高二第二学期期中考

第一篇：高二第二学期期中考

化州市官桥中学高二第二学期期中考

（政治）

2012/4/25

一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选

项中，只有一项是符合题目要求的。

1.年我国非物质文化遗产保护活动的主题是：“弘扬民族文化，延续中华文脉”。“文化”是相对于经济、政治而言的A．文学艺术和科学知识B．人们受教育的程度

C．语言和文字部分D．人类全部精神活动及其产品

2．从1997年《哈利波特》首部作品诞生，到2011年8月终结版电影全球上映，其在全球的图书、电影、主题公园等，各种开发价值已超过300亿美元。这启示我们：

A．夯实经济基础，壮大文化产业B．发展文化产业，打造文化品牌

C．增强文化实力，提升综合国力D．防止文化渗透，反对霸权主义

3．2011年美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿所著的《虎妈战歌》一书在美国引发争议。该书介绍了她如何以中国式教育方法严格管教两个女儿并取得成功的经验。此书一经出版引来了众多美国人的抨击，但同时却受到不少华裔乃至亚裔美国人的追捧。这一现象说明：

A．不同的文化只能产生不同的思维方式 B．文化对人的影响是深远而持久的C．文化影响人的交往行为和交往方式 D．文化既是民族的，又是世界的4.某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。通过开展这项活动，激发了学生的爱国热情，增强了学生的历史使命感和责任感。这表明

①文化能促进社会全面发展 ②文化对人的影响来自特定的文化活动

③文化修养决定道德修养 ④优秀文化能够塑造人生

A.①②B.②④C.①③D.③④

5.不同国家、不同民族的传统节日，从一个侧面表现了()

A．不同的文化对社会发展有不同的影响作用

B．不同的文化对个人的发展有不同的影响作用

C．世界文化的多样性

D．文化与政治相互交融

6.遵循各国文化一律平等的原则，就是要求在文化交流中做到()

①尊重差异 ②理解个性

③和睦相处 ④不分你我A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

7.我国高度重视文化遗产保护，2010年11月16日，联合国教科文组织将中国申报的“中医针灸”和“京剧”列入人类非物质文化遗产代表作名录。我国重视文化遗产的保护是因为 ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础

②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志

③保护文化遗产其目的是实现人类文明趋同

④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进

A.①②B.③④C.②④D.①③

8.安徽拥有众多珍贵的非物质文化遗产。为了保护和利用好非物质文化遗产，省政府先后确定舞蹈、杂技、曲艺等100个项目进入省级非物质文化遗产名录。这有利于：1

①繁荣民族文化②增强文化软实力

③彰显中华文化的包容性 ④文化的继承和发展

A.①②③B.①②④C.①③④D、②③④

9.本届大运会的理念是“从这里开始，不一样的精彩”。不一样，意味着深圳大运会不是简单重复北京奥运会和广州亚运会的模式，而是展现经济特区全新的创意与智慧。文化需要不断创新，是由于

①文化创新能够推动社会实践的发展 ②文化创新是社会实践的基础和主体

③文化创新能够繁荣民族文化 ④文化创新是永葆民族文化生命力的重要保证

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

10.目前民间传统文化遭遇到的困境是许多因素造成的其中民间传统文化本身应对不灵活缺乏创新能力是一个重要原因。如《花木兰》这个民间传统故事在我国传了这么多年一成不变美国人把它拿去拍成动画片创造了惊人的票房和影响。这说明民间传统文化的根本出路在A继承B保护C创新D走出国门、走向世界

11．江苏省是中国著名的沿海水乡，境内河湖纵横，江苏人的性格也具有了“水的特征”——柔和、低调、不张扬。2011年，“创业创新创优、争先领先率先”的“新时期江苏精神”，在江苏大地到处传扬，激励着人们争先恐后，你追我赶。上述材料告诉我们：

①各地区文化带有明显的地域特征 ②自强不息精神是中华民族的内在气质

③社会存在与社会意识是辩证统一的 ④社会意识源于社会存在又先于社会存在A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12、从某种意义上讲，中医学是医道之学，西医学是医技之学，医道之学是人学，医技之学是科学。几千年来，中医学坚持以人为本，处处都有“道”的内涵，“医道”是中国特有的“儒学”、“道学”、“医学”三合一的结合体，是中医学的灵魂。这说明：

①传统文化是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ②不同民族、不同国家文化之间存在着差异 ③文化多样性是人类文明进步的重要动力 ④中华文化源远流长、博大精深

A．①②B．②③C．②④D．①④

13.为纪念辛亥革命100周年，某校团委开展了形式多样、内容丰富的各类主题活动，在青年学生中营造爱国主义的良好氛围。下列诗句表达了爱国主义情怀的是：

①落红不是无情物，化作春泥更护花 ②不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层

③遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

A．①③B．①④C．②④D．②③

14.随着我国著名科学家钱伟长逝世，“三钱”（钱学森、钱伟长、钱三强）成时代历史回忆．“三钱”终身献身科学，报效国家，他们用一生的实际行动告诉我们，一个科学家，只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起，才能赢得一个国家和民族的最高尊重。他们的身上集中体现了我国知识分子的爱国主义情怀。这说明

