第一篇:第十一章全球人力资源管理(人力资源管理)
第十一章全球人力资源管理
案例:奔驰公司在美国制造世界级汽车
随着丰田、日产、宝马在美国建立汽车工厂,奔驰公司也跟随了这一潮流。现在外国公司和美国职工结合最成功的范例就是奔驰公司在阿巴马州的工厂。
在阿巴马州,奔驰公司建立了生产M型汽车的工厂,并招聘了650个当地工人。因为美国的工资水平和总的劳动力成本比德国工资和福利低很多。虽然是新手,但当地为奔驰公司提供了价值2亿多美元的鼓励,包括9000万的培训帮助。美国也是世界最大的汽车消费市场。
其中,160多人被送到德国总部培训,之后,更多的人被送去培训,有70名德国人也到美国做培训员。
5年后,这个工厂和M型汽车取得了巨大成功。每年生产的8万辆车远远满足不了需求。在美国生产的汽车的质量与在德国生产的相当,甚至更好。
这个案例又一次说明了通过人力资源本地化,企业可以获得长期竞争优势。
随着经济全球化的日益加剧,一些美国公司从美国以外获得了大量利润和销售额。估计美国最大的100家跨国公司每年在国外的销售额超过5000亿美元。象高露洁和可口可乐,在国外的销售额和利润占其总额的60%以上。
第一节跨国经营与全球竞争
21世纪的世界,呈现着经济全球化、一体化的强劲趋势。以美国为例,全球竞争的影响在美国的许多行业都可看到。来自日本、中国台湾、韩国、德国等国家的竞争使没有竞争力的工厂关闭,或减少了员工。同时,大量外资公司在美国投资设厂,扩大就业。由外国投资生产产生的就业增长弥补了由于美国公司缩减规模导致的工作机会减少。
从整体看,当前世界经济在发展格局、经济体制、产业结构、国际营销、贸易及投资布局等方面正经历着深刻的变革,其中以发达国家的后院战略、本地化战略和全球网络化战略尤为突出。企业跨国投资呈多元化的复杂特征,发展中国家调整吸引外资政策,鼓励跨国公司向国内资本、技术密集型项目投资,这些都给全球人力资源管理带来一系列挑战。
第二节跨国企业的人力资源管理
跨国企业在进行跨国经营时,面临的是与母国文化根本不同的文化,以及由这种文化决定的有着不同价值观的形形色色的人。凡是跨国公司大的失败,几乎都是忽略了文化差异。文化的因素对企业实行跨文化管理的影响是全方位、全系统、全过程的。
一、跨国企业面临的文化差异问题
跨文化有三个层次差异,主要指:双方母国(或民族)文化背景差异,双方母公司自身持有的“公司文化”风格差异,以及个体文化差异。跨文化差异最主要是母国与东道国之间的文化距离。文化因素的差异对跨国经营企业是一项极其重要又复杂的变量。根据一项调查数据,1/3的海外经理未能完成任务就回国。
在今后的跨文化管理中,人们会越来越多地面临着文化差异的挑战。原因有3点:
1、文化差异会伴随着跨国企业的发展,而全方位、全系统地影响着跨国企业的运作。首先,跨国企业将东道国作为“出口基地”时,面对的文化差异主要局限于公司内部。但随着跨国企业进入东道国市场,文化差异的影响是全方位的。决定着跨国企业的顾客满意度、忠诚度。与母国的供应商、分销商的关系也会受到文化因素影响。
其次,文化差异影响跨国企业总部同各分支机构的沟通和协作。
第三,由于跨国公司在母国时已形成比较稳定的企业文化,在东道国,这类组织文化会
受到强烈冲击。
2、文化内核的不易变迁性,决定了文化差异不会消灭,而且在一定时间内保持稳定。文化内核,包括价值取向、行为准则等较为稳定,不易变迁,差异不可能在短期内改变。
3、人力资源成为跨国公司竞争的核心。
一般来说,文化对跨国企业的影响主要有3个方面:
1、文化差异对于决策的影响。一是决策者往往依据自身文化特点对来自不同文化背景的信息作出价值判断。这种文化差异有可能引起决策失误。
例如:日本迟迟不肯在华投资生产汽车。日本文化的稳健传统,使得丰田公司始终认为要等中国投资环境改善后再做大规模投资,但是中国的投资环境是在外商投资过程中逐步改善的。坐等完善只会把机会送给眼明手快的德国大众。
二是可能群体中有不同民族文化背景的人存在,使得决策模式有所改变。
2、文化差异对人际关系的影响----国际公寓例、树林散步例、国际列车上鱼的评价。
文化差异
中国驻德国大使卢秋田有先生说了一个与文化相关的故事。一个德国人、一个日本人、一个中国人,三人刚好同在一列从德国法兰克福开往法国巴黎火车的包厢里。途中,一个美国人端着一个鱼缸上来,三个人都未见过鱼缸里的鱼。于是德国人问那美国人:“先生,你能告诉我这鱼是什么名称,在生物上应该如何归类,有什么特点?它们在科学上什么意义?”日本人未待美国人回答,就问道:“请问这位先生,这鱼我们日本能不能引进?根据我们日本的气候和水温、水质,这鱼能不能生长?”中国人看了看鱼缸里的鱼,问:“这种鱼是红烧好吃,还是清蒸更好吃一点?”
