长丰街廉政文化进村工作总结（共五则）

第一篇：长丰街廉政文化进村工作总结

水上分局廉政文化进所队工作总结

今年是执行力建设年，我局把廉政文化进所队作为“执行力建设年”的一项基础性工作常抓不懈。通过活动的开展，在全局党员干部中营造“以廉为荣、以贪为耻”的风尚，形成人人思廉，人人情廉、人人促廉、人人反贪“的良好环境。

1、抓好廉政文化理论宣教工作。廉政文化的基础是廉政文化理论宣教工作。我们通过“以会代训”、讲廉政党课等方式重点抓好了马克思主义基本理论、基本信念教育、价值观、人生观的教育、党性、国法、国纪的教育，把这些理论运用到实践工作中，就是要用马克思主义基本理论去发现、分析和解决问题，坚持全心全意为人民服务的宗旨。

2、抓好文化活动机制的建立工作。廉政文化的关键是廉政文化活动机制的建立。我们充分发挥“大宣教“工作格局，结合实际解决好开展廉政文化活动的运行机制。年初，我们与各所队签订党风廉政建设责任制，确立廉政文化工作目标，成立了专门领导机构，建立健全工作机制，增强了工作的针对性，保证廉政文化活动有组织、有序地开展，还重点

抓好三个方面工作：一是领导参与，分局领导班子以身作则，按照联系点制度的原则，积极参与到廉政文化进所队活动中，如参加基层单位的述职述廉报告，主动给各所队党员干部讲党课，与他们交心谈心，极大地激发了广大干部参与廉政文化活动的热情。二是围绕群众关注、关心的“门难进、脸难看、话难听、事难办”等难点、焦点问题，开展有针对性的教育活动，如召开群众征求意见会，发现存在的问题，并采取措施，及时给予改进。三是要求全局党员干部的广泛参与。通过开展读书思廉、写心得体会等活动，要求必须参与到党风廉政教育活动中。

3、抓好廉政文化活动。廉政文化进所队的核心内容是廉政文化活动。廉政文化活动与新形势下的具体工作紧密结合，我们不断尝试新的方法，力求新的实效。我们组织观看反腐倡廉电教片，举办廉政培训学习班，参加市、区组织的廉政教育活动，运用情感交流等方式，对党员干部进行不断教育和引导，并充分运用展板、宣传橱窗等手段，扩大廉政文化的覆盖面和群众的知晓率，利用互联网、手机短信等现代科学技术，构建廉政信息平台，快速传送廉政信息，增强廉政宣传教育的直观性、灵活性、全面性。

第二篇：光辉村廉政文化进农村工作总结

光辉村廉政文化进农村工作总结

近年来，我村按照中央和上级党委、纪委的关于开展廉政文化进农村活动的部署和要求，紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设目标要求，针对当前我村“求富、求知、求乐”的多元文化需求，积极创新载体，整合资源，完善机制，争创特色，全面深化廉政文化进农村工作，使廉政文化渗透到我村日常生产、生活的各个领域，有效发挥了廉政文化在纯化民风、凝聚民心、弘扬正气中的重要作用。回顾近年来的廉政文化进农村工作，我村主要体现在以下几个方面：

一、落实“五个一”，展现农村廉政文化建设的生动性

1．开辟一个廉政宣传窗口。在村委会门口设立宣传橱窗，定期以专版形式刊出廉政书画、反腐文章等内容，并鼓励村民积极创作各类反腐作品，并将上报作品发布在宣传窗中。通过设立廉政宣传专栏，让广大群众牢记“勤廉是立德之本，勤俭是立家之本”。

2．读一本廉政书籍。广泛开展读书思廉活动，倡导广大村民关注基层廉洁工程，多读多看廉政文章。全年全村每名党员都读一本廉政书籍，并定期在支部组织开展讨论。

3．建立一个廉政图书专柜。充分利用村委会图书室的有利资源，将反腐倡廉的教育书籍和电教片集中整合，建立了廉政“图书专柜”，并悬挂一批警示格言，考虑到村的实际，鼓励村民外借《警示录》、《痛悔》等碟片回家观看。“图书角”定期推荐学习书目，要求广大