①爱国主义是激励中华儿女开拓进取的精神力量 ②爱国主义应通过实际行动表现出来 ③爱国主义不是具体的，而是抽象的 ④知识分子是弘扬爱国主义的主体

A.①②B.①③C.③④D.②④

15.电影《辛亥革命》是纪念辛亥革命l00周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明

①反映历史事实的文化就是社会主义先进文化

②先进文化反映了广大人民群众的利益与呼声

③电影作品创新是实现文化繁荣的根本途径

④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力

A.①②B.①③C.②③D.②④

16.当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当

①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向

③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美品位

A.①②B.③④C.②③D.①④

17.2010年的中国电影业获得了井喷式的发展，像《唐山大地震》《让子弹飞》《赵氏孤儿》等，本着本土化的原则，从中华民族的历史文化记忆中深入挖掘，努力通过影片内容与日常生活广泛联系，不仅取得了票房的巨大成功，而且获得了观众的好评。这表明，要推动我国电影事业的发展，就必须

①遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则 ②坚持经济效益与社会效益的统一

③以提供流行的和通俗的文化产品为主 ④立足本土文化、拒绝外来文化的影响

A.①②B.①③C.②③D.①④

18.核心价值体系从本质上讲也是一种文化形态，其部分内容可以通过文化产品潜移默地影响群众的文化观念和行为习惯。社会主义核心价值理念要真正融人人们的日常生活，就必须： ①用社会主义荣辱观引领风尚 ②杜绝滋生低俗文化的土壤

③建设中华民族共有的精神家园 ④发展流行时尚的通俗文化

A.①②B.①③C.③④D.①④

19.中国特色社会主义文化建设紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，这是因为()

①思想道德建设是文化建设的灵魂 ②思想道德建设规定着文化建设的性质 ③思想道德建设规定着文化建设的方向 ④思想道德建设是文化建设的重要内容

A．①②④B．①③④C．①②③④D．②③④

20．2011年接抱坠楼女童的“最美妈妈”吴菊萍引发了海内外的集体感动。因吴菊萍义举而激发的爱心接力，折射着人性的光辉，引导着社会向善，更多的人把感动变为行动。如请你以此材料为背景，为班级宣传橱窗中写一篇宣传稿，最合适的题目是：

A．道德在传承 文明在传递B．用巨大的爱 做细小的事

C．建设精神文明 加强道德建设D．弘扬爱国主义 培育时代精神

21.“汉语盘点2011”年度字词12月14日在商务印书馆揭晓。“控”列年度国内字首位。生活中一系列的“XX控”，折射出“控”已成为一种生活状态。“控”字当选说明：

①社会意识是对社会存在的反映 ②文化反作用于社会实践

③思维和存在本质上是一致的 ④人们在社会生活中获得文化

A．①③B．②③C．②④D．①④

22.加快西藏的经济建设，不断提高人民群众的生活水平，使西藏广大群众享有充分的生存权和发展权，是中央政府关于西藏工作的首要目标，也是西藏自治区各级政府的首要任务。从哲学上来看，这主要是基于：

A.人民群众是物质财富和精神财富的创造者B.用局部的发展可以推动整体的发展

C.从实际出发是做好各项工作的根本原则D.矛盾主要方面规定事物的性质和方向

23．当前社会上一些道德滑坡现象令人担忧，但真情、真爱却无时不在我们身边，有用生命提携孤儿的成长的教师夫妇，有扎根边疆的最美女医生，有为国家人民奉献的科学家,有对贫穷人施以援手的热心人……这表明：

①实现人生价值需要劳动和奉献 ②实现人生价值需要社会客观条件

③不同的价值观具有不同的导向作用 ④人生价值通过人的智力、品德表现出来

A．①②B．②③C．①④D．①③

24.2012年是《感动中国》十周年，十年沉淀下来的感动，是中国人心灵的历史，是一种慢慢变化的精神价值。100多个普通人的故事能感动我们的心灵，这说明：

①对一个人价值的评价就是看其贡献 ②有令人感动故事的人才能实现人生价值

③人的价值在于创造价值 ④在个人与社会的统一中实现人生价值

A.①②B.②③C.①③D.③④

二、综合题：本大题共2个小题，满分52分.25.(26分）阅读材料，回答下列问题。

中国龙文化，上下8000年，源远流长，具有强大的向心力。龙的形象深入到了社

会的各个角落，龙的影响波及了文化的各个层面，多彩多姿。龙的文化除了在中华大地 上传播外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，凡是世界上华人聚集的地方，总能看 到龙的身影，龙成为中华民族凝聚力的象征，对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种 符号、一种意绪、一种血肉相联的情感。作为中华民族文化传统的标志，龙文化得到了 世代传承和弘扬。

(1)材料反映了什么文化现象。(4分）

(2)运用《文化生活》的知识，说明我们今天对龙文化应该采取什么样的态度？(8分）

(3)运用创新意识与社会进步的知识，为传承和弘扬龙文化提出合理化建议。（12分）

26.(26分）阅读材料，回答下列问题。

材料

一、胡锦涛总书记在中央党校发表重要讲话时指出：“我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

材料

二、今年恰逢改革开放34周年，改革所取得的伟大成果显而易见。众所周知，我们的社会主义改革，是前无古人的伟大创举，是中国共产党人在创造性地发展马克思主义理论的进程中作出的历史性贡献。

