辽宁师范大学2008年高职高专应届毕业生升入本科

第一篇：辽宁师范大学2008年高职高专应届毕业生升入本科

辽宁师范大学2008年高职高专应届毕业生升入本科 继续学习专业综合课(职业技能测试部分)考试大纲

说明：报考汉语言文学、计算机科学与技术、数学与应用数学、英语四个专业的考生除参加本专业的专业综合课理论部分外，还参加职业技能测试。专业综合课职业技术测试分两个科目，分别是常用文体写作与规范汉字书写。报考特殊教育专业的考生不参加该项考试。

《常用文体写作》考试大纲

一、考试内容与标准

(一)需要掌握的基础知识

1．审题及确定主题

2．写作提纲的编写

3．材料的选择

4．结构的安排

5．文体的确定

6．结构及内容重点的明确, 表达方式的选择

7.规范的标点符号

(二)应当掌握的文体写作知识

1．记叙文体(记人、叙事文体的基本要求)

2．议论文体(读后感、评论的基本要求)

3．说明文体(说明书、解说词的基本要求)

4．应用文体(常用书信、行政公文、事务文书的基本要求)

(三)评价基本标准

1． 思想方向正确，内涵感情健康

2． 正确审题，主题明确,重点突出

3． 材料充实，与主题关系紧密

4． 结构严谨，层次及条理清晰。

5． 表达准确，无语病

6． 标点符号规范，书写工整，卷面整洁，7.文体明确,表达方式使用恰当

8.作文字数：“记叙、议论、说明”类不少于1000字，应用文体300-500字。

二、考试题型：作 文

三、篇数及文体：共两篇；其中“记叙、议论、说明”类中一篇，应用文体一篇。

四、分数：60分(“记叙、议论、说明”类40分，应用文体20分)。

六、考试时间：90分钟

主要参考书：《大学写作》于冰主编辽宁师范大学出版社 2001年版

《书写规范汉字》考试大纲

一、考试内容及要求：

1．现场卷面书写的形式,规范书写300左右汉字。

2.字体以楷书、行楷为主，亦可使用行书书写。

3.使用钢笔或水性笔，颜色为黑色或蓝黑。不可使用美工笔或其它书法书写用笔。

二、字体标准：

以《现代汉语常用字表》① 所收录的3500字为标准。

三、测评标准

1、书写《现代汉语常用字表》所收录规范简化汉字。无错字、别字、异体字、“二简”字③。

2、卷面整洁，字迹清晰。

3、字体大小适宜、结构合理、笔顺准确、美观大方。

4、书写不留空格，不加任何标点符号。

四、卷面分数：40分

五、考试时间：40分钟。

注：①《现代汉语常用字表》，指国家语言文字工作委员会和原国家教育委员会于1988年联合发布的规范简化汉字总表。

②异体字，指与规定的正体字同音、同义而写法不同的字。这里的异体字指文化部和原中国文字改革委员会于1955年发布的《第一批异形词整理表》中淘汰的汉字，如：果 [ 菓 ]，“菓”即为淘汰的异体字。

③ “二简”字，指1977年发表的《第二次汉字简化方案（草案）》中规定的字形，1986年，经国务院批准，已经停止使用。②

第二篇：2003年辽宁省高职高专毕业生升入本科学校招生考试

2003年辽宁省高职高专毕业生升入本科学校招生考试

计算机试卷

考生须知；请将所有答案写在答题卡上，写在试卷上无效

第一部分计算机基础知识部分

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个的答案．并将其字母 在簪I量卡上相应的位置上涂黑。每小题2分，共40分)1．以下外设中，既可作为输入设备又可作为输出设备的是 A显不器 B键盘 C磁盘驱动器 D激光打印机 2．通常说一台微机的内存容量为8M，指的是 A 8M位 B 8M字节 C 8M字 D 8000K字

3.一个汉字的国际码用2个字节来表示，每个字节的最高位分别是 A 0和0 B 1和1 C 0和1 D 1和0 4.在word中，选中某句话，连续两次单击工具条上的斜体按钮，则 A这句话呈斜体格式 B这句话呈右斜体格式

