若羌县气象局主题活动第一阶段实施方案

第一篇：若羌县气象局主题活动第一阶段实施方案

若羌县气象局“热爱伟大祖国 建设美好家园”

主题教育第一阶段实施方案

根据巴州气象局关于印发《巴州气象部门深入开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育的实施方案》的通知和县委《关于在全县开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育的实施方案》精神，特制定若羌县气象局“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育第一阶段(2010年6月至12 月)实施方案。

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实中央新疆工作座谈会精神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，深入进行中国特色社会主义、社会主义核心价值体系教育，为推进若羌跨越式发展和长治久安作出新的贡献。

二、活动安排

（一）召开动员大会。7月1日，我局领导参加若羌县“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育动员大会后，与7月5日上午召开若羌县气象局“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育动员大会，对主题活动进行全面安排，成立以主要领导为组长的主题活动领导小组及办公室，安排专人制定若羌县气象局“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育第一阶段实施方案，明确第一责任人的职责，要求工会、共青团、妇联要发挥各自优势，密切配合，形成合力。

（二）开展专题学习讨论。6 月至8 月，①我局要围绕学习贯彻中央新疆工作座谈会精神和自治区党委七届九次、州委八届九次、县委八届七次全委（扩大）会议精神，开展专题学习讨论，传达中国气象局领导关于落实新疆工作会议精神的指

示和有关要求；②传达中国气象局乌鲁木齐区域中心气象事业发展研讨会精神，进一步解放思想，提高认识，理清思路，组织编制巴州气象事业发展十二五规划。③组织民族团结知识竞赛活动。

（三）开展若羌首届道德模范评选推荐活动。6 月中旬我局积极参加若羌首届道德模范评选推荐活动，并在全局范围内开展“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五类道德模范评选推荐活动，并最终产生五位同志参加若羌县首届道德模范评选。在全局形成学习道德模范、关爱道德模范、敬重道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。

（四）积极参加县委宣传部的“三大基地”观摩活动。组织各局干部职工到“爱国主义、民族团结、国防教育”三大基地进行学习参观，为主题教育深入开展巩固阵地、夯实基础。

（五）7月至8月底，各单位围绕学习贯彻“两会”精神开展专题讨论。在此基础上组织广大干部职工围绕巴州气象事业跨越式发展和长治久安的中心任务，开展全员大学习、大讨论。7月至12月，①继续抓好新疆“三史”知识的宣传普及。②组织征文和弘扬气象工作者优良传统与作风演讲比赛。③继续开展向全疆气象部门基层台站模范人物学习，兴起学先进、赶先进的高潮。

（六）9月至10月，①认真梳理本部门本单位干部职工思想中存在的与马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”不相符合的片面认识和错误观点，梳理与民族团结、社会稳定不相协调的消极因素，梳理与党的民族宗教政策、民族区域自治制度不相一致的模糊认识，进一步明确主题教育的着力点。②认真做好“民族团结――百站争优”活动的评比推荐工作。③上一次党课，教育广大党员在主题教育中的起模范

带头作用。

（九）11月至12月，①结合主题实践活动，针对梳理出来的问题，加强教育引导，在深入研究的基础上制定措施和办法，积极解决涉及群众利益的实际问题；②总结“民族团结――百站争优”活动，提练做法、经验、效果。③总结第一阶段活动，制定第二阶段教育安排。

三、活动要求

主题教育是面向全县各族干部职工开展的普遍性教育活动。根据上级部署，重点在提高思想认识、突出思想内涵、抓住教育重点、注重实践特色上下功夫。

（一）提高思想认识。开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，是推进若羌跨越式发展和长治久安的重大举措，是加强思想政治教育、凝聚各族人民力量的一项重要部署。我局要从全局和战略的高度，教育各族气象干部职工充分认识开展主题教育的重大意义，切实增强责任感，特别是我局党员干部要在教育活动中带好头、发挥表率作用。要认真贯彻落实中央和自治区党委、若羌县党委的决策部署，坚持经常性工作与集中性活动相结合，坚持长远目标与阶段性任务相统一，扎实开展好主题教育的各项工作，为推进若羌气象事业又好又快发展提供坚强的思想保证，为若羌实现跨越式发展和长治久安做贡献。

（二）突出思想内涵。要紧扣教育活动的主题，采取多种形式，着力从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上，深入开展爱国主义和维护国家统一的教育，开展党的民族宗教理论、民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制教育、改革开放和现代化建设成就的教育，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导我局各族干部职工牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”的思想，进一步增强“四个认同”，团结一心为建设繁荣富裕文明和谐的社会主义若羌而不懈奋斗。

（三）抓住教育重点。要加强对各族党员干部特别是领导干部的教育，引导党员干部增强党的意识、执政意识、大局意识、责任意识，不断提高政策理论水平和思想政治素质，更好地做若羌跨越式发展的推动者、民族团结进步的促进者、社会长治久安的维护者。要着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，进行社会主义民族观、人权观教育，进行新疆历史、民族发展史和宗教演变史教育，引导各族党员干部进一步坚定中国特色社会主义理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，切实提高领导若羌气象事业科学发展、解决实际问题的能力。

（四）注重实践特色。要立足推进跨越式发展和长治久安目标任务，紧紧围绕区局、州局党组提出的以推进现代气象业务体系建设为重点的工作任务，结合建设学习型党组织、创先争优、民族团结进步创建，组织专题学习教育、解放思想大讨论、以及开展学“三史”，明是非、强信念、作表率活动，提高教育活动的针对性、时效性。要紧密联系实际，把教育融入日常学习工作生活之中，使民族团结牢固根植于人心。要多做干部群众的思想政治工作，多用事实说话、用典型说话、用群众身边的事例说话，多做析事明理、解疑释惑的工作，多解决基层和群众关心的现实利益问题，平衡心理、化解矛盾，增进共识、形成共鸣，增强教育活动的实效。

若羌县气象局

2010年7月20日

第二篇：个人主题实践活动第一阶段实施方案

“重调研、转作风、抓落实、促跨越”

主题实践活动第一阶段方案规划

根据学校关于开展“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动安排，从2011年9月25日---10月31日把深入调研和成果运用阶段作为主题实践活动

第一阶段。在这个阶段我将重点抓好学习讨论、调研走访两个环节，主要任务是解放思想、统一认识、找准问题。现结合学校实际就做好第一阶段工作做如下规划：

一、准备工作。

1、做好前期准备工作。以“重调研、转作风、抓落实、促跨越”为主题，开展舆论宣传，进行调查摸底，初步找出突出问题。（9月26日前完成）

2、制定学习计划。学习中央及省市县委和镇党委关于开展学习实践活动的有关精神，结合学校实际开展调查研究，查找和梳理学习实践活动需要重点解决的突出问题，确定学习计划、实践载体和具体目标。（9月27日前完成）

二、认真抓好学习讨论

1、制定切实可行的个人学习计划，学习要做到学习时间、学习内容、学习效果“三落实”，确保学习效果。认真做好学习笔记。（10月31日前完成）

2、联系思想和工作实际，紧扣“怎样办人民满意的教育，做人民满意的教师”研究课题，突出“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题，积极参与学校开展的专题讨论、学习交流活动，提高思想，明确方向。（10月31日前完成）

三、深入进行调研走访

1、紧紧围绕“重调研、转作风、抓落实、促跨越”这