材料

三、作为一个有着崇高追求的执政党，中国共产党必须承担起推动文化繁荣发展的责任。既要自觉地立于文化的潮头，用先进文化引领社会思潮，促进社会进步；又要用民族优秀文化滋养民族生命力，建设好中华民族的共有精神家园；还要满足人民精神生活需求，着力提高全社会的文化生活质量；还需树立强烈的忧患意识，维护国家文化安全，在激烈的国际竞争中不断增强中国文化的整体实力和扩大中华文化的国际影响力。

(1)结合材料三，运用《文化生活》关于文化与社会关系的知识，简述中国共产党大力发展先进文化的意义。（10分）

(2)请结合材料一，用历史唯物主义的有关知识回答，党为什么要坚持群众观点？（8分）

(3)请结合材料二，为什么要进行社会主义改革?（10分）

化州市官桥中学高二第二学期期中考

（政治）2012/4/25

一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1——5DBBBC6——10ACBBC11——15ACAAD

16——20DABCA21——24DADD

二、综合题：本大题共2个小题，满分52分.25.(26分）阅读材料，回答下列问题。

（1）①中华文化具有源远流长，博大精深的特点；（2分）③中华文化是中华民族身份的象征，具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系中华民族生 存和发展的精神纽带；（2分）

（2）①龙文化是中国传统文化的典型代表，其中既有精华，也有糟粕，要辩证的认识龙文化在现实生活中的作用，取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用，在继承传统文化中升华，推陈出新，革故鼎新。(4分)

②目前海内外华人均以“龙”为中华民族的象征，因此，应充分发挥龙文化具有的凝聚力和向心力作用，激发中华民族的的生命力、创造力。(2 分)③反对民族虚无主义和历史虚无主义，同时也要反对文化复古主义倾向。(2分)

（3）①坚持辩证的否定观，继承和弘扬龙文化中积极的合理的因素，克服龙文化中的过时的消极的内容。（4分）

② 树立创新意识，解放思想，与时俱进，对龙文化不断实现理论与实践的创新和发展。（4分）③坚持辩证法的革命批判精神和批判性思维，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，破除落后的思想观念，确立新观念，开拓新境界。（4 分）

26.(26分）阅读材料，回答下列问题。

（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

③不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

④先进的、健康的文化会促进社会的发展。

⑤文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

⑥文化与政治相互交融。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，是当代国际政治斗争的重要内容。

⑦在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家在文化发展上也面临严峻挑战。

⑧我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

（本小题每点2分，答中其中5点可满分10分。参照本题答案的精神，其它答案言之有理酌情给分。）

（2）人民群众是社会物质财富的创造者;(2分)

人民群众是社会精神财富的创造者;(2分)

人民群众是社会变革的决定力量;(2分)

在社会变革中起主体作用。(2分)

（3）①社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。(3分)

②社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之问的矛盾。但是，这一矛盾是非对抗性的矛盾，它不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决的，只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决，即通过改革来解决。(4分)③改革是社会主义的自我发展和自我完善，同时也是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。(3分)

第二篇：第二学期期中考总结发言

第二学期期中考总结发言

234梁秋红

各位老师下午好！非常感谢级组给我这个宝贵的发言机会！234能够在进入高二以来的五次大考中分别取得三次第一、两次第二的成绩，主要归功于234的全体科任老师，没有他们的辛勤付出和支持配合，就不会有234的今天！因此，请允许我借此机会代表高二（34）班对欧阳艳华、黄琼、熊雪珩、熊菁、胡启兵、谢美珊、诸葛成彩、苏丽娟，还有曾经教过我们班的陈良红、柴永忠、黎金爱等老师致以最真诚的谢意！

接下来本人仅就如何提高本科弱势科目谈谈本班的一点做法，不正之处，敬请指正！在上个学期的四次统测中，本班必定会有一科排倒数第一，而且每次倒数的科目都不一样，但是到了最后两次就固定在政治这科上。当然，这与当时换了政治老师，学生一时适应不了有部分关系，但重点是当时学生对政治失去了信心和兴趣，连科代表也提出辞职的要求，情况不容乐观。针对以上情况，本人在本学期工作计划中提到本学期的目标之一为：提高本班个别弱势科目来提高综合竞争力。具体措施为：本学期班主任将不定时听政治课，了解学生上课状态，协助政治科老师狠抓作业落实，并充当科任老师和学生的桥梁，务必争取在期中考试中摆脱政治这科的落后地位。我首先在班上宣布了这一目标和措施，向学生表明了我的决心。接着，我说服本班具有高度责任感的学习委员兼任政治科代表，切实做好老师的好帮手。然后是听课，由于本班其中一节政治课是每周一的第一节，本人通常在听完课以后立刻在班会课上将学生状态（例如谁谁谁睡觉或走神）、存在问题（例如只听不记或只记不听等）及建议等反馈给学生，同时收集学生的意见与政治老师沟通。除此以外，凡政治晚读，本人必定到班协助监督；经常向科代表过问学生交作业的情况；无论大会小会，甚至上英语课时都会涉及政治方面的知识，向学生传递必须高度重视政治这一科目的讯号。而熊雪珩老师也经常主动和我沟通反应学生情况，并且勤下班辅导，勤找学生聊天，还额外收集资料打印给学生复习等。政治成绩出来后熊老师第一时间就打电话告诉我，当时我还在改卷，心情激动得无法言喻，只能和熊老师不断地互相感谢对方！

