第一篇:2011年小班组亲子运动会游戏方案
小班、小小班亲子运动会活动方案
一、游戏:气球爆爆
1.游戏材料:气球若干,筐子四个
2.参赛人数:
小班每班派出7个家庭成员(爸爸、妈妈、宝宝)
小小班每班派出6个家庭成员(爸爸、妈妈、宝宝)
3.游戏规则:
爸爸和宝宝在起点,妈妈在终点。爸爸在起点吹大气球,由宝宝快速的把气球运送给妈妈,宝宝再返回起点,继续运送气球,妈妈接过气球,气球放在膝盖中间,用膝盖把气球挤破,再把挤破的气球捡到筐子里,如此反复,最后在规定的时间内,挤破气球最多的获胜。
4.游戏注意事项:
妈妈在挤气球的过程中,不能用手及尖利的物品刺破气球,只能用膝盖。如违反规则,挤破的气球不计数。
二、游戏:救宝宝
1.游戏材料:山洞若干、垫子若干
2.参赛人数:
小班每班派出7个家庭成员(爸爸或妈妈、宝宝)
小小班每班派出6个家庭成员(爸爸或妈妈、宝宝)
3.游戏规则:
爸爸在起点准备,听到指令后,爸爸迅速钻过山洞救出宝宝,然后将宝宝放在背上,快速爬过垫子,并背着宝宝跑回起点。下一组继续。先完成比赛的班级获胜。
三、游戏:袋鼠找妈妈
1.游戏材料:布袋若干
2.参赛人数:
小班每班派出7个家庭成员(妈妈、宝宝)
小小班每班派出6个家庭成员(妈妈、宝宝)
3.游戏规则:
把幼儿分成相等的若干组,听到指令后,宝宝站在布袋里,双手提着布袋两边,跳向终点,(妈妈站在终点)然后,妈妈带着幼儿跑回起点,下一组继续。先完成比赛的班级获胜。
四、游戏:兜兜水果
1.游戏材料:围裙、玩具水果
2.场地准备:场地画两条线,线与线之间间隔三米
3.参赛人数:
小班每班派出7个家庭成员(爸爸或妈妈、宝宝)
小小班每班派出6个家庭成员(爸爸或妈妈、宝宝)
4.游戏玩法:孩子站在线后面,向自己的家长围裙里面扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拿起裙角,站在另一条线后接水果,在一定的时间内,接的最多的获胜。
第二篇:小班组亲子运动会方案
2015年秋季“亲子运动会”活动方案(小班组)
一.活动目标:
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与孩子之间的情感交流,增加孩子之间、长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。活动时间:暂定
活动地点:幼儿园大操场
活动成员:小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长。活动主持人:小熊老师 活动安排:
1.音响设备:英教 活动过程:
一、主持人发言。
(一)发言:亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们快乐,今天迎来了我们小太阳双语幼儿园秋季亲子运动会。为了展示孩子们的风采,我们老师们牺牲了许多的休息时间,精心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试。
(二)讲解活动的安排及流程。
本次大型活动,会场内人员很多,为了孩子的安全以及活动的顺利开展,特别需要您的积极配合。
1.在场内按班级入座,不得随意离开位置,在会场内随意走动,活动开始前将幼儿交给教师管理。亲子比赛期间,有家长陪同幼儿参加比赛。
2. 听从班级教师的管理,本次活动接送规则请听从现场指挥。3.为了孩子们的安全工作,请家长不要离开座位为孩子拍照和摄像。4.参与各活动时不推挤,听从老师组织的要求按顺序在等待区等待,需要排队的项目请自觉排队。
5.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做环保小卫士。
6.本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则,量力而为,不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如小脚踩大脚等活动,请注意安全,速度不要过快。
7.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。8.做文明人,相互谦让。
二、运动员入场(播放运动员进行曲)小一班:
在最前面的是我们小一班的小朋友,他们迈着矫健的步伐向我们走来,看!他们认真的模样是多么可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的的声音是多么甜美!口号: 小一小一
小二班:
接着走过来的是小二班小朋友。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐。口号是小二小二独一无二。
小三班:
雄赳赳,气昂昂,迎面向我们昂首走来的是小三班小朋友,他们热爱运动,个个蕴藏着无限能量。瞧,他们的笑脸是多么灿烂,听,他们的口号是多么响亮。小三班,小三班,非同一般。
三、亲子热身活动。
小熊老师组织(家长和幼儿参与)
四、幼儿队列展示。(听小鸟飞的音乐一个跟着一个走。)
五、操节展示:(放音乐)《小青蛙》
操节做好后,播放音乐退场站在制定的位置,进行游戏活动。
六、游戏环节:
集体游戏:(小鸟飞的音乐变圆圈)1.《小动物找食物》
准备:地垫10个、圈2个、荷叶若干。
规则:学会听指令一个跟着一个玩。
目标:学会手膝着地爬,学会双脚蹦跳,学会钻圈。2.《红灯停绿灯行》
准备:红色灯,绿色灯,圆圈。规则:不能随意到处跑。
目标:学会听信号向指定的方向跑,走。亲子游戏: 1.小脚踩大脚
准备:无道具
规则:小朋友双脚踩在家长的双脚上面,在规定的距离内以最快的速度走过去为胜者
家长竞技游戏: 1.蜈蚣走
准备:学会手脚协调走。
规则:每个班级各出10个家长,进行蜈蚣走活动。听到老师的口令游戏开始,手不能松开,看那组走的最快,比一比谁是冠军。
