山东省邹城二中2012届高三下学期高考复习定时练习(30)政治试题

第一篇：山东省邹城二中2012届高三下学期高考复习定时练习(30)政治试题

山东省邹城二中2012届高三下学期高考复习定时练习（30）

政治试题

一．单项选择题

1.2012年，财政部进一步加大成品油价格改革财政补贴资金的预拨力度，及时足额安排农资综合补贴资金，确保农民种粮收益不因油价调整而降低。这说明

①国家财政具有促进资源合理配置的作用 ②财政是国家宏观调控的重要手段 ③国家财政是改善人民生活的物质保障④加大财政补贴是增加农民种粮收益的关键

A.①②B.①③C.②③D.②④

2.近年来，山东某市不断创新社会管理机制，以平安协会建设为突破口，充分发挥老党员、老干部、老模范的作用，走出了一条依靠人民群众化解人民内部矛盾，让人民群众共享平安的新路子。这一做法

A.进一步强化了政府的管理职能B.是实现人民当家作主的根本途径

C.是对公众参与社会管理的积极探索D.扩大了公民的政治权利和自由

3.2012年3月29日，中国、巴西、俄罗斯、印度、南非五国领导人齐聚印度首都新德里举行金砖国家第四次会晤。会晤进一步推动了金砖国家之间的务实合作，鼓励金砖国家在教育、文化、旅游和体育领域拓宽沟通渠道和人员交流。金砖国家加强各领域的务实合作表明

①金砖国家在许多领域存在着广泛的共同利益②中国始终不渝地坚持走和平发展的道路 ③各国文化相互借鉴，求同存异，能够促进人类文明的繁荣进步 ④文化是民族的又是世界的，在交流借鉴中不断融为一体

A.①③B.①②C.②③D.③④

4.2012年是诗圣杜甫诞辰1300周年，近期一组名为“杜甫很忙”的系列图片在微博上疯转。图片中杜甫时而肩扛机枪，时而脚踏摩托„„，引发了网络热议和集体围观。对这一文化恶搞现象认识正确的是

①它满足了人民群众多样化的精神文化生活需求②继承传统，推陈出新，是文化创新的重要途径③文化创作要注意把握尺度，尊重传统文化④文化市场的自发性和传媒的商业性是文化恶搞出现的重要原因

A.①②B.②④C.①③D.③④

5.胡锦涛同志在中国文联第九次全国代表大会上讲话指出，广大文艺工作者要始终坚持锐意创新，更加自觉、更加主动地承担起推进文化创造的历史责任。这种责任担当主要应该表现在①用先进文化引领社会进步②传承中华民族优秀文化

③借鉴人类文明的成果④积极投身文化建设的实践

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

6．根据国务院提请全国人大审查的2011年中央和地方预算草案，今年全国财政可安排的收

入总量为91220亿元，全国财政安排支出100220亿元。全国人大审查中央和地方预算草案，表明权力机关（）

A．决定行政机关的各项决策B．监督宪法和法律的实施

C．监督行政机关及其工作人员的工作D．对国家重大问题具有决定权

7．2011年9月10日前夕，某县一些教师向媒体反映：自己的365元工资被教育局慈善捐

助了，且不知民政部门是如何使用“被捐款”的。对这些教师的行为认识正确的是（）

①有利于推进政府依法执政 ②有利于监督政府权力的行使 ③公民应增强自觉履行义务的意识 ④公民权利意识在不断增强 A．①②B．②③C．①④D．②④

8．胡锦涛总书记“七一”讲话指出：各级干部都要自重、自省、自警、自励，讲党性、重

品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人政治本色。要求各级干部这样做的根本原因是（）

A．提高党的执政能力的必然要求B．密切党群关系的有效途径

C．党坚持民主执政的客观需要D．党的性质宗旨的必然要求

9．2011年9月6日，胡锦涛出席首届亚太经合组织林业部长级会议时强调，亚太经合组

织各成员应该深化合作、携手共进，让森林永远造福人类，为亚太和世界人民创造更加美好的明天。胡锦涛主席之所以这样强调，是因为（）

①亚太各国在保护和利用森林资源方面具有共同的利益

②生态问题是影响全球经济发展的主要障碍

③保护森林是亚太各国的根本利益所在④合理利用森林资源有利于推动亚太地区经济的绿色发展

A．③④B．①②C．①④D．②③

10．皮影戏又称“灯影戏”，这门比京剧还要古老1000多年的表演艺术，将绘画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体，被誉为中国传统文化的“活化石”。皮影戏的发展历程表明（）①传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志

②包容性是中华文化源远流长的重要原因

③各具特色的民族文化都是中华文化的瑰宝

④传统文化具有相对稳定性

A．①②B．②③C．①③D．②④

11．2011年夏天，“我唱北京”计划邀请了来自美国、加拿大、意大利、拉脱维亚、阿尔

巴尼亚、巴西、墨西哥、乌拉圭八国20名青年歌唱家，会同6名中国青年歌唱家，在一个月的时间内，突击“速成”中国歌剧。一个月的时间，“老外十中国”的化学反应给观众奉献出了一道形式别致的文化盛宴。“北京计划”的成功有力地证明了（）①文化在交流中传播

②尊重文化多样性是文化创新的源泉和动力

③不同文化可以相互借鉴融合④文化多样性是人类文明进步的重要动力

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

12．2011年7月2日，在杭州，一个2岁女童突然从10楼坠落，刚好途经此地的阿里巴

巴员工吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，其手臂骨折，受伤较重，“最美妈妈”感动了中国人。但她说，“我不是英雄，只是恰好碰到了”。她的事迹说明（）

A．社会发展是个人发展的基础B．在奉献社会中实现人生价值

C．实现人生价值就要自我牺牲D．实现人生价值关键在于有特殊机遇

13．近年来，政务微博成为官民互动的载体，发挥了其“畅达性、高效性、亲和性”的优

势，解决了许多民生问题。政府推行政务微博（）

①符合群众观点和群众路线②符合价值判断的最高标准

③维护了群众的一切利益④维护了公民的主人翁地位

A．①②B．①③C．②④D．③④

14．作风接“地气”，作品才有“人气”。自2011年8月新闻战线开展“走基层，转文风、改作风”活动以来，广大新闻工作者深入基层，关切民情民生的优秀作品层出不穷。这表明（）

①文艺作品也是现实生活的反映②认识依赖于实践，认识是实践的基础③文艺作品源于创作者文风的转变④文艺创作具有自觉选择性和主动创造性

A．①④B．①②C．②③D．③④

15．辛亥革命不仅仅是一个伟大的历史事件，它更是一个伟大的社会运动。盘点辛亥要看“三

个百年”。即100年历史背景，100年的历史本身，还要进行未来100年的展望。这是因为（）

①对重大历史事件的正确认识需要一个艰苦的探索过程

②要在事物的历史联系中认识事物的本质和作用

③时间是检验认识正确与否的唯一标准

④对历史和现实的认识是展望未来的基础

A．①③B．②③C．①②D．③④

二．非选择题

16．(15分)党的十七届六中全会于20ll年10月15日至18日在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》 材料一：《决定》中根据我国现实国情对发展公益性文化事业做出新部署，并提出“公益性、基本性、均等性、便利性”的要求。强调把公共文化服务体系建设作为文化建设的重要任务，以保障群众基本文化权益为着力点，以重点工程为抓手，以文化设施为载体，以文化服务为核心，加大建设力度，推进公共文化服务体系建设蓬勃发展。

(1)请从《文化生活》的角度，就我国在推动文化大发展大繁荣过程中如何更好地保障人民

群众的文化权益提几点建议。(8分)

材料二：《决定》中指出，在新的历史条件下，探索中国特色社会主义文化发展道路，开创文化建设新局面，必须正确处理社会效益与经济效益的关系，始终把社会效益放在首位，努力做到经济效益与社会效益有机统一；正确处理弘扬主旋律与提倡多样化的关系，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，推动社会主义文化全面繁荣，不断提高文化产业发展的新局面。