C这句话字符格式不变 D产生错误信息 5．下列传输介质中，抗干扰能力最强的是． A微波 B光纤 C同轴电缆 D双绞线

6．某公司技术人员编制成具有自学能力的围棋程序，这属于计算机在下列哪 方面的应用 ． A过程控制 B数据处理 7．“桌面“指的是 A整个屏幕 B全部窗口 8．微型计算机的内存储器是 A按二进制位编址

B按字节编址C按字长编址

D根据微处理器型号不同而编址不同

9·在W0rd中要使文字能够环绕图形编辑，应将图形 A插入图文框 B直接插入文槠中 C插入文本框 D与文字重叠 10．关于“回收站’’，叙述正确的是

A暂存所有被删除的对象 B回收站的内容不可以恢复

静清空回收站后仍可用命令方式恢复 D回收站的内容不占用硬盘空闻

11．Excel启动后，在Excel的窗口内显示的当前工作表为 A无标题 B Sheet 1 C Book 1 D 1．xLs 12．在Excel中，下列哪个单元格的内容会产生错误 A=SUM()B：SUM(C2：C3)C=C2+C3 D=SUM(C2，C3)13．软盘格式化时，被划分为一定数量的同心圆，0磁道位于 A软盘上的中部 B软盘上最外圈 C最内圈的磁道 D由格式化时指定或由计算机随机选定

14．剪贴板是WINDOWS程序和文件之间用于传递信息的 A存储队列 B永久存储区 C存储堆栈 15．硬盘连同驱动器是一种

A内存储器 B外存 C只读存储器

16．在ASC II码表中，按照码值从小到大排列顺序是 A数字、英文大写字母、英文小写字母 B数字、英文小写字母、英文大写字母 D l临时存储区 D半导体内存

C英文大写字母、英文小写字母、数字。‘ D英文小写字母、英文大写字母、数字

17．要更改鼠标左、右手使用习惯的设置，应在“鼠标属性”对话框中选择的 选项卡是

A按钮 B指针 C移动 D速度

18．在Word中，用户可以通过下列哪个命令对文件设置“打开权限密码’’ A“插入”菜单中的对象 B“工具”菜单中的·一保护文档” C“工具”菜单中的“自定义” D“工具”菜单中的·‘选项’’ 19．人们通常说的“486'’微机，其中“486'’含义是 A内存的容量 B CPU的档次 C硬盘的容量 D显示器的档次

20．在计算机网络术语中，WAN的中文含义是 A以太网 B广域网 C互联网D局限网

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二个至五个正确的答案，并将其字母在答题卡相应的位置上涂黑。正确答案未选全或有选错的，该小 题无分。每小题2分，共20分)2 1．下列有关计算机病毒的正确叙述有 A计算机病毒是可以在计算机上执行的程序

B计算机病毒只要不被执行，它就无法发挥破坏作用

C计算机病毒在执行过程中，可自我复制或制造自身的变种 D只有在计算机病毒发作时，才能查出并加以清除

E计算机病毒具有潜伏性，仅在一些特定条件下才发作

22．计算机的运算速度主要决定于 A字节 B软盘容量 C主频

D输A／输出设备速度 E存储周期 23．以下属于系统软件的有

A操作系统 B编译程序 C解释程序 D汇编程序 E监控、诊断程序

24·在Windows 98中，用鼠标选定一组连续对象，正确的操作有 A先单击第一个对象，再按住Ctrl键同时单击最后一个对象 B先单击第一个对象，再按住Shift键同时单击最后一个对象 C先单击第一个对象，再按住Alt键同时单击最后一个对象

D将鼠标指针指向第一个对象的前面，拖动鼠标至最后一个对象的后面 E先单击第一个对象，再单击最后一个对象 25．资源管理器主要提供了下列哪些操作

A浏览计算机资源 B运行应用程序 C清空回收站 D移动和复制文件 E提供“控制面板“ 26.WORD2000中文版的视图模式包括

A普通视图 B WEB版式 C页面视图 D全屏显示视图 E大纲视图

27.WORD中的常用的操作或命令可以使用快捷键，下列功能对应的快捷键正确的有 A保存文档 Ctrl~S B新建文楷——Ctrl+N C复制‘' Ctrl+P D粘贴——Ctrl+C E全选——Ctrl+A 28．新建的Word文档既可以保存为Word文槠(．DOC文件)，也可以保存为其 它类型的文件。包括