这可能仅仅是一个笑话,但准确地反映了不同国家的文化差异。而这种文化的差异,正好体现在受其影响的个人的日常行为,思考方法、意识与态度及其判断是非的价值观中。
一个国际公寓,住着不同国籍的人,晚上突然着火,以色列人抱着自己的钱箱子跑出去(会赚钱);日本人妻子拉着丈夫出去(大男子主义);法国人丈夫拉着情妇出去(浪漫);英国国人丈夫扶着妻子出去(绅士风度);中国人背着老母亲出去(孝道、尊老敬老)。
文化差异对人际交往的影响也多以冲突的形式表现出来。
例如:有位美国人在亚洲一座城市看见一位路人被汽车撞了,而旁人对受伤的路人只忙于评论谁承担责任,就叫来一位警官,对伤者紧急处理后叫来一辆出租车,付了钱让司机送其到医院。后来那位美国人向亚洲朋友抱怨本地群众太不人道,这件事肯定了他个人的那种“人口过密的亚洲城市里人命太不值钱”的认识是正确的。而那位警官的家人听后,则认为美国人不可思议,既然他把路人当亲人一样对待,为什么又如此冷漠无情的只把伤者塞进出租车,不亲自送到医院去。这说明了不同的文化价值取向对同一件事的态度差异。
二、文化冲突
当进行跨文化人力资源管理的公司进入另一种文化制度时,常会产生冲突。产生文化冲突的原因有:
1、种族优越感
2、不恰当地运用管理习惯
3、沟通误会。如:美国文化对自然是努力征服,引出主张开拓进取、重视个人成就、讲究效益理性;而中国则是强调人与自然的和谐相处,引出中国人注重实际,强调集体,忽视个人,主张人际和睦等。
4、文化态度。美英----法意文化的不同
三、跨国企业的人员招聘
许多国际企业将招聘权分散化,以便允许在招聘中存在文化差异和语言差异,但同时企业认为需要向当地子公司提供它们认为候选人应具备的最重要的个人品质和特征。尽管这些特征也受到本地文化的影响。
案例:西安杨森制药公司的招聘
西安杨森进入中国是1985年,中国当时是单向选择制,大学生毕业后直接分配,认为合资企业不是“铁饭碗”,福利得不到保障,不愿到杨森去。因此,杨森成立初期遇到的录用合格人才困难的问题妨碍了公司的发展。
为了能吸引人才,一方面,公司到全国重点高校去宣传,另一方面投入大量资金到广告和企业形象中,让更多的人了解杨森。
而且,公司还积极探索结合中西方文化特征的招聘制度。即使人才难求,也没降低用人标准。始终坚持“平等、公正、竞争、择优”的原则。将这些原则贯穿于“招聘、考试、培训、用工”的全过程,杜绝了找关系、走后门等现象。应聘人员要经过严格考试程序:面试——口试——心理测验——专业知识和技能测试——总裁最后面试——体检并确认合格——试用期——签合同。但同时这种竞争和风险机制的用人观也融入了“稳定”的契机,只要是快节奏、高效率、为公司尽职尽责的员工,公司都会尽量留住,提供很好的培训机会,发掘个人潜力。塑造个人职业生涯。
四、跨国企业管理人员的选拔
标准:
1、业务能力;
2、管理能力;
3、适应能力;
4、动机。
管理人员的来源:三类:母国公民、东道国公民、第三国公民。
可能人选:总经理:母国人员(派出);
财务经理:母国人员(派出);
业务经理:母国、第三国或东道国人员
人事经理:东道国人员
其他经理、工长:第三国或东道国人员
工人:东道国人员
五、跨国企业人员的开发与培训
1、对东道国员工的开发与培训
第一、提供完成工作所需的技能和纪律培训。
培养一批既熟悉企业产品的技术,又了解国际企业的文化和战略的本地专业人才。
2、对外派人员的培训开发
(1)第一层次的培训要让培训对象了解文化差异,强调文化差异可能对经济结果带来的影响。
(2)第二层次的培训要让培训对象了解人们态度的形成模式,并知晓态度如何影响员工行为的。
(3)第三层次的培训是为培训对象提供他们未来所在国家的具体情况。
(4)第四层次的培训是为培训对象提供学习语言的技能及自身调整和适应环境的技巧。
第三节21世纪跨国企业人力资源管理的趋势
一、跨国企业面临的人力资源管理挑战
1、人力资源管理发展趋势
人力资源管理将更有弹性和适应性。组织的限制将变得越来越少。人力资源管理更加集中于激励,提高员工的积极性和创造性。
2、21世纪人力资源管理新的作用和挑战
面对经济全球化,形成一个整合的人力资源战略是跨国企业的关键所在。建立全球人力资源管理战略,扩大人才招聘范围,加强全球化的培训与开发。人力资源管理应采用新的战略应对挑战。
二、面向21世纪的全球人力资源管理战略
1、培养全球观念
2、培养协作与团队精神
3、开发全球经理人员和全球知识工作者
4、促进全球范围内有效的沟通
5、提高业务单位对全球绩效的贡献
6、建立新的全球激励机制
7、通过制度安排和跨文化培训建立企业不同事业部、不同公司、不同文化之间的相互信任,以促进沟通、鼓励合作,并降低冲突。
第四节跨国企业的跨文化管理原理和沟通
西方有句谚语说:“身在罗马,做事就应该象个罗马人:,中国也有句相关的说法:到什么山上唱什么歌,入乡随俗等等。
国与国之间、民族与民族之间的差异是客观存在的,对于管理者来说,理解这一点并且与他国的人工作时能恰当地调整自己的风格,会比那些自认为“所有人都一样“的人力资源管理者会更有效地工作。
如:英国人很注意保护自己的隐私,所以不要问英国人太多的个人方面的问题,相反问希腊人个人问题是可以接受的,这表示你对他感兴趣;在丹麦,当你介绍某人时要用他的专业头衔,但在希腊,这种正规仪式却令人不悦。了解这些对一个跨国公司实施成功管理是必不可少的。
一、民族文化差异