(2)请结合材料二，用主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理，谈谈如何开创中国特色社会主义文化建设的新局面?(7分)

17．(15分)中国扶贫，不要面子要里子。提高扶贫标准，夯实共富基础。阅读材料，回答下列问题。

注：2011年扶贫工作会议提升了扶贫标准，这意味着有更多低收入人群被纳入国家扶持与救助的范围，城乡分割的社会救助制度将从此趋向一体化。我国扶贫开发已经从以解决温饱问题为主要任务的阶段转入巩固温饱成果、加快脱贫致富、改善生态环境、提高发展能力、缩小发展差距的新阶段。

(1)简述图表(含注)反映的经济信息(3分)，并分析我国扶贫标准不断提升的经济学原因(6

分)

材料二：中央扶贫开发工作会议2011年11月29日上午在北京召开。中共中央总书记胡锦涛发表讲话强调：“扶贫开发是一项长期而重大的任务，„„要扎扎实实做好扶贫开发各项工作，确保到2020年全国实现全面建设小康社会目标”。温家宝总理指出：“把更多低收入人口纳入扶贫范围，这是社会发展的进步”。12月6日公布的《中国农村扶贫开发纲要(201卜2020年)》提出，未来十年农村扶贫开发工作目标是“到2020年，稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房”(简称“两不愁、三保障”)。

(2)运用政治生活的知识，说明党和政府应如何确保“两不愁、三保障”扶贫工作目标 的实现?(6分)

答 案

1-5．ACADC6-10 CDDCD11-15 DBAAC

16．(1)①坚持马克思主义的指导地位，把握好文化的前进方向，保证中国特色社会主义文化健康发展；大力建设社会主义核心价值体系，用社会主义荣辱观引领风尚。(2分)

②坚持社会主义文化的多样性，满足人民群众多层次的精神文化需求；大力发展教育、科学和文化事业，不断增加公共文化投入，建立公共文化服务体系。(2分)

③大力推进文化创新，全面推进文化体制改革，最大限度地激发广大文化工作者的创作积极性。(2分)

④精神文明建设重在实践，要大力培育文明风尚，广泛开展群众性精神文明创建活动。(2分)

(2)①主要矛盾和次要矛盾辩证关系，要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；同时，又要统筹兼顾，处理好次要矛盾。文化建设中，始终把社会效益放在首位，努力做到经济效益与社会效益有机统一。(3分)

②矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理，要求我们想问题办事情既要全面，又要善于分清主流和支流。开创文化建设新局面，要正确处理弘扬主旋律与提倡多样化的关系，始终坚持社会主义先进文化前进方向，确保社会主义文化的先进性。(3分)

③主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论相统一。发展社会主义文化，必须坚持两点论和重点论的统一。(1分)

17．(1)①扶贫标准持续提高，意味着群众生活水准和福利水平的切实改善(1分)；扶贫资 金逐年增加，说明国家财政实力的壮大，更加关注民生(1分)；贫困人口由降到骤然增多，表明国家缩小收入差距的任务更加艰巨。(1分)。

②这是由社会主义本质和共同富裕的根本目标决定的。扶贫标准的提升，有利于实现共同富裕(2分)；这是实现社会公平的重要举措。提高扶贫标准，有利于缩小收入差距，实现社会公平(2分)；这是落实科学发展观，全面建设小康生活的必然要求。扶贫标准的提升，有利于提高贫困居民的生活水平，维护人民利益，促进社会和谐发展。(2分)。

(2)①党要发挥好领导社会主义事业的核心作用，践行好以人为本、执政为民的理念，提高科学执政、民主执政、依法执政的能力(3分)。

②政府要履行好对人民负责的原则，履行好各项职能，坚持为人民服务的态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法(3分)。

第二篇：山东省邹城二中2012届高三下学期高考复习定时练习(6)政治试题

山东省邹城二中2012届高三下学期高考复习定时练习（6）

政治试题

一．单项选择题

1.【北京市丰台区2012届高三上学期期末】2011年10月8日，辛亥革命百年影像展在华中师范大学举行，56张老照片从不同角度记录了100年前发生在“首义之城”武汉的那段革命风云，引起了人们对历史的追思。上述材料说明

①文化现象是人类社会特有的现象②文化与政治相互影响

③精神产品离不开物质载体④政治是文化的集中体现

A．①③B．②④C．②③D．①④

2.【北京市丰台区2012届高三上学期期末】“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明

①网络语言正潜移默化地影响人们生活②网络语言对人们的影响是深远持久的 ③人们接受文化的影响往往是被动的④文化影响人们的交往行为和交往方式

A．①③B．①④C．②③D．②④

3.【北京市丰台区2012届高三上学期期末】文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是

①有朋自远方来，不亦乐乎②独弦不成音，独木不成林

③孤芳独美，不如集众芳以为美④己所欲，尽施于人

A．①②B．①③C．②④D．③④

4.【皖南八校2012届高三第二次联考】黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌，妇孺皆知的里巷歌谣，灯会社火之中的欢歌劲 舞，是黄梅戏活泼的源头。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多姐妹艺术的精华，使自己逐渐完善起来而成为一个名剧。这说明

①人民群众是文化创新的主体②文化是人类社会特有的现象

③文化是人们社会实践的产物④文化创新推动社会实践的发展

A．①②B．②④C．③④D．①③

5.【北京市西城区2011—2012学第一学期期末考试】微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。微博打假、微博寻人、微博求职、微博营销、微博论政„„技术发展带来了新变化，这说明（）

A．大众传媒是文化传播的重要手段

C．文化发展影响人们的实践活动B．传媒的变化推动了文化的共享 D．文化创新要立足于实践的要求

6.【河北省衡水中学2011～2012学上学期期末考试】2011年11月初，由陈文贵编剧、阎建钢执导的大型历史电视剧《赵氏孤儿》在浙江象山影视城开拍。2600年前的赵氏孤儿的故事流传至今。相关历史事件最早的记载见于《左传》、《史记》，元人纪君祥据以创作杂剧，影响深远：现今京剧、潮剧、秦腔、豫剧都保留有《赵氏孤儿》这一剧目，同一题材的小说、话剧、电影亦不鲜见。这说明

①中华文化源远流长，博大精深 ③文化传承的形式是丰富多彩的 ②传统文化是文化创新与发展的重要基础 ④各民族文化一律平等是世界文化繁荣的基础 A．①③ B．②④ C．①④D．②③

7.【南京市2012届高三教学情况调查卷】白局是南京的传统说唱曲艺，至今已有600多年历史。白局融合了明清俗曲和江南小调，用南京方言演唱，用胡琴、酒盅、碟盘伴奏，唱的是俚曲，通俗易懂，韵味淳朴，生动诙谐，很有地方特色。同时，它又有很高的艺术价值和历史价值。这从一定层面体现了

A．传统文化是民族历史文化成就的重要标志B．中华文化博大精深

C．流行的通俗的和娱乐的文化才是大众文化D．中华文化具有先进性

8.【北京市西城区2011—2012学第一学期期末考试】下列说法能够证明中华文化“源 远流长，一脉相承”的是

①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字

②我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化

③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存

④我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点

A．①②B．①③C．②④D．③④

9.【北京市丰台区2012届高三上学期期末】辛亥革命的领导者孙中山先生以自己的模范行

动实现了“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的誓言。下列选项中与这一誓言所体现的精神实质相一致的是