村民群众特别是党员加强学习，注重联系实际提高自身党性修养。

4．上一堂廉政教育课。在党员廉政教育工作中坚持组织灌输与自

我教育、传统与现代教育手段、正面教育与警示教育相结合，采取参

观教育基地、观看教育片等多种行之有效的方式，组织开展反腐倡廉

主题教育。以正面教育，自我教育为主，把着力点放在激发干部

自我改进，自我提高的内在动力上，促进工作方法的改变。首先，把

开展社会主义荣辱观教育纳入廉政教育的内容，应该怎么做，不应该

怎么做，提倡什么，反对什么，从而推进党风廉政建设的进一步开展。

5、开展一系列廉政文化活动。通过现代远程教育、读廉政书籍、家庭助廉等，使廉洁文化深入人心。

二、建立健全规章制度，确保农村廉政文化建设的长效性

1．建立廉政建设责任制。积极探索村级党风廉政建设工作新途径，将党风廉政建设责任制列入村党建工作目标，工作有计划、有措施、有检查，村党支部书记为第一责任人。制定《党务公开、村务公开制

度》等，组织监督员队伍和监督网络，形成有效的监督机制，加强和

促进村委会党风廉政建设，使党风廉政建设责任制工作落到实处。

2．健全民主管理制度。村委会始终坚持群众自治组织的自我管理、自我教育、自我服务和自我监督的村民自治的性质，不断扩大基层民

主，增强工作的透明度，让村民享有充分的知情权、决策权、管理权、监督权。培养居民的民主意识，使村民认识到自己是光辉村的主人，是村事务自我治理的主体，同时规范工作程序，将村事务逐步交由村

民自主决定，自我管理。

3．规范听证会制度。规范民主听证会的适用范围、内容和程序。制订工作议事规则，规范民主决策，进一步扩大基层民主权力，保证基层群众的知情权、参与权、决策权和监督权。

4．推广事务协调会制度。凡涉及村民共同利益、民事纠纷等事项，都可按照登记、情况了解、召开协调会协调这一程序进行，努力化解村内不安定因素。

5．建立民主评议制度。采取年终评议、专题评议、考查评议等定期不定期的方式对村进行综合评议。由村民、党员、村民代表就村委会工作、村委会工作人员进行评议，乡党委将评议小组的评议意见作为对村委会管理、考核村委会干部奖惩任免的依据。

6．完善村务公开工作制度。村委会主任负责村务公开日常工作。统一村务公开的地点、时间、内容和程序，同时成立村务监督小组，对村务公开工作进行监督。通过一系列基层民主建设，保障了群众的知情权、建议权和监督权，有力地推进了农村基层党风廉政建设。

三、抓好三个结合，让廉政文化进村入户

开展廉政文化进农村是一项系统的工程，并不是一项孤立的、单独的工作，工作中把它与建设社会主义新农村结合起来，联动其它各项农村工作整体推进。

一是与农村党建工作相结合。廉政文化进农村，对农村基层党员干部也是一种经常性的提醒、约束和爱护。在抓党建工作的同时，把党风廉政建设工作列入重要议程，把廉政文化建设融入到党风廉政宣教中，做到同部署、同落实，促使全体党员干部“为民、务实、清廉”。

二是与村务公开相结合。通过村务公开栏、村民座谈会等途径，公开党的农村政策、公开党纪法规，大力开展党风廉政建设宣传教育，让群众广泛享有知情权、参与权、监督权和管理权，以切实发挥群众监督的作用。

三是与制度建设相结合。1．村委会工作人员教育培训。把反腐倡廉教育纳入教育培训总体规划，通过开展各项业务培训班、形势政策教育、思想道德教育、党纪法规教育等形式多样的教育活动，提高村干部的大局意识和自重、自省、自励意识。同时要求村干部同村民打成一片，增强村干部的群众观念。

