枣庄市第三十一中学“四德”工程主题教育实施方案

第一篇：枣庄市第三十一中学“四德”工程主题教育实施方案

枣庄市第三十一中学

“四德”工程主题教育实施方案

为推进落实省级文明城市工作先进区暨市级“四德”工程示范区创建工作，认真完成教育系统各项创建工作任务目标，根据《山亭区教育系统创建省级文明城市工作先进区暨市级“四德”工程示范区实施方案》（山教发〔2013〕68号)文件精神，结合我校工作实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，践行党的十八大和十八届三中全会精神，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以强化“四德”教育、构建和谐校园为目标，以文明礼仪教育为抓手，以加强广大教职工和青少年学生的思想道德建设为着力点，在广大教职工和学生中广泛开展“四德”工程主题教育，提高全体师生文明素质，办好“人民满意教育”。

二、活动主题

遵守社会公德、恪守职业道德，弘扬家庭美德，提高个人品德，传承中华文明，构建和谐校园。

三、领导机构

我校“四德”工程主题教育由刘校长总负责，下设领导小组和工作小组。领导小组负责活动的统筹规划与协调布置，工作小组具体负责主题教育的落实工作。

（1）领导小组

组长：刘思亮

副组长：王波楚建张祥东徐广良

成员：行政人员及班主任

（2）工作小组

组长：刘思亮

副组长：王波

成员：徐广良徐庆文栗桂彦陈贤

刘贯奇邱佑军徐学喜刘广文李晓

四、活动目标

一是以文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法为目标，加强社会公德教育。

二是以爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标，加强职业道德教育。

三是以尊老爱幼、男女平等、艰苦朴素、勤俭持家、邻里和睦为目标，加强家庭美德教育。

四是以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标，加强个人品德教育。

五、活动内容

1、启动阶段，召开全校师生大会，团队会等层层宣传落实到位。

2、具体实施阶段，在全校教职工和学生中开展有意义的、多种形式、扎实有效的教育活动。

3、由校领导主抓教职工树“四德”新风的工作，组织教职工认真学习、继承和发扬中华民族的传统美德，既要能够反映时代特色，又要能够体现优良传统，始终保持生机与活力。坚持以小见大，贴近实际，贴近生活的原则，通过生活中点滴行为积累，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持执行统一的原则，既重视课堂教育，又要重视实践教育。

4、做好学生养成教育工作，以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为标准，从学习、生活、文明礼貌等方面，正面规范学生行为习惯。通过推行“孝敬父母”、“尊敬师长”、“尊重他人”、“争做好事”，对品德优秀的学生及时地予以表扬。充分发挥家长对学生养成教育的重要作用，定期召开学生家长会，加强学校和家庭的交流沟通，构建学校家庭、社会“三位一体”的育人网络，保证养成教育的有效实施。

六、具体要求

以强化“四德”教育、构建和谐校园为目标，以文明礼仪教育为抓手，着重做好四项工作落实：

1、孝敬父母。要求学生在日常生活中，为父母做一些力所能及的事情。如给父母端茶倒水、打扫卫生、帮助父母洗衣服、买饭菜、刷锅碗、问寒问暖、看病买药等。学生如实记载所做实践，此卡经家长审阅签名后由班主任每周一收回。

2、尊敬师长。要求学生每天为老师做一件力所能及的事。例如：见到老师主动招呼问好，积极完成老师分配的任务。自觉擦黑板、整理作业本、整理讲台、上课认真听讲，按时完成作业等。此卡有班主任征求任课教师意见后填写。

3、尊重他人。要求学生相互关心、爱护和帮助，树立协作意识。例如：热心帮助同学、借用学习用品，为贫困学生捐物，使用文明用语，及时帮助同学解决困难，雨天为别人撑一把伞„„此卡由学生干部轮流填写。

4、争做好事。要求学生爱护公物（课桌凳、墙壁、花草树木、集体设施），保护环境，捡拾一片废纸、一个塑料袋等，关心集体，积极参加公益劳动和学校活动，为班集体争荣誉。此卡由班主任老师每周负责填写。

