2012XXX乡政风行风建设自查及整改情况汇报[5篇]

第一篇：2012XXX乡政风行风建设自查及整改情况汇报

XXX乡中心学校政风行风建设自查整改情况汇报

根据 《XX县教育系统2012年优化经济发展环境加强政风行风建设工作方案》（X教字〔2012〕9号）的精神，以办人民满意教育为目标，以打造“八种作风”为重点，全面开展政风行风建设工作，取得了良好效果，现将我乡开展政风行风建设及自查整情况汇报如下：

一、健全机制，有序推进

乡中心学校成了以XXX同志为组长的政风行风建设工作领导小组，聘请了乡党委纪委书记为行风监督员，聘请了政府领导、政协委员、人大代表、村干部和部分退休教师为评议测评人员。召开了三级专题会议，明确了各自的工作职责。对照“八个重点”内容，逐项自查自纠，并及时整改，确保我乡政风行风建设工作有序推进。

二、突出重点，成效明显

在以“八个重点”为内容，扎实开展政风行风建设工作过程中，我们认为取得了如下几个方面的成绩。

一是校务公开进一步透明。中心学校加强各校权力运行的规范和公示，各校严格执行校务公开规定，认真履行公开责任，做到了教育政策法规公开、办事流程公开、教育收费项目及标准公开、招生信息公开、办理时限公开、服务承诺公开，依法行政。

二是办学行为进一步规范。严格依法依规办事，各学校无补课收费行为、未办重点班、幼儿园无乱收费问题，确保教了育政策法规的正确贯彻落实。以农村义务教育的“两免一补”资金为重点，加强对教育经费投入

和使用的监督检查。

三是服务质量进一步提升。服务态度好、便民措施落实过硬，无“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象及刁难群众、推诿扯皮、效率低下等问题。

四是廉洁自律进一步加强。认真执行党风廉政建设各项规定，在履行职责中忠于职守、廉洁奉公，无徇私舞弊、索拿卡要等问题。加强管理，严格财务制度，严格控制“三公”经费，做到了艰苦奋斗、勤俭节约。

五是内部管理进一步严格。各校内部管理和监督制度完善，政风行风建设责任制落实到位，对群众反映问题的受理、整改和反馈机制基本建立，食堂伙食费的使用和管理无违规行为。绝大部分学校学生伙食量足好，较好的执行了上级规定的标准。

六是师德规范进一步落实。在职教师的师德师风、业务能力、工作作风优良，能严格遵守劳动纪律和工作要求。无体罚学生、打牌赌博、猥亵学生、有偿补课、有偿家教家养和到校外兼职兼课等行为。

三、正视问题，积极整改

乡中心学校根据平时督查及群众举报发现的问题，认真进行了反思、总结、归类，我们认为我乡目前在政风行风建设上还存在着如下几个方面的主要问题：

1、学校食堂伙食及管理存在问题。个别学校学生伙食标准不足，食堂财务管理不规范；

2、教师廉洁从教尚存问题，收费乱订辅助资料现象存在。

针对上述问题，特别是XX完小问题个案，我们在全乡所有学校及教师

中进行了自查自纠，积极整改。

㈠加强食堂管理，提高服务质量

一是要求各学校严格按伙食收费标准配足主菜原料，特别增加荤菜分量。中晚餐保证3菜一汤，并按上级文件规定选择食谱，合理搭配，增强营养，食堂做到保本不盈利。二是修订完善食堂管理制度，严格把好进货、验收、核价、签字、审帐等关口，确保食品安全，价格合理，重量相符，手续齐全。伙食账目做到日清周结，及时公布，接受师生监督。三是注重调查，适时改进，提高服务质量。每期各校进行2次调查，发放调查问卷，征求师生意见，及时改进食堂工作，提升食堂管理者水平，增强食堂从业人员服务意识，不断提高学生对学校伙食的满意率。

㈡加强师德教育，维护学校良好形象

以培养“五高型”教师为目的，认真开展教师师德星级评价，实行师德一票否决制。通过评价让广大教师明确自身职责，树立全面发展的育人观。坚决杜绝排挤、体罚或变相体罚学生，重智育轻德育，重主科轻艺体的不良行为。坚决杜绝有偿家教家养，违规补课行为，违者严肃处理，绝不手软。