A文本文件(TXT文件)B超文本文件(HTML文件)C RTF格式文件 D JPG图片格式文件 E Word模板文件(DoC文件)29．Internet采用的主要技术有

A网络操作系统 B路由器 C分组交换 D交换机 E TCP／IP协议

30．用拨号上网方式连接到Internet，所需的基本硬件包括 A计算机 B电话线 C网卡D Modem E双绞线

三、判断题(判断每题正误，对的在答题卡相应的位置上划-4一，错的划 “×’’。每小题2分，共20分)31．二进制数(111)2对应于八进制数(7)8，对应于十进制(7)10。()32．CD—ROM既可作为输入设备，又可作为输出设备。()33·将文件与应用程序建立关联后，每次双击该文件时，系统会调用相关联的 —匣用程序来打开文件。()34·“开始”菜单中的“文档”菜单是动态的，它记录着最近打开过的文件。

35．在Word打印预览窗口中，通过浏览文档可以观察文章段落在页面上的整 体布局，也可以对其进行编辑。()36．在Word文档的段落对齐方式中，两端对齐是指当一行文字未够一整行时，将文字均匀分布在一行中，使其充满一行。()37．在Excel中，公式=A$l+B3中，A$1是绝对引用，而B3是相对引用。38．Excel中，若工作表资料已建立图表，则修改工作表资料的同时也必须修 改对应的图表。()39．DNS是Internet上的一台服务器，其作用是管理网络上的资源。()40．文件下载是从网络(如Internet)上将文件复制到用户计算机上。()第二部分：计算机高级语言部分

在以下各题中，如果要用到数据库RSDA．DAF和GZDA．DBF，均依据以下数据库的结构与内容为准。所有使用RSDA．DBF和GZDA．DBF的程序均使用下面的原始资料，即不考虑各程序运行的影响。

HSDA．DBF 编号 姓名 性别 出生日期 职称 工资

(C，3)(C，6)(C，2)(D，8)(C，tO)(N，8，2)001 李丽 女 12／Ol／74 讲师 O．00 002 刘晓华 女 1I／05／70 副教授 O．00 003 刚 男 10／11／54 教授 O．00 004 张志明 男 0I／02／68 副教授 O．OO 005 吴月 女 08／10／78 讲师 0．00 GZDA．

编号(C，3)001 002 003 004 005 姓名(C，6)李丽 刘晓华 王刚 张志明 吴月 基本工资(N，7，2)500 600 900 700 450 津贴(N，7，100 120 200 150 10030 奖金(N，7，2)250 280 310 300 270 合计(N，7，2)0 0 0 0 0

四、填空题(将正确答案填写到答题卡相应的位置上。每空2分，共10分)41．目前数据库中常用的数据模型有——、层次模型、网状模型。42．FoxPro规定一个工作区可以打开的数据库文件的个数是——个。4 3．——类型的文件是备疰文件。

44．要修改数据库TEST．DBF的结构，应该用命令——。

45．将当前数据库文件中全部记录的学号和姓名两个字段复制到数据库y 中，应使用的命令是——。，

第三篇：辽宁省2012年高职高专毕业生升入本科继续学习大纲

辽宁省2012年高职高专毕业生升入本科继续学习

共同课试大纲

加入时间：2012-3-19 10:43:07

《英语》

为了更好的贯彻执行教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》，推动我省高职高，专语教学不断发展，专升本英语考试继续按照《高职高专教育英语程程教学基本要求》中的A级和B级之间要求进行（不考听力）。考试大纲参照《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》 《日语》

一、指导思想

1、考查考生运用日语这门语言的基本能力，考试不追求偏题、怪题、难题，以基本知识为出题核心内容。

2、考虑不同学校学生的日语基础、教学时数和师资情况，出题水平趋于日语水平考试2-3级之间。

3、此项考试主要检测学生对日语语言的实际应用能力。

二、考试范围和题型

以读、写、译为总体范围，题型以流行的日语考试主要形式，具体要求如下：

1、文字与词汇：测试考生对日语文字，即对当用汉字音、训两种读法的了解程度如何。本部分共设20题，每题1分，共20分。

2、文法与构文：该部分着重考察考生是否掌握基本的语法知识、某些种类词汇汇的应用能力和某些常用的句型等，重点放在助词和某些种类词汇的应用能力上。本部分共设40题，每题1分，共40分。

