四德工程建设实施方案[本站推荐]

第一篇：四德工程建设实施方案[本站推荐]

四德工程建设实施方案

为深入推进“四德工程”建设，根据省、市、区委宣传部有关要求，结合本街道实际，制定实施方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，整体推进全街道干部群众社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提高道德素质，进一步提升社会文明程度，激发广大干部群众振奋精神，为加快全街道各项事业科学发展，积极建设“城市新区 工业新城”新新前做出新的贡献。

二、重点工作

（一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围

1、充分利用辖区环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。积极组织干部群众参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动人人皆知、家喻户晓。

2、通过校园广播、校园电视台、国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。要结合师生实际，组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及优秀网络文化产品，广泛传唱；积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。

3、对开展“四德工程”宣传教育活动富有创意、富有成效的单位，将确定为公民道德建设示范点（示范基地）。同时，充分发挥示范点（示范基地）的带头作用，积极推广特色经验，全面推动“四德工程”建设的深入开展。

二）深入开展主题教育

1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动

通过文艺演出、征文、演讲等多种形式，积极营造学习十八大精神的浓厚氛围，教育引导干部群众增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝心聚力，共创新辉煌。

2、“爱我城市、共育社会公德”教育实践活动

（1）“文明村镇创建”活动。深入开展“爱我、做文明村民”和“我为城添光彩”等精神文明建设活动，通过《文明市民读本》、《公务员文明礼仪知识读本》宣传教育，进一步提高干部群众的文明素质。积极组织开展文明村镇、文明窗口创建活动，从小处做起，从细微处做起，夯实文明创建根基。

（2）志愿者服务活动。进一步加强志愿者服务队伍建设，壮大发展队伍，完善服务机制。以个节庆为契机，广泛组织开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，充分展示街道群众的良好风尚。

3、“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动。扎实开展基层组织建设年活动，全面提高职业道德建设水平。扎实开展“干部作风建设巩固年”活动，继续推行“首问负责制”、“限时办结制”、“服务承诺制”，为社会群众提供优质的服务。

4、“爱我家庭、共倡家庭美德”教育实践活动

（1）深入开展“感恩父母、孝行城”行动。广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高群众的孝行意识；结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的敬老氛围，积极为老人办好事、办实事。

（2）开展廉政文化进家活动。积极组织廉政教育报告会，通过讲座、专题片等形式开展正反两个方面的教育，引导党员干部倡树清廉家风，以家庭廉洁促进家庭和谐。充分发挥廉政文化建设示范点的带动作用，进一步深化廉政文化教育，实现廉政文化向家庭的积极渗透。

5、“爱我荣誉、共塑个人品德”教育实践活动

（1）社会心理健康教育行动。进一步加强心理健康队伍培训，依托中小学校，广泛开展心理健康教育咨询辅导，定期组织开展心理疏导活动，稳定干部群众情绪，化解心理问题，促进工作和学习。同时，配合有关部门组织社会、心理专家深入村居、企业开展巡讲和咨询活动，在更大范围内疏导化解不良情绪。

（2）未成年人思想道德创建活动。进一步强化学生法制教育，深化“做一个有道德的人”活动，牵头科室负责制定活动实施方案，积极组织开展丰富多彩的道德实践活动，促进未成年人思想道德建设活动深入开展。加强阵地建设，进一步推动爱国主义基地、公益性设施免费向未成年人开放。进一步净化网络环境，积极推广绿色上网过滤软件，加大红色经典文艺作品推介力度，促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品的传播。联合有关部门积极开展校园周边治安、网吧、文化专项治理行动，严厉打击侵害未成年人合法权益的不法行为，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

三、推进措施

（一）健全机制，强化责任。建立由街道党工委统一领导、各办和各村各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，各单位要制定具体的活动方案，细化任务，责任到人，把深入开展“四德工程”建设活动作为公民思想道德建设的基础工程和长期任务抓紧抓好。

（二）积极创新，打造品牌。各单位要在认真总结已有工作经验的基础上，创新内容机制，创新方法手段，拓展新领域，挖掘新载体，积极培育具有鲜明特色和较强影响力的思想道德建设品牌，使“四德工程”建设始终保持生机和活力。

（三）加强督查，确保实效。街道党工委将不定期组织相关办公室加强指导督查，调度工作开展情况，及时解决问题，发现和总结“四德工程”建设的经验。

第二篇：四德工程建设实施方案

四德工程建设实施方案

【篇一】

为提高我区居民道德素质和社会文明程度，大力营造积极向上、文明和谐的发展氛围。经研究决定，在全区广泛开展以“社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德”为主要内容的“四德工程”建设活动，制定实施方案如下。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强广大干部群众的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，推动全区形成“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚,为建设现代化幸福经区提供思想保证和道德支撑。

二、主题活动

(一)开展以“遵纪守法、关爱他人、奉献社会”为主要内容的社会公德教育，引导人们在社会上做一个好公民。

1.开展法制宣传教育活动。强化干部遵纪守法、廉洁奉公的自觉性，提高依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平，努力实现领导方式和管理方式的转变。提高行政执法人员法律素养，加大培训和考试力度，建立健全监督和制约机制，促进公正执法、严格执法。加大对镇、村干部的法律培训力度，进一步提高他们依法办事的能力和水平。开展“送法下乡”、“法制讲座”、“法德培训”等符合村居实际的普法工作，提高广大群众的民主意识，引导和教育村(居)民依法正确行使民主权利，自觉履行宪法和法律规定的义务。

2.开展学雷锋志愿服务活动。围绕创建全国文明城市，组建和完善全区志愿者队伍，组织开展关爱空巢老人、农民工及其子女、社区环境清洁、文化志愿服务、关爱贫困儿童等志愿服务活动。

3.开展爱心帮扶活动。动员全区各界开展爱心捐助活动，救助帮扶困难群众、困难学生和儿童。6月份走访慰问贫困和残疾儿童;8-9月份开展“金秋助学”活动;12月份开展困难家庭、困难职工、困难党员走访慰问活动。

4.开展“创建和谐劳动关系”活动。围绕“依法维权，共谋发展，互利双赢”的目标，在全区各类企业推进依法执行劳动合同、规范用工行为、实行民主管理、保障职工合法权益等各项工作，教育职工树立主人翁意识，热爱企业，尽职奉献，教育企业勇于承担社会责任。

