廉政文化发言稿(工作总结)

第一篇：廉政文化发言稿(工作总结)

加强教育创新载体

全面推进廉政文化建设工作大提升

尊敬的各位领导：

大家好！

常言道：为政之道，廉者，民之代表，为民拥戴，伟业必将更宏，千古流芳；腐者，民之奸贼，为民声讨，宏业亦将倾圮，遗臭万年。从政之人，廉者难，腐者易，一念之间，两重世界。廉政文化是以廉政信念为支柱、廉政制度为基础、廉政理论为统领、廉政思想为核心、廉政文化艺术为载体的一种文化，是推进廉政建设的重要精神力量。近年来，在县委、县政府的领导下，在县纪委的正确指导下，我局高度重视廉政文化建设工作，结合职能特点，以廉政文化“六进”活动为载体，扬清风，展风貌，积极开展“廉洁奉公，勤政为民”、“廉洁家风，文明家庭”、“树立民主意识，建设和谐农村”等主题活动，夯实载体，创新方式，狠抓落实，充分展示了我县农业战线党员干部的农业新形象，进一步推进我局廉政文化建设迈上新台阶。现将我局廉政文化建设情况介绍如下：

一、认真学习贯彻十七届六中全会精神全会精神，为搞好廉政文化建设工作提供思想保障

一是充分认识十七届六中全会的重要性。党的十七届六中全会，是在我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次极为重要的会议，对于党和国家事业发展具有重大而深远的意义。全会审议通

1过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，对文化改革发展进行了战略部署，充分体现了我们党对所肩负的历史使命的深刻把握、对国内外形势的科学判断、对文化建设的高度自觉，是当前和今后一个时期指导我国文化改革发展的纲领性文件。二是认真学习廉政文化建设各项制度。今年，我局重点学xxx省、市、县党风廉政建设会议精神和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等重点篇目。紧紧围绕遵守“八个严禁”“52个不准”认真自查，全面巩固、拓展提升反腐倡廉12项制度。不断增强机关党员干部廉洁从政、依法行政意识，模范遵守党纪国法，不断提高党员干部廉政文化思想意识，经受住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。

二、加强领导，为廉政文化建设发展提供组织保障

为使这项工作顺利开展，我局成立以党委书记、局长==同志为组长，纪委书记==同志为副组长，各股、站负责人为成员廉政文化建设领导小组，领导小组下设办公室(设在机关党委)，===同志兼任办公室主任，负责日常事宜。及时与各股室（队）主要负责人签订党风廉政建设责任书，明确了职责和任务，党风廉政建设工作形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、具体工作人人抓的格局，确保廉政文化建设取得实效。为确保廉政文化各项活动扎实有效开展。局党委把廉政文化进机关活动纳入党风廉政建设责任制目标管理的重要内容，一并落实执行，一并检查考核。对不按时按要求完成任务的，扣除相应的考核分值，并实行责任追究。切实保障我局廉政文化建设工作顺利开展。

三、创新廉政文化载体，为廉政文化活动开展提供阵地保障

1、课堂教廉，不断强化廉政思想意识。我局充分利用党委书记讲党课、参观了县检察院预防职务犯罪警示教育基地、观看《第一书记》、《梁雨润》等先进人物事迹学习教育片，对机关干部职工进行经常性廉政教育；同时，开展了“群众观点群众立场”和“庆祝建党90周年反腐倡廉”知识测试答题活动，全系统98人参与答题，测试率达到100%。

2、文化倡廉，营造倡廉拒腐良好氛围。我局结合实际和工作特点，广泛动员，通过在单位进出口、农业信息网等醒目位置设立了党务公开栏、党风廉政专栏等廉政文化学习园地，宣传党风廉政建设最新动态、政策法规常识和反腐倡廉成果。广泛宣传反腐倡廉政策法规、工作成果、先进典型事迹和廉政文化知识。同时，在局机关楼道设置《公民基本道德规范》和《八荣八耻》，使之成为机关党员干部普遍遵循的价值准则和行为规范。不断完善机关廉政文化宣传阵地，使机关干部职工随时随地感受到廉政文化的熏陶和教育。

3、活动促廉，增强廉政文化的实践性。我局以“进百村、走千户、访万民”活动为载体，深入开展“六进”主题活动。一是为丰富干部职工业余生活，我局积极组织以“廉洁奉公，勤政为民”为主题廉政文化书画展，进一步弘扬廉政文化进机关。二是在元旦、春节、国庆等重大节日，开展以“廉洁家风，文明家庭”为主题廉政文化进家庭宣传活动，组织领导干部家属观看反腐倡廉警示电教片。树立良好家风，共筑家庭廉政防线。三是以