继续加强督查组的职能作用。对在复查中发现整改达不到要求的在其单位和个人台账扣除相应绩效分数。

继续加强监督职能作用。邀请社会贤达人士、家长代表监督学校，建立学生悄悄话信箱，听取各方意见，及时整改存在的问题，提高学校管理的效能。

第二篇：政风行风自查整改报告

政风行风自查整改报告

政风行风自查整改报告

为了贯彻落实市教育局民主评议政风行风工作文件精神，深入推进**镇教育系统民主评议政风行风工作，实现教育政风行风的根本好转，切实办好人民满意的教育，**办事处在组织全体校长和各学校自行组织教师观看湖北电视台”落实责任，教育惠民”媒体问政节目的同时，结合前段时间自查自纠情况，针对辖区内各学校政风行风评议工作情况开展了回头看，认真组织开展了对辖区服务对象的电话回访，结合回访结果与学校自查情况，总结取得的成绩，疏理了存在的问题，本着有则改之，无则加勉的原则，改进办事处及各学校的服务水平和服务质量，让政风行风评议工作真正成为促进教育自身良性发展的不竭动力。现将再次回访和自查自纠情况汇报如下：

一、值得肯定的方面

1、**教育整体工作作风比较扎实。全镇各学校严格遵守中央”八项规定”、省委”六条意见”和市委《实施细则》，切实加强学校自身作风建设。广大教师围绕”三抓一促”要求，服务学校，服务学生，服务群众，学校办学质量不断提升。

2、各中小学办学行为规范有序。全镇各学校坚持校务公开，实行民主决策，设立服务电话、征求意见箱，开通电子邮箱，广纳民意；严格规范办学行为，无乱办班、乱补课现象，没有分重点班和非重点班，切实注重减轻学生课业负担。

3、教师师德师风比较严谨。广大教师以高度的责任感，全身心地关爱学生，从未发生体罚学生的现象。同时，严格自律，做到了不以教谋私，不接受和索要学生及家长钱物，不接受学生家长宴请，不违规推销教辅材料，不搞有偿家教。

4、学校财务管理严格执行财经纪律。各学校严格执行财务管理制度，无乱发滥补、乱开滥支和超标准公务接待、报销条据的现象；严格落实食堂财务管理规定，无虚报、挤占学生生活费的现象；学生资助资金管理规范，有效使用，无挤占、挪用、截留、缓发学生资助资金的现象。

5、教育收费合理合规。各学校严格执行收费政策，无擅自设立收费项目、擅自提高收费标准现象，学校从未收取择校费；幼儿园从未在收取保教费之外收取书本费，从未以特色班、兴趣班等名义另行收取费用和向幼儿家长收取与入园挂钩的费用。各学校严格执行服务性收费和代收费的范围、标准，无强制学生就餐、购校服、买保险、订学生奶、买饮用水等现象。各学校严格执行教辅材料使用管理规定，落实”一科一辅”要求和遵循学校推荐、学生自愿原则，从未强制学生订购教辅材料。

6、后勤保障有力。全镇教育系统项目资金的使用、管理、推进规范有序，严格执行项目申报制度，做到公平、公正、公开，无私自立项、擅自扩大规模和标准举债建设、党员干部插手项目建设的现象。各学校认真落实上级关于中小学学生安全管理的规定，扎实开展宣传教育，学校安全档案建设规范齐全。

二、存在的问题和不足

1、少数领导干部作风不够扎实，工作中存在畏难情绪。有的对待学校工作缺乏大局意识，要求不高，眼光不长远，”不求无功，但求无过”，看似兢兢业业，实际上事倍功半；有的在工作中遇到棘手的事，办法不多，方法简单，办事效率不高，甚至于对工作中出现的与学校制度不符的现象，因抹不开情面，要么网开一面，要么视而不见，不能严格执行学校管理制度。

2、教师中还存在少数不符合师德规范的现象。一是还存在变相体罚学生现象，极少数教师教育教学工作方法简单，工作不够耐心细致，出现超量布置作业、对未完成作业的学生让其站着上课、罚抄作业及批评学生言语过度等现象，有违教师职业道德规范的要求。二是少数教师对自身要求不严，存在坐着讲课、不用普通话讲课、靠在学生课桌上讲课、上课接打手机等现象。

3、部分教师业务能力还存在不足。一是对待家长缺乏耐心，讲解教育政策不透彻，容易让家长产生误解。二是教育教学方法陈旧，不善于运用素质教育理念引领教育教学工作，不会用现代教育媒体开展教育教学工作。三是不能真正做到面向全体学生，少数教师厚待优等生、兼顾中间生，而对于学困生，由于没有有效的转却不求其学知，但求其不闯祸，没有履行好教师的责任。

4、部分学校考勤制度不能很好地得到执行。由于少数学校管理较为松懈，部分教师不能严格遵守工作纪律和考勤制度，利用上班时间做与教学无关的事，甚至有中途脱岗现象。

三、整改措施

为切实推进全镇教育系统政风行风建设，践行**办事处政风行风建设的承诺，决心从以下方面切实进行整改：

1、加强政策宣传，统一思想认识。要求各学校严格执行政风行风评议要求，层层召开党员会、干部座谈会和教职工大会，积极开展批评与自我批评，深挖思想根源，剖析问题本质，切实提高思想认识。

