关于开展作风纪律集中整顿活动的实施方案

第一篇：关于开展作风纪律集中整顿活动的实施方案

中共和顺县委组织部

关于开展作风纪律集中整顿活动的实施方案

为进一步贯彻落实党的十七届五中全会精神、全省领导干部大会精神及市、县作风纪律集中整顿大会精神，加强全体组工干部作风建设，进一步引深创先争优活动，建设模范部门，打造过硬队伍，根据县委11月25日召开的作风纪律整顿会议安排部署，结合我部实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

这次集中整顿活动的指导思想是：以邓小平理论和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七届五中全会、全省领导干部大会精神和市、县作风纪律集中整顿大会精神，以“创先争优、立岗奉献、提升素质、服务为民”为目标，进一步增强干部的纪律观念，树立组工干部新形象，提高组织工作满意度，为全县经济社会发展提供坚强的组织保证。

二、目标任务

（一）着眼实施科学管理，进一步提高制度化、规范化水平。进一步健全完善机关日常管理制度，促进机关工作科学高效运转；全体组工干部在履行岗位职责、改善服务质量、提高办事效率上有新的改进。

（二）着眼改进机关作风，进一步强化宗旨意识，增强纪律观念。树立“四种意识”，即政治意识、宗旨意识、大局意识、服务意识，自觉砥砺品格，以良好的个人形象维护组织部门的整体形象。

（三）着眼增强服务功能，进一步提升群众满意度。通过作风纪律集中整顿活动，更好地为党员服务，为干部服务，为人才服务，让党满意，让人民群众满意，真正将组织部门塑造成“党员之家、干部之家、人才之家”。

（四）着眼塑造组工形象，进一步提升自身素养。把组织工作长期实践中形成的优良传统、价值观念、制度内涵有机融合起来，打造“四型”组工干部，作党性最强、作风最正、公道正派的组工干部。

三、方法步骤

集中整顿活动从2010年11月25日开始至2011年3月5日结束，活动分三个阶段进行。

第一阶段：集中学习，提高认识（11月25日至12月19日）结合实际，认真学习省委书记袁纯清“7〃29”全省领导干部大会和“8〃28”全省兴起学习弘扬“右玉精神”新高潮大会上的重要讲话，学习《廉政准则》、省“五个不准”、市“四个严禁”、县《关于领导干部进一步改进工作作风严肃工作纪律的决定》，同时，认真遵守中组部《组织人事干部行为若干规范》、《组工干部“十严禁”纪律要求》，通过学习，在改进工作作风上有新的认识和新的提高。

在这一阶段的工作要力求达到：通过学习，使全体组工干部进一

步增强政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和服务意识，明确开展机关作风整顿的目的和重要意义、主要内容、步骤方法和具体要求，以高度的政治责任感和热情投入到整顿活动中。

第二阶段：查找问题，对照检查（12月20日至2月8日）在这一阶段重点要抓好“寻找问题，发现问题，公开问题”三个环节，认真查、找、揭、摆机关及每名组工干部在思想作风、学风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题。具体来讲，要坚持落实机关“五项制度”：即首问负责制度、限时办结制度、请示报告制度、工作落实反馈制度、信访工作制度。按照“新、细、实”的工作理念，扭转机关干部作风，全面促进机关高效运转，提高工作质量和效率。

这一阶段的工作要力求达到：寻找问题在思想上有震动，发现问题在灵魂上有触动，公开问题在工作上有推动，解决问题在落实上有行动。要通过查摆问题，切实增强广大党员干部全心全意为党员服务、为干部服务、为人才服务的自觉性、主动性和创造性。

第三阶段：落实整改，建章立制（2月9日至3月5日）

在这一阶段要重点抓好对有关问题的整改落实。要坚持实事求是，以教育为主，以解决问题为目的，真正把查找揭摆出的问题彻底解决，让群众看到整顿的实效。同时，要在已建立18项制度的基础上再完善《组织部考勤制度》、《组织部请销假制度》两项制度，细化各项管理环节，切实达到精细化管理、高效管理，努力提高机关工作效能，使各项工作科学规范，严谨有序，照章运行。在这一阶段要对

这次作风整顿工作进行全面的总结，在自查总结的基础上，接受县整顿领导组的检查验收。

这一阶段的工作要力求达到：问题抓的准，整改力度大，制度定的严，落实执行好，切实增强全体组工干部的工作责任心和使命感。

四、组织领导

为切实加强对这次作风纪律集中整顿工作的领导，确保工作取得扎实成效，特成立作风纪律整顿活动领导组。组长由组织部副部长张军庆同志担任，各组室负责人为领导组成员，办公室负责作风纪律整顿活动的统筹协调工作。

