信电学院学生政治学习

第一篇：信电学院学生政治学习

信电学院学生政治学习

主题：中国共产党十七届六中全会精神

体会：党的十七届六中全会，是在我国全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，要准确把握文化改革发展的巨大成就和机遇挑战。要准确把握我国文化改革发展的指导思想和重要方针，要准确把握坚持中国特色社会主义文化发展道路的现实依据和基本要求

主题：胡锦涛在庆祝清华大学建校百年大会上的讲话 体会：一是要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，二是要把创新思维和社会实践紧密结合起来，三是要把全面发展和个性发展紧密结合起来，要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧紧依靠广大教师，形成更加浓厚的尊师重教社会风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。

主题：中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定

体会：总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，研究部署深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。是推动社会主义文化大发展大繁荣是中国从总体小康走向全面小康，实现社会主义现代化的重大举措。

主题：“两会”精神及《政府工作报告》 体会：要求我们学习贯彻落实“两会”精神作为当前的一项重要政治任务。深入学习政府工作报告及“两会”相关文件；要求深刻认识两会的精神实质是一个动员全党全国各族人民团结奋斗的政治宣言和行动纲领；要求坚定不移地把思想统一起来，并自觉贯彻到各项工作中去。

第二篇：信电学院学生2010寒假思想动态

信电学院学生2010年寒期思想动态

本学期开学前后，全体学团工作干部和学生干部通过个别交谈、座谈、召开收心会等形式与学生广泛交流、深入了解，发现每个人的精神面貌都有很大改观，对上学期的得失有了比较客观的认识，明确了新学期的定位和努力方向。对寒假期间同学们的思想状况的了解情况汇总如下：

一、关心家乡发展，回报父母恩情

同学们来自全国各地，城市农村，很多同学回来后谈到了家乡半年来的变化。特别是来自农村的同学感慨良多，随着和谐社会的建设不断深入，社会主义新农村建设步伐不断加快，国家出台了一系列惠民政策，人民生活水平又有了很大提高。村里的泥巴路变成了水泥路；村民有了医疗保险，报销手续简单、报销额度加大；今年冬季的抗灾过程中，国家投入了大量设备、派驻科技专家，想方设法降低农民负担和损失；不少农户还开上了私家车。除了物质条件的改善外，农民的意识也在转变。随着农村书屋、室外健身设备逐渐配套到位，农民的文化素质、经济意识都有显著提高，都很关注子女教育、计划生育、种地与生意相结合、维权保障等问题。城市也在变化，来自济南的同学最明显的感觉是，交警的管理越来越人性化，以说理教育为主，认错态度较好时不再提倡罚款或减额罚款。当然，在欣慰于家乡发展的同时，一些不良的现象也引起了同学们的注意。金融危机下，不少工厂倒闭，农民工返乡待业，发展方向不明确；城市道路拥挤情况越来越严重；有几位同学反映赌博问题在家乡比较严重，这些都让同学们感到担忧。在国家改革开放、经济快速发展的大好机遇下，同学都感到未来会有更广阔的天地去施展才华，不断提高自己各方面的素质，反哺故土，参与家乡经济社会建设，为家乡和祖国的发展贡献力量。

同学们普遍认为读大学前都是父母全方位照顾自己，而如今高考结束，虽然有精力为父母分担却又离家在外，因此假期回家后，都主动承担起力所能及的家务或农活。这不仅仅是一份感动、一份欣慰，更重要的是，同学们在日常生活的一件件小事中意识到自己肩负的责任，在回馈亲情的行动中培养家庭意识、责任意识和感恩意识，逐渐实现由家中的孩子向家中的顶梁柱转变，为培养社会责任

感夯实基础。

二、危机激发斗志，实力铸就信心

今年进校招聘的中小企业大减，而2010年加入求职大军的毕业生人数激增至近630万，人数增加职位减少，毕业生找工作难上加难。低年级的同学普遍危机感增强，未雨绸缪，许多同学寒假前就已制定了假期计划，纷纷自觉利用好假期进行学习、充电，为通过计算机等级考试、英语四六级考试或其他有利于就业的职业资格考试积蓄着力量，准备考研的同学甚至提前进入了备考阶段。许多同学积极参加了科技创新竞赛和社会实践活动。有的自己联系与本专业技术相关的企业进行实习，如电厂、通讯公司等，在实践学习中检验自身的实力，了解人才市场需求。大家都以知识和技能武装自己，不断提高竞争力。

