政治会考说明

第一篇：政治会考说明

1.“有人赚钱，有人亏本”的原因在于 生产商品的个别劳动时间不同。“有时赚钱，有时亏本”的原因在于 供求关系不同

2．（1）夏天是蔬菜生长的旺季，蔬菜价格较便宜；到了冬季，蔬菜需要在温室中生长。由于成本不同，冬季蔬菜的价格往往比夏季贵一些。这说明 _价值决定价格

（3）上面两个材料说明，经济现象背后发生作用的经济规律是 _价值规律。

它的基本内容是： 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定。商品交换要以价值量为基础，实行等价交换

3.(1)依据我国的规定，他们要开办的公司属于有限责任公司。

(2)开办这样一家公司，注册资本最低限额是_3万元人民币。

（3）他们如何才能将企业经营成功？请你依据所学知识，给他们出几点建议（不少于三点）。第一、制定正确的经营战略 第二、提高自主创新能力，依靠技术和科学管理形成竞争优势 第三、诚信经营，树立信誉和形象

6.在我国，农村（村民委员会）和城市（居民委员会）是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。7我国的政体是（人民代表大会制度）。

8.发展社会主义民主政治，要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

9.我国是多民族的国家，也是多宗教的国家。我国实行„宗教信仰自由 政策，依法管理宗教事务，坚持 独立自助自办 的原则，积极引导宗教与„社会主义社会 相适应。

10.从上表看，该企业增加利润的根本出路在于（提高自主创新能力）。

11.为了和平与发展，必须建立以（和平共处五项原则）为基础的国际新秩序。

12.中国主张，各国人民携手努力，推动建设„持久和平、公用繁荣 的和谐世界。

13．科学家们从北极熊的厄运联想到人类的命运，体现的哲学原理是„物质决定意识，意识具有能动作用。

14.海恩法则告诉我们的哲理是„量变是质变钱提和必要准备（质变是量变的必然结果）。

516.辩证的否定是„发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是„联系 的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物的积极因素作为自己存在和发展的基础；辩证否定是事物自身的否定，是克服和保留的统一，其实质是„扬弃。

17.“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈出的一小步，真理便会变成谬误。’’这句话表明真理是（具体的有条件的）

18.唯物辩证法主张用 联系、发展、全面的观点看问题。它要求人们在观察和分析问题时，要从事物之间的 相互联系和相互作用入手，不能只看到一个个孤立的事物；要把事物现状与它的 过去和 将来联系起来考察；既要看到事物位置的移动和数量的增减，更要看到事物根本性质 的变化和发展；再分析事物发展原因时，要着重抓住事物发展的 内部矛盾（内因），又不忽视事物发展的 外部矛盾（外因）。

唯物辩证法和形而上学队里的焦点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾分析法 是唯物辩证法认识事物的根本方法。坚持 具体问题具体分析，是马克思主义的活的灵魂，是正确认识和处理一切矛盾的关键。

19.在下列空格中填入恰当内容。A.产生关系B.经济基础C.上层建筑

20.哲学意义上的价值是指 一事物对主题的积极意义，即一事物所具有的能够满足主题需要的属性和功能。人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是 价值观。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的 反作用，对人们的行为具有重要的 驱动制约 导向作用。

21.文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有

22.对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”

23.新民主主义革命时期（长征、延安、井冈山）精神新中国成立后（雷锋、大庆、抗洪）精神

24.马克思主义知道思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

25.在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜

简答题

1从1997年起，我国经济从整体上出现卖方市场向买方市场转变

（1）观察右图漫画，概括买方市场的主要特征。（1）商品供过于求，买方在市场交易中出于有利地位。

（2）面对买方市场，总结出“人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转”的讲演。请你支出其中的经济学道理。

（2）商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。如果某企业率先提高劳动生产率，可以使个别劳动时间低于社会必要劳动时间，降低生产成本，在竞争中处于有利地位。

3.改革开放使中国人民走上了富裕安康的道路，下图是某市民在不同年份春节家庭消费的主要支出项目。

春节消费体现了不同年代生活消费的主要特征。根据上图概括改革开放以来该市民在家庭消费方面的主要变化，并从经济制度角度分析变化的原因。

答：变化：生存资料消费逐渐降低，发展资料消费和享受资料消费主见增加，消费结构改善，消费水平提高。

原因：

① 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和以按劳分配凡是并存的分配制度，与社会主义初级阶段的生产力发展要求相适应，促进了生产力发展，从而为人民生活水平的提高奠定了基础。

