创建ＸＸ省“特色文化之乡”情况汇报

第一篇：创建ＸＸ省“特色文化之乡”情况汇报

ｘｘ县ｘｘ镇为ｘｘ县人民政府驻地，海拔2850米，南距ｘｘ省会ｘｘ市335公里，西距ｘｘ州府ｘｘｘ431公里，是一个以藏、羌、回、汉为主体民族的多民族聚居区，是全县的政治经济文化中心。全镇幅员面积2平方公里，辖5个村民委员会、2个居民委员会、8个村民小组，全镇总人口11882人，其中：城镇居民9632人，农村居民2250人。辖区内的松州古城是省级历史文化名城，ｘｘ古城墙为国家级文物保护单位。松州古城悠久的历史为ｘｘ镇积淀了灿烂辉煌的文化，各民族在相互交融中形成了独具特色的民间民俗文化。近年来，我镇依托丰富的文化资源，加大了对特色文化挖掘整理力度，成功组建了“快板、秧歌、舞龙、耍狮、弹唱、花杠、腰鼓”等特色文艺表演队伍，促进了全镇特色文化的大发展，真正成为了全县的“特色文化之乡”。

一、高度重视，共建特色文化之乡

为切实搞好特色文化建设，促进特色文化发展，镇党委、镇政府高度重视，紧紧抓住筹备第二届ｘｘ旅游发展大会的历史机遇，于XX年4月成立了创建“特色文化之乡”领导小组，由镇政府主要领导任组长，各村的村主任和居委会主任为成员。领导小组主要负责制定创建“特色文化之乡”的工作规划和工作思路，组织和领导“特色文化之乡”创建活动的开展，督促各村认真落实各项创建措施，确保创建活动取得实效。与此同时，镇党委、镇政府还要求各村和居委会也成立了相应的创建“特色文化之乡”组织机构，做到“机构落实、人员落实、经费落实、责任落实、措施落实”，真正做到了全民参与创建活动，镇村共建“特色文化之乡”。

二、加大投入，夯实文化发展基础

为确保“特色文化之乡”创建活动落到实处，取得实效，我镇加大了对文化设施建设和队伍建设的投入力度，夯实了特色文化的发展基础。一是建立健全规章制度。镇、村分别按照创建“特色文化之乡”要求，建立健全了《文化大院建设制度》、《文艺表演队伍培训制度》、《文化设备管理制度》等各项规章制度，并坚持做到在创建活动中加以认真贯彻落实，为发展特色文化提供了制度保障。二是抓好村文化活动室建设。村文化活动室是农村发展民间文化的主要阵地。为此，镇、村高度重视村文化活动室的建设，采取“一室多用、一室多能”的方式，在各村的村委会活动室中建立了村文化活动室，购置了书籍、订阅了报刊、添置了音响设备，为广大群众学习文化知识创造了条件，为文艺表演队提供了训练场地。腰鼓队、花杠队、弹唱队等民间文艺表演队伍，晴天就在广场或城楼上训练，雨雪天就在活动室中交流学习。

同时，我镇还认真抓好文化户和文明户的建设，将热心民间文化事业、喜爱民间文化活动的村民，列为本村的文化户和文明户，充分发挥他们的示范带动作用，确保各村有效开展好民间文化活动，初步形成了多层次、多形式、多体制的群众文化网络。三是为演出队伍购置必需的服装和器具。为搞好“特色文化之乡”创建活动，我镇先后组建成立了“快板队、秧歌队、龙灯队、狮灯队、牛灯队、琵琶弹唱队、花杠队、回民女子腰鼓队”等特色文化表演队伍。采取“向上级政府和有关部门争取一点资金、镇村解决一点资金、队员自行筹措一点资金”的办法，为各个表演队购置了必需的演出服装和器具，满足了演出需要。四是强化对演出人员的培训。特色文化演出队伍离不开人员的专业培训。为此，镇党委、镇政府积极与县文化部门联系，由文化部门安排专业的老师对各村的文艺表演队伍进行业务指导和培训，让他们熟练掌握了表演技能，提高了文艺演出节目的编排水平和表演技巧，充分展示了ｘｘ特色文化的魅力和神韵。近年来，全镇共举办各种培训班30余次，培训人数达1000多人次。

