文体兴趣小组活动计划、安排[范文大全]

第一篇：文体兴趣小组活动计划、安排

文体兴趣小组活动计划安排

（2008—2009第二学期）

课外文体活动是通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项运动技能和一项艺术特长，达到终身受益的目的。为开展好此项工作，根据上级要求，结合我校体育、艺术教育实际情况，特制定本计划。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，依托体育、艺术课程和课外文体活动课，发展学生的体育运动技能和艺术特长，培养学生创新精神和实践能力，在县教育局的具体指导下，求实创新、积极稳妥地开展体育、艺术工作。

二、主要工作：

1、进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为课外文体活动的开展提供坚实的基础和可靠的保证。

2、继续保持强劲的体育传统优势，切实树立终身体育的思想。

3、确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平，使95%以上的学生掌握两项运动技能和一项艺术技能。

4、通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平，建立一支高水平高素质的教师队伍。

5、结合实际，分步实施。课外文体活动的实施，是进一步推动学校体育和艺术工作的改革与发展，学校结合实际情况，本着对学生负责的态度和科学求实的精神，积极稳妥地进行分步实施。

6、分类指导，分期达标。根据学生不同的选项，学校采取同质编组，由任课教师分类进行指导。每学期学校集中安排一次达标评定，事先由学生自主提出申请。

7、发挥优势，彰显特色。根据国家课外文体活动体育与艺术技能标准，依本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况，确定学校重点项目：体育（篮球、田径、跳绳、踢毽子）、艺术（课堂乐器、儿童画、书法），力求借助此项实验的开展，逐渐构建具有我校特色的体育、艺术活动内容体系，形成学校的体育、艺术项目传统，进一步彰显学校特色。

8、学科渗透，加强整合。课外文体活动是体育与艺术课程的组成部分，教师在制定教学计划，设计教学内容时，要与学科教学加强整合、相互渗透，体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。

9、教学评价

（一）对学生评定

每学期评定一次，按照课外文体活动技能标准进行评定。

（1）、课外文体活动技能评定以本人现场表演、创作和测试等方式进行。美术类还应按标准规定数量的作品进行评定。

（2）、对学生评定的等级分为：优秀、良好、及格。

（3）、对学生的评定由学校组织统一实施，、被评定为“优秀”等

级的学生给与一定的奖励。

（二）对教师（班主任、专业教师）评价

（1）、教师从教必须有计划、有进度、有学生考勤记录。

（2）、有完整、真实的学生课外文体活动情况档案资料，并指导学生保存好自己的作品。

（3）、专业教师应按学校教学计划的要求，达到规定课时与教学目标。

（4）、学校通过对教师听课、查阅教学资料、访问等形式，对教师履行工作职责情况综合评价，纳入学期考核。

三、保障措施

1、资金保障：根据上级有关要求，设立实验专项经费，用于开展活动，培训教师，科研和奖励等，保证实施顺利推进。

2、时间保障：每天上午的大课间活动，下午第三节课后的课外文体活动时间。

3、师资保障：组织教师加强学习，认真领会实施课外文体活动的意义，提高参与的积极性和主动性。通过集中培训和自培，引导教师树立新理念，积极探索实施课外文体活动的方法和途径，解决过程中出现的实际问题，为课外文体活动实施提供有利保证。

四、工作安排

二月份

1、制定体育、艺术教育教学计划和教学进度。

2、学科教学工作研讨。

三月份

1、班级球对抗赛。

2、各兴趣小组开展活动。四月份

1、班级队列广播操比赛。

2、教工排球赛。

3、学生硬笔书法比赛展。五月份

1、班级弟子规朗读比赛。

2、庆祝“五四”青年节 六月份

1、爱家乡、爱学校讲演讲比赛。

2、做好课外文体活动工作总结。

2009年2月

第二篇：文体兴趣小组活动管理办法

文体兴趣小组活动管理办法

为进一步丰富干部职工业余文化生活，促进干部职工身心健康，营造健康活泼、团队协作的工作氛围，根据工会统一安排，特成立合唱、游泳、摄影、篮球、乒乓球、羽毛球、八十分等7个文体活动兴趣小组。现制定本办法，进一步规范兴趣小组活动的组织与管理。