不过，也有一部分同学反映，自己的寒假有些虚度，放假之前明明为自己制定好了一大堆计划，可是没能真正实现多少，现在感到很后悔。同学们意识到：懒惰，的确是需要长期克服的一种弱点，更是必须去克服的一个障碍，我们要成长，要让自己充实起来就必须让自己变得勤奋、刻苦。从开学几天的情况看，绝大多数同学已进入良好的学习状态中。

三、投身社会实践，规划职业生涯

以前每到假期，有些同学会选择打工赚取下学期的生活费。今年寒假，同学们进行社会实践不再仅仅局限于促销员、家教或服务生，有些同学已经有了自己的创业尝试，念起了生意经。部分同学争取到乡镇、地方政府等机关部门锻炼的机会；还有同学以不同的形式开展乡情、民情调研；高年级同学很多则选择去相关专业的公司实习，为不久后的就业积累宝贵经验……通过参加这些实践，同学们不仅获得了一笔小小的收入，更重要的是开阔视野，提高沟通能力，了解社会需求，使今后的学习目标更加明确，很多同学已经有自己创业的想法。

不少同学表示，寒假也是一个调整自我的好机会，能够静下心来认真思考，总结了过去的成败得失。目前经济大环境不稳定，职业生涯规划多少都有些变化，除了为自己的前程做出了细致的规划外也应该进行合理的调整，多几手准备可以给自己多些出路，便于自己根据实际情况作出灵活调整。

四、关心国家大事，思想日趋成熟

2009年是中国不平凡的一年，经历了一幕幕悲喜交加、惊天动地后，同学们也深深的感受到了祖国的强大是百姓最大的福音。如今，能明显的感觉到同学们非常关心国家发展，懂得关心国家大事、明白国家发展改革的方向，才能在今后的学习生活中，一切从实际出发，使自己的发展与国家的发展协调一致；只有这样才能体现自我价值，才能成为一个对社会和国家有用的人；也才能让自己从学校中所学习的东西不会那么的生硬，从而在实践中得到应用和升华；才能称之为一位合格的当代大学生。

这些都再次体现出同学们强烈的民族使命感和社会责任感，思想日趋成熟，懂得无论将来从事什么工作、身在哪里，国家形象和国家利益都与自己息息相关。随着2010年的到来，国家竞争力的提升，中国在国际事务中的地位越来越重要，每一位同学也能从中获得更多更高层次的发展机遇。

新学期伊始，大家最关注的还是自己的成绩，有很多同学因为上一学期的学习态度不够端正而挂科，并且感觉十分后悔，最近很多同学都下定决心，要在新学期改变这种落后的状态。还需要引起关注的是，本学期各宿舍内带电脑的同学明显增多，虽然大家购置电脑的初衷是好的，但是仍然需要引起足够的重视。

信息与电气工程学院团委

2010年3月6日

第三篇：学院学生政治辅导员考核办法

广西东方外语职业学院学生政治辅导员考核办法﹙讨论稿﹚

为加强我院学生思想政治工作队伍建设，调动和激励广大学生政治辅导员的工作积极性，健全监督考核制度，促进学生政治辅导员不断提高思想水平和工作能力，特制定本办法。

一、考核时间及考核组组成人员

每年年底，学院成立学生政治辅导员工作考核小组，由学院党委书记和分管管学生工作的院领导担任组长，学生工作部（处）长担任副组长，选择熟悉学生工作的有关干部和教师参加。同时各二级学院成立本学院学生政治辅导员考核小组，进行二级学院级考核。

二、考核等级

考核结果分优秀、称职、基本称职与不称职四个等级。

三、考核主要标准和内容

严格掌握考核标准，每年考核为优秀的原则上不超过总人数的20﹪。考核优秀标准如下：

（一）在学生工作岗位上工作一年以上。

（二）从德、能、勤、绩四个方面，重点考核岗位职责履行情况和工作实绩。

1、德

（1）政治素质：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持学习实践科学发展观，思想上、行动上与党中央保持一致；具有较高的理论政策水平，能够运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题，认真贯彻党的教育方针，全心全意为学生服务；

（2）思想品质：遵循“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，为人师表、严于律己，具有较高的道德修养；在各项工作中能够坚持公开、公正、公平的原则，办事公道；