各组室要把作风纪律集中整顿与促进当前各项工作紧密结合，坚持自查自纠和整改建制并举的方针，统筹兼顾，合理安排，做到“两不误、两促进”，把作风纪律整顿活动的成效体现在提升组织工作水平和提高组织工作满意度上，以干部队伍作风的改进推动各项工作的开展，以各项工作的实绩检验作风整顿的成效。

中共和顺县委组织部

二○一○年十一月二十六日

第二篇：关于开展思想作风纪律集中整顿活动的实施方案

关于开展思想作风纪律集中整顿活动的实施方案

为巩固保持共产党员先进性教育活动成果，进一步解决各班组在思想、作风、纪律、廉政、工作等方面存在的突出问题，切实转变作风，提高效率，促进全队经济社会快速发展，经研究，决定从2月5日至2月12日，利用一周左右的时间，在党工委集中开展思想、作风、纪律、廉政、工作“五整顿”活动。现将有关事宜通知如下：

第三篇：作风纪律集中整顿活动的实施方案

***开展作风纪律集中整顿活动的

实 施 方 案

为贯彻党的十八届三中、四中全会精神，不断改进作风，强化服务意识，根据芒发【2015】11号文件要求，结合我校实际，决定开展为期两个月的作风纪律集中整顿活动。特制订实施方案如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为 指导，深入贯彻总书记系列讲话精神，以“整作风、严纪律、树形象、促发展”为主题，着力解决乱作为、不作为、慢作为等典型问题，使全校教职员工思想认识明显提高、政治觉悟明显加强、作风建设明显改进、纪律落实明显增强，确保作风建设成为新常态。

二、工作重点

主要内容是在落实中央“八项规定”、严防“四风”反弹的基础上，着重解决“庸、懒、散、奢、浮、满”等六个方面的突出问题：

（一）治“庸”提能力。着力解决学校教职员工存在的学风不正、工作畏难、能力不足等问题，促使干部职工想干事、能干事、会干事、干成事，增强进取精神，提升工作能力。

（二）治“懒”促勤政。着力解决学校教职员工中存在的精神不振、贪图安逸、拈轻怕重、推诿扯皮、应付差事、“慢作为”、效能不高等突出问题。

（三）治“散”聚合力。着力解决学校教职员工存在的纪律涣散、阳奉阴违、工作松散等问题，把思想和精力集中到教书育人上来。

（四）治“奢”促廉洁。着力解决学校、教职员工中存在的违规公款吃喝、迎来送往、讲排场、比阔气等问题，促使全体人员勤俭办事。

（五）治“浮”促实干。着力解决学校教职员工工作浮夸、作风浮漂、心气浮躁、脱离实际的问题，树立正确的政绩观和荣辱观，为学生解决实际问题，构筑和谐的家校关系。

（六）治“满”求进取。着力解决学校教职员工骄傲自满、进取意识不强的问题，促使全体教师开拓进取，敢于担当，勇于作为，多出成绩。

三、方法步骤

从2015年4月1日开始，至5月31日结束，分三个阶段逐步推进。

（一）学习教育、提高认识阶段（4月1日至4月15日）

1、学习形式：采取集中学习、分散学习、座谈讨论等形式。

2、学习内容：一是学习总书记系列重要讲话精神和十八届中央纪委五次全会，九届省纪委全会以及市纪委十一届 五次全会精神，严格落实“两个责任”始终保持惩治腐败的高压态势，不断推进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。二是学习马富国书记、孟庆勇市长在全市三级干部会议上的讲话精神，教育引导干部职工正确看待困难和挑战，准确把握发展机遇，保持昂扬向上、奋发图强的精神状态，坚定发展信心和决心。三是学习《党政领导干部问责办法（试行）》及相关法律、法规，提高党员干部的责任意识和履职意识，提升工作能力。

（二）查找问题、深入剖析阶段（4月16日到5月10日）

1、查找方式：坚持批评和自我批评，广泛开展谈心活动。要采取设立意见箱、发放征求意见卡等方式，广泛征求干部群众的意见和建议。

2、剖析内容：结合在“庸、懒、散、奢、浮、满”等六个方面存在的突出问题，坚持个人自查与同志互查相结合、单位自查和社会评论相结合，认真查找学校及教职员工在学习、思想、作风、纪律等方面存在的问题和不足。

