解放思想大讨论活动第三阶段具体工作方案

第一篇：解放思想大讨论活动第三阶段具体工作方案

宜州市

“解放思想，赶超跨越 ”大讨论活动第三阶段

具体工作方案

为推动大讨论活动第二阶段工作成果的巩固转化和第三阶段活动的扎实开展，现就认真做好我市解放思想大讨论活动整改落实阶段工作，制定方案如下：

一、主要任务

第三阶段即整改落实阶段的主要任务是，按照学习求深、联系求紧、查摆求准、整改求实、成效求好的要求，把学习、查摆、整改紧密结合起来，立足实际，有的放矢、出实招、办实事、求实效，解决实际问题，狠抓措施落实。针对查摆出的问题和差距，研究制定加强和改进的具体措施，努力解决深化改革开放存在的问题，解决实现科学发展存在的问题，解决维护社会稳定存在的问题，解决加强党的建设存在的问题，务求思想上有新提高、工作上有新进展、改革上有新突破、发展上有新成果、社会上有新气象。

二、时间安排

2012年5月至10月。

三、方法步骤

第三阶段主要任务是利用近五个月时间集中进行整改 1

落实，10月底前完成大讨论集中活动任务。整改落实阶段要重点抓好制定方案、集中整改、公布整改结果、组织开展“回头看”工作、做好总结五个环节。

（一）制定整改方案。各部门、各单位要针对第二阶段查摆出来的突出问题，结合工作实际，广泛征求社会各界的意见建议，对初步整改意见进行认真修订完善，细化整改措施，形成完善的、切实可行的整改方案。具体要求是：

1、明确整改任务。坚持从实际出发，把着力解决单位在思想观念、体制机制、发展方式、工作作风等方面存在的突出问题，解决党员干部在思想观念、精神状态、工作作风、清正廉洁等方面存在的突出问题作为集中整改的主要任务。

2、确定整改时限。对每一项需要解决的问题，都要提出明确的整改时间和整改要求。对一时不能解决的重大问题，要作好规划，明确完成时限。

3、落实整改责任。要明确分工，责任到人，让每个责任人都做到“三明白”：明白要解决什么问题、明白怎样解决问题、明白要达到什么效果。

4、坚持边整改边完善。整改方案制定后，要在一定范围、通过一定形式向群众公布，主动接受群众监督，多数群众不满意的要进行修订。同时，坚持边整改边完善，在解决问题过程中不断发现新问题、创造新途径、细化新措施、取得新成效。

（二）进行集中整改。各部门、各单位要严格按照整改措施和方案，进行集中整改，力争在最短的时间内达到最大效果，使党员干部从中受到教育，让群众看到实效。

1、明确整改重点。整改阶段，要集中解决一批影响本部门、本单位科学发展、加快发展的主要问题。解决一批群众反映最强烈、与群众生活最直接的矛盾和问题，努力取得明显成效。

2、抓好工作落实。各单位要结合自身实际，采取有力措施抓好整改方案落实。要组织广大党员干部特别是领导干部深入基层、深入群众，搞好调查研究，找准问题症结，迅速解决问题。对由于客观条件限制一时解决不了的，领导干部要带头做好思想政治工作，要向群众说明情况，并积极创造条件解决。

3、抓好协调督查。在集中整改过程中，对情况复杂、涉及面大、单靠一个部门和单位难以解决的突出问题，上级党组织要加强协调，采取综合治理措施尽快加以解决。要抓好各项整改措施的督查督办，时刻关注各项工作进度，确保各项整改措施落到实处、取得实效。

（三）公布整改结果。各部门、各单位查摆问题、解决问题、集中整改的情况，要于10月15日前以一定的方式、在一定的范围内予以公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

（四）组织开展“回头看”工作。在总结学习讨沦活动前两个阶段的工作的基础上，要再组织一次“回头看”，对照解放思想大讨论活动的总体目标要求，以及各个阶段的具体活动安排，全面回顾本部门、本单位的活动开展情况，查漏补缺，提升成效。

（五）搞好活动总结。10月下旬，对大讨沦活动进行系统回顾，及时总结经验，为形成长效机制、继续推动思想解放奠定良好基础。

1、对活动进行全面总结。于10月20日前将整个大讨论活动总结报市解放思想大讨沦活动领导小组办公室。

2、召开总结会。于10月下旬适时召开全市解放思想大讨论活动总结大会。

四、工作要求

第三阶段时间虽短，但非常重要，是实现大讨论活动目标要求的关键阶段。各部门、各单位要切实加强领导，精心组织安排，强化监督检查，务求工作实效。

（一）抓紧抓实、务求全胜。各部门、各单位要按照既定的目标要求，扎扎实实地搞好这个阶段的活动，抓好每一个环节的工作，一步一个脚印地把大讨论活动抓实抓好，抓出成效。要继续营造舆论氛围，保持大讨论活动不降温；要继续发挥领导干部的表率作用，牢牢抓住领导带头不懈怠；要强化督促检查，及时发现问题，提出意见建议，确保督导

