作风整顿教育学习阶段总结(合集)

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第一篇:作风整顿教育学习阶段总结

文章标题:作风整顿教育学习阶段总结

县委机关作风教育整顿领导小组办公室:

按照《中共XX省委办公厅关于在全省县及县以上党政机关开展作风教育整顿活动的通知》、《中共XX市委办公室关于在全市县及县以上党政机关开展作风教育整顿活动的通知》和《中共XX县委办公室关于在全县党政机关开展作风教育整顿活动的通知》

要求,和县委的安排部署,我局党组高度重视,专题研究了XX系统作风教育整顿活动的内容,要求和方法步骤,制定了切实可行的实施方案,召开动员部署大会,同时认真组织开展县XX系统作风教育整顿活动。目前,第一阶段的工作基本结束,现将有关情况汇报如下:

一、精心组织,周密部署,确保作风教育整顿活动不走过场。

局党组紧紧围绕县委政府的工作要求和有关精神认真研究县XX系统存在的问题,结合具体实际提出《XX县XX局开展作风教育整顿活动实施方案》,明确了县XX系统开展作风教育整顿活动的指导思想和目标要求、总体安排及方法步骤、组织领导。通过开展作风教育整顿活动,认真分析存在问题,提出切实可行的整改措施,逐步达到领导干部和职工的大局意识明显增强、服务水平明显提升、办事效率明显提高、工作机制明显创新、工作合力明显增强、工作作风明显改进,为推进经济社会发展的历史性跨越,建设“繁荣富裕秀美文明和谐新XX”发挥好参谋助手作用。

二、加强组织领导,统一思想认识,切实保障作风教育整顿活动落到实处。

为扎实推进县XX系统作风教育整顿活动的开展,我局成立了县XX系统作风教育整顿活动领导小组,局主要领导担任组长,局党组成员担任副组长,领导小组下设办公室,负责具体组织实施。

三、狠抓细化、明确任务,确保作风教育整顿活动取得实效。

认真安排部署好各个阶段的活动内容,确保县XX系统作风教育整顿活动“学习动员、查找问题、整改落实、总结提高”四个阶段的各项工作落到实处。我局作风教育整顿活动领导小组认真研究提出了各个阶段的活动内容,对各阶段的工作进行了细化,明确职责、任务和完成的时间,为作风教育整顿活动顺利完成奠定坚实基础。

四、抓好学习,打好基础,努力提高干部职工的思想素质和业务水平。

在学习动员阶段,主要采取党组、支部牵头学,干部职工自己学等方式,认真学习了胡锦涛、吴官正同志在中纪委七次全会上的讲话,学习《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》等《江泽民文选》中的重要篇目,在学习上,局主要领导及党组成员以身作则,亲自带头学,起到了很好的效果。广大干部职工认真做好学习笔记,通过学习,提高认识,端正态度,打牢思想基础,增强了搞好开展作风教育整顿活动的积极性、自觉性和主动性。在学习安排上,合理安排时间,在“五一”长假期间也安排了自学内容,正确处理好学习与工作的关系,做到学习与工作“两不误、双促进”。

总的来说,XX系统作风教育整顿活动,在局党组的高度重视下,第一阶段的工作措施得力,整个活动进展有序,推进扎实,边学边改,进一步完善了相关管理制度,达到了预期的效果和目的,为查找问题阶段、整改实阶段、总结提高阶段奠定了良好的基础。

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第二篇:作风教育整顿阶段总结

长春市奋进劳教所

开展作风教育整顿活动阶段总结

按照省局《全省劳教系统作风教育整顿实施方案》的通知要求,我所在作风教育整顿活动领导小组的正确领导下,在全所干警职工的积极参与和共同努力下,精心组织,扎实推进,顺利完成了前两阶段工作任务,达到了作风教育整顿的目标和要求,取得了明显成效,现将我所作风教育整顿活动情况汇报如下:

一、加强领导,统筹安排

所党委高度重视作风教育整顿活动,从一开始就抓得紧抓得实。一是成立了领导机构,设立了办公室,领导小组成员自始至终高度重视,亲自领导、策划、指导、督查,发现问题及时纠正。二是广泛宣传发动,党委多次召开班子会研究部署我所作风教育整顿活动,及时召开作风教育整顿活动动员大会,会上党委书记宫书海同志作了动员报告,动员报告紧密联系实际,找准了作风教育整顿方面存在的突出问题,整顿活动的必要性,具有很强的针对性,在干部中引起了极大的反响。三是搞好统筹安排,我所作风教育整顿活动领导小组根据上级要求以及我所实际,制定了具体的活动实施方案,对整个活动的目的和内容,确保了活动环环相扣,落到实处。

二、围绕主题,深化学习

一是制定详细的学习计划。按《实施方案》要求,制定了学习日程安排表,明确了学习内容和方式,把学习教育贯穿作风教育整顿活动始终。二是突出学习重点。对照教育整顿工作学习材料选编,重点学习了上级领导的讲话,学习了核心价值观教育活动和作风教育整顿活动实施方案,禁毒方面的法律法规。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人学习相结合,座谈讨论与专题交流相结合,开展了“锤炼队伍、提高效能、优化服务、加快发展”专题讨论。四是做好结合工作实际。把开展作风教育整顿活动与岗位练兵搞好结合,与基层组织建设年和形象建设年活动搞好结合,积极参加上级组织的廉政教育展,组织干警职工观看爱国主义影片。