“进百村、走千户、访万民”为契机，开展以“树立民主意识，建设和谐农村”为主题的下乡宣传活动。今年，我局积极组织全系统农技人员及包村干部，深入----村，以农业宣传、农技培训培训为契机，大力宣讲十七届五中、六中全会精神和我局廉政文化建设。累计宣讲27场次，听众1091人，帮助群众57户，解决困难问题97个，解决了当前群众生产生活实际问题。切实提升了党员干部工作作风，展现了农业系统党员干部为群众服务的农业形象。

5、制度保廉，切实发挥制度的保障作用。结合实际，我局及时下发了《==农业局党委2011年党风廉政建设和反腐败工作实施意见》，并在严格贯彻执行县纪委关于领导干部述廉制度、党风廉政建设责任考核制度、责任报告制度、责任追究制度、诫勉谈话制度、重大事项报告制度、离任审计制度、领导干部挂牌、群众点名接访制度、重大事项“一把手”末尾表态制度、廉政风险防范等规章制度，切实贯彻落实好八项制度，从制度上保证领导干部廉洁自律和党风廉政建设责任制的落实。充分发挥机关各级党组织和执纪执法干部的作用，严格按照中央、省、市关于各项廉政制度搞好廉政文化建设，运用富有人性化的制度，情理交融的活动，全面加强廉政文化建设工作，切实构筑机关干部拒腐防变的堤坝。

四、下一步工作打算

廉政文化建设工作是一项长期性的工作。回顾今年的工作，虽然取得了一些成绩，但与其他兄弟县比还存在着明显的不足，具体表现在：亮点特色少，开拓创新不够，特色工作不明显。在今后的工作中，我局将做好以下工作：一是继续搞好“六进”工作，切实发挥牵头单位职能作用，让廉政文化真正融入每个人日常生活中；二是加强阵地建设。积极动员局属各单位，创先争优，充分利用各种形式搞好廉政文化建设宣传工作；三是结合行业特色，加强宣传，积极打造富有农业特色的廉政文化新亮点。继续与时俱进、开拓创新、扎实工作，切实抓好党风廉政建设和反腐败各项工作，努力推进农业廉政文化建设工作，为各项中心工作的圆满完成营造良好的政治环境，为农业增效，农民增收而努力奋斗。

二○一一年十二月五日

第二篇：2015廉政文化交流会发言稿

廉政文化交流会发言稿

开学以来，学校就陆陆续续开展了《廉政文化进校园》活动，作为一名刚毕业就担任班主任的我，也深受感染，学到了很多。自古以来，人们都视廉洁为一种美德，把腐败看作社会的毒瘤。廉洁是指不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋私、贪赃枉法，同时也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。廉洁的意义，决不仅仅停留在个人的层面上，它对整个社会的存在和发展、国家的繁荣和稳定同样有着巨大的推动作用。

经过两个多月的熏陶，也认识到廉政文化与教师有着千丝万缕、密不可分的关系。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。在提倡廉政文化建设的今天，作为一名教师，就应该自身清廉，乐于奉献，甘于清贫。自古以来，教师就是清廉的化身和代名词，形容教师清廉的诗句比比皆是。“读廉文，思廉政”就是要求我们从自己做起，不断学习，不断提高自己的廉政文化素养，使我们树立正确的世界观、人生观、价值观和地位观、权力观、利益观，真正形成并永远坚守共产党人的理想信念和革命品质。做廉洁自律表率，必须坚持终身修养，始终如一。“师者，所以传道、受业、解惑也”，教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，他不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来受业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。

其次，教师之所以备受人们赞颂和讴歌，是因为教师具有无私的奉献精神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。在发展社会主义市场经济的新形势下，把“廉洁从教”确定为教师职业道德的一条规范，更具有鲜明的现实性和针对性。廉洁从教，是教师职业道德中的一个最重要的操行，是新时期对教师提出的具体要求，也是人民教师的崇高风范。2006年，胡锦涛同志更为我们指明了八荣八耻的社会主义道德取向，这就在规范社会主义道路上，为人们的道德行为划定了一条准则。作为一名人民教师，就更应该把传统的 “礼、义、廉、耻”道德观和社会主义道德取向结合起来，当教师作为一个群体都认清了廉洁教育的历史渊源和现实必要性，整个社会在这个问题的认识上也必然会达到空前的统一。教师作为人类灵魂的工程师，其所担负的不仅是对历史的传承，更是对人类将来发展方向是真、是假，是善、是恶，是美、是丑，是强、是弱的不同道路间的抉择，责任可谓大焉。伟大领袖毛主席教导我们：榜样的力量是无穷的。若教师廉洁自律，则学生定然见贤思齐，克己修身，必然大智大勇，必成国之栋梁。反之，则整个教育系统无心治学，贪欲横流，教师之威信扫地，民族之复兴无望矣。一正一反，天壤之别。梁启超《少年中国说》有云：少年强于欧洲则国强于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。而我少年之繁荣昌盛必赖教师之苦心教育传其知识，廉洁自律塑其人格也。为何开展廉洁教育，其势明矣。