2、组织党员干部学习党章、《实施纲要》，开展党纪法规知识测试等活动，促使进一步完善财务管理、述职述廉、个人重大事项报告等廉政制度，推动农村基层党风廉政建设。

四、发挥三种载体作用推进廉政文化进农村活动

我村在开展廉政文化进农村的活动中，充分发挥三种活动载体的作用：

一是积极开展“美德在农家”活动，从党风廉政建设的大局出发，以构筑家庭反腐倡廉的牢固防线为目标，开展崇尚廉洁、禁毒、禁赌等宣传教育，“破陋习、树新风”，使家庭美德宣传家喻户晓，深入人心，决不让“黄、赌、毒”及腐败消极现象进家园。

二、是积极实施“活力民主、阳光村务”工程。通过村务财务公开、项目决策和村务监督等，建立起了一整套有效的村民自治权力平衡运行机制，保障村民充分享有知情权、参与权、管理权、监督权，保证

村治理的决策、执行、监督等环节相互制衡和规范有序，有效促进了农村基层党风廉政建设。

三、廉政文化建设存在的问题

虽然前一阶段廉政文化建设开展多项活动，也取得了实实在在的成效，但是在开展的过程中也存在一些不足：一是廉政文化建设的宣传力度不够，廉政文化宣传平台的作用还没有真正发挥，宣传覆盖面不够广；二是创新不够，各项活动的开展按部就班，没有创新，内容、方法等都需要进一步创新。

六、下一步工作安排

针对上述存在的问题，我村将在今后的工作中进一步加强和克服，并在下一步做好以下几项工作：

1、按照上级廉政文化理念，以及廉政文化宣传模版，构建廉政文化视觉系统。

2、通过开展学习班广泛开展学习廉政文化。

总之，我村在乡党委、纪委的正确领导下，按照乡纪委廉政文化建设的整体部署，扎实开展各项活动。

光辉村党总支

2011年10月27日

第三篇：2011廉政文化进学校”工作总结

城西区兴海路小学

2011廉政文化进校园工作总结

兴海路小学建校于1951年，坐落于古城西宁湟水河畔。学校现有学生1017人，18个教学班，教职工61人。近年来，学校以创建“开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标，不断转变教育观念，全面实施素质教育，全力打造学生向往，社会满意的优质教育，在落实德育工作、打造师资队伍、构建和谐环境上取得了明显成效。

学校根据西区纪字[2011]21号文件《关于在全区开展创建廉政文化示范点活动的通知》精神，紧扣《西宁市廉政文化示范点创建标准（试行）》中廉政文化进校园示范点创建标准的要求，以诚信守法教育为重点，广泛开展贴近教师和学生的实际的廉政文化进校园活动，突出“崇廉敬洁，诚信守法”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相结合，培养师生“知荣、明耻、爱廉”的思想情感，通过廉政教育，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下。

一、组织健全，计划周密

学校领导高度重视廉政文化进校园的工作。学校成立以党支部书记、校长为组长，副校长、教导主任、少先队辅导员，各年级组长为成员的廉洁文化进校园活动领导小组，构建了以学校校长、分管副校长、各年级组、各班主任及各任课教师的廉洁文化进校园活动教育网络。学校确定了由30位班主任和思品教师

员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想防线。在教师层面，把教师政治理论学习与遵法制、守纪律、讲诚信的教育结合起来，把廉洁教育作为教师思想道德教育的重要内容。在学生层面，开展遵纪守法，热爱祖国的教育。具体活动如下：

（一）在学校党员干部中，我们开展以“廉洁从教、勤俭办学、反对浪费”为主题的反腐倡廉教育活动。做好“五个一”：读好一本反腐书籍；看好一部反腐倡廉影视片；进行《科学发展观》的学习活动；上一次廉政知识课；谈一次保持共产党员先进教育活动体会。进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从教。

（二）在广大教职工中，我们开展“廉洁从教、服务学生”为主题的反腐倡廉教育活动。开展了学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《新义务教育法》等政策法规。号召全校教职工廉洁从教，敬业爱岗、诚信服务。开展了教师反腐倡廉书画比赛，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。

