全县政法教育整训活动方案

第一篇：全县政法教育整训活动方案

按照省委政法委《关于在全省政法机关集中开展纪律作风教育整训活动的通知》（鄂政法电[2008]4号)和市委政法委《全市政法机关集中开展春季纪律作风教育整训活动方案》（宜政法〔2008〕1号）文件要求，县委政法委决定，从2月26日开始，在全县政法机关集中开展为期十天的春季纪律作风教育整训活动，现制定如下工作方案。

一、指导思想和目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大精神为首要政治任务，以贯彻落实全国全省政法工作会议精神为主要内容，以切实担负起维护党的执政地位、维护国家安全、维护人民权益、确保社会大局稳定的历史使命为目标，认真解决当前政法队伍中存在的突出问题，促进和加强我县政法队伍建设。

二、整训内容

㈠狠抓学习教育，提高思想素质。学习教育是开展教育整训活动的首要环节，在这次教育整训活动中，要重点抓好“五学”。一是学习党的十七大精神，准确理解和把握其精神实质；二是学习全国全省政法工作会议精神，牢记使命，更新观念；三是学xxx省委关于加强政法工作和政法队伍建设的一系列重要指示和重要论述；四是学习政法各部门制定的各项禁令；五是结合典型案例开展警示学习教育。通过学习，教育政法干警必须做到“五个坚持”。坚持党的领导、坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持社会主义法治理念、坚持中国特色社会主义司法制度、坚持执法为民思想。不断增强“四种意识”，即政权意识、大局意识、忧患意识和责任意识。切实提高拒腐防变的能力，解决好“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的问题，确保严格公正文明执法，维护社会公平正义。

㈡紧密联系实际，认真查摆问题。各部门要把查摆突出问题作为教育整训活动的中心环节，对照队伍建设和管理的有关规定及要求，针对社会各界和人民群众反映强烈的突出问题，重点在思想观念、执法办案和纪律作风方面查找问题，要把自查自纠同互查互纠结合起来，积极开展批评与自我批评。要实行开门整训，广泛征求机关内部和基层的意见，征求服务对象和人民群众的意见，找准政法队伍中存在的突出问题。

㈢严格对照检查，切实予以整改。各部门要针对查摆出来的问题按照“谁主管、谁负责”的要求逐一对照检查，认真制定整改措施，切实落实整改责任，务求整改实效。在认真整改的基础上，要搞好建章立制，把政法机关的制度建设提高到一个新的水平，形成一套队伍管理的长效机制，夯实政法队伍建设的基础。

三、时间安排

这次全县政法机关春季纪律作风教育整训工作从2月26日开始至3月6日结束，为期十天，分四个阶段进行。

第一阶段：学习动员。时间从2月26日至2月28日。各部门要召开本单位的教育整训动员大会，按照规定的学习内容组织政法干警学习相关文件精神，可以采取集中授课、分组学习、自学等多种形式，其中集中学习时间不得少于一天。

第二阶段：查找问题。时间从2月29日到3月1日。查找问题要分层次进行，基层科、所、队、庭、室要进行对照检查，紧密联系实际，找出政法队伍和个人存在的主要问题。机关及直属单位除了查找队伍和个人存在的主要问题外，还要查找本机关在领导和指导上存在的问题，要把问题找准，查深摆透。

第三阶段：集中整改。时间从3月2日至3月4日。各部门要对查摆出来的问题按类列出条目，再逐类逐条落实整改措施和责任，边整、边改、边落实。

第四阶段：检查验收。时间从3月5日至3月6日。检查验收工作由各部门自行组织。县委政法委将在整个教育整训活动结束后，不定期对各部门的整训情况进行抽查，对整训走过场的单位将予以通报批评。