2、制定考评机制，实行干部考核。针对少数学校领导干部思想滑坡，进取意识不强，工作能动力差的问题，办事处将制订针对学校主职干部的考评机制，让能者上，庸者下。同时，为全镇各学校校长统一制定形象牌，将校长的工作置于教师、学生、家长及社会的广泛监督之下。

3、健全常规制度，强化学校管理。针对教师队伍中存在的问题，要求学校建立和完善学校各项常规管理制度，制度要做到因校制宜，以人为本，据实长效，便于操作，彻底消除有违师德的现象，在学生、家长及社会上树立**广大教师的良好口碑，进而维护**教育的良好形象。

4、建立长效机制，狠抓督办落实。办事处将不定时对辖区各学校开展检查，强化督办，将采取不打招呼的形式深入各学校进行明察暗访，对全镇学校的整改情况进行检查通报，奖优罚劣，以短时的阵痛换得**教育和谐、幸福的美好明天。

教育系统政风行风评议工作是教育自身发展的需要，是推动学校规范管理，创新发展的不竭动力。相信在上级教育主管部门的指导和支持下，**办事处将以”刮骨疗伤，壮士断腕”的勇气带领各学校以问题促整改，以整改促发展，一定会打造出**教育的美好明天，向社会各界交上一份满意的答卷。

政风行风自查整改报告

按照区委、区政府和区纠正行业不正之风领导小组的安排部署，元坝区统计局被列为今年全区民主评议行风单位之一。近一个月来，在市统计局纪检组和区纠风办的领导以及行评代表的精心指导下，通过宣传发动，走访调查，自查自纠，我局行评工作进展顺利，收到了一定成效。现将有关情况汇报如下：

一、前阶段行评基本情况

（一）加强领导，提高认识，将思想行为统一到行风评议的总体要求上来

市、区行风评议动员大会后，区统计局召开了统计局行风评议动员大会，按照区纠风办和市统计局关于民主评议行风的有关要求，对统计局行风评议工作进行了布置。成立了元坝区统计局行风评议领导小组，制定了实施方案。为加强对行风评议的领导，建立了领导联系制度，每个局党组成员分工联系全区8个行评代表和部分统计服务对象，负责对行评代表的联络和情况反馈。

（二）多渠道征求意见，认真查找问题

行风评议自查自纠阶段，在进一步提高思想认识的基础上，做到听取意见不怕刺、自我剖析不怕痛、相互批评不护短，面对矛盾不回避、面对问题不辩解、面对责任不推卸。广辟渠道、广开言路、广泛听取各方面的意见和建议，认真查找行风建设中存在的问题。

一是走出去访。区统计局统一印制调查问卷和征求意见表，深入机关、企事业单位、民营企业，发放问卷调查和征求意见表100份，截止目前，已收回34份。

二是寻上门问。主要领导带领行评专班人员深入基层，深入服务对象，上门征求他们的意见和建议。

三是请进来谈。召开区聘请的8名行评代表和统计局聘请的2名行风评议监督员、有关部门领导、政协委员和民营统计企业负责人座谈会，向他们通报了全区统计工作基本情况和目前正在开展的行风评议情况，听取他们的意见和建议。

四是坐下来找。结合当前开展的“保持共产党员先进性”教育活动，通过党组民主生活会、支部民主生活会、个人自查、每周政治业务学习等形式，从内部查找问题，要求每个股室、每位干部对照评议的基本内容“揭、摆、查”，采取自己找、大家提、相互帮的方式，剖析本股室、本人存在的问题，并写出自查自纠总结。目前，局内各股室、每个干部均写出了自查自纠总结。

二、行评查出的主要问题

一个月来，我们召开大小会议4次，接触有关人员100多人，访问单位30多个，共收到各类意见和建议10余条，归纳起来，大致包括以下四个方面内容。

（一）服务基层的力度不够。统计的源头在基层、数据的质量在基础，“双基”工作是统计事业的生命线，统计工作一旦脱离这些，将成为“无源之水、无本之木”。我们大多数统计人员都明白这些道理，但是在实际工作中由于各种因素的制约，主动性不够。主要表现在：随着国家统计方法制度改革的不断深化，创新工作意识，更新工作方式，特别是对基层统计人员的统计知识培训有待加强；因资金困难和工作需要的矛盾导致统计机关与基层沟通不畅，向上级统计部门反映基层统计工作的困难做得不够；与民营企业的联系不够，取得的第一手资料不多，民营企业依法报送统计数据的积极性不高。究其原因，主要是有畏难情绪，因为统计局作为全区统计工作管理部门，职能上比较宏观，基层、企业有时遇到的问题，并不是我们能直接解决的，因此，我们在服务上不够积极主动。