许多观点认为,地球变得越来越小了,就是一个村落。如美国的有线电视新闻网覆盖了140个国家;国家之间的人际流动越来越频繁,越来越多的国家实施改革开放,许多留学生也学成归国,因此认为文化差异十分重要的说法太言重了。
在某种意义上,此说法有一定的道理。但在一个跨国企业中,民族文化仍然占较重的地位。不同民族文化的组织行为存在着差异;虽然沟通大幅度增加,但一个人的态度和行为仍然是由其国家独特的传统和习俗塑造的。
二、跨国公司的管理形态
主体的多元性
方法的多样性
文化的多元性
三、跨国公司的管理沟通
语言要沟通
求大同存大异
情感上要宽容。
一、霍夫斯泰德的文化四层面
对于影响管理活动的文化因素,霍夫斯泰德通过大量的实证研究,提出了影响管理活动的文化四层面:
1、个人主义与集体主义(Individualism/Collectivism)。个人主义是指一种松散结合的社会结构,在这一结构中,人们只关心自己的或直系亲属的利益。与个人主义相反的是集体主义,它以一种紧密结合的社会结构为特征,在这一特征中,人们希望自己所归属的群体中的其他人在他们遇到困难时能够帮助和保护自己,以这种安全感为交换条件,他们感到自己应该对集体绝对忠诚。霍夫斯泰德发现这一层面与国家的富裕程度有关,富裕的国家如美国、英国等都是极为个人主义的,许多贫穷国家和发展中国家都属于集体主义。
2、权利距离(Power Distance)。人们天生的体力和智力造成了财富与权力的差异,社会如何处理这种不平等呢?霍夫斯泰德使用权力距离一词作为衡量社会对机构和组织内权力分配不平等这一事实认可的尺度。权力距离大的社会认可组织内权力的巨大差异,雇员对权威体现出极大的尊敬和服从;全力距离小的社会尽可能减少这种不平等。上级拥有权威,但人们并不敬畏老板,美英等国被认为是权利距离小的国家,中国被认为是权力距离为中等的国家。
3、不确定性规避(Uncertainty Avoidance)。人们生活在一个不确定的世界中,未来在很大程度上是未知的,不同的社会以不同的方式对这种不确定性做出反映。一些社会使其成员接受这种不确定性,在这样的社会中,人们或多或少对风险泰然处之。霍夫斯泰德将这样的社会描述为低不确定性。而高不确定性的社会,由于人们感到社会中不确定性和模糊性的威胁,他们创建机构来提供安全和减少风险。在这样的国家中,组织或成员表现出较低的工作流动性。中国、英国被认为是不确定性规避中等强度的国家,而美国为低不确定性规避的国家。
4、男性度与女性度(Masculinity/Femininity)。这个层面指社会中“男性价值观”,即自信、追求金钱和物质,不关心别人,注重生活质量等等占优势程度,其反面则是“女性价值观”占优势,英美等国被认为是男性度高的国家,而中国则被认为是混合型的国家。
霍夫斯泰德的文化四方面的分析构架是迄今为止较为完整、系统的文化分析模式。但是霍夫斯泰德的文化分析构架也存在着一些值得进一步探讨的问题。例如,他对文化的研究是一种静态的研究,没有涉及对文化演变及影响文化价值观
变化因素的分析,他研究的对象主要是管理者,而不是一般雇员等。尽管霍夫斯泰德的研究存在着局限性,但是无庸置疑,霍夫斯泰德的研究以及由他的研究所提出的一些描述文化差异性的结论,至今仍然是跨文化管理研究的基础。根据他的研究所提出的对不同国家文化特征的描述,对于跨文化管理者来说是非常有价值的一种管理思维的概念工具。
第二篇:人力资源管理人力资源开发与管理概论
潍坊科技学院 A、试用期限B、劳动合同期限C、劳动保护和条件D、劳动报酬 2013-2014学年第二学期考试
7、个性----职业类型匹配的择业选择理论是由()提出的。A、帕金森B、约翰.L.霍兰德C、金斯伯格D、施恩 《人力资源开发与管理概论》试卷(A)
8、李某总是认为人的本性是积极的,并能主动地完成工作,承担责任。李某的管(时间90分钟 满分100分)理方式在对人的态度方面认为人是()。(适用于综合教育学院12级本科人力资源管理专业学生)
A、“机器人”B、“经济人”C、“生活人”D、“社会人”
9、当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用。这种理论称为()。A、公平理论B、效用理论C、因素理论D、强化理论
10、在理论界通常将()看作是人力资本理论的创立者、人力资本之父。A、威廉.配弟B、亚当.斯密C、A.马歇尔D、舒尔茨
二、判断题(10分,每题1分)。
1、人力资源需求预测中的专家判断法,又称()。
1、人力资源是一种不可再生的资源。A、回归分析法B、经验预测法C、德尔菲法D、马尔可夫分析法
2、工作评价就是评定工作的价值,制定工作的等级,因此,评价对象是任职者。
2、下面哪一项不属于工作说明书的基本内容()。
3、岗前培训是指员工离开工作岗位,去专门从事知识或技能的学习。A、工作职责B、工作中晋升C、工作权限D、工作环境
4、绩效考评只能由员工的主管对其进行评价。
3、企业对新员工上岗进行的培训称为()。
5、用人单位支付给劳动者的工资不得低于单位所在行业的最低工资水平。A、培训B、脱产培训C、岗前培训D、在职培训
6、人力资源规划,是各项具体人力资源管理活动的起点和依据
4、一名工人的绩效,除了产量指标完成情况外,质量、原材料消耗率、能耗、出
7、员工推荐的优点是招聘成本小,可靠性高。勤,甚至团结、服从纪律等硬、软方面的表现,都需要综合考虑,逐一评估,这体
