第一篇：硖石小学安全工作整改落实情况汇报
硖石小学安全工作整改落实情况汇报
区教体局：
开学伊始，市教育局对学校安全工作进行了全面检查并提出三点整改意见，现将学校对此次专项检查的整改落实情况汇报如下：
1、对“教学楼屋檐有琉璃瓦脱落现象”的整改： 我校已请专业工作人员对松动的瓦砾进行清除。
2、对学校“怪石”存在安全隐患的整改：
我校已在怪石周围安装警戒线，禁止学生靠近入内。同时将些情况向区教体局建校办作了汇报，请求他们帮助解决，事件正在处理中，另外加强了对学校后山坡的观察，做到一有异样及时发现。
3、对“有高压线横穿学校操场”的整改：
学校已将此情况以书面形式向硖石管理处报告，管理处正在与有关部门进行协调，事件正在解决中，学校将继续跟进事件处理结果。2009、4、3
第二篇：小学安全工作整改汇报
紫冲小学安全工作
整改汇报
为了确保师生的生命安全，根据2011年11月25日镇政府召开的会议精神及要求，学校把安全工作作为重中之重来抓，做了一下工作：
1、利用校会、班会对学生进行了交通安全教育，并要求学生路过公路时必须走人行道，在公路上不能你拉我拖，并规定了任何学生不能骑车进入校园。
2、在教师会上反复强调了：不准任何学生带刀或凶器进入校园，加强学生团结友爱及法制教育，发现学生与他人之间的矛盾，化解矛盾。在2011年11月29日上午上课前搜查学生是都带刀或凶器进入校园。学生的饮水杯只能自带独自使用，不能相互借用，各班对该班的电线要认真检查，是否有裸线，如有及时报学校换新。认真搞好晨检、午检，随时关注学生的神情动态。如有病及时通知家长或送医院治疗。各班要保持教室通风、卫生，严防传染病的发生。各班每天对学生带来的午饭要严格检查，不能用的禁用。教育学生不能买卖过期或不合格的食品。
3、对学校各种设施检查一次，已坏的饮水机已修复。
4、在校会上对学生进行了严格要求，任何学生不能带火种进入校园，更不能放火烧老百姓的包谷杆及稻草。
5、学校对安全教育，出了专题板报。
6、对学校小食堂已制定了相关制度和管理人员的职责。
7、校门开关已明确了专人负责。
2011年11月30日
第三篇：石硖小学课改工作汇报材料
课改，我们一直在努力践行......——课改工作汇报材料
城关镇石硖小学
2014年7月
课改，我们一直在努力践行......——课改工作汇报材料
随着课改的深入，结合我校的实际，学校提出推进“一主三元”幸福教育工程，“为孩子终身幸福奠基”的教育理念。我校以“课堂教学改革”为中心，以“重实际、抓特色、求实效”为原则，以“已发现的问题”为切入口，以“建设高效课堂教学”为我校的课改目标，脚踏实地地将课改工作逐步推向纵深，学校特色逐渐彰显，教师素养不断提高，学生素质全面发展，课改被社会、家长所认可，受到学生的普遍欢迎，可以说课改铸就了新石小。在实践中学习，在反思中进步，在实施新课改的道路上，做了一些有益的探索和改革，取得了一些微薄的收获，今天，借此机会，把我校近年来实施新课改的点滴做法给各位领导汇报，与各位同仁交流。
一、学校课改具体做法
1、努力提升教师队伍整体的思想素质和业务素质。
教师队伍素质的高低决定着新课改工作的成败。鉴于此，在平时工作中，学校着重引领教师们要增强四种意识（即学习意识、责任意识、关爱意识和质量意识），争创一流业绩。要求全体教师要努力践行“终身学习”的理念，源源不断地更新丰富自己的知识库。为此，学校专门为教师精心选购了一批教育类专著（有《做最受学生欢迎的老师》、《优秀教师的九堂必修课》、《教书，不简单》等），教师人手一本，抽时间一期内研读完，学校跟踪搭建交流平台，定期交流、分享教师们的读书笔记、学习感悟等，效果良好。要求全体教师要时刻满怀责任心和爱心，对学生的学习成长高度负责，把爱的阳光普洒到每一位学生，同时进一步增强质量意识，以一流的质量立足，以一流的质量生存。为进一步让教师们明确认识，学校认真组织开展了“教师魅力谈”活动，全体教师围绕“教师魅力在教育教学活动中有何重要性”、“教师魅力体现在哪些方面”和“如何提升教师的人格魅力”等问题认真思考，逐人发言，最后形成共识：教师魅力的强弱决定着教育教学效果的优劣，要想提升教师魅力，需要具备渊博的学识、扎实的专业基本功、良好的师德、健康的心态以及得体的外在形象等。通过这一活动，教师们进一步端正了认识，在工作中更加增强了主体责任意识。
2、认真组织开展课改课达标、验收活动。