从本次期中考试政治由倒数第一到顺数第二的成绩看，我们班做到了，这样的结果比总分第一更让本班的士气大振！因为它让无论是班主任还是学生都深深体会到为了一个目标去努力付出而又最终达到目标，是一件多么有成就感和幸福感的事情！而这种成就感和幸福感必定会激励着我们更加努力去实现下一个目标，形成良性循环！我的发言完毕，谢谢大家！

第三篇：2013学年第二学期高二

2013学年第二学期高二（6）班班级工作总结

这一学期以来紧张快节奏的校园生活和忙碌的工作任务将要告一段落了。回首整个高二学年，我们努力的学习，积极的进取，创造了很多很多优异的成绩，在分班前，为这个集体画上了一个圆满的句号；同样，在取得优异成绩的背后，也暴露出了一些我们的不足和缺陷。下面就来对这学期的班级工作进行总结。

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质

经常抽出时间对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识。利用课余时间和有关学生谈心，及时对学生进行针对性的教育。

本学期，班上开展了很多次的思想建设方面的主题班会。着重深化要求了学习风气，道德品质，责任意识等高中学生必备的素质。首先由班主任老师发言，提出主题，然后再由班上的同学代表进行发言和阐述，最后再由班主任王老师进行总结和强调。会后，从实际表现来看，着实取得比较好的成果。

同时在平时没有确立主题的班会中，班主任会充分利用该段时间，给学生观看一些励志或意义深刻的影片，让学生在观看的过程中提升对社会的认识以及对人生意义的理解。学生们都觉得受益匪浅。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，努力创建优秀的班集体。

学习方面的总结，本学期进行了两次大型的阶段性测试、两次月考测试和一次暑假作业检测。总体来说还是可以的。同时之前的班级的薄弱学科在这学期也稳步提升。班级的三科和五科成绩都位于理科班的前列。班级中学习成绩优异的同学起到了带头作用，班级里的学习氛围良好，每个同学都在努力，日后要不断鼓励和监督，希望能够再更上一层楼。

在纪律方面，着重强调教室卫生和自修课纪律两方面。管理班级工作时，以班长和主要干部为中心，加强班级管理。这学期中，纪律情况较上学期有了一定的进步，在班级全体同学努力下，我们班周周获流动红旗，月月获流动红旗。

三、加强各方面的指导，为准高三打下坚实基础

高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着选科、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，因此平时的思想工作显得更加复杂和重要。这学期中，主要加强培养学生自主学习的能力培养，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，为接下来的准高三打下坚实的基础。面临选科，引导学生选择适合自己的科目。

四、积极参与校园活动，丰富校园生活

本学期学校开展了多项活动。同学们在这些活动中表现不错，积极投身到活动中。在参与这些活动的过程，班级中涌现出了一些多才多艺的同学，同时学生在参与校园活动的过程中既收获了不错的成果，又愉悦了身心，为校园生活又添了一抹亮色。在本学期的各种体育活动中，我班同学的凝聚力和参与度也较上学期有了明显提升，大家都沉浸其中，收获友谊。

在这个学期里，我们经历了很多很多，有可喜的地方，也有堪忧之处；有成功，也有失败；有笑容，也有汗水；有收获，也有问题。但唯一不变的，我们相信，便是有付出，一定有回报！下个学期同学们都将进入自己的新班级，相信高二（6）班这个班集体的回忆会永远留在我们心中！相信我们在接下来的学期，乃至接下来的高中生活中都能做的更好！

第四篇：2013年下学期期中考高二理科政治试卷

D．它的出现并不意味着旧的传媒的消失

8、“同一个世界，同一个梦想”(One World One Dream)，北京奥运会主题口号一诞生，就得到了国内外的一致好评。这一口号是全世界人民对和平与繁荣的期盼，也必将给世界的和平与发展带来一定的影响。

这表明（）

A、优秀文化是社会发展的根本动力B、文化促进社会的发展 时量：90分钟 满分：100分 C、世界文化将取代各国和民族文化D、文化对社会发展具有深刻的影响

一、单项选择题（每题2分，共60分，所有答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上）

9、黄梅戏，旧称采茶调或采茶戏，其最初形式是湖北黄梅一带的采茶歌。其后又借鉴吸收了青阳腔和

1、穿梭在都市的大街小巷，打量着身边来往的人与物，享受着都市的文明生活，这身边的一切，都是徽调的音乐、表演和剧目，开始演出“本戏”。后以安庆为中心，经过一百多年的发展，成为安徽主要的一种潜在的文化。这说明（）地方戏曲剧种和全国知名的大剧种。黄梅戏等地方戏曲在当代的真正繁荣，不能仅仅停留在对传统剧目

A、文化无时不在，无处不在B、文化与世界相伴而行，是自然形成的 的挖掘和翻新上，剧种的活力还应体现在进入当代题材时仍然充满自信，绽放出夺目的光彩。这给我们

C、文化与文明是同一的D、文化是一种潜在的精神生活 的启示是（）

2、台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你A．文化创新应继承传统，推陈出新，实现内容和形式上的不断创新

柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了（）B．对待传统文化应怀着敬畏的心理，保持其独立与完整