（三）在学生中，我们开展“诚信守法，热爱祖国”的主题教育。组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进行行为规范文明生的评比，争做一名遵纪守法的好学生。向学生宣读倡议书、介绍先进廉政事迹等形式，让学生感受廉政文化进校园活动的重要性，初步感知廉政文化的内涵。少先队利用建国六十周年之际，组织全校学生唱红歌比赛和观看阅兵式，培养民族自豪感。

四、立足科研，彰显特色

诚信守法教育一直是我校长期坚持的教育特色。为了使这项廉政教育内容更规范和深入地进行，学校大力开展学校、家庭、社会“三位一体”网络建设活动，通过多年的实践研究，形成了建设“学校、家庭、社会三边联动”诚信生态环境；树立领导、教师的教育诚信楷模；丰富 “道德诚信”和“法律诚信”相结合的诚信教育内容；创新“学生主动内化的自我教育”的四种诚信教育方法。通过本项专题研究促进了学校的和谐发展，提升了学校的教育教学质量，推动了学校的民主化管理，加快了学校的发展步伐。

（一）建设“学校、家庭、社会三边联动”廉洁环境。1．建设廉洁育人的校园环境。我们充分利用校园网络、校园电视、校园广播、校报校刊，展示诚信文化；其次，在校风建设、教风建设和学风建设中，学校自编学生校本阅读教材，引入诚信要求，使诚信成为学校的主导观念、主流文化，从而使诚信成为办学理念。另外，学校大力开展“礼仪特色学校”创建活动，将弟子规、三字经、千字文以及古代有关廉政文化的诗词等加入教育内容，使学生在阅读、背诵时受到教育。

2．缔造良好社会氛围，构建社校诚信共建机制。我们充分挖掘街道、社区丰富的道德经验和道德素材，让学校和社区充分合作发挥其各自德育资源优势。如，学校要求学生利用假日自我组织、自我管理、自请辅导员、自己记录、开展诚信假日小队活动，在活动中，有的同学来到敬老院慰问孤寡老人，有的来到公共场所打扫卫生，有的帮小区出宣传板报。学校已经连续两年和

西关街道党工委进行了相关大型活动，并在新闻媒体进行了播出，受到社会的好评。

3．引导家长重视家庭道德教育。学校和教师要经常与家长进行沟通，了解学生的品行状况，和家长一道改进诚信教育的方法。学校创办家长学校、教师要经常召开家长会或进行家访，向家长渗透科学合理的教育方法。

（二）树立领导、教师的廉洁诚信楷模。

1．塑造“共识、宽容、和谐”领导班子的廉洁形象。廉洁领导班子构建是诚信校园建设的先导，是建设廉政文化校园的根本灵魂。善于团结、善于合作，是领导干部的基本功，是最重要的领导艺术和成功之道。学校诚信班子建设主要把握好六个字：“共识、宽容、和谐”。

2．打造“廉洁立身，诚信从教”的教师队伍。教育学生廉洁正直，最有说服力的是教师的言行师范和人格榜样。教师的言行是一面旗子，对学生的心理导向、道德导向和价值导向起着潜移默化的影响。对教师而言，诚信更是他们的立身之本，施教之基，理应站在诚信的第一线，言行一致，以身作则，为人师表。使自己处处事事都成为学生的表率，这是对教师的基本要求。

（三）丰富 “道德诚信”和“法律诚信”相结合的诚信教育内容。

学校在工作中，一是在诚信的课堂教育中，注意把民法的“诚信信用”原则加以重点讲解与阐释，使学生明白诚信原则是一重要的法律原则，进而形成校园内诚实守信之风。二是在学生日常行为中，重视制度纪律约束。通过制度和纪律，学生才能把