①天行健，君子以自强不息②天下兴亡，匹夫有责

③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ④克勤于邦，克俭于家

A．①③B．①④C．②③D．②④

10.【临川二中、新余四中2012届第一次联考】“蚁族闹蜗居，神马架浮云”，从虚拟世界

到现实生活，网络热词成为一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明

①人们面临着文化消费的多重选择②人们在实践中创造和发展文化

③大众传媒的商业性影响越来越大④大众文化对社会发展产生影响

A ．①②B．③④C．①③D．②④

11.【北京市西城区2011—2012学第一学期期末考试】党的十七届六中全会提出了深

化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的重大战略目标。推进文化的改革发展，需要

①大力发展各项公益性文化产业，保障人民的基本文化权益

②加强党对文化工作的领导，把握文化发展规律、科学执政

③将社会主义荣辱观作为文化发展的中心环节，大力发展教育

④推进社会主义核心价值体系建设，巩固共同的思想道德基础

A．①②

二．非选择题

12.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于2011年10月15日至18日在北京举行，全会对推进文化改革发展作出了部署，强调要全面贯彻“二为”方向和“双百”方针、为人民提供更好更多的精神食粮，大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益，加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业，进一步深化改革开放、加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制，建设宏大文化人才队伍、为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑。全会提出，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生活，发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。必须坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化产业跨越式发展，扩大文化消费。

结合材料运用文化作用的相关知识，说明全会决议的依据。

B．①③C．②③D．②④

13.【江西省重点中学协作体2012届高三第二次联考】山东省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到，一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题，比如对诵读活动的内容研究不深，分析不透，甄别不够，致使一些带有糟粕性的内容流入学校，扭曲了学生的价值观念，腐蚀了中小学生的心灵，造成了很坏的负面影响，引起社会和家长的强烈关注。为此，要求中小学要认真甄别和筛选优秀传统文化，原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容。

结合材料，从文化传承与创新角度，说明山东省教育厅这一举措的合理性。

答案

1.【答案】C

【解析】①体现的是文化的产生，与题意不符合。④错误，政治是经济的集中体现，文化是经济、政治的反映。

2.【答案】B

【解析】②与题意不符合，题中体现的是人们在不知不觉中接受网络语言。③错误，人们接受文化的影响往往是主动的，不是被动的。

3.【答案】B

【解析】小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。①③体现了文化的交流与融合。②的意思是说，一根弦演奏不出音乐，一棵树不能成为森林。比喻个人力量单薄，要人协助，才能成事，因此与题意不符合。；“己所欲，尽施于人”强调的是人与人之间的关系，④也不合题意。

4.【答案】D

【解析】“黄梅戏源于民间歌舞”，说明人民群众是文化创造的主体，选①；“山野村夫的劳动之歌”很明显说明文化是人们社会实践的产物，选③；②④表述本身正确但不符合题目主旨，排除。

5.【答案】C

【解析】 “打假”、“寻人”、“求职”、“营销”、“论政”都是一种实践活动，这种实践活动

通过“微博”来实现，因此体现了C。材料并没有涉及到文化是如何传播的，也没有涉及到文化创新，因此AD与题意不符合。材料侧重于文化对人的实践活动的影响，因此B与题意不符合。

6.【答案】A

【解析】“2600年前的赵氏孤儿的故事流传至今”体现①。“现今京剧、潮剧、秦腔、豫剧都 保留有《赵氏孤儿》这一剧目，同一题材的小说、话剧、电影亦不鲜见”体现③。②错误，文化多样性是文化创新的重要基础，传统文化是文化创新的根基。④本身与题意无关，而且 文化的多样性是文化魅力之所在，也是世界文化繁荣的前提。

7.【答案】B

【解析】“白局融合了明清俗曲和江南小调，用南京方言演唱，用胡琴、酒盅、碟盘伴奏，唱的是俚曲，通俗易懂，韵味淳朴，生动诙谐，很有地方特色。同时，它又有很高的艺术价值和历史价值。”体现了一方水土，一方文化，也体现了中华文化的包容性。

8.【答案】B

【解析】中华文化源远流长，文字和史书典籍是见证。中华文化博大精深，具体表现在中国

文学艺术独树一帜，科学技术成就独领风骚；一方水土、一方文化；中华之瑰宝、民族之骄傲。由此可见，①③体现的是中华文化源远流长，②④体现的是中华文化博大精深。

9.【答案】A

【解析】题中体现的是民族精神中的自强不息，①与③都体现的是这一精神实质。②体现的是爱国主义，④体现的是勤劳勇敢。

10.【答案】D

【解析】注意抓住材料中的关键词：虚拟、现实、文化存在、折射、改变了，都在对应着②

或④；①③在材料中得不到体现。

11.【答案】D

【解析】中国共产党是社会主义事业的领导核心，要加强党对文化工作的领导，坚持科学执

政，②正确。推进文化的改革发展，需要推进社会主义核心价值体系建设，巩固共同的思想道德基础，③正确。推进文化的改革发展，需要大力发展各项公益性文化事业，保障人民的基本文化权益，①错误。文化发展的中心环节是思想道德建设，③错误。

12.【答案】①文化与经济相互影响、文化对经济有反作用。②文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。文化产业振兴有利于提高文化产业在国民 经济中的比重，促进生产力的发展。③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越

来越成为综合国力的重要因素。作为发展中国家，必须把文化建设作为现代化建设的重要任务，提高国家“软实力”，增强国际竞争力。④振兴文化产业，能够满足人民群众的文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

【解析】本题特别点出要运用文化作用的相关知识，因此应调动文化与经济、文化与政治、文化与社会发展、文化与综合国力、文化与人生的关系，结合材料文化在这些领域中的作用进行分析。

13.【答案】①我们对待传统文化的正确态度是，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。措施的要求，就是要继承传统文化中的精华部分，去除其糟粕，是对传统文化的批判继承，有利于继承优秀传统文化。②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。山东省教育厅出台的措施，是对传统文化批判性的继承，有利于促进传统文化与时代内容的结合，实现传统文化推陈出新，革故鼎新。③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。山东省教育厅出台的措施，有利于通过教育，继承优秀传统文化，促进中华文化的长远发展。

【解析】本题指定的答题范围是“从文化传承与创新角度”，因此应围绕文化的传播、继承、发展与创新进行回答。山东省教育厅要求“认真甄别和筛选优秀传统文化”做到了批判继承，同时也充分地发挥了教育在文化传承中的作用。

第三篇：山东邹城二中2012高三政治二轮复习定时练习6解读

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山东邹城二中2012届高三政治二轮复习定时练习6 一．单项选择题

1.【北京市丰台区2012届高三上学期期末】2011年10月8日，辛亥革命百年影像展在华中师范大学举行，56张老照片从不同角度记录了100年前发生在“首义之城”武汉的那段革命风云，引起了人们对历史的追思。上述材料说明

①文化现象是人类社会特有的现象

②文化与政治相互影响 ③精神产品离不开物质载体

④政治是文化的集中体现 A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

2.【北京市丰台区2012届高三上学期期末】“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明

①网络语言正潜移默化地影响人们生活

②网络语言对人们的影响是深远持久的 ③人们接受文化的影响往往是被动的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3.【北京市丰台区2012届高三上学期期末】文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是

①有朋自远方来，不亦乐乎

②独弦不成音，独木不成林 ③孤芳独美，不如集众芳以为美

④己所欲，尽施于人 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4.【皖南八校2012届高三第二次联考】黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌，妇孺皆知的里巷歌谣，灯会社火之中的欢歌劲 舞，是黄梅戏活泼的源头。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多姐妹艺术的精华，使自己逐渐完善起来而成为一个名剧。这说明

①人民群众是文化创新的主体 ②文化是人类社会特有的现象 ③文化是人们社会实践的产物 ④文化创新推动社会实践的发展 A．①② B．②④ C．③④ D．①③

5.【北京市西城区2011—2012学第一学期期末考试】微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。微博打假、微博寻人、微博求职、微博营销、微博论政……技术发展带来了新变化，这说明（）

