长山中学科研工作总结

第一篇：长山中学科研工作总结

长山中学科研工作总结 本学期，在县教育局的领导下，我校的教研工作以“提质量、树形象、升品位”为目标，以校本教研为平台，以教学管理为抓手，以先进经验为借鉴，继续研究实践“三维目标的确定与落实”。努力抓好课题研究工作，规范教研活动及行为。转变教研观念，提升教研水平，积极开展多种形式，富有实效的教研活动，加强对“导学议练”的实践与研究。促进教师更新教育观念，改进教学方法，提高教学的实效性。为了更好的进一步开展工作，使我校的教研工作能够按照学期初的计划有条不紊的进行，为我校的教育教学服务，特总结如下：

一、学期初认真做好各教研组的工作计划及教研课题研究计划

学期初，学校的教研计划出台后，各教研组便按照学校的计划，制定本教研组的教研工作计划。各种课型落实到人，做到集体研讨，认真备课。无论是哪种课型，都围绕上学期教育局和进修校下发的《教学目标的确定与落实》进行，在该教师出课时，要出示“学习目标”，听课教师根据其确定的学习目标进行听课，听课中除了看其课堂效率及师生关系外，更要考察其教学目标的确定与落实。

课题研究计划中“课题”的确定要小，要适合于我校的教学实际和学生实际，从计划确定后的实际情况看，各组教研计划基本符合要求，并能在实际中进行运用。

二、各教研组教研课题的落实

各教研组都能够认真选题，从教学实际过程中遇到的典型问题、困惑的地方入手确定本教研组的课题。如英语组考虑到农村学生英语学习兴趣不高，底子薄等原，重在从学生英语学习兴趣能力的培养上进行研究，下半年，英语教研组又针对“农村初中阴雨作业设计”问题进行研究与实践。理科组根据教学实际和县关于“三维目标确定与落实”的指示精神，对“三维目标的确定与落实”进行了研究，下半年又对“新授课中如何在课堂上做好训练与巩固”进行了研究与实践，取得了较好的效果。语文组对初中作文序列化进行研究与实践，各年级根据计划对作文教学进行有梯度的训练，避免了作文教学的盲目性和随意性。本学期，语文组又对初中生语文学习习惯的培养进行了研究与实践。综合组对“培养学生鼓励学习习惯”进行了研究。虽然各组在实践中还不是那么深入，但也取得了一定的成绩。今后我们将在教研组

课题研究上进一步加强管理，以期取得各大的进取与提高。

三、积极申报省市级课题

一年来我校积极参与省市级课题申报工作，2011年3月初，申报了省教育学院课题，没有被批准立项，2011年10月21日申报了省教育厅规划课题《农村初中生课业负担过重的原因及对策分析》，2011年11月11日，又申报了国家教师基金写字课题《学生的写字能力与学习的质量效率的关系研究》，同时又申报了市教育学院规划课题《初中课堂教学导入的设计》，积极参与各级各类课题的研究工作。

四、人人一堂课的落实

人人一堂课于10月下旬完成。从听课情况看，绝大部分教师都能上好自己的课型，师生关系融洽，基本能够实现教师围绕学生转。教师的预设能够在教学实际过程中，有新的生成。部分教师教学目标的确定不够准确精当，多而杂的现象还时有发生，在教学过程中，目标实践的不够好，有的目标只是在出示目标时有所体现，在教学过程中却没有。虽然教师准备较充分，但仍有一些不该发生的现象出现。

五、各组平时的教研情况

学期初学校规定，各教研组利用自己每周的教研时间进行集体备课、研讨。

9、10两个月份做的还比较好，人人一堂课结束后，各教研组进行了评课、总结并形成文字材料。这集中体现了这样几个问题：

1、教师的教研意识差，认为搞教研不如好好上几节课实在，没有用。

2、个别教师的合作意识、学习意识差，不愿从他人那里学习，总认为自己比别人强。

3、教师的继续学习意识淡薄

4、部分教师得过且过，上进心不强。

5、工作积极性不高。

6、缺少教研的管理制度。

六、关于賽课

按照学期初的教研工作计划，组内教研课于11月初结束，在此基础上由各组研究推荐出参加赛课的候选人，然后各组利用教研时间进行集体备课，于11月15日开始赛课活动。赛课后由各组分头组织进行评课，并以教研组的形式写出评课报告。为了使本次活动更加有实效，特总结如下：