② 社会主义市场经济体制的建立与完善，既发挥了市场经济的长处，为提高人民生活水平创造了条件，又发挥了社会主义制度的优越性，为实现共同富裕的根本目标提供了保障。

4.材料一国家统计局资料显示，在2010年前，中国劳动适龄人，每年新增约1000万，加上农村剩余劳动力和城镇下岗再就业人员，每年需要新增2500万个就业岗位。但在GDP增长7%的情况下，能够提供的就业岗位只在1000万个左右，材料二小张是某重点大学的本科毕业生，到某市参加的招聘会有十几场，却一直没有找到如意的工作。他沮丧的说：“我不是没有公司要，而是公司规模太小。是有进大公司才有出息，自己就读的学校和专业都不错，我还是想看看有没有机会进大公司。”请结合《经济生活》先关的知识，对小张的观点进行评析。

① 树立自主择业观。根据个人的兴趣、专长和条件自主的选择职业，有利于发挥个人的聪明才智，调动积极性、创造性。小张的择业观有合理之处。②树立职业平等观、多种方式就业观。各种正当的职业的劳动者都是创造社会财富所必需的，现代市场经济条件下就业形式多样化。不是进大公司才更有出息，小公司也有大作为，其他就业方式同样也能有出息。

5.在现代市场经济运行中，一只“看不见的手”发挥着基础性作用，而另一只“看得见的手”也发挥着不可缺少的作用。

（1）“看不见的手”是指什么？为什么能只会人们的经济行为？

（2）“看得见的手”是指什么？为什么需要这只手？

（3）什么是社会主义市场经济？社会主义市场经济为什么必须加强宏观调控？

（1）①“看不见的手”是指市场。

②市场经济是市场在资源配置中起的基础性作用的经济。在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，只要是通过加个的张罗以及供求的变化由市场来调节。市场能通过加个的涨落比较及时的、准确、灵活地反映供求关系的变化，传递供求信息，实现资源配置。面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，提高劳动生产率的提高和资源的有效利用。

（2)①“看得见的手”指的是国家的宏观调控。

②市场的作用不是万能的，也不是完美无缺的。市场具有自发性、盲目性和滞后性的缺陷。如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下，资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至出现严重的两极分化。

（3）①社会主义市场经济是同社会主义基本制度集合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。社会主义市场经济既有市场经济共性，又具有自己鲜明的特征；既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性。②加强宏观调控，不只是为了米博市场调节的不做，更是由我国社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕目标要求必须发挥宏观调控职能。

6.2007年12月31日，国务院办公厅发出《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，明确规定从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料袋；实行塑料购物袋有偿使用制度；并要求有关部门加强对限产限售限用所料购物袋的监督检查，对违反规定的行为按照《中华人民共和国产品质量法》等大绿法规予以查处。

分析上述材料，说明政府可以运用那些手段限制生产、销售、使用超薄塑料购物袋。

参考答案：

政府实施“限塑令”，运用经济手段、法律手段和必要的行政手段。在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，病实行塑料购物袋有偿使用制度，这是行政手段；塑料购物袋有偿使用会增加消费者支出，从而引导消费者减少塑料购物袋的使用，这是经济手段；依据法律规定予以查处，这是利用法律手段。

7.有人说：经济全球化也意味着“风险全球化”。你是否同意这种看法?请说明理由。

（1）答：同意。这是因为，一方面，竞技全球化使世界各国的经济联系在一起，促进各国经济合作，为各国经济发展带来机遇；另一方面，经济全球化夜市得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响世界，加剧全球经济不稳定。所以经济全球化也意味着“风险全球化”。

（2）中国作为一个发展中国家，应当如何面对经济全球化？

答：对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。中国应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，统筹国内发展和对外开放，勇敢地迎接挑战。

8.（1）你认为我国公民可以通过哪些方式参与民主决策？

答：我国公民可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等方式参与民主决策。

（2）市民纷纷向市政府建言献策有何现实意义？

答：广大市民纷纷向市政府建言献策，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性：有利于决策泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

9.公民参与政治生活要遵循哪些基本原则？

答：坚持公民在法律面前一律平等的原则，坚持权利与义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结果的原则。

10.（1）宪法赋予公民监督权的根本原因是什么

(2)公民如何正确行使监督权

（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。国家机关和国家工作人员的权利是人民赋予的。

(2)公民正确行使监督权，必须坚持权利与义务相同一的原则，勇于行使，依法行使，采取合法方式，不干扰公民活动

12.从《政治生活》角度，请你评价北京市政府的做法。

（1）政府是人民的政府，对人民负责市政府的工作原则。北京市政府坚持以人为本，把最广大人民的被根本利益工作为工作的出发点。

（2）政府具有协调人民内部矛盾、维护国家长治久安的职能、组织经济建设和提供社会公共服务的只能。北京市政府积极履行职能，贯彻落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会。

