第一篇:学习《江泽民文选》体会—深刻理解建设先进文化的全面要求
《江泽民文选》内容丰富,涵盖了新时期政治、经济、文化、社会、党建等各个领域。在文化建设方面,《江泽民文选》中有大量的篇幅、精辟的论述和独到的见解。其中最重要的就是把“代表先进文化的前进方向”纳入“三个代表”重要思想体系,并就先进文化的重要地位、时代背景、前进方向、根本任务、发展趋势、工作要求进行了全面而深刻的阐述。下面,我围绕《江泽民文选》中关于新时期文化建设的论述谈一点初步的学习体会。第一,文化建设的关键在于把握方向。江泽民同志指出:“坚持什么样的文化方向,推动建设什么样的文化,是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。”把坚持什么样的文化方向提高到一个政党在思想上精神上的旗帜来认识,可见坚持正确的文化方向是何等的重要。关于文化方向问题,江泽民同志分别在建党70周年和建党80周年的纪念大会讲话中作了明确的阐述,概括起来,就是强调“一个指导、两个服务、三个面向”,即:以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,努力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。江泽民同志的重要论述,指明了中国先进文化的前进方向。能不能坚持正确的方向,是衡量文化建设成败得失的重要标准。
第二,文化建设的根本任务是形成共同理想和精神支柱。我们为什么要坚持先进文化的前进方向?为什么要大力加强先进文化建设?江泽民同志在庆祝建党80周年大会上的讲话中指出:“发展社会主义文化的根本任务,是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。”江泽民同志还进一步指出:“一个民族,没有振奋的民族精神,没有高尚的民族品格,没有坚定的民族志向,不可能自立于世界先进民族之林。我们必须不断增强全民族的精神力量,不断丰富全民族的精神世界。”根据江泽民同志的这些论述,文化建设的根本任务,是在全社会形成共同理想和精神支柱,在全体人民中培育高尚品格和坚定志向。这是文化的力量之所在、任务之所在、目标之所在。
第三,文化建设的主要功能是以优秀作品鼓舞人。文化的功能,简而言之,就是以文化人。文化的对象是人,文化的目的也是人。正如江泽民同志所指出的:“要以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。”“宣传文化工作能不能团结人民、鼓舞人民,很大程度上要看有没有一大批好的精神产品。”江泽民同志曾列举了古今中外的优秀作品,如国外狄更斯的《双城记》、托尔斯泰的《战争与和平》以及米切尔的《飘》,我国古代的《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》,当代的《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》、《团结就是力量》、《歌唱祖国》等歌曲。这些优秀作品,鼓舞和教育了几代人,都是传世之作。江泽民同志不仅指出了什么是时代的优秀作品,而且还指出了创作和生产优秀作品的极端重要性和紧迫性。这正切中了文化工作的要害,为我们做好文化工作提出了很有针对性的要求。
第四,文化建设的重点是发展文化事业和文化产业。先进文化要完成其任务,发挥其功能,必须有基础,有依托,有载体。这就需要文化事业和文化产业的发展。所以,江泽民同志在十六大报告中强调要积极发展文化事业和文化产业,指出:“国家支持和保障文化公益事业,并鼓励它们增强自身发展的活力。坚持和完善支持文化公益事业发展的政策措施。”江泽民同志指出:“发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精神文化需求的重要途径。完善文化产业政策,支持文化产业发展,增强我国文化产业的整体实力和竞争力。”江泽民同志对文化事业和文化产业进行了明确的界定,并提出了不同的发展要求和政策措施,对我们推动文化事业和文化产业的发展有着十分重要的指导作用。
第五,文化建设的基本途径是继承和创新。文化是时间和实践的积淀,是生生不息的发展过程。文化是有源之水,有本之木。因此,文化建设不能割断历史,也不能脱离时代,而应当像江泽民同志所指出的那样:“发展社会主义文化,必须继承和发扬一切优秀的文化,必须充分体现时代精神和创造精神,必须具有世界眼光。我国几千年历史留下了丰富的文化遗产,我们应该取其精华,去其糟粕,结合时代精神加以继承和发展。同时,必须结合新的实践和时代的要求,结合人民群众精神文化生活的需要,积极进行文化创新,努力繁荣先进文化。”从江泽民同志这一论述中,我们不难认识到,文化建设的基本途径,一是继承,二是创新,三是开放。继承中有创新,创新中有继承。无论是继承还是创新,都必须有世界的眼光,开放的胸怀,吸纳和利用国内外一切优秀文化成果,进而创造出有中国特色的社会主义新文化。
这几年,江苏文化建设可以说是历史上发展最快最好的时期之一。但对照江泽民同志代表党中央对文化建设提出的要求,我们在认识上、工作上还有许多不到位、不全面的地方。具体表现为“三种倾向”:一是片面化倾向。在文化工作中
第二篇:学习《江泽民文选》体会要求
