第一篇:申请材料应包括以下内容
申请材料应包括以下内容:
(一)实验室法律地位证明文件(事业单位为编委批文和事业法人登记批准证书,企业为营业执照)和主管部门批准设置文件(事业单位);
(二)实验室资质认定申请书(加盖公章),包括人员任命文件(质量负责人、技术负责人、内审员、监督员等);法人代表任命文件(有上级主管部门的);
(三)质量手册(1份);
(四)程序文件(1份);
(五)内部管理体系审核报告和管理评审报告;
(六)典型检验报告2份;
(七)参加能力验证的证明文件;
(八)向省质监局认证处提交的文字说明材料,包括本单位基本情况,本次申请的项目,原证书号、证书日期,并加盖单位公章;
(九)机动车安检机构、综检机构,要有土地使用证明和仪器设备所有权证明材料,安检机构同时附行政许可证书;
(十)新申请或扩项时,要有可行性论证报告(对现有市场情况、需开展项目的必要性详细说明,要有具体数字);
(十一)新申请的,要求一并上报验资报告和人员劳动合同复印件;
(十二)上报材料:所用文件用拉杆式文件夹装订,全部文件装在制式的塑料文件盒中。
第二篇:申请应聘书
尊敬的领导:
您好!非常感谢您能在百忙之中惠览此信,谢谢您给予一名积极进取的年轻人一个展示自己的机会!
我叫张前润,毕业于甘肃省平凉医学高等专科学校护理专业,我的知识来自三个地方,一是校园;二是医院;三是社会。在学校的三年期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,经常走向社会理论联系实际,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是实习于甘肃省肿瘤医院,让我的知识和操作转到了临床中,对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。在这里,让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。现在,万事俱备,只欠东风,就像扬帆远航的船,要借您的东风。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业,看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复,心,莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福,殷切地期望在您的领导下,为这一光荣的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习进步。水流湍急,人才济济。现实社会竞争激烈,人才也不例外。古有毛遂自荐,今有伯乐点将,愿借您的伯乐慧眼,开始我的千里之行。尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很自信。因为我将以实力说话加上我的真心,为贵单位,为病人鞠躬尽瘁!
再次感谢您的阅读,期待您的佳音!
此 致
敬 礼
第三篇:自荐材料应包括哪些内容(本站推荐)
自荐材料应包括哪些内容
教导或教导管理机构的推荐表,其格式是固定的,格式中的基础内容也是按请求填写而已。至于其中的自荐书,也是在其它基础内容之外的内容补充,目标是介绍更全面的内容,和基础内容形成相得益彰的效果。这种推荐表式的自荐材料,相对自己编撰的自荐材料来说,要容易把握一些。因此,这里我们重要介绍毕业生自己便装的自荐材料的内容组成,当然,二者雷同的部分法在内容上完整可以相互借鉴。毕业生自己编撰的自荐材料分标题、导语、正文、附文和附件五大部分,其内容构成的性质、特点各有差别,具体分述如下。
1、标题的内容
标题的重要功效是标明自荐材料的性质,它对自荐材料起着画龙点睛的作用。一个好的标题,往往能够一下子就把用人单位抓住,促使招聘者想进一步懂得自荐材料的具体内容。标题的内容与自荐材料的内容、特点以及择业者的择业意向与招聘行业的特点密切相干。如突出个人经历丰富,则可以用“奋斗的足迹”之类的意蕴作为标题的重要内容。如突出大中专时代个人的学习和社会实践所取得的丰富成果,则可以用“青春无悔”之类的意蕴作为标题的内容。如表现对用人单位十分重视,对所属行业十分热爱,则可用“人生的决定”之类意蕴作为标题内容。如对未来表现满怀盼望和憧憬,则可用“走向明天”之类的创意作为标题内容。等等。总之,标题的内容取决于多种因素,内容与全部自荐材料是否相符,含义是否精当,就要看标题内容与各种因素的契合程度。