3、阅读理解：学生掌握3000左右词汇，读懂不涉及专业词汇的一般阅读材料。为着重考查基本知识，考生应掌握100个左右固定词组，熟悉用言的一般变化并具有根据语境推理、猜词的能力。卷面上有三篇文，共设20个问题，每题2分，总计40分。

4、日译汉：本部分主要考查学生应用所学语言的能力，特设此题目。每道题中均含有一个意思明确的常用句型。共5道题，没提3分，总计15分。

5、汉译日：本部分主要考查学生应用所学语言知识表达意思。在每个汉语句子的后面给出要求使用的词组或句型。共5个句子，每句3分，总计15分。

6、写作：为了考查考生综合运用日语的能力，特别是运用书面语言进行交际和实践能力，本考试特设此题目。作文主要以应用文为主，要求考生在约20分钟的时间内根据相关要求写一篇约100词左右的日语作文。作文不追求长句子，要求简短、清晰围绕主题、无明显语法错误。本题共20分。

《俄语》

一、指导思想

1、考查学生运用俄语这门语言的基本能力，考试不追求偏题、怪题、难题，以基本知识为出题核心内容。

2、考虑不同学校学生的俄语基础、教学时数和师资情况，出题水平趋于日语水平考试2-3级之间。

3、此项考试主要检测学生对俄语语言的实际应用能力。

二、考试范围和题型辽宁省教育厅点击：1012

以读、写、译为总体范围，题型以常见的俄语考试主要形式。具体要求如下：

1、综合能力：测试考生对俄语基础知识的理解运用能力。以多项选择或改错的形式为主要题型。本部分共设20题，每题1分，共20分。

2、词汇及语法：该部分着重考察考生是否掌握基本语法知识、某些种类词汇的应用能力和某些常用句型等。本部分共设40题，每题1分，共40分。

3、阅读理解：学生掌握3000左右词汇，读懂不涉及专业词汇的一般阅读材料。为着重考察基本知识、考生掌握100个左右的固定词组，熟悉用语的一般变化具有根据语境推理、猜词的能力。卷面上有三篇文章，公社20个问题，每题2分，总计40分。

4、俄译汉：本部分主要考察学生语言的翻译能力，特设此题目。每道题中均含有一个意思明确的常用句型。共5道题，每题3分，总计15分。

5、汉译俄：本部分主要考查学生生应用所学语言知识表达的意识。在每个汉语句子的后面给出要求使用词组或句型。共5个句子，每句3分，总计15分。

6、写作：为了考察考生综合运用俄语的能力，特别是运用书面语言进行交际的实践能力，本考试特设此题目。作文主要以应用文为主要求考生在约20分钟时间内根据相关要求写一篇80—100词左右的俄语作文。作文不追求长句子，要求简短、清晰、围绕主题、无明显语法错误。本题共20分。

《计算机》考试大纲

考试分成两部分，全部采用笔试。试卷总分为150分。第一部分为计算机基础。考试题型为单项选择、多项选择和判断，满分80分；第二部分为计算机高级语言。题型为填空、运行结果、完善程序和改错，满分70分。