（3）工作态度：安心和热爱本职工作，具有高度的事业心和责任感，积极主动地完成交给的各项任务，认真履行学生政治辅导员职责；

（4）工作作风：经常深入到班级和学生中去，及时发现和掌握学生各方面的情况，关心和爱护学生，善于做学生骨干的培养和后进学生的转化工作，在学生中威信较高。

2、能

（1）组织管理能力：主要考核其完成对学生的二级学院列教育能力和组织管理办法、水平和效果，以及获取学生真实信息的能力；

（2）解决问题的能力：主要考核其独立解决问题和处理紧急事件的能力；（3）工作协调能力：主要考核其多部门多方面之间工作创造性开展工作的能力；（4）创新能力：主要考核其创新意识和在本职工作中创造性开展工作飞能力；（5）科研能力：主要考核其在新形势下提出研究课题，积极从事思想政治工作和改进学生管理工作和研究能力。

3、勤

（1）到岗:对分管班级全面负责，并跟班参加各项活动，尽责尽责，不擅自离开工作岗位；

（2）到位：对分管工作务实、负责，埋头苦干，处理问题及时，不推诿，不扯皮，工作热情高，肯学习，能钻研；

（3）到会：按时参加院、二级学院召开的各种有关会议；

（4）到课：承担一个班或几个班的入学教育、形势政策教育及其他的教学任务。

4、绩

（1）学生工作部﹙处﹚、二级学院党支部及其他有关部门布置的工作量及完成情况；（2）学生日常思想政治教育的情况及效果；

（3）学生日常管理尤其是学生宿舍的安全、纪律、内务卫生状况和班风、学风建设及效果；

（4）学生骨干队伍建设工作情况，解决学生中存在问题情况及其效果；（5）学生中发生重大事故或特殊问题的处理情况；（6）学生形势政策、入学教育及党团课效果及科研情况；（7）分管的工作无责任失误；

（8）有关学生教育和管理的制度健全，资料完整档案管理规范。

（三）有以下情况之一即为工作不称职：

1、工作不符合党、国家及学院的教育目标与要求。

2、不遵守辅导员住校制度，不能正常履行工作职责。

3、因工作疏忽大意，发生较严重责任事故。

4、所管班级学生违纪现象频繁，在学院和二级学院造成一定影响。

5、得不到所管班级大多数（60%）学生的认可。

四、考核程序

1、年终总结：学生政治辅导员本人对照工作职责，总结一年的工作及其成效，填写个人自评表。

2、学生评议：考核小组在学生政治辅导员所管班级学生中就学生政治辅导员工作进行问卷调查。

3、二级学院考核：二级学院考核小组对本二级学院学生政治辅导员工作进行考2 核，写出考核等级意见，并将考核结果和考核工作总结报我院学生工作部﹙处﹚备案。

4、学院考核：学院考核小组在组长领导下，由学生工作部﹙处﹚和有关部门组成考核组对学生政治辅导员工作进行考核，并对各二级学院的考核结果进行复核，最后将考核将结果报党委办公室和人力资源部备案。

5、结果抽查：学生工作部﹙处﹚组织有关同志对部分学生政治辅导员的工作情况不定期抽查。

五、学生政治辅导员工作考核采取分项采取分项评分的办法进行，分学生评议、二级学院考核、学生工作部﹙处﹚考核三个方面，其中学生评议占40分，二级学院考核占30分，学生工作部﹙处﹚考核占30分，满分100分。被考核人三项得分之和为本人考核综合得分。

1、学生评议﹙40分﹚

学生评议由二级学院组织进行，二级学院在学生政治辅导员所管的学生范围内组织一定数量的学生﹙随机抽取，不少于总数30﹪﹚，由学生按照《广西东方外语职业学院学生政治辅导员考核学生评分表》对学生政治辅导员进行评分，然后取平均值。

具体计算办法如下：

学生评议=学生评议之和÷评议学生人数

2、二级学院评价﹙30分﹚

学生政治辅导员德、能、勤、绩四项指标由二级学院负责组织考核。考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级，分值分别为30-22分、21-14分、13-7分、6分以下。

学生政治辅导员在二级学院考核工作会议上述职后，在二级学院开展民主测评。各二级学院参照以下标准进行评定：

﹙一﹚ 优秀

1.、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，熟知并积极贯彻党的教育方针，有良好的职业道德，群众公认：