（二）统计宣传力度不够。主要对《统计法》、《四川省统计管理条例》等统计法律法规宣传还不到位，人们对这项工作还缺乏认识和了解，以人为本、依法统计、加大统计执法力度与创造灵活的服务机制的矛盾问题。

（三）开拓创新不够。有的同志思想不够解放，做事凭老经验、老办法；工作上标准不太高，只求过得去，不求精益求精；主动深入学习不够，大多数情况下都是被动地按照规定开展学习，主动学习的不多；深入钻研不够，有的同志在学习过程中不求甚解、浅尝辄止；(自查报告)统计服务的方向单一，涉及民计民生等面向社会公众服务的力度不够。

（四）横向联系不够。与关联部门的事前协调不够，数据评估方式的差异导致数据的一致性有时得不到保证。

三、存在问题的主要原因

对照自查自纠出来的问题，经过深入剖析，找出问题存在的根源。归纳起来，主要有以下三个方面。

（一）有针对性地教育工作开展不够。针对统计局人员年龄结构偏大这一特点，一般性学习教育多、专题教育少，道理讲的多、有针对性地解决深层次的问题少。由于思想教育的针对性不强，在业务工作中，职能不能够得到充分发挥。

（二）创新意识不强，开拓精神不足。一是满足现状、自我陶醉。部分干部职工认为统计局是“清水衙门”，而且多次被评为先进单位，存在盲目乐观思想。二是认为统计工作专业性强、难度大，创新不易，能维持现状就可以了。三是强调客观因素多，克服困难勇气不足，工作中遇到矛盾和问题，往往从客观上找原因多，而从主观上找原因少，不能有效解决矛盾。因而，思想上产生畏难情绪。

（三）服务手段和服务功能有待进一步提高。随着统计方法制度的改革和信息化的普及，新形势下服务对象对统计局的服务手段和服务功能提出了更高的要求，目前统计局的服务手段和服务功能有待进一步提高。

四、下一步工作打算

（一）狠抓统计数据源头质量，搞好统计“双基”工作。统计数据质量是统计工作的生命，统计数据质量的高低将直接关系到区委、区政府的决策正确与否。下一步，我们一是要加强统计队伍建设，明确要求辖区各乡镇、办事处的统计站一定要配备专职统计人员，加强统计系统的纵向协调与沟通。同时加大培训力度，切实提高统计人员素质，按照省政府《四川省统计人员持证上岗管理办法》的要求，坚持统计人员持证上岗工作，建立健全统计规章制度，完善统计数据质量评估和审核方法，开展经常性的数据质量检查。二是结合全区基本单位调查所取得的资料，我们将在全区29个镇、办事处，212个行政村，17个社区居委会建立一套完整的统计台账，确保统计数据“有来源，说得清”。同时我们还将督促各乡镇、办事处建立健全电子台账，并做到一年一更新，一月一维护，从源头上把好数据质量关。

（二）以统计执法检查为手段，加大统计法律法规宣传，树立统计权威形象，理顺统计报表报送关系。今年8——9月，我局将在区人大、区政协的支持下，联合区政府法制办，对区属规模以上企业进行统计执法检查。通过检查，一方面宣传统计法律法规、理顺报表报送关系，通过统计执法检查，打击统计数据弄虚作假的现象，维护统计法律法规的“刚性”约束。另一方面全面了解和掌握企业经营情况，听取企业的意见和建议，为企业提供信息咨询服务，加强与企业的交流与沟通，积极向区委、区政府反映企业的困难，切实帮助企业解决一些实际问题。

（三）努力提高统计服务水平、改善服务手段。一是紧紧围绕党政中心工作，努力搞好统计服务，不断加大对统计主体的服务力度，提高统计服务水平。今年我们仍将调研信息工作纳入到各乡镇、街道、办事处的经济目标考核范畴，并作为统计系统争先创优的重要依据，从而增进统计部门上下之间联系和横向交流，进一步促进全区统计工作的稳定发展，发挥统计信息的服务功能，更好地为区领导决策提供服务。同时，局党组将重新修订局机关调研信息奖励办法，将调研信息工作纳入每位干部的目标责任状中，实行奖惩兑现，充分调动广大干部的积极性。在实际操作中，我们一要密切关注宏观经济形势，加大经济运行的监测力度，运用现代统计分析方法，捕促苗头性、趋势性的问题，为党政领导决策提供依据。二要积极开展重大课题和专题研究，注重发挥统计部门定量分析优势的同时，注重发挥统计系统的群体优势，在针对性、及时性上下功夫。三要加强统计信息网站建设。通过网站建设，初步形成上下互动、共建共享、信息畅通的综合性统计信息互动平台。