教导处提前制定好《课改课达标、验收细则》并下发到了每一位教师的手中，《细则》突出的重点（导学案的有效使用、学习小组的科学管理以及班班通的充分利用等）；在课堂教学模式方面，要结合年级特点区别对待，自主探究课上的自学目标、自学内容、自学方法不同，自学重点不同；合作交流课上，各年级小组活动交流展示不同，教师的延伸拔高要求不同；达标测评要有针对性，有重点，突出实效性。分教研组安排好达标、验收步骤，教师全体参与，第一轮儿于三月份进行，结束后学校统一进行了评价、总结，待过关的个别教师参加了五月份的第二轮儿达标、验收；通过此项活动，全体教师的课堂教学改革意识和能力得到了进一步的增强与提升。通过开展达标课活动，把课改工作推向了实处。
3、定期开展丰富多彩的课外活动。
坚持“活动育人”的主导思想，通过丰富多彩的活动，丰富校园生活，开发学生智力，培养能力，增强团队意识，提高文化品位。三月份，为将“运动校园”建设的各项要求落到实处，及时检验工作效果，学校认真组织开展了石硖小学第五届“阳光体育”竞赛；为进一步增加校园文化氛围，展示经典诵读和课外阅读成果，五月份，学校精心筹备、开展了石硖小学第二届“校园艺术文化节”活动，活动共分“小神笔”绘画比赛、书法比赛、“心语心愿”贺卡制作比赛、“我和弟子”规征文比赛、经典诵读和课外阅读成果展、“小百灵”班级合唱比赛、“小艺星”才艺展示等七部分内容。通过丰富多彩的活动，为孩子们搭建了一个又一个展示自我的舞台，让学生在活动中进行自我素质的提升。
4、评价形式的改革，促进课改工作深入化。
评价是改革的关键所在，目前我校最为关注的是两方面：对学生的评价和对老师的评价。A、对学生评价注意三个结合：定量评价与定性评价相结合；过程性评价和终结性相结合；自主评价和客观评价相结合，最终以班级周评、学校月评、期末总评的三结合方式对学生全方面进行评价。B、教师评价注意三个重视：教学设计重个性；教学过程重反思；教学活动重主体，要保证学生的主体地位，要给予学生充分展示的机会，学生能说的，能做的，能总结的，能评价的，教师要放手让学生去实践，这样学生的参与合作组织的能力才得到充分的发展。
5、继续抓好教学常规工作。
在做好新课改工作的同时，学校坚持“课改、常规两手抓、两手硬”，要求教师要带着课改的思维搞常规，把两者有机结合，使常规工作常搞常新。鉴于此，学校对教师的“备、讲、批、辅、考、评、纠、研”等环节进一步明确了要求，更加推行精细化管理（有要求、有检查、有评价、有反馈、有引领），为教育教学提供了保障。
二、学校课改取得成绩
1、深化课堂教学改革，打造课改名校。学校积极探索课改亮点，有效利用班班通教学设备，完善“三四五”高效课堂教学模式，同时追求课改的常态化，把“先学后教，小组合作，当堂检测”十二字方针落到实处。组织全体教师进行两轮课改公开课，积极进行听课、评课、教学探讨，通过活动有许多教师脱颖而出，蔺玲红、王素娟、张炎晓、杨素平等教师课堂教学创新性得到了充分的发展，课改工作由点到面取得了很大的成绩，使课改工作得到了全面发展。
2、学校积极探索导学案的科学使用，教师的二次备课，以及导学案在课堂教学中灵活使用，学校进行调研、检查和研讨，并且形成了各年级的特色。同时学校学习小组的建设及科学管理，通过班主任、任课教师的周评、月评、期评的多种评价机制，让学生学会自我管理，科学评价，成为学生自主学习的推进器，提高了小组合作的实效性。学校风采榜上有学生们的感想和奋斗目标。
3、学校更加认真严格落实教学常规管理，强化教师质量意识，突出质量是生命线，积极探究科学的备课方式，提倡电子教学，使教案更实用，教师更减负，同时建立学校课件资源数据库，同时进行课件制作比赛，让每一位教师制作课件的水平有了很大提升。
4、学校积极进行作业改革，减轻学生作业负担。学校要求教师积极践行面向全体，分层要求的课业理念，从质和量两方面进行改革（量上，每天不超过半小时；质上，精选内容，坚决剔除机械和重复的部分；学生分为Ａ、B两档，在这两方面都要有所区别和体现）。学校要求每一位任课教师对班级学生分成不同层次，布置不同类型的作业，每一天在学校作业公示栏进行公示，以便学校的管理和家长监督，通过这一举措，学生们拥有了更多属于自己的空间，部分学困生也显得轻松和快乐了许多。
5、积极组织两次课改回头看活动，学校举行课改先进个人的评选，其中王素娟、杨素平两位教师表现突出，同时积极申报市级课改先进个人。
6、学校积极经典诵读活动，5月23日学校开展了课外阅读与经典诵读活动，其中展现出许多优秀节目如教师节目《我骄傲，我是教师》，三年级李熙月家庭的《时间》取得了很好的效果。
