务基镇中心校2014年春季学期数学教研组工作计划

第一篇：务基镇中心校2014年春季学期数学教研组工作计划

2014年春季学期

数学教研组工作计划

教研组长：陈友奎

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造阳光高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。

二、目标任务

1、继续发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。

2、探讨建立阳光数学课堂教学模式，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。

3、积极开展“双备双上”、课题研究教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

三、主要措施

1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必

改，有练必评，有错必纠。

2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。

3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动，4、进一步加强教研工作：

（1）认真开展“双备双上”，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。

（2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行反思，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究情况，整理出公开课的经验、成果。

（3）学习阳光课堂的相关教育教学理念，建构完善阳光数学课堂的教学模式，展示阳光教育的精品课堂。

5、培养学生良好的学习习惯

学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。

务基镇中心校

2014年3月6日

第二篇：黄华镇中心校2018年春季学期数学教研组

黄华镇中心校2018年春季学期数学教研组

工 作 计 划

一、指导思想：

认真贯彻教育局和学校的工作要点，在县教研室、学校教育教学工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，活动继续以“三段六步”教学模式理论为先导，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教育教学质量。

二、工作思路：

本学期继续加强学习《数学课程标准》和有关课程改革的材料及相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思六环建设的常规管理。

三、主要工作：

1、本学期教研工作首先从备课开始，备新课标、备教材、备学生，全镇各校要落实教学“六环节”每月检查制度，把备课、上课、作业批改、成绩考核等环节工作督促教师做到实处，并且在每个月末准时上传给丁明忠老师打印存档。

2、加强开展听课、评课活动，发挥老教师的“帮带”作用，和青年教师的示范作用。

3、组织教师每月开展一次定主题的教研活动或集体备课活动。（具体活动主题根据学校教学工作计划临时确定。）

4、开学初毕业班教师要针对本班做出详细的学情、班情分析，拟定切实可行的数学教学工作计划（具体实施方案），交学校教导处存档。本学期在期中考试结束后，5月12日召开毕业班工作研讨会，各班对期中考试数学成绩做好分析和应对措施。

5、加强数学教学的六个常规工作

（1）、备课。每位教师结合自身实际，结合班级学生实际，按“三段六步”教学模式进行独立的备课。各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。

（2）、上课。各数学教师在课前应熟悉备课思路，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。

（3）、作业。数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业布置应有明确要求，批改及时规范，倡导使用激励性评语，激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注重批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。教研组仍然每一个月抽查一次学生的作业。

（4）、辅导。教师应针对学生的不同程度，因人制宜地进行辅导。课外辅导要有计划，辅导形式要多样化，要通过各种途径和方式，了解学生在家的自学情况，争取家长配合。要继续做好 “辅优补差”工作，各教师可以利用早自习、午自习等课余时间，努力使辅优补差工作落到实处，全面提高数学教学质量。

（5）、考试。高年级做到上完一单元内容后及时测试，黄华小学同年级统一测试，统一批改，集体反思后针对本班学生掌握的数学知识情况查缺补漏。认真进行质量分析，总结教学经验与教训，讨论有效的改进措施。

（6）、教学反思。每完成一个新内容的教学或每测验一次，都进行一次全面细致的反思，找准不足，发扬优点。

黄华镇中心校 2018年2月25日

第三篇：2012年春季学期数学教研组工作计划

2012年春季数学教研组工作计划

一、指导思想：

以镇中心学校数学教研工作计划为指导，紧紧围绕学校教学工作计划，全面落实教师专业成长方案，扎实有效地开展我校的数学教研工作，努力提高我校数学教育教学质量，在数学教、研、学的活动中促进教师提高，促进学生全面发展。

二、工作目标：

1、通过学科培训读书行动、教学基本功练兵等活动，积极撰写业务学习笔记，参与教研论谈，提升教师专业素质。

2、强化教学常规，促使每一位教师都能够自觉的落实教学常规；

3、通过“一课三议”和课堂教学达标活动打造有效课堂，提高课堂质量和数学教师的课堂教学水平。

4、努力探索培优补差的有效途径，并加强培优补差的力度，提高数学教学法质量。

5、开展各种有意义的数学活动，让学生在活动中提高自己的数学能力；

6、积极参与网络教研，建立数学教师个人教学业绩档案，促进教师实现个人发展目标。

7、积极组织教师撰写案例、反思、论文并参加各级的评比。

三、工作措施

1、积极宣传，强化管理，提高认识，营造教师专业化发展的氛围，全面开展读书行动。本学期数学组将组织教师积极参与读书活动，教材教法培训，学科专题培训，观看新课标培训视频，并撰写出学习心得和读书笔记。

2、严格规范数学教学常规。每位教师要做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生；组织数学学科的质量调查；配合教导处对教师常规业务的检查与考核。

3、积极开展有效课堂的活动，把课堂研究与一课三议结合起来，突出课堂教学的有效性，力争第二次课堂达标全员通过。

4、加强数学学科与信息技术的整合，让信息技术和多媒体设备为我们的教学服务，不断提高课堂教学效率，积极参与课件培训，让自制课件、教具服务课堂，常用常新，提高网络教研水平。