《江泽民文选》是“三个代表”重要思想的系统体现,学习《江泽民文选》将促进我们更加深刻地理解“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义,更加全面、系统地掌握“三个代表”重要思想,在工作中进一步增强贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。大家一致表示,要认真学习胡锦涛总书记的重要讲话精神,按照中央决定的要求,自觉地学习好《江泽民文选》,做到理论联系实际,指导工作。
《江泽民文选》的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事,也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事,具有重大的现实意义和深远的历史意义。中心全体党员同志要按照胡锦涛总书记的重要讲话精神和中央《决定》要求,把学习《江泽民文选》摆在党员思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要地位,精心组织、周密部署,将学习贯彻活动不断引向深入。一是要以处室为单位,采取集中学和自学相结合,要逐字逐句,学通弄懂。9月份定为培训中心学习《江泽民文选》活动月,9月中旬以处室为单位召开研讨会,谈学习感受,谈学习体会,9月下旬召开中心学习《江泽民文选》研讨会,每处选派2名干部发言;二是要把学习理论与自己的心得体会结合起来,做好笔记,写出心得体会,学习笔记要报到调研处,由调研处统一汇总,提出评比方案,评选出优秀心得体会并纳入年终考评;三是要与实际工作结合起来,用《江泽民文选》提出的重要思想、观点和理论精髓指导我们的工作实际,提高我们的业务工作水平。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体高度重视扶贫开发工作,在《江泽民文选》中对扶贫开发工作有深刻、集中的阐述,我们一定要认真学习,深刻领会,切实履行职能,认真贯彻落实,扎扎实实做好当前和今后的扶贫培训工作。当前,中心全体同志、特别是各处负责同志要以高度负责的态度和实际行动,认真做好郑州扶贫培训班和全国扶贫培训工作座谈会的各项准备工作,确保培训班和座谈会顺利进行。
第三篇:学习《江泽民文选》体会
学习《江泽民文选》体会
我们学习《江泽民文选》,深入贯彻“三个代表”重要思想,对于我们巩固和加强团结奋斗的共同思想基础,具有重大的现实意义。
在今天的时代条件下,党中央决定出版《江泽民文选》,要求全党把学习《江泽民文选》摆在党的思想政治建设和党员理论学习培训的重要地位,深入学习“三个代表”重要思想,有什么现实意义呢?在中央作出的学习《江泽民文选》的决定中,有一句话讲得非常好,说《江泽民文选》“为我们巩固和加强全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供了最好的教材”。我们相信,《江泽民文选》的出版发行,必将激励全党全国各族人民更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,扎实工作,开拓进取,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,构建社会主义和谐社会,努力实现全面建设小康社会的宏伟目标,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
在8月15日中共中央举行的学习《江泽民文选》报告会上,胡锦涛总书记言简意赅地阐述了学习《江泽民文选》三个方面的重要意义。回答了为什么要学的问题。
首先,“《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程。”
古人曾有“以史为镜,可以知兴替”的哲理,而历史是不能回避也无法割断的。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,带领中国人民走过的历程,是将要载入史册的。而这13年,应该说是中共执政以来,政治稳定,社会安定,经济和社会各项事业又快又好发展的时期。经济上既没有较大的大起大落,政治上也没有大的**与**,中国成功地收回了香港、澳门,坚决地融入全球经济,加入世贸组织,在更深的领域和更广的范围内参与全球合作,中国的综合国力在不断增强。历史再一次证明邓小平同志的观点:中国决不能乱,变不得。只要一心一意搞建设,我们社会主义制度的优越性就更能体现出来。中国特色的社会主义就一定能建成。
正如胡锦涛同志总结的那样:“学习《江泽民文选》,重温这一历史时期我国非同凡响的发展历程,对于坚定广大党员、干部和人民群众走中国特色社会主义道路的决心和信心,具有十分重大的意义。”
其次,“《江泽民文选》科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国 1
特色社会主义事业新局面的宝贵经验。”
在江泽民为核心的第三代领导集体执政的这十三年,虽然国际国内相继发生重大事变的突发性灾难,但是,我们都能沉着冷静、从容应对,经受住了各种考验。我们相继取得了98抗洪的胜利,打破了西方的制裁和封锁,理智地处置美国“误炸”我驻南斯拉夫使馆和中美撞机事件,顺利地化解了台海危机,果断地粉碎了反社会和害国祸民邪教。而在处理这一系列事件中,党的执政能力,尤其是处理突发事件,掌控大局的能力和应对风险的能力进一步增强,党的凝聚力和国家、民族的凝聚力进一步增强。正如邓小平所告诫的那样:今后只要不发生大规模的外敌入侵,都要集中精力搞建设,坚持改革开放不动摇。而在经济建设方面,建立社会主义市场经济体系方面,更是积累了许多宝贵的经验。