不减压。

（二）领导先行、带头整改。牢牢把握领导带头这个关键，做到领导干部先行一步，带头边学边改、边查边改、边整边改，以自身的模范行动带动广大干部群众认真整改，不断把大讨论活动引向深入，取得实效。

（三）强化措施、抓好落实。各部门、各单位要着力增强大讨论活动的务实性、针对性和有效性，采取切实有效的举措，把理论武装、转变观念、查摆问题、谋划对策的成果变成实际行动，要把取得看得见、摸得着的实际效果作为检验大讨论活动成效的标准，确保实现“五个见成效”的目标，即在理论武装上见成效，在思想认识上见成效，在解决问题上见成效，在决策部署上见成效，在发展实践上见成效。

（四）完善机制、巩固成果。各部门、各单位要围绕形成有利于科学发展的体制机制，把落实整改措施与建章立制结合起来，推进各项工作制度化、规范化。对已有的制度要认真执行、不断完善，对大讨论活动中探索的好经验好做法，要认真总结并以制度的形式巩固下来。要把继续解放思想作为体制机制建设的重要内容，促进解放思想、更新观念持续深入进行，以思想观念的新解放，推动经济社会发展的新跨越。

第二篇：第三阶段解放思想大讨论活动总结.

“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动 第 三 阶 段 总 结

灵宝市盲聋哑学校 2012年11月13日 解放思想大讨论活动总结

根据教体局《关于开展“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动的实施方案》，我校认真组织开展了解放思想大讨论活动，取得了初步成效，现将活动开展情况汇报如下现结合我校实际，对本次“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动总结如下：

一、建立机制，保障实施

成立了灵宝市盲聋哑学校“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动领导小组。9月18日学校召开班子会，确立了以校长为组长的解放思想大讨论领导小组，下设办公室，全校动员，向全体教职员工传达了市教体局的《关于开展“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动的实施方案》精神和《灵宝市盲聋哑学校开展“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动的实施方案》，保证活动的有力开展。

二、基本情况及主要做法。

（一）认真开展好各阶段性的工作。

9月18日，利用下午全体会的时间校长向全体教师讲了解放思想大谈论的目的意义，动员全体教师积极参与。利用学校网络平台，组织教职工深入学习关于开展大讨论活动的文件精神，结合实际对大讨论活动进行全面部署，进一步统一思想，引导党员干部职工学习理论、理清思路、提高认识。同时，党员干部还结合自身工作实际，撰

写心得体会。《活动实施方案》对大讨论活动的方法和步骤做出了具体安排。具体划分并认真按照“实施意见”开展了四个阶段，即学习动员，征求意见阶段；对照检查、讨论整改阶段；考核评议、总结提高。在对照检查、讨论整改方面，明确指出了在教育系统中一定程度存在着的以下几种不良倾向。即

1、工作不求创新，按部就搬现象；

2、作风飘浮，脱离教学实际教学质量不高的现象；

3、管理学生方法简单粗暴，变相体罚学生现象；

4、自我要求不严，不注重为人师表形象；

5、组织观念差，集体主义观念不强的现象；

6、与家长、社会关系不协调现象。在学习、讨论活动中，要求人人写“学习笔记”和“心得体会”；通过座谈会、走访、设立征求意见箱等形式，广泛征求了社会、群众、学生家长对学校的意见、建议，并对征求到的意见和建议进行了认真梳理、分析、采纳。对学校发展起到了促进作用。在对照检查、整改提高阶段各学校教师对自查和帮查中找出的差距和问题进行了系统的归类、提炼和整理，对不符合学校发展要求的案例进行了认真剖析，并制定了整改方案，提出了整改措施，公开向社会做出了承诺。在总结提高阶段，学校分别召开了全体教职工大会。与会人员畅所欲言，各自谈自己通过参加解放思想大讨论活动的体会，相互交流思想。达到了相互学习，相互提高的目的。

（二）、存在的问题和改进措施。

在开展解放思想大讨论活动中，还存在一些问题。个别同志对开展此项活动认识不到位，认为这是形式工作，与教学无关，认识不到它是一项转变思想作风，促进教育教学促进学校发展的重要活动。表

现出讨论不积极、不深刻，解决实际问题的措施不得力。针对个别同志这种错误观念，我们将把解放思想大讨论活动引向深入，进一步学习，进一步认识，采取“帮扶”的办法，帮助思想认识，帮助查找问题，帮助解决问题，为推动学生发展、教师发展、学校发展奠定思想基础。在改进工作的过程中，我们十分希望得到上级的继续指导和支持，希望得到家长、社会的继续关注和配合，我们相信，通过我们的不懈努力，一定能够取得满意的成绩。