四、组织领导

为加强对春季纪律作风教育整训活动的领导，县委政法委成立春季教育整训活动领导小组，由县委常委、政法委书记文牧同志任组长，政法委各位副书记任副组长，县直政法部门主要负责人为小组成员。领导小组下设工作专班，由县委政法委副书记张泽林同志兼任办公室主任，县委政法委办公室、综合科具体负责整训联络工作。县直政法各部门都要成立春季教育整训活动领导小组和工作专班，各单位主要领导要亲自动员，要有明确的责任领导和专职工作人员。县委政法委要切实加强对县直政法各部门教育整训活动的领导和指导，联系政法各部门的领导要参加所联系政法部门的教育整训动员会，听取查摆问题汇报，指导制定整改措施。县直政法各部门要主动将教育整训活动的安排报告联系的领导。具体安排如下：县委常委、政法委书记文牧同志参加县公安局、县人民检察院教育整训活动；副书记张泽林同志参加县人民法院教育整训活动；副书记、综治办主任何剑锋同志参加县司法局教育整训活动。

各部门要及时将教育整训的方案和整训总结报县委政法委办公室。

第二篇：关于开展教育整训活动的方案

关于开展教育整训活动的方案（范文）

为了加强部队管理，提高部队军政素质，确保部队稳定，推动部队进一步落实条令条例和《军队基层建设纲要》，团部决定在新兵补入部队后开展一次春季教育整训活动。

一、指导思想和目标

这次开展的春季教育整训活动，以好范文版权所有路军部队下发的《一九九X年路军训练工作指

示》为指导，深入贯彻落实条令条例和中央军委重新颁发试行的《军队基层建设纲要》，用条令条例要求规范部队官兵的思想和行为，增强部队的纪律观念，使官兵做到政治合格、作风优良、纪律严明。

二、内容

（一）学习部分

1、《中国人民解放军内务条令》全部。重点是：军人职责；内部关系；礼节；军容风纪；作息；日常制度；安全工作。

2、《中国人民解放军纪律条令》全部。重点是：总则；奖励；处分。

3、《军队基层建设纲要》。

（二）重点解决的问题部分

解决执行请假销假制度不严格，随意准私假，不按规定请假离队，不严格执行作息时间和日常制度，一日生活秩序和管理混乱；不按规定要求着装，军容仪表不整；作风纪律差，有违纪问题发生；安全制度、措施不落实，漏洞多，隐患大等问题。

（三）施训部分

《中国人民解放军队列条令》全部。重点是：队列指挥和队列生活基本要求；单个军人的队列动作；连以下分队的队列动作；敬礼。

三、方法步骤

教育整训工作从4月1日开始至5月10日结束，共计四十天，分五个阶段进行。

第一阶段：学习条令，时间从4月1日至10日。在学习《内务条令》、《纪律条令》原文的基础上，重点熟记有关内容，把重点放在熟记有关内容上。

第二阶段：查找问题，时间从4月11日到4月15日。查找问题要分层次内容进行，团、营机关及直属单位要查找本机关对部队在领导和指导上存在的问题，要把问题找准，挖深摆透；基层单位要依据条令条例和《军队基层建设纲要》进行对照检查，紧密联系实际，找出部队建设上存在的主要问题。

第三阶段：集中整改，时间从4月16日至4月20日各单位对揭摆和查找出来的问题要按类列出条目，再逐方面逐条落实整改措施，边整、边改、边落实。

第四阶段：统一施训，时间从4月21日到4月30日，这一阶段是在通过学习查找和整改的基础上，再提高的阶段。要通过按《队列条令》的严格施训，进一步严明部队的纪律和培养雷厉风行的优良作风。

第五阶段：检查验收，时间从5月1日至10日。检查验收工作由团和营及直属单位分层次进行。团部在营及直属单位自行检查验收的基础上，组织抽查验收。

四、要求

（一）要切实加强组织领导。各单位对这次教育整训工作要加加强强领导，严密组织，精心安排，努力做到“时间、人员、内容、效果”四落实。

（二）要注意防止走过场留死角。以这次教育整训各单位认识要高，工作要实，措施要狠。检查要严，不留死角。除因病住院等特殊情况不能归队的人员外，其余人员一律归队，参加教育整训。