（四）加强机关作风建设，树立统计部门新形象。一是加强理论学习，推进思想作风建设。以“三个代表”重要思想为指导，坚持把机关思想政治建设放在首

要位置，从加强理论学习、提高思想道德、科学文化素质入手，积极发挥机关思想作风建设在精神文明建设中的推动作用。加强全心全意为人民服务的宗旨观念教育，从增强群众观念、改进机关作风入手，切实为人民群众排忧解难，努力为人民群众多办实事、多办好事，把维护人民群众的根本利益落到实处。从而提高机关思想作风建设的整体水平，使全体机关干部成为带头贯彻和实践“三个代表”重要思想的模范。要积极开展学习活动，抽出一定时间学理论、学知识、学本领。每周一集中学习时间不得少于2个小时。要通过思想的解放和观念的更新，开动脑筋，创造性地工作，把理论学习的成果转化为工作的思路和对策，不断开拓工作新局面，为促进全区统计事业的发展提供精神动力、思想保证和智力支持。二是完善内部管理制度。要进一步完善各项内部管理制度，将每一个职工的工作作风和工作实绩与年终考核结合起来，切实转变机关的工作作风。要努力转变机关职能，改进服务方式，下功夫提高机关工作效率，通过采取有重点的专题调研、有针对性地定点联系等一系列措施，督促机关干部经常深入基层、深入企业，使机关职能和服务方式有明显转变。通过制定工作效率标准、规定办事时限、严格岗位职责，狠抓工作纪律，全面实行政务公开、办事时限公开、工作纪律公开，有效提高服务水平和工作效率。

我局这次行评自查自纠工作，在区纠风办的领导下，在行评代表的积极指导、帮助下，在统计局干部职工的认真努力和广大群众的积极配合下，查找了不少问题，采取了整改措施，初步取得了成效。但离市统计局、区委、区政府的要求，离行评代表的要求，特别是离全区统计服务对象的要求还存在一定的差距，查找的问题可能还“横未到边、纵未到底”，整改措施尚不够有力。对于这些问题，我们将进一步采取措施，特别是在行评的下一阶段，我们一定要进一步精心制订整改方案，加大督办和整改力度，以实实在在的整改成绩和良好的行业作风迎接行评工作

[政风行风自查整改报告]

第三篇：政风行风自查整改报告

政风行风自查整改报告

按照区委、区政府和区纠正行业不正之风领导小组的安排部署，元坝区统计局被列为今年全区民主评议行风单位之一。近一个月来，在市统计局纪检组和区纠风办的领导以及行评代表的精心指导下，通过宣传发动，走访调查，自查自纠，我局行评工作进展顺利，收到了一定成效。现将有关情况汇报如下：

一、前阶段行评基本情况

（一）加强领导，提高认识，将思想行为统一到行风评议的总体要求上来

市、区行风评议动员大会后，区统计局召开了统计局行风评议动员大会，按照区纠风办和市统计局关于民主评议行风的有关要求，对统计局行风评议工作进行了布置。成立了元坝区统计局行风评议领导小组，制定了实施方案。为加强对行风评议的领导，建立了领导联系制度，每个局党组成员分工联系全区8个行评代表和部分统计服务对象，负责对行评代表的联络和情况反馈。

（二）多渠道征求意见，认真查找问题

行风评议自查自纠阶段，在进一步提高思想认识的基础上，做到听取意见不怕刺、自我剖析不怕痛、相互批评不护短，面对矛盾不回避、面对问题不辩解、面对责任不推卸。广辟渠道、广开言路、广泛听取各方面的意见和建议，认真查找行风建设中存在的问题。

一是走出去访。区统计局统一印制调查问卷和征求意见表，深入机关、企事业单位、民营企业，发放问卷调查和征求意见表100份，截止目前，已收回34份。

二是寻上门问。主要领导带领行评专班人员深入基层，深入服务对象，上门征求他们的意见和建议。

三是请进来谈。召开区聘请的8名行评代表和统计局聘请的2名行风评议监督员、有关部门领导、政协委员和民营统计企业负责人座谈会，向他们通报了全区统计工作基本情况和目前正在开展的行风评议情况，听取他们的意见和建议。

四是坐下来找。结合当前开展的“保持共产党员先进性”教育活动，通过党组民主生活会、支部民主生活会、个人自查、每周政治业务学习等形式，从内部查找问题，要求每个股室、每位干部对照评议的基本内容“揭、摆、查”，采取自己找、大家提、相互帮的方式，剖析本股室、本人存在的问题，并写出自查自纠总结。目前，局内各股室、每个干部均写出了自查自纠总结。