㈠、取得的成绩：

1、从总体上看，各出课教师都能认真准备，从导学案的设计、课的流程、备学生等方面都看出了教师的基本功非常过硬。能够代表本组的最高水平。

2、各出课教师都能够基本做到以学生为本，能够摆正好自己的角色，是学生学习的帮助者、引导者和促进者。

3、从三维目标的设计来看，基本能够做到科学合理。符合学生认知水平。能较好的完成教学目标。

4、能够利用多媒体，丰富教学内容，使枯燥的理论形象化，更好的完成教学目标。

5、课堂上学生发言积极、主动思考，合作学习得到了充分的体现。

6、学生成为了课堂的主人。学生是学习的主体，教师能够较好的把握预设和生成的关系。

㈡、存在的问题：

1、个别教师不能很好地利用多媒体，进行辅助教学。冲淡了教师的板书和学生的课堂上的演练等环节。

2、个别课堂内容容量过大，不能很好地 处理完。于是部分环节就变得有些走过场，匆匆结束，草草收尾，达不到应有的作用。

3、个别教师仍存在代替学生思考的现象，不等学生思考和回答自己就给出了答案。这样学生的各方面能力都没有得到锻炼和提高。

4、个别课堂的导入过于直接，不能起到激发学生学习兴趣的目的。

5、个别课堂过分依赖多媒体，而没有充分发挥自己的优势。

五、改进措施

1、提高教师研究意识。

2、加大教研管理力度

3、使教研工作的考核进一步明晰化。

4、把平时教研活动中个人的表现量化成分值。

总之，我们通过这样的活动，展示了教师的丰采，看到了教师的成绩，同时也发现了一些不足。我们将发扬传统，扬长避短，积极进取，奋发向上，力争在今后的教育教学中，使课堂实效性更大，使教师都 形成自己的风格，打造我校的名师队伍，使我校教师进一步成长！

长山中学

2011-12-11

第二篇：教 研 组 长 职 责

教 研 组 长 职 责

1、理好教研组长的三种角色。

第一，学校教学研究中的基层管理者。作为一个管理者，就要将上级有关精神和教研组的具体工作任务相结合并加以具体细化，在落实过程中要有督促、有检查。教研组长要成为联系教导处和学科教师之间的桥梁。

第二，实施教学工作的骨干力量。一名教研组长一定是一名教学的能手，是其他教师学习的楷模。能带领教师进行教学实践和教学研究，把教学中遇到的迷茫和困惑和老师们共同探讨，达到共识，能带头实践在二期课改第一线，勇挑重担，敢挑重担。能掌握数十个教学案例。

第三，踏踏实实的普通教育者。教学中能让每位学生都有实实在在的收获，才最能体现一位老师的日常工作是否做的扎实到位。因为这是每位教师应尽的责任和义务。

2、理好教研组长的日常工作。

第一，有计划。做任何事情先要有个周密的计划，这样才能事半功倍。身为组长在新学期伊始，就要结合学校，教导处，本年级的教学任务等各方面因素，加以综合考虑后制订出一系列细致的教学教研计划，并力求能突出重点和特点。

第二，有落实。有了一个好的计划，最重要的是落到实处。这就体现在日常的教育教学工作之中。因为教研组的每位成员都工作在一线，让他们放下教学实践工作单纯地进行教研活动是不可能的，也是不实际的。所以牢牢地把握日常教学和教研活动相结合是可行的，也是必要的。