A．大众传媒是文化传播的重要手段 C．文化发展影响人们的实践活动

B．传媒的变化推动了文化的共享 D．文化创新要立足于实践的要求

6.【河北省衡水中学2011～2012学上学期期末考试】2011年11月初，由陈文贵编剧、阎建钢执导的大型历史电视剧《赵氏孤儿》在浙江象山影视城开拍。2600年前的赵氏孤七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源

儿的故事流传至今。相关历史事件最早的记载见于《左传》、《史记》，元人纪君祥据以创作杂剧，影响深远：现今京剧、潮剧、秦腔、豫剧都保留有《赵氏孤儿》这一剧目，同一题材的小说、话剧、电影亦不鲜见。这说明

①中华文化源远流长，博大精深 ③文化传承的形式是丰富多彩的

②传统文化是文化创新与发展的重要基础 ④各民族文化一律平等是世界文化繁荣的基础

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

7.【南京市2012届高三教学情况调查卷】白局是南京的传统说唱曲艺，至今已有600多年历史。白局融合了明清俗曲和江南小调，用南京方言演唱，用胡琴、酒盅、碟盘伴奏，唱的是俚曲，通俗易懂，韵味淳朴，生动诙谐，很有地方特色。同时，它又有很高的艺术价值和历史价值。这从一定层面体现了

A．传统文化是民族历史文化成就的重要标志 B．中华文化博大精深 C．流行的通俗的和娱乐的文化才是大众文化 D．中华文化具有先进性

8.【北京市西城区2011—2012学第一学期期末考试】下列说法能够证明中华文化“源 远流长，一脉相承”的是

①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字

②我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化

③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存

④我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9.【北京市丰台区2012届高三上学期期末】辛亥革命的领导者孙中山先生以自己的模范行动实现了“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的誓言。下列选项中与这一誓言所体现的精神实质相一致的是

①天行健，君子以自强不息

②天下兴亡，匹夫有责 ③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ④克勤于邦，克俭于家 A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10.【临川二中、新余四中2012届第一次联考】“蚁族闹蜗居，神马架浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明

①人们面临着文化消费的多重选择

②人们在实践中创造和发展文化

③大众传媒的商业性影响越来越大

④大众文化对社会发展产生影响 A ．①②

B．③④

C．①③

D．②④

11.【北京市西城区2011—2012学第一学期期末考试】党的十七届六中全会提出了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的重大战略七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源

目标。推进文化的改革发展，需要

①大力发展各项公益性文化产业，保障人民的基本文化权益

②加强党对文化工作的领导，把握文化发展规律、科学执政

③将社会主义荣辱观作为文化发展的中心环节，大力发展教育

④推进社会主义核心价值体系建设，巩固共同的思想道德基础 A．①② 二．非选择题

12.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于2011年10月15日至18日在北京举行，全会对推进文化改革发展作出了部署，强调要全面贯彻“二为”方向和“双百”方针、为人民提供更好更多的精神食粮，大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益，加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业，进一步深化改革开放、加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制，建设宏大文化人才队伍、为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑。全会提出，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生活，发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。必须坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化产业跨越式发展，扩大文化消费。

结合材料运用文化作用的相关知识，说明全会决议的依据。

B．①③

C．②③

D．②④

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13.【江西省重点中学协作体2012届高三第二次联考】山东省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到，一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题，比如对诵读活动的内容研究不深，分析不透，甄别不够，致使一些带有糟粕性的内容流入学校，扭曲了学生的价值观念，腐蚀了中小学生的心灵，造成了很坏的负面影响，引起社会和家长的强烈关注。为此，要求中小学要认真甄别和筛选优秀传统文化，原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容。

结合材料，从文化传承与创新角度，说明山东省教育厅这一举措的合理性。

答案

1.【答案】C 【解析】①体现的是文化的产生，与题意不符合。④错误，政治是经济的集中体现，文化是经济、政治的反映。2.【答案】B 【解析】②与题意不符合，题中体现的是人们在不知不觉中接受网络语言。③错误，人们接受文化的影响往往是主动的，不是被动的。3.【答案】B 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源

【解析】小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。①③体现了文化的交流与融合。②的意思是说，一根弦演奏不出音乐，一棵树不能成为森林。比喻个人力量单薄，要人协助，才能成事，因此与题意不符合。；“己所欲，尽施于人”强调的是人与人之间的关系，④也不合题意。4.【答案】D 【解析】“黄梅戏源于民间歌舞”，说明人民群众是文化创造的主体，选①；“山野村夫的劳动之歌”很明显说明文化是人们社会实践的产物，选③；②④表述本身正确但不符合题目主旨，排除。

5.【答案】C 【解析】 “打假”、“寻人”、“求职”、“营销”、“论政”都是一种实践活动，这种实践活动通过“微博”来实现，因此体现了C。材料并没有涉及到文化是如何传播的，也没有涉及到文化创新，因此AD与题意不符合。材料侧重于文化对人的实践活动的影响，因此B与题意不符合。6.【答案】A 【解析】“2600年前的赵氏孤儿的故事流传至今”体现①。“现今京剧、潮剧、秦腔、豫剧都 保留有《赵氏孤儿》这一剧目，同一题材的小说、话剧、电影亦不鲜见”体现③。②错误，文化多样性是文化创新的重要基础，传统文化是文化创新的根基。④本身与题意无关，而且 文化的多样性是文化魅力之所在，也是世界文化繁荣的前提。7.【答案】B 【解析】“白局融合了明清俗曲和江南小调，用南京方言演唱，用胡琴、酒盅、碟盘伴奏，唱的是俚曲，通俗易懂，韵味淳朴，生动诙谐，很有地方特色。同时，它又有很高的艺术价值和历史价值。”体现了一方水土，一方文化，也体现了中华文化的包容性。8.【答案】B 【解析】中华文化源远流长，文字和史书典籍是见证。中华文化博大精深，具体表现在中国文学艺术独树一帜，科学技术成就独领风骚；一方水土、一方文化；中华之瑰宝、民族之骄傲。由此可见，①③体现的是中华文化源远流长，②④体现的是中华文化博大精深。9.【答案】A 【解析】题中体现的是民族精神中的自强不息，①与③都体现的是这一精神实质。②体现的是爱国主义，④体现的是勤劳勇敢。10.【答案】D 【解析】注意抓住材料中的关键词：虚拟、现实、文化存在、折射、改变了，都在对应着②或④；①③在材料中得不到体现。11.【答案】D 【解析】中国共产党是社会主义事业的领导核心，要加强党对文化工作的领导，坚持科学执政，②正确。推进文化的改革发展，需要推进社会主义核心价值体系建设，巩固共同的思想道德基础，③正确。推进文化的改革发展，需要大力发展各项公益性文化事业，保障人民的基本文化权益，①错误。文化发展的中心环节是思想道德建设，③错误。12.【答案】①文化与经济相互影响、文化对经济有反作用。②文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。文化产业振兴有利于提高文化产业在国民 经济中的比重，促进生产力的发展。③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。作为发展中国家，必须把文化建设作为现代化建设的重要任务，提高国家“软实力”，增强国际竞争力。④振兴文化产业，能够满足人民群众的文化需求，七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源

丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

【解析】本题特别点出要运用文化作用的相关知识，因此应调动文化与经济、文化与政治、文化与社会发展、文化与综合国力、文化与人生的关系，结合材料文化在这些领域中的作用进行分析。

13.【答案】①我们对待传统文化的正确态度是，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。措施的要求，就是要继承传统文化中的精华部分，去除其糟粕，是对传统文化的批判继承，有利于继承优秀传统文化。②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。山东省教育厅出台的措施，是对传统文化批判性的继承，有利于促进传统文化与时代内容的结合，实现传统文化推陈出新，革故鼎新。③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。山东省教育厅出台的措施，有利于通过教育，继承优秀传统文化，促进中华文化的长远发展。

【解析】本题指定的答题范围是“从文化传承与创新角度”，因此应围绕文化的传播、继承、发展与创新进行回答。山东省教育厅要求“认真甄别和筛选优秀传统文化”做到了批判继承，同时也充分地发挥了教育在文化传承中的作用。