13.联系材料，运用国际社会的有关知识，说明为什么可持续发展观能够被不同国家所认同。

（1）维护国家利益市民主权国家对外活动的出发点和落脚点，但在经济全球化的背景下，每一国家既重视自己的国家利益，又努力寻求与其他国家的利益共同点。可持续发展是当今世界一个非常重要的利益共同点，它不仅关系到当代人的利益，也关系到下一代的持续生存和发展；不仅关系到发展中国的经济社会发展，也关系到发达国家的利益。

（2）在当今世界，联合国在协调国际关系，促进各国社会和经济的发展方面有着不可替代的重要地位。在发展问题上，经过联合国的努力，不仅达成了可持续发展观的共识，而且形成了有关可持续发展的纲领性文件，这也是可持续发展观能够被不同国家所认可的原因之一。

14.（1）上述材料反映了什么政治生活现象？

答：上述材料反映出我国行政权利的运行更加透明。

（2）说明这一政治现象的重要意义。

答：（1）推行政府公开，增强了政府工作的透明度，是政府依法行政，工作更符合人民的意愿；能够防止和减少工作失误，防止滥用权力、滋生腐败。

（2）推行政务公开，方便了人民群众对政府及其工作人员进行监督。切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权。

（3）推行政务公开，是发展社会主义民主政治的重要内容。

15.运用政治生活的有关知识，分别说明材料已核材料二反映的我国在推动建设和谐世界方面的主张。

答：材料一说明我国主张文化上互相借鉴、求同异存，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

材料二说明我国主张环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。

16.17.（1）上面这首诗说明了什么哲学道理？

答：任何矛盾都由矛盾主要方面和次要方面组成，双方既相互排斥、又相互依赖，并在一定条件下相互转化。矛盾主要方面处于支配地位、起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定。

矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们，认识矛盾统一体要坚持两点论与重点论相统一的方法，着重把握矛盾的主要方面，学会看本质、抓主流。

（2）俗话说，“金无足赤，人无完人”。我们应该怎样对待同学、老师、家长和自己？请结合实际，谈谈你的想法。

答：“金无足赤，人无完人”说明矛盾是普遍存在的。我们应该用对立统一的观点、两点论与重点论相统一的观点看问题，正确看待他人的优点和缺点，正确看待自己的优点和缺点，处理好和他人的关系，学会取人之长补己之短。

18.（1）运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。

答：自然界限于任何人的意识而存在，人类本身也是自然界的一部分，并受自然条件和自然规律的制约。人能够认识自然界的规律，并以这种人是为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响，人们在改造自然的同时应更加注重保护自然，以实现人类社会的可持续发展。

（2）在调查中，同学们了解到，当地一家大型企业采取适当措施，是原先的废水得到充分利用，水的重复利用率达到90%以上。大大节约了水资源。请你说明“废水不废”体现了什么哲学道理？

答：“废水不废”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化：只要人们充分发挥主观能动性，认识和利用客观规律，采取适当措施，就能够变废为宝。

19.依据唯物辩证法的根本观点，说明为什么不能以GDP作为衡量经济社会发展的唯一指标？

答：唯物辩证法的根本管电视承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。GDP不能全面反映积极效益、环境保护、资源利用的情况。要坚持科学发展观，促进经济与人口、资源、环境相协调，实现可持续发展。

20.（1）从“发展观”角度看，我们可以从“沉潜”中学到什么道理？

答：坚信前途是光明的，道路是曲折的。做好量变的准备，促成质变，实现实物的飞跃与发展。

（2）从“人生价值”角度思考，我们应如何在“沉潜”中实现自己的人生价值？

答：充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。

21.（1）上述材料包含了什么哲学道理？

答：事物联系的条件性、具体问题具体分析。

（2）列举一个实例，说明你再生活中是如何分析具体问题的？

答：列举分析。

22.（1）请简要分析山西人、广东人、山东人为什么具有各自不同的性格特征。

答：文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。山西人、广东人、山东人的地理环境、风俗习惯、个性心理特征及长期生活的文化环境不同，所以他们具有各自不同的性格特征。

（2）文化在塑造人声方面有何作用？

答：文化人的成长关系十分密切，优秀文化对人的成长有重要影响。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

23.（1）纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价，但两者存在明显差异。这种评价差异反映了价值判断的什么特点？原因是什么？

答：价值判断具有相对性。人们的社会地位不同、需要不同，价值判断也就不同，会对同一事物或行为做出不同甚至截然相反的判断。

（2）这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。

答：文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用；文化遗址对于还原和客观评价里是具有事实证据的价值。

24.（1）你队“和而不同”是如何理解的？请从中华文化特征角度加以说明。

答：中华文化特有的包容性在于求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能从其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

（2）请你列举一个实例，说明中华文化的这一特点。

答：列举一个事例。(略)