三、学校今后努力方向
1、结合学生年级特点，成立年级课题组，以便教科研目的更加明确具体，使课改的教学模式更加充实完善。
2、尝试进行导学案与班班通先进教学设备的有机结合教学，使课改的教学模式注入新的活力。
课改的前景是美好的，任务是艰巨的，我们将与同行们一起，为着一个共同的目标，积极工作，大胆探索，脚踏实地地走好每一步，我们坚信：课改之路越走越宽，我们的收获越来越多！
第四篇：整改落实汇报材料
*****整改落实汇报材料
*****严格对照99999999要求，按照深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、维护农村社会稳定的客观要求，根据*****的实际情况，坚持以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，从解决村民最关心最直接最现实的利益问题入手，以加强村级组织建设为重点，以健全村务公开和民主管理为着力点，完善*****治理机制，积极推进村民自治制度化、规范化、程序化建设，促进*****和谐稳定，推动*****经济社会又好又快发展。
一、具体做法是：
1、加强村级党组织建设。
通过加强教育，组织学习，搞好*****“三委”领导班子的思想建设和素质提升；通过健全制度，完善议事、决策程序，理顺工作机制；通过抓好组织活动，提高党员的素质和党性修养；充分发挥党员的先锋模范作用。着力解决村级组织软弱涣散、村干部能力不强的问题，建立健全村务公开制度，及时公开村级党组织活动安排、村工作计划、村集体资产管理使用和财务收支等。加强我村的组织活动场所建设，注重培养优秀人才，健全村干部报酬、养老保险、党员干部培训资金保障机制，提高党员干部带领群众共谋发展，共促和谐的能力。
2、完善村务公开和民主管理制度。
在巩固村务公开的基础上，将积极推行村民点题公开，以财务公开为重点，不断丰富和完善村务公开内容，规范公开形式、时间和程序。建立健全民主决策制度，凡是涉及群众利益的重要事项，都必须召开村民会议或村民代表会议进行民主决策。建立建全自治章程、村规民约、村民会议和村民代表会议议事制度、“三资”管理制度，推进我村事务管理的制度化、规范化、程序化。建立健全党组织主导的群众维权机制，引导村民群众以理性合法的方式表达利益诉求，维护自身权益。建立健全民主监督制度，加强对村集体资金、资产、资源的管理，积极推行村“三委”成员民主评议制度，实行村务公开答疑纠错的监督制度，引导村民群众规范有序地参与村级公共事务的决策、管理和监督,以规范和制约权力运作为核心，以维护农民权益为重点，推进我村的惩治和预防腐败建设。围绕执行政策、遵纪守法、秉公办事等原则，制定完善村干部具体行为规范，逐步推进村级事务流程化管理，不断提高村级事务规范化管理水平。从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，认真清理财务管理上的陈账，确保不出现村干部侵占村集体资产和资金、铺张浪费给集体造成损失等问题，切实保障村民权益。
3、大力发展经济和社会事业。引导村级组织和村民根据市场要求和本村的实际条件，大力发展集体经济，增强集体组织服务能力，促进村民增收。加强我村“三资”(资金、资产、资源)的管理，加大监督力度。培育专业合作组织，大力发展专业合作经济。积极发展我村的果蔬种植业，积极协调和组织文化、教育、医疗卫生、计划生育、社会保障、社会管理等政府公共服务覆盖到*****，促进城乡基本公共服务均等化。
4、强化社会管理。
坚持服务农民群众、依靠农民群众，完善*****社会管理机制。培育村级服务性、公益性、互助性社会组织，推动形成村“三委”依法管理和村民自我管理的有效衔接、村“三委”依法管理服务和村民依法自治的良性互动的局面。加强法制宣传教育，做好纠纷排查调处工作，努力化解村民内部矛盾。积极推进村级检察室建设，全面提升我村安全防范水平。
二、当前存在的主要问题和不足是：
*****距市区25公里，全村共有村民小组4个，517户，1557人，共有党员45名，现有耕地1976亩，人均耕地1.3亩，2014年全村人均纯收入达到10450元，社会总产值27950万元。由于四社村民主要靠种植果蔬及外出务工为生，人均收入不高，相较于2013年人均纯收入增长幅度也受到了很大的限制。村民的思想观念有待提高，人才和技术较为匮乏，村民外出主要从事建筑，及到工厂打工等，收入较低。村内经济能人不多，所以示范效应、带动效应不够。
三、下一步的打算