A、文化与经济相互交融B、文化创新决定这会实践的发展 C．文化创新应坚持联系的观点，实现东西方文化的结合C、文化总能推动经济的发展D、文化发展要以经济发展为基础 D．对待传统文化应坚持发展的观点，任其随时代发展自生自灭3、2008年7月6日，中国“福建土楼”在加拿大魁北克城举行的第32届世界遗产大会上正式列入世界10、2011年2月15日，当日为农历正月十三，在杭州孔庙举行主题为“穿汉服诵读《弟子规》”的迎元遗产名录。对文化遗产认识正确的是（）宵活动。80名青少年和成年人统一身穿汉服、提灯笼结对迈入孔庙，集体诵读《弟子规》等经典诗词选①传统节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志段，感受中国传统文化魅力。下列对于文化继承和发展的关系说法正确的是()

②文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义A、正确对待传统文化，首先是继承，其次是发展B、对传统文化应辩证地继承

③能够展现中国以及世界文化的多样性C、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求D、只要继承了传统文化必定能实现发展 ④文化遗产是人类共同的文化财富

11、英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋

A、①②④B、②③④C、①②③④D、①②③ 友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友，这说明了（）

4、第十届中国艺术节将于2013年在山东举行。为此，山东将组建山东剧院联盟。发挥新建场馆作用，A、文化影响人们的社会活动B、文化影响人们的交往方式

通过各种方式让人民群众得到优秀文化的熏陶。其原因在于（）C、文化影响人们的实践活动D、文化影响人们的思维方式

A、文化对人的影响是深远持久的B、社会发展与人的发展相互促进

12、贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰’的诗句反映了文化对人的影响是（）

C、文化对人的影响具有相对稳定性D、文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 A、潜移默化的B、深远持久的C、愉悦欢乐的D、健康向上的5、对文化一种社会精神力量的理解正确的是（）13、2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量②文化能够对社会发展产生深刻影响将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于（）

③文化对社会发展起巨大的促进作用④文化的影响既表现在个人的成长历程中，又表现在民族和国①扩大中华文化的国际影响力②丰富中国传统文化基本内涵

家的历史中 ③增强民族文化的多元性特征④促进中外文化的交流与借鉴

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④A、①②B、①④C、②③D、③④

6、思想文化是同政治、经济联系在一起的，它虽然受一定社会的政治、经济所制约，但又对政治、经

14、中国人的饮食有“东酸、西辣、南甜、北咸”之别，在饮食上的差别反映出中华文化的()济起反作用。一个国家和民族，没有思想文化上的独立，就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明A．差异性B．民族性C．区域性D．包容性

（）

15、中国古代，人们在农业生产中，根据月亮的运行规律而制定的历法就叫阴历，即夏历，从夏朝就开

A、一定的政治决定一定的文化B、一定的经济决定一定的政治始用，4000年后的今天，中国人过的仍然是阴历年，不管是大陆，还是港、澳、台。这着重说明的是传

C、政治是经济的集中体现D、一定的文化对经济和政治产生重大的影响 统文化的：()

7、“第五媒体”是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的，以手机为视听终端、手机上网为平A．相对稳定性B．民族性C．与进俱进D．一成不变

台，以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。关于“第五媒体”的说法不正确的是（）

16、今年秋季新学期开学，全国2.2亿中小学生将继续通过收看视频节目的方式，共上《开学第一课》，A．“第五媒体”就其本质而言属于大众传媒并以主题班会的辅助形式，思考“我们应该怎样爱国”。之所以要这样做是因为爱国主义()

B．“第五媒体”在文化传播中发挥重要作用①是中华民族精神核心②是我国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱

C．它的出现表明大众传媒已成为现代文化传播的唯一手段③可以直接推动中华民族走向繁荣富强④爱国主义不是抽象的，是具体的 益阳市第十七中学2013年下学期期中考试 高二理科政治试卷（问卷）

A.、①②B、②③C、①③D、②④

17、成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的（）

A、潜移默化的特点B、深远持久的特点C、相对独立性的特点 D、差异性的特点

18、在古代中国，人们把理想的社会称为“大同”社会。追求“大同”，曾是一些理想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想，就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于传统文化继承中的________继承（）

A、传统习俗B、传统建筑C、传统文艺D、传统思想

19、探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而中华文明始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。中华文化之所以源远流长得益于（）

A．中华文化所特有的包容性B．中华文化所特有的传承性

C．中华民族的生生不息D．以爱国主义为核心的中华民族精神

20、当前,我国越来越多的年轻人热衷于过“洋节”,而中国的传统节日却备受冷落,有识之士对此深表忧虑。热衷于过“洋节”、冷落本民族传统节日的现象（）A．是经济全球化条件下文化交流的必然结果B．不利于继承弘扬民族精神与增强民族凝聚力 C．是国际敌对势力对我国进行文化侵略的结果

D．反映了西方先进文化逐步代替中国落后文化的趋势

21、“烽火狼烟”“晨钟暮鼓”“驿寄梅花”“鸿雁传书”，从这些古语中，我们能够看到（）①文化传播有多种媒介和多种手段②文化传播总要通过一定媒介才能实现③大众传媒能够完全超越时空局限④人口迁徙是文化交流的重要途径 A、①③B、③④C、①②D、②④

22、下列关于文化与经济，政治关系的表述正确的是（）

A、文化是基础，政治和经济是文化的反映B、一定的文化由一定的经济、政治所决定C、一定的政治、经济由一定的文化所决定D、文化与经济相互交融，与政治互不相关

23、人们文化素养的核心和标志是（）

①世界观②人生观③价值观④发展观

A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

24、韩愈《师说》中说：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”体现了()A、思想运动成为社会变革的先导B、教育是文化传播的重要途径C、文化具有继承性D、科学技术进步推动了文化的进步