8、建立劳动合同的目的在于劳动过程的实现,而不是劳动成果的给付,它是确立现了绩效的()的特点。劳动关系的法律凭证。A、多因性B、多维性C、动态性D、不确定性
9、职业生涯是指个人一生中从事职业的全部历程。
5、企业一般给销售人员实行的是()。
10、整体业务外包模式,就是将一项完整的人力资源管理职能工作全部外包出去,A、能力工资制B、绩效工资制C、计件工资制D、职务工资制 企业人力资源部门不再履行此项管理职能。
6、劳动合同的法定内容不包括()。
四、案例分析题(60分,每题15分)。5分)。
1、论述人力资源规划的作用
2、简述工作分析的内容
3、简述面试的步骤
4、简述绩效评估的一般程序
案例分析题1:
通达公司员工的绩效考评
通达公司成立于20世纪50年代初,目前公司有1000绩效考评工作是公司重点投入的一项工作,公司的高层领导非常重视,负责绩效考评制度的制定和实施。人事部在原有的考评制度基础上制定了部考评办法》使考评达到可操作的程度。
公司的高层领导与相关职能部门人员组成考评小组。括被考评者填写述职报告、在自己单位内召开全体员工大会进行述职、围涵盖全体员工)、向科级干部甚至全体员工征求意见(访谈)、写出评价意见并征求主管副总经理的意见后报公司总经理。
考评的内容主要包含三个方面:被考评单位的经营管理状况,政治思想品德、对于能力的定义则比较抽象。各业务部门(子公司)公司对于自己部门的任务指标进行了讨价还价的过程。
对于中层干部的考评完成以后,公司领导在年终的总结会上进行说明,体情况反馈给个人。尽管考评的方案中明确说考评与人事的升迁、面挂钩,但最后的结果总是不了了之,没有任何下文。
对于一般员工的考评则由各部门的领导掌握。的考评通常是从经营指标的完成情况来进行的;对于非业务人员的考评,公司还是子公司,均由各部门的领导自由进行。至于被考评人员来说,处获得对自己业绩有效评估的反馈,只是到了奖金分配时,己的下属做一次简单排序。试分析:
(1)绩效考评在人力资源管理中有何作用?这些作用在通达公司中是否有所体
案例分析题2:
现?
(2)通达公司的绩效考评存在哪些问题?如何才能克服这些问题?
工作职责分歧
一位操作工不小心把大量的液体洒在工作台的周围,车间主任叫操作工把洒在地上的液体清扫干净,操作工不愿意干,理由是这不是他的工作,他认为应该叫服务工打扫。车间主任便叫来服务工,但服务工也不愿意干,说“我这里的事情还没有做完,你叫别人干,再说,这事也不应该是我干的”。车间主任再叫来勤杂工,要勤杂工来清扫,勤杂工也很不情愿,车间主任威胁要将其解雇,勤杂工勉强干完了这件事,但心里很不满意,便向公司进行投诉。
有关人员看了投诉后,审阅了这三类人员的岗位说明书。操作工的岗位说明书明确规定“操作工有责任保持车床的清洁,使之处于可操作状态”,但未提及清扫地板;服务工的岗位说明书规定:“服务工有责任以各种方式协助操作工,随叫随到,即时服务”,但没有包括清扫工作;勤杂工的岗位说明书确实包含了各种清扫内容,但他的工作时间是从正常的下班后开始。试分析:
(1)对于勤杂工的投诉,你认为如何解决?有无建议?(2)如何防止类似事件的发生?
案例分析题3:
案例分析题4:
小李的困惑
一家中小型企业的薪酬方案
经过高考的激烈竞争,小李终于拿到了某名牌高校的录取通知书,专业是人力一家中小型企业最近拟出了自己的一套薪酬方案,正准备实施.资源管理。小李的叔叔在社会上闯荡多年,拥有自己的工厂,其业务遍布全国,在薪酬方案的原则是:保障基本生活的同时,当地小有名气。当小李告诉他叔叔这一消息时,叔叔说,“我知道这个专业,很热励个人努力奋斗,强调团结协作,促使公司和所有员工共同进步、发展。门。就是上上网,做些表格,搞点培训,考核一下员工,管一管人,比较轻松。”依据是:根据公司、部门、个人的考核结果,每月进行一次工资核算.原本对未来充满憧憬、想干一番事业的小李被他所崇拜的叔叔这么一说,顿时迷茫这套方案的特点:不已:人力资源管理专业到底是做什么的?
统一性;员工个人命运与公司命运一体化;不强调资历,结合案例回答以下问题:
定量评价与定性分析相结合;业绩考核与工资待遇,奖惩相互依存,(1)人力资源管理的主要内容有哪些?人力资源管理活动的最终目标是什待遇、奖惩是结果.这样将逐步使公司的管理走上“法制化”轨道,么?(10分)
主观臆猜等造成的不良后果。在公司这个大家庭中,对事不对人,(2)作为未来的人力资源管理者,你认为小李应培养哪些方面的基本能力?正、合理,促进公司、员工共同进步。
(5分)这套方案制定的方法是:(1)根据对各工作岗位的职责分析, 确定每个人的基本工资额和岗位工资额;(2)确定公司、部门及个人业绩系数;(3)按以下方案确定各位员工的工资额, 放。员工工资=基本工资+岗位工资×公司系数×部门系数×个人绩效系数
问题:这套方案是否合理可行?分析。
第三篇:人力资源管理论文——大人力资源观
人力资源管理论文——大人力资源观
如何系统的看待企业人力资源管理,以指导整个企业的人力资源工作?对此我们提出大人力资源观:
一、人力资源战略是根据企业远景制定的,是企业经营战略的一部分,并主要通过促进企业长期可持续发展来实现对经营战略的贡献。
远景是要回答:企业将成为、想成为一个什么样的企业?经营战略则是实现远景的策略,人力资源战略是其中的重要组成部分。企业为实现其远景需要倡导的核心价值观是什么?采取什么样的理念来开展人力资源工作?如何制定人力资源规划?