25.请你联系现实生活中的实际事例来评论这些言论。

（1）德与才的关系，是道德与知识的关系，是思想道德修养和科学文化修养的关系。

（2）有德未必有才，有才未必有德。有德无才和有才无德都不是理想境界。德与才相互影响，相互制约，必须正确理解和把握二者关系，德业双修，德才兼备。

（3）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。缺乏科学文化修养，容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。

（4）加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。忽视思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。

26.有人认为，从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗？并说明理由。答：赞同：“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能，“文化唱戏”则认识到文化本身的竞技功能。

答：不赞同：从“文化搭台”到“文化唱戏”，只强调了文化的经济功能。文化还具有满足人们精神需要，为竞技社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。

第二篇：2013安徽省会考政治说明

2013年安徽省学业水平测试

经济生活

第一单元 生活与消费

理解货币在商品交换中的作用及其基本职能 B 知道几种常见的信用工具的用途 A 理解金钱在现代经济生活中的意义 B 知道影响价格变化的因素 A 理解价格变动的意义 B 说明商品和服务价格的变化对我们生活的影响 C 知道几种消费心理 A 比较不同消费行为的差异 B 辨析消费观念的变化，树立正确的消费观 C 第二单元 生产、劳动与经营

评析劳动者依法维护自身权益的案例 C 了解几种就业途径和创业方式 A 树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树立正确的择业观 C 第三单元

收入与分配

理解收入分配公平是社会公平的重要体现 B 通过评议一个由政府财政承担的项目，说明国家财政对大众生活、经济发展的作用 C 知道税收是财政收入的主要来源A 理解依法纳税是公民的基本义务，树立纳税人意识 B 第四单元

面对市场经济

理解市场是资源配置的基础 B 解释用法律和道德规范市场秩序的重要性 B 通过政府在市场经济中发挥作用的典型案例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控 C 理解科学发展观的含义 B 说明全面建成小康社会最根本的的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力 C 了解世贸组织规则 A 知道经济全球化主要表现形式 A 理解对外开放是我国的基本国策 B

政治生活

第一单元

公民的政治生活

知道公民政治权利和义务的有关规定 A 说明公民有序参与政治生活的意义 C 了解不同选举方式的特点 A 说明公民依法行使民主选举权利的正确态度 C 了解公民依法行使民主监督权利的渠道和方式 A 理解公民参与民主监督的责任和价值 B 知道当前公民参与决策的民主形式 A 对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，理解公民行使民主决策与管理权利的途径和方式 B 第二单元

为人民服务的政府

理解政府履行职责的表现 B 说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用 C 说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望 C 第三单元

建设社会主义政治文明

知道人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 A 了解人大代表的产生及职责 A

阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择，理解中国共产党以人为本，执政为民 B 理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度 B 阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度 B 了解我国的基本宗教政策 A 第四单元

当代国际社会

知道国际社会由主权国家和国际组织构成 A 了解主权国家的权利和义务 A 说明我国在国际社会中是负责任的国家 C 理解国家利益是决定国际关系的主要因素 B 说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益 C 知道和平与发展是当今时代的主题 A 了解世界多极化趋势和国际竞争的特点 A 理解我国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展 B

文化生活

第一单元

文化与生活

了解不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活和文化需求 A 知道文化是人类社会特有的现象 A 理解文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响 B 说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义 C 说明积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义及其对促进人的全面发展的重要作用 C 第二单元

文化传承与创新

理解中华民族传统文化在现实生活中的作用 B 阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理 B 说明社会实践是文化创作和发展的重要根源 C 理解推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径 B 知道不同民族文化的差异 A 说明文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念 C 理解世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径 B 了解现代文化传播的主要方式及特点 A 理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响 B 第三单元

中华文化与民族精神

说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中 C 了解中华文化的区域特征 A 说明中华文化是中国各族人民共同创造的 C 知道博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识 A 了解以爱国主义为核心的中华民族精神的表现 A 说明立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义 C

生活与哲学

第二单元

探索世界与追求真理

理解世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的 B 理解坚持从实际出发、实事求是的意义 B 知道规律是可以认识和利用的 A 理解人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握客观规律 B 理解实践是认识的基础 B 说明实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用，追求真理与时俱进 C 第三单元

思想方法与创新意识

理解世界是普遍联系的，要用联系的观点看问题 B 理解整体与部分的关系 B 学会用系统优化的方法安排工作 C 理解世界是永恒发展的，要用发展的观点看问题 B 运用生活中的事例，说明事物自身“对立统一”的辩证关系 C 理解矛盾分析法的普遍意义 B 说明具体问题具体分析、解决问题要抓住主要矛盾 C 理解辩证否定观的基本内涵 B 辩证地说明批判性思维在创新过程中的作用 C 阐释创新的重要意义 B 第四单元