（三）要摆正教育整训与其他工作的关系。各单位一定要从加强部队思想和作风纪律建设，保证部队安全稳定和增强部队的战斗执勤好范文版权所有能力的高度来认识这次教育整训与其他工作的关系，要以教育整训为重点，各项工作协调发展，统筹兼顾，全面安排，以教育整训促进其他工作。

（四）各单位要认真组织教育整训，要结合各单位的实际情况，突出重点基层单位，注意抓好典型，总结经验，注意分类指导，并根据本单位实际情况制定教育整训实施方案。

各单位要在5月20日前将教育整训的总结报告报团部司令部。

第三篇：冬季集中整训活动方案

腰站子学区寒假教师集中学习整训

活

动

方

案

为进一步提高教师队伍素质，按照县教育局安排，经学区研究，利用今年开学前的一周时间，在全学区开展以政治思想和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存在的突出问题为关键，引导和促进广大教职工遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设符合时代要求的教师队伍为内容的寒假教师集中整训活动，现制定活动方案如下：

一、指导思想

以党的十七届六中全会及市县“三会”精神为指导，以深入开展“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动为契机，以师德师风、新课程理念为主题，以工作规范和制度落实为抓手，着力解决好在组织建设、思想观念、任务职责、规范管理等方面存在的突出问题，进一步提升教职工的凝聚力和战斗力，突出解放思想、提升能力两个重点，坚持“实打实、真对真、好上好”的要求，增强时不待我的紧迫感、寝食难安的责任感，更好地肩负起推进教育教学持续发展，为新学年学区教育教学工作奠定坚实的思想基础，提供强有力的组织保障。

二、实施原则

1、“以校为本”的原则，即以学校发展为本，学校即研究中心，学生即研究主体，教师即研究者，切实解决教育、教学中存在的实际问题，的教育教学工作。

（5）自修自学：根据学习安排撰写学习笔记，突出培训的针对性和实效性

四、培训内容 1．理论学习

（1）《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》

（2）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（3）《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（4）教育部《中、小学教师专业标准（试行）》（5）《教育部2012年工作要点》。

（6）《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

（7）《中小学幼儿园安全管理办法》和《学校体卫工作条例》（8）《抢抓新机遇，实现新跨越，为建设富裕文明和谐幸福酒泉而努力奋斗》--市委书记马光明在市第三次党代会上的报告。

（9）县委书记马世林同志在全县干部大会上的讲话以及《中共瓜州县委办公室瓜州县人民政府办公室关于深入开展“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第三阶段作风教育整顿活动的实施意见》

并且应该怎样将现代教育技术与教育教学有效地结合。

六、目标要求

1、通过培训，进一步规范党务、政务管理，全面落实各项规章制度。进一步深化民主政治建设，进一步拓宽党员、教师代表参与党务、政务民主决策、民主管理的途径，进一步加强制度落实和施政行为的民主监督。使领导班子团结协作，守信念、讲奉献、重品行的意识和能力得到优化，班子成员的执行意识和落实能力显著提高。

2、通过培训，使党员干部思想境界实现新提高。进一步增强党员干部的责任意识，进一步转变工作作风，进一步创新工作方法，使党员意识、宗旨意识明显强化，党员先进性和模范作用得到充分发挥，树正气、讲团结、求实效的工作氛围更加浓厚。

3、通过培训，使全体教师树立现代教育观念，使全体教师对教育观念有一个总体的认识。教师明确什么是教育观念，为什么要转变教育观念，从而认识到现代教育观念是教师立教的根基，是教师素质的灵魂，提高更新与转变教育观念的自觉性。

4、通过培训，使教师进一步了解现代教师的职责与特点，明确现代社会对教师的期望与要求，提高教师的现代意识，使教师树立正确的现代教师观，实现教师角色的准确定位，提高教师素质，全面履行教师的职责。

5、通过培训，使教师树立正确的现代教学观和学生观。要求教师用发展的观点看待学生，着眼于调动学生学习的积极性，教给学生学习

各项工作。

三是强化指导检查。学区将对各教师集中整训活动进行指导、督查。对活动中走过场、搞形式，不按要求进行的，将予以通报批评；对认真学习、效果明显、有创新的老师，将予以通报表扬。