第一部分：计算机基础

一、基本要求

1、具有计算机基础知识

2、明确微型计算机系统的基本组成及各组成部分主要功能

3、明确操作系统主要功能。熟练掌握操作系统基本操作

4、具有处理软件、表格处理软件的基本知识。明确汉字输入方法、熟练掌握字处理软件（Word）和表格处理软件(Excel)的常规使用

5、具有计算机网络及因特网的初步知识

6、具有多媒体网络计算机与计算机病毒的初步知识

二、考试内容

计算机系统

1、计算机发展、分类与应用

2、计算机系统主要技术指标与系统配置

3、计算机系统、硬件系统、软件系统及相互关系

4、微机硬件系统的基本组成（三总线、CPU、存储器、输入输出设备）与作用

5、软件系统的组成（系统软件和应用软件）及计算机语言与语言处理程序（汇编语言、编译程序、解释程序）

6、计算机的常用数制与信息编码、数据的基本单位（bit,dyte,word,wordlength）操作系统

1.图形界面操作成系统功能

2.鼠标、键盘、窗口、菜单、工具栏、对话框、运行应用程序、任务切换、.关闭应用程序、起动机关闭系统

3.文件与文件夹管理、创建快捷方式、磁盘格式化

4.常用DOS命令

5.控制面板

6.汉字输入方法与切换

字处理软件

1． 字处理软件的基本知识

2． 文档编辑的字体选定、复制、移动与删除、查找与替换及文件操作

3． 文档排版的字体。字型与字号的设置、字符修饰、行间距与段落间距边框和底纹、分栏排版操作

4． 表格制作、编辑、计算与排序等操作方法；使用表格自动套用格式

5． 图形处理中剪贴画或图片的插入、修饰图片、复制和移动图片、绘制图片图形及使用艺术字的方法操作

6． 文本框和图文框的操作

7． 页面设置与打印预览

表格处理软件

1． 表格处理软件的基本知识

2． Excel工作薄、工作表管理

3． 选定单元格、选定行和列、复制和移动文本等操作

4． 公式和函数计算、排序

5． 图表的建立与编辑

6． 预览与打印

计算机病毒

1． 计算机病毒的概念、病毒的分类、传染的媒介方式

2． 计算机病毒的主要特点、破坏作用、及防治安全等操作

计算机网络

1． 计算机网络的发展、基本概念、作用、主要功能、分类、组成及配置

2． 网络互连设备、TCP/IP协议的功能及简单设置、IP地址、DNS及入网方式

3． WINDOS中共享功能

4． 电子邮件格式和浏览器的使用

5． 文件下载与网络流媒体

6． 网络安全防范与病毒

多媒体计算机

1． 多媒体的概念、多媒体处理对象

2． 多媒体计算机的系统组成（声卡、只读光驱CD-ROM、音箱、视频卡）及功能 第二部分：计算机高级语言

一、基本要求

1． 掌握所涉及高级语言的基本知识和基本概念

2． 掌握计算机常用算法

3． 熟悉结构化程序设计方法

4． 熟练地掌握一种计算机高级语言（C、Visusal、Foxpro）

二、考试内容

数据库系统及Visual Foxpro

1． Visual Foxpro基础知识

（1）基本概念

数据库、数据模型、数据库管理系统、数据库系统、类和对象、表的关联、临时关系、永久关系、一对一、一对多、参照完整性、主索引、候选索引、普通索引、唯一索引等。

（2）Visual Foxpro系统特别与工作方式

数据库类型主要文件（数据库、数据表、项目管理器、查询、视图、表单、报表、标签、菜单、命令文件等）；

工作方式：交互方式和程序方式

（3）Visual Foxpro的基本数据元素

常量、变量、表达式；

常用函数：字符处理函数、数值计算函数、日期时间函数、数据类型转换函数、测试函数。

2． Visual Foxpro数据库的基本操作

（1）数据库和表的建立与修改

创建数据库，向数据库添加表或从数据库删除表；

表结构建立与修改；

表记录的浏览、增加、删除与修改；

表的排序与索引。

（2）多表操作

选择工作区；

建立表间临时关联；

表的链接JOIN。

3． 关系数据库标准语言SQL

（1）SQL的数据定义

CREATE TABLE-SQL

（2）SQL的数据查询

单表查询

多表查询

4． Visual Foxpro程序设计

（1）命令文件的建立与运行

程序文件的建立

简单的交互式输入输出命令

应用程序的执行

（2）结构化程序设计

顺序结构程序设计

选择机构程序设计

循环结构程序设计

C语言及程序设计

1.c语言的结构

（1）程序的构成、main函数和其他函数

（2）头文件、数据说明、函数的开始和结束标志

（3）源程序的书写格式

（4）C语言的风格

2.数据类型及其运算

（1）数据类型（基本类型、构造类型、指针类型、空类型）及其定义方法

（2）运算符的种类、运算优先级、结合性