三、严格查摆,找准问题

我所按照实施方案的要求,作风教育整顿活动办公室设立了意见箱,发放了征求意见表,查摆阶段已经有序开启,虽然查摆工作刚刚开始,但通过近段工作,梳理出我所干警职工存在的2个方面的问题。

1、部分干警职工存在纪律松弛,上下班迟到早退,有脱岗、串岗等现象。

2、部分干警责任意识不强,只求过得去,不求过得硬,业务能力有待于进一步提高。

第三篇:作风整顿阶段总结

作风整顿阶段小结

我镇作风整顿第一阶段工作已基本完成,这一阶段我镇作风整顿的重点是摸清情况,发现问题,为整改工作的进一步开展打好基础。现小结如下:

一、主要问题

在作风整顿过程中,通过自我检查和自我剖析,我们认识到了目前存在的主要问题:

(一)思想观念解放不够

大多干部观念更新还有些跟不上形势的发展,还存在这思想解放不够,思维打不开,视野放不远的问题,平时习惯性做法多,开拓性做法较少,考虑眼前工作多,长远打算还比较少。结合基层实情充分发挥自身优势不够。在一些事情的处理上,习惯照搬别人或以往的经验,深入分析不够,没能很好的发挥我镇的优势。

(二)执政能力有待加强

一是班子上下交流沟通不够。班子成员间相互通气还比较少,在政策的制定和问题的协调上,对各自分管的工作考虑较多,缺乏统筹性的思考;没能充分调动员工的积极性,影响了工作效率。二是工作执行力不强。沟通协作能力较弱,遇事缺乏原则性和坚定性;工作落实不够好,执行不力的现

象还在一定范围内存在。三是依法行政意识还不够强。少数干部还存在着传统行政观念和习惯行政做法;个别工作人员的法制意识还较为缺乏。

(三)关心机关干部不够

主要表现在对重点工作、重点项目上倾注的经历和时间较多,对一些日常的工作考虑较少;谈工作的时间较多,交流思想的时间较少;批评教育的时候较多,激励奖励的时候较少;对镇上领导干部沟通较多,对村级干部的交流和关心较少。

(四)党员先进性体现不突出

面对问题是,部分领导干部存在畏难情绪;开展工作时,直接面对群众深入基层调查研究少;缺乏艰苦奋斗和勤俭节约的意识;开展批评与自我批评的次数较少;解决群众关心的问题做得还不够好。

二、问题原因

(一)对理论学习的重要性和必要性熟悉还不够深入 主要是认为平时班子成员都按时参加了党委组织的集体学习,参加各种学习、培训的时候也比较多,理论水平是比较高的了。加之镇政府工作本身就十分繁杂,班子成员抽出时间来学习的时候非常有限。认为学习这个东西不能解决当前乡镇经济快速发展这个难题,因而有意无意的放松了理论的学习吗,渐渐地忽略了深入学习理论的重要性。

(二)思想观念与新形势的发展要求还不相适应

许多干部还受到老思想,老形势,老办法的习惯影响,致使班子成员思想解放不够,缺乏开阔的工作视野和与时俱进的精神。加之当前各种矛盾突出,开展工作难度大,沉重的报复更加束缚了工作的开展。

(三)班子自身建设还存在薄弱环节

一是思想上对班子建设重视不够,还没有把之当做一件大事来抓;二是有针对性的提出一定时间内班子自身建设的重点还做得不够好;三是抓班子工作与作风建设的融合上做得还不好,长效工作机制还没真正建立起来。

三、整改措施

针对以上较为突出的问题,提出了下一阶段作风整顿的主要措施和努力方向。

(一)加强理论学习,提高班子理论素养

一是坚持不懈的用科学发展观武装头脑;二是以此次作风整顿行动为契机,进一步加深对党风廉政的认识和熟悉,真正做一名作风优良的干部;三是坚持解放思想,实事求是,坚持理论联系实际的学风,切实解决涉及人民群众根本利益的热点、难点问题;四是树立正确的世界观、人生观和价值观,树立科学的政绩观,提高解决重大问题的能力;五是完善学习制度,继续坚持参加镇党委组织的集体学习,并通过自学、互相学和党委会议、工作会议等多种方式集中学习,努力提高班子成员的理论功底和素养。

(二)加强班子自身建设,增强执政能力

一是继续坚持群众路线和民主集中制,果断维护班子团结和权威,充分发挥班子成员的积极性、主动性,继续完善重大事项、重点工作的集体研究、集体决策制度,努力创造一个宽松和谐的工作环境。二是进一步完善制度建设,提高政府的科学执政水平。进一步健全政府工作的决策机制、执行机制和督察检查制度、考核奖惩制度。三是进一步树立过紧日子的思想,勤俭节约,齐心协力,共度难关。四是坚持求真务实的作风,班子成员带头落实,讲实话,办实事,求实效。