腰站子学区 2012年2月18日

腰站子学区寒假教师集中学习整训

活动领导小组

组长：樊国栋 学区区长兼中学校长 成员：闫丰忠 学区教研员

罗富强 中学副校长 席开森 扎花营小学校长 任建龙 马家泉小学校长 江玉红 辉铜小学校长

领导小组负责寒假教师集中学习整训工作的安排、布署、落实及考核，并负责本次整训内容的讲解。

腰站子学区 2012年2月18日

第四篇：全县政法纪律作风教育方案

按照市委政法委《关于在全市政法机关集中开展纪律作风教育活动的通知》(宜政法〔2009〕5号)要求，县委政法委决定，从2月19日开始，在全县政法机关集中开展为期10天的纪律作风教育活动，现提出如下工作方案。

一、指导思想

集中开展纪律作风教育活动，以中国特色社会主义理论和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实全国、省、市政法工作会议精神和中央、省委关于加强政法工作和政法队伍建设的一系列重要指示精神，通过集中教育活动，增强广大政法干警履职尽责意识，着力解决当前政法队伍中存在的责任意识不强、办事效率不高、执法能力弱、执行力不强等问题。进一步推动政法队伍思想政治建设、纪律作风建设、执政能力建设，努力把政法队伍建设成一支严格、公正、文明、廉洁执法的高素质队伍，为全县经济社会又好又快发展提供有力保障。

二、学习内容

集中学习是开展纪律作风教育活动的首要环节。在这次教育活动中，要重点抓好五个方面的学习：一是学习党的十七大和十七届三中全会和县委十二届五次全会精神；二是学习胡锦涛总书记在全国政法工作会议代表座谈会上的重要讲话精神；三是学习各级政法工作会议精神；四是学习中央纪委十七届三次全会精神，中央和省委关于勤政廉政的各项规定和政法各部门制定的各项禁令规定；五是重温《社会主义法治理念教育读本》。学习中要紧密联系实际，组织干警认真讨论，加强正面引导，搞好警示教育。通过学习教育，使广大政法干警牢固树立执法为民思想，进一步增强政法干警政权意识、大局意识、忧患意识和责任意识，确保严格公正文明执法，提高政法机关的公信力。

三、方法步骤

全县政法机关集中开展纪律作风教育活动的时间从2月19日开始至月底结束。整个教育活动分学习动员、查摆问题、集中整改和检查验收四个步骤进行，请县直政法各部门结合实际，统筹安排部署。

四、工作要求

政法机关集中开展纪律作风教育活动是贯彻落实中央和省委一系列重要指示，加强政法队伍建设的重要举措，是解决政法队伍存在的突出问题，提高政法队伍整体素质，提高政法机关执法能力和水平，更好地发挥职能作用的迫切需要。

㈠加强组织领导。县委政法委成立集中教育活动领导小组，由县委常委、政法委书记##同志任组长，政法委副书记任副组长，县委政法委委员为小组成员。领导小组下设工作专班，由副书记###同志兼任办公室主任，县委政法委办公室具体负责日常工作。各部门都要成立集中教育活动领导小组和工作专班，主要领导要亲自动员，要有明确的责任领导和工作人员。

㈡认真查摆整改。联系实际查摆整改突出问题是这次集中教育活动的中心环节，政法各部门要在自查自纠的基础上广泛征求机关内部和基层的意见，征求服务对象和人民群众的意见。要对照队伍建设有关规定及要求，针对社会各界和人民群众反映强烈的突出问题，重点在执法思想，执法作风和执法行为等方面查摆整改问题。对查摆出来的突出问题，要按照“谁主管，谁负责”的要求逐一整改，特别是对严重违法违纪案件，查出一起处理一起，决不姑息迁就。在此基础上，搞好建章立制，把政法机关的制度建设提高到一个新的水平，形成一整套队伍管理的长效机制，夯实政法队伍建设的基础。