选择了教师这个行业，我义无返顾，我坚信，在教育这片广阔的天空里，我能打开自己人生崭新的局面，能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者，做一名合格的人类灵魂工程师，背负起建设民族灵魂的重担，在教育道路上不断前行！

第三篇：廉政文化进校园廉政文化进校园发言稿

““““廉政文化进校园廉政文化进校园发言稿

老师们、同学们： 我常常想起这样一句话“廉政是一把琴，可以弹奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正气是一支笔，可以写出终身的辉煌；清风是一首歌，可以唱出永恒的欢乐”。如果看到那一幅幅悬挂的格言警句、廉政漫画，那些格言掷地有声、发人深省，漫画诙谐幽默、令人捧腹。这些字幕、格言、漫画,时时刻刻地提醒着我们：廉政文化在学校深入发展，才能培养出一代良好的接班人。廉政文化实现了廉政与文化的有机结合，使我们通过文化这一群众喜闻乐见的形式，让廉政教育的内容入眼、入脑、入心，增强了我们对廉政教育的感性认识，从而在思想上、心灵上、意志上、行为上给我们以启迪、感召和力量。廉政文化这朵绽放的奇葩，从它诞生的那天起就散发着醉人的芬芳，它犹如春风，时刻引导着每一位教师向着以廉为荣的方向迈进，它犹如春雨，时刻浇灌着宣化二中这盛开的廉洁之花！亲爱的老师们、同学们，当你收到1条廉政短信，你会做何感想呢？你的廉洁之心、为师之情、为生之情是不是会在收到短信的刹那间,得到了升华和提高？而这一切，正是我们创新廉政文化载体、增强廉政文化感染力的一个重要组成部分。为了使廉政文化建设置身于教师、扎根于学生，拥有强大的生命力，我们不断创新廉政文化载体，用丰富多彩的主题活动，推动着廉政文化建设向更高水平、更高档次迈进。“读书修德，以德律己”的读书心得交流活动，引导着广大教师读廉文、思廉政、修官德、养正气；“廉政爱心在学校”活动，使每一位教师在“办一件实事、做一件好事、解一件难事”的奉献中得到了廉政熏陶；“说廉事、写廉字、唱廉歌、跳廉舞”活动，鼓励着每位教师淡薄名利、信守平凡，清清白白做人、踏踏实实做事；“树廉政典型，剖析典型腐败案件”活动，有效地增强了广大教师廉洁从政的自律意识；“廉政座右铭”征集活动，让每位教师剖析了自己的内心世界，及时清除了内心深处的不廉洁意识。廉政文化建设既有赖于团队的整体拉动，也离不开每个人作用的发挥。在这里，我真诚地期待着我们每一位教师，都能挥洒起自己的豪情，发挥自己的才智，为我们提供寓教于理、寓教于文、寓教于乐、群众喜闻乐见的廉政文化精品，以优秀的廉政文化，展示我们教师队伍良好形象，以赢得社会各界的理解与尊重。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。亲爱的老师们、同学们，廉政文化已成为我们宣化二中教师队伍必不可少的精神食粮，成为我校廉政文化建设中一道靓丽的风景线，它在潜移默化中促进了我们“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻”良好风尚的形成，它如春雨、如甘霖，时时刻刻滋润着我们的心田，鼓舞着我们为“加快奔小康，建设新镇小”贡献我们的力量。

第四篇：廉政文化工作总结

县行政审批服务中心从“四精心”入手，切实加强

机关廉政文化建设

廉政文化是社会主义先进文化内容之一，是营造尊廉崇廉的一种思想体系，是推进党风廉政建设与建立健全制度、体制、体系相结合的一种有效载体。廉政文化对社会需要，对从政者党员干部职工更重要。为此，中心党工委非常重视廉政文化建设，去年就开始重视抓这项工作，取得初步成效。今年，在去年基础上，不断深化抓落实，着重从“四精心”入手，扎实开展六项活动，取得了初步成效。

一是精心组织，调整组建廉政文化建设活动领导小组，制订完善活动方案，安排活动人员，落实活动经费。二是精心发动，召开动员会，进行具体再部署，通过发动，讲请活动意义，使大家形成共识。三是精心安排，根据中心工作性质和服务职能，安排实施步骤，分为宣传发动、筹备安排、组织实施三个阶段。四是精心实施，按实施方案要求，我们主要采取各种形式和不同载体，扎实开展以下六项活动：