25、十七届三中全会的报告指出，优先发展教育，建设人力资源强国。关于教育在文化传承中的作用，下列说法不正确的是()

A、教育是人类特有的传承文化能动性活动B、教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 C、教育能使人们获得既有的文化财富D、教育在人类文化传承中的作用将越来越小26、2009年7月11日至12日，第五届两岸经贸文化论坛在长沙隆重举行。论坛形成的“共同建议”揭示了传承和弘扬中华文化在两岸文化交流合作中的核心地位，强调了文化和民族认同是凝聚两岸同胞共同意志的根基所在。两岸形成“共同建议”说明（）A．爱国主义是中华民族精神的核心

B．中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱

C．中华民族精神植根于优秀文化传统之中，始终是维系中华民族共同生活的精神纽带

D．中华文化具有源远流长、博大精深的特点

27、下列名言不能体现中华民族精神的核心的是（）

A、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁B、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C、人生自古谁无死，留取丹心照汗D、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

28、民族精神是—个民族赖以生存和发展的精神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为（）

A．文化对社会发展具有反作用B．文化决定社会经济、政治的发展 C．先进文化才能反作用于社会D．文化促进社会的发展

29、北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者．在服务过程中应当：（）

①遵循各国文化一律平等的原则②做各国文化的弘扬者、建设者 ③尊重各国文化之间的差异④做中外文化交流的友好使者A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

30、党的十七大报告中首次使用了“软实力”概念。“软实力”是同国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相区别的一个概念。一般认为，“软实力”是指精神力量，是包括文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力。强调“软实力”是看到了（）

A、国家军事力在综合国力中已不重要B、文化在综合国力中的地位和作用越来越突出 C、文化软实力日益成为综合国力的基础D、保障人民文化权益的重要性

二、非选择题（40分）

1、简述文化与经济、政治之间的关系（10分）

2、随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活：一方面，人们在网上发邮件、下载软件、购物等，大在拓展了人们的视野，丰富了自己的工作方式和生活方式；另一方面，由于网络监管不力，网上出现了一些虚假信息、黄黑色内容，对人们精神世界带来消极影响，甚至有些学生沉迷于网吧中，严重影响了学业和健康。

结合材料，运用文化生活相关知识，说明为什么要倡导文明上网、健康上网（10分）

3、北京奥运会开幕式后，下列是一组对开幕式的评论：

市民甲：太棒了！一幅卷轴在“鸟巢”中央徐徐打开，光影变幻中，展现出一幕幕风格各异、气势磅礴的“中国画卷”，向世界立体展示了中华民族的历史底蕴与文化风采。

市民乙：和平、和睦、和谐，一个“和”字，表达了中国传统文化的精髓。

市民丙：富于创造性的开幕式，通过现代技术，将民族特色与奥林匹克精神融合在一起，真是太神奇了！

运用《文化生活》有关知识，结合上述甲、乙、丙三人的观后感，你认为，北京奥运会开幕式是如何实现文化创新的？（10分）

4、2009年6月26日，由四川省什邡市市委宣传部主办的“弘扬抗震救灾精神加快在后重建步伐”知名专家及主流媒体座谈会在什邡市举行。与会专家指出，“抗争救灾精神”无时不刻不存在于中华民族的发展历程中，中国人民总能克服困难，赢取一个又一个胜利。在当前复杂多变的国际国内形势下，对抗震救灾精神的研讨，将成为中国面对各种各样困难的理论武器，对灾后重建、全面建设小康社会、谱写美好生活新篇章具有深远意义。

在新的历史条件下，我们应该怎样弘扬中华民族精神？（10分）

第五篇：2013~2014学第二学期八县(市)一中期中考联考高二语文答案

2013~2014学第二学期八县（市）一中期中考联考

高中 二 年语文试卷参考答案及评分标准

1.（6分）（每处1分，凡错、漏、添字，该处不得分）

（1）猿猱欲度愁攀援（2）无边落木萧萧下（3）望帝春心托杜鹃

（4）奈何取之尽锱铢（5）无案牍之劳形（6）渺沧海之一粟

2.（2分）B（厌，满足）

3.（2分）D（例句“却”为使动用法，使„„退却。A项“壁”为名词用作动词，设营驻守；B项“岁”为状语，每年；C项“完”为形容词活用为动词，保全；D项“兴”为使动用法，使„„兴。）

4.（3分）D（易：替换，换取）5.（3分）C（③⑥句不属于“适意而乐”）

6.（3分）B．(宜为“子瞻”不觉得到齐安已经很久)

7.（6分）（1）（2分）苏轼就拄杖带着酒，乘小舟,横江南渡。（“杖”，拄杖，1分；“南”，南渡，1分）

（2）（2分）这是(老天爷)想用（这种方式）成全我们重修亭台的事情吧?于是大家一起重修了这座亭子。（以（之），省略句，1分；“营”，重修，1分）

（3）（2分）治理国家的人不要让自己被积久的威势胁迫啊！（“为”，治理，1分；“为„„所”，被，1分）

8.（6分）（1）（3分）“满”字写出台阶上青苔之密，（1分）间接写出了来人稀少；（1分）渲染了环境的空寂凄清。（1分）(应突出“满”描写对象的特点和环境的特点。)