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第四篇：山东省邹城一中2016届高三下学期4月模拟考试文综政治试题

邹城一中高三4月文综检测政治试题

12．需求交叉弹性，是指一种商品价格变动所引起的另一种商品需求量的变动程度。它的计算方法是用一种商品需求量变动的百分比除以另一种商品价格变动的百 分比。假定甲、乙两种相关商品的需求交叉弹性为－2，当甲价格由3000下降到1500时，在其他条件不变的情况下，下列说法正确的是

A．甲、乙两种商品是互补品，乙商品的需求量增加200% B．甲、乙两种商品是互补品，乙商品的需求量增加100% C．甲、乙两种商品是替代品，乙商品的需求量减少200% D．甲、乙两种商品是替代品，乙商品的需求量减少100% 13．当前，我国煤炭、钢铁、水泥等行业产能严重过剩，消耗了大量的人力、资金和土地。2016年中央经济工作会议指出，要积极稳妥化解产能过剩。从供给角度看，化解产能过剩的恰当举措有

①提高劳动生产率，降低生产成本

②借助网络技术，扩大市场需求 ③注重产品质量，生产优质产品

④促进技术创新，实现转型升级 A．③④

B．①③ C．②④ D．①②

2015年9月，中共中央、国务院印发了《关于深化国有企业改革的指导意见》。根据材料，回答14—15题。

14．《意见》明确，要完善国有资产管理体制，国有资产监管机构不再过多干预企业经营的事务，实现以管企业为主向以管资本为主的转变，加强国有资本监管。国有资产监管机构职能的转变意在

①做大做强国有企业，实现国有资本保值增值 ②推动国有资本合理流动、优化国有资本布局

③国有企业自主决定资本的投向，强化国有企业市场主体地位 ④确保国有资产安全，避免国有资产因私人占有而流失

A．③④

B．②③

C．①④

D．①②

15．《意见》还指出将在混合所有制企业中，率先进行员工持股“试水”，尤其强调让科技人员持股。国企科技人员持股，可能会给科技人员带来的直接影响有 ①不再以按劳分配取得劳动收入

②激发工作的积极性和创造性 ③工资性收入增加

④享有该企业的股东权利

A．①②

B．②④

C．①③

D．②③

16．依法行政是政府贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。下列案例符合依法行政要求的是

①某市消费者协会仲裁张某与商场就产品质量纠纷案

②国家发改委对对涉嫌价格垄断的美国高通公司罚款60亿元

③襄阳市公安局交警支队16年元宵节期间部署查酒驾集中行动

④江西省九江市反贪局查出九江水利系统“窝腐案”

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

17．以下是“四个全面”战略布局逐步形成过程：党的十八大提出“全面建成小康社会”→党的十八届三中全会提出“全面深化改革”→党的十八届四中全会提出“全面推进依法治国”→2014年10月提出“全面从严治党”，上述过程说明中国共产党 ①从严治党，更好履行社会管理和服务职能

②发挥着总揽全局，协调各方的领导核心作用

③通过法定程序，把党的主张上升为国家意志

④与时俱进，不断提高执政能力和执政水平

A．①④

B．①③ C．②③

D．②④

18．2016年元旦前夕，国家主席习近平在元旦贺词中指出，世界那么大，问题那么多，国际社会期待听到中国声音、看到中国方案，中国不能缺席。面对身陷 苦难和战火的人们，我们要有悲悯和同情，更要有责任和行动。中国将永远向世界敞开怀抱，也将尽己所能向面临困境的人们伸出援手。这说明

①维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的基本目标 ②中国在国际事务的代表性和话语权增强，发挥作为大国的担当 ③中国大气包容，兼顾他国所有关切

④中国是维护世界和平与发展积极因素和坚定力量

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

19．2015年某市依靠科技创新，积极推动农村综合改革，通过科技项目、平台建设、成果推广等方式，让农村综合改革插上科技的翅膀飞速发展。由这一事实可以推断

①实践具有能动性，人可以创造出新的社会关系②系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物③联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造新的联系④联系是普遍的，任何事物之间都是相互联系的

A．①②

B．②④ C．②③

D．①③

20．视错觉就是当人观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。有时候眼见的东西并不一定为实，也许你看见的东西并不一定存在，而是你的大脑认为它存在。这表明①错觉的客观存在表明了其具有物质性② 认识具有反复性，客观事物本质的暴露是一个复杂的过程③意识依赖于物质，错觉是客观存在的主观映象④大脑是意识产生的物质器官和生理基础

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

21．近年来，互联网的迅猛发展与普遍接入，使大量数据的获取、聚集、存储、传输、处理、分析等变得越来越便捷，大数据分析成为热门话题。大数据分析的关键就在于从海量的数据中找到隐藏的关联，从而帮助人们作出正确的决定。这说明 ①事物之间的普遍联系是事物的存在方式

②现实联系的复杂性要求人们对各种不同的具体联系加以研究 ③立足人的能动创造，认识和把握事物的具体联系 ④把握事物的多样性对人们作出正确决定有重要意义

A．①④

B．②③

C．②④

D．③④ 22．读漫画《不知道转弯的人，走不远》。下列句子与该漫画所蕴含哲理一致的是 ①欲速则不达

②深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花 ③吹灭别人的灯，会烧掉自己胡子

④在适当的时候抓住机遇很重要，但必要的时候放弃机遇更重要

A．②④ B．①② C．①③ D．③④

23．著名艺术家阎肃2016年2月12日在北京病逝，享年86岁。他“一片丹心、一腔热血、一身正气”，给世人留下1000多部有筋骨、有道德、有温度的文艺精品佳作，鼓舞和激励了一代代中国人。他的事迹告诉我们 ①作出正确的价值判断要以价值选择为基础

②价值观对人们的行为具有制约和导向作用

③实现人生价值需要充分发挥主观能动性

④社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径

A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷(综合题 共160分)

本卷分必考题与选考题两部分。第36～41题为必考题，考生必须作答；第42～48题为选考题，考生根据要求作答。

38．（26分）阅读材料，完成下列要求。材料一 注：我国自1987年以来，一

直实施扶贫攻坚计划和积极的扶贫政策；我国农村贫困人口东、中、西比例为14.3%︰35.7%︰50%；实现2020年国家提出的脱贫目标，我国需要每年减贫1170万，平均每个月要减贫100万。

材料二

2015年11月27日至28日中央扶贫开发工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，消除贫 困、改善民生、逐步实现共同富裕，是我们党的重要使命。未来5年，我们将使中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫。要坚持精准扶贫、精准脱贫，重在 提高脱贫攻坚成效。在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效。我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保 到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。

（1）描述材料一所蕴含的经济信息。并结合材料二，运用经济生活知识我国为什么高度重视扶贫开发工作。（14分）

材料三

打好精准扶贫攻坚战是“十三五”时期的一项重大任务，事关全面建成小康社会目标的实现。如何推进精准扶贫，实现脱贫目标成为2016年全国“两会”代表、委员热议的话题之一。代表、委员们纷纷发表自己的观点。全国人大代表耿福能认为，产业扶贫是精准扶贫的有效途径，只有“授人以渔”才能真正把贫困人口拉出 来，奔向小康。两会前，耿福能已经三次前往凉山州调研。今年全国两会，是耿福能持续关注扶贫话题的第3个年头。全国政协委员、联想集团董事长兼CEO杨元 庆提出了三条提案。其中之一就是要加大推进信息扶贫力度。杨元庆指出，当前我国贫困地区经济有所发展，但信息化基础建设设施相对落后，互联网普及率偏低。虽然各省市扶贫信息网站已初见规模，但缺乏国家层面社会信息对接网络平台。我国贫困地区农民互联网应用能力需要全面提高。他提议，应多方合作，完善贫困地 区信息基础设施的建设。调动社会力量，构建全国性的社会扶贫信息对接平台，利用互联网技术实现精准扶贫。（2）假如你是人大代表或政协委员，请你运用政治生活知识，谈谈在扶贫开发中应如何履职？（12分）