4．建立和完善诚信评价制度，实现学生诚信他律和自律。一是建立诚信评价制度，实现学生的他律。二是改革操行评语。教师在书写评语的过程中，本着实事求是的原则，如实地反映学生的优点、缺点。尤其是对那些学习与品行都不如意的学生，更结合学生实际情况，而不是“尽可能地掩盖其缺点与不足”，更不会对即将毕业的学生“网开一面”，放弃原则。三是提倡学生自我评价，实现学生诚信的自律。诚信评价不仅仅限于教师，而应重视被评者——学生的自我评价。自我评价表现在自己的写的日记、学校的调查问卷、学生通过谈心、写信等形式将自己心灵深处的想法向最信任、最尊敬的人，向有人生经验的长辈坦露等。

五、长期坚持，成效显著

由于学校领导重视，措施得力，在廉政文化建设中不断地探索和创新，已经形成了自己独特的教育文化，构建了一套切实可行的长效机制，取得了显著的教育效果。学校中廉政文化建设的氛围已经形成；学校党员、行政领导，教职工在实际工作中把“廉洁管理、廉洁从教”落到了实处；我们的学生能够做到诚信守纪；学校的廉政文化教育在社会上产生了良好的反响。

几年来，在上级各部门的直接领导和关心支持下，学校全体师生发扬“兴小”精神，同心协力、团结奋进，学校在廉政文化进校园工作中取得了一定的成绩，先后被评为青海省文明单位、青海省三育人先进集体、青海省小公民道德建设基地、青海省标准化学校、青海省绿色学校、青海省中小学德育工作先进集体、青海省精神文明建设工作先进集体、青海省巾帼示范岗、青海省

第四篇：廉政文化进机关工作总结

中共贵盐集团赤水公司党支部 开展廉政文化进机关工作总结

2011年，我司以“为民、务实、清廉”为主题，以树立正确的权力观、地位观、利益观为核心，以领导干部为重点，与转变机关作风、提高行政效能、服务人民群众紧密结合起来，扎实有效的开展廉政文化进机关活动。现将我司2011年廉政文化进机关工作开展情况总结如下。

一、加强组织领导，健全保障机制

2011年，按照市直机关工委廉政文化进机关的统一部署和要求，我司成立了以经理任组长，分管领导为副组长的廉政文化建设领导小组。形成了“一把手”总负责，一级抓一级层层抓落实的工作格局。按照职责分工，明确了廉政文化建设的意义、任务、和工作目标及责任分工和工作制度，建立健全了公司班子成员党风廉政责任制和党员干部“述、考、评”制度，实行了一岗双责，有效地发挥了公司党支部和领导班子成员在廉政文化建设中的核心作用，为廉政文化进机关活动的开展提供了有力的组织保障和工作保障。

二、明确目标，狠抓落实

2011年，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，我司廉政文化进机关工作以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以艰苦奋斗、勤 政廉政为主题，积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动，为公司干部职工提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境，引导干部职工树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操，增强干部职工的职业修养，自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范，抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过活动的开展，全体干部职工廉政意识提高，勤政责任心增强，以廉促进工作的核心得到了进一步提升，确保了廉政建设及反腐败工作的有效开展。

三、教防结合，循序渐进

今年，我公司在推进机关廉政文化建设中，坚持“三个结合”：一是坚持把廉政文化建设活动与其他工作相结合；二是坚持廉政教育与反腐倡廉制度建设相结合；三是坚持执政理念教育与家庭助廉相结合。在开展活动中，我公司注重教育为主，预防为辅，采取循序渐进的办法，从日常工作抓起，积极引导广大干部职工特别是领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持为民、务实、清廉，做到科学行政、民主行政、依法行政，与机关效能建设相结合。通过机关廉政文化建设活动，进一步提高了机关工作效能，转变机关工作作风，规范行政行为，切实增强机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力，以良好的党风带动社会风气的好转。同时，借助廉政文化宣传阵地，充分发挥先进文化的渗透、影响和制约作用，有的放矢地开展各种文化活动，使广大干部职工在丰富多彩的活动中得到勤政廉洁教育和熏陶。