三、取得成效

解放思想大讨论活动开展以来，学校上下精神面貌有了新的改观，学校的凝集力进一步加强，教师学生的精神风貌焕然一新，已经形成上下齐心、爱岗敬业的工作和学习氛围，工作纪律得到进一步加强，工作作风有了新的转变，干部职工服务意识、创新意识进一步提高，工作的积极性、主动性、创造性进一步增强。

总之，通过开展解放思想大讨论活动，我校今后发展的思路更加清晰，发展的信心和决心也更加坚定。在今后的工作中，我们将继续坚持解放思想、开放视野，建立健全思想观念常新、工作作风常新的长效工作机制，为实现我校教育教学的良性发展而努力奋斗。

第三篇：“解放思想大讨论活动”第三阶段总结

南便学区“解放思想大讨论活动”第三阶段总结

在市教育局统一部署下，我学区自今年10月上旬开始，在全学区组织开展了“解放思想大讨论活动”。活动开展以来，我学区紧密结合实际，精心组织，周密部署，广泛深入地进行学习宣传和动员，迅速掀起了学习讨论活动的热潮，活动开展得有声有色，取得了初步成效，切实做到规定动作不走样，自选动作有特色。

一、领导重视，逐级动员，大讨论活动迅速展开。做到了三个及时：一是及时成立领导机构。从一开始我们在分工时就注重配齐配强专门人员，就成立了学区党委书记任组长、领导班子及相关部门负责人任组员的大讨论活动领导小组，日常工作由党支部书记牵头，办公室设在学区办公室，统筹抓好全校整个大讨论活动各项工作。

二是及时制定活动方案。学区根据市教育局党委文件，制定了学区党委《关于开展继续解放思想大讨论活动实施方案》，明确了解放思想大讨论活动的指导思想、目标要求、讨论重点、各阶段活动重点和要求、组织领导，制定了大讨论活动配档表、学习材料参考目录和思考讨论题目，为大讨论活动的开展奠定了坚实的基础。

三是及时发动广大教职工。我们在抓好日常教育教学管理的基础上，市教育局每召开的相关会议和下发通知精神，学区党委都及时召开了相关会议，及时传达和研究，让广大干部群众在第一时间及时掌握有关动态。

10月12日学区召开了校长、教研组长理论学习读书会，首先进行的议程就是传达相关会议精神，对继续解放思想大讨论工作进行动员。

10月13日上午，学区召开全体教职工大会，对“继续解放思想大讨论”活动进行动员，传达了学区“继续解放思想大讨论”活动方案，就各阶段活动内容及具体要求进行了部署，动员全学区教职工紧紧围绕学区中心工作，立足本职，更新理念，改进工作方法，提高工作质量，为促进教育教学等各项工作在上新台阶多做贡献。

二、组织学习，开展讨论，明确解放思想的着力点。

一是突出重点，明确讨论目的和要求。

1、解决继续解放思想的认识 1

问题。引导教职工明确解放思想是破除思想障碍的现实要求，是促进学区加快发展的必由之路，切实深刻认识继续解放思想的重要性和紧迫性。

2、解决促进学区又好又快发展的共识问题。通过大讨论，努力使全体教职工深刻理解“大发展小困难、小发展大困难、不发展更困难”这个道理。

3、解决如何适应素质教育的新要求，持续提高教育教学质量的问题。激励教职工下大气力研究探讨新形势下大面积提高教育教学质量的新途径、新办法、新措施。

4、解决干部队伍作风问题。切实加强领导班子建设，进一步完善干部任用和政绩考评机制，形成和充分发挥班子和干部队伍的整体合力。

二是认真抓好各层面学习。

1、抓好学区党委中心学习组的学习。学区党委先后三次召开会议，就方案的制定、工作的推进、任务的落实进行同意部署。各学校中层以上干部在继续解放思想大讨论活动中，带头学习文件，带头讨论发言，带头做好笔记，带头深入调研查摆问题，充分发挥了表率作用。

2、各学校在中层以上干部、全校教职工动员的基础上，于10月15日组织党员活动，全文学习了市教育局党委下发的文件，并就第一、第二阶段工作重点进行了部署，进一步明确了主要工作任务，号召党员干部学习讨论立足于更新观念，着眼于查找不足，致力于解决问题，落脚于促进发展，旨在持续提高学区教育教学质量，提升学校的办学层次和办学实力。

3、通过召开座谈会、交流会、辩论会、撰写体会文章等多种形式，广泛开展各种讨论交流活动，交流学习心得，交流思想认识，互相启发，共同提高。

三是广开言路，问计于民，争取全体教职工广泛参与。学区当前正在通过各种形势积极征求支部、级部、处室干部群众的意见建议，征求家长和学生的意见建议，征求离退休的老领导、老同志的意见建议，并把征求到的意见进行梳理，及时反馈，紧密联系实际认真研究，找准工作中存在的突出问题。