2、导语的内容
导语是标题与正文之间的过渡性语言,它在全部自荐材料中起着一个承上启下的作用。如果一个好的标题吸引了用人单位,那么就需要一个好的导语进一步吸引和引诱用人单位进入正文。导语写什么内容,则与毕业生所学的专业、择业意向密切相干。导语的重要内容是要表达毕业生的择业意愿。不同专业和个人的不同爱好,表达的方法也不同,可以好似自叙性的、宣言式的、序跋式的,也可以好似引言式的、自转式的、书信式的。表达导语内的文件可以是格言警句、名人名言,又可以是诗词或散文、书信自传等等。由于导语的中心内大会司自荐意愿,所以请求重点突出,主题鲜明。
3、正文的内容
前面已经介绍,正文的基础结构包含毕业生基础情况、学业成绩与知识结构、社会实践与科研成果、获奖情况、自荐信等内容。而结构的每一部分又有若干具体内容。
(1)毕业生基础情况。一般包含毕业生的姓名、年纪、籍贯、政治面貌、生源类型、所学专业、专长爱好、性格特点及择业意向针对应聘的不同行业和请求,还可以加上身高、体重等项目,表格式情况介绍还应在右上角贴上一长免冠正面照片,以加强直观感到。
以上项目有的是固定的,无可选择,有的在项目设置和表述上还要有周到的思考。一般说来,项目标设置应根据实际情况,特别是根据现实的需要来设置,有必要,应尽可能展现自己的全面情况,因为用人单位考虑问题往往是多方面的,有时多一个因素,就可能多一分机会。但切不可画蛇添足,乱设项目,以免给人烦琐的印象,有时甚至可能对择业不利。譬如一单位需译名教师,你的家庭出身是“农民”,你就多设置了一向“家庭出身”,但这对你无实际的赞助。如果碰巧你的毫秒吨毫年个是时代教师,你就设制了“家庭出身”一栏,填上“教师”,或许用人单位在考虑到人才产生的良好环境,可能对你比别人更感兴趣。另外,假如你的性格是生动外向,爱好交际,于是你就设置了“性格”一栏,但如果你所应聘的单位招聘的是一名图书管理人员,需用沉稳过细的工作人员,这个项目不仅对你毫无赞助,反而会让用人单位考虑你顾虑重重。
基础情况所包含的内容,有的项目要懂得正确,切不可随便填写。如“专长爱好”一项,专长与爱好不一样,专长是指个人比他人更为突出的能力,而爱好是指情趣所致在某方面具有必定的素质基础。能力与知识基础是有明显差别的。
择业意向,是个人对择业的期望目标,这个目标应是明确的,具体的,一般是写明确行业或部门,不必落实到具体的职位,因为到一个单位后,单位有统一的安排,不是择业者想怎样做就怎样做。如写得太具体,与用人单位的具体安排常回产生冲突,甚至给用人单位留下不好的印象,很可能导致就业机会的丧失。
(2)学业成绩与知识结构。此部分包含成绩名次、主修课、辅修课、自修课、教导实习、外语程度等内容。有的学校未排名次,就可省去名次一栏。由于装业不同,血液课程的安排也不一样,各专业可根据具体情况进行课程的合理排列,也可用基础课、专业课、选修课、自修课等方法来代替主、辅修课的安排。有的也根据课程的具体内容来排列学业成绩,如有的中文专业学生,他们把课程分为“文学史”、“文学理论”、“素质教导”、“政治”等几大类来组合排列,只要明确正确,排列有序都是可以的。
(3)社会实践与科研成果。这个部分是指毕业生所参加的各种情势的社会实践运动情况和缭绕自己的专业所取得的各种科研成果。
(4)获奖情况。指毕业生在院(校)、系、班各种层次各种运动中的获奖情况,也包含院(校)外的各种组织举办的获奖情况。一些级别、层次太低,影响较小的获奖,比如小组或寝室搞的一些运动可以不必计入这个栏目,以免影响你获奖项目标质量。
(5)自荐信。自荐信又叫自我推荐书或求职信。它重要表述毕业生的主观愿望与专业专业专长。一般说来,自荐信更针对应聘单位特定的个人,如公司或企业的党政负责人等。自荐信常以突出的个人特点与求职意向而打动招聘者。自荐信带有必定的主观性质,行文时可以带有必定的情绪色彩,但也切不可无穷夸张、娇柔造作。
从内容结构上来讲,自荐信一般由三部分构成,即开头、主体和结尾。开头部分,包含称呼和引言。称呼一般不直呼×××同志,而是称呼其职务、职称或官衔。如果对象身份不清,则可用“尊重的领导”一语代替。引言作用有两点。一是吸引企事业负责人看完材料,二是领导对方进入你所设计的主题而不感到突然。所以,开头虽然简略,要写好它却不容易。