三、突出优势，打造特色文化亮点

充分利用文化资源优势，打造特色文化亮点是我镇创建“特色文化之乡”的工作思路。根据这一思路，我镇充分挖掘各民族和各村文化的历史根源，重点发展壮大历史悠久、特色鲜明的历史文化和多民族文化，先后组建了南街村的秧歌队、龙灯队、琵琶弹唱队和快板表演队，中江一村的狮灯队，中江二村的女子回民腰鼓队，岷山一二村的女子花杠队、牛灯队、龙灯队等9支民间文艺表演队，建立了民间艺人档案。与此同时，我镇在发展特色文化中坚持做到继承与创新相结合，要求每支民间文艺表演队伍既要继承传统表演风格，又要在表演方式上有所创新，以满足当代人观赏传统文艺表演的精神需求。让每支民间文艺表演队充分体现了参与性与大众性，让群众耳熟能详、记忆犹新的传统文化重新涣发了生机与活力，形成了独具特色的文化亮点。

四、开展活动，展示特色文化魅力

参加大中型文艺表演和举办群众性文娱活动，是我镇发展和利用特色文化的主要方式。XX年，全镇5支民间艺术表演队为前来参加第二届ｘｘ旅游发展大会的各位嘉宾成功进行了民间文艺演出，随后又参加了“黄龙国际文化旅游节”，充分展示了我镇民族特色文化的魅力。另外，我镇还在五一节、国庆节、春节等重大节日期间举办群众性文娱活动，组织民间艺人、民间文艺表演队向广大群众表演民间艺术、民歌、民族舞蹈，增强了广大群众对民族特色文化的认识和了解，丰富了广大群众的业余文化生活。与此同时，我镇还组织各文艺表演队和民间艺人为前来参观考察松州古城的各级领导和嘉宾进行了文艺表演，受到了他们的肯定和赞誉。据统计，5年来，各村文艺表演队共参加州、县组织的大型演出5次，参加节日演出20余次，参加群众性文娱活动演出100余次，积累了十分丰富的表演经验，建立了一支骨干的民间文艺表演队伍，树立了良好的对外形象，享有了一定的知名度和美誉度。

五、回馈社会，实现经济社会效益

通过组织开展回馈社会的演出活动，在全镇形成了一个“热爱文化活动、支持文化活动、参与文化活动”的良好社会氛围，增强了广大群众支持参与创建“特色文化之乡”活动的自觉性，实现了共建、共享目标，提高了农民群众的物质文化生活水平，取得了良好的社会效益。通过主动回馈社会，各村的文艺表演队也取得了一定的经济收入，减少了对县、镇、村的经济依赖，满足了广大游客观看欣赏地方特色文化的需要，发挥了文化为经济发展“铺路架桥”的作用，实现了以创收促发展的目标。

第二篇：特色创建汇报材料

传承民族文化，创建书画校园

——杨楼孜镇中心小学书画特色教育汇报材料

尊敬的各位领导： 上午好！

首先我代表杨楼孜镇中心小学的全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！小学教育是基础教育的奠基工程，书画教育对提高学生科学素质，促进学生身心健康有着直接功能，对学生意志的磨炼、情操的陶冶，良好习惯的形成，意志的培养、想象力、创造力的开发都会产生潜移默化的作用。我校为积极响应教育局大力创建特色学校的号召，结合我校实际，认真梳理出书画教育办学特色。现将我校书画教育工作的具体做法汇报如下：

一、基本情况

杨楼孜镇中心小学位于杨楼孜镇省道S340南侧。学校创建于1976年，占地面积 9818余平方米，总建筑面积4644.3平方米。学校现有 20个教学班，在校学生 919 人。教职工56人，学历全部达标。

近年来，我校在区教育局、镇党委、镇政府的正确领导下，严格规范办学行为，积极推进素质教育，以“全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量”为办学理念，逐步形成“定学点测”的教学模式和“书画校园”的办学特色、“团结、勤奋、活泼、文明”的 校风、“爱岗、敬业、奉献、爱生”的教风、“乐学、静思、自主、合作”的学风。自区开展标准化学校建设以来，我校的教学设施不断完善，校园环境优美整洁，学校布局合理有序，教学设施齐全。图书室、阅览室、实验室、多媒体等专用教室应有尽有，计算机、投影仪、教学一体机等各类设备一应俱全。启梦少年宫内配有心理咨询室、留守儿童活动室、书法室、绘画室、手工制作室、英语角、音乐室、舞蹈室、棋艺室等。充分满足了教学需要，为师生创设了良好的工作、学习环境。学校管理日趋科学，教学质量稳步提高，成绩颇丰。