因此,胡锦涛同志在总结学习《江泽民文选》第二点意义中,就明确指出:学习《江泽民文选》,深刻领会并长期坚持这些宝贵经验,对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平,加强党的执政能力建设和先进性建设,具有十分重大的意义。
再次,“《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。”
以江泽民同志为主要代表的中国共产党人之所以提出“三个代表”重要思想,是因为在世纪之交我们党面临的世情、国情和党情发生了一系列重大的变化,出现了一系列亟待解决的重大问题。自从我国进入社会主义社会以来,从毛泽东同志开始,到邓小平同志,面临着一系列从未遇到过的问题,其中要解决的根本问题是:什么是社会主义,怎样建设社会主义;建设什么样的执政党,怎样建设执政党。正是在研究和解决这两个根本问题的过程中,我们总结历史经验,选择并走上了中国特色社会主义道路。江泽民同志在党的十三届四中全会主持中央工作以后,要解决的根本问题仍然是这两个问题,但是环境和条件变化了,要解决的问题也更为复杂了。讲环境和条件变化了,最大的变化:一是,国内外政治**发生后,世界社会主义运动遭受严重挫折,在中国坚持社会主义,推进改革和发展,遇到了来自国际的和国内的、来自“左”面和“右”面的干扰,与此同时,二次世界大战以后形成的两极格局终结,国际关系中的不确定因素增加,面临的局面更加复杂;二是,在解放思想、实事求是的思想路线指导下,改革开放不断推进,与此同时,在一系列多样化的格局下,我国社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设和社会建设遇到许多新问题,甚至在工作中出现了不应该有的失误;三是,经济全球化迅速发展,有利于我们在开放中引进先进的技术和管理经
验,尽快地增强我们的综合国力,与此同时,这种发达资本主义国家在经济、科技方面占优势背景下的全球化,对我们这样的发展中国家是把“双刃剑”,经济安全问题更加突出,“西化”、“分化”问题也日益突出;四是,党的建设包括制度建设从拨乱反正一开始就不断得到加强,与此同时,党的领导方式和执政能力同新形势不很适应的问题也日趋突出,尤其是党内腐败现象滋生蔓延的情况尚未根本改变,人民群众非常不满意。
为应对这种复杂情况,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体提出要毫不动摇地坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,坚持“两手抓,两手都要硬”,在改革开放中全面推进中国特色社会主义事业的发展。特别是,确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标,提出对外开放要提高到新水平。诸如此类的重大举措,使得改革、发展和稳定协调发展,在各方面都取得了举世瞩目的成就和进步。但是,新的问题又发生了。比如,同公有制为主体的多种所有制经济发展相联系,新的社会阶层出现了;社会成员和地区之间的收入差距不断扩大,尤其是农业、农村、农民问题已经成为制约现代化实现的重要因素;经济结构和经济增长方式转变困难重重,能耗过大和生态恶化也日益严重地影响了经济的发展;等等。
一个国家,一个政党,一个团体,其指导思想和理念、政策主张、大政方针、法规制度,只有不因领导人的改变而改变,只有不因领导人的注意力的改变而改变,这才能更有希望,更能保持稳定,更能应对各种风险和考验。正是基于上述事实,因此,学习《江泽民文选》,可以激励我们进一步坚持从严治党,努力建设社会主义政治文明和推进政治改革。
当今的社会现状和国际环境,对执政的中国共产党人如何提高自己的执政能力,如何永远保持党的先进性,提出了更高的要求。尤其是,正当我们党面临如此重大的挑战和考验的时候,党的干部队伍出现了整体性新老更替的局面,一大批“文化大革命”后成长起来的年轻干部走上了重要的领导岗位,如何培养既能保持党的优良传统又能开拓前进的中青年领导干部,成为我们党的一项战略任务。正是在这样的背景下,江泽民同志经过长期思考和调查研究,提出了“三个代表”重要思想,要求一代又一代的年轻政治家自觉地按照“三个代表”的要求来加强党性锤炼,使得老一辈革命家开创的事业能够薪火相传而不变色。
胡锦涛同志在阐述学习《江泽民文选》的第三点意义时,深刻指出:“学习《江泽民文选》,始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,对于我们始终走在时代前列,在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义的中国化,更好地发挥马克思主义对实践的指导作用,具有十分重大的意义。”
人们常说,旗帜就是方向,就是目标,旗帜能凝聚人心,因此,旗帜问题至关重要。从现阶段看,我们应该始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜。
而理论创新无止境,理论富国必富,思想强党必强。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人,始终意气风发地振兴中华并传承着五千年灿烂文明的全国各族人民,特别是理论精英们,应该勇于探索,大胆创新,创建出更多的贴近生活、贴近实际,为人民群众所接受、所欢迎,在国际国内有重大影响并能够准确地回答和科学指导这个时代,而又无愧于这个时代的人文科学和社会科学理论。如能产生这样的成果,学习《江泽民文选》,岂不是更见成效,更有意义的?