1、抓好以村党总支建设为核心的配套组织建设。
抓好党总支和村委会建设。通过加强教育，组织学习，搞好村“三委”领导班子的思想建设和素质提升；通过健全制度，完善议事、决策程序，理顺工作机制；通过抓好组织活动，提高党员的素质和党性修养；通过开展“五大载体”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。通过以党总支为核心的配套组织的领导，全面完成好镇党镇政府布置安排的各项工作任务。
2、抓好经济发展。
(1)、以产业带动发展。通过提高种植果蔬的质量，加强管理，从而扩大产业规模，进一步发展农业。鼓励引导更多村民进行优质果蔬的种植，组织村民进行技术学习和培训，并做好相关服务工作。
(2)、以项目带动发展。向各级政府部门争取项目，积极招商引资来带动发展。解决村里因致富产业单一造成的经济增长瓶颈。
3、抓好基础设施和各项社会事业建设。
通过改善农村人畜饮水状况，实施村组道路建设，开展农村亮化工程，修复农田水利等基础设施建设，进一步改善*****的生产条件，提高村民的生活水平。并按照上级要求，努力争取健身器材进村入组，协调组织好文化活动，全面加强社会事业建设。
4、抓好民主政治和社会治安综合治理。
通过村务公开、党务公开，实现村民对村级事务的知情权和监督权，做到村里重大事务向村民征求意见，并切实听取和采纳村民的正确意见，虚心接受村民的批评和监督。及时化解各种矛盾，引导建立良好的乡风民俗，落实社会治安综合治理，促进我村的社会和谐。
面对*****经济社会发展的现实，我们深感任务艰巨，责任重大。但我们相信有各级组织的正确指引，有镇党委政府的坚强领导，有帮扶单位的大力支持，有党员干部的齐心协力，有全体村民的艰苦奋斗，有我们“三委”一班人的团结协作、奋发进取和不懈努力，就一定能够改变***的面貌，建设一个富裕、民主、文明、和谐的新***。
第五篇：安全工作落实汇报
学校安全工作落实汇报材料
南寨镇中心学校
2012年12月
学校安全工作落实汇报材料
为全面贯彻落实上级党委、政府关于加强中小学安全工作的指示部署，防止发生重特大事故，确保我校师生的生命财产安全，根据市教育局文件以及关于开展安全拉网式大检查的通知精神，我校分组对学校各个部位进行了拉网式大检查，现把我校的安全工作、特别是近期的安全工作汇报如下，不到之处请各位领导批评指正：
一、迅速开展安全检查。
我校召开了全体班子成员安全工作专项紧急会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。随后，学校又组织召开了全校班主任安全工作会议，认真传达了上级有关会议精神，并结合我校的实际，布置安排了我校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，不留死角，并在会议上明确了责任。会后，一把手和校级领导、校级领导和年级及职能部门、职能部门和管理口、领导与老师、年级处室与班主任、班主任与学生之间签订了层层安全责任书，营造了从上到下讲安全，时时处处讲安全的校园安全人人有责的良好工作氛围。
二、进一步加强学校安保力量。
加强门卫值班和出入登记。学校门卫是学校安全重要屏障和保障，是学校管理的第一道安全防线。首先针对学校进出人员多，且学生未成年人自我保护能力差的特点，门卫显出尤为重要的作用。门卫24小时有人值班，平时根据需要开门，无人出入时要关锁大门。中
午休息时间和放学时间，值班人员应加强门卫检查。其次，严格控制外来人员和车辆。校外人员因事来校，先问明来意，联系被访人，征得被访人同意后，外来人员出示身份证、登记签名，然后由被访人接进。凡是无正当理由者或被访人不在或被访人不同意接见，一律拒绝入内；凡是醉酒者，不管何种理由、何种情况，一律拒之门外。外来车辆无特殊情况不得入内，一律按要求整齐排放在大门外指定位置。来访人员见到被访人后，要让被访人在出入单上签字。最后，携带、运载物品管理。有人携带、运载物品出校门时，必须持有关领导签署的意见证明或通知方可放行，严禁携带学校公物出校门。
三、进一步加强学校、幼儿园及防设施建设。
加强校园治安防范工作。不断完善各项校内安全防范制度，由领导带班巡逻，全天24小时昼夜值班，确保电话和信息畅通，及时应对处理各种突发紧急情况，确保安全工作不留死角，不存隐患。严格门卫制度，严格控制外来人员进入校园，对出入校园的外来人员进行了严格的登记和证件查验制度。学校重点、要害部位配置安装了摄像头等监控设备，实施了全天24小时监控管理。