39．（26分）阅读材料，完成下列要求。

2016年除夕之夜，以“你我中国梦，全面建小康”为主题的猴年春晚，向全国电视观众奉献了一场独特、欢乐的视听盛宴。在和谐、欢乐的氛围里传递了社会的正能量和浓浓的“家国情怀”，获得国内主流媒体和广大网民的“点赞”。

材料一

春节是一个节点，也是一个纽带，更是一个文化符号，今年的春晚突出了主题，唱响了“你我中国梦、全面建小康”的主旋律，整台节目既突出了节日的喜庆、团圆 的亲情，又凸显“一带一路”、“全面小康”、“强国梦”、“中国梦”等时代元素，让春晚在传承中有了革新，符合时代发展的脉搏。但也有评论认为，从艺术的 角度说，今年春晚个别节目在突出主题时略显生硬。这就需要不断改进，毕竟金无足赤，人无完人，我们在享受春晚的同时，更需要对春晚的瑕疵予以包容。

（1）结合材料一，你如何评价2016年春晚，请用对立统一的观点加以分析说明。（12分）

材料二 2016年春晚可谓创新出彩、亮点纷呈，方言类小品所体现的地方特色是普通话无法比拟的，倍受欢迎。方言是地域文化的重要载体和表现形式，也是普通话健康发展的资源和保障。语言是人类文化的载体和特定族群文化重要组成部分，是一个民族的标志性元素之一，是人类珍贵的无形遗产；当一种语言消失后，与之对应的整个文明也会消失。语言文化遗产有特别重要的保护价值。自改革开放以来，工业化和城市化的进程大大加快。由于人口大量流动，各地区特别是大中城市的人口结构变化很大。与此同时，城市语言和方言的生态环境也发生急剧变化，主要表现在两方面：一是普通话的生存环境大为改善，普通话成为越来越多的人学习和使用的语言；二是方言的使用场域日渐萎缩，使用能力也似乎日渐衰微。如何看待这种现象，有两种针锋相对的意见，一种意见认为应“推广普通话，贬抑方言”；另一种意见是“反对过分推广普通话，大力提倡保卫方言”。

（2）你赞同哪种观点，请结合材料运用文化生活知识加以说明。（10分）

（3）贴春联是我国独有的富有民族文学色彩的娱乐活动，它即可以给节日增加喜庆气氛，又能够反映人民群众的美好愿望。请你围绕社会主义核心价值观自拟一副对联（不需横批）。要求：突出主题，对仗基本工整。（4分）

邹城一中高三4月文综检测

政治参考答案

12-23

B A D B B

D D A B C

A C

38．（1）经济信息：改革开放以来，由于国家实施扶贫攻坚计划和扶贫政策，使我国的贫困人口不 断减少，扶贫取得了巨大成就。（2分，如果学生没有回答出国家计划和政策与扶贫成就之间的关系，只能给1分）。但贫困人口仍然较多，而且区域分布不平衡，中西部贫困人口仍然较多，实现减贫目标任务艰巨，任重道远。（2分）

依据：①是由社会主义的本质（或社会主义市场经济的根本目标）决定的。重视扶贫开发，有利于有利 于消除贫困、改善民生、实现共同富裕。（3分）②做好扶贫开发、有利于增加贫困地区人民收入，有利于提高人民的生活水平和生活质量（2分）；③有利于缩小 贫富差距，实现社会公平，实现发展成果由人民共享（2分）；有利于贯彻落实科学发展观，实现全面建成小康社会的目标，（3分）（考生若回答有利于扩大内 需，刺激消费，从而拉动经济增长可酌情给分）

（2）答案一：人大代表：①行使提案权、审议权、表决权。应在广泛调研的基础上，提出符合实际的 精准扶贫的方案，并在人大会议上审议相关精准扶贫的议案，表决关于精准扶贫的相关决定。（4分）②行使质询权。对政府在扶贫开发开发工作的工作进行质询并 要求答复。（4分）③在自己的工作和社会活动中，积极宣传有关精准扶贫的政策、法律法规。并积极进行社会调研，广泛听取和反映人民群众的关于精准扶贫方面 的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，受人民监督。（4分）（如果学生没有结合精准扶贫进行相应分析，每点只给2分）

答案二：政协委员：①积极进行社会调研，广泛听取和反映人民群众的关于精准扶贫方面的意见和要求，（4分）②积极提交精准扶贫措施的提案，建言献策，参政议政。（4分）③就精准扶贫方面的工作、问题和落实情况对有关部门进行民主监督。（4分）（如果学生没有结合精准扶贫进行相应分析，每点只给2分）

39．39.（1）①世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。矛盾即对立统 一（可用矛盾的普遍性坚持两分法）（2分）。2016年的春晚给我们送上了一道节日大餐，但也存在瑕疵。（2分）②矛盾的主次方面原理要求我们要坚持两点论和重点论的统一。2016年春晚虽然个 别节目在突出主题时略显生硬，但整场晚会突出了主题，唱响了主旋律。得到了广大观众的高度认可。（4分）③矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现 出来，没有特殊性就没有普遍性。同时，矛盾的特殊性离不开普遍性。春节作为一个节点、一个纽带、一个文化符号，每年都在举办，体现了矛盾的普遍性。但今年 的春晚突出了主题，唱响了主旋律，这又体现了矛盾的特殊性。（4分）

（上述要点每点4分，若考生回答矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析2分）（2）.推广普通话，贬抑方言：

① 语言和文字是文化传播的媒介，方言不利于文化的传播和交流（4分）②语言是最重要的交际工具和信息载体。方言具有浓郁的地域性和差异性。这种差异阻碍人们之间的交际、沟通和了解。（3分）

③推广普通话利于促进经济发展、文化繁荣、政治和谐。（3分）反对过分推广普通话，大力提倡保卫方言：

①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。方言有利于展现文化的多样性。（4分）

②方言具有鲜明的民族性。有利于表达民族情感、增强文化的认同感和民族凝聚力。（3分）③方言是普通话健康发展的资源和保障，使用方言有利于促进文化的丰富和发展（3分）（3）答案示例：爱国敬业 堪为富强创造者；诚信友善 当做文明践行人。友善和谐，文明播雨三春锦； 自由平等，民主扬帆一路歌。

评分标准：要求对仗基本工整，体现社会主义核心价值观的内涵（部分内涵或者全部内涵皆可）。但是如果只是单纯罗列核心价值观的24字，不给分。

第五篇：乐昌二中届高三年级高考工作总结

工作总结/计划

乐昌二中2013届高考工作总结

傅宗南2013.07.1

22013年的高考成绩放榜，乐昌二中再续佳绩。回顾三年来（特别是进入高三以来）的教育教学工作，既充满艰辛，又心怀忐忑、焦虑。现在终于能放松紧张的神经，整理思绪，回顾、总结三年来的工作。

一、2013届学生入学情况与市教育局下达的高考任务目标

1．乐昌各高中学校2010年高一新生生源情况：

2，市教育局下达的高考任务指标数具体见下表：

通过认真总结和反思，我们认为，要取得高考的胜利，必须要全校共同关注高三，要统筹规划，注重过程，科学备考，狠抓落实，还要有拼搏的精神。

我们对2013年高考工作进行了认真总结，并以期与各兄弟学校共同探讨高考策略。

二、举全校之力共同关心高三是高考成功的前提

１、领导高度重视，切实加大高三管理力度。

学校领导集体清晰认识到本届高三学生整体水平不高，文理科、体艺生的水平均较低，年级组的尖子群人数少，绝不能因2010年高考取得较好的成绩盲目自满而忽略本届高三，（该届老师大部分是2010届任教的老师）或认为这一届高三差而放弃本届高三。领导们带着危机感、责任感、紧迫感狠抓质量，更好地树立学校良好形象。行政班子工作作风扎实，身体力行深入高三教育教学管理。具体作法为：