例如,一家管理咨询公司的远景是成为向中国企业提供咨询方案的最佳服务机构。由于远景目标的知识性特点,其人力资源规划可以是初期选拔经验丰富并具有咨询业素质的专业人士,随着公司的成长和专业技术的完善,再加入毕业生由公司自己培养,以便尽快壮大队伍。其核心价值观可以是“信任、团队、智慧、创新”,以激发员工的价值认同感。一流企业之所以能吸引并凝聚优秀的员工,认同感是其中的关键因素。
二、大人力资源管理涵括组织建设、文化建设与系统建设,通过企业文化整合战略、组织和系统,落实到各个相互配套的操作系统。
组织建设包括“硬”的组织结构规划设计和“软”的人力资源队伍建设,经营战略和人力资源战略决定组织建构并透过组织得以实现。文化建设首先确立核心价值观,再将其有系统的向组织渗透,并有意识的融入管理系统、制度和程序。系统建设既要求操作系统的科学与规范,更强调各系统间的配套衔接,这体现在两个方面:
1.人力资源操作系统是对战略由宏观到微观操作层面的细化,其间必须经过一个更为基础的普适性的技术分析过程,我们称之为“人力资源平台”。人力资源平台即通过对工作、人、职位的分析、评估,整理、明确三者之间的关系,为各操作系统提供技术支撑。招聘、绩效管理、培训发展、薪资福利及人员管理等子系统就是建立在此平台上。
2.操作系统是连贯一体的,如人才保留不仅是薪资待遇和发展机会的问题,在员工招聘时就应该加以考虑。面试评估标准应关注应聘人的价值观念是否符合公司的核心价值观,应聘人的发展期望是否是公司可以提供的;如果不相匹配,即使招聘进来也很难长期保留。只有综合、系统地制定各操作方法,才能保证其有效性。
三、人力资源不只是企业人力资源部门的事,所有管理者,上至总经理下到每个主管以至员工都应承担人力资源管理责任。
大人力资源观强调职业管理者应成为人力资源管理专家。因为人力资源管理是一项全局性工作,其各项职责如招聘、绩效管理、员工保留、培训规划等都需要各主管的贯彻配合和直接参与。同时,各层管理者直接承担着下属辅导培养、企业文化建设等职责。员工也越来越多地负起自我管理的责任。
所以,认为人力资源工作只是人力资源部门的事,员工的高流失率等是人力资源部失职的看法是片面、错误的。当然,最重要的还是企业高层领导者的重视、支持甚至亲自推动。
简单来说,大人力资源观即战略性、系统性、全局性地看待人力资源管理。只有充分理解大人力资源观,才能建立起科学、有效的人力资源系统。某些企业寄希望于参加一两次培训,或请咨询公司在某个操作点上提出一两个改进方案是很难奏效的。这种零散、不完整的观点正是企业人力资源工作效果不明显的重要原因。
第四篇:传统人力资源管理和现代人力资源管理的区别
传统人事管理和现代人力资源管理的区别:
1.管理理念:前者重视“事”,忽略“人”,将人视为成本、工具,关注于降低人力成本;
后者将人视为资源,以人为本,注重对其进行开发。
2.管理内容:前者主要是具体的事务性工作,注重对劳动力的控制,一般是简单的招聘、选
拔、人事考核等;
后者的广度与深度扩大,以人为中心,重点开发人的潜能。
3.管理模式:前者是被动的,为了满足工作需要,是一个静态过程;
后者是主动的,为了实现员工个人和企业组织发展的双重目标,强调主动的整
体开发,是一个动态过程。
4.管理方式:前者运用传统经验和方法,按章程办事;
后者运用科学理论和现代管理信息系统等工具和技术,实现信息化管理。
5.HR经理在企业中的地位、作用:前者处于辅助性地位,相当于一个执行部门,主要为各
部门招聘和配置人力;
后者是战略性位置,定位于决策层。
6.直线经理的参与:直线经理即职能部门经理不仅是人力资源管理的执行者和建议者,而且
还反馈本部门的用人及培训计划给人力资源管理部门,由于有部门经理
分摊了一些事务性工作及企业的人力资源外包工作,人力资源部门经理
就可以更多地参与一些战略决策
第五篇:日美人力资源管理及中国人力资源管理现状和开发
当今世界正处在日趋激烈的国际竞争和新技术革命挑战的时代,在这场竞争和挑战面前,谁能把握21世纪的教育与人力资源管理,谁就能在21世纪处于主动和领先地位,日本和美国分别代表了东西方文化的典型,由于文化不同,而且也是资本主义国家中的两个典型,代表了市场经济下的企业经营管理模式的两个极端。所以通过日美比较,可以加深对西方资本主义国家的企业人力资源管理制度的认识。
一、美日人力资源管理模式特点比较
1.美国人力资源管理模式的特点。
19世纪末20世纪初形成的美国人力资源管理模式,其制度化、规范化的程度很高,强调制度管人,缺乏以人为中心的劳动价值观,其管理模式属于管理技术型。
(1)人力资源的市场化配置。
美国企业中的人力资源管理,对市场依赖性很强,需要什么样的人,通过市场招聘、筛选,甚至不惜挖别的企业“墙角”;不需要的人,则毫不留情地予以解雇,由市场去安排就业。这样,雇主和雇员之间就是一种直截了当和相当短期的市场买卖关系,员工流动性很大,企业员工队伍不稳定。
(2)以详细职业分工为基础的制度化管理。