二、特色工作

1、思想引领。在写字绘画教学创建工作中，我们首先确立了以“用心做画，用心做事；规范写字，规范做人。”的育人理念，培养学生的耐力、毅力和审美情趣；决定开展以书法、绘画教学为特色的活动，坚持天天有练习，周周有评比，月月有小结，学期有进步；并在此基础上，建立一支有书法、绘画特色的教师队伍，打造一批有书法、绘画特长的学生团队，为创建一所有书法绘画教学特色的品牌学校做准备。

2、硬件支撑。为确保书画特色教育的实施落实，我校投入了大量人力、物力，专门建立了书法室、绘画室，学生们在这里尽情放飞思绪，任意地挥毫泼墨，插上想象的翅膀，让情感驻足心灵，一幅幅热爱祖国、热爱家乡、爱护环境、崇尚自然的书画作品在这里诞生。师生的作品曾在市、区比赛中获奖。

3、氛围营造。为了把书画特色强力推进，我校高度重视对教师书法绘画素养的培养和提升。具体做法如下：首先教师业务学习，请安徽省书法协会理事许刚老师对我校教师进行书法技能的讲座。其次为每位教师配发毛笔、钢笔、练习本，小黑板等。要求教师每周交软、硬笔书法作品各一篇，绘画作品一篇，一黑板粉笔字。通过教师的练习和交流，不但提高了教师书法、绘画的积极性，也营造了学校浓郁的书法绘画氛围，给学生做出了很好的表率。

为达到环境育人的目的，我校在学校院墙开辟了书法绘画长廊。各班有书法绘画专栏，并定期举行书画活动，对优秀作品及时展览，对获奖学生及时表彰。

4、时间保证。每天下午 14:00--14:30 为书画练习时间，这段时间里，各班的指导老师对学生进行指导，然后全体学生练习。书画作业交给指定老师，由指导老师面批。

5、活动开展。在活动开展方面主要有以下几个方面：（1）积极参加上级举办的书画活动、艺术节汇演；（2）学校定期举行书画活动；

（3）班级内部每学期开展书画活动至少4次。（4）在资料积累方面，我校有专室专柜专人整理。

三、工作成绩

在全体师生的共同努力下，我校在书画方面取得了很大的的成绩。2013年我校王国锋老师在颍东区美术课评教活动中获得 二等奖；2014年荣获颍东区书法课一等奖。学生张宁辉、王文雨分别在市级电脑绘画比赛二、三等奖；区级多名学生多次获奖。在中心校组织的书画比赛中，我校连续三次荣获总分第一名的好成绩。

四、未来展望

1、根据学校特色发展规划，结合学校特点，把我校办成市级优秀特色学校。

2、奖励优秀，激励落后。师生作品在上级的比赛中获奖，学校将进行大力表彰。

3、继续加大投入，创设优雅的育人环境。

环境建设不仅是衡量一所学校办学水平的重要标尺，也是实施书画艺术特色教育的重要载体。我校十将通过美化校园环境对学生进行审美教育。

4、继续抓好师资力量的建设。

5、结合实际情况，逐步调整教学内容，将特色项目纳入相关学科课堂，充分发挥课堂教学主渠道的作用。

“以质量求生存，以特色促发展”是杨楼孜镇中心小学矢志不渝的追求，我们会继续阔步前进，走向更加灿烂的明天！

第三篇：创建省文明单位汇报材料

坚持科学发展建设和谐企业

――XXXX公司创省文明单位申报材料

XXXX公司的前身为XXXX，成立于1978年。公司现有定编员工48名，年售电量0.55亿KWH，下设总经理工作部、计划财务部、生产技术部、市场营销部、农电服务部等五个部门及一个多种经营公司。拥有110KV变电站一座，主变2台，容量30000KVA，10KV线路8条155.35KM，0.4KV及以下低压主干线414.9KM，配电变压器237台54950KVA。担负XX管理区110平方公里区域内4个办事处（镇）、26个行政村、16000多居民住户及50多家企事业单位的供用电管理任务。公司2004年被XXX市委、市政府授予市文明标兵单位。