①校长、及高三年级的分管副校长、下级行政和年级组长在高三楼坐班值日。值日期间深入课堂听评课，检查教师教案、作业批改等教学常规，行政会上认真反馈听评课及教师教学常规情况，定期公布听课数量；

②领导班子实行一人一科包学科责任制，并且一抓到底。曹校长、胡副校长主抓全面工作（还具体负责化学和理综），曹新阳主任和我抓文综教学，曾凡远主任抓数学教学，邱小芹主任抓英语教学。李长标教研组长和杨灿老师抓语文教学，等。

③保证每一次行政会、校长会有高三议题，形成人人关注高

三、研究高

三、解决高三问题的工作氛围。

④学校、年级组每月组织一次高三月考，并及时总结分析，每月召开一次复习迎考专题研讨会。

⑤提高服务意识，总务处和年级组关心高三师生生活，第一时间解决师生困难。

2、教师齐心协力，形成教学合力。

三年一期围绕学校的工作目标，强化教师的责任意识，危机意识，质量意识。特别是在2012年6月学业水平考试一结束，大家没有来得及休息，年级组就及时召开了全体准备上高三老师和学生的动员会，统一了思想、提高了认识。随后由年级组充分行使独立管理职能，抓好班主任（含年级组）、备课组长两条主线，充分调动教师的积极性。分管高三年级的校级领导与班主任、年级组一道全天候的值班与巡视，引导全体教师以高尚的情操创造性地开展各项工作，以严格管理、科学的方法促进教学质量的提高。

强烈的忧患意识，永不言败的旺盛斗志，激发了高三教师的敬业精神。2012年高考我校高考成绩再创新高后，又给我们这一届高三增加了一个更高的难度。三年来全体高三老师在思想上取得共识：在竞争日趋激烈的今天，2013届高考再不能有任何闪失，正是基于这种认识，我们一直有很强的忧患意识。高三工作一直抓得很紧，从不敢有半点懈怠。大家都以饱满的精神状态投入到工作中。曹校长经常白天深入课堂听课，课间与老师们交谈，晚上与高三班主任一起巡视、值班，了解情况，亲自关注高三，支持高三，鼓励高三，督阵高三。有了领导亲历亲为的榜样激励，老师们更加忘我工作。为了推进边缘生上进，教师自愿利用中午休息时间及大课间时间在办公室进行个别推进和辅导，虽然是休息时间，但老师们从不计较个人得失。总之一切可以利用的时间都想到了，都利用到了，大家别无所求，只希望通过自己的努力，能帮学生们一把，能让学生在高考中取得理想的成绩。

三、加强教学管理，狠抓教学过程。

1、管理要讲究科学，要追求艺术，要提高管理的效率。

一是严格日常教学常规要求。教学常规是实施教学的基本规范，高三教学工作虽然有其特殊性，但并不是可以随心所欲，而是应该有更高的常规要求，尤其突出了“三抓”。一抓阶段计划，做到忙而不乱。我们根据高三教学整体要求和安排，各备课组分阶段制定教学计划，认真研究每个阶段学科教学工作应采取的措施和具体安排。特别是在“小题考”和“一模”以后，我们根据各科成绩水平和复习的实际情况，要求备课组调整各科教学计划，把复习计划落实到每一课时，并经年级审定后组织实施，克服了高三教学中容易出现的随意性和盲目性。

二抓备课组，有的放矢。我们坚持强调发挥备课组的集体功能，统一进度、统一要求，实现教学资源共享，克服单兵独战的局限性，并实行备课监控，扎实开展有业务指导能力的学科带头人和行政领导参与的集体备课。

三抓考前训练，务求落实。知识的巩固和能力的提高都必须经过训练得以实现。对高三的应考训练应该尤为重视，各学科组制订了严密的训练计划；对自编练习的比例实行量化规定，定量控制；采取多种形式的训练方法，除综合训练外，采用限时训练、错题过关、单项检测、专项考查等形式进行复习巩固。

2、加强过程管理。高三前一阶段是第一轮复习，时间紧，任务重，这就要求教学管理要跟得上节拍。一是学科组长、备课组长要保持清醒头脑，开学伊始要制定周详的复习计划，复习计划要细致到每一月、每一周、每一天，每一节的复习任务；二是坚持每周集体备课日教研组活动（特殊情况报教研室更改日期）。每次活动要求分管领导参加，要求有教师发言详细记录，通过反馈找出教学中存在的问题，统一认识，统一进度，协商出改进措施；不断优化教学措施，以保证教学任务的顺利完成；三是要求高三教师认真书写复习计划、复习教案，精心上好每堂课和批阅好每一本作业、每一份考试试卷，年级组采用抽查和普查方式予以落实；四是加强文综、理综考试整合训练，落实每次考试全批全改，认真分析得失；五是要求每位高三学生自备一本错题集，及时收集作业及考试错题；六是强化教师面向全体施教意识，力求一个学生也不掉队；七是多次召开高三教师大会及学生会议，要求班主任将本班学生按高考需达到的目标层次分类设表（如那些是可以上一本，二本，及专科，那些是专业生的学生名单）发给每一位该班上课的教师，确定每一位老师的帮扶对象，并在班级内部成立帮辅小组，由品学兼优的学生任组长具体负责。对于文科生要求每位政史地老师每天检查背诵情况，帮辅组长和不合格学生在科任老师处背诵，力求全面提高文科学生的文综水平，运行一段时间后，再推广到理科。八是认真组织全市两次联考，确定复习时间表和阶段性目标，开好月考质量分析会。每次月考后，年级组、教研组、班主任要进行定量定性分析，分析要求到题到人。及时做到与周边学校的横向比较，做到知己知彼；九是高三教师要发扬奉献精神，敢于付出，坚持全天刚性坐班，工作时间不闲谈，不上网做与教学无关的事；十是精心选择、网络下载及剪裁高考复习资料，做到未整合的复习资料不准印刷发放学生使用。

四、统筹规划、科学备考、狠抓落实，追求备考的最大效益

1、早计划、重落实，确保复习工作有序进行。

①高二刚结束，学校就对高三年级组教学工作做出了具体安排，避免了工作的盲目性、随意性，确保了高三复习备考的有序性和有效性。在2012年6月份就召开高考第一轮复习研讨会，明确了各备课组各阶段的进度、思路、策略，制订了一轮复习计划。确定了本届高三一轮复习的指导方针是：“团结协作、奋力拼搏、狠抓基础、注重训练、分层推进、培养尖子、调试心理、关注非智、面向实战、决胜细节”。2012年3月份又召开了二轮复习研讨会，这一轮复习我们的指导方针是“突出重点，突出学科内综合，以专题为载体，以能力、素质为目标，分层推进”，帮助学生进一步构建主干知识结构，结合考纲进一步落实课本重点知识，以期达到“巩固、完善、综合、提高”的效果。高三教师在明确学期教学计划的基础上，从高三起始阶段即实行备课组周备课制，将长计划和短安排有机结合，既体现了学期教学的连贯性，又体现了阶段教学的灵活性。在复习课教案、滚动考试、月考、分类推进等方面力图有所创新。