（2）（3分）同意。这首诗的开头以动写静，以“蝉躁”反衬寺静；（1分）结尾用静中有动收篇，用扬州的繁华喧闹和禅智寺的静寂作了对比（或反衬；或以乐景衬哀情，用歌舞喧闹、市井繁华的扬州反衬出禅智寺的静寂，更突出了诗人孤独凄清和有所失落的心境）。（1分）首尾珠联璧合，相映成趣，艺术构思十分巧妙。（1分）

9.（5分）CD(C.前六次诸葛亮都故意放走孟获，蜀营大将都不理解，孔明却自有道理。诸葛亮驱巨兽破蛮兵应该是第六次擒拿孟获，而不是第七次D.冯云卿试图使用美人计的对象不是吴荪甫，而是赵伯韬。)

10.（5分）（1）夺回荆州。（1分）设酒宴招待关羽。席间埋伏刀斧手，如其不从，便欲杀之。（1分）关羽仅带数名随从，轻驾小舟，席间关羽谈笑自若，巧辞拒绝鲁肃的要求。（1分）最后佯推酒醉，右手提大刀，左手挽鲁肃，直至江边才放手道别。（1分）刀斧手见鲁肃被困，未敢轻易下手。关羽顺利回到荆州，东吴智讨荆州的计划破产。（1分）

（2）屠维岳。（1分）他先是暗中收买领头的女工姚金凤，让吴荪甫假令开除姚金凤，而提升那个把事情捅出去的女工薛宝珠。（2分）结果工人反而不肯接受对姚金凤的处置。作 1

为让步，吴荪甫不开除姚金凤，并且给女工放假一天。（2分）工潮平息。

11．（6分）（1）一暴（曝）十寒。（1分）为学必须专心致志，勤勉持恒（不可间断）（1分），才能有成。

（2）阐述了环境移人的教育观：（1分）①环境的好坏会影响一个人的好坏，比如青年人因为富裕而游手好闲，因为穷困而显得残暴，就是这个道理；（1分）②困境有时反而能激发人的意志，成为有大用的人才，舜、傅说、胶鬲等就是如此。（1分）（+简要分析，1分）

12.（3分）D（A项应是从“明朝”开始形成了建筑无城乡差别的城市。B项原句中只是说“有很多奇妙的细节，为现代建筑技术所不及”。C “城市记忆”项是指显示历史上不同时代的建筑特色和其它文化特征的各种痕迹。）

13.（3分）①建筑无城乡差别 ；②用夯土技术造房子，很注重稳固和长久；③是一个循环营造的科学体系。（每一点1分，共3分）

14.（3分）①摒弃一味求新,盲目追赶发达国家的心态；②旧城改造时,拆迁与否以其历史文化价值作为依据；③城市的建设应该根据各地情况采取不同思路,体现文化的差异性,弘扬中国传统的建筑文化。（每一点1分，共3分）

15.（5分）CE（C.“所以了无遗憾”有误,杨绛举重若轻是她坚强柔韧的性格使然；E.“并对被爱情遗落的现在人的快餐式的情感进行批判”有误，牵强附会。）（答对一项得3分，答对两项得5分）

16.（3分）运用了侧面描写的方式（1分），钱钟书的母亲对杨绛的夸奖更真实地表现了杨绛对钱钟书的真诚的体贴关爱（1分），更形象生动地表现她的内外兼修的才干（1分）。

17.（5分）

示例一：赞成，因为没有杨绛在背后的支撑就没有钱钟书的学术成就。（1分）①她在生活上给予了钱钟书无微不至的照顾；②甘心牺牲自己的才学、时间、精力，成就钱钟书的治学和创作；③钱钟书去世之后，她又担当起整理其学术遗物的工作。杨绛先生不失为钱先生背后的伟大女性。

示例二：不赞成，因为杨绛先生坚强自立，拥有着独立而丰富的人格内涵。（1分）①她有着独当一面的生活能力；②她自己也翻译和写作并有突出成就；③亲人的相继离去，都不曾把她压垮，依旧平静生活。所以把杨绛说成钱钟书背后的女人是有失公允的。

（观点1分，理由一点2分，两点4分。言之有据，可酌情给分。）

18.（2分）（1）垣（2）藤

19.（2分）B(A．鳞次栉比：一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。B．穿云裂石：形容乐器声或歌声高亢嘹亮，不能用来形容建筑。C．心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。D．流连忘返：比喻喜欢某种事物而忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。)

20.（2分）⑧ “所以”改为“因为”。

21.(示例一)我认为要保留留级制度。（1分）一是留级能够帮助学生提高成绩，特别是

一些差生可能会因此发生改变。二是学生有自动选择的权利，取消留级是对教育权利的侵犯。三是义务教育不能只是数量上的责任，更应注重质量上的要求，学生确因有必要进行留级，就不应一刀切。（4分）

(示例二)我认为要取消留级制度。（1分）一是留级有伤害学生自尊心和自信心的负作用，反而会让学生成绩下降。二是留级会形成对资源的浪费，对于非留级的人并不公平。三是调查显示，留级率越高其教育质量也越低。联合国教科文组织一项调查显示，留级率愈高的国家亦是学生学业表现愈差的国家。而芬兰、挪威、日本和韩国早已取消留级制度，它们在国际教育领域的排名里保持着良好地位。可以说，取消留级属于一种趋势。(看法明确1分，写出两个理由且语言简明连贯得4分。其他答案，言之成理亦可。)