XXX公司被命名为市级文明标兵单位以来，始终把精

神文明建设放在重要工作位置，按照“不断完善、创新思路、努力提高”12字工作方针，以建设省文明单位为目标，采取积极措施，实施综合治理，形成了党政工齐抓共管，员工广泛参与的工作机制和良好氛围。经过四年多的不懈努力，创建工作取得了可喜成绩。公司保持和谐发展的良好势头。2007年，公司销售电量5500多万KWH，实现销售收入2760万元，实现利润260万元，分别较上年增长了16.3％、17.1％、16.5％，1

综合线损8.6％，较上年下降了1.5%，上交税金208万元，供电可靠率、电压合格率分别达99.6％和98.3％，人均售电量113万KWH，资产保值增值率106％。公司的人均售电量和综合线损等主要业务指标处于全省代管及控股县电力公司领先水平。2004年以来，公司连续三年被评为XXX区综合考核先进单位、XXX局安全生产先进单位，还先后获得了XXX市文明卫生单位、XXX局文明单位、XXX局党风廉政先进单位、XX省园林式单位、XXX省电力公司一流县供电企业等十多项主要荣誉和称号。我公司文明创建工作主要有以下四个方面的做法和经验。

一、加强领导，落实责任，建立文明创建的常态工作机制。

近年来，公司高度重视文明创建工作，成立了以支部书记为组长的公司文明创建工作领导小组，实行党政一把手负总责机制，并坚持文明建设与生产经营工作同规划、同部署、同奖惩，逐级签订目标责任状，每月检查通报一次，每季度考核兑现一次，每总结表彰一次。同时，将文明创建工作细化、量化，责任到人，并实行文明创建工作一票否决制度，形成了文明创建工作动态管理、人人有责的常态与长效工作机制。

二、加强班子和员工队伍建设，提高班子战斗力和员

工队伍素质。

抓文明创建工作离不开一个坚强有力的班子和一支高

素质的员工队伍。公司非常重视班子建设，通过开展“四好”领导班子创建和定期开展中心组学习等活动，班子的凝聚力、战斗力明显增强，科学决策水平明显提高，公司班子连续3年被XXX局评为“四好”班子，总经理XXX同志还被评为了XXX市优秀共产党员和XXX区优秀企业家。同时，为提高员工队伍素质，近年来，公司除积极大胆引进人才外，还努力加强教育培训，不仅出台了教育培训管理办法和年青员工集中学习管理办法等一系列办法和措施，还科学制定了公司三年人才发展规划。公司每年除足额提取教育培训经费外，还千方百计增加投入，创造条件开展各类培训，并鼓励员工自学成才，岗位成才，参加后续学历教育、职称评定和技能鉴定。通过以考促学，以赛促学，员工的业务技能和综合素质有了明显的提高，公司的人才密度和高技能人才比例分别达90.6％和90.3％，居XXX省电力公司控股县供电企业前列。在XXX局2005年组织的变电运行技术比武和2007年组织的电能计量竞赛中，我公司代表队分别夺取了团体第三名和团体第一名的优秀成绩。

三、积极开展创一流工作，努力提升企业的综合素质。2006年以来，公司以建设XXX省电力公司一流县供电企业为目标，不断加强企业的基础管理和软硬件建设，有效地推进了企业的各项工作。

一方面，公司通过加强电网建设与改造以及各项基础

设施建设，打造一流硬件。根据统计我公司10KV线路公里，0.4KV线路481.6公里，专变 139台，公变199台.......近年来，公司争取国家投资318万多元用于XXX建设与改造，使XXX电网更加坚强，供电可靠性和电压合格率进一步提高（供电可靠性、电压合格率分别达99.97%和98.52%）。电网改造不仅使我区电网面貌焕然一新，同时网改后同网同价减轻全区农民电费负担130多万元。日益坚强的电网不仅为管理区工业兴区和新农村建设提供了可靠的电力保障，而且为XXXX公司建设“一强三优”现代公司打下了坚实的基础。同时，公司加强电力大院建设，努力改善办公及生活条件，为公司创一流企业打下了坚实的基础。为加强软件建设，树立XXX公司文明企业形象，首先，公司认真贯彻《公民道德建设纲要》，牢记国网公司员工守则。同时，大力开展创“文明窗口”、“文明班组”、“文明个人”、“文明家庭”等系列创建活动，努力实现文明办公，文明生产、文明服务。同时，为实现企业的规范化和科学化管理，公司不仅按现代企业制度的要求建立和健全了各项规章制度，还系统地建立了各类资料台账。通过开展创一流企业工作，不仅有效地提高了企业的管理水平和经营效益，实现了安全文明生产目标，而且大大提升了企业的综合素质。

