质量的基础上，坚持低、中、高三个学段齐抓共管，齐头并进，建立一个年级对一个年级负责，一个学段对一个学段负责的质量管理体系。在质量管理中，我们首先优化了学校教学管理制度。对全镇教师教学工作提出了具体要求，使学校的教学管理工作做到有章可循，有规可依，使学校教学管理更加趋于规范化、制度化、科学化。其次，优化学校领导分工，把教学工作落到实处。教育组要求各校质量管理实行岗位责任制，采取学校、教导处、学科组分层管理，专人包抓，条块结合的管理模式，保证学校教学常规事事有人管，人人有事干，使学校教学常规工作形成了“求真、务实、规范、有效”的可喜局面，涌现出了北坡中心小学、北坡小学、寮连小学、下黎小学、三合小学、铸犁小学等一批精细化管理模范学校。二是优化教师教学过程，全面提高课堂教学效率。只有优化教学过程，才能调动学生学习的积极性，全面提高课堂教学效率。为此，我们要求学校在优化教师教学过程中落实“十字方针”：即备课求“深”、上课求“实”、作业求“精”、教法求“活”、手段求“新”、活动求“勤”、考核求“严”、辅导求“细”、负担求“轻”、质量求“高”。要求教师在恰当利用现 代教学手段进行课堂教学，让学生轻松、愉快、主动、有效学习的同时，还必须从教学目标的制定、教学内容的组织、教学方法的选择、课堂练习的设计、教学信息的反馈等各个环节进行优化。各校均能按照要求扎实工作、潜心研究、大胆探索。三是优化学生的学习过程，提高学生学习的有效性。优化学习过程，提高学习效率是提高教学质量的根本保证。学校教育的目标是：使学生“学会学习、学会生活、学会做事、学会做人”。使学生学会学习，是提高教学质量的先决条件。为此，我们把学法指导放在学校教师课堂教学的议事日程。要求教师备课时既要备教法还要备学法，要使学生掌握一定的学习方法，从小养成良好的学习习惯，要把学法指导贯彻学生学习的全过程，如预习、听课、完成作业、复习、课外阅读、自学能力培养等方面，以达到“有效学习”的目的。组织教师围绕“学生自主创新性课堂学习模式的研究、学生学习方法研究、如何提高学生合作学习的有效性研究、如何培养学生提出问题解决问题的能力、如何提高学生自学能力”等专题进行研讨交流，促进教师在教学中关注学习主体——学生，让教师明白教会他们学习是教师教学的使命和责任。并通过开展形式多样的学生竞赛活动，给学生搭建一个自我展示的平台，从而调动学生学习的积极性及创造性。教育组和学校通过开展学生学习经验交流活动、文艺才能展示活动、演讲比赛、学科竞赛活动等等，让学生在活动中享受成功、感受学习的快乐。这些活动的开展，培养了学生学习兴趣，发展了学生专长。我们组织五年级学生参加广东省育苗杯数学竞赛，有2名学生获得 一等奖，1名学生获二等奖，3名学生三等奖，获奖等次和人数均比前有较大提高。

五、加强学校体育卫生和艺术教育工作，全面提高学生素质 我们认真落实《国家学生体质健康标准》，深入开展“阳光体育运动”，积极推广第八套学生广播体操，确保学生每天锻炼一小时，促进学生健康成长；认真落实教育部《关于进一步加强中小学艺术教育指导意见》，结合实际，认真开展艺术教育活动，坚持举办校园文化艺术活动，丰富了艺术教育的内容和形式，培养学生的艺术兴趣和提高学生的艺术素质；重视校园学校卫生管理，做好学生防病防疫教育，培养学生良好的卫生习惯，做好学生保护视力、防止营养不良、肥胖、龋齿等病的防治教育和传染病的防控工作；抓好学校运动队的训练，强化体育尖子培养。通过，狠抓，使体育卫生工作成为我镇小学教育一个强项。

六、严格规范学校管理，促进教育健康发展

1、加强学校内部管理。积极探索与课程改革相适应的学校内部管理办法，规范学校制度建设，重视学校管理评价和教师评价考核工作，积极探索完善符合学校实情的、能推动学校教育教学工作健康发展的的评价机制。严格师生考勤制度，把好请假审批关。坚持严而有度、严而有理原则，强化学生管理。

2、完善校务公开制度。深化学校内部管理体制改革，强化校务公开，规范教代会制度。学校和教育组都召开了一次教代会，大力拓宽民主监督渠道，保证师生直接行使民主监督权力，充分调动广 大教职员工的工作积极性，营造了依法治教，依法治校的良好风气。