四、采取有效措施，推进廉政文化建设

围绕“廉”字，突出理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育这几个重点，精心设计载体，丰富活动形式，充分发挥廉政文化润物无声的作用，齐抓并举推动廉政文化进机关活动。

典型导廉，增强廉政文化的感染力。发挥正反典型人物在廉政建设中的教育作用，是廉政文化建设中十分重要的措施。先进典型的出现总是与扎实工作分不开的。对工作中取得突出成绩的干部职工，在内部评选优秀党员和先进员工时优先考虑。通过大张旗鼓地对廉政文化进机关活动的宣传，全体干部职工积极参与，把廉政文化进机关活动推向高潮。通过不断发现各个岗位的先进典型、培树典型、宣传典型，在全公司形成“学先进、比贡献、争一流”的浓厚氛围。

2011年，通过廉政文化进机关活动的扎实开展，使全体人员积极参与到机关共建中来，形成了“学习是立身之本，和谐是处世之道，工作是做人之乐”独特的、浓浓的企业文化，真正形成了“事前有控制，事中有检查，事后有监督”，确保了国家利益不受损失，没有发生一起挪用、贪污、截留国有资金和行贿受贿等违法乱纪行为。

2011年12月10日

第五篇：廉政文化“六进”工作总结

廉政文化“六进”工作总结

2015年，我局按照上级党委的有关部署，认真贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和廉政文化建设“六进”活动实施方案的要求，以建设社会主义新农村为主题，将廉政文化“六进”活动纳入到全年党风廉政宣传教育当中，大力推进局党风廉政建设，提高了党员干部拒腐防变和抵御风险能力，增强了群众反腐倡廉意识，广泛依靠、发动了党员干部和人民群众，开展了形式多样、喜闻乐见的党风廉政教育活动，促进了局风、民风的根本变化，取得了明显成效，现将我局2015年廉政文化“六进”工作开展情况总结如下：

一、落实“四个到位” 统一思想 强化组织领导

（一）思想认识到位

我局加强廉政文化建设是实践“三个代表”重要思想、全面贯彻《实施纲要》、建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容，是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的迫切需要。在开展廉政文化“六进”活动中，我局党支部领导高度重视此项活动，在广大党员干部和人民群众中广泛开展党风廉政宣传和反腐败形势的教育，同时，为了达到宣传教育的目的，在局院内悬挂廉政文化横幅，举办党风廉政建设为主题的黑板报比赛和开展党风廉政建设知识竞赛，将宣传工作切实做到了进区入户，达到家户喻晓，人人皆知，使党员、干部、群众的思想统一到廉政文化建设的工作上来，增强了廉政文化建设的责任感和紧迫感。

（二）组织领导到位

一是根据人员变动情况，及时调整了工商行政管理局廉政文化“六进”活动领导小组，对廉政文化建设工作进行专门研究和部署；二是将廉政文化建设纳入全局工作整体规划，一起部署，一起落实，并强化宣传教育职责，保证“六进”工作全面推动；三是安排专人负责廉政文化建设工作，努力做好各项工作图文资料的收集，积极做好组织协调工作，确保了廉政文化工作向纵深发展。

（三）责任明确到位

为使此项活动落实到位，局廉政文化“六进”工作领导小组召开专题会议研究开展廉政文化进机关活动的方案和措施，深入到各个家庭进行调查研究，结合局工作实际，制定出台了可操作性强的《汝州市工商行政管理局局廉政文化“六进”活动实施方案》，方案明确了开展廉政文化建设进机关和进社区的指导思想、教育对象、活动内容、组织领导、工作要求，落实了具体责任人。

（四）督导检查到位

局党支部设立了廉政文化“六进”活动领导小组，定期对各科室的廉政文化建设工作开展情况进行督促检查、分类指导，帮助协调解决问题，总结各类典型经验，确保了廉政文化建设健康顺利开展。