截止2013年7月1日，公司累计实现人身、设备安全455

5天。并连续11年荣获XXX局安全生产先进单位称号。

四、加强企业文化建设，营造和谐发展氛围。

近年来，公司把握机遇不断深化改革，企业发展一年一个新台阶。为给公司改革以强大的精神支持和思想保障，促进公司的和谐发展，公司从制度文化、安全文化、服务文化及精神文化建设四个方面入手，大力加强企业文化建设，同时积极组织开展各类文体活动，先后举办了迎新春、迎元旦文艺表演，以及首届企业文化节，并主动参加系统及地方举行的各项文化体育活动。有效地增强了企业的凝聚力、向心力和员工对企业的归宿感。营造了公司和谐发展的良好氛围。

五、积极履行社会责任，树立公司良好形象。

近年来，公司在保障安全生产，加强优质服务的同时，积极履行社会责任，除多次主动参加地方各类社会公益活动外，还大力推进农电“三新”战略和管理区工业兴区战略，积极支持管理区新农村建设与小城镇建设。为满足电力客户个性化需要，公司创新思路，加强优质服务，率先在常德农村利用农村供电营业点开展了电力有偿服务。尤其是在2008年的抗冰保电战斗中，公司采取积极措施，昼夜排查隐患，紧急抢修，为保障全区安全可靠供电作出了积极贡献，受到了地方政府和广大客户的广泛好评，同时也树立了公司良好的企业形象。

尽管我公司的文明创建工作在市、区文明办的正确领导和公司全体员工的共同努力下取得了一定的成绩，但与上级的规范要求还有一定的差距，文明创建是一项永无止境的工作。在今后的工作中，我公司将严格按照XXX省文明单位的有关文件精神和考评细则，努力改进、不断完善，同时不断创新工作思路，积极打造一流品牌，力争使我公司的文明创建工作再上新台阶。

第四篇：学校特色创建汇报材料

学校特色创建汇报材料

各位导，同仁：

大家上午好！听听各位同仁的汇报，我感到大家都比我们做的工作多，成绩也比我们显著，收到了“听君一席话，胜读十年书的”效果。我觉得没有什么成绩汇报，只有抱着学习的态度，向大家多征求宝贵意见的态度，向大家简要汇报一下我们的一些探索和做法，说的不当的地方，请各位领导、同仁批评指正。

我们以“规范管理、智慧教育、特色办学”的思想统领教育的各项工作，我们的理念是“发展必须创新，创新形成特色，特色彰显内涵”。用理念激发学习，用学习丰富智慧，用智慧点燃创新，用创新形成特色，用特色推动发展。

我们围绕“智慧教育双十行动”，开展了“人人有课题目，校校有项目，全员创特色”的实践研究活动。

我们全校确定了28个研究课题，张校长的合作学习研究，赵校长的学生辍学研究，徐老师的自主管理研究，刘老师的后勤管理研究，赵老师的快乐体育研究。经过现年来的努力，目前在我区初步彰显出了7个方面的特色。

一是以磁涧小学为主的全校的“快乐体育校本研究”在全校铺开。理念是“我运动，我快乐、我健康、我增智、我幸福”，实现校校有项目，人人有器材，快乐体育进课间，进课堂，进家庭。目前我们已结集“快乐体育丛书”三集。一是快乐体育项目36种，二是快乐体育智慧，三是快乐体育的教学、比赛及艺术研究。我们去年6月20日承办了全县快乐体育现场会，今年5月30又成功举办了快乐体育节。

二是以初中为龙头，以导学稿为载体的“小组有效合作学习研究”，在全校中小学展开，全校小学实行统一集体备课，共享智慧。理念是“不求人人成功，但求人人进步”，课前实施有效的预习，课堂上实施“老师少讲，学生自学，兵教兵，兵练兵，兵强兵，我展示、我精彩”的教学策略，达到的效果是“自我约束、自主管理，自我发展”，培养出不仅有高分数，还要有高综合素质的新型学生。目前在全县小有名气。很多学校去听课学习，去年6月18日召开全县研讨会，韩局长、游局长去年12月20日到初中调研，给予了较高的评价。认为这不仅是教学改革，实际是教育改革，有很强的实践意义。目前在初中、寒鸦、磁小已基本形成了较完善的“教学管理、备课管理、评价管理、课堂模式、教学反思”等规范体系，初中正在印制“合作学习智慧”一书。

