第一篇：小学综合教研组工作计划013春
小学综合教研组工作计划
安鹿小学王敏
一、指导思想
本学期，综合教研组将以学校总体思路为指导思想，认真解读、贯彻、落实学校教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，制定切实可行的措施，充分发挥教研组的职能，以全面提高教学质量为中心，进一步改进教研方式和教学水平，不断更新教育教学观念。全面扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力为校园建设贡献力量。
2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平。扎实推进“课内比教学”活动。
2、在学校工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点。
3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
（一）教研方面
具体体现在两手抓：
一、严抓学科教研（“课内比教学”）活动，明确教研活动的时间、地点、内容。通过教研活动提高课堂教学水平。学期通过共同听课评课，相互学习促进。
二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂教学质量。
（二）常规工作
1、严抓备课质量和课堂教学质量。
2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量。
3、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。
4、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
五、具体工作安排
二月份：
1、制定教研组计划，教师拟定好教学计划。
2、筹备各科资源建设。
三月份、四月份：
1、各科教师进行本科目的教学研究。
2、着手落实“课内比教学” 活动安排。
3、加强各科课件资源库建设。
4、举办秋季田径运动会
五月份：
1、协助学校顺利完成各项活动。
2、完成非统考科目的测试工作。
3、英语学科的期末复习计划。
六月份：
1、整理上交“课内比教学”的相关资料。
2、完成非统考科目的检测成绩登记上报。
3、完成非统考科目的学科教学总结并上交。
2013.春
第二篇：2011春综合理科教研组工作计划
果布戛中学综合理科教研组工作计划
一、指导思想
以课堂教学为中心，竭力促进组内成员更新观念，以“让课堂充满生命活力”为努力方向，研究课堂教学的点滴，促进“课堂教学改进计划”的实施。进一步转变教师的教学观念及教学方式，用新的课程理念指导教学实践，提升教师的专业素养。
二、工作目标：
1、通过各种教研活动形式，切实解决课堂教学中存在的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。
2、为教师们搭建展示自己及学校形象的平台，提供学习提高的机会，促进教师课改意识及教育教学能力的进一步提高，促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养。
三、具体工作
（一）、开学及日常各项常规工作
1、上课与听课：从开学的第一天起就要做到备好每一堂课、上好每一堂课。深入课堂听课，了解学生、教师的真实状态，及时交流、指导，促进改进。要求教师相互听课、评课，相互学习。
2、组织好学校数学公开课。
3、学期末做好教师业务档案和学生手册的填写检查工作，做好各项材料的归档工作。
（二）聚焦课堂，落实课堂教学
1、教学检查：加强过程管理，加强平时教学的检查，检查有记录，有反馈，有小结。
2、规范学生家庭作业：努力提高课堂教学效益，提高作业的针对性，有效性，控制作业量，要求适量、必要、有助于促进学生温故知新，提高能力。不加重学生的课业负担。
（三）教育科研工作
教师培训工作
1、认真组织好教师的培训，骨干教师培训及上级部门组织的各项专题培训。
2、认真组织好校本教师培训，促进教师专业发展，开阔教师视野，为教师专业发展创造更多机会。
（四）教研组特色活动
1、组织好初三物理、化学公开课。
2、本期将组织一次理科组优质课活动。
理科教研组 2011年2月26日
水 城 县 果 布 戛 初 级 中 学
(2010-2011学第二学期)
综
合理
科
教
研
工
作
计
划
理科教研组
二0一一年二月二十六日
第三篇：2011春综合科教研组工作计划
果布戛中学综合科教研组工作计划
一、指导思想
以素质教育为中心，以新课程标准为指南，以提升课堂教育教学质量为动力，按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展教学研究活动，充分发挥综合学科的全面育人功能，改进教学行为，提高课堂教学质量，促进教师专业教育教学水平的发展和提高，促进教学创新意识。
二、工作目标：
1、提高教师的自身修养
要培养全面的学生首先要有全面的教师。教师只有全面提高自己，才能以自己的人格魅力感染学生。紧紧围绕“全面创建学习型教师”的主题，鼓励教师多阅读教育教学理论等方面的书籍，并积极撰写教育教学论文和案例，努力提升教育教学理论的层次和高度。
2、加强教师间的交流，深化课堂教学改革，进一步提高教师教学质量。充分利用学校内的教师资源，加强教师与教师之间的交流，提高教师的教育教学质量。“自主、合作、3、探究”的学习方式是新课程积极倡导的学习方式，它有利于学生能动性的发挥和个性的张扬。
三、主要工作
学习综合科各学科《课程标准》,把课改理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念和行为，根据学校工作部署，认真学习理论文章，做好笔记。积极参与校与校、师与师之间的交流。相互听课、学习，及时做好教学反思。配合教务处作好教学常规检查工作，做好教学常规检查和记录工作，组织开展教研组活动,努力提高体育、美术、信息技术等教学质量。
（一）、抓教研
提高教研活动效率。教研活动不但要正常开展，更要营造浓厚的教研气氛，加强集体备课，实实在在地研究课堂教学中存在的问题，要有实效，避免形式主义。
（二）、具体活动安排
1、做好“两课一操”工作，具体由体育老师负责。
2、本学期5月份举行体育活动，展示学生的多才多艺的能力。
3、做好九年级学生体育考试报名工作和九年级学生体育训练工作。具体由龙勍老师负责。
4、做好音乐、体育、美术、信息技术各科教师基本技能训练活动
5、各科完成学科测试及成绩上报工作。
综合科教研组2011年2月27日
水 城 县 果 布 戛 初 级 中 学
(2010-2011学第二学期)
综
合科
教
研
工
作
计
划
果布戛中学教务处
二0一一年二月二十七日
第四篇：小学综合教研组工作计划.doc
太平镇老庄小学综合教研组工作计划
一、指导思想：
良好的开端是成功的一半。本学期综合组将认真解读、贯彻、落实学校工作计划和工作思路。明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校总目标的指导下，有研究、有创造性的开展工作。【教研方面】
本学期学校将迎接区教学常规检查工作，我们组将把这项工作作为本学期的重点工作来抓，高度重视，把准备工作做到位，做精细化，融入并解决与常规工作当中。具体体现在两手抓：一是严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。二是抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学做到好课堂从基础抓起，认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。
【学科活动】
团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。综合组是由多门学科组成的教研组，各学科人数比较少，教授班级多，课时多。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老
师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。基于此，各科教师要根据总计划制定好自己的教学计划。以下是本学期综合科各科的活动计划和思路：
1、体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校田径运动会。
2、音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术展示比赛中取得佳绩。
3、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。
4、劳技学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。
5、信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。【主要活动安排】 九月份：
1、制订教研组工作计划。
2、确定本学期学科建设的重点工作与目标。
3、理论学习
4、启动兴趣小组 十月份：
1、英语集体备课
2、组内研讨课（内容待定）
十一月份：
1、期中质量分析
2、组内研讨课
3、参加区艺术小人才比赛活动
4、英语集体备课 十二月份：
1、组内研讨课
2、筹备校艺术节活动。
3、英语集体备课 元月份：
1、艺术节活动展示。
2、组内研讨课
3、做好期末结束工作，2013.08.30
资料汇总。
第五篇：2017小学综合教研组工作计划
2017小学综合教研组工作计划