3、严格要求：针对查找的问题，召开干部职工会议进行通报；领导干部要率先垂范；查摆问题时要深刻剖析产生问题的根源。

（三）整改落实、总结提高阶段（5月11日至5月31日）

1、边查边改：对查找出的问题，学校和个人要本着边学、边查、边改的要求，制定措施，明确时限，逐项落实。全体教职员工人人都要写出书面整改承诺，并认真践诺践行。

2、健全制度：结合这次作风纪律集中整顿活动，全面加强我校制度建设，把集中整顿活动取得的阶段性成果用规章制度的形式巩固下去，实现作风建设的科学化、制度化和长效化。

3、民主评议：开展“开门纳谏”民主评议活动，公开接受学生和家长以及社会上方方面面的意见和建议，切实推动各项工作提速增效。

四、保障措施

（一）加强组织领导。成立由校长任组长的作风纪律集中整顿活动领导小组，抽调各年级精干人员组成工作机构，抓好工作落实。校长是本次作风纪律整顿活动的第一责任人。

（二）健全用人机制。着力健全权利防控机制，形成“能者上、平者让、庸者下”优胜劣汰长效机制，不断提高我校中层干部的综合素质和内在活力。

（三）完善投诉机制。引入群众监督机制，对违反“八项规定”的典型问题必须跟踪查办、公开曝光。

（四）强化自查自纠。本着突出重点、注重实效的原则，针对各种违反中央“八项规定”的行为进行全面自查自纠。对自查中发现的问题严肃处理，切实防止“四风”问题反弹，以实际成效取信于民。同时，结合我校实际，开展效能督查，以“查计划、问整体思路，查教育措施、问教育质量，查业务档案、问职责履行”为重点，全面提升学校教学质量。

（五）加大责任追究。对发生作风问题和违纪行为的责任人，对当事人给予相应的组织处理或纪律处分。

（六）造浓活动氛围。做好活动的宣传报道工作，把作风纪律集中整顿活动与日常工作和岗位目标责任考核结合起来，强化竞争激励机制，调动广大教职员工参与整顿活动的积极性和自觉性，确保活动取得实实在在的效果。

****** 2015 5

年3月31日

第四篇：商务局关于集中开展思想作风纪律整顿活动的实施方案

曲阳县商务局

关于集中开展思想作风纪律整顿活动的

实施方案

为认真贯彻落实十七届五中全会精神和全市领导干部大会精神，深化干部作风建设年活动，提高我局干部的执行力，确保大干六十天，扎实推进当前工作的顺利展开，我局决定从现在开始，到年底结束，在我局开展一次思想作风纪律整顿活动，确保全年各项工作任务目标圆满完成，为“十二五”规划开好局，起好步奠定坚实基础，现制定如下实施方案。

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以学习贯彻落实十七届五中全会精神和全市领导干部大会精神为主要内容，认真解决我局干部思想作风纪律方面存在的突出问题。通过这次整顿活动，全面加强我局干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，努力使我局干部优化，群众和市场主体满意度进一步转变，干部执行力进一步提高，为推动我局各项事业又好又快发展、圆满完成全年各项任务目标提供有力的作风保证。

二、整顿重点

结合我局实际，重点围绕以下方面开展思想作风纪律整顿活动。

（一）坚持学习提高，反对得过且过，树立学习意识。突出解决“学习目的不明、学习动力不足、学习方式不对、学习态度不正、学习效

果不行”的问题。查找是否存在：

1、对学习重视不够，抓得不紧，甚至虚于应付，流于形式。

2、缺乏学习兴趣，陷于具体事物或不必要的应酬。

3、学习不刻苦、不钻研、敷衍了事、满足于一知半解。

4、以干代学，认为不学习照样能够干好工作，凭经验办事。

5、学归学、用归用，学用不相结合，没有把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、提高驾驭工作的本领。