②实行复习提前告知。每个班级都在公布栏里开辟一个教学计划专栏，公开教师的复习计划，让学生明白复习的每一个阶段具体内容，做好复习之前的预习和自我调整。

③固定考试时间，进入高三后为了有利于制定教学计划，安排教学活动，经过研究固定了月考及周测试时间和科目，做出明确安排，印发给教师、学生，有利于教师、学生做好各方面的准备。时间安排是这样的： 2周一循环，在两次月考间隔中，完成理综、文综二轮，语文英语一轮，数学一轮共四周的测试，为了保证成绩的真实有效，让学生更有竞争意识，安排了全体高三教师进行监考，另外每次月考还将所有的学生及考室进行随机编排。我们对滚动考试、月考的态度是，不把成绩作为教学水平高低的标准，而是通过考试发挥诊断功能，教师、学生都要进行反思，查缺补漏：没教好的教好，把不会的弄会。同时教师及时批改试卷，周四、五考试下周一就要出成绩，备课组长汇总上传到年级组，然后年级组把总成绩发到任课教师手里，及时跟进成绩的变化，与相关学生面对面的分析，找到问题的出处，并及时纠正。

④广泛搜集高考信息。

学校教务处根据教学需要，有计划安排高三教师外出教研，开拓视野，广泛搜集高考信息，学习先进教学理念和复习经验，无论何种形式，参加教研的教师和班主任，都应本着认真学习的态度，积极参与，活动结束，都要该进行总结，并结合我校实际，认真筛选、分析、提炼、内化吸收。高三年级确定专人为高考信息员，加强与外地、外校的高考信息交流。

2、合理决策，关注全体学生。

高三的工作事无巨细，必须统筹兼顾、重点突出，因此怎样实现科学安排、如何高效行动考验管理者的智慧和水平。

一是科学安排时间和对策。我们把高三即紧张而又短暂的十个月，分为高三磨合期、爬坡期、关键期、冲刺期，就明确每一阶段的目标即所要解决的问题，这不仅使工作更有针对性，且有利于循序渐进的推动工作深入开展。比如在磨合期更加注重师生的关系和培养学生的学习、作息习惯；爬坡期更加注重课堂的密度和

效率和学生的意志品质培养；关键期更加注重教学因材施教和学生的分层指导；冲刺期注重应考的科学训练和学生的心理辅导等等。

二是因材施教，全程关注几类学生。

1加强对优秀学生的管理。根据调考及历次月考成绩找准学生，分配到校级领导及中层领导与班主任，负责调查研究，全程跟踪，挖掘潜能，让该类学生鼓足信心，冲击重本、本A，本B。力争多出“精品”、提高一本、二本上线率。

2对专B线的临界生，主要通过先树信心，算分的办法（去年的专B线300分，意味着6科，每科达到50分就可上线，其次是狠抓基础，过关课本的基本概念、观点，例题等。，3力争体艺生“双上线”，抓好术科训练，同时对他们的文化课从3月份开始每天晚自习就进行“小班制”甚至是对部分术科上线生进行“一对一”辅导。这些努力取得了一定成绩：体育生有6人上本B以上，艺术生一人上重本，6人上专A线，遗憾的是因术科没上线，部分散失学习信心。美术生有5人文化分上一本，但术科没上线。

五、加强思想教育，调动学生学习积极性

进入高三，我们更加重视学生理想前途、成人成材、诚信为人、心理健康等教育，引导学生树立远大理想，做好人生规划，培养学生勤奋求实、拼搏进取的精神；激发学生学习兴趣，帮助学生逐步树立自信心。

1、加强对学生的励志教育。理想教育细化、实化、生活化。把远大理想与现实高考、备考紧密结合，把平时的要求与温馨提示跟奋斗目标联系在一起。进入高三后，每个班级都在班级门口贴出了具有班级特色的对联，在教室里张贴了激励学生的话语，班主任的教育感言，同学们的成才感言。年级组在公共场所还悬挂了高考倒计时牌，各班在教室里也悬挂了倒计时牌，不断激发学生斗志，营造了一个紧张有序、积极向上的大环境。每个月年级组还认真做好高考专题宣传，定期介绍高考信息。班级每月利用班会进行励志教育，班主任精选一些励志文章鼓舞学生。通过班会学生真正地感受到了老师的良苦用心；感受到了同龄人的不懈奋斗，成功中包含的汗水；感受到了高考不仅是成绩的选拔，更是意志品质的提升，心灵的升华。教育就是产生于学生的自我心灵的忏悔和感动之中。无需更多的语言，她们彼此都能感受心灵的共鸣。正是由于我们的教师时刻把目标教育与励志教育贯穿在高三备考的每一个阶段中，才给了学生源源不断的前进动力。

2、加强对学生的思想纪律教育。高三学生因时间紧，功课任务繁重，思想波动大，加强学生思想教育不可轻视。一是年级每月进行一次学生大会，及时总结成绩，指出不足，按多元奖励模式奖励各类表现优异学生；二是加强心理辅导，请心理教育专家进行理想信念专题讲座，学校成立高三学生心理咨询室，有专人负责咨询。心理咨询室确定专题，分别在二月、三月、四月、五月制作心理辅导展板；三是适时召开学生家长会，挖掘家长教育资源，形成家校教育合力；四.是加大问题学生惩戒力度，对问题严重，影响极坏学生坚决做到严惩不贷，以形成良好的校风和学风；五.是加强内宿生管理，班主任到寝室查寝实行签到制；六.是请相关部门清理校园周围黑网吧，创造安宁学习环境；七.是办公室派专人负责校园宣传管理，让积极向上、乐观健康的言论成为学校主流舆论。调适学生最佳的心理状态。以班主任为核心，配合政教人员、心理辅导老师做好学生的心理

调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力，让学生保持良好的稳定的学习状态。

3、加强对学生表彰激励。每次月考后都召开学生表彰大会，表彰成绩优异和进步幅度大的学生。在近高考百日之时，学校、年级组抓住这一契机，召开了高三全体师生的迎高考动员大会暨高考学生百日冲刺宣誓仪式。大家站在学校广场上，面对面交流，宣誓，师生心情澎湃。会上不仅有领导的鼓励，还有优秀生宣誓，老师代表寄语。同学们斗志昂扬，对高考充满期待。

五、强化激励机制，让教师找到成就感、幸福感

高三教师任务重、压力大，为保证教师身心健康，劳逸结合，愉悦工作，政府、学校在待遇上向高三教师倾斜。一是学校经常性组织高三备课组长、教师外出学习、考察交流，吸取他人迎考经验；二是在评先评优、市县优秀教师时，确保在高三任教，工作认真，业绩突出者有1至2 人特别指标，特殊情况还可破格考虑；三是学校出台2013年高考奖励方案，该方案切实体现公平分配，杜绝平均主义，要让弱势班级教师充满信心，看到希望。

六、几点思考与经验

经历了高三的整个过程得出了以下几点思考与经验：

一是锻炼队伍。我们高三年级大部分教师都是中青年教师，有的还是第一次担任高三的教育教学任务，三年的磨砺，最后一年的拼搏使老师们在业务水平上都有了长足的进步。在老教师的引领和示范下，中年教师精益求精，青年教师锐意进取。教师队伍的建设的水平标志了学校可持续发展的水平。

二是凝聚人心。近年来，虽然我校高考升学率基本呈上升趋势，但不能否认，兄弟学校的进步势头更猛，因此我们遇到了很大的危机和挑战。只有全校师生齐心协力，才能突出重围，取得成功。2013高考取得的优异成绩振兴了师生的积极性，大家对学校的发展充满信心。

三是拼博精神。成绩的取得依靠科学的方法，更离不开扎实的工作。在这个过程中最重要的就是艰苦的积累，这不是一朝一夕的事情，回想三年的奋斗历程，有一种精神在支持着我们，这就是拼博的精神，不甘落后的进取精神。

七、以后应汲取的经验教训：

1，艺术生的挑选和培训上要下功夫。特别是到广州进培训班的管理方面以往似乎处于自由状态，不利学生术科与文化成绩的提高。

2，个别班进入高三，不愿学、不乐学的歪风邪气影响了整个班风，学风。年级应对几个影响班风、学风的学生及时教育，处理、调整。

3.到二轮复习的后阶段，许多任课老师觉得复习时间不足。有必要利用好寒暑假期、周末时间复习。

成绩属于过去，未来应百尺竿头，更进一步。