二、行评查出的主要问题

一个月来，我们召开大小会议4次，接触有关人员100多人，访问单位30多个，共收到各类意见和建议10余条，归纳起来，大致包括以下四个方面内容。

（一）服务基层的力度不够。统计的源头在基层、数据的质量在基础，“双基”工作是统计事业的生命线，统计工作一旦脱离这些，将成为“无源之水、无本之木”。我们大多数统计人员都明白这些道理，但是在实际工作中由于各种因素的制约，主动性不够。主要表现在：随着国家统计方法制度改革的不断深化，创新工作意识，更新工作方式，特别是对基层统计人员的统计知识培训有待加强；因资金困难和工作需要的矛盾导致统计机关与基层沟通不畅，向上级统计部门反映基层统计工作的困难做得不够；与民营企业的联系不够，取得的第一手资料不多，民营企业依法报送统计数据的积极性不高。究其原因，主要是有畏难情绪，因为统计局作为全区统计工作管理部门，职能上比较宏观，基层、企业有时遇到的问题，并不是我们能直接解决的，因此，我们在服务上不够积极主动。

（二）统计宣传力度不够。主要对《统计法》、《四川省统计管理条例》等统计法律法规宣传还不到位，人们对这项工作还缺乏认识和了解，以人为本、依法统计、加大统计执法力度与创造灵活的服务机制的矛盾问题。

（三）开拓创新不够。有的同志思想不够解放，做事凭老经验、老办法；工作上标准不太高，只求过得去，不求精益求精；主动深入学习不够，大多数情况下都是被动地按照规定开展学习，主动学习的不多；深入钻研不够，有的同志在学习过程中不求甚解、浅尝辄止；(自查报告　www.xiexiebang.com)统计服务的方向单一，涉及民计民生等面向社会公众服务的力度不够。

（四）横向联系不够。与关联部门的事前协调不够，数据评估方式的差异导致数据的一致性有时得不到保证。

三、存在问题的主要原因

对照自查自纠出来的问题，经过深入剖析，找出问题存在的根源。归纳起来，主要有以下三个方面。

（一）有针对性地教育工作开展不够。针对统计局人员年龄结构偏大这一特点，一般性学习教育多、专题教育少，道理讲的多、有针对性地解决深层次的问题少。由于思想教育的针对性不强，在业务工作中，职能不能够得到充分发挥。

（二）创新意识不强，开拓精神不足。一是满足现状、自我陶醉。部分干部职工认为统计局是“清水衙门”，而且多次被评为先进单位，存在盲目乐观思想。二是认为统计工作专业性强、难度大，创新不易，能维持现状就可以了。三是强调客观因素多，克服困难勇气不足，工作中遇到矛盾和问题，往往从客观上找原因多，而从主观上找原因少，不能有效解决矛盾。因而，思想上产生畏难情绪。

（三）服务手段和服务功能有待进一步提高。随着统计方法制度的改革和信息化的普及，新形势下服务对象对统计局的服务手段和服务功能提出了更高的要求，目前统计局的服务手段和服务功能有待进一步提高。

四、下一步工作打算

（一）狠抓统计数据源头质量，搞好统计“双基”工作。统计数据质量是统计工作的生命，统计数据质量的高低将直接关系到区委、区政府的决策正确与否。下一步，我们一是要加强统计队伍建设，明确要求辖区各乡镇、办事处的统计站一定要配备专职统计人员，加强统计系统的纵向协调与沟通。同时加大培训力度，切实提高统计人员素质，按照省政府《四川省统计人员持证上岗管理办法》的要求，坚持统计人员持证上岗工作，建立健全统计规章制度，完善统计数据质量评估和审核方法，开展经常性的数据质量检查。二是结合全区基本单位调查所取得的资料，我们将在全区29个镇、办事处，212个行政村，17个社区居委会建立一套完整的统计台账，确保统计数据“有来源，说得清”。同时我们还将督促各乡镇、办事处建立健全电子台账，并做到一年一更新，一月一维护，从源头上把好数据质量关。

（二）以统计执法检查为手段，加大统计法律法规宣传，树立统计权威形象，理顺统计报表报送关系。今年8——9月，我局将在区人大、区政协的支持下，联合区政府法制办，对区属规模以上企业进行统计执法检查。通过检查，一方面宣传统计法律法规、理顺报表报送关系，通过统计执法检查，打击统计数据弄虚作假的现象，维护统计法律法规的“刚性”约束。另一方面全面了解和掌握企业经营情况，听取企业的意见和建议，为企业提供信息咨询服务，加强与企业的交流与沟通，积极向区委、区政府反映企业的困难，切实帮助企业解决一些实际问题。