（二）坚决政令畅通。反对有令不行，树立大局意识。突出解决不能“围绕中心，服务大局”、“落实不下去，严格不起来”和“有令不行，有禁不止”的问题。查找是否存在：

1、“怕”字当头，畏难情绪严重，遇到困难就缩，碰到硬事就绕，打不开局面，抓不成落实。

2、开展“攻坚克难抓落实”、“下基层、解难题、送温暖”活动走过场、走形式，搞好上有政策、下有对策。

（三）、坚持爱岗敬业，反对自由散漫，树立责任意识。突出解决“工作不再状态，精神状态不佳，工作缺乏事业心”的问题。查找是否存在：

1、上班迟到早退、串岗闲谈、上网聊天、打扑克、玩游戏、看电视、甚至到茶楼、酒店等休闲娱乐场所打牌赌博。

2、不坚守岗位，层层搞“遥控指挥”，缺乏扑下身子抓落实的恒心和毅力。

3、工作日期间中午饮酒，耽误工作。

（四）、坚持亲民爱民，反对高高在上，树立公仆意识。突出解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“不给好处不办事，给了好处乱办事”的问题。查找是否存在：

1、对群众“冷、硬、横、推、托”，不给好处不办事，给了好处乱办事，于民争利。

2、乱设卡、乱收费、乱罚款，损害民利。

（五）、坚持纪律严明，反对软弱涣散，树立表率意识。着力解决“民主意识不浓，班子战斗力不强”的问题。查找是否存在：

1、不愿听从下属和班子成员的意见，很少甚至从来不开会，处理问题搞“一言堂”，独断专行。

2、班子成员各自为政、搬弄是非、只议人不谋事，致使班子思想不统一，凝聚力不强。

3、领导自身表率作用差，经常违反制度规定，导致上行下效。

三、方法步骤

这次集中开展思想作风纪律整顿活动，从11月初开始，到12月底结束。分学习动员、自查自纠、集中整改、总结验收四个阶段。

（一）学习动员阶段（11月9日至11月19日）

深入学习十七届五中全会、全市领导干部大会精神；学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、省纪委等四部委联合下发的《关于狠刹不良作风的规定》（简称“十个严禁”）等要把学习贯穿整个思想作风纪律整顿活动始终。这一阶段的主要任务是对活动进行安排部署，组织党员干部学习相关文件及领导讲话精神，提高思想认识，为搞好集中活动奠定思想基础。大力宣传党的方针政策，大力宣传开展干部思想作风纪律整顿集中活动的方法和意义，营造良好氛围，推进集中活动有效开展。11月12日前，局召开动员大会进行安排部署，对开展干部纪律作风整顿集中活动进行广泛深入的宣传发动，并成立活动领导小组，层层落实责任，明确目标任务。我局学习8天，每天3个小时，采取集中学习、专题铺导、交流讨论与个人自学相结合等方式，做到学习有主题，有记录，确保学习人员、学习时间、学习效果落实到位。结合工作实际，撰写体会文章，深刻认识当前开展思想作风纪律整顿活动的重要性和紧迫性，搞好这次整顿活动的政治责任感。

（二）自查自纠阶段（11月20日至11月30日）

1.广泛征求意见。通过走访群众、座谈交流、问卷调查、设立意见箱内等形式，广泛征求群众和社会各界对机关干部、领导班子特别是领导干部的意见和建议。注意从纪检监察、信访举报、基层群众和离退休老同志等方面收集情况，发现问题。对收集到的意见和建议，按照思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，依法行政能力等几个方面进行认真梳理归纳，及时反馈给班子成员和每名干部。

2.认真开展对照检查。

在广泛听取意见的基础上，围绕重点整顿的突出问题，结合我局实际工作，逐条逐项进行对照检查写出书面材料。领导班子对照检查材料进行集体讨论研究，并将查找出来的问题进行上墙公示，接受群众监督评议。

3.开好民主生活会。采取个人自查、相互帮查、集中评查等方式，围绕活动整顿与履职履责两个方面，组织召开一次专题民主生活会，认真查摆和剖析班子及个人在思想作风纪律方面存在的问题，开展批评与自我批评，同时，邀请县纪委和县委组织部人员参加。

（三）集中整改阶段（12月1日至12月25日）

我局针对查出来的问题，提出具体整改目标，制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限。写出思想作风纪律整改承诺书，向群众公开承诺。从实际出发，针对存在的问题，建立健全各类管理制度特别是干部作风建设方面的制度，做到突出问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过。

（四）总结验收阶段（12月26日至12月底）

1、搞好自查。组织所在单位领导班子和全体干部，按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改，整改方案和整改措施是否落实，确保整改到位。