美国企业的职业分工极为细腻,全国各行各业约有20000多种职称。比如,美国一家汽车制造厂中蓝领工人的工种有电工、机械工、清洁工、搬运工等,总计达数百种之多,美国的这种职业分工的基础是详细的职务分析。明确和详细的职业分工对企业招聘的新员工,客观地评定员工的工作成绩,有依据地制定公司员工的工资水平,有目标地发放奖金,合理地从事职务提升,评级提级等打下了基础。而且在这种制度化的管理下,企业内部实行垂直领导,等级关系明确,上级对重大问题进行决策,下级对上级的指示必须执行。
(3)人才晋升的跳跃性和物质激励。
美国公司管理阶层注重个人表现,不搞论资排辈,较多地偏重于以个人为中心,强调个人的价值。人才晋升的依据主要是工作绩效考核而不是工作年限。新职工只要能在工作中做出成绩,就可能很快得到提拔,而不必论资排辈地“熬年头”。此外,美国公司的奖金种类繁多,有利润分成、收益分成、高层经理短期奖金、高层经理长期奖金,如股票期权、帐目价值计划、股票增值计划、工作完成奖励等。同时也有员工持股计划、表现奖来激励员工努力工作。
(4)劳资关系的对抗性。
员工追求高额的工资,企业谋求最大的利润。企业为了增加利润总是想办法压低工资,员工的大部分劳动成果都被企业拿去了。市场不景气时,企业往往通过解雇员工来降低劳动力成本和消除剩余生产能力,这使得员工对企业不信任,对管理者怀有敌对情绪,他们组织工会进行劳资谈判,迫使企业对他们让步,以提高工资并且提供就业保障。
(5)企业培训侧重于技术和管理。
技术和管理的“硬技能”是美国企业培训的主要侧重点。美国企业在职培训的经费已达2100亿美元,超过中等和高等教育的经费。全美有97%的企业为员工制定了培训计划,另外选送5%的员工接受正规的大学教育。
2.日本人力资源管理模式的特点。
第二次世界大战后,日本经济恢复和高速发展时期形成的日本模式更多地强调企业组织的文化,体现了人文关怀,日本企业走的是管理技术加企业组织文化型的模式。]
(1)终身雇佣制、年功序列工资制与合作性劳资关系。
终身雇佣制是指“公司从大学毕业生或其他年轻人中雇用基本核心员工,规划员工的持续培训和发展计划,在公司集团内部任用员工直到55岁或60岁。除非发生极其特殊的情况,一般不解雇员工。”(JMOL日本劳工部)。年功序列制是员工的工资随着年龄的增长和在同
一个企业里连续工作时间的延长而逐年增加。同时,连续工龄还是决定职务晋升的重要依据。这两个制度使日本员工对公司十分忠诚。员工在企业终身就职,个人利益和企业利益紧密相连,企业吸收员工参加管理,员工对企业经营状况的及时了解和对企业的依赖,使员工更愿意也更容易和企业合作,从而形成了日本企业中合作性的劳资关系。日本工会都以企业为单位组成,而不像美国那样跨企业和跨行业,企业工会在代表员工发表意见时,对企业并不采取对抗性的态度。
(2)温情主义的管理方式。
日本企业管理的基本是人际关系,重视富有弹性的制度安排,组织结构上具有含蓄的职务主义,侧重于靠人对企业进行控制。企业更侧重于通过树立信仰,灌输价值观念,潜移默化地影响员工的行为,使其自觉地与企业的目标和要求保持一致。
(3)非专业生涯途径。
终身职业可使工人在公司内轮换工作。这种长期继续培训的实践方法使员工能学到企业各方面的经验,与许多人建立同志式的关系。当个人确定了终身位置后,他们成了具有各方面才能的人,这样他们更能全面考虑自己的行为对整个组织的大目标的影响,为实现公司总目标服务。
(4)注重精神激励的工资福利政策。
日本企业的工资制度重视公平和合理,不强调人与人之间的差异,也不把奖励个人放在首位,企业的福利政策也与此相对照。因此,企业更多地内部激励,如他们不遗余力地为员工创造一个友好、和谐和愉快的工作环境,积极地吸收员工参与决策和管理,使员工有充分的安定感、满足感和归属感,从而形成全面合作的劳资关系。
(5)集体决策。
日本企业中每个人都有一种参与公司管理的意识,他们认为有了意见分歧,不能靠敌对手段或靠一方压倒另一方的方式去解决,而应靠从许多渠道取得更多信息,待大家都掌握后再来一起决策。一旦决策后,大家就齐心协力去做。这虽然是一个费时费力的过程,但由于最后大家的一致承诺,因此执行起来花的时间就少。
二、美日人力资源管理模式分析
随着知识经济的兴起,国际市场的竞争不再直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和增量,而是直接依赖于知识或有效信息的积累和应用,从根本上取决于科学技术的发展水平和一个国家的创新能力的大小。要想在21世纪的知识经济下获得成功,未来的人力资源管理模式必须克服美日模式各自的不足,同时取其所长。在美日企业的人力资源管理中,目前已经出现了一些可喜的变化,美日管理模式出现了交融的趋势。
1.美国人力资源管理模式的变化。
(1)更加注重人力资源管理中的“企业文化”建设。
美国吸收了日本管理模式的精髓,更加注重人力资源开发与管理,以人的思维与行为为中心。以管理学者彼得斯的“企业文化”理论和舒适特的“A战略”理论为代表。这两种理论进一步推动了美国企业在实施人力资源战略中,日益注重“企业文化”建设。虽然各企业对各自的“企业文化”有不同的定义或解释,但越来越多的大公司正日益重视建设符合企业经营哲学和经营战略的“企业文化”,以不断加强和改善企业的人力资源管理。
(2)更加注重调动员工工作的积极主动性。