七、实施步骤

第一阶段（2014年2～3月份）：宣传学习

1、成立领导机构，制订实施方案，开展“四德”工程宣讲活动。

2、结合“雷锋活动月”，继续开展“中学生行为规范”和“中学生守则” 学习教育活动。

3、各班召开“四德榜样”、“文明与我同行”主题班会。

4、开展“学习礼仪佳句”的读书活动。

5、以共青团组织为载体，招募志愿者，开展志愿者活动。

6、组织“与文明握手，与陋习告别”签名活动。

7、开展“我向父母敬孝心”家庭实践活动，每周日为“孝心日”。

第二阶段（2014年4～5月份）：实践教育

1、从学文明用语、说文明话入手开展“文明用语”实践活动；

2、从最简单的坐立行、语言、体态语言等方面着手深入开展“举止文明”教育实践活动；

3、从孝敬父母、尊敬师长、尊重他人、争做好事入手开展班、校评比活动；

4、开展“做文明礼貌的好学生”征文比赛；

5、开展“诚实守信”为主题的演讲比赛；

6、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》测试；

7、开展“修身正德，笃学育人”师德主题教育征文比赛。

第三阶段（2014年6月）：表彰阶段

1、开展“四德”榜样、“文明之星”评选活动，评选学期“四德”榜样、“文明之星”，并在学校宣传栏展示“四德”榜样、“文明之星”的先进事迹，以榜样力量来激励、教育学生。

2、开展“四德”榜样、“文明之星”表彰会，表彰在本次活动中获奖的班级及个人。

八、活动评比与表彰奖励

“四德”教育活动每周的表扬在班级范围内进行，由班主任依据家长、老师和班干部反馈的情况进行评比小结，每周评选出在孝敬父母、尊敬师长、尊重他人、争做好事等方面表现优秀的学生，周一小自习时间（班会）对学生进行表扬，并利用班级黑板报予以通报表彰。

学校每月对教育资料进行汇总，对各年级前两名进行通报表彰。

学期末，针对存在问题，做好班级和学校的“四德”教育活动总结，评定学期“四德”榜样，发奖状奖品进行表彰。

总之，通过切实有效的工作，建立保障机制，确保我校“四德”教育持久有序开展。

枣庄三十一中学政教处

2014年2月

第二篇：枣庄市第十三中学四德工程工作

枣庄市第十三中学四德工程开展顺利，效果明显

自从市中区教育局下发在全区教育系统开展四德工程建设活动以来，枣庄市第十三中学政教处在校长的带领下依次完成了如下工作：

1、制定四德工程实施方案.2、2014年3月3日利用升旗会发布倡议书.3、建立善行义举四德榜（已更新至第二期）.4、枣庄市第十三中学四德活动暨“3.8”妇女节征文活动.5、枣庄市第十三中学四德活动暨学雷锋活动手抄报展.6、签订枣庄市第十三中学四德工程建设教师责任状.7、2014年4月4日四德工程之祭扫先烈活动.在这些活动中涌现出一大批的爱德、孝德、诚德、仁德等标兵，并在学校的四德榜中进行表扬，带动了广大师生的积极性，学校的校风有很大的改观，不同程度上也带动了全体师生的家庭并进一步辐射到周围，为文明城市的创建起到了一定的积极作用.枣庄市第十三中学要凯

2014.4

第三篇：关于 “四德工程”主题教育的实施方案

关于 “四德工程”主题教育的实施方案

为推进 “四德工程”教育工作扎实深入开展，在单位内部开展丰富多彩、形式多样的“四德”工程建设系列主题实践活动，实施方案如下：

一、活动时间

2011年12月20日—2012年1月20日

二、主要内容

（一）“四德”宣传教育活动

印制文明手册、“四德”挂图、“四德”春联等并向全体职工发放。

（二）温馨家庭“六个一”活动。

组织全体职工与父母吃一次团圆饭、为父母置一套新衣服、给父母打扫一次居室、带父母理一次发、为父母洗一次澡、为父母查一次体。

（三）送温暖献爱心活动。

春节前夕，为困难家庭、伤病残人员以及生活困难的离退休干部职工送去慰问金或者慰问物品。

（四）家园保洁活动。

组织各单位、各企业对本单位周边环境进行集中整治打扫，营造良好的节日环境。

（无）读一本好书活动。

每名职工自选一本经典书籍进行阅读，撰写心得体会并在春节后进行交流、讨论。

第四篇：“四德”主题教育实施方案

开展‚四德‛主题教育

活动实施方案

一、指导思想和方针原则

坚持以党的十八大精神为指导,以强化‚四德‛教育、构建和谐社会为目标，以提高人的思想道德素质和社会环境建设为着力点，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在广大干部群众中广泛开展‚八荣八耻‛教育和以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要内容的‚四德‛教育，大力倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚，全面提高公民文明素质和城乡文明程度，内强素质，外树形象，为建设繁荣富裕、秀美文明的和谐社会营造良好的社会环境。