（3）不同类型数据间的转换与运算

（4）表达式类型（赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、逗号表达式）和求值规则

3.基本语句

（1）表达式语句、空语句、复合语句

（2）数据的输入与输出、输入输出函数的调用

（3）ｇｏｔｏ语句和语句标号的使用

4.选择结构程序设计

（1）用if语句实现选择结构

（2）用switch语句实现多分支选择结构

（3）选择结构程序设计

5.循环结构程序设计

（1）For循环结构

（2）While和do while循环结构

（3）Continue语句、break语句

（4）循环的嵌套

6.数组的定义和引用

（1）一维数组和多维数组的定义、初始化和引用

（2）字符串与字符数组

7.函数

（1）库函数的正确调用

（2）函数的定义方法

（3）函数的类型和返回值

（4）形式函数与实在参数、参数值的传递

（5）函数的正确调用（不含嵌套调用和递归调用）

（6）局部变量与全局变量

（7）变量的存储类别（自动、静态、寄存器、外部）、变量的作用域和生存期

8.指针

（1）指针与指针变量的概念、指针与地址运算符

（2）变量、数组、字符串、函数、结构体的指针及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量。通过指针引用以上各类型数据

（3）用指针作函数参数

9.结构体与共用体

（1）结构体和共用体类型数据的定义方法和引用方法

（2）用指针和结构体构成链表，单向链表的建立、输出

10.文件系统

（1）缓冲文件系统

（2）文件类型指针

（3）文件的打开与关闭

（4）文件的读写（fputc，fgetc，fputs，fgets）

第四篇：辽宁省教育厅关于做好2012年高职高专应届毕业生升入本科学校继续学习工作的通知

辽宁省教育厅关于做好2012年高职高专应届毕业生升入本科学校继续学习工

作的通知

发表于2012-3-9 13:58:11|点击:42 |来源：辽宁省教育厅

 省内有关高等学校：

根据《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成【2011】9号）精神，大力拓宽我省职业教育学生升学渠道，搭建人才培养立交桥，为辽宁老工业基地全面振兴培养应用型、高技能人才。经研究，2012年我省将继续开展应届高职高专合格毕业生通过考试选拔升入本科学校继续学习试点工作（以下简称专升本），现就有关事项通知如下：

一、招生学校和招生专业

2012年我省高职高专应届毕业生升入本科学校继续学习的招生学校及招生专业见《2012年辽宁省高职毕业生推荐本科学校继续学习招生学校及招生专业一览表》（附件1）。

二、招生对象

1.凡列入国家招生计划并参加全国普通高校统一招生考试的专科层次应届合格毕业生，和参加我省组织的中职升高职统一招生考试的应届合格毕业生，均可按招生学校要求及专业相近的报考原则进行报名。

2.参加教育部组织的国家示范性高职院校单独招生改革试点的考生，毕业时可对口参加当年我省所组织的专升本考试。

3.2012年继续在铁岭师范高等专科学校和朝阳师范高等专科学校办学点对具有辽西北五市（朝阳、铁岭、阜新、锦州、葫芦岛）户籍的高职高专毕业生进行定向招生试点。

4.根据《教育部办公厅关于做好普通高职（专科）毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满后接受本科教育招生工作的通知》（教育厅【2009】6号）精神，2012 年起，我省本科高校定向招收我省范围内，具有普通高职（专科）学历，已服义务兵役的退役士兵，其专升本招生计划实施单列。

5.参加我省组织开展的春季招生试点、订单式培养、紧缺人才培养、一村一名大学生等单独招生改革试点的考生，毕业时不能参加当年我省组织的专升本考试。

三、推荐和考试

1.生源学校在学生自愿报名前提下，按照《2012年辽宁省高职毕业生推荐本科学校继续学习招生学校及招生专业一览表》（附件1），向招生学校推荐德、智、体全面发展的合格应届毕业生参加考试。

2.被推荐的考生到所报考的本科院校（第一志愿）参加全省统一组织的统考科目和专业综合课考试。

3.全省统考科目为：外语、计算机、专业综合课（体育类的考生统考科目为计算机、学校体育学和专业综合课）。外语、计算机、学校体育学的考试科目按省教育厅制定的《辽宁省2012年高职高专毕业生升入本科继续学习共同课考试大纲》（附件2），由省招考办组织命题和考试。

4.招生学校参照高职高专毕业生在校学习课程情况，确定专业综合课考试科目。招生学校负责制定专业综合课考试大纲（包括技能课考试大纲），组织专业综合课的考试和评卷工作。