第三，有总结。一学期的繁忙之后，对这一阶段的工作进行必要的总结，犹如“画龙点睛”。一个总结的优劣将对下一阶段的工作提供可行性参考，对今后的工作是大有帮助的。因此无论经验教训都可以一一记录下来，适当保存。

岳实庄小学 2016年9月

学 校 电 教 网 管 员 职 责

1、统筹本单位网络建设和管理理信息系统的建设及相应规章制度的建立。

2、负责本单位网络的安全、保密管理，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。

3、负责组织对本单位网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理(包括放在本单位的校园网公用设备的管理)。

4、负责本单位管理信息系统的维护、管理、数据的后备与恢复。

5、负责本单位入网计算机IP地址的申请、发配、登记和管理等工作。

6、帮助本单位用户解决使用过程中网络的疑难问题。组织协调本单位工作人员学会并用好管理信息系统，特别要注重基础数据的录入与更新，保证其准确性和及时性。

7、校机关各部处的信息网络管理员还应帮助业务垂直部门管理人员用好管理信息系统，督促和检查基础数据的准确性和及时性。

8、负责为本部门的领导提供所需的信息。

9、负责对校内、外的信息传输和交流。

10、负责为本单位服务的网络软件的开发，负责对本部门管理信息子系统的不断完善和优化。

11、坚持业务学习，不断提高工作水平。

岳实庄小学 2015年9月

学 校 图 书 管 理 员 职 责

1、每学期初制订好图书工作计划，期终作好图书工作总结。

2、按图书编目要求，及时做好新书登记、编目、分类和上橱工作，做到帐目清楚，书量册数正确。

3、根据形势发展，不断做好图书的清理和更新工作，过时、过期的各类书刊杂志妥善处理。

4、每月清理一次书架、书橱，防潮、防霉、防火、防盗。有损坏的书刊及时做好修补工作。

5、认真何等好新书及重要书刊的介绍、推荐工作，组织指导师生开展读书活动。

6、严格招待图书《借阅规则》，书刊进出要按规定办理登记手续，并及时做好借出书刊的归还、回收工作。

7、热情服务，不离岗位，按时去门卫领取报刊杂志。切实做好每天中午的图书出借工作和师生的阅览式作。管理员不得无帮随意关闭图书室与阅览室。保证各类书刊的开放流通。

8、图书室、阅览室每日清扫，每月一次大扫除，保证室内整洁。

9、加强对阅览室管理，遵守阅览规则，图书、报刊杂志阅后放还原处，不得随意带出。保证室内安静。

10、爱护书刊，保证书刊整洁，无人为损坏。无才损坏者要追究赔偿。

岳实庄小学 2015年9月 学 校 仪 器 管 理 员 职 责

仪器电教管理人员心须热爱本职工作，坚持为教学服务，钻研业务，提高管理水平，确保教育教学秩序正常进行。

1、仪器、电教设备用品，做到帐目完整清楚，新添设备、用品添置后，一周内完成登记，投入使用。

2、指导教学人员正确使用电教设备和仪器。

3、开学一周内按教导处要求将录音机、幻灯机、磁带等分配给有关人员，当面验机，并做好记录。期末最后一周将其全部收回，检查维修入库，并妥善存放防霉、防盗。

4、配备好幻灯片、专用墨水、笔等工具供教师借用。

5、制订好仪器电教用品的使用制度，并督促教师执行，有关仪器做好使用记录。

6、保持实验室整洁，每每将实验后的仪器回收整理，并打扫实验室一次，每月进行一次较大规模的大扫除。

7、督促村校使用、保管好仪器电教设备，做好借还使用记录。

8、对实验药品尤其是危险物品要妥善安置，防腐、防爆。

9、接受教学人员电教设备、仪器的报修，无法修理时报总务处送修理部门，若报废必须办好后废手续。

10、做好每月、每学期全体教学人员电教课时数，并及时报有关部门。

岳实庄小学 2015年9月 体 育 器 材 管 理 员 职 责

1、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

2、熟悉各年级教学制度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。

3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

4、经常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