2召开总结大会。整顿结束后，召开全系统干部纪律作风整顿集中活动总结大会，着重抓好正反两方面的典型，表彰一批不同层次的先进典型干部，集中处理一批违反党纪政纪和作风浮漂、敷衍塞责引发的失职渎职案件，巩固和扩大活动成果。

四、工作要求

我局高度重视，切实把开展干部纪律作风整顿作为一项重要政治任务摆上突出位臵，列入重要议事日程，认真组织实施，确保取得实效。

（一）加强领导，明确责任。

按照县委的统一部署，成立曲阳县商务局开展思想作风纪律整顿活动领导小组，由张专好为组长的领导小组，并制定具体的实施方案，领导干部要深刻认识开展干部纪律作风整顿集中活动的重要意义，统一思想认识，带头履行职责，认真抓好本单位的集中活动，形成主要领导负总责、班子成员具体抓、一级抓一级、层层抓落实的工作格局，推进整顿工作的顺利开展。

（二）广泛宣传。营造氛围。采取多种形式，广泛宣传开展干部纪律作风整顿集中活动的目的、意义，宣传在干部纪律作风整顿集中活动中的先进事迹，及时总结推广活动中形成的好经验、好做法。同时抓好正反典型的宣传，弘扬新风正气，抨击歪风邪气，努力营造浓厚的舆论氛围。

（三）联系实际，注重实效。

把这次整顿活动与贯彻落实十七届五中全会、全市领导干部大会和县委十一届五中全体会议精神相结合，与推进当前各项工作相结合，于总结今年工作，部署明年工作、谋划“十二五”规划相结合，与考核、民主评议相结合，确保整顿活动达到解决问题，严明纪律，转变作风、促进工作的目的。我局结合工作实际，统筹兼顾，妥善处理好开展整顿活动与抓好当前工作的关系，做到“两手抓、两不误、两促进”。

2010年11月10日

第五篇：关于集中开展作风纪律整顿活动的安排

桥镇第一初级中学

关于集中开展作风纪律整顿活动的安排

根据区教育局开学工作安排大会精神和镇教育组通知，为了使我校全体教师在新学期思想、纪律、作风等有一个大改观，认真贯彻落实区委区政府三级干部大会精神和区教育局开学工作安排会精神，全面提升我校全体教师思想、纪律作风建设水平，结合我校实际，现就我校集中开展作风纪律整顿活动安排如下：

一、目的任务：

这次集中开展作风纪律整顿活动要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，通过集中学习、自我剖析等方法，解决教师中存在的工作状态较差、自律意识不强、事业心和责任心缺失等问题，使我校全体教师的作风纪律有明显改观，让全体教师感受到集中学习教育整顿活动带来的新变化，为全面完成本期各项工作任务奠定基础。

二、时间安排和方法步骤：

这次集中学习整顿活动从2009年2月11日开始至2月22日结束，为期两周，分三个阶段进行。

第一阶段：集中学习，提高认识（2月11日——15日）。首先，通过召开动员会，使全体教师明确集中开展作风纪律整顿的重要性和整顿重点，积极投身到学习整顿活动之中。其次，组织全体教师认真学习温家宝总理的讲话——《百年大计，教育为本》，陕西省人大常委会关于《义务教育实施细则》和区委区政府三级干部大会文件等，学习采取集中学习与个人自学相结合的方式，确保学习任务的胜利完成。

第二阶段：对照检查，剖析自纠（2月16日——19日）。全体教师要在学习，提高认识的基础上，结合自身在作风纪律上存在的问题，对照检查，认真剖析，及时自纠自改，使自己的作风纪律来一个彻底转变，为顺利完成本期工作任务奠定良好的开端。

第三阶段：总结整改，巩固提高（2月20日——22日）。学校领导和全体教师要进一步明确自身纪律作风整顿的意义和今后改进的方向，在剖析中整顿，在剖析中自纠，并结合自己的实际，制订出切实可行的整改措施。

三、几点要求：

1、加强领导，精心组织。这次集中开展纪律作风整顿活动由学校支部负责实施，具体组织，指导纪律作风整顿活动的深入开展，坚决做到不走过场，不图形式，确保活动的深入开展。

2、全体教师积极投身到纪律作风整顿活动中去，认真学习，记好笔记，并结合自身实际，写好学习体会，制订好整改措施，学校举办学习专刊一期，确保这次活动圆满成功。

3、活动结束时，学校将对集中开展纪律作风整顿活动的开展情况做好认真总结，并将总结材料报镇教育组。

桥镇第一初级中学 二OO九年二月十日