5、开展美化净化家园行动。结合创建全国文明城市，教育居民不乱倒垃圾和污水，不随地吐痰，不乱搭乱建、不乱堆乱放。充分发挥各类社会志愿者的作用，共同参与整治，保持城市环境卫生整洁;在农村，进一步做好农村环境综合整治工作，完善保洁制度，逐步杜绝垃圾乱堆、乱扔、乱放的行为;教育广大干部群众养成文明习惯、争做文明市民。

6、开展“文明祭祀”行动。每年传统祭祀日期间，教育引导群众节约、文明祭祀，改变烧香、烧纸、燃放烟花爆竹等陈规陋习，以鲜花、植树、网上纪念等现代文明的方式祭奠先人，寄托哀思，节约耕地，保护环境。

(二)开展以“爱岗敬业、诚实劳动、诚信待人”为主要内容的职业道德教育，引导人们在工作中做一个好员工。

1.在机关事业单位重点突出树立正确的世界观、权力观、事业观，遵守政治纪律，坚持民主集中制，廉洁从政，公道办事、言行相符。教育干部职工牢固树立服务理念，转变工作作风，爱岗敬业，真抓实干，敬业奉献，努力回报组织和群众。

2.在企业重点突出树立“诚信立企”意识，守法经营，信守合同，货真价实，热情服务，依法纳税，回报社会。围绕正确处理“诚信与发展”、“获利与回报”的关系，开展“重合同、守信用”企业创建活动。引导企业经营者做“生产经营守法人、产品质量守信人、职工管理守规人、业务往来守约人、社会责任履职人”;教育职工做“爱岗敬业的标兵、诚实劳动的典范、节能创新的先锋”。

3.在村居重点突出树立劳动光荣的意识，热爱家乡，诚实劳动，团结互助，崇尚科学，勤劳致富。

(三)开展以“夫妻和睦、孝老爱亲、勤俭持家”为主要内容的家庭美德教育，引导人们在家庭里做一个好成员。

1.开展文明家庭创建活动。以“家庭成员知识化、家庭教育科学化、家庭生活文明化、家庭环境净化美化绿化”为目标，培育“学习型家庭”、“和谐家庭”、“廉洁家庭”、“绿化家庭”，每年开展文明家庭评选表彰活动。

2.开展夫妻“互敬、互爱、互帮、互忠”活动。提倡“信任、关心、理解、包容”良好夫妻关系，强化夫妻地位平等意识，在抚养教育子女、赡养老人等家庭生活中享有平等权利义务，提倡人格独立，反对家庭暴力。

3.开展“我向父母献孝心”家庭实践活动。城区家庭要定期看望父母，定期带父母检查身体，经常陪父母参加活动，每年缴付父母赡养费。农村家庭要定期为父母改善生活，为父母承担一些家务劳动，对父母要尽到赡养义务;青少年学生要帮父母做家务、在父母生日等重要日子向父母感恩。每年开展好儿女、好媳妇等评选活动，大力弘扬孝老爱亲中华美德。

4.开展关爱老人活动。要完善农村养老保险、基本医疗保险、低保、农村五保供养等制度;健全完善敬老院、老年活动中心等服务设施和农村、社区老年活动场所;建立完善社会送温暖帮扶机制，动员组织企业、青少年学生、社会组织，广泛开展“走进敬老院，关爱老年人”、“关爱空巢老人”等走访慰问活动，积极为孤寡、贫困老人做好事、送温暖。

(四)开展以“公道正派、勇于担当、乐于奉献”为主要内容的个人品德教育，引导人们在生活中做一个有道德的人。

1.开展居民道德提升活动。充分利用“道德讲堂”、“公民道德宣传日”等时机，开展宣传教育活动，教育人们从自我做起、从日常做起、从文明礼仪做起，培育居民道德修养，提升居民文明素质和城市整体文明形象。在机关事业单位，要把群众满意作为工作目标和衡量标准，做到为民、务实、清廉。教育干部自觉做到自省、自警、自律、自励，日常生活工作中要讲党性、重品行、作表率，用自己的言行和人格力量为群众作出榜样。在企业，教育经营者尊重劳动、关爱职工、保护环境，回馈社会，自觉履行企业应承担的社会责任，培养职工主人翁意识，立足岗位，勤学苦练、敬业奉献。在农村，教育干部群众突出树立大局观念和发展意识，在农村干部中倡树“带头致富、公道待人、敬业奉献”理念;在农民群众中倡树“遵纪守法、勤劳致富、明礼诚信、勤俭自强”理念。对青少年，从遵守日常行为规范、养成良好行为习惯入手，开展“读好书、唱好歌”和“做一个有道德的人”等活动，教育引导青少年学生树立高尚的道德情操和远大的理想。

2.开展人际关系和谐行动。在家庭，以“讲平等、重亲情、促和谐”为重点，紧紧围绕“尊老爱幼、夫妻和睦、忠于配偶、邻里团结”，充分利用春节、仲秋节、重阳节等传统节日，开展形式多样的主题活动。在岗位，以“讲协作、聚合力、促发展”为重点，教育引导干部职工处理好同事之间和上下级之间关系，组织开展“和谐团队”创建活动，加强内部团结，凝聚发展合力。在社会，以“讲礼仪、守秩序、促和谐”为重点，教育引导广大居民强化公共意识，遵守公共秩序。深入开展“文明礼仪伴我行”主题活动，推动居民文明礼仪常识进家庭、进社区、进企业、进课堂;广泛开展“文明驾车、文明停车、文明乘车”等教育活动，努力提高居民礼仪素养。

三、活动方式

在全区通过“学、讲、写、唱、看、评”等形式开展“四德”教育活动。

(一)学：开展传统道德文化及法律法规学习活动。组织各单位开展学习十八大精神、法律法规及传统文化经典诵读活动，组织编印传统道德文化教育材料;将全区好人好事、民生政策、惠民政策汇编成册，发放到每户居民家中;开展道德文化、民生政策进机关、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭活动，营造浓厚的学习和诵读氛围。

(二)讲：举办道德文化讲堂。以“四德”为主要内容，统一组织全区开展道德文化讲堂。各部门、单位，各镇、街道办事处，也要结合各自实际，组建队伍，制定计划，采取多种形式，定期深入村居开展传统文化、道德故事和民生政策的宣讲。开展村村播报活动。结合我区实际情况，全区统一精心编排制作广播节目，如民生政策、好人好事、优秀歌曲、文化经典等，依托镇、村播报站每天分不同时段进行播报。

(三)写：撰写经典诵读心得体会。围绕传统文化学习和道德建设，组织开展征文活动和主题演讲比赛，以《无花果文艺》、《区情月报》和开发区网站等为载体，刊发心得体会，宣传身边好人好事，树立优秀道德风尚。