5、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。

6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。

岳实庄小学 2015年9月

实 验 室 工 作 人 员 职 责

一、实验员职责：

1、掌握本实验.室有关仪器设备的规格、型号、性能，做好经常性的维护和保养工作，对所管仪器设备做到资料完整、附件齐全、性能良好、账(卡)物相符。

2、掌握与本学科(专业)有关的基础理论与技术，协助实验室技术人员指导学生操作仪器设备。

3、在实验技术人员指导下，根据教学和科研实验的要求制造有关实验装置、教具、模型。

4、经常做好实验室清洁卫生和防火、防爆、防盗、防破坏等基本设施的检查，发现问题及时上报。

5、承担实验室的日常事务性工作。

二、实验教师职责：

1、担任本学科或某一门课程的实验教学指导工作，设计实验方案、制定实验方法，选定仪器设备、分析处理实验数据、编写实验材料、实验指导书等有关实验技术文件。

2、承担实验教学任务，指导学生实验，批改实验报告，评定学生实验课成绩等教学工作。

3、对新开设的实验，实验教师应试做并写出实验报告；首次上岗的实验教师必须试讲试做，考查合格并经实验室主任同意后方可上岗。

4、组织指导本实验室承担的科研、技术服务和实验课题的开发与研究，进行实验教学改革研究。

5、指导或参加实验室精密贵重仪器和大型设备的验收、安装、调试、维修、使用，参与编制操作规程和新实验装置研制等技术工作。

6、承担实验技术人员的业务指导和培训提高工作。

岳实庄小学 2015年9月

第三篇：教 研 组 长 职 责

教 研 组 长 职 责

1、教研组长是在校长、教导主任领导下，全面主持教研工作，组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执行学校有关教学工作的决议，严格学习和执行教学计划、《课程标准》，对本科教学质量全面负责。

2、根据学校工作计划，制定本组学期工作计划，并检查落实情况，期末写出本组工作总结，期中、期末组织教师进行命题和审核试卷工作，督促教师做好阅卷、评分、登分和试卷分析工作。

3、深入课堂和学生，了解教师教学情况，听课每学期20节以上。做到及时发现问题，解决问题，总结经验，推广经验。

4、有目的、有计划组织本组教师，开展以改进课堂教学，提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动，确定教学研究课题。积累实验资料，开展教育理论和教学理论学习和实验活动，做好集体研讨备课，科学地安排公开课、示范课的讲授和评议，做到人人教、人人听、人人评。

5、组织开展第二课堂指导工作，督促教师采用多种形式，激发学生的学习兴趣，开拓学生的知识视野，发展学生的智能。

6、组长要以身作则，率先垂范，大胆领导，团结同志，争创优秀教研组。

第四篇：长山中心学校教师粉笔字简讯

长山中心学校教师岗位大练兵——粉笔字验收活动简报

为营造墨香校园氛围，打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实的开展教师大练兵活动，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，在12月16日特举行教师粉笔字验收。自上学期初开始，张校长就为全体教师购置了小黑板，教师们结合“师生同背一首诗”活动每日书写一首诗词，并在学校展示大厅进行展示，看着教师们一天天的进步，张校长露出了欣慰的笑容。

16日上午大课间，教师们准时来到指定的教室，以认真的态度，挥洒着粉笔，在规定的10分钟内完成一首七律诗的书写。为确保本次活动的效果，由曹主任现场组织抽签定顺序号，彭校长现场抽取诗词题签，刘主任宣布比赛时间、比赛内容、比赛形式、比赛要求、评分细则等。比赛中，老师们倾情展示，认真规范、一笔一划、工整有力地努力写好每一个字。

书写结束后，学校立即组织评委对各位参赛老师的粉笔字及时进行了评比，最后崔宝志老师获得一等奖，许艳媛、苏亚民老师获得二等奖，李彦子、韩景新、王宇平、付英琳老师获得三等奖。张校长看了老师们的粉笔字作品，对他们的书写给予了充分的肯定，并鼓励他们要继续努力，要练好粉笔字更好地服务于教育教学。通过此项活动教师们找到了自己的不足之处，表示会坚持不懈地练习下去，此次验收有效地促进了岗位练兵工作地深入开展。

