计算机实习教学的基本内容

第一篇：计算机实习教学的基本内容

教 学 基 本 内 容

一、文字输入

二、文字编辑

1．设置文字格式

(1)设定文字字体与大小(2)设置行间距

(3)字距调整4)字距微调

(5)调整文字水平或垂直缩放比例(6)文字基线调整

(7)改变文字颜色(8)转换为大写字母

(9)给文字加下划线与删除线

2．设置段落属性

(l)文字段落对齐(2)文字段落缩进与间距

(3)设置自动连字功能

3．变换文字

(1)缩放(2)旋转和翻转(3)变形文字

一、编辑和排版

1.字符格式

2.段落格式

3.页面格式

二、word表格制作

1.创建表格

2.表格的修改

三、word的图文混排

1.图片及其编辑

2.文本框及其操作

3.图形及其操作

4.艺术字及其设置

5.公式及公式编辑器的使用

教学重点：

文字的输入与编辑

表格的设计

教学难点：

word的图文混排

小结：

word文字处理软件的主要操作内容包括对文档内容的编辑和排版、表格制作、图文混排、文档内容的打印输出。编辑和排版包括对于选定文本的字体、字形的设置及选定段落的段落设置。

一、excel的基础知识

1．Excel的启动与退出

2．Excel窗口组成3．Excel的基本概念

二、创建工作表

1．数据的输入

2．公式与函数的使用

3．数据编辑

4．新建、打开和保存文件

三、工作表格式化

1．格式化数据

2．设置边框和底纹

3．设置列宽、行高

4．自动套用格式

5．格式的复制和删除

四、工作薄的编辑

1.工作表的删除、插入和重命名

2.工作表的移动和复制

工作表窗口的拆分与冻结

五、数据的图表化

1.创建图表

2.图表的编辑

3.图表的格式化

六、数据管理与分析

1.数据列表

2.数据排序

3.数据筛选

4.分类汇总

七、工作表的打印

教学重点：教学难点：

工作薄、工作表、单元格的概念公式复制数据筛选。工作表中输入数据、引用公式和函数的方法

工作表格式设置。

小结：

本章知识中详细介绍了关于工作薄、工作表、单元格的概念。创建工作表中介绍了在工作表中输入数据、引用公式和函数的方法及对单元格中的数据进行编辑的方法。对工作表的插入、删除、重命名的方法。数据的图表化。

一、数据流图

1．数据流图的基本组成及符号

1）外部项

2）加工

3）数据存储

4）数据流

2.绘制数据流图的方法

1）绘制关联图

2）绘制顶层图

3）数据流图的分解与细化

4）合理布局

3.实例1——汽车配件销售系统

4.绘制数据流图的要点

5.数据流图的绘制技巧

6.实例2——某高校学籍管理系统

7.实例3——生产调度子系统

8.实例4——销售子系统

二、数据词典

1．数据词典的作用和内容

2.编写数据词典的基本要求

3.数据词典的写法

4.定义数据的方法

5.数据词典数据流举例

教学重点：

数据流图的基本组成和符号

数据流图的绘制方法

教学难点：

数据流图的绘制方法

小结：

通过本段的学习，了解数据流图的重要性，掌握数据流图的绘制方法和技巧，理解并掌握数据词典的作用。

一、学生成绩管理信息系统

1．输出信息要求

2.学生成绩管理信息系统业务流程图

3.学生成绩管理信息系统数据流程图

二、酒店管理信息系统

1.酒店管理信息系统的业务活动分析

1）接待业务

2）点单业务

3）餐饮业务

4）收银业务

5）库存业务

6）汇总报表

2.酒店管理信息系统的基本要求

3.酒店业务流程图

4.功能树

5.酒店数据流程图

三、需求分析说明书编写提纲

1.引言

2.任务概述

3.需求规定

4.运行环境设定

5.缩写词表

6.参考文献

四、组织一次实际系统调查，在课堂上做系统分析报告演讲

教学重点：

酒店管理信息系统分析

教学难点：

数据流程图的绘制

小结：

通过本段的实例开发，帮助学生理解巩固基本概念、掌握重点难点、提高分析问题和解决问题的能力。

第二篇：计算机教学实习自我鉴定

现在老师这个行业越来越热了，很多应届毕业生在实习期间选择去学校实习，争取能成为一位老师的机会，那么如何作教学上的实习自我鉴定，以下为广大应届生提供一篇计算机教学实习自我鉴定，希望大家能从中有所收获，计算机教学实习自我鉴定。

到**学校进行一个多月的实习马上就要结束了，回顾这段时间的经历，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。下面是我这段时间的实习鉴定。

教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣，自我鉴定《计算机教学实习自我鉴定》。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。

首先，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简单，需要自己备课时仔细的考虑，特别是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下注意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触VB编程，动作速度不一，导致一部分同学做的很快，做完之后没事干。另一部分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。

其次，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地很详细，固然能使学生容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。

实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

第三篇：计算机教学实习鉴定

到**学校进行一个多月的实习马上就要结束了，回顾这段时间的经历，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。下面是我这段时间的实习鉴定。

教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。

首先，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简单，需要自己备课时仔细的考虑，特别是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下注意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触vb编程，动作速度不一，导致一部分同学做的很快，做完之后没事干。另一部分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。

其次，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地很详细，固然能使学生容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。

实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

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第四篇：计算机教学实习鉴定

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现在老师这个行业越来越热了，很多好范文在实习期间选择去学校实习，争取能成为一位老师的机会，那么如何作教学上的实习自我鉴定，以下为广大应届生提供一篇计算机教学实习自我鉴定，希望大家能从中有所收获。

到**学校进行一个多月的实习马上就要结束了，回顾这段时间的经历，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。下面是我这段时间的实习鉴定。

教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。实习报告网

首先，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简单，需要自己备课时仔细的考虑，特别是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下注意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触VB编程，动作速度不一，导致一部分同学做的很快，做完之后没事干。另一部分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。

其次，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地很详细，固然能使学生容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。

实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

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第五篇：计算机实习

N是学生序号

L=47+2N

L1=0.5L

H0=L/10

HL/2=L/20

T=0.2m

B1=8mb2=4m