2、能不断提高自己的工作和业务水平，注重调查研究，能力强、作风正；

3、坚守工作岗位，能积极做好各项工作，及时完成工作任务，团结协作，工作责任心强；能深入学生，掌握和了解学生情况，做耐心细致的思想工作，及时解决学生中出现的问题；

4、工作大胆负责，求实创新，成绩突出；能结合工作进行科学研究，并取得优异的成果。﹙二﹚称职

1、能认真学习、贯彻党的路线方针政策，立场坚定，政治觉悟高，有良好的职业道德；

2、能不断提高工作岗位，能按时完成工作任务，团结协作，工作责任心强；能深入学生，了解学生情况，解决学生中存在的问题；

3、工作求真务实，取得较好的成绩，并结合工作进行科学研究，撰写调查报告。

（三）基本称职

1、能学习、贯彻党的路线方针政策，具有一定的政治觉悟，有较好 的职业道德

2、注意提高自己的工作能力和业务水平，能基本承担本职工作，作风正派，能深入学生，了解学生情况；

3、坚守工作岗位，工作中基本不存在拖延现象，具有一定的责任心；能结合工作，开展调查研究。﹙四﹚不称职

政治、业务素质达不到胜任本职工作的要求，组织纪律性较差，不能完全履岗位职责；不能按要求完成工作任务；在工作中有严重失误，造成了不良影响。

3、学生工作部﹙处﹚考核﹙30分﹚

学生工作部（处）评价由基本分20分和加、扣分10分组成。

（一）基本分（20分）

1.所负责管理的学生中，无集体静坐、上访、罢餐、及在公共场所聚众起哄等现象发生（3分）；

2.所负责管理的学生中，无重大安全事故发生，或意外事故发生后能及时向有关部门和领导汇报，并积极处理，没有造成不良影响（2）； 3.严格遵守住校制度，坚持值班辅导员巡查制度。（5分）

4.能及时反映学生中存在的问题和学生的意见、建议，并能积极做好学生思想工作（2分）；

5.能自查自纠学生中各种违纪行为，学生中无恶性违纪事件发生（2分）； 6.能按时完成各项工作任务，及时上报各种材料且符合要求（3分）； 7.按时参加各种会议及检查（1分）；

8.在学院举行的各类大型活动中，能按照要求组织学生，秩序良好（2分）。

（二）加分（10分）

1.能积极探索学生工作的新思路、新方法、发表研究论文每篇加3分； 2.对学生工作提出有效建议或在工作中有新思路，取得一定成效，加3分； 3.能积极承办并成功举行学院大型活动，每次加2分； 4.能认真查出学生中的违纪行为，每起加1分；

5.在院级以上比赛中，学生集体或班级组织获一、二、三等奖，学生政治辅导员分别加1.0分、0.6分、0.3分；

6.所负责管理的学生获院级以上奖励和称号，学生政治辅导员加0.5分。以上加分满分为10分。

（三）减分（10分）

1.所负责管理的学生中，有集体静坐、上访、罢餐、及在公共场所聚众起哄等现象发生，减2分；

2.所负责管理的学生中，发生重大安全事故；或意外事故发生后不能及时向有关部门和领导汇报，不积极处理，造成一定影响的，减2分； 3.所负责管理的学生中，有违纪行为但隐瞒不报，被学院查处的，减1分； 4.不能按时完成各项工作任务，不及时上报各种材料的，每次减1分； 5.无故不参加会议和检查等活动的，每次减0.5分；

6.在学院举行的各类大型活动中，不能按照要求组织学生，秩序较差的，每次减1分；

7.不能及时反映学生中存在的问题及学生的意见、建议，未做好学生思想工作，造成不良后果的，减1.5分；

8.所管班级学生宿舍被通报脏、乱、差，存在安全隐患等每次扣1分。以上减分最多为10分。

七、根据学生政治辅导员工作考核得分排名顺序和现有在职学生政治辅导员人数，确定20%的比例为优秀，考核分数60分以下者视为不称职。

八、考核结果与运用

1、若学生政治辅导员本人对考核结果有异议，可在考核结果公布一周内向所在二级学院或院学生工作部（处）提出复议申请。二级学院或学生工作部（处）接到复议申请后，组织有关人员进行复议并在短期内给予答复，考核结果记入个人档案。学院根据考核结果实施奖惩，对优秀学生政治辅导员进行奖励和表彰；经二级学院考核不称职的学生政治辅导员要加强教育并限期改进工作；经学院考核不合格的学生政治辅导员予以解聘现职务，按待岗处理。