（三）努力提高统计服务水平、改善服务手段。一是紧紧围绕党政中心工作，努力搞好统计服务，不断加大对统计主体的服务力度，提高统计服务水平。今年我们仍将调研信息工作纳入到各乡镇、街道、办事处的经济目标考核范畴，并作为统计系统争先创优的重要依据，从而增进统计部门上下之间联系和横向交流，进一步促进全区统计工作的稳定发展，发挥统计信息的服务功能，更好地为区领导决策提供服务。同时，局党组将重新修订局机关调研信息奖励办法，将调研信息工作纳入每位干部的目标责任状中，实行奖惩兑现，充分调动广大干部的积极性。在实际操作中，我们一要密切关注宏观经济形势，加大经济运行的监测力度，运用现代统计分析方法，捕促苗头性、趋势性的问题，为党政领导决策提供依据。二要积极开展重大课题和专题研究，注重发挥统计部门定量分析优势的同时，注重发挥统计系统的群体优势，在针对性、及时性上下功夫。三要加强统计信息网站建设。通过网站建设，初步形成上下互动、共建共享、信息

畅通的综合性统计信息互动平台。

（四）加强机关作风建设，树立统计部门新形象。一是加强理论学习，推进思想作风建设。以“三个代表”重要思想为指导，坚持把机关思想政治建设放在首要位置，从加强理论学习、提高思想道德、科学文化素质入手，积极发挥机关思想作风建设在精神文明建设中的推动作用。加强全心全意为人民服务的宗旨观念教育，从增强群众观念、改进机关作风入手，切实为人民群众排忧解难，努力为人民群众多办实事、多办好事，把维护人民群众的根本利益落到实处。从而提高机关思想作风建设的整体水平，使全体机关干部成为带头贯彻和实践“三个代表”重要思想的模范。要积极开展学习活动，抽出一定时间学理论、学知识、学本领。每周一集中学习时间不得少于2个小时。要通过思想的解放和观念的更新，开动脑筋，创造性地工作，把理论学习的成果转化为工作的思路和对策，不断开拓工作新局面，为促进全区统计事业的发展提供精神动力、思想保证和智力支持。二是完善内部管理制度。要进一步完善各项内部管理制度，将每一个职工的工作作风和工作实绩与年终考核结合起来，切实转变机关的工作作风。要努力转变机关职能，改进服务方式，下功夫提高机关工作效率，通过采取有重点的专题调研、有针对性地定点联系等一系列措施，督促机关干部经常深入基层、深入企业，使机关职能和服务方式有明显转变。通过制定工作效率标准、规定办事时限、严格岗位职责，狠抓工作纪律，全面实行政务公开、办事时限公开、工作纪律公开，有效提高服务水平和工作效率。

我局这次行评自查自纠工作，在区纠风办的领导下，在行评代表的积极指导、帮助下，在统计局干部职工的认真努力和广大群众的积极配合下，查找了不少问题，采取了整改措施，初步取得了成效。但离市统计局、区委、区政府的要求，离行评代表的要求，特别是离全区统计服务对象的要求还存在一定的差距，查找的问题可能还“横未到边、纵未到底”，整改措施尚不够有力。对于这些问题，我们将进一步采取措施，特别是在行评的下一阶段，我们一定要进一步精心制订整改方案，加大督办和整改力度，以实实在在的整改成绩和良好的行业作风迎接行评工作

第四篇：政风行风建设汇报材料

渑池县劳动就业管理服务中心

政风行风建设汇报材料

首先，欢迎各位评委代表对我单位工作和政风行风建设进行评议，感谢各位评委代表长期以来对我单位工作的支持和厚爱。现将有关情况汇报如下，请各位评议代表督导指正。

一、单位基本情况

渑池县劳动就业管理服务中心系渑池县人力资源和社会保障局直属的公共服务机构。现有工作人员16人，其中党员7人，大专以上文化程度12人，中级职称7人。中心内设：就业训练中心、人力资源市场等机构。主要工作职责是：劳动就业政策咨询、收集和发布用工信息、企业用工备案、就业失业登记、职业技能培训、职业介绍、劳动保障事务代理等服务。

近年来，就业管理服务中心在工作中做出了一些成绩，连年来被市、县评为“先进工作单位”、“优秀训练中心”等称号，2010年被评为“市级文明单位”，在2010年政风行风评议活动中被评为三门峡市“2010群众满意基层站所”。

截止今年8月底，新增农村劳动力转移就业3726人，开展下岗失业人员再就业培训2180人，开展“SYB”创业培训330人，开展农村劳动力职能技能培训2130人，为稳定就业、促进创业做出应有的贡献。