一、活动管理办法

（一）各兴趣小组要指定召集人负责小组的组织协调工作，进一步制定活动章程报工会备案，所有成员要自觉遵守本小组的章程，服从大局，积极参加和支持本小组活动。各小组组委会成员原则上不跨组兼任职务。

（二）各兴趣小组要结合实际，围绕工作

和有关活动安排，研究制定活动计划，开展丰富多彩的小组活动。同时，配合好统一组织的有关活动。

（三）各兴趣小组成员相对固定，调整人员一般每年一次。每位干部职工最多选择参加2个兴趣小组。各小组在年初对成员进行确认。无特殊情况又未请假多次不参加集体活动的，各小组可要求其退出。

（四）各兴趣小组要合理安排好活动时间。主要活动时间以节假日及休息时间为主，在确保正常业务工作开展的前提下，可自行选择开展1-2次集中学习、授课和训练活动。但在工作时间不得借活动之名提前下班或外出办个人私事。

（五）各小组要健全内部组织，加强内部沟通。活动期间注意安全，单位不负责兴趣小组外出活动期间个人安全责任。

二、经费使用管理办法

（一）兴趣小组经费申报和使用由工会归口管理。

（二）兴趣小组活动经费由工会根据各兴趣小组申报情况确定。兴趣小组活动经费用途包括购买活动用具、邀请人员讲课和辅导费用、户外小组出行费用、组织比赛费用等。

（三）各兴趣小组本着厉行节约的原则，根据实际需求按季度填写经费使用申请表，工会根据申报统一办理。与本小组正常活动无关联的相关费用，一律不予报销。

（四）未经申报，任何会员自行租赁场地和购买活动用具所产生的费用由购买人自行承担，不在兴趣小组经费管理范围内列支。各兴趣小组不得超支使用活动经费，若有超支，超支部分由兴趣小组成员自行承担。单位统一组织的各项比赛、活动所产生的费用，不在兴趣小组经费范围内列支。

（五）各兴趣小组应制定活动用具的台帐登记制度，指定专人对其进行领用管理；各兴趣小组定期公布一次经费使用情况，由全体成员对经费使用情况进行监督。

第三篇：兴趣小组活动安排

棋类小组

（金国庆）呼拉圈（刘立红）诗歌朗诵

(朱虹)西方文化

（李雪莹）跳皮筋

（黄彩明）

篮球（花爱华）

环保

（李振青）

跳绳

（刘志刚）

长绳

（胡爱民）

科学（董志军）

美术

（吴爱华）计算机（侯海波）乒乓球（郭永有）简笔画（于翠玲）讲故事

（王文艾）

第四篇：初中英语兴趣小组活动计划与安排

初中英语兴趣小组活动计划与安排

一、指导思想

为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富中学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,在学校领导的关心和指导下，我们拟开设中学英语兴趣小组。

二、活动目的1提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。

2培养学生英语学习能力。养成学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

3.有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。

三、活动内容

1、学唱英歌曲、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2、以课本为基础，掺杂部分适合各个年级学生的各种能力教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。

3、大量常用词汇和句型。

四、活动对象

本校初中各年级学生。

五、活动时间

每周星期三下午课外活动时间。

六、活动地点

各班教室

第五篇：兴趣小组活动计划[定稿]

英语兴趣小组活动计划

英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，本学期我将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，调动学生学习英语的极积性，现将本学期英语兴趣小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过活动，使学生的特长得到更好的发展，通过各种形式的听说读写，进一步提高学生语音语调的准确性及其语感，提高学生的口头表达能力及表演能力，以达到在日常生活中尽可能多的运用英语来交谈。

二、活动要求

兴趣小组20人。活动固定，隔周一次，活动制度化。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。

具体要求如下：

1、组织学生按时参加活动。

2、周二下午进行活动，小组成员必须准时到活动地点。

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产，乱丢弃垃圾。

4、课堂中老师布置的任务，学生都应按时认真完成。

三、活动目标

1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣，培养学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。

2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，上课展评，调动学生学习的积极性。

3、现在多媒体很普及，一些优秀的经典电影不难寻觅。如 《白雪公主》等的经典英语电影。内容生动有趣，逻辑思维强，对学生有很大的吸引力。某些简单句子可以让学生来表演练习，以达到巩固和运用英语的能力。

4、通过本学期的活动，拟定让学生掌握数字、颜色、四季、星期、月份、动物、水果等基本名称，掌握基本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、多元化，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。