美国大中型企业从20世纪80年代中期以来,在管理领域采取了一系列新的措施。例如福特汽车公司在加强员工培训、吸收一线员工参与管理等方面已经取得了一定的成效。通用汽车等公司引入了长期雇佣政策。同时让工人持有企业股票,参加董事会,在更大程度上参加企业管理,充分发挥了他们的能动性和创造性。这已经成为美国企业中的新趋势。
(3)人力资源政策与公司经营战略紧密结合。
这是美国人力资源政策最突出的转变,在美国企业人力资源管理中掀起了一次变革。一时间“战略性的人力资源管理”(strategic human resource management)成了美国企业界最时髦的词。人事部转变为人力资源部,人事政策与公司的经营战略同步制定。人力资源部门经理的工作重点从一般行政事务转向企业的战略制定和落实。这与20世纪70年代以前相比有了根本性的转变。
2.日本企业人力资源管理模式的变化。
日本企业独到的人力资源管理模式,为最大限度地挖掘员工的潜能、推动日本经济腾飞确实做出了世界公认的巨大贡献。但随着条件的发展变化,日本企业人力资源管理模式固有的一些弱点开始显现出来。20世纪90年代初进行的一项问卷调查显示,有69%的人对现有的人才管理模式感到不满,有55%的人认为改进“人才培养”是企业经营的首要课题。与此相联系,进入20世纪90年代后,为了应对日本企业人力资源管理模式固有弱点的显现,也为了适应世界经济一体化和知识经济发展,以及日本出现的经济泡沫、日元升值,日本的企业人力资源管理模式出现了两大新变化。
(1)改革终身雇佣制、年功序列工资制,实施并突出早期退职优待制、能力工资制。随着高新技术的不断推广应用,许多企业出现了越来越明显的劳动力“过剩雇佣”,企业面临着不裁员则难以维持下去的局面。但在终身雇佣制下,企业却不能根据内外条件的发展变化对员工进行灵活的动态调整,导致企业要裁减的员工裁不下去,企业想要进的员工没有指标编制,人力资源的合理配置受到了严重制约。进而导致的是,不仅企业内部的劳动力市场死板、僵化,缺乏灵活性、适应性,企业外部的劳动力市场也死板、僵化,缺乏灵活性、适应性。针对此,许多企业开始改革终身雇佣制、年功序列工资制,推出并突出早期退职优待制、能力工资制。早期退职优待制是指企业认为可以退职的员工,如果其在退休前主动向企业提出退职,企业从福利(如养老保险、补助)到以后的员工招聘等方面予以相应的补偿和优待。能力工资制是为充分挖掘人力资源潜力,让员工为企业多作贡献而设的工资制,其强调论功行赏,按能力、业绩付给报酬,弱化年龄、工龄、资历对员工分配和职务提升的影响。这种改革,一方面有利于减缓企业劳动力过剩的压力,提高企业人力资源的效能,另一方面有利于使劳动力市场充满活力,促进人力资源适度流动,增强劳动力市场的流动性。
(2)实施“人才复兴”计划,强化创新机制。
日本原有的人力资源管理,注重纪律和服从,鼓励共性和协调,造就了一批批极富团队精神、忠诚献身、素质特殊的员工。但其过于重视“只许成功、不许失败”,注重对“失败”进行惩罚,对成功或承担风险不注重进行激励的管理思维,容易使员工为保持不失败而很勤奋地向竞争者模仿学习,维持现状或跟随竞争者的行为比较普遍,缺乏创新热情、冒险精神、个性和灵活善变的工作能力。在知识经济背景下,复杂激烈的竞争要求员工不仅要有胜任一般工作的技能和团队精神,而且还要有创造性解决问题以及灵活善变的工作适应能力。为此,日本企业开始在人力资源管理中实施“人才复兴”计划,强化创新和激励机制:给中层以上的管理者更多时间,对自己进行冷静反思;尊重人的个性,主动培育良好的文化氛围以鼓励创新;鼓励员工发展多种能力;鼓励并促进人才合理流动;促进企业进一步与大中专学校实行多方面合作。
三、知识经济时代美日人力资源管理模式的交融趋势
随着世界经济全球化步伐的加快,在全球范围内竞争日趋残酷的市场背景下,美、日在积极地借鉴他国人力资源管理上的成功经验的同时,结合本国的具体情况和发展趋势,完善本国企业的人力资源管理。国际互联网的迅猛发展,对知识经济和网络时代的人力资源管理工作提出了全新的挑战。人力资源管理在知识经济和网络时代被赋予全新的思维,逐步形成全新的运作模式。两国在保持各自特色的同时。一个非常显著的现象就是两国的人力资源管理在逐步地相互渗透与融和,其融合的趋势体现在以下几个方面。
1.“以人为本”的人力资源管理理念已成为主流。
随着社会的进步和人们教育程度的不断提高,企业员工的素质发生了很大的变化。企业中“知识型员工”的比重越来越大,员工不再是为了生存而工作,他们渴望能力的充分发挥和更大的前途。人本管理迎合了当今社会发展的潮流。企业柔性管理是人本管理的一种实践形式。它是日本人力资源管理模式的一个重要特点,随着知识经济的到来,这一方式也融入了美国人力资源管理模式中。
2.人员甄选方式呈多元化,工时制度弹性化。
(1)多元化。21世纪的企业人力资源服务既可以外包,也可以向外提供,而不再局限于企业内部。例如,利用猎头公司协助企业实施招募人才的功能,借助社会上专门的培训机构或管理顾问机构为企业培训,并提供更广泛的交流机会。
(2)弹性化。突破传统的工时制度,针对技术研发人员工作的独特性,采取弹性工作制(flex2time)与工作分享(job sharing)等措施,允许他们自行调整工作时间,以此吸引人才和激发工作热情。
3.发挥团队精神,营造企业与员工共同成长的组织氛围,规划员工实现自我超越的职业生涯。