㈢注重教育效果。教育活动中，政法各部门要紧密结合“大学习、大讨论”活动，制定集中教育活动的实施方案，开展形式灵活、内容丰富的学习教育活动，要把集中学习教育与贯彻落实各级政法工作会议精神结合起来；与扎实开展各项政法工作结合起来；与解决突出问题，制定工作措施结合起来。要确保学习教育活动中的人员、时间落实，以学习教育促进政法各项工作的全面开展。

㈣实行联系指导。县委政法委机关在做好自身学习教育的同时，委领导将分别联系一个单位：文牧同志负责县公安局、县司法局的教育联系指导工作，周文孟同志负责县人民法院的教育联系指导工作，何剑锋同志负责县人民检察院的教育联系指导工作。联系指导领导要参加所联系单位的集中教育动员大会，听取联系单位在教育活动第二阶段查摆问题后的情况汇报，审阅联系单位制定的整改方案和具体整改措施。各单位要主动与责任领导取得联系，确保教育活动顺利开展。

第五篇：2017护国小学师德师风教育整训活动方案

安陆市护国小学师德师风教育

整训活动实施方案

为进一步加强我校教师职业道德建设，不断提升教师的师德水平、专业素养和敬业精神，树立良好的教师形象，按照《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师〔2013〕10号)、《安陆市教育局师德师风主题教育实施方案》（安教人【2017】1号）等文件要求,根据我校师德师风的实际现状，现就活动开展制定如下工作实施方案。

一、指导思想和目标任务：以党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，深入开展师德师风建设活动，全面整治违反师德规范的行为，引导全市教育系统广大教师立德树人，以实际行动践行社会主义核心价值观，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的新时期“四有”教师。杜绝违反教师职业道德规范的事件发生，确保学生人身安全和快乐成长，努力建设一支讲政治、讲学习、讲正气的深受学生爱戴、家长称道、社会认可、人民满意的教师队伍，为实现均衡教育发展奠定坚实基础。

二、成立师德师风教育整顿活动工作领导小组。

组

长：万

丽

副组长：梅

威

成员：金锡华、邹桂林、徐晓丽、范陆庆

领导小组下设办公室，由范陆庆负责办公室日常工作事务。

三、师德师风教育整顿活动时间：2017年3月至2017年6月。

四、活动对象：全校教师。

五、组织形式：以办公室为单位组织实施。

六、实施步骤和主要任务：

1、本次师德师风教育整顿活动分为宣传动员、教育实践、整改提升和活动总结四个阶段。

2、践行社会主义核心价值观，争做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）教师；以建立健全中小学师德建设长效机制为重点；提高教师职业道德修养和教育水平，着力打造一支德艺双馨、充满活力的教师队伍。具体如下：

第一阶段：宣传动员阶段（2017年3月上旬）

本阶段主要任务是制定我校师德师风教育活动方案，召开全校动员大会，做好师德师风主题教育的宣传动员工作。

1、制定师德师风教育主题活动实施方案，指导思想和明确目标任务，细化工作步骤，落实保障措施。

2、举行师德师风教育主题活动启动仪式，召开动员大会(写报道上传教育网)，学校和教师签订《师德承诺书》。

3、开辟宣传专栏，加大宣传力度，营造宣传氛围，提高教师对开展师德师风教育整顿活动重要意义的认识，激发参与活动的自觉性和积极性。

第二阶段：教育实践阶段（2017年3月中旬至4月中旬）。

1、开展法律法规制度集中学习活动。组织全体教职工认真学习《中华人民共和国教师法》、《事业单位人事管理条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》，《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及《孝感市教师职业道德行为规范“十不准”》等法律法规和相关制度，增强教职工的法规意识，自觉规范师德行为。同时，组织师生共同学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《未成年人预防犯罪法》和《中小学生守则》（2015年修订）以及其他法律法规，加强社会主义核心价值观教育，引导学生遵纪守法，规范学习和生活行为。