(四)唱：传唱优秀道德歌曲，编演原创文艺节目。精选紧扣道德建设主题、贴近生活、易于群众接受的优秀歌曲，广泛开展学唱传唱活动，组织开展歌唱比赛，吸引广大干部群众职工师生广泛参与。同时，推出一批以道德建设为内容、以道德模范为原型、来自人民群众的优秀文艺节目，借助全区、各镇、街道和村居文化广场演艺、“皇冠之夏”纳凉晚会等平台演出。

(五)看：开展送优秀电影和道德教育电教片下基层活动。结合农村公益电影放映工程，筛选一批弘扬主旋律的影片以及宣传传统文化和道德教育的电教片(如山东卫视《天下父母》)，深入村居、学校、企业、机关等单位、场所播放，让群众在娱乐中接受传统道德文化教育。

(六)评：评选先进典型。深入挖掘“四德”典型事迹，在全社会倡树一批先进典型。以村居、区直机关、企事业单位为单位，每年推选出“四德”典型。在村居显要位置设立善行义举四德榜。区里开展全区道德模范、文明家庭等先进典型评选表彰活动，形成典型群体。通过组织事迹报告会、媒体报道、宣传栏公开等形式，大张旗鼓地进行表彰宣传。

四、保障措施

(一)加强组织领导，落实责任分工。工委成立“四德工程”建设领导小组，由工委、管委领导任组长，区直有关部门、镇、街道、驻区有关单位主要负责人为成员，领导小组办公室设在工委宣传部，负责总体协调和调度。各部门、单位要成立专门的工作班子，结合自身职能和工作特点，明确任务目标，强化工作措施，选准突破口和结合点，积极主动地把“四德工程”建设各项工作落到实处。各级文明单位、文明村镇、文明社区要发挥好模范带头作用，切实起到文明示范作用。

(二)大力宣传教育，营造浓厚氛围。要广泛发动社会各界力量，深入开展多种形式的宣传活动，最大限度地扩大社会覆盖面和影响力，努力提高全社会的“四德”意识，教育和引导人们从自身做起，让践行“四德”成为自觉行动。区内媒体要开辟专题专栏，加大宣传密度力度，努力营造追求真善美、抵制假恶丑的良好氛围。

(三)强化监督考核，务求取得实效。将“四德工程”建设工作纳入全区经济社会综合考核指标体系，定期督查调度，严格考核奖惩，考评结果作为年终评先树优的重要依据。机关、企事业单位、村居等各行各业，要层层签状立约，设立善行义举四德榜，及时公开公示，接受社会监督。“四德工程”建设领导小组办公室要加强工作督查和情况通报。区新闻媒体要加强舆论监督，突出正面宣传，形成全社会关心重视、支持参与“四德工程”建设的良好格局，推进全区“四德工程”建设扎实有效地开展。

【篇二】

为深入贯彻落实党的十八大精神，围绕完成市委十二届四次全会提出的目标任务，进一步推动社会主义核心价值体系建设，提升全院干部职工的公民道德水平，充分发挥道德力量推动经济社会发展的重大作用，根据市委市政府《关于深入推进“四德”工程建设的意见》(聊发[2013]7号)文件要求和市直卫生系统《深入推进“四德”工程建设实施方案》(聊卫党[2013]9号)部署，经院党委研究决定，在全院开展深入推进“四德”工程建设，为东融西借、跨越赶超提供强有力的道德支撑、思想保证和精神动力。

一、深入推进“四德”工程建设的重要意义

党的十八大报告将全面提高公民道德素质作为推进社会主义文化强国的重要任务，要求加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，为推进公民道德建设指明了方向，明确了目标。省委省政府将“四德”工程作为进行公民道德教育、推进社会主义核心价值体系建设的重要载体和工作品牌，做出了重要安排部署。市委市政府认真贯彻中央和省委省政府的决策部署，对加强公民道德建设提出了明确要求。当前，东融西借、跨越赶超的攻坚战已经在全市打响，新的形势和任务对深入推进“四德”工程提出了新的更高的要求，我们必须进一步统一思想，提高认识，切实增强加强公民道德建设的责任感和使命感。

(一)加强“四德”工程建设是建设社会主义核心价值体系的重要内容。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设是社会主义核心价值体系的重要内涵，也是推进社会主义核心价值体系深入人心、走进群众的有力抓手。随着经济转型和社会转型，人们价值观念的多元多样多变显著增强，要统一全市人民的思想，凝聚“东融西借、跨越赶超”的强大共识，必须加强价值引领。加强“四德”工程建设，有助于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共同理想信念;有助于引导人们知荣明耻、明辨是非，坚守道德底线，增强道德践行能力，进一步巩固全市人民团结奋斗的共同思想道德基础。

(二)加强“四德”工程建设是建设文化繁荣先行区的重要任务。“四德”工程建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，贯穿于经济社会发展的各个方面的全过程。市委十二届四次全体会议提出了争当文化繁荣先行区的奋斗目标和实施“文化名市”工程的重要部署，这就要求我们必须在“四德”建设上更有作为，不断提高人民群众的思想道德素质和社会文明程度，提振发展精气神，塑造聊城新形象。

(三)加强“四德”工程建设是顺应时代要求和群众呼声的迫切要求。经济、社会建设是民生，文化、道德建设也是民生。道德力量是社会和谐、人民幸福的重要因素。当前，社会道德的主流是积极健康的，但与人民群众的期望还有不小差距。一些领域道德失范、诚信缺失，一些干部作风飘浮、斗志缺乏，一些企业制假售假、良知丧失，这些行为和现象挑战着社会的道德底线、损害着群众的利益，人民群众反映强烈。这就迫切需要我们进一步加大“四德”建设力度，努力形成公平公正的社会环境、团结友善的人际关系、文明和谐的社会风尚，更好地推动民生问题的解决，不断增加人民群众的满意度和幸福感，促进社会和谐稳定。从这个意义上讲，抓“四德”工程，就是抓民生工程、抓惠民实事，更是抓民心和强基固本的德政工程。

二、深入推进“四德”工程建设的目标任务

“四德”工程建设的总体要求是，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以构筑冀鲁豫三省交界道德高地为目标，积极探索和把握新时期公民道德建设规律，贴近群众实际、创新活动载体，着力解决突出问题，加快建设“美德三院”、“诚信三院”、“文明三院”，努力形成家庭更和睦、事业更兴旺、品德更高尚、社会更和谐的良好局面，不断提高我院职工的公民道德素质和社会文明程度，为“东融西借、跨越赶超”提供强大精神动力和道德支撑。