第五篇：浙江建设职业技术学院社研会会长工作总结

浙江建设职业技术学院社研会会长工作总结

社研会会长——金冰梁

学习研究实践创新

浙江建设职业技术学院大学生中国社会主义理论学习研究会（简称社研会）于2003年12月27日成立，由此揭开了建设学院社团化的序幕，也标志着高校校园内学理论的形式突破了原有的模式，朝着丰富多彩、寓教于乐的方向发展，现今为止已经历了七个年头。

2010年6月我开始接手社研会，并成为了第七任社研会会长，自上任以来为了与时代接轨，我成功将协会原邓小平理论和“三个代表”重要思想读书会（简称邓读会）更名为大学生中国社会主义理论学习研究会（简称社研会），并重新制定了社研会的章程及管理制度。完善了社研会的体制，使社研人建设社研会时表现出更高的品味，更高的价值观，使社研会拥有更系统的运作哲学，更规范的社团行为。

过去的一年中在会长这个看似不平凡的职位上，我不敢有丝毫地怠慢。与我们的社团干部一起完成了各类大小活动，从一开始的暑期社会实践到招新，招干到开展萧山高教园区反邪教联盟第一届精品活动月到前不久刚刚取得圆满成功的萧山高教园区反邪教联盟成立两周年成果汇报会再到现在正在筹备的社研会学生干部培养活动，我们都一起风雨同行，相互合作。在工作中，我深刻的体会到只有大家团结合作才能使我们的社团拥有更加灿烂的明天。

另外创新思维永远是社团活力所在，只有不断地创造出有意思，有特色的活动才可以让我们的会员在享受活动所带来的乐趣的同时

能更好的配合我们的社团工作。在这一年中，我们举办了大大小小二十几个活动，都受到了广大会员的好评，并对我们的节目提出了宝贵的意见以及建议。使我们对于以后的工作有了更加明确的方向。

我接手社团之初组织社团的骨干力量赴湖州长兴开展了科普知识宣传暑期社会实践活动，并荣获了2010年浙江省高校反邪教协会优秀学生干部荣誉称号，在开学初我们这一批社团干部一起策划并进行了招新、招干工作，招新工作可谓至关重要，关系到这一届会员质量的好坏，更是关乎下一年发展的重大举措，在我们早期的强势宣传下，我们的工作进展的相对顺利，经过十几天的努力后，我们成功招收到了500多名会员，这是一个历史数字，是自创会以来一届招收会员最多的一届，同时也是本届全院所有社团里招收会员最多的社团。

我们还在招新不久后召开会员大会，正式注册成为院社研会会员。在接下来的一天中我们进行了招干的第一轮面试，在经过广大会员的自我展示后，我们从中挑选出了90名优秀会员作为我们的干事，同时也是全院所有社团里干事最多的社团。为社研会的明天储备人才。

接下来的日子里我们开始筹备我们协会的精品活动，“崛起杯”辩论赛，辩论赛的过程是艰苦的，我们的干事都付出了很大的精力，在我们大家的一同努力下，历经两个多月的赛程，我们终于把辩论圆满的结束，在比赛中涌现出了一大批优秀的大一干事，为我们社团的发展奠定了良好的基础。

在接下来的社团活动中，我们相继开展了圣诞节，植树节，中国特色社会主义理论学习，法制科普反邪知识大型宣传等活动，体现了我们协会的与时俱进的主旨精神，发扬了我们作为一个政治理论型社团的本色。

在这一年任期将近结束之时，我们协会举办了萧山高教园区反邪教联盟第一届精品活动月。并想通过这一活动月的相关活动的开展增加我们萧山四校之间的联系，为以后的开展工作提供一个必要的平台，同时也完成了浙江省反邪教协会“反邪教，庆建党”的工作任务。