四、冬季安全管理工作落实到位。
开学前后，学校开展了一次校舍安全大检查，对存在安全隐患的校舍及时进行修复。全面排查了各类建筑和水、电等基础设施、体育活动和生活服务设施的安全隐患。定期检查、维护、维修了学校的门窗桌凳椅、防护设施、运动器具、化学药品等设施、设备，特别是校内各种活动场所及设施，做到了定期检查、不定时抽查，及时消除了
安全隐患。严格排查了学生宿舍、师生宿舍、实验室、教室、食堂、锅炉房等场所的火灾隐患，对电路老化等火灾隐患加大了排查力度，对发现的火灾隐患采取了有力的措施进行整改。按消防单位规定的标准配备了消防设施，保持了校园内的消防通道畅通，并有专人负责管理。用电设备和电路及时进行了检查，及时更新和改造了危旧老化线路，对年久失修、违章安装、超负荷使用的电线、消防器材、体育器材等基础设施，立即进行了维修、更换，确保了这些基础设施正常、安全工作。有专人负责保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化学药品，并严格按有关要求和操作程序使用这些物品。学校内的体育器材和其它基础设施、凡楼内的楼梯、护栏、电闸等有可能危及学生人身安全的设施及部位，都悬挂或张贴带有文字叙述的醒目的警示牌，并定期进行了检查。防止学生受到意外伤害。
五、积极配合，加强学校周边治安综合治理。
积极配合公安机关等有关部门对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治，尤其是对学校大门口等重点部位进行彻底整治，与公安机关协调，在学校门口设立了警务室。积极配合卫生防疫站等有关部门依法清理整顿校园周边的流动饮食摊点等场所；积极协助公安部门严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危害师生安全的行为。
六、加强安全教育。
对师生进行安全教育。结合安全教育月、教育周，开展多形式的安全宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动，结合学校活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，向师生传授安全知识，把安全教育作我校课程的重要内容，针对交通、溺水、防火、意外伤害事故、外来侵袭、卫生防病等安全问题和生活中的用电、用水、用气等方面的安全常识，认真开展了以提高中学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，增强了教师和学生的防范意识和能力，掌握了基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。学校通过了形式多样的途径和方式，加强对师生和学校各类从业人员的安全教育，使教职工和学生熟悉并掌握相关的安全知识，严格按照规章制度办事，养成遵纪守法的行为习惯。对广大教职工要加强了教育和管理，严禁体罚、虐待或采用辱骂、诽谤和其他形式损害学生身心健康。加强对学生的心理健康教育，帮助学生解决了心理问题，提高了全体学生的心理素质，培养了学生乐观、向上的心理品质，促进了学生人格的健全发展。学校结合实际还对全校学生进行了体检，各种安全教育活动责任到人，有过程、有总结，有完整详细的记录。
八、存在的主要问题和下步的打算。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还存在，如：网吧及社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守子女和独生子女太多，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力
低，大大增加了学校安全工作的难度。
总之，我校将今后工作中将长期重视安全管理工作，把学校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加强对学生的自我保护意识和安全防范能力的培养，为全校师生营造一个安全、和谐、舒适的生活、学习环境而努力。
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