2、考核结果作为学生政治辅导员职务晋升、奖惩、津贴发放等的重要依据。并评为不称职的，停发当的学生政治辅导员津贴，并调离工作岗位。

九、附则

本办法由学生工作部（处）负责解释。

第四篇：华信软件学院学生请假条

华信软件学院学生请假条存根

No:20110_ _ _ _老师：

本人因（原因）

需请假（写回家或写清去向），请假时间

为。假期满后我将及时返校并办

理销假手续。请假人班级：学号：

联系电话：本人签名：

家长姓名：家庭关系：家长意见：

家长联系电话：辅导员审批意见及签名：

销假记录：于年月日返校。学院审批意见及签章：

辅导员签名：时间：年月日

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请 假 条

No:20110_ _ _ _老师：

本人因（原因）

需请假（写回家或写清去向），请假时间

为。假期满后我将及时返校并办

理销假手续。

请假人本人签名：

辅导员审批意见及签名：

学院审批意见及签章：

时间：年月日

注：本请假条一式两份，上联由辅导员留存根，下联交给相关任课老师；请给每位任课老师提供一份。

第五篇：政治学院学生单项奖奖励办法

政治学院学生单项奖奖励办法

（试行）

为了进一步落实《成都大学政治学院学生奖励实施细则》单项奖励精神，激励我院学生积极参与精神文明建设、认真刻苦学习、各种重要竞赛、运动会或文艺演出等活动，以及在某一方面取得突出成绩的学生，倡导优良学风、服务意识、创新意识，锻炼综合能力，拓展综合素质，积极开展素质提升工程，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，特制订本办法。

一、奖励类别

（一）个人类奖励

1、道德风尚奖

为弘扬中华民族传统美德，鼓励我院学生明礼修身，参与社会、学校文明建设，学院设立“道德风尚奖”，获奖条件如下（具备下列条件之一）：

（1）见义勇为，有突出事迹；

（2）助人为乐，有突出事迹；

（3）拾金不昧，有突出事迹；

（4）在精神文明建设方面有其他突出事迹。

对获得“道德风尚奖”的学生，根据事迹程度给予200-50元的物质奖励，并发给荣誉证书。

2、学习优秀奖

为鼓励学生追求真理、勤奋学习、刻苦钻研、学业有成，学院设立“学习优秀奖”，获奖条件如下：

（1）本学年功课总评成绩85分以上、班级排名第一且无不及格课程者；

（2）本学年功课总评成绩85分以上、通过国家英语六级考试获得合格证书且无不及格课程者；

（3）本学年功课总评成绩80分以上、通过国家计算机等级考试三级获得合格证书且无不及格课程者。

（4）通过国家司法考试或报关员考试。

对获得“学习优秀奖”的学生，给予50元奖励，并发给荣誉证书。

3、创新风采奖

为鼓励学生在校期间积极从事科学研究、撰写学术论文，学院设立“创新风采奖”，获奖条件如下：

（1）以第一作者在核心期刊上正式发表论文，并署名“成都大学政治学院”者，给予200元每篇的奖励，若同时被SCI、EI收录的论文给予加倍奖励。

（2）获得学习类国家级、省级、市级以上竞赛奖项者，分别给予300-100元的奖励。

（3）参加校级科技创新竞赛，获得一、二、三等奖者根据其在活动中所起的作用进行奖励。独立完成作品者分别给予100元、80元、50元的奖励；在老师的带领下完成作品者分别给予60元、40元、20元的奖励。

（4）参加院级科技创新竞赛选拔赛，获得资格参加学校比赛的，根据前期所需条件给予40元-20元的资助，没能参加学校比赛的，根据情况发给荣誉证书。

4、文体优胜奖

为鼓励学生发挥个人特长，积极参加各种文体活动，丰富校园文化生活，学院设立“文体优胜奖”，获奖条件如下：

（1）参加校级文艺竞赛（含各种知识竞赛、演讲赛、征文等）获得一、二、三等奖者分别给予50元、30元、20元的奖励。

（2）参加校级体育比赛获得一、二、三等奖者分别给予50元、30元、20元的奖励。

（3）参加校级运动会获得名次者按10元/分进行奖励。

（4）参加院级文体比赛（含各种知识竞赛、演讲赛、征文、辩论赛最佳辩手等）获得一、二、三等奖者分别给予20元、15元、10元的奖励。

5、优秀成才奖

为鼓励学生积极成才，学院设立“优秀成才奖”，获奖条件如下：（1）凡在校期间报考硕士研究生并获取研究生录取通知书者；（2）通过国家司法考试并获得合格证书者；（3）通过国家报关员考试并获得合格证书者；