主题部分是自荐信的重点。一般说来,这部分重要简述你的学业基础情况、个人综合素质、个人的专长优势,并且申述求职动机和附带阐明对未来的假想等。
最后一个部分是结语。结尾要令人难忘,记忆深入。这部分可以适当的表达你求职的急切心情,适当地恳请用人单位考虑你的求职请求。当然,最后落款要写清姓名和日期。
自荐信往往放在全部自荐材料的前面。
4、附文
附文包含各级组织意见及自荐人详细的通信地址、邮编、接洽电话号码、电挂、及电话接洽的时间等项内容。各级组织的意见有的把它算作正文内容。基于本人自我编撰的重要内容为正,其它材料为附的标准,我们把它放在附文一类。以表格情势形成的组织意见是院(校)、系、班组织对毕业生的评价,也包含其它社会组织对毕业生的择业有利的评价,它可以单独放在材料之后,亦可以以推荐表的情势附后。至于自荐人的接洽事项则可放在正文之后单独设立的表格中,如是叙述性自荐材料,则可在正文后单列一段作特别阐明。
附文中的个项内容要具体、清楚、正确,特别是有关接洽事项,更不可粗心。留下的接洽措施,一个基础请求是要让人接洽起来正确、方便、快捷。一般说来,校名要写全称,如“三峡学院”不可简称为“三院”“万县水利电力学校”不可简称为“万水校”等。系别、专业也要写明确。中专学校还要写明确年级和班级。一般说来,在校学生没有自己的电话,电话接洽人一般是中专人,所以最好注名接洽人和你的关系,并告之对方什么时间接洽最合适,以便能够做到信息转达的畅通、及时和正确。
5、附件
附件是指能证实自荐人在自荐材料中所列出的各方面情况的原始证明材料。它是证明自荐人自荐材料的真实性和自荐人才干的有力佐证。附件哟班系复印件,以防投递过程中丧失,一般用人单位断定录用后,还要审看原件。附件内容的安排,可以根据材料多少、自荐内容的编排方法,或按时间先后,或按性质分类来加以组合。总之,附件的 目标是为自荐的目标服务。
第四篇:应知应会内容
应知应会内容:
1、总书记对好干部有一个20字的定义:就是信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,进一步明确了好干部的标准和时代内涵。
2、总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准
3、“三个充分认识”:一是要充分认识教育实践活动不走过场、解决实际问题的关键是查摆问题。二是要充分认识查摆问题的核心是开一次高质量的专题民主生活会。三是要充分认识“高质量”的主要内容是思想认识是否到位、开展谈心是否充分、对照检查材料是否深刻、开展批评是否严肃认真,这其中单位的一把手是关键。
4、“六个认真”:一要认真系统地进行再学习再讨论;二要认真分析问题存在的根源;三要认真思考解决问题的办法;四要认真开好专题民主生活会;五要认真制定整改方案;六要认真落实整改措施,形成长效机制。
5、“三个注重”:一是要注重深刻剖析检查;二是要注重抓好批评和自我批评;三是要注重加大督导工作力度。
6、“四强四优”:四强党组织—政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强和凝聚保障力强;四优党员“政治素质优、工作业绩优、群众评价优、岗位技能优”
7、“两高”:学历高、技术高人才
第五篇:婚前检查应检查哪些内容
婚前检查应检查哪些内容
(2)询问男女双方健康史询问本人过去与现在患有什么病,有无遗传病、精神病及传染病史等。
(3)询问女方月经史
月经情况能反映女性生殖系统和内分泌系统的发育和功能情况,也是诊断妇科疾病的主要依据。询问男方遗精史。女性月经史和男性遗精史与性生活、生育问题有密切联系。
(4)进行全面体格检查包括男女双方的营养发育、身高、体重、血压、头颈、五官、淋巴结、甲状腺、乳房、心,肺、肝、脾、肾、脊柱、四肢、生殖器(女性行肛门指诊),了解发育是否异常,有无畸形。
(5)辅助化验检查双方查血、尿常规和肝功(转氨酶、乙肝表面抗原),胸透视,女方还要检查白带。必要时查染色体、精液等。
婚前检查是减少遗传性疾病,减少把生理缺陷和不健康因素传给后代的关键,是实现优生,提高我国人口素质的关键。因此,男女青年在恋爱结婚时,应自觉遵守婚姻法规定,主动接受婚前检查和指导。
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