5.外语、计算机、学校体育学试卷满分各为150分；专业综合课考试满分为300分（理论测试200分，职业技能测试100分），总分满分为600分。

四、填报志愿及录取办法

1.报名、填报志愿、考务、录取等各项工作操作办法由省招考委制定，并统一组织实施。

2.录取办法：首先按省招考办组织命题的统考考试总成绩划定相应录取资格分数线，再由招生学校在达到录取资格分数线的考生中，根据各科考试总成绩从高分到低分录取。

3.录取名单由省招考办审批，学校发录取通知书。

五、有关要求

1.招生学校在“专升本”学生入学前，必须对其取得的专科毕业证书进行核查，没有应届专科毕业证

书的，取消其录取资格。

2.对“专升本”学生应单独编班，不能插入原学校其它本科班学习。

3.招生学校要根据学生在高职阶段的学习情况，按照应用型人才的培养目标，制定专门的人才培养方案和教学计划。

4.招生学校要注意加强实践教学工作，为“专升本”学生配备相应的实验、实训场所和设备设施，以保证学生实践能力的培养和培训。

5.招生学校要配备专门的师资队伍，为 “专升本”各专业学生授课，并组织教师进行专门的职业教育理论和实践教学学习，确保专升本学生达到复合型、应用型人才的培养目标。

六、学籍学历管理及待遇

1.高职毕业生进入本科院校继续学习后，按本科院校学生的学籍和毕业证书管理办法进行管理。

2.毕业后，颁发所在本科高等学校毕业证书。根据《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》（教学【2002】15号）要求，学校颁发毕业证书内容填写“在我校××专业专科起点本科学习”，学习起止时间按入本科实际时间填写。

3.学习期满且成绩合格的学生，可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。

4.学生毕业时，执行国家本科毕业生的有关就业政策。

七、收费标准

高职毕业生升入本科院校继续学习的收费标准，按省物价局、财政厅、教育厅核定的标准执行。

第五篇：辽宁师范大学研究生院

辽宁师范大学研究生院

定向培养博士学位研究生协议书

甲方： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 乙方：辽宁师范大学研究生院

根据教育部（原国家教委）（88）教研字026号关于发布《高等学校招收定向培养研究生暂行规定》的通知，经双方协商由乙方于2018年为甲方定向培养博士学位研究生，研究生姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

其他有关事项达成如下协议：

一、招生录取工作

招生工作由乙方负责，按国家教育部当年录取基本要求及我校录取标准录取。正式录取前甲、乙双方签订定向培养博士学位研究生（下称定向生）协议书（一式三份），甲方于2018年6月21日前将协议书三份寄给乙方，乙方收到协议书后才发给录取通知书。定向生学费标准及缴纳程序按乙方规定执行。

二、定向生的管理

1、定向生入校后必须遵守学校的一切规章制度。

2、定向生的户口、人事档案、工资等关系均不转至乙方，党、团组织关系可转至乙方。

3、定向生入学三个月内由乙方进行政治、业务、健康复查，复查合格方可注册取得学籍；政治和业务复查不合格者退回甲方。健康复查不合格者按以下办法处理：

① 经本人申请，甲乙双方同意，可以保留学籍一年，一年内不能恢复健康，则取消学籍退回甲方。② 经本人申请，甲方不同意保留学籍的，退回甲方。

4、定向生在校学习期间，受警告、记过、留校察看等行政处分，由乙方作出决定后通知甲方；受勒令退学、开除学籍处分或其他原因被取消学籍者，由乙方做出决定后甲方负责安排。

5、定向生中途要求退学需经甲方同意，乙方批准。

6、定向生毕业或结业后，甲方负责接收，乙方负责办理就业手续。

7、定向生毕业后如不回原单位，须经甲方同意，另行分配问题按国家教育部及辽宁省教育厅规定办理。

三、定向生的培养

1、学制： 全日制教育博士为4年，非全日制教育博士为5年。

定向生如延迟毕业，甲方需向乙方缴纳教育补偿费，具体数额另协商。

2、学位论文的选题若为甲方的课题，由甲乙双方通过具体协商，确定甲方提供课题经费的数额，签订课题合同。

四、定向生的待遇

根据国家教育部（原国家教委）（88）教研字026号文件规定，定向生，学习期间工资关系不转到乙方，享受原工资及福利待遇。

五、本协议一式三份，甲乙双方及定向生本人各保存壹份，本协议自签订之日起生效。

甲方：(单位公章)

乙方：辽宁师范大学研究生院

研究生本人

负责人（签字）：

负责人（签字）：

（签字）：

2018年

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