（4）其他与专业相关执业资格证考试并获得合格证书者。

对获得“优秀成才奖”的学生，根据通过难度给予100—50元奖励。

6、就业先进奖

在每年3月20日前签订就业协议的，学院给予60元奖励；在每年5月20前签订就业协议的，学院给予50元奖励。

7、社会工作奖

能够围绕学校、学校工作有效地发挥学生干部的作用，在学校、学院重大工作

中表现突出者按其工作表现给予20-100元的奖励。

（二）集体奖

1、科研创新优秀团队奖

为积极鼓励学生以团队或项目形式，参加国家、省、市、学校学习类竞赛，学院设立科研创新团队奖，获奖条件如下：

（1）获得学习类国家级、省级、市级以上竞赛团队奖，分别给予400-200元的奖励。获得国家、省、市部门组织的竞赛奖项者，奖励金额降低50元。

（2）参加校级科研创新竞赛，获得一、二、三等奖的团队，分别给予200-50元的奖励。

（3）参加院级科研创新竞赛选拔赛，获得资格参加学校比赛的，根据前期所需条件给予100元-20元的资助。

2、社会实践优秀项目奖

为积极鼓励学生以团队或项目形式，投身社会实践，特别是利用假期深入社会实践，取得显著成果，学院设立社会实践优秀项目奖，获奖条件如下：

（1）取得良好社会效果。在国家级媒体200元/篇，省级媒体100元/篇，市级媒体20元/篇，县级媒体10元/篇。

（2）项目成果显著。获得学院一、二、三等奖，分别给予200—50元的奖励，获得校级级以上奖励的，按获得奖励金额的一半再给予奖励。

3、出勤优秀班级奖

在学校和学院课堂（含早晚自习）考勤抽查中，全年出勤均在95%以上的班级，给予200元的奖励，并发给荣誉证书，作为学校优秀班集体评选优先条件。

4、学习成绩优秀班级奖

在学院统一考试中，全年考试成绩均在78分以上、大学英语等级、计算机等级达到学院评选优秀班集体各年级要求比例的班级，给予200元的奖励，并发给荣誉证书，作为学校优秀班集体评选优先条件。

5、文体优胜团队奖

（1）在学校、学院文艺竞赛或选拔中，获得一、二、三等奖，校级为200—100元，学院级为80元、50元、30元；

（2）在学校、学院体育竞赛或选拔中，获得一、二、三等奖，校级为200—100元，学院级为80元、50元、30元；

（3）在学校文化类（如辩论赛等）竞赛或选拔中，获得一、二、三等奖，校

级为200—100元，学院级为80元、50元、30元。

6、文明寝室奖

在学校、学院文明寝室大检查中，获得一等奖（每次检查均为优秀）、二等奖（80%检查为优秀）、三等奖者（80%检查为优秀），且本没有重修和补考寝室成员的寝室，获得50元、30元、20元奖励。

7、优秀学生部门奖

学院学生党支部、分团委、学生会各部门，每年评选一次优秀部门，获得优秀学生部门奖的部门，给予50元的活动经费奖励。

二、奖励数量设置

（一）由上级组织评定的奖励数量，以上级评定奖励为准。

（二）个人类奖励数量和等级，原则上不超过30%，一等奖以参赛人数的5%为宜，二等奖以参赛人数的10%为宜，三等奖以参赛人数的15%为宜。没有设等级的奖励，奖励一般不超过参评人数的15%。

（三）集体类奖励数量和等级，原则上不超过60%，一等奖以参赛人数的10%为宜，二等奖以参赛人数的20%为宜，三等奖以参赛人数的30%为宜。没有设等级的奖励，奖励一般不超过参评团队的15%。

（四）所有评奖以实际达到标准为准，不满足条件的，奖项应当空缺。

三、评定程序

（一）学生单项奖每学年评定一次，时间为每学年的9月份。

（二）由学生本人（或项目负责人）向学院学工办提交申请，经学工办初审通过，报本学院学生工作领导小组研究确定，在全院公示后生效，公示期为7天。

（三）学院评定的奖项，需要即时表彰的个人或集体，可以根据需要开展奖项评定，但必须在活动开始前获得分管老师的批准。

四、附则

（一）本办法的解释权归学院学生工作办公室。

（二）本办法自2011年9月开始生效。

政治学院 2011年9月