3、规范学校财务和后勤管理。做好学校经费预算和决算，严格预算管理，规范、科学、合理地编制预算，开源节流，改善办学条件；严格收费管理，实行收支两条线，制止乱收费；搞好教育专项经费使用情况的审计和校长离任的审计工作；加强学校后勤管理，完善相关管理制度，做好学校设备设施的维护与管理，确保了学校各项工作的正常运转。

七、加强安全工作管理，创建平安和谐校园

我们坚持以“以人为本，安全第一”的原则，狠抓学校安全工作，确保学生安全，让家长放心，让社会满意。一是完善学校安全工作管理体系，建立健全组织机构和管理制度，层层签定安全责任书，严格落实安全责任制和责任追究制；二是强化师生安全意识，通过课程教学、专题活动、实践演练、日常活动和多种资源开展安全教育，不断提高师生安全防范意识；三是加强安全管理，提高防范能力，定期组织安全检查，消除安全隐患，完善各类安全设施设备，做到校园安全无死角，工作环节无漏洞；五是完善安全应急预案和各种预案的演练，提高学校突发事件应急反应能力。通过狠抓安全工作，学校没有出现重大安全事故，学校和谐稳定。

半年来，我们工作虽然取得了一些成绩，但存在问题也不少。在下一的工作中，我们必须发扬成绩，不断完善工作措施，努力提高教育工作效能，推动我镇小学教育事业不断向前发展。

2012年1月15日

第四篇：干部教育半年工作总结

2015年干部教育培训上半年工作总结

临沧市委组织部：

2015年上半年，XX县认真贯彻执行中央、省、市的有关干部教育培训规定，以建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍为目标，多层次、多渠道、大规模地开展干部教育培训工作，大幅度提升干部队伍素质。

一、工作情况

2015年以来，XX县干部教育工作进一步整合教育培训资源，建好教育培训基地，强化目标管理、制度建设、方式创新、资源整合、师资建设、学风建设、培训评估和考评机制，完善干部教育培训归档制度。

一是强化目标管理。制定《XX县2015年干部教育培训工作计划》，明确培训任务，细化培训责任，确保全年培训工作有序开展。

二是抓实县级主体培训班次。3月23日至24日，举办深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育集中培训班1期，集中轮训12乡（镇）党政主要领导；县直部门主要负责人80名。计划于6月底以前，举办为期3天的基层党组织书记培训班1期，集中轮训400名。

三是分级分类抓好培训。各级各部门举办各类培训班98期，培训各类人员8960人次，其中：党政干部1560人次，企业经济管理人员441人次，专业技术人员3250人次，村干部980人次，大学生村官210人次。

四是强化干部在线学习管理。严格执行《XX省干部在线学习管理办法》情况，拓展干部学习渠道，认真组织646名科级领导干部、4个社区干部、95个村委会参加干部在线学习。2015年2月12日下发《关于XX县2014县管科级干部在线学习情况的通报》（XX县组发„2015‟21号），对全县2014年参学604名县管科级干部进行了学习情况通报，进一步强化干部在线学习管理与考核。

五是强化干部教育培训主阵地建设。加强党校“主阵地”建设，强化党校教师培训，不断改善县委党校的办学条件，进一步扩大办学规模，充分发挥县乡党校在干部教育培训中的主要渠道作用。

六是强化学风建设。严格落实XX县《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，强化学风建设、确保培训质量。

七是完善干部教育培训档案。采取一干部一培训档案、一培训一鉴定的做法，确定干部教育培训科学管理。

二、工作中的困难和问题

-一是思想认识不够到位。部分单位和领导干部思想认识不够到位，对干部教育培训工作重视不够。二是考核机制不够完善。干部教育培训没有形成有效的激励、约束机制，干部缺乏学习的内在动力和外在压力。三是干部教育经费不足。干部教育培训基地建设经费、干部外出培训经费等教育培训经费不足，制约了干部教育培训工作的深入开展。

三、下步工作打算

认真贯彻全国、全省组织工作工作会议精神，落实干部教育5年规划。一是把握中央精神，确保干部教育培训正确方向；二是明确主要任务，充分发挥干部教育工作功能作用；三是坚持分级分类培训，统筹推进干部教育培训；四是坚持务实创新，提高干部教育培训科学化水平；五是夯实工作基础，加强干部教育培训能力建设。