(一)社会公德，突出“爱心”，加强“爱德工程”建设。以形成互爱互助的社会风尚为目标，以培育友爱之心为切入点，组织实施爱德工程，突出遵纪守法、关爱他人、爱护环境的实际内容，大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法等道德规范，鼓励职工在社会上做一个好公民。

(二)职业道德，突出“诚信”，加强“诚德工程”建设。以构建诚信体系为目标，以培育个人信誉为切入点，组织实施诚德工程，突出忠诚事业、诚实劳动、诚信待人的实际内容，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、廉洁行医、服务群众、奉献社会等职业操守，鼓励大家在工作中做一个好员工。

(三)家庭美德，突出“孝敬”，加强“孝德工程”建设。以家庭和睦为目标，以孝老爱亲为切入点，组织实施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬业回报的实际内容，大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等美德规范，鼓励职工在家庭里做一个好成员。

(四)个人品德，突出“责任”，加强“仁德工程”建设。以做一个有道德的人为目标，以履行责任为切入点，组织实施仁德工程，突出勤劳善良、勇于担当、乐于奉献的实际内容，养成求真、从善、尚美的心理意识，培育自尊自信、理性平和、开放包容、积极向上的社会心态，鼓励职工在生活中做一个品德高尚的人。

三、深入推进“四德”工程建设的工作措施

(一)深化宣传引导

开展“四德”文化进医院、进科室、进家庭活动等群众性道德文化活动。医院要在网站、院报上开设专题专栏，积极宣传本单位“四德”工程建设进展情况和经验做法，宣传各类道德先进典型，弘扬主旋律，放大正能量。要把“四德”教育列入医院内训计划，组织开展全院“四德”先进典型报告会等群众性“四德”教育活动。

(二)丰富主题活动

1、开展“四德工程建设”讲座活动。聘请省内外专家就“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”进行专题讲座。6月份聘请《祝你幸福》杂志社高级编辑冯晓春老师进行家庭美德的专题讲座。

2、开展“爱心救助”社会志愿服务活动。完善制度措施，建立长效机制，动员更多的人参与到志愿者服务活动中来，围绕空巢老人、残疾人、困难群众、未成年人，开展爱心助老、爱心助残、爱心助困、爱心助成长等志愿服务活动。

3、开展“文明礼仪伴我行”主题活动。以培养医务工作者理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止为目标，广泛开展“文明礼仪之星”评选、“文明礼仪伴我行”征文、文明礼仪知识竞赛等活动，通过主题活动的开展营造出文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围。

4、开展践行职业道德全院在行动。继续深入组织学习和贯彻落实《医疗机构从业人员行为规范》，在全院各系统、各科室积极开展医疗卫生职业精神大讨论活动，开展读书学习活动，倡导非职业性阅读，提升从业人员的人文素质，争创文明服务名牌、文明服务窗口、文明服务明星等评选活动。

5、开展孝老爱亲活动。以感受老人养育之恩、经常与老人见面交流、关爱老人生活及身心健康为基本目标，广泛开展“我向父母献孝心”家庭敬老养老助老活动，开展孝德评议，推行赡养责任状，树立爱老敬老的道德榜样，形成敬老养老的社会风尚。

(三)倡树先进典型

1、做好典型培养工作。要立足医院工作特点，完善先进典型培育和激励机制，大力挖掘培育先进典型。各系统、各科室要组织开展“我推荐、我评议身边的好医生、好护士”等群众性创建活动，按照道德模范评选标准，层层推出先进典型。

2、做好典型宣传工作。对选树出来的先进典型，要通过召开表彰大会、组织事迹报告会、给予物质奖励等形式，大张旗鼓地进行表彰宣传。

四、深入推进“四德”工程建设的组织领导

一是强化领导，落实责任。院党委要把“四德”工程建设纳入重点工作，把“四德”工程作为推进思想道德建设的一项重要任务摆上日程，加强领导，扎实推进。医院成立“四德”工程建设领导小组，负责全院各系统“四德”工程建设工作的总体协调和调度。各科室也要把“四德”工程作为科主任、护士长为第一责任人的重要工作来抓，切实加强组织领导，扎实推进“四德”工程建设。

二是明确任务，有序实施。“四德”工程建设是一项长期的系统工程，全院各系统、各科室要制定近期实施方案和长远工作规划，分步实施，整体推进。医院将积极组织参加市直卫生系统组织召开的“四德”工程建设现场推进会，通过交流学习，汲取兄弟单位的好经验，好做法，促进我院“四德”工程建设健康开展。

三是加强督导，严格考核。医院“四德”工程领导小组定期督导检查各系统、各科室“四德”工程建设情况，并将此作为评先树优的重要依据。把“四德”工程建设情况与先进集体和先进个人等评选表彰活动结合起来，为深入推进“四德”工程建设提供强有力的机制保障。

第三篇：四德工程建设实施方案

四德工程建设实施方案

为深入推进“四德工程”建设，根据省、市、区委宣传部有关要求，结合全区教育实际，制定实施方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，整体推进全区教育系统干部师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提高道德素质，进一步优化育人环境，提升社会文明程度，激发广大干部师生振奋精神，为加快全区教育科学发展，积极创办人民群众满意教育做出新的贡献。

二、重点工作

（一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围

1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。

2、通过校园广播、校园电视台、国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。要结合师生实际，组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及优秀网络文化产品，广泛传唱；积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。

3、根据区里要求，对开展“四德工程”宣传教育活动富有创意、富有成效的学校，将确定为公民道德建设示范点（示范基地）。同时，充分发挥示范点（示范基地）的带头作用，积极推广特色经验，全面推动“四德工程”建设的深入开展。

（二）深入开展“五爱”主题教育

1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动 通过文艺演出、征文、演讲等多种形式，积极营造庆祝新中国成立60周年的浓厚氛围，教育引导干部师生增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝心聚力，共创新辉煌。

2、“爱我城市、共育社会公德”教育实践活动

（1）“文明城市创建”活动。深入开展“爱我**、做文明市民”和“我为**城添光彩”等精神文明建设活动，通过《文明市民读本》、《公务员文明礼仪知识读本》宣传教育，进一步提高干部师生的文明素质。积极组织开展文明市民、文明家庭、文明机关、文明单位创建活动，从小处做起，从细微处做起，夯实文明创建根基。