新的时代呼唤新的理论,新的理论指导新的实践。学习《江泽民文选》,根本目的是要推动全党全国各族人民更好地把中国特色社会主义事业不断推向前进。学习《江泽民文选》,要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实践,紧密联系本地区本部门本单位的工作实际,紧密联系广大干部群众的生动实践和思想实际,把创新的理论成果转化为推动发展的强大精神力量。通过学习,要进一步加深对我们党十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下提出的坚持以人为本、实现科学发展、完善社会主义市场经济体制、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设和谐世界、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想的认识,更好地推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。
与时俱进的党,必然是富于理论创新的党;勇于创新的党,必然是充满生机活力的党。一代又一代中国共产党人,在自觉推进马克思主义中国化的不懈探索中,促进了马克思主义理论之树长青。中国化的马克思主义光芒,照耀着中华民族伟大复兴的征程,必将激励着中国人民不断创造中华民族伟大复兴新的辉煌。
第四篇:学习江泽民文选体会
在8月15日中国共产党中央举行的学习《江泽民文选》报告会上,胡锦涛总书记言简意赅地阐述了学习《江泽民文选》三个方面的重要意义。回答了为什么要学的问题。首先,“《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程。”古人曾有“以史为镜,可以知兴替”的哲理,而历史是不能回避也无法割断的。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,带领中国人民走过的历程,是将要载入史册的。而这13年,应该说是中国共产党执政以来,政治稳定,社会安定,经济和社会各项事业又快又好发展的时期。经济上既没有较大的大起大落,政治上也没有大的**与**,中国成功地收回了香港、澳门,坚决地融入全球经济,加入世贸组织,在更深的领域和更广的范围内参与全球合作,中国的综合国力在不断增强。历史再一次证明邓小平同志的观点:中国决不能乱,变不得。只要一心一意搞建设,我们社会主义制度的优越性就更能体现出来。中国特色的社会主义就一定能建成。正如胡锦涛同志首先总结的那样:“学习《江泽民文选》,重温这一历史时期我国非同凡响的发展历程,对于坚定广大党员、干部和人民群众走中国特色社会主义道路的决心和信心,具有十分重大的意义。”其次,“《江泽民文选》科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验。”在江泽民为核心的第三代领导集体执政的这十三年,虽然国际国内相继发生重大事变的突发性灾难,但是,我们都能沉着冷静、从容应对,经受住了各种考验。我们相继取得了98抗洪的胜利,打破了西方的制裁和封锁,理智地处置美国“误炸”我驻南斯拉夫使馆和中美撞机事件,顺利地化解了台海危机,果断地粉碎了反社会和害国祸民邪教。而在处理这一系列事件中,党的执政能力,尤其是处理突发事件,掌控大局的能力和应对风险的能力进一步增强,党的凝聚力和国家、民族的凝聚力进一步增强。正如邓小平所告诫的那样:今后只要不发生大规模的外敌入侵,都要集中精力搞建设,坚持改革开放不动摇。而在经济建设方面,建立社会主义市场经济体系方面,更是积累了许多宝贵的经验。因此,胡锦涛同志在总结学习《江泽民文选》第二点意义中,就明确指出:学习《江泽民文选》,深刻领会并长期坚持这些宝贵经验,对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平,加强党的执政能力建设和先进性建设,具有十分重大的意义。再次,“《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。”“三个代表”重要思想的意义和它对马克思主义的创新与发展,笔者在这里就不赘述。笔者只想特别指出的是,以江泽民为核心的领导集体,在废除领导职务终身制方面,身体力行,而这一点,更是所有执政的共产党未能很好解决的课题。在党内,而且在国际共运史上都更前进了一步。想想以前邓小平老人家完全退休以后的再次南巡,再看看现如今中央老领导退休后不事宣扬的平凡生活,我们就更加体会到党的新老更替,党的领导职务,尤其是中央高级领导权力的交替,是越来越走向正规化、法制化了。一个国家,一个政党,一个团体,其指导思想和理念、政策主张、大政方针、法规制度,只有不因领导人的改变而改变,只有不因领导人的注意力的改变而改变,这才能更有希望,更能保持稳定,更能应对各种风险和考验。正是基于上述事实,因此,学习《江泽民文选》,可以激励我们进一步坚持从严治党,努力建设社会主义政治文明和推进政治改革。胡锦涛同志在阐述学习《江泽民文选》的第三点意义时,深刻指出:“学习《江泽民文选》,始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,对于我们始终走在时代前列,在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义的中国化,更好地发挥马克思主义对实践的指导作用,具有十分重大的意义。”