5、组织参与达标课，基本功及五优评比等活动，提高数学教师的专业水平的同时让学生得到发展。

6、继续抓好 “培优辅差”的工作，特别是对”学困生”的关注，让优生更优，让学困生更进一步，提高学生的数学能力。

7、组织教师开展优秀论文、优秀案例、优秀教学反思（含教育叙事）评比活动。

具体工作安排：

二月份：

1、制定并通过教研组工作计划。

2、制定各年级数学教学计划，并检查修订。三月份：

1、教研组内进行听课、评课活动。

2、作业检查。

3、进行常规教学检查。

四月份：

1、组织数学教师业务学习；

2、优秀作业展览。

3、进行常规教学检查。；

五月份：

1、期中考试，质量分析。

2、进行常规教学检查。

3、进行数学实践活动研究；

六月份：

1、口算竞赛

2、进行常规教学检查。

3、案例、课后反思等收集、交流。七月份

1、期末考试，质量分析。

2、教研组工作总结。

第四篇：2013年春季学期数学教研组工作计划

2013年春季学期

数学教研组工作计划

一、指导思想：

根据学校及教务的教育教学计划，结合我校实际情况，认真落实新理念的精神，大力加强教研活动，深入挖掘教研组内的教学潜力，提倡教学严谨、科学、务实的育人精神。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，切实提高课堂教学效率，提高数学教学质量。认真做好本教研组的工作。加强教研组建设，以继续争创先进教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、主要工作：

1.加强理论学习，提高教师的业务能力和理论水平。

鼓励教师进行相关理论学习和研究，提高教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立评价要以学生发展为宗旨。在教师们学习、总结经验的时候，鼓励教师积极参加各类教学比赛和业务学习，努力提高自己的理论水平和教育教学能力。

2.规范教学行为，提高课堂教学质量.提升教学水平。

组织教师学习数学学科教学常规，使我校数学教师的教学能按照教学常规进行。继续努力探索提高数学课教学实效、积极实施素质教育的有效方法。充分发挥教研组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，通过调研，规范教师教学行为，整体提高数学课堂教学质量和水平。

三、具体工作安排：

三月份：

1、制订教研组计划。

2、教学计划。

3、备课组集体备课。

4、统一进度、制作单元测试卷（包括电子文档和纸质文

档）：七年级林开菊、八年级蒋廷均、九年级周万全。

四月份：

1、七至八年级月考。

2、试卷批阅和撰写质量分析，反思教法。

3、七年级数学教师的公开课（执教：彭昌美 ；教学方式：多媒体教学； 时间：待定）。

4、请我校龚琴老师上一节传统常态公开课，大家学习借鉴教学经验。

五月份：

1、期中考试。

2、期中质量分析。

3、八年级数学教师的公开课（执教：蒋廷均；教学方式：多媒体教学；时间：待定）。

4、请我校胡兴坤老师上一节传统常态公开课，大家学习借鉴教学经验、管理学生经验。

六月份（七年级数学知识竞赛）：

1、命题：蒋廷均；

2、制卷：万先良；

3、监考：施云福、林开菊、彭昌美、蒋廷均、张化超、卢松、肖天银、张超；

4、阅卷：施云福、张化超、卢松、蒋廷均、彭昌美、王成才；

5、颁奖：张化超、卢松；

6、试卷保存：蒋廷均。

七月份：

1、调整教学进度，制订复习计划。

2、收集各年级的单元测试卷电子文档、建立各年级数学单元测试卷题库。

3、复习课迎接.期末考试，撰写期末质量分析。

4、撰写教研组总结、教学总结。

永善县桧溪中学数学教研组

2013年3月3日

第五篇：乐治中心校2014春季学期体育教研组工作计划

乐治中心校2014春季学期体育教研组工作计划

一、指导思想：

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

二、工作任务：

（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。

1、常态板块。

计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。

课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。

2、特色板块。

主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。

求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。

青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。

依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课

题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。

（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。

自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。

加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。

对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。

加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。

（三）完善晨跑与大课间活动。

做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接“六—一”大课间活动的评比活动。

（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。

严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。

积极做好准备，迎接 3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。

（五）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

按照学校要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。

（六）做好器材管理。

有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

三、本学期体育工作安排

三月份

1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

2、课间操从第二周起正常活动。

四月份

1、开展体育组专题构建活动的研讨

（一）。

2、体育课间操继续推行。

3、体育教师基本功之队列教学。

五月份

1、学校教研话题研讨活动：如何听课？

2、开展体育组专题构建活动的研讨

（二）。

3、迎“ 六—一”活动。

4、体育教师基本功之技巧教学

六月份

1、开展体育组专题构建活动的研讨

（三）。

2、积极开展对学生的体质测试工作。

3、“ 六—一”活动比赛。

七月份

1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

2、做好器材归类报修添置工作。

3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

乐治中心校 2014---03—01