（2）志愿者服务活动。进一步加强各学校志愿者服务队伍建设，壮大发展队伍，完善服务机制。以全运会为契机，广泛组织开展“迎全运、讲文明、树新风”志愿服务活动，充分展示**教育的良好风尚。

3、“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动

以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，通过开展“爱生月”、“近师周”等活动，扎实开展师德建设年活动，全面提高师德建设水平。扎实开展“干部作风建设巩固年”活动，继续推行“首问负责制”、“限时办结制”、“服务承诺制”，为学校、为师生、为社会群众提供优质的服务。

4、“爱我家庭、共倡家庭美德”教育实践活动

（1）深入开展“感恩父母、孝行**城”行动。广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高师生的孝行意识；结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的敬老氛围，积极为老人办好事、办实事。（2）开展廉政文化进家活动。积极组织廉政教育报告会，通过讲座、专题片等形式开展正反两个方面的教育，引导党员干部倡树清廉家风，以家庭廉洁促进家庭和谐。充分发挥廉政文化建设示范学校的带动作用，进一步深化廉政文化教育，实现廉政文化向家庭的积极渗透。

5、“爱我荣誉、共塑个人品德”教育实践活动

（1）社会心理健康教育行动。进一步加强心理健康教师队伍培训，依托中小学生成长导航站，广泛开展心理健康教育咨询辅导，定期组织开展心理疏导活动，稳定干部师生情绪，化解心理问题，促进工作和学习。同时，配合有关部门组织社会、心理专家深入社区、企业开展巡讲和咨询活动，在更大范围内疏导化解不良情绪。（2）未成年人思想道德创建活动。进一步强化学生法制教育，深化“做一个有道德的人”活动，牵头科室负责制定活动实施方案，积极组织开展丰富多彩的道德实践活动，争创省级“做一个有道德的人”活动示范点，促进未成年人思想道德建设活动深入开展。加强阵地建设，进一步推动爱国主义基地、公益性设施免费向未成年人开放。进一步净化网络环境，积极推广绿色上网过滤软件，加大红色经典文艺作品推介力度，促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品的传播。联合有关部门积极

开展校园周边治安、网吧、文化专项治理行动，严厉打击侵害未成年人合法权益的不法行为，及时向区活动办公室上报工作信息，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

三、推进措施

（一）健全机制，强化责任。建立由局党委统一领导、各基层学校和科室各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，各单位要制定具体的活动方案，细化任务，责任到人，把深入开展“四德工程”建设活动作为公民思想道德建设的基础工程和长期任务抓紧抓好。

（二）积极创新，打造品牌。各单位要在认真总结已有工作经验的基础上，创新内容机制，创新方法手段，拓展新领域，挖掘新载体，积极培育具有鲜明特色和较强影响力的思想道德建设品牌，使“四德工程”建设始终保持生机和活力。

（三）加强督查，确保实效。教育局将不定期组织有关科室加强指导督查，调度工作开展情况，及时解决问题，发现和总结“四德工程”建设的经验。年底，将对全年工作进行总结，交流经验，表彰先进。

第四篇：四德工程建设实施方案

枣庄二十中学四德工程建设实施方案

为深入贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神，大力加强全校精神文明建设，根据区上级有关的文件精神，扎实推进“四德工程”，提高广大师生的道德素质和文明程度，制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，坚持以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，不断增强学生德育工作的自觉性、坚定性，进一步优化育人环境，提升社会文明程度，激发广大干部师生振奋精神，为加快全校教育科学发展，积极创办人民群众满意教育做出新的贡献。

二、目标要求

从现在起到2014年，作为“道德建设推进年”，在全校教育系统范围内广泛开展以“爱心、诚信、孝敬、责任”为主要内容的“四德工程”建设，加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，促进全校教育事业科学和谐发展。

三、主题活动

（一）在广大学生中开展“明德修身、爱心践行”系列主题教育。

1、以“爱”为核心，围绕“关爱他人、爱护环境、奉献社会”，深入开展“爱德”主题教育。

开展“爱心传递”行动

深入推进我校“贫困学生救助基金会”的工作，积极开展“献出一份爱心，播种一份希望”活动，积极帮助生活困难学生。

开展“爱我家园”行动

积极推行“洗好脸、扫好地、不撕纸、不乱画”专项活动，倡导学生不乱丢垃圾，不随地吐痰，共同保持学校个人卫生和环境卫生整洁。通过“小手拉大手”，引导学生和家长做好家庭环境卫生、保持小区及周边环境卫生。

开展“环保小卫士”行动 通过开展“爱绿护绿”、“我是环保小卫士”“环保在我身边演讲比赛”等活动，积极宣传环保知识，倡导节能减排、低碳生活，教育学生自觉保护环境、节约资源、美化家乡，对破坏环境的行为进行监督、举报。

2、以“诚”为核心，围绕“诚实守信、立志成才”，深入开展“诚德”主题教育。

开展“我是学习小能手”活动 通过开展“合作学习优胜组”、“一帮一小榜样”、“雏鹰争章”等活动，充分发挥学生会和学生社团的作用，引导学生端正学习态度，提高学习效果，调动学生学习积极性和主动性，帮助贫困生解决学习生活困难，实现共同发展提高。

开展“我是守纪小榜样”活动 教育学生严格遵守校规校纪，不无故旷课、不说谎话、爱护公物、尊师爱友、团结同学等，定期开展守纪小榜样评选活动，引导学生端正学习态度，培养学生养成遵规守纪的良好行为习惯。

开展“我是言行小标兵”活动

注重学生行为习惯养成教育。回答问题声音洪亮落落大方、善于倾听别人意见，在学习上主动自觉，能自我管理、自我约束，充分展现自身特长，实现学生日常行为规范养成教育的常态化、制度化。

3、以“孝”为核心，围绕“尊老敬老、感恩父母”，切实开展“孝德”主题教育。

开展“尊老敬老”活动

将敬老、爱老、养老、助老作为学校德育的重要内容纳入教学计划，教育青少年学生常说感恩话、多做孝敬事、养成孝敬美德。通过开展感恩主题班会、感恩主题板报设计比赛、举行敬老事迹报告会等形式，在广大学生中营造浓厚的尊老、敬老、爱老氛围。

开展“五个一”活动

倡议学生在星期天和节假日，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，制作一个感恩小礼物活动，让父母切实感受到子女的孝敬之情。

开展“送温暖”活动

广泛开展“走进敬老院，关爱老年人”、“我为老教师献爱心”等走访慰问活动，充分利用周末、节假日时间，组织青少年学生积极为老教师、孤寡贫困老人做好事、送温暖、献爱心，树立起扶弱助残、关心他人的良好社会风尚。