二、总体目标和工作任务

树立‚四德”主题教育总体目标是：在公民的思想道德品质提高上，大力开展中华传统美德教育和‚八荣八耻‛教育，提升群众文明素质和道德品质，在社会中努力形成健康向上、文明和谐的人际关系；在社会环境建设上，努力营造公众满意的卫生秩序环境、政务执法环境、窗口服务环境、投资创业环境、市场经营环境、基本实现环境整洁有序、机关勤廉高效、窗口服务规范热情、软环境发生质的飞跃，以此来促进经济发展和社会进步。具体的工作内容为： 在公民的思想道德品质提高上：

1、以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为目标，加强社会公德教育。

2、以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标，加强职业道德教育。

3、以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为目标，加强家庭美德教育。

4、以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标，加强个人品德教育。

三、方法步骤和责任分工

这次主题活动主要采取正面引导、积极灌输、开展活动、宣传教育、培育典型、表彰先进等正面教育的方法营造氛围，推动主题活动的深入开展。

（一）宣传发动、营造氛围

要把广泛开展宣传发动、营造浓厚的舆论氛围贯穿活动的全过程。在活动的启动阶段，要充分发挥媒体的作用，利用报刊、广播、电视、网络、宣传栏、发放宣传资料等多种载体和形式，广泛深入宣传‚树立‘四德’新风、优化社会环境、建设社会主义核心价值体系‛主题活动的目的、意义和要求，宣传开展公民道德建设主题活动的好经验好做法，2 宣传各行各业在活动中涌现出来的先进典型、先进事迹，发挥榜样力量对社会主义道德风尚的引领作用。

（二）制定方案、组织实施

结合《公民道德建设实施纲要》的宣传普及，要结合本单位的实际，制定具有自身特点、切实可行的工作方案，同时要采取生动活泼、喜闻乐见、灵活多样的形式，开展具有感染和教育作用的文体活动。

（三）文明创建、优化环境

把树立‚四德‛主题实践活动纳入争创学习型校园，活动的内容；纳入精神文明建设内容；纳入学校目标绩效管理考核内容。转变校园作风，克服‚四难‛现象，塑造良好的校园形象。

（四）抓住重点、强力推进

广泛开展‚四德‛教育，是这次活动的主线。校教职工都责无旁贷，必须全力抓好落实。除普遍开展的文明窗口竞赛、思想道德建设和中华传统文化的教育培训外，还应重点抓好窗口校园和重点人群的‚四德‛教育：

1、校领导班子开展‚四德‛教育。校党支部要周密策划，精心组织，开展丰富多彩、扎实有效的主题活动。

2、加强各执法部门执法人员的职业道德建设，公正执 法，热情服务，营造公平正义的司法环境，提供诚信规范的法律服务，在校园广泛开展法制教育，引导学生学法、用法、守法。

（五）典型示范、榜样引路

在活动的过程中要注意培养、发现、宣传典型，特别是树立和宣传那些在‚四德‛建设中涌现出来的境界高尚、业绩突出、事迹感人、影响广泛的先进人物。开展各种形式的学习典型、崇尚先进的活动。

第五篇：“四德工程”主题教育总结

“四德工程”主题教育总结

我校“四德”工程建设活动开展以来，计生局高度重视，紧密联系人口计生工作实际及机关干部精神状态，扎实开展各项活动，尤其是“四德”工程建设“查问题、剖根源、促提升”活动开展以来，深刻查找工作不足，强化整改落实措施，取得了显著效果。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，严密部署

我校“四德”工程建设动员会后，我们立即组织召开党组工作会议，对“四德”工程开展工作进行了专题研究，成立了“四德”工程建设领导小组，先后制定出台了《关于深入实施“四德”工程加强“四德”建设的实施方案》、《开展“四德”工程建设“查问题、剖根源、促提升”活动的实施方案》，并先后分别召开全体人员动员会议，及时统一了局全体干部职工的思想，明确了每个科室、每名教干的任务目标，建立了干部职工个人“四德”档案，跟踪记录个人及家庭基本情况、“四德”工程开展情况、考核情况以及其他相关资料，全体教干分别签订了《 “四德”工程建设目标责任书》和《承诺书》，为扎实开展“四德”工程建设奠定了良好的基础。

二、围绕大局，积极运作

紧紧围绕全县各项活动主题，根据计生工作特点，加强全体干部“四德”工程教育，不断提高思想道德水平和工作实效。

一是确立五项思想标准。即：尚“一德”：公民道德；戒“二欲”：食欲、色欲；守“三线”：党性原则防线、思想道德防线、法纪防线；学“四慎”：慎微、慎言、慎行、慎黩；惜“五福”：工作、权力、荣誉、前程、家庭，使全体干部职工牢固树立思想道德和行为底线。