认识社会与价值选择

了解事实判断与价值判断的表现 A 理解价值观对人们行为的导向作用 B 认同人民的利益为最高价值标准，树立为人民服务的思想 C 探寻实现人生价值的条件和途径 B 理解只有对社会做出贡献才是真正有价值的人生 B

第三篇：17年政治会考说明答案

2017年夏季会考说明（必修2-政治生活）参考答案：

一、选择题

ABDDA DBCBA CDCBD CCCDB CDACD ABBDD ACADB DCDBA

二、简答题

7本质和核心机关根本政治制度基本政治制度 8．团结民主

9.为人民服务对人民负责 10.更直接地反映民意等 11.竞争 合作冲突

12.国家最高权力的至高无上性 国家最高权力的独立自主性 13.国家利益

三、问答题 8.（1）③④⑤

（2）当面反映或通过打电话、写信、发邮件等方式反映问题。

9.以人为本，坚持对人民负责原则。积极履行政府职能，协调矛盾，努力构建社会主义和谐社会。

10.（1）坚持对人民负责的原则，尊重人民当家作主的地位；尊重公民参与民主决策、民主管理、民主监督的权利，推进政府决策的科学化和民主化。

（2）我国公民可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等方式参与民主决策。

（3）广大市民纷纷向市政府建言献策，有助于决策者充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。11.（1）权力是把双刃剑。政府权力运用得好，可以造福人民；权力一旦被少数人滥用，超越了法律界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力滥用，需要对权力进行制约和监督，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利。

（2）强化对权力的监督和制约，关键是建立和健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

12.这是由党的领导和执政地位决定的。中国人民经过长期实践选择了共产党，所以当要为人民掌好权、用好权。

这是党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务的宗旨，决定了党要为人民掌好权、用好权。

17年会考说明之经济生活参考答案：

三．1.（1）人的需要是多样无止境的。在一定时间和范围内，社会能够加以利用的资源是有限的。如果用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会减少。为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。

（2）在瞬息万变的经济生活中，市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活反映供求关系变化，传递市场供求信息，实现资源配置。面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和实现资源的有效利用

2.（1）①“看得见的手”是指国家的宏观调控。

②市场的作用不是万能的，也不是完美无缺的。市场具有自发性、盲目性和滞后性的缺陷。如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下，资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至出现严重的两极分化。

（2）①社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。社会主义市场经济既有市场经济的共性，又具有自己鲜明的特征；既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性。

②加强宏观调控，不只是为了弥补市场调节的不足，更是由我国社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕目标要求必须发挥宏观调控职能。

3.（1）树立正确就业观。提高自身素质。

（2）①虽然具有职业平等观念，但缺少竞争就业观。

②解决劳动就业问题，政府虽然负有责任，但劳动者要树立自主择业观。③虽然对职业有较高要求，但否定了职业平等观。

④有利于发挥自身优势和调动工作积极性，但也要也从实际出发，树立多种方式就业观。

4.（1）企业经营的直接目的是获得利润，消费者购买商品是为了获得使用价值。生产者提供适销对路的商品，能够获得较大的市场份额，从中获得更多的利润。（2）制定正确的经营战略，开展调查研究，了解市场真实的需求和长远的需求； 调查社会的消费能力，预测居民的未来收入对产品销售产生的影响； 了解其他企业生产该商品的情况。

（3）提高劳动生产率，缩短生产商品的个别劳动时间；

提高自主创新能力，依靠技术、科技管理等手段，形成自己的竞争优势； 诚信经营，树立良好的信誉和企业影响。

5.(1)分配环节

(2)再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个相互联系的环节。分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响。分配环节影响经济可持续发展。

7.从生产效率上看，乙国在粮食和肉类生产上占有优势，甲国处于劣势。进一步比较会发现：乙国在肉类生产上优势更大，甲国在粮食生产上劣势相对较小。也就是说，甲国拥有生产粮食的相对优势，乙国拥有生产肉类的相对优势。因此，甲国应多生产粮食，乙国多生产肉类并进行贸易，这样双方均可收益。比较优势的存在是国际贸易的基础。

第四篇：政治会考（范文）

第三单元收入与分配

（二）GP28 1)

Y影响财政收入的基本性因素是经济发展的水平（训练P28 2）

JP28 3)

F翻阅2012年中央财政预算。。。展方式，使人民共享发展成果，促进社会公平(训练P28 4)

C财政赤字意味着财政支出大于财政收入(训练P28 5)

2012年。P28 6)

C惨痛的事故。。。稳运行的作用(训练P28 7)

C财政在社会经济生活中发挥的巨大作用。济发展水平(训练P29 8)