4、以“仁”为核心，围绕“遵守公德、修身立人”，深入开展“仁德”主题教育。

构建德育课程体系

充分发挥课堂育人的主渠道作用，根据《中学德育纲要》要求，在不同学段开设相应的德育课程，引导学生自觉接受民族精神、革命传统、国情教育和心理健康教育，教育引导学生自觉遵守社会公德，树立正确的世界观、人生观、价值观。

营造德育文化氛围

利用校园宣传栏、班级板报、楼道走廊等做好德育宣传工作，让学生“看到”德育；通过校园广播、班会、主题演讲等宣传好德育，让学生经常听到“德育”；通过开展感恩教育、法制教育等实践活动，让学生切身“感受”到德育，形成全方位的德育文化氛围，切实让学生对德育工作“观”之有物、“听”之有理、“感”之有情。

创新实践载体

从遵守日常行为规范、养成良好行为习惯入手，广泛开展“课前一首歌”、“读好书、唱好歌、做好人”、“做一个有道德的人”、“中华经典诵读”、“文明礼仪伴我行”等教育实践活动，并组织参加各种形式的社会实践、公益行动、团队活动及校园文化活动，教育引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

（二）在广大教职工中深入开展“六爱行动”社会公德主题教育实践活动。

1、开展“爱心帮扶，共筑奉献风尚”教育实践活动。每年组织全校教育干部职工捐资捐款、发放救助金；救助帮扶困难家庭和学习困难学生；实施“一对一帮扶”活动，提倡每名教职工帮扶一名贫困学生或一个贫困家庭，扩大结对帮扶贫困家庭学生的范围；要加大教师家访力度，对困难学生进行调查摸底，掌握每名学生家庭状况，密切家校联系。开展“志愿者爱心”活动，进行生活帮助和情感关怀，从义务家教、义务心理辅导等方面为社会提供志愿服务，充分展示二十中的良好风尚。

2、开展“爱我薛城，共育社会公德”教育实践活动。

开展“爱我薛城，做文明市民”精神文明建设活动，倡导文明礼仪，引导广大教职工模范遵守社会道德规范，立足自己工作岗位，从自身做起，从点滴做起，加强自身修养，提升道德水平，树立正确的人生观和价值观，以饱满的工作热情，投身到教育教学工作之中，增强职业幸福感，为建设美好幸福新莘县贡献自己的力量。

3、开展“爱我学校，共创事业辉煌”教育实践活动。

深入开展“我为学校添光彩”、“我为学校发展献计策”、“争当教书育人先锋”等主题活动，牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的工作理念；组织开展师德标兵、学科带头人、教学能手评选等活动，搭建教师专业成长平台，增强教师职业成就感，引导教职工感恩组织信任、学校培养、同事帮助，自觉做到对事业忠诚，对工作诚实，对他人诚信，打造具有系统特色的诚信文化，形成团结友爱、互帮互助、诚实劳动、和谐进取的良好工作环境。

4、开展“爱我岗位，共树职业道德”教育实践活动。

深入推进“做幸福教师，谱幸福人生”主题实践活动，组织开展 “三学”活动。一是开展学理论活动。组织教师学习《教师的二十项修练》、《幸福不缩水的智慧》、《山东省公民基本道德行为40则》、《新24孝》等优秀书目和“四德”教育的格言警句，要求每位教师认真做好不少于2000字读书笔记，并结合工作实际，撰写心得体会。二是开展学技能活动。组织教师开展学课、练课、赛课等活动，搭建教学研究平台，提高驾驭教育教学的能力和水平。三是开展学先进活动。广泛开展向模范人物学习、向身边的榜样学习活动，弘扬先进事迹，提高教师修养，树立学习赶超榜样。继续开展民主评议学校、学生家长满意度测评、教师公开承诺表态等活动，进一步增强教书育人责任感和使命感，树立崭新教师形象。以“争当人民满意教师，树良好职业道德形象”为目标，杜绝有偿家教、体罚、变相体罚学生现象，营造干事创业、廉洁从教的浓厚氛围。

5、开展“爱我家庭，共倡家庭美德”教育实践活动。

开展“感恩父母，我向父母献孝心”家庭实践活动，提高师生孝老爱亲意识，感恩父母养育，感恩家庭支持。倡导“七个一”活动，即每周帮父母至少做一次家务，每月和父母至少吃一次团圆饭，每年带父母至少检查一次身体，每年为父母至少订一份报刊或健康杂志，每年陪父母至少参加一次文体活动，每年至少给父母生活费用不少于一个月的工资收入，每年至少给父母添置一身新衣服，自觉自愿孝敬父母，用实际先进教育和引导子女孝老敬老，以感受老人养育之恩、关爱老人生活及身心健康。强化家庭美德建设，倡导文明家风，引导教职工正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围。

开展“爱老敬老，共促系统和谐”教育实践活动。做好关爱老干部、老教师工作，定期组织老干部查体活动，充分利用每年“七一”、中秋节、“老人节”、春节等节日，通过开展座谈会、走访慰问等形式，让老干部、老教师切实感受到组织的温暖，在全系统营造尊重师长、爱老敬老的浓厚氛围。

四、推进措施

1、加强领导。

成立有一把手任组长的“四德”建设领导小组，学校工会负责定期调度和推进落实。领导小组办公室每月至少召开一次协调会，就“四德”工程建设工作进行协调、调度、落实和总结。

2、落实责任。校长是“四德”工程建设工作的第一责任人，学校的“四德”工程建设工作负总责。副校长全部实行“一岗双责”，对分管的工作承担领导责任。工会具体负责，年级主任和科室主任为小组成员，具体实施学校“四德”建设方案。

3、倡树先进典型，弘扬文明新风。深入挖掘“四德”典型事迹，在全校倡树一批先进典型，在学校公开栏学校网站、校报、校刊、学校博客大力表扬。教师节前评选校“十佳师德标兵”、“十佳好婆媳、十佳师德先进教研组”、“感动二十中人物”等，并给予表彰。

4、加强宣传教育，营造浓厚氛围。扎实开展“四德”工程建设宣传活动，通过学校公开栏学校网站、校报、校刊、学校博客、班级板报等，最大限度的扩大覆盖面和影响力，努力提高学校干部、教师、学生、家长的“四德”意识，教育引导广大干部、师生从自身做起，从一点一滴做起，让践行“四德”成为大家的自觉行动。