二、廉政文化建设的实际开展情况

（一）廉政文化进机关

廉政文化进机关以“廉洁奉公、执政为民”为主题，同创建学习型机关、服务型机关相结合，培养廉洁、高效、为民、务实的机关作风。

一是营造机关廉政文化氛围。在机关办公场所设有专门的反腐倡廉宣传栏，设有党务、政务公开栏；配备廉政文化图书、电教片，提供给机关工作人员观看、阅读。

二是开展扎实有效的反腐倡廉教育活动。认真开展党风廉政建设主题教育，利用中心组学习、主要领导讲廉政党课、观看反腐倡廉电教片、廉政谈话、报告会等形式，加深影响、加大规模的反腐倡廉学习教育活动，强化党员干部的廉政意识。

三是组织丰富多彩的群众性廉政文化活动。积极举办党风廉政建设、廉政文化进家庭座谈会、演唱廉政歌曲、廉政格言警句创作等群众性廉政文化活动。

四是富有本单位的工作特色。机关廉政文化建设与作风建设、行风建设、效能建设相结合，与落实中央、省、市、关于廉洁从政的各项要求相结合，与本单位实际情况相结合，突出本机关特色。

1、坚持贴近实际、贴近生活、贴近干部职工“三贴近”原则，讲究效果，扩大影响，提升支部的知名度和美誉度；

2、重视“教育场”的作用，注重示范性群体建设；

3、多方融合，整体推动，协调发展，形成倡廉、向廉、崇廉的浓厚氛围。

（二）廉政文化进窗口

各科室、所、队加强窗口廉政文化建设，积极主动培养廉政文化建设典型，在服务窗口张贴悬挂廉政文化建设宣传画（警句格言）等，发放廉政文化建设宣传资料，构建廉政文化建设浓厚氛围。

（三）廉政文化进所（办）

廉政文化进所（办）要以“诚信廉洁、依法办事”为主题，将其融入各所（办）管理之中，促进所（办）诚信守法、规范管理、又好又快健康发展。

一是积极开展反腐倡廉宣传教育活动。积极组织党员干部上反腐倡廉党课、参观教育基地、观看反腐倡廉电教片、展览等，并通过召开民主生活会、学习交流会等形式，加强对党员和各站所（办）负责人的廉洁从业教育。

二是开展丰富多彩的廉政文化活动。积极参加县委等相关部门举办廉政知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛等活动，把廉政文艺节目作为重要内容之一。

三是促进政务公开和反腐倡廉制度建设。按照政务公开的要求，通过公开栏、网络等载体，及时地将站所重大事项、财务收支等列入公开范畴，公开的内容真实全面。要将反腐倡廉制度建设纳入所（办）管理各环节之中，完善相关制度，进一步规范站所管理和服务行为。

（四）廉政文化进家庭

廉政文化进家庭要以“修身齐家、健康文明”为主题，结合文明家庭创建活动，开展廉政文化活动，共筑家庭反腐防线。各要组织党员干部家庭成员观看家庭助廉宣传片，推出家庭反腐倡廉公益广告、标语、口号等喜闻乐见、丰富多彩的宣传教育活动，营造家庭反腐倡廉的浓厚氛围，使广大党员干部及其家庭成员在耳濡目染、潜移默化中自我约束、自我教育。同时，积极发现和培养一批“廉洁家庭”、“廉内助”典型，以先进典型的事迹感染人、引导人，弘扬新风正气。

（五）廉政文化进农村

廉政文化进农村以“崇尚科学、民主法制”为主题，把廉政文化进农村作为社会主义新农村建设的重要内容，促进广大村民崇尚廉洁。要积极主动与挂钩扶贫村组联系，帮助村图书室、科技文化屋设立“廉政书架”、“廉政影视角”；利用农村远程教育网络和党员电教中心户，认真开展党风廉政宣传教育。同时积极开展送法进村，利用发放宣传单、绘画等艺术形式，宣传党纪政纪条规和廉政知识。

我局在廉政文化“六进”活动中，进一步明确了方法和举措，使党员干部在机关廉政文化的熏陶中进一步保持先进性，提高广大党员干部群众支持和参与反腐倡廉工作的自觉性，在全局营造出强大的廉政文化建设声势和浓厚氛围。