人们常说,旗帜就是方向,就是目标,旗帜能凝聚人心,因此,旗帜问题至关重要。从现阶段看,我们应该始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜。而理论创新无止境,理论富国必富,思想强党必强。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人,始终意气风发地振兴中华并传承着五千年灿烂文明的全国各族人民,特别是理论精英们,应该勇于探索,大胆创新,创建出更多的贴近生活、贴近实际,为人民群众所接受、所欢迎,在国际国内有重大影响并能够准确地回答和科学指导这个时代,而又无愧于这个时代的人文科学和社会科学理论。如能产生这样的成果,学习《江泽民文选》,岂不是更见成效,更有意义的?
[1]
第五篇:深入学习《江泽民文选》体会
《江泽民文选》的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事,为我们更深入地学习贯彻“三个代表”重要思想,更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作,继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,提供了最好的教材。一定要在真学上下功夫,在真用上下功夫,在提高执政能力上下功夫,推动青岛又快又好地发展。要认
真学习胡锦涛总书记重要讲话,充分认识学习《江泽民文选》的重大意义。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,先后部署了在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮、开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。《江泽民文选》的出版发行,是全面落实十六大提出的战略任务的又一重大部署。《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程,科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验,集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。学习好《江泽民文选》,对于我们在新的历史条件下推进中国特色社会主义伟大事业具有重大而深远的历史意义。
学习《江泽民文选》,要深刻领会和把握基本内容和精神实质。要重点把握“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程,深刻领会“三个代表”重要思想的内在联系和精神内涵,切实把握好“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“建设什么样的党、怎样建设党”这个根本问题。要牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题,紧紧抓住党的建设这个关键,牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂,牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益的马克思主义立场。同时,要学习江泽民同志观察和思考问题的立场、观点和方法,学习他的优秀品格和崇高风范,不断提高领导水平和执政能力。
要坚持理论联系实际的马克思主义学风。要把学习《江泽民文选》与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论结合起来,与学习贯彻十六大以来党中央提出的树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、加强党的先进性建设、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观等重大战略部署结合起来,与学习胡锦涛总书记视察山东的重要讲话和对搞好先进性教育活动的重要批示结合起来,始终牢记“三个走在前面”的要求,不断增强做好各项工作的责任感和使命感。要紧密联系广大干部群众的思想实际,联系本地区、本部门、本单位的工作实际,努力推动各项工作,加快建设繁荣青岛、平安青岛、文明青岛,加快实现建设全国重点中心城市和世界知名特色城市的目标,为建设中国特色社会主义和建设“大而强、富而美”的社会主义新山东作出自己的贡献。
要认真扎实地把学习、宣传、研究《江泽民文选》工作引向深入。领导干部要带头学习。各级党委要切实搞好部署,组织广大党员干部群众利用多种形式加强学习。要认真宣传《江泽民文选》的基本内容、基本精神,宣传学习中涌现出的好典型、好经验。要深入开展理论研究,拿出一批联系青岛实际的理论成果。
要切实加强对学习《江泽民文选》的领导。各级各部门都要将这项工作列入重要议事日程,确保学出成果,抓出成效,做到思想水平有明显提高、各项工作有新的起色。