Z在经济增长滞缓。。。运行(训练P29 9)

G国家依法取得财政收入的基本形式是税收(训练P29 10)

G关于财政收入和支出的关系，支出略有盈余，火收入大于收入略有赤字，都属于财政收支平衡(训练P29 11)

G根据我国现行的个人所得税法，特等奖，获得奖金500万元。王先生持有某公司股票获得的股息30000元(训练P29 12)W我国个人所得税的显著特点是。高收入者多纳税低收入者少纳税(训练P29 13)

YX现在。。。训练P29 15)

2011年，我国实施积极的财政政策。。。的体现，有利于促进经济社会的又好又快发展(训练P29 16)

Y一外国旅游者。。。P30 17)

Y训练P30 18)

N纳税诱发纳税人。。。这段话启示我们要增强国家公职人员及公共权力的监督。要以主人翁的态度积极关注国家对税收的征收和使用。要通过纳税培养纳税人意识(训练P30 19)Y训练P30 20)

Z中国财经报。。。支持经济建设P30 1)

G国家运用税收筹集财政收入。。。提供物质保障P30 2)

M某中学为了使青少年。。。所起的重要作用(训练P30 3)

第四单元 发展社会主义市场经济

ZP32 1)

MP32 2)

M遵守市场道德。国家必须加强宏观调控(训练P32 3)

Y右画这幅漫画主要反映的是市场调节具有盲目性(训练P32 4)

G训练P32 5)

Z制假售假，商业欺诈，偷逃骗税和侵犯知识产权的行为侵害了消费者合法权益。违背了市场交易中的诚实信用原则。是市场调节具有自发性的表现(训练P32 6)

Z在社会追忆市场经济的发展过程中，必须大力倡导信用意识。场经济正常运行必不可少的条件。不守信用会导致市场经济秩序的混乱。形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策(训练P32 7)

Y有很多商家打着。。。需要法律，道德来规范和引导。违背诚信原则，侵害消费者利益(训练P32 8)

D当前，我国生活领域安全形势不容乐观。。。国家在资源配置中的主导作用。市场经济的健康发展，需要法律，道德的规范和引导(训练P33 9)

X训练P33 10)W为了遏制食品安全事故，国家工商行政管理总局。。。这样做的经济生活依据是行政手段是规范市场经济秩序的必要手段健全社会信用制度是规范市场的治本之策(训练P33 11)M某地果农。。。P33 12)

S社会主义市场经济。。。本目标(训练P33 13)

Z在现代市场经济中。。。训练P33 14)SJ近年来。。。我国宏观调控的主要目标是促进经济增长。保持国际收支平衡。增加就业。稳定物价(训练P33 16)

20世纪末。。。这是本世纪头20年要实现的奋斗目标。实现现代化建设三步走战略第三步目标的重要步骤(训练P34 17)

Z在迈向十二五。。。发展(训练P32 18)

R让每一个中国人。。。个人的分配关系(训练P3419)

C从主动调低GDP。。。体现了我国更加重视贯彻落实科学发展观。做到发展成果由人民共享。提高经济发展的质量与水平(训练P34 20)

C材料一和材料二。。。从哪方面维护我国人民群众的食品安全。训练P35 1)

Y运用经济生活中诚信的有关知识，分析说明材料三观点的合理性训练P35 1)

Y运用市场经济的知识，说明国家对房地产市场适时调控的原因(训练P35 2)

Y运用价值规律的知识。。。的理解P35 2)

2004年至2010年中国GDP在世界经济中的排名变化

Z作为发展中大国。。。是在教育（1）在材料一中我们可以获得哪些经济信息（2）结合上述材料，分析说明“十二五”期间我们应如何实现经济的又好又快发展

必修二第一单元公民的政治生活（1）

X主义国家（训练P37 1）

2012年要强科技报发展，强生产保供给，强民生保稳定，进一步加大强农惠农扶农政策力度。这一要求的根本原因是我国是人民民主专政的国家，人民是国家的主人。（训练P37 2）S“十二五”规划纲要强调。。。这表明我国社会主义民主政治不完善，我国人民向有光法的政治权利和自由。（训练P37 3）

2012年3月8日关于十二届。。。这表明社会主义民主具有真实性。（训练P37 4）

W我国人民民主具有广泛性，主要表现在实现绝大多数人的民主，人民享有广泛的民主权利，我国的民主主体的广泛性（训练P37 5）

Z之所以必须坚持人民民主专政，是因为坚持人民民主专政是我国社会主义现代建设的政治保证（训练P38 6）

W在我们人民民主专政的国家。。。只有坚持国家的专政职能才能保证人民民主维护国家的长治久安（训练P38 7）

H互联网已经成为思想文化的。。。因为他是公民参与政治生活的重要平台（训练P38 8）G公民利用互联网积极参与政治生活是有效提高政治素养的重要表现。在我国，公民参与政治生活的基本内容是依法行使政治权利，履行政执行义务（训练P38 9）