三、联系实际，完善工作，促进教育教学工作开展。

学区始终坚持将发展和解决实际问题放在首要位置，将解放思想大讨

论活动与教育教学工作紧密结合。

一是在开学之处出台系列制度措施，完善学校管理，充分调动工作积极性。出台了听课、评课规范，制定了中层以上干部兼课、听课制度等。

二是认真做好教育教学日常工作。经过精心准备，新课程方案的落实、学生双休日学习和生活的指导等工作都有条不紊的进行，学校各项工作基本稳定推进。

四、加强宣传，正确引导，营造了开拓创新的良好氛围。

学区充分利用网站、广播、宣传橱窗、简报等各种媒体的舆论引导作用，大力宣传开展继续解放思想大讨论活动的重大意义、目的、方法和步骤，及时、准确地报道了各支部开展大讨论活动的情况，解放思想带来的新思路、新举措、新进展、新成效，充分调动了广大党员、教职工参与继续解放思想大讨论的积极性和自觉性。为做好舆论引导，为大讨论活动营造良好的氛围，保证解放思想大讨论活动取得实效推动大讨论活动健康发展。

南便学区

2011.11

第四篇：解放思想大讨论第三阶段总结

冀州市西王镇高田庄小学

解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展

大讨论活动

查摆问题、深入研讨阶段总结

通过查摆问题、深入研讨阶段工作的深入开展，我校从以下几个方面做以总结：

一、在全校教师中开展了为地方科学发展献良策活动。

二、根据征集到的意见和建议，确定学生良好习惯养成为研讨课题，学校领导班成员每人都撰写了一份相关问题的调研报告。

三、通过对标行动的开展，发现了与兄弟学校的差距，并从管理、教学等方面借鉴其先进经验。

四、在查摆问题、开展对标的基础上，开展专项研讨，剖析存在的思想、体制机制根源研究解决办法，并制定了整改方案。

五、在学校信息简报开设“解放思想大家谈”栏目，及时刊发本单位教师的学习体会和有价值建议。

六、对学校中特殊学生的关注力度不够作为突出问题来抓，并进行专题研讨。

第五篇：解放思想大讨论第三阶段心得体会

解放思想大讨论第三阶段心得体会

甲浦小学王琼奎

作为青年教师要充分认识解放思想大讨论的重要意义，认识到解放思想大讨论不仅是贯彻落实十七大精神的重要举措，同时对我们青年教师的发展也有着重要意义。要把解放思想大讨论和自己的工作实际结合起来，爱岗敬业、做到博学多才、做到与时俱进、为学校的发展作出贡献。随着时代的发展，如何做一名合格的教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。

教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求师范学院的教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。党员教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。党员教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次党员教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车

轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习“三个代表”重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。

围绕今年学校“重师德”这一中心，我们要以宽阔的胸怀和宽广的眼界去观察教育，敢于放下架子，不耻下问，虚心向他人学习，要增强进取意识，牢固树立不学习就要落后，大胆学习和借鉴他人的经验，在专业建设、课程建设、学生素质建设等方面明确自己的工作思路，结合自己的工作内容进行广泛的调研，确立今后的工作重点，在工作中要做到敢做、敢想、敢创新，研究工学结合的新思路、新模式、新动向，号召教师创新教学内容、创新教学手段、创新教学过程、创新教学方法，结合实际情况在工作中抓落实、抓管理、鼓士气，使得日常教学工作不脱节、正常而有序地进行，结合教务处的工作部署和创建规划，开展系列教学活动，通过各种有效的途径努力促进教师教学教育能力的提高，调动教师的工作积极性、创造性和主观能动性，在创建省示范高职院校中为教师提供广阔的空间。

在学习中提高自身素质。俗话说“给人一碗水，自己就必须是常流水。”特别是在这个知识经济时代，知识结构更新比较快，这就要求我们在日常教学及日常生活中加强自身学习，努力营造良好的学习环境和学习氛围。同时也就决定了我们教师这个行业必是学习的一生，也只有在不断的学习中积累知识、丰富自己了才能提高自己，只有自身的素质提高了，才能更好地为教育事业服务。

根据中学的培养目标和要求，、课程改革中要求教师继续解放思想，结合专业的实际，要大胆创新，注重学生的基本功训练，进一步加强、完善实践教学的环境和条件，努力提高学生的学习能力和自身素质，提高学生的成绩和社会竞争力，进一步扩山区学校学生的社会影响力，把学校做大做强，使学校的教学面貌有一个新的飞跃。

通过大讨论活动使我认识到解放思想，更新观念就是使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，不断解放思想，更新观念，研究新情况，解决新问题。

我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！