在这当会长的一年中，在指导老师的不断指点下，在自己的不断锻炼下，我感觉这将是我人生中一次永远无法代替时光，在这一年中，我从一个简简单单的学生成长为了一个优秀的学生干部，总走别人安排好的路线，到给别人安排活动，我感觉我改变了很多，也长进了很多，我懂得了改如何去处理一些突发事件，如何处理好同事，上下级之间的关系，这促使我们在大学这个与社会接壤最最紧密的土地上有了自己独到的见解，为日后工作打下了良好的基础。

并且在担任社研会会长的时间里我始终坚持一下几点：

一、以身作则，问心无愧

在大学中作为一个会长不是一件轻松的事情，时时刻刻必须以身作则，奋斗在工作的第一线。用自己的实际行动为我们的理事、干事做一个好的榜样。同样的在工作方面，我们还要注意的就是不求有多少完美，但求问心无愧。这也是我为人处世的原则，我们的力量、精

力都是有限的，在有限的条件下，只要我们发挥出自己的全部能量，自问问心无愧就可以对得起自己的工作。

二、注重专业领域，培养会员兴趣

我们协会是一个学习理论型社团，学生们听到后也许会觉得我们社团是那么的枯燥乏味，但其实不然，我们社团的特色就是开展各种各样的活动去吸引大家的注意力。在举办活动的过程中，我们不能一层不变，也不能哗众取宠，要紧密联系我们协会的中心思想，通过对政治素质的培养，调动起大家的性质。虽然我们不能像羽毛球、篮球、足球协会那样用兴趣爱好吸引大众，但我相信我们社团的会员走到一起都是有着同样的信仰，有着同样的理想。所以我们要多办一些与我们与社团主旨有关的活动，活跃会员的气氛。这也是这一年中我所做的不足的地方。

三、地位平等，注重交流

在担任会长一职时，我更加强调的是我们协会会员和理事之间的地位平等。就是要从我做起，为他们营造出一种和谐的氛围。让他们觉得这里是他们的另外一个家。这里说的注重交流，既有常规的通过培训，联谊和出任务的交流。更有平时通过网络平台上传资料的交流。网络的平台是我们协会发展的第二个大本营。完善网络建设，加强信息共享，促进时效交流。这就是我觉得我们协会应该做到位的又一基本工作。

四、注重跨校交流，多多与时代接轨

我总觉得作为一个社团的领导，我们不应该老是在自己学校里，我们更应该走出校门多多与其他学校的社团做做交流，多多学习他们的优点，将他们时鲜的活动一直到我们的学院，这样才能使我们的节目保持先进性，不至于固步自封，与时代脱轨。

最后，我觉得作为会长，我会严格约束自己，本着对所有成员负责的原则把协会的各项工作统筹做好。加强协会内民主制度建设，给大家更多的话语权。我本身会积极组织和领导协会的各项活动，树立起自己的威信。协会是个大的整体，和谐氛围的培养至关重要，我一直不断听取协会的成员意见，相互学习交流，培养优秀团队。让跟多的人真正在协会里担任主人翁，自己组织和策划活动，参与协会各项管理上来。

协会不会给予大家什么，但是大家总会在协会里收获很多。所以协会发展不是一两个人的努力，今后还望大家继续保持应有的积极性，为协会出谋划策，共同为协会的明天贡献力量。

总之，不管做什么事情，都要认真去做，可能其中有很复杂的事情要处理，但在处理过程中会使自己更成熟的；可能受很多的委屈，虽然没有诉苦的地方，但既然是该受的，就不叫委屈，勇往直前；可能会受环境因素影响很大，例如:今年因为各种原因社团的招新一推再推，社团活动计划也不得不推迟，同时也迫使很多活动在没有缺乏资金的情况下取消活动，这样难免不使人心灰意冷冷，但至少我们有活动等待开展，心里也没有那么难受，因为已经问心无愧了。

我们做事情应该有灵活性，但也应该问心无愧。