二、政风行风建设基本情况

（一）健全机构，加强领导

成立政风行风建设工作领导小组，将行风建设列入工作日程，联系实际制订详细的工作计划牢固树立四种意识（责任意识、服务意识、质量意识、安全意识），努力改进工作作风。

（二）落实措施，自查自纠

做事先做人，为了促进全体同志整体素质的提升，中心把道德作风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展了形式多样的道德作风教育活动，结合“读经典、学国学”活动引导同志们树立正确的人生观和价值观，要求全体同志必须忠诚党的事业，遵守职业道德规范，端正工作态度，做到爱岗敬业、团结协作、乐于奉献。

三、存在的主要问题及采取的措施

一是人员素质有待进一步提高。我们将加强人员的学习和培训，着力提高全体工作人员的理论和业务水平；二是作风纪律建设和服务意识有待进一步加强。我们将结合新形势下劳动就业工作的新特点，制定工作制度，转变思想观念，改进工作作风，提高服务质量，从小事做起，实实在在为群众办实事、办好事，自觉接受监督；三是培训覆盖面有待进一步拓宽。部分人员存在着“未培训，先就业”的情况，因此，我们将拓宽培训范围，使劳动者都有一技之长；四是劳动力转移就业力度有待进一步加大。下一步我们将引导劳动力就地就近转移就业，并广泛开展创业培训“筑巢引凤”，使更多的劳动者不但能够就业，而且能创业并带动其他人就业。

二〇一一年九月二十日

第五篇：政风行风建设情况简要汇报

政风行风建设情况简要汇报

现有学生305人，教师34人；教师中有中共党员13名。2010

年以来，我校坚持“为每一个学生的发展奠基，让每一位家长放心，办人民满意的学校”的宗旨，狠抓教育教学质量，积极创建特色学校，以开展“作风建设年”活动为契机，大力推进政风行风建设，有效地促进了学校的各项工作，树立了学校新的形象。2010年2月，学校被镇党委、镇政府评为“社会治安综合治理先进单位”，被区教育局评为“职业教育先进单位”。现将我校政风行风建设工作的有关情况汇报如下：

一、组织学习，统一认识

学校是教育人、培养人的地方，因此，学校的政风行风建设首先

应该抓好领导班子建设，学校党政领导要做政风行风建设的表率。全体教师都应该积极维护学校的形象、教育的形象，以办人民满意的教育为己任。为此我们通过学校行政会议、教职工大会、家长会，利用学校广播站，积极宣传加强政风行风建设的意义，让全体教职员工、全校学生积极参与到活动中来。

二、加强领导，健全组织

加强政风行风建设是新时期、新形势和新环境下践行科学发展

观，构建和谐社会的需要组成部分。为此，我校加强领导，成立了领导小组和工作小组，形成了由校长总负责，学校各部门协同配合，全

校师生共同参与的网络组织，使政风行风建设有了可靠的组织保证。

三、积极开展“作风建设年”活动，加强师德师风建设

我校始终坚持把政风行风建设与师德建设紧密结合，进一步提高

党员干部和教师廉洁意识，激励教师敬业爱岗，廉洁从教。结合“作风建设年” 开展了一系列活动：组织全体教师集中学习了师德师风建设相关法规文件和典型材料，开展了主题实践活动，撰写了心得体

会，举行了“铸师魂、树师风”教师普通话演讲比赛，开展了课堂教学评优活动。每位教师都与学校签订了《师德承诺书》，坚决反对不负责任、敷衍塞责、误人子弟的工作态度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等影响工作、损害形象的不良现象。

四、以法治校，规范学校管理

我校坚持依法制校、民主管理的原则，健全、完善了学校的各项管理制度，修订编印了《管理制度汇编》。严格贯彻执行“两免”政策，按照上级有关规定实行代收费。规范教育行为，严禁乱收费、乱订教辅读物，严格执行学生在学校学习时间不超过7小时的规定，严格按新课程计划开设课程，从开齐、上足、教好方面下工夫，切实减轻学生负担。不段探索“有效教学”的新途径、新方法，教学质量有了较大幅度的提高，本学年，有多名学生考入城区省级示范性高中。严格执行《学校财务管理办法》，进一步规范学校财务管理，充分发挥民主理财小组的作用，实行重大事项经费开支申报备案制度。

五、实行校务公开、接受民主监督

一年来，我校的校务公开工作不断规范、完善，公开内容包括学校发展规划、职称评审、评优评奖、大宗购买、收费标准、招生工作等，公开的载体有简报、会议、常设公开栏等，基本形成了对内、对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的发展，强化了广大教职员工的民主意识，在促进学校民主政治建设、政风行风建设、提高办学效益和管理效率、树立学校良好形象等方面的作用日益凸现。

2010年11月10日