二是开展“五个做起”活动。即“从爱岗敬业做起，珍惜工作岗位；从规范执法做起，珍惜执法权力；从述职述廉做起，珍惜集体荣誉；从岗位技能做起，珍惜个人前程；从互爱保廉做起，珍惜家庭幸福”。通过每季度组织一次计生业务交流培训会、述职述廉评议会、“四德”工程评议会，每月开展一次民主生活会等专项活动，深化活动主题。

三是开展“六查六看”活动。即：围绕“四德”标准，深入开展自查自纠活动：查社会公德，看公共意识和社会责任感是否增强；查家庭美德，看孝敬老人、爱护子女、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等中华民族优良传统是否发扬；查职业道德，看在工作中是否爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公，有无刁难育龄群众的行为；查个人品德，看对家庭成员、个人自律方面是否严格要求；查思想作风，看服务基层、服务企业、服务群众的思想态度是否端正，作风是否扎实；查工作效率，看服务基层、服务企业、服务群众的工作职责是否到位，工作质量是否提高。通过开展这一系列活动，全体干部职工认真对照标准，深刻查找自身不足，有针对性地完成了个人剖析材料和整改方案，形成了“五比五创”的良好工作氛围：比道德，创诚信文明的典型；比工作，创爱岗敬业的典型；比廉政，创反腐倡廉的典型；比学习，创岗位技能的典型；比服务，创优质文明的典型。四是积极参与全县主题活动。按照全县的工作安排，通过全体干部职工集体学唱道德歌、学习邓书记在全县“四德”工程建设动员大会上的讲话、参加歌咏比赛等形式多样的学习宣传教育活动，使干部职工充分认清实施“四德”工程建设的重要性、紧迫性、必要性，自觉把思想统一到县委动员会议精神上来，并通过开展调研活动，驻乡入户进行走访调查、征求意见，结合分管工作分别写出了有实际指导意义的调研报告，有力地推进了人口计生工作的又好又快发展。

三、突出重点，创新方式

结合人口和计划生育工作实际，找准“四德”工程建设与加强人口计生工作、优化管理服务水平的结合点，采取多种方式，积极推进“四德”工程建设。

一是优化环境，提升管理服务水平。进一步建立完善各项工作制度、会议制度、考核办法，设立政策监督及技术咨询电话，开辟人口计生政务专网，向社会广泛公开各项工作程序及服务承诺，打造便民、为民的良好服务环境。同时，以县计生服务站为依托，对退休干部职工及职工父母开展免费健康查体活动，并在职工父母及老人过生日时，为他们送上生日蛋糕，营造了良好的敬老、爱老的氛围，弘扬了孝德文化。

二是营造范围，树立良好的舆论导向。组织开展能够充分反映“四德”内容的人口计生宣传活动，利用网络、手机短信、发放宣传资料等多种形式以及农村人口文化大院、人口学校、生育文化一条街、宣传栏等多种载体，广泛深入地宣传“四德”新风，及时宣传报道活动中涌现出来的先进典型、事迹，充分发挥榜样力量对道德风尚的引领作用。推进“四德工程”建设，弘扬社会主义道德风尚，收到了良好效果。

三是强化监督，建立社会督导考评机制。通过开展“阳光计生行动”，进一步拓宽群众监督渠道，紧紧抓住群众反映强烈的问题，及时进行整改；高度重视计生干部中存在的道德理念缺失、道德行为偏差的现象，定期采取考核评议、落实奖惩等有效措施，及时予以纠正。

四是建章立制，确立“四德”工程长效机制。在乡村，把“四德”建设纳入计划生育村规民约，规范农民群众的思想和行为；在各级计生部门，结合实际，制定配套的学习制度、宣讲制度、工作制度，通过系统、完善的制度约束和政策规范，使“四德”建设在计生系统成为一项长期的工程，在全县经济建设中发挥出积极的作用。

总之，活动开展以来，在县局指导帮助下，我们通过开展形式多样的宣传教育、道德实践以及深入剖析整改活动，使爱德工程、诚德工程、孝德工程、仁德工程深入人心，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本要求渗透到了全体干部的日常学习、工作、生活之中，并转化成为自觉行动，为推动全社会形成公平正义、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的文明风尚发挥了积极作用。下一步，我们将紧紧围绕县委县府的工作要求，进一步总结经验、创新方式、强化措施，不断推进“四德”工程建设纵深发展，积极打造文明、优质、高效的服务氛围和和谐、健康、稳定的人口环境，努力为全县经济社会各项事业良好发展做出更大贡献。