企业最能吸引员工的措施,除了薪资福利外,就是为员工提供良好的发展机会。为了避免员工羽翼丰满就跳槽离职的现象,企业应当根据自身的实际情况,关注员工职业生涯管理工作,营造企业与员工共同成长的组织氛围,充分发挥团队精神,规划企业的宏伟前景,让员工对未来充满信心和憧憬,与企业共同发展,为有远大志向的优秀人才提供施展才华、实现自我超越的广阔空间。
4.注重建立动态目标管理的绩效评估体系。
在竞争日益激烈的21世纪,绩效评估必须将侧重点由以往对员工的态度与特质评估,转向与动态目标管理相结合的评估体系,以员工的个人目标和企业的经营目标完美地统一起来,从而激发员工更大的工作热情。
5.激励导向式的薪资策略与自助式的福利政策相结合。
传统上的薪资制度比较重视薪资的保健因素以及职务因素,而这两者只能消除员工的不满,却不能达到激励员工的目的。因此,要彻底改变传统的薪资设计理念,首先,薪资要与工作绩效挂钩,激励员工的工作动机,使企业在激烈竞争的环境中得以生存。其次,薪资也应作为激励员工学习动机的手段,鼓励员工学习更多、更广、更深的知识和技能,以应付知识经济时代变化无常的挑战。所谓自助式福利政策,即由公司给予员工一定的福利点数,员工可在点数范围内随意挑选自己喜欢的福利项目,满足员工需求多元化,使福利效用最大化。企业管理者既要做到令股东满意、顾客满意,更应该做到令员工满意。
6.全新的人力资源管理模式——学习型组织和组织学习。
学习型组织是一种全新的组织模式。在今天组织环境动荡不安的时代,传统的组织结构因为其多层次、金字塔式的设计而开始被学习型的扁平化组织结构所取代。彼得·圣吉对企业组织作了大量研究后发现,在许多团体中,每个成员的智商都在120以上,而团体的整体智商却只有62。这说明组织成员的能力并未得到充分发挥,也就是组织中的人力资源没有得到有效的开发和利用。因此,建立学习型组织的关键就是通过组织学习来有效地开发组织的人力资源。
中国目前人力资源的现状
人力资源的开发与管理在发达国家已有六七十年,我们以前一直沿用传统的人事管理模式,真正当代意义上的人力资源开发与管理才起步几年。我们无论在理论上还是在实践上都欠缺太多,尽管我国有着巨大的人力资源的数量,但是总体素质却比较低。据初步统计,我国每百万人口中科技人员仅相当于发达国家的3%,每百万人口中在校大学生数仅是发达国家70年代平均水平的3%-4%。而我国人力资源的利用率则更低,仅为发达国家的1%-2%。在人力资源的管理方法和方式上也存在一些问题,严重地制约了人力资源的开发与管理。其中,一是大量的劳动力处于与生产资料分离和半分离的状态下;二是就业的劳动人口的劳动生产率低下,这既有科技落后方面的原因,也有管理制度和管理方法的原因;三是我国的教育和再教育工程还有待于向与我国地位相符合的方向发展,尤其是再教育工程,我国与发达国家的差距还比较大;四是我国的人力资源在地区、行业以及城乡之间的分布极不平衡。我国在人力资源开发和管理方面仍存在着不少问题。主要体现在以下几个方面。
1、使用方面
在传统思维方式的影响和用工体制下,有相当一部分人不能根据自己的特点、爱好和理想来选择合适的工作单位。
2、开发方面,我国的专业技术人员普遍存在知识老化,缺乏创新意识和思维;高级管理人才和高新技术人才严重短缺;对人力资源的资本投资低于世界平均水平
3、调节方面
由于缺少市场调节的功能,加之许多单位在分配上的平均主义,因此人们在求职过程中热衷于寻找地理位置优越的地区和福利待遇较好的单位。传统的就业方式和管理方法也使得国有企、事业单位的人才合理流动难以实现。
4、管理方面
管理思维僵化。有不少单位还存在着“我是管你的,你就必须听我的”的传统思维方法。创新思想缺乏,创造意识不强。
5、科技方面
在现代人力资源开发中有一个特点是大量使用计算机。但是我们计算机的开发使用率还是相当低的,二、我国人力资源的“富有”与“贫瘠”
三、影响人力资源素质的因素影响人力资源素质的因素主要表现在以下几个方面。
1、法律意识淡薄
2、利己主义驱使
3、虚伪主义盛行
4、卑怯心理作怪。
5、圆滑处事作风
6、势力眼光流行
7、于己无关主义
8、拜金主义
第三部分:人力资源开发与管理策略
宏观方面:
一、加大基础教育投入,提升未来我国新增人力资源素质.二、积极引用境外人力资源(主要为留学人员)微观方面:
一、招聘、录用策略——按岗设人
对人员的招聘录用有两种:一种是内部招聘,一种是外部招聘。
(一)内部招聘
1、提拔晋升部同时寻找合适的人选。
2、工作调换
3、工作轮换
4、人员重聘
(二)外部招聘
1、广告媒介
2、院校预定
3、人才交流
二、薪金、福利策略——应根据贡献大小进行分配
三、考核、奖惩策略——量化考核标准,重奖和重罚并举
四、培训、晋升策略——给员工指出发展之路,给员工提供机会
(一)人力资源培训和开发和目的1、提高自我意识水平
2、提高员工的技术能力和知识水平员
3、转变态度和动机
(二)培训失败的原因
1、培训工作没有与单位的总目标相结合2、仅强调培训计划,不强调培训效果
3、只培训少数人员
(三)培训需求分析
(四)在职培训的方法
1、讲课
2、有计划的提级
3、职务轮换
4、设立“副职”
5、临时提升
6、各种领导小组、委员会等
7、短期学习班
8、研讨会、报告会
(五)培训规划