五、运动会闭幕式及颁奖。
六、主持人宣布班级退场。
七、安全注意事项。做好活动的周密安排:
1、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全。
2、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
3、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
4、教师做好温开水的供应工作,在活动过程中,安排幼儿适当休息。
5、教师要组织好幼儿的入厕,不能由幼儿自己上厕所。
小班组
2015年10月
第三篇:亲子运动会游戏方案
亲子运动会游戏方案
1、《袋鼠妈妈和小袋鼠》
人数及名单:父母和孩子合作每轮每组限5对亲子
游戏形式:单面接力
游戏准备:六条直线、椅子放于终点处。
活动目标:训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法:
孩子扮演小袋鼠站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚上,双手抱住家长的腿。家长扮演袋鼠妈妈站在后面,并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。要求:孩子与家长要配合好,不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。
2、《捉尾巴》
人数及名单:父母和孩子合作每轮每组限8对亲子
游戏形式:单面接力
游戏准备:八条小尾巴。
游戏方法:
由家长背着孩子,孩子腰上塞一条尾巴,站在一个大圆圈内,当比赛开始时,家长一边背好孩子一边去捉尾巴,捉别人身上的尾巴,结束时谁捉的尾巴多即为胜。
3.《五彩路》:
人数及名单:父母和孩子合作每轮每组限8对亲子
游戏目的:培养幼儿动作协调的能力。
游戏准备:呼啦圈八个
游戏方法:
在起点处放一个呼啦圈,幼儿听指令,比赛开始,幼儿先跳进呼啦圈,转五圈之后跳出呼啦圈圈,家长捡起后面的呼啦圈往孩子前面摆,孩子依次跳进跳出,谁先到达终点就为胜。
4.《接纸团》:
人数及名单:父母和孩子合作每轮每组限5对亲子
游戏目的:培养孩子动作协调的能力。
游戏准备:塑料篓6个、旧报纸若干。
游戏方法:
1、家长站在离孩子2米左右的位置,孩子边团纸团边投向成人的篓子中。
2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。
3、游戏时家长和孩子不能超出规定的范围中。
第四篇:小班组亲子运动会运动项目
小班组亲子运动会运动项目
各位家长:
你们好!12月1日我园将举行亲子运动会。此次运动会所有亲子运动项目 采取接力的形式进行班级与班级之间比赛,其中运动项目三个、游戏一个。运动项目玩法如下:
1.快乐无尾熊
准备:泡沫板
玩法:家长和幼儿手拉手为一对,20对为一组,每班两个组分别站在跑道的两端。听到口令后,幼儿双手抱住家长的脖子,两腿夹紧家长的腰,家长爬过泡沫垫到达跑道的另一端,下一组成员接着爬。以此类推,哪个班先完成获胜。
2.骑小马
准备:小马5匹
玩法:幼儿们与家长们分别站在跑道的两端。听到口令后,幼儿骑上小马骑到家长处把小马交给家长,家长骑上小马骑到跑道的另一端交给下一个幼儿,以此类推,哪个班先完成获胜。
3.推小车
准备:小推车5辆
玩法:幼儿们与家长们分别站在跑道的两端。听到口令后,幼儿推小车跑到家长处,家长把幼儿放在小车里,推着车子跑,将车子交给下一幼儿,以此类推,哪个班先完成获胜。
游戏:小矮人钻山洞(备用)
玩法:家长身体弯曲成拱形一个挨着一个排成山洞,幼儿排好队钻山洞。
第五篇:小班组亲子趣味运动会方案(小编推荐)
小班组亲子趣味运动会方案
目的:1增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动
2让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。
3体现“我运动,我健康,我快乐”的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。
形式:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目
准备:1拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等
2划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3场地准备
时间:9月21日上午9
内容:一“袋鼠”接力(三个班一起)
目的:1感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2学习袋鼠跳的玩法
准备:接力棒,分对
玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。
二、团结互助,才能达到彼岸,(三个班一起)
小脚踩大脚:游戏规则是;每个家庭出一名家长一名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。
三、赶小猪(各班在各自区域进行)
准备: 皮球10个,小棍10个
玩法;宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!
穿大鞋
游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
四、运球游戏(各班进行)
准备: 皮球若干、框5个,玩法把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多
詹小雷