中共XX县委组织部

2015年6月15日

第五篇：社区教育半年工作总结（范文）

岗西村成人文化技术教育半年工作总结

根据2010年年初大杨镇党委的工作安排要点，成人文化技术学校全体工作人员在半年时间里，始终坚持实践以“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性教育为载体，以主动热情的精神风貌、谦虚谨慎的工作态度，锐意进取大胆探索的工作作风，紧紧围绕辖区内的成人教育建设，整合辖区资源，克服困难，全心全意立足社区，服务于民，以为民办事为原则，促进岗西建设为目的，本着构建和谐岗西的目标，积极寻求岗西村建设的发展道路。上半年以来我村成人文化技术教育各项工作开展合理有序，工作指标均以完成过半，发展态势良好。现就社区上半年工作分项总结如下：

（一）党务、居委会建设工作。

一是加强村两级干部的政治理论学习，统一思想，提高认识，为搞好辖区各项工作打下良好的政治思想基础。村党总支部安排每周五上午利用一个小时组织党员干部学习党的基本路线、方针、政策。6月28日上午社区党总支部召开了一次庆“

七、一”党员座谈会，参会59人，就如何开展争优创先活动教育、结合提高党的执政能力和如何完善服务机制、如何构建和谐岗西等议题展开广泛讨论，党员干部争相发言，给岗西村的发展提出许多合理化意见和建议。二是结合本村实际，整章建制,完善组织机构和各种工作制度，为开展为民服务等各项工作提供有力的组织保障。三是村党总支部对两名先进分子经过一年多的培养考查，现已上报镇党委为中共预备党员。

（二）计划生育工作

上半年以来，村委会按照镇党委的总体安排，针对社区计划生育工作的重点、难点分类安排，着重抓落实，继续从基础工作入手，提高服务质量，强化目标责任管理制，促使各项指标达标。一是全面完成当

年人口计划，共出生13人，计划内一孩11人，计划内二孩2人。二是四项手术落实扎实到位。其中放环10例、皮埋1例、人流3例。做到还清旧帐，不欠新帐。三是孕环情服务层层落实责任制，严格落实村两委工作人员包小组、包重点管理对象制度，加强月访视工作的质量关，对生育对象实行跟踪管理，按时开展孕环情服务。上半年应环检对象219人，已检219人，对2名脱环对象及时采取补救措施，通过入户访视从源头上杜绝计划外出生。四是加强流动人口管理，坚持月清理、季检查，始终做到底子清、情况明。对流出育龄夫妇签订计划生育合同书1份；上半年共流入人口28人。五是有计划有安排的进行计划生育知识宣传教育，采取入户宣传和设点宣传等多种方式，教育育龄群众改变婚育观念，实行计划生育。共发放各类宣传资料800余份，避孕药具50余盒，受教育人群达300余人（次）。六是社区对计划生育特困户进行了一次全面摸底，现有计生特困户3户。

（三）综合治理工作

为了更好的落实市、区、镇政法委综合治理会议精神，突出抓好岗西村治安防范体系建设，村党总支部按年初签订责任书的要求，在建立健全的组织机构保障后，全面落实目标责任制，各项工作均有一定成绩。一是重新调整治安维稳的各类组织机构，并新成立了“安全生产进社区”工作领导小组。二是按照综合治理工作“属地管理”的原则，村委会通过对辖区单位的定期督查、宣传，使单位明确安全、稳定对自身及全社会的重要性，提高了单位对综治工作的再认识，为构建和谐社区打下良好基础。三是帮教工作责任到人，措施得力，效果显著。上半年社区进行了一次《安全法》法制宣传活动，主题鲜明，内容丰富。受教育人群超过1000余人（次），得到群众广泛好评，深入人

心，为构建和谐社会起到了积极作用。

（四）环境卫生管理工作

一是加大宣传力度，每月更换两次橱窗展报，累计宣传12次，强化全民卫生意识。二是对社区保洁员从严管理，制定了保洁员工作管理办法和学习制度，每周五早八点半进行一次政治学习。对保洁的责任区域划段包干、责任到人，居民小组长每天负责检查，社区不定期抽查，奖优惩劣，提高了保洁员的工作积极性，促使道路死角部分得到极大改观。三是春季灭鼠共投放毒饵100公斤，方法得当、时间及时，鼠密度达标。以上是社区各项工作上半年的完成情况，虽然取得了不错的进展，但通过总结我们也清楚的认识到阻碍工作快速发展的问题所在，我们将在下半年的时间里查漏补缺努力完善。针对以上总结社区党总支部、村委会就下半年工作打算召开专题会议研究，主要打算如下：

一、继续加强党员干部的政治理论学习，提高政治文化素质。

二、努力完成各项工作指标，力争年底向镇党委交一份满意的答卷。

三、在完成常规工作的前提下开拓工作思路，争取在特色工作上下功夫，努力完善社区服务机制,构建和谐社区。