5、强化监督考核，务求活动实效。制定完善制度，规范干部职工的思想和行为，积极开展各项活动，确保各项工作落到实处。“四德”小组办公室要经常深入年级班级调查走访，督导检查，定期组织召开调度协调会，通报，总结经验，指导工作，弘扬先进，鞭策后进，形成长效工作机制。

枣庄市第二十中学

2013年3月

第五篇：“四德工程”建设工作实施方案

山亭区翼云中学

“四德工程”建设工作实施方案

为深入贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神，大力加强全校精神文明建设，根据区教育局《关于印发<关于深入实施“四德工程”推进教育事业科学和谐发展的实施方案>的通知》的文件精神，扎实推进“四德工程”，提高广大师生的道德素质和文明程度，制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，坚持以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，不断增强学生德育工作的自觉性、坚定性，进一步优化育人环境，提升社会文明程度，激发广大干部师生振奋精神，为加快全校教育科学发展，积极创办人民群众满意教育做出新的贡献。

二、目标要求

从现在起到2014年，作为“道德建设推进年”，在全校教育系统范围内广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德工程”建设，加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，促进全校教育事业科学和谐发展。

三、主题活动

（一）在广大学生中开展“明德修身、爱心践行”系列主题教育。

1.围绕“关爱他人、奉献社会”，深入开展“爱德”主题教育。一是开展“爱心传递”行动。由少先队牵头，组织少先队员将自己不用的衣物书籍等，捐献出来，帮助本校生活困难学生，用手将爱心传递起来。二是开展“爱我家园”行动。定时定点，以班级为单位，对校园及周边进行清扫，并发放《倡议书》，通过“小手拉大手”，带动起每个家庭，倡导不乱丢垃圾，不随地吐痰，共同参与城乡环境整治，保持环境卫生整洁。三是开展“环保小卫士”行动。活动一：“动动手”。用自己的手将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等变废为宝，制成环保小作品，并在学校进行集中展览；活动二：“弯弯腰”。号召学生从身边小事做起，关爱自己的学习环境，“弯弯腰”，让见纸就捡的意识转化成行动；活动三：“种种树”。学校统一筹划，结合“3.12”植树节，以班级为单位开展植树活动，并定时给小树浇水、护理，感悟成长真谛。四是开展“文明交通”行动。邀请交警走进校园，进行交通安全知识讲座，搜集交通安全宣传图片，以黑板报形式进行张贴宣传。以级部为单位，组织安全知识问答比赛活动。举行交通安全征文或演讲比赛。通过活动，教育学生自觉遵守交通规则，增强交通安全意识，确保出行安全。五是开展“爱心认领”行动。组织学生以家庭或个人名义在学校或居住地附近挂牌认领一株树木、一片绿地或一处公共设施。“爱心认领”不改变树木、绿地和公共设施产权关系和原有的性质、功能，实行统一登记管理，认领人可利用休息日、节假日到认领处进行义务养护、管理或捐资建设。

2.围绕“诚实守信、立志成才”，深入开展“诚德”主题教育。一是开展“争做学习标兵”活动。制作学习标兵的小牌子，以一周时间为期限，由学生自主投票产生本周学习标兵，调动学生学习积极性和主动性。开展“合作学习小组”、“一帮一”、“结对帮扶”、“雏鹰争章”等活动，帮助学困生解决学习生活困难，实现共同发展提高。二是开展“争当守纪模范”活动。教育学生上好每一堂课，做到认真听讲，不走神；教育学生严格遵守校规校纪，做到按时到校，不迟到；教育学生严于律己，做到文明言语，不骂人。并定期开展纪律标兵评选活动，引导学生端正学习态度，培养学生养成遵规守纪的良好行为习惯。三是开展“我行我秀”活动。第一阶段：以班级为单位，通过自荐、推荐的方式，民主评议产生候选人；第二阶段：各候选人将个人风采制作成宣传册，利用课间自我宣传，在各层楼道、教室进行小型演讲，或者以自己诚信、奉献、助人等实际行动赢得他人的支持和鼓励；第三阶段：学期末，对候选人进行评选，全体师生共同参与投票，选举出校园明星。通过活动的开展，在学生自我教育、自我管理、自我约束中，充分展现自身特长，增强学习自信心、自觉性。

3.围绕“尊老敬老、感恩父母”，切实开展“孝德”主题教育。一是开展“尊老敬老365天”活动。搜集、创编一些通俗易懂，朗朗上口的尊老敬老歌谣在学生中传唱，明白尊老敬老事理，鞭策自己的行为。组织学生读有关尊老敬老的书籍，让学生了解、懂得尊老敬老是中华民族的传统美德，用古往今来典型事迹，教育引导学生做一名尊老敬老的好学生。通过读书，组织学生写一篇尊老敬老文章，发表自己的真实感受。对学生尊老敬老行为进行跟踪评价，评选出周、月孝星和十佳孝星，掀起比、学、赶、超的尊老、敬老、爱老、助老热潮。二是开展“五个一”活动。倡议学生在星期天和节假日，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，制作一个感恩小礼物活动，让父母切实感受到子女的孝敬之情。三是开展“送温暖”活动。利用每年的重阳节，组织学生走进老年公寓、走进老教师家中，做好事、送温暖、献爱心，树立扶弱助残、关心他人的良好社会风尚。

4.围绕“遵守公德、修身立人”，深入开展“仁德”主题教育。一是构建德育课程体系。充分发挥课堂育人的主渠道作用，根据《小学德育纲要》的要求，开设相应的德育课程，引导学生自觉接受民族精神、革命传统、国情教育和心理健康教育，教育引导学生自觉遵守社会公德，树立正确的世界观、人生观、价值观。二是营造德育文化氛围。充分利用多媒体手段，每月一次组织学生观看革命影片、爱国主义教育影片，让学生“看到”德育；通过走出校园，参观革命教育基地、聆听老红军、老战士讲故事等活动，了解山亭历史、了解革命先烈，让学生听到“德育”；通过开展感恩教育、法制教育等实践活动，让学生切身“感受”到德育，形成全方位的德育文化氛围，切实让学生对德育工作“观”之有物、“听”之有理、“感”之有情。三是创新实践载体。从遵守日常行为规范、养成良好行为习惯入手，广泛开展“课前一首歌”、“读好书、唱好歌、做好人”、“做一个有道德的人”、“校园情景剧”、“中华经典诵读”、“文明礼仪伴我行”等教育实践活动，并组织参加各种形式的社会实践、公益行动、团队活动及校园文化活动，教育引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