三是以寒鸦为龙头的“自主管理模式”研究在全校展开。理念是“让校长闲下来，不管老师，让老师闲下来，不管学生，我的事情我来管，人人有事管，事事有人管、我能行、我能成功”，目前初见成效，学生的团队意识、自觉意识、主体意识增强了，寒鸦小学连续两年在演讲赛中都取得了好成绩，一个是去年迎奥运演讲代表县到洛阳演讲获一等奖，一个是今年在县“爱我中华读书活动”演讲中获一等奖。学校形成了“团结紧张、严肃活泼”的局面，特别是学生卫生意识了有很大提高，我们在寒鸦学校举办快乐体育节，实现了零垃圾的目标，从前到后500我名师生没有一个人丢弃一片纸屑、一微乎其微料袋。

我校的“书香校园”开展的有声有色，他们的口号是“争读万卷课外书，品尝百味智慧果，每年平均阅读20本课外书”，做法是，读书，写体会、演讲比赛。增加了阅读量，锻炼了学生的演讲能力，增强了学生的自信。

我校的三品教育。他们的中心词是：让学生认知爱的力量，使感恩、尊重、勤俭等行动成为一种习惯，促使学生健康成长，他们的做法是做好事，献爱心，做家务劳动，帮助同学、帮助路人、学生家长写爱心体会等。

我们为了展示创新成果，彰显学校特色，推动创建工作的向前发展，于5月23日召开了“学校特色“展示会，展示会上，各学校展示了自己的特色，做了典型发言汇报，起到到相互感染、相互借鉴，共同提高的作用。我们还通过会议，对今后的特色学校和学校特色创建工作进行展望，提出了新的思路，就是“创建特色，必须创新，创新必须学习”，用读书丰富思想、点燃智慧、转变观念、增加方法、增强素质，怡情养性。我们准备在洛新局成立中心读书会，带动读书活动的开展，目前正在准备之中，已经有了读书章程、读书宣言、读书倡议书，建起了中心读书会博客。我们准备在暑假期间举行启动仪式。

虽然在智慧教育、特色办学方面我们做了有益的探索，也做出了一些成绩，但任重道远，只是万里长征开了个头。要形成鲜明的特色，形成特色学校，还有很多工作要做，我们决心在教育局“规范管理、智慧教育、特色办学思想的引领下，发扬求真务实的精神，集中大家聪明才智，不断创新，继续前进，把特色学校创建工作推向一个新的高度，为洛新教育添彩，为新安教育贡献我们一份力量。

第五篇：学校特色创建汇报材料

理念引领

真抓实干

努力打造区域名校 ——新站区教育工作务虚会汇报材料

合肥市三十中学创办于1960年，原属市教育局直管，2010年7月划至新站区管辖。学校现有21个教学班，在校生约1100人，教职工80多人，其中高级职称14人，中级职称34人，教师学历合格率100%，本科率83%，具有研究生学历5人。学校坚持正确办学方向，为社会培养了一批批合格人才，近年来学校被评为“合肥市家教名校”、“合肥市特色学校”、“安徽省级绿色学校”，还获得了“新站区学校目标管理考核一等奖”，两次获新站区教学质量评比一等奖。2012年中考我校更是取得了优异成绩，文化课学生均分超过622分，700分以上为参考人数的18%，普高达线率高达80%，跻身合肥市前20位先进行列，受到新站管委会的嘉奖和社会的广泛好评。根据务虚会要求现将相关工作汇报如下：

一、工作回顾与小结

在上级领导关心支持下，学校领导班子群策群力，结合学校发展现状，进一步更新办学理念，提出“四化”引领，即“管理立校精细化，教研兴校科学化，全面发展常态化，特色创建长期化”，经过全校师生共同努力，学校得到了进一步发展，取得了一定成绩。