G公民无论以何种方式参与政治生活必须坚持以下原则法律面前一律平等，权利与义务相统一，个人利于国家利益相结合（训练P38 10）

W“我的地盘我做主”这是博客的形式。。。这说明公民必须在法律的轨道上行使权利（训练P38 11）

G“公民在法律面前一律平等”是指公民平等的享受权利，履行义务，适用法律（训练P38 12）M门户网站提示。。。这主要表明权利与义务在法律关系上是相对应而存在的（训练P38 13）H互联网推崇自由，促进自由，但绝对的自由并不存在。。。公民使用网络时应该坚持权利与义务统一的原则，应该坚持个人利益与国家利益相结合的原则（训练P38 14）

X小白菜，小蓝莓，蓝马甲，红马甲。。。从众多志愿者身上我们可以看到公民对国家和社会的强烈责任感（训练P39 15）

2012中国“两会”前夕。。。在政治生活中让“草根”的阶层享有更多话语权有助于国家决策更好地反映基层群众利益，体现了公民在法律民前一律平等的要求（训练P39 16）M目前我国正在不断加强。。。上述材料说明国家保障公民政治权力的实现，我国的民主政治不断发展和完善，我国充分尊重人民当家做主的地位（训练P39 17）

G国家为公民行使民主权利。。。我作为公民我们应学习政治知识提高参与政治生活的素养，积极参与民主选举，民主决策，民主管理，民主监督，增强公民意识，依法有序的参与政治生活（训练P39 18）

F发展社会主义民主政治。。。必须做到坚持党的领导，人民当家做主和依法治国的有机统一（训练P39 19）

S十一届全国人民大常委会第十二次会议通过的。。。这一法律规定的变化体现了对公民平等权利的尊重（训练P39 20）

J近年来。。。结合所学知识评论上述观点（训练P40 1）

J坚持中国共产党领导。。。保证公民的民主权利（1）我国公民参与政治生活应遵守的基

本原则有哪些（2）公民怎样才能做到有序的政治参与（训练P40 2）

S上海网络社会。。。此举有侵犯隐私，“道德公审”之嫌（1）上述两种观点你赞成哪一个(2)根据上述材料，请你从公民的权利和义务角度说明如何正确利用互联网（训练P40 3）

第五篇：会考习题说明（定稿）

一、试卷命题思路

2017春季会考是在新一轮高考改革大背景下，展开的一次高中学业水平测试。我们从今年的试题可以看出命题人在领会“改革意图与精神”的前提下，贯彻了课程改革理念，在试题难度不变的情况下，从内容选择、素材方面体现试题形式变化。

试题的命制体现了“三贴近”原则：即贴近教学实际、贴近学生实际、贴近学科能力。在此基础上考查学生阅读理解、分析、概括、比较阐释、掌握、分析等能力，强调了能力立意为上的基本要求，重视历史学科的基本核心素养和历史学科的四项基本能力。试题强调了民主、文明、自由、法制、爱国等要素，注重展现历史学科对于学生成长的重要价值。

北京市高考改革持续深化，新高考方案即将出台，会考要为高中课程改革的深化提供强力支持，正所谓“小考大改、大考小改”，从2015年到今年，三年的会考题目都体现了高考的变革。

二、试题特点

1.弘扬爱国主义

考查的重点知识突出了正向力量，涉及到民主共和思想、新文化运动、工农武装割据、抗日战争、十月革命、香港回归、改革开放等内容。例如：

本题通过考查第一次鸦片战争对中国近代史的影响，充分展现了近代，传统中国饱受西方冲击，受到列强的入侵，拉开了中国近代无数仁人志士进行救亡图存，探索民族独立与国家富强之路的序幕。2.注重传统文化成就

试题命制时，注重将中华传统文化的经典成就自然融入核心知识与学科能力的考查。例如，客观性试题中通过创设金文、节气歌等材料情境，考查学生对重要历史知识（分封制、古代农耕文明）的掌握，并检核学生相关的史料研习能力。此外，客观题中还注入了对宋明理学的思想精华“此心此理，我固有之”和“昔之圣贤先得我心之所同然耳”的考查，借此弘扬传统文化。

通过对《本草纲目》的分析，充分体会该书在世界医药领域的成就，体会中国传统文化的成就。3.注重历史学科蕴含的普世价值观的渗透 在着力弘扬中华优秀传统文化的同时，还高度重视人类文明发展历程中逐步形成的重要的普世价值观，如民主、和谐的核心价值理念。例如：