（二）在全校教职工中深入开展“六爱”主题教育实践活动。

1.开展“爱心帮扶，共筑奉献风尚”教育实践活动。组织实施“一对二帮扶”活动，全校教师要积极捐资捐物，救助一名贫困生；积极“加班加点”，帮扶一名学困生，并扩大结对帮扶困难学生的范围。要切实做好家访工作，了解每名学生的家庭住址、掌握每名学生家庭状况，用无私奉献筑起一道美丽的爱心长城。对街坊邻居及亲朋好友的孩子进行义务家教、义务心理辅导等，充分展示教育的良好风尚。

2.开展“爱我山亭，共育社会公德”教育实践活动。注意语言文明：任何时间、任何地点，都要使用普通话，使用文明用语；注意举止文明：不在公共场合吸烟，不酗酒、不赌博、不参与违反社会公德、损害教师形象的一切活动。作风严谨，情趣高雅，自尊自爱；注意衣着文明：服饰庄重得体，不浓装艳抹，不穿奇装异服，不穿过露、过透、过短服装，男教师不留长发，女教师装饰适度。从自身做起，从点滴做起，加强自身修养，提升道德水平，树立正确的人生观和价值观，以饱满的工作热情，投身到工作中，增强职业幸福感。

3.开展“爱我学校，共创事业辉煌”教育实践活动。牢固树立“学校就是家”的工作理念，增强职业成就感。活动一：“我的家干净清爽”。每一张办公桌要整整齐齐，每一台微机要亮洁如新，每一间办公室要窗明几净，每一条走廊要干干净净，每一间功能室要有条有理，使“我们的大家”绿窗朱户；活动二：“我的家政通人和”。校长作为一家之长，要倾听一线声音，体恤民情，让每一位家庭成员感受到组织的信任、关怀和温暖；每一位教师要为学校的长远发展积极献言献策，争当家中主人翁。活动三：“我的家校相和”。教师之间要互帮互助，团结友爱，任何一件事情都要站在正确的角度、正确的立场去考虑，不做有悖学校发展的事情，不说有损学校形象的话语。组织开展学科带头人、教学能手评选活动，搭建教师专业成长平台，形成诚实劳动、和谐进取的良好工作环境。

4.开展“爱我岗位，共树职业道德”教育实践活动。深入推进“做幸福教师，谱幸福人生”主题实践活动，继续开展民主评议学校、学生家长满意度测评、教学开放月、岗位公示、教师公开承诺等活动，进一步增强岗位意识。以“争当人民满意教师，树良好职业道德形象”为目标，以“学为人师、行为示范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，模范遵守《中小学教师职业道德规范》和《山亭区职业道德基本行为规范》要求，加强自身师德修养，坚决杜绝从事第二职业、有偿家教、体罚、变相体罚学生现象。

5.开展“爱我家庭，共倡家庭美德”教育实践活动。开展“感恩父母，我向父母献孝心”家庭实践活动，每年要拿出一个月的工资或同等钱财的物品孝敬父母，每月要陪着孩子进行一次户外活动，每周要陪父母吃一顿饭或通一次电话，正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，建造一个尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的温馨家庭。

6.开展“爱老敬老，共促系统和谐”教育实践活动。学校要做好关爱老干部、老教师工作，定期组织老干部查体活动，充分利用每年“七一”、中秋节、“老人节”、春节等节日，通过开展座谈会、走访慰问等形式，让老干部、老教师切实感受到组织的温暖。

四、方法步骤

根据教育局的统一部署要求，深入实施“四德工程”大体分四个阶段进行。

（一）动员教育阶段（2012年2月20日前）。召开动员会，制定实施方案，组织教师学习“四德工程”建设的重要意义、工作内容和任务目标，动员广大师生积极参与到“四德”建设中来。

（二）组织实施阶段（2012年3月至2012年9月）。签订“四德工程”建设责任状，包括中心校与学校、学校和个人两种，中心校与学校签订的责任状由中心校制定，学校和个人签订的责任状，由学校制定，并于3月1日前在公开栏进行张贴。各学校要组织开展各有特色的“四德工程”建设主题教育，完善落实有关政策制度。既要全面推进，又要突出重点，选树一批“四德工程”建设典型，广泛进行宣传报道。组织开展四德工程建设“一校一品”工作，各学校要创新工作形式和内容，加大先进文化的宣传力度，形成独具特色的德育品牌。并于4月4日前将“四德工程”建设品牌工作申报表报中心校（表格见后）。

（三）总结提高阶段（2012年10月至2012年12月）。各学校要认真对照责任分工、目标要求和活动完成情况，进行自查总结，查找不足，制定下一工作目标任务。中心校对各学校的“四德工程”开展情况进行检查考核，并迎接区教育局的检查验收。

（四）长效机制阶段（2013年至2014年）。各学校要在活动开展过程中探索适合自身实际情况的“四德工程”建设长效机制，不断提升师生的思想道德水平，为打造全校和谐教育提供良好的思想道德环境。

五、保障措施

（一）加强组织领导，落实责任分工。各学校要成立专门的工作班子，根据区教育局和中心校统一要求，结合实际，明确任务目标，强化工作措施，选准突破口和结合点，积极主动地把各项工作落到实处。

翼云中学“四德工程”建设工作领导小组成员 组 长：吕作银 翼云中学党支部书记、校长 副组长： 庄涛 翼云中学副校长 郑秀共 翼云中学副校长 成 员：

翼云中学“四德工程”建设工作领导小组办公室设在校长办公室，庄涛同志兼任办公室主任，负责日常沟通协调和工作督办。

（二）倡树先进典型，弘扬文明新风。深入挖掘“四德”典型事迹，在全校教育系统倡树一批先进典型。各学校每年都要推选出4个“四德”典型。在学校公开栏设立“爱星榜”、“诚星榜”、“孝星榜”、“仁星榜”。中心校将从中选取每方面的典型向上级推报。

（三）加强宣传教育，营造浓厚氛围。扎实开展“四德工程”建设宣传活动，各学校要在校园网开辟“四德工程”建设工作专栏，加大 “四德典型”对外宣传力度，最大限度的扩大覆盖面和影响力。引导广大师生传唱《四德歌》，让践行“四德”成为大家的自觉行动。

（四）强化监督考核，务求活动实效。我校将“四德工程”建设工作纳入年终学校综合考核指标体系，定期督查调度，严格考核奖惩，考评结果作为年终评先树优的重要依据。对工作不力、行动缓慢、敷衍了事的学校进行通报批评，确保“四德工程”建设扎实有效开展。