1、精细管理出成效。本，学校努力细化各项管理制度，严抓制度落实，通过各项活动的开展，努力为全面综合提升教师素质搭建平台，进一步修订完善了《教工手册》，强化督促管理力度，使各项制度得以落实。为完成各项工作提供了保证。本着精细管理和“从严治教，从严治校，从严治师”的原则，学校要求全体教职工进一步加强师德修养，严禁上课接打手机、体罚或变相体罚学生，有偿家教和私订教辅资料等有损师德的行为发生。

学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生习惯的养成。一是强化制度建设，进一步完善了《三十中学班级量化考核细则》、《文明班级评比细则》，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节；二是配备专门人员加强督查，每天在教学的各个时段巡查。三是加强宣传和引导，通过校会、班会、黑板报、国旗下讲话等多种形式展开。四是开展竞赛，榜样激励，每周评出各年级的文明班级、卫生先进班级，挂上流动小红旗，每学期评出三好学生、积极分子、进步奖，为全体学生树立榜样。五是家校联手，提高校内教育的“巩固率”，把学生良好习惯从学校引向家庭、社会，充分用好校讯通，有关学生的任何信息都及时通过校讯通反馈给家长，积极开展了各年级的家长会工作，密切了家校之间的联系，与家长、社会联合管理好学生。

2、教研兴校探新路。教学教研两手抓，二者相辅相成，相得益彰，这是学校内在和本质发展的必由之路。学校首先立足自身，开展校内教研教改，学校通过“师徒结队”活动、教研组与学科组集体备课议课活动、优质课课堂教学评比等活动为教师的专业发展、业务提升创造了条件。同时，还根据我校教师队伍的现状，开展了校本培训、集中培训、班主任培训、远程教育培训等活动，邀请学科教学专家教授来校开讲座，切实帮助广大教师提高了业务水平，更新了知识结构。此外，本学校与合肥50中、合肥36中、舒城龙湖中学、阜阳11中以及区内有关小学开展了广泛的交流与合作，组织教师与名校结队交流、外出参观听课，取得良好的效果。

3、全面发展强素质。本，结合学校实际，举办了形式多样、内容丰富的“四节”活动（即读书节、感恩节、运动节和艺术节），多方位地组织了有利于养成学生良好道德习惯，提高综合素质的主题活动。如校园征文、书法比赛，主题板报评比，演讲比赛，英语美文朗诵比赛，硬笔书法比赛和艺术展演等，尤其是大型感恩节系列活动的开展在校内外产生了较大反响。活动既丰富了校园文化，又引导学生们积极主动参与并得到了亲身体验，增强了德育工作的针对性、实效性、主动性，推动了学校教育教学工作的开展，促进了学生的思想道德的养成和良好班风、学风、校风的形成与优化。

4、特色创建促发展。我校早在2009年就开展了特色创建工作，提出“弘扬传统文化，培育时代新人”的创建主题。通过全校师生两年多的共同努力，2011年12月通过了市特色创建专家评估组的检查、验收，专家组对我校特色创建工作予以充分肯定和高度评价。我校将以此为契机，进一步深化创建活动，不断推进学校健康发展。

二、工作目标与打算

下一阶段，我校将坚持以“四化”理念为引领，对内苦练内功，狠抓教学质量，对外广泛交流，塑造良好形象，在上级领导大力支持下，努力打造区域品牌学校。主要目标：

1、教学质量进一步提升，2013年中考达到全市18位次;

2、创建合肥市首批素质教育示范校；

3、争创省级家教名校和特色学校

三、存在问题与建议

我校是一所办学50多年的老校，由于历史原因，学校底子差、基础薄弱，尽管上级历届领导关心并给予支持，学校也得到一定发展，但仍然存在诸多困难，目前对我校最大的困扰就是学校搬迁问题。2010年7月下划至新站区，因为区教育布局调整，拟将我校搬迁，然而一方面新校迟迟未建，另一方面又因将要搬迁而不能补充和更新必要教学设备，我校正常教学受到较大影响。有些学科如计算机课几个学生合用一台电脑，几乎无法正常开课。因为电路、水路老化破损严重，存在较大安全隐患和浪费。而且，搬与不搬、何时搬迁对教师情绪也造成一定负面影响。我校强烈建议上级相关部门和领导尽快落实新校建设事宜，同时，新校未交付使用前，望予以补充、更新必要的教学设施。

合肥三十中学 2012年12月12日