本题通过考查学生对诸子百家思想的对比，充分体会儒家仁爱谦和思想

通过对孟德斯鸠思想探究，充分体现分权制衡思想在民主政治中的重要性。

（二）在情景中考查知识的运用，突出学科特点（学科本质、学科思想方法）

1.以地图为载体考核时空意识

此题的地图，虽然来源于2013年北京高考13题的地图，但在试题的设置上以都城为切入点，考查中国古代专制主义中央集权这一古代史的核心主干历史知识。①西安②开封③北京④杭州，所以发生在①处的，即发生在西安附近的是嬴政创立皇帝制度。

2.充分培养学生对于史料的处理能力

史料是历史学的基础也是核心，史料处理能力是历史学科的核心能力，也是对于学生基本材料处理能力的最好培养。一方面要求学生，能够通过对史料的辨析和对史料作者意图的认知，判断史料的真伪和价值，并在此过程中体会实证精神。另一方面要求学生，能够从史料中提取有效信息，作为重构历史的可靠证据，并据此提出自己的历史认识

这两道题充分体现对文字史料和图片史料的处理能力，进而得出《辛丑条约》和电灯泡这两个结论。

（三）回归课程标准的要求，注重基础、主干知识的考查，突出选择性和开放性

1、取材丰富，注重历史主干知识的考查

今年春季会考试题材料非常丰富，包括了文字材料、表格材料、地图材料、漫画材料等。既展现了历史试题的多样性和灵活性，也在一定程度增加了试题的形式难度。在材料丰富的前提下，只考查学生的主干知识。绝不超出人教版与岳麓版相同之处，这一方面是由于学业水平测试的性质决定的，另一方面也体现了教育改革的方向，材料丰富，摒弃学生死记硬背的模式，考查学生通过材料分析问题，得出结论。

该题目通过新情境的建构，以时间为基准，以紫荆花、五星旗等等为材料考核新中国统一大业的进程——香港回归。

2、关注过程与方法，深化学科能力考查。

春季会考注重通过多种途径感知历史，关注过程和方向，深化学科能力考查。这种学科能力考查包括：①运用时序与地域、原因与结果、动机与后果、延续与变迁、联系与综合等概念，对历史事实进行理解和判断。②在了解史实的基础上，发现问题、提出问题，理解历史问题的价值和意义，体验探究历史问题的过程，通过搜集资料、掌握证据和独立思考，对历史事物进行分析和评价，反思历史，汲取历史的经验教训。③掌握学习历史的一些基本方法，包括计算历史年代的方法、阅读教科书及有关历史读物的方法、识别和运用历史地图和图表的方法、查找和收集历史信息的途径和方法、运用材料具体分析历史问题的方法等。

该题目体现了历史探究能力的考核，通过情景，不难看出，该人放弃走所谓依靠罗马教会进行宗教救赎，而是通过自我内心的信仰，完成救赎，迁移相关知识可以得出“因信称义”即“信仰即可获得救赎”的结论。

（四）注意考查学生的跨学科综合能力、综合素养（学科内、学科间、发展性）

注重课程资源的广泛开发与利用，加强与其他学科的联系，考查学生的综合运用能力。1.历史与语文的结合

试题命制中还运用了种类繁多的文学形式创设问题情境，如古文材料的分析、《申报》反映社会生活变迁的诗作等。此外，文化艺术成就也成为考查的重点，如对中国古代文字发展变迁的识记，对京剧及祖国其他戏曲的区分与联系等等。

2.历史与物理的结合

一方面考核了近代科学技术发展这一重点知识，又体现了全面体现文科素养与理科思维的结合，具有2020不分科考试的前瞻性。如：

三、备考建议

鉴于17年会考会对17年高考以极高的前瞻性指向意义，有如下建议：

（一）注重“五个考出来”

1.把核心价值观和传统文化考出来；把学生课堂表现考出来；把积累考出来；把能力考出来；把从社会大课堂所学考出来。

（二）培养时空意识 1.能够知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的。

2.能够知道分割历史时间与空间的多种方式，并能运用这些方式叙述过去。3.能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、人物、现象之间的相互关联。

4.能够在不同的时空框架下理解历史上的变化与延续、统一与多样、局部与整体，并据此对史事作出合理解释。

5.在认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考查。

（三）加强历史解释能力训练：

1.能够区分历史叙述中的史实与解释，知道历史解释可以不同形式出现在历史叙述中，并能对各种历史解释加以理解和评析。

2.能够客观论述历史事件、历史人物和历史现象，有理有据地表达自己的看法。

3.能够认识历史解释的重要性，学会从历史表象中发现问题，对历史事物之间的因果关系作出解释。4.面对现实社会与生活中的问题，能够以全面、客观、辩证、发展的眼光加以看待和评判。