22.（70分）［写作提示］这是一道由三则材料构成的材料作文题。前两则含意一致，都强调凡事不能急于求成，第三则与前两则的意思相反，突出抓紧时间、勤奋作为的意思。写作时可以有如下立意角度：

(一)从前两则材料出发

立意一：要学会积累点滴。没有深厚的积淀，就不能有卓越的表现，终究难成栋梁之材。正像读书、锻炼等不急迫的事情是为入的核心竞争力做准备一样。学习知识如此，掌握技能如此，科学研究亦如此，那种忽视点滴积累、企图一步登天的做法，是急功近利之人的不明智之举。

立意二：要学会等待。凡事等待，凡事忍耐，凡事期盼，凡事包容。那种急于求成的做法，往往会事与愿违，欲速则不达。当前一些父母在培养孩子是揠苗助长，只会严重影响孩子身心的正常发育，害莫大焉。

(二)从第三则材料出发

立意三：拒绝懒惰，勤奋努力，是应有的一种生活态度。办事拖拉延宕、等待观望，就会错失良机，延缓成功的进程，而只有学会勤奋珍惜眼前光阴，以时不我待、只争朝夕的姿态拼搏，才有可能步入成功的快车道。

(三)从综合的角度出发

立意四：提高核心竞争力，既要重视点滴积累的寸进之功，遵循成长、成才、成事的基本规律，不盲目前进，又要寸阴是惜，刻苦勤奋，充分发挥主观能动性，在可以提速的环节及时出手，绝不磨蹭。

（建议切入分为48。）

附参考译文

（一）子瞻被贬到齐安(今黄冈)，在长江边上建庐居住。齐安没有出名的山，而长江南岸武昌(今鄂州)的群山，高低起伏，连绵不断，山谷幽深寂静，里面有佛塔寺庙僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒溪寺。它们背靠山梁，面对山沟，隐蔽在茂密的松树枥(同“栎”)树丛中，寂寞清静，与世隔绝，见不到车马的喧嚣和来人的足迹。每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，苏轼就拄杖带着酒，乘小舟横江南渡。山中有几个人，热情好客，喜游山水，听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，然后携手同行，逍遥自在地拾级而上，一直走到深山尽处，大家都筋疲力尽了，方才停下歇息，扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候，玩到心情舒适时，竟至忘记了回去，就往往留在山上夜宿。因为过着这样惬意的生活，子瞻在齐安住了三年，都不觉得时间过得很久。

然而将往西山去时，就要从青松翠柏之间经过，走过弯弯曲曲的羊肠山路，才会见到稍微平坦的地方，游览者一定会在此休息。人们倚靠在嶙峋怪石上玩赏，躲在茂密林荫下小憩，向下可俯视滚滚大江，向上可仰望巍巍高山，旁边可扫视小溪幽谷，风云变化和树林山脚正面、反面的种种景象，都在人们身边呈现出来。平地上有一座破旧的亭子，它的遗址非常狭小，不能够坐下许多游客。亭子旁有几十棵古木，似都有百围之大、千尺之高，不能够用刀斧来砍伐。子瞻每次一到树下，就整天(无可奈何地)斜视着它们。一天，来了一阵暴风雷雨，其中一棵古木被连根拔倒，子瞻趁机将那倒下老树的地方收拾平整，亭子的地基才得以扩大。子瞻与朋友们进山看了看，相视而笑，说道：“这是(老天爷)想以（此）来成全我们重修亭台的事情吧?”于是大家一起重修了一座新亭子。亭子建成后，西山的胜景才算完备了。子瞻对这件事极为高兴。

从前我年轻时，跟随着子瞻游览各地。遇山就登山，遇水就泛舟，子瞻都未尝不是带头提起衣服卷起裤脚走在我的前面。有不能到达的地方，子瞻就总是为这事成天不愉快。有时他一个人飘然独游，悠闲自在地在泉石上漫游，采摘着树林中的山花野草，拾取着落在山沟中的果子，从溪中舀取水来喝，看到他这样子的人往往把他当成神仙一般的人物。其实天下的乐事无穷无尽，而以使人心情畅快的事最叫人喜爱。而当他称心如意的时候，(觉得)万事万物都不能换取这种快乐；到了他兴尽的时候，又没有不感到吃惊，自我嘲笑的。好比喝酒吃饭，五花八门的菜肴摆在面前，总之是为了一饱肚腹，而吃下去后，那些事物(无论好的还是不好的食物)同样变成了腐臭的东西，有谁还会去管哪道菜对人有益，又哪道菜对人有害呢?只要心中不觉得惭愧，外面不受到人家的指责，就不妨把心思寄托在这山林之间(尽情享受它)。这就是子瞻在这里感到快乐的原因。

参考译文

（二）①孟子说：“对于大王的不明智不要诧异。即使有普天之下最容易生长的东西，曝晒一天它后，又寒冻它十天，没有能够成活的。我进见的次数很少，我一退出来，寒冻他的人就到了，我对他刚有的那点善心的萌芽又能怎么样呢？

②孟子说：“丰年，子弟大多懒惰；荒年，子弟大多横暴

③孟子说：“舜在农田之中被提拔出来，傅说从夯土筑墙之中被提拔出来，胶鬲从贩卖鱼盐之中被提拔出来，管仲从狱中被提拔出来，孙叔敖从海滨隐居生活中被提拔出来，百里奚从集市被提拔出来。