(三)认真落实作风整顿建设责任制,干部做好表率 一是进一步提高班子成员拒腐防变的思想意识,时刻保持警醒,带头常修为政之德,常思贪欲之害,自觉加强党纪条规的学习,努力成为清正廉洁的表率。同时加强各级干部的监督治理,加强对分管对象、家属和身边工作人员的教育、治理、监督,决不能失之于宽,失之于软。二是进一步推进政务公开,从实际出发,灵活多样,及时公开政务工作,强化对行政权力的监督,规范行政行为,遏制消极腐败现象。三是实施对全镇国有资产的集中治理。四是着眼于提高党的执政能力,建立健全科学用人机制。五是严格履行作风建设承诺,坚持开展作风整顿建设和专项治理工作,认真查找执

行中的薄弱环节,制定预防措施,努力构建作风整顿建设长效机制,并及时总结,发现不足,不断提高。

2012年1月6日

第四篇:作风整顿学习动员阶段总结

大邑县子龙街小学干部作风教育实践活动学习阶段

工 作 总 结

根据县教育局《关于认真开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的通知》的文件精神,学校高度重视,立即行动,按照县教育局统一部署和要求,迅速进入干部作风教育实践活动的学习动员阶段。通过一个阶段的扎实工作,取得了较好效果,有效推进了各项工作的顺利开展。现将前段工作小结如下:

一、宣传发动,传达贯彻会议精神。

7月4日学校召开了行政会,在会上传达了县教育干部作风教育实践活动的文件精神,认真组织学习了《大邑县教育局关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动工作方案》。会上,全体干部统一了思想,认识到开展干部作风教育实践活动的重要性和必要性,营造了良好的干部作风教育氛围,为干部作风教育实践活动后续工作的开展奠定了坚实的基础。

二、精心部署,全面安排作风整顿。

为了扎实推进干部作风教育实践活动,学校成立了以校长牟晓琴为组长的干部作风教育实践活动领导小组,并召开专题会议,结合学校当前工作实际,依据县教育局干部作风教育实践活动实施方案,制订了子龙街小学干部作风教育实践活动实施方案,对为期二个多月的干部作风教育实践活动进行精心部署和全面安排。

三、抓好学习讨论。

根据县教育局要求的学习内容,我校制定了详细的学习计划,明确学习时间、学习内容,学习主持人,采取集中学习与个人自学相结合的方式,全体干部职工按时学习认真听讲,并做好学习笔记。在学习的基础上,同时开展了“四个专题”的讨论活动。通过学习讨论,切实增强了全员参与作风整顿的主动性和自觉性。

大邑县晋原镇子龙街小学

2012年7月10日

第五篇:作风整顿学习动员阶段总结

机关作风整顿学习动员阶段

工 作 总 结

3月24日县上召开机关作风整顿动员大会后,镇党委高度重视,立即行动,按照县上统一部署和要求,迅速进入了机关作风整顿学习动员阶段。通过一个阶段的扎实工作,取得了较好效果,有效推进了镇政府各项工作的顺利开展。现将前段工作小结如下:

一、宣传发动,传达贯彻会议精神。

3月25日镇党委召开了全镇机关作风整顿动员大会,在会上传达贯彻了县委、县政府关于机关作风整顿的会议精神,认真组织学习了镇党委机关作风整顿实施方案。统一了全体干部职工的思想,认识到开展机关作风整顿的重要性和必要性,营造了良好的机关作风整顿氛围。

二、精心部署,全面安排机关整顿。

为了扎实推进机关作风整顿工作,镇上成立了机关作风整顿领导小组,并召开专题会议,结合镇上当前工作实际,依据县委机关作风整顿实施办法,制订镇党委机关作风整顿实施方案,对为期三个多月的机关作风整顿活动进行精心部署和全面安排。

三、抓好学习讨论。

根据县委要求的学习内容,镇党委制定了学习计划,明确学习时间、学习内容,学习主持人,采取集中学习与个人自学相结合的方式,全体干部职工按时学习认真听讲,并做好学习笔记,同时开展讨论。通过学习讨论,切实增强了全员参与机关作风整顿的主动性和自觉性。

四、开展自查自纠。

在深入学习提高认识的基础上,我们围绕这次机关作风整顿重点及要求,结合干部职工的思想,工作实际,认真开展对照检查。在自查自纠过程,全体干部职工本着实事求是态度,认真查摆了当前机关作风中存在的问题,分析存在问题的原因,明确了进一步努力的方向。

五、强化整改措施。

1、机关作风整顿学习与业务学习相结合,树立良好学习氛围,变被动学习为主动。

2、建立考勤登记簿,重点对上班迟到、下班早退、无故离岗、私自外出等现象。

3、规定单位职工每天必须清洁办公室卫生,优化工作环境。

4、删除所有电脑游戏、电影、小说等,不准窜岗聊天,上班时间不得做与工作无关的事情。

5、任何职工上班期间不得打牌、玩游戏,一经发现,单位将进行重罚。

6、工作中坚决杜绝散漫症,耐心克制冷漠症,主观消除漂浮症。

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