2、通过学习，在第二阶段结束前，教师每人写一篇不少于1000字的学习心得，做到学有所思，学有所悟，学有所获。

3、开展教育系统“三进三访”活动。即：进班级、访学生，进家庭、访家长，进社区、访群众，主要听取学生、家长和群众对学校改革发展、学校管理、校风、教风、学风、课程设置等方面的声音、意见和建议，了解沟通相关信息，构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育教学改革发展平台。

第三阶段：整改提升阶段（2017年4月下旬至5月下旬）通过开展师德师风大讨论和自查自纠，查找教职工队伍中存在的有悖师德师风方面的问题，分析现状，找准原因。引导教职工从思想和行为上反思自己的从教经历，对照《中小学教师职业道德规范》，认真开展“六查六看”活动：

一查爱国守法方面，看是否忠诚党的教育事业，是否依法执教，是否学习教育相关理论、政策、法规，服从组织，接受领导，自觉完成本职工作。

二查爱岗敬业方面，看是否热爱学校，是否履行教师岗位职责，认真备课、上课、辅导，认真批改作业;是否存在擅离工作岗位，长期脱岗吃空饷问题。

三查关爱学生方面，看是否关爱每一位学生，尊重每一位学生，是否有体罚、变相体罚、侮辱和歧视学生的行为。

四查教书育人方面，看是否刻苦钻研业务，积极主动做好教育教学工作，投身教改，更新知识，较好完成教育教学任务;是否存在节假日违规收费补课、与书商串通强制学生滥订教辅资料等问题。

五查为人师表方面，看是否模范遵守社会公德、职业道德，严于律已，以身作则，堪当学生学习的楷模；是否注意维护学校荣誉、维护教师形象；是否与同事团结协作，尊重家长，主动联系家长，听取意见，改进工作。

六查终身学习方面，看是否自觉参加继续教育，自觉参加业务学习培训，主动学习新知识、新技能、新方法，拓宽知识结构；是否勤于钻研业务，积极参加教育科研，提升理论修养。整改提升活动：

1、落实整改措施。坚持边学、边查、边纠、边改原则，把学习教育、查找问题、纠正不足、整改提高有机结合起来，做到在学中查，在查中纠，在纠中改。

2、对存在的问题和不足，要认真制定整改方案，突出整改重点，落实整改措施。

3、开展系列活动。学校立足实际，组织开展好“四个一”活动。

（1）召开一次全校性的师德师风教育整顿动员大会。

（2）开展“我身边最美教师师德小故事”评选活动，树立先进典型。

（3）开展大家访活动。

（4）开展一次师德方面的论文评比。

4、完善考核办法。发动群众对每名教师的师德表现进行梳理和分析，认真查摆存在的突出问题，针对查摆出来的问题认真进行整改，对师德表现要及时录入每名教师的师德档案，做好平时记载和跟踪管理，确保师德师风活动取得实效。对整训中发现的违反《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和相关法律法规的行为，视情节轻重，相应给予组织处理、党纪政纪处分、解除聘用关系直至开除处理；情节恶劣、触犯法律的，坚决移送司法机关处理。

第四阶段：活动总结阶段（2017年6月上旬）

1、本阶段的主要任务是总结活动开展情况，表彰优秀个人，使师德师风建设进入常态化，增强教师争做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）教师。对于在活动中表现突出的教师，学校将根据上级精神评选出校级“师德标兵”，参加市教育局“师德标兵”评选表彰活动。

2、抓好建章立制工作。

以本次主题教育为契机，制定学校师德师风建设中长期工作规划及工作计划，完善师德学习制度、师德谈心制度、师德考评奖惩制度、师德民主监督制度、师德责任制度以及违反师德责任追究等制度，逐步建立健全我校师德建设长效机制。

3、活动总结。对活动实施情况进行认真梳理，搞好回头看，重点总结主题活动规定工作是否到位，有男鞋创新措施，学生、家长和社会反响情况及活动亮点和效果，并报送上级主管部门备案。

安陆市护国小学

2017年3月9日