1、开展廉政书画活动，拓展廉政文化阵营。为推进廉政文化建设，大力宣传廉政文化，在全体干部职工中开展了征集廉政书画和名言警句活动，共征集了100余幅（条）廉政书画和名言警句，在此基础上筛选十余幅进行精裱装框，分别悬挂在大厅和各办公室。现在，一走进大厅和办公室就能看到“洁身自好”、“清正廉洁”、“淡泊养廉”、等书画。这些书画与干部职工朝夕相处，耳濡目染，字里画间的浓浓廉意熏陶了党员干部职工的廉洁从政意识，营造了浓厚的廉政文化氛围。

2、开展“廉政周网”传信活动，拓展廉政文化层面。我们利用本单位每个窗口工作人员的的电脑与中心管理层管理网站联控的优势条件，建立中心周末廉政网站，每周五下午定期向全体干部职工推荐一篇廉政文章或发送一篇廉情信息及警示短信，做到警钟常敲，时刻不忘廉洁自律。

3、开展知识竞赛活动，增强廉政文化渲染力。我们们组织“中心”全体党员参加党章知识竞赛、党章知识测试和荣辱观知识测试，参与率达100%，使大家进一步掌握反腐倡廉有关政策法规和党纪条例方面知识，明悉荣辱观，端正人生观，提高党性修养，提升反腐倡廉理念。

4、开展警示教育活动，增加党员干部的免疫力。我们每月定期对党员干部进行先进性事迹示范教育，每季采用反面违法违纪案例进行警示教育，并对典型案例进行剖析，以起到警钟长鸣。通过信息专刊，对典型案例予以转以刊登，下发到各窗口、各支部，作为各窗口、各支部自行组织学习的教材，以此提高拒腐保廉能力。

5、开展文明礼仪系列活动，扩大廉政文化覆盖面。为进一步提高广大干部职工素养和中心文明程度，“中心”认真全面地开展了文化礼仪系列活动，认真贯彻落实《中心窗口及工作人员文明礼仪二十条》和《微笑服务》，使之有明确具体的规范可依。同时，邀请市文明礼仪讲师团教师对全体工作人员就个人、社交、电话、餐厅礼仪及正确处理与服务对象关系等方面进行集中面授培训，使大家深受教育。

6、开展健康文体活动，营造廉政文化氛围。中心党工委根据党员干部倡议要求，积极开展各种文体活动。通过开展文艺晚会、乒乓、象棋、跳绳、拔河、登山等健康有益的活动，进强了中心凝聚力。也通过开展这些活动，进一步营造了良好的廉政文化氛围。

第五篇：廉政文化工作总结

三台县建设小学廉政文化建设工作总结

当前，“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育开展如火如荼，我校深刻理解其内涵，将其与开展“廉政文化建设工作”紧密结合，根据三教体知（2012）67号文件要求，坚持以人为本，成立领导小组，提出“领导重人品、教师重师品、学生重学品”的廉洁教育方向，做了大量工作，具体如下：

一、成立领导小组：

组 长：梁吉鹏

副组长：李智兴 陆国蓉 陈旭 杨波

成 员：晏天辉 欧阳清慧 常云勇 周涛 张柏先 黄丽容林平容 王海燕刘志林 陈桂琼 谭波

二、工作内容：

1．在学校干部和党员教师中开展“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育，开展以“廉洁从政、勤廉办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动，不断提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

2．在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动我校教师必须做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，诚信服务，做一名人民满意的教师。

3．在全体学生中开展“中国梦，我的梦”主题大队活动，开展

“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统筹、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。

4．强化管理：

①学校领导全面负责学校廉政文化建设；加强党务、政务和校务公开，做好腐败风险防控与廉政文化进班级工作，大力开展廉政文化“四优”（优质课、优质教案、优质课件与优秀论文）的评比。

②坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。

③学校在制定教师考评目标时，将廉政文化建设的成绩列入各位教师工作业绩考核的范围。

5、创设廉政校园文化氛围,营造健康优美的校园文化环境

1.从净化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。

2.创设各种廉政文化设施，开辟橱窗、黑板报、学习园地、图书室、阅览室等思想文化教育阵地。

3.及时展出学生廉政作品，使学生随时随地受到感染和熏陶。

6、组织丰富多彩的廉政校园文化生活

积极开展各种健康有益的校园文化活动，根据不同年级的特点，举办如征文比赛、演讲比赛等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累，增强工作的吸引力和感染力。

各班组织一次形式多样的、内容丰富的以弘扬廉政文化为主要内容的“清风校园”主题班会。倡导学生人人参与，使广大学生的思想素质提高，从而引导廉政校园文化向健康高雅的方向发展。

开展廉政校园文化教育

①运用学生喜闻乐见的形式进行教育,组织教师学生观看一部反腐倡廉专题片；利用各种形式组织读书宣传活动等，让学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

②抓好学生廉政法制教育，结合思想品德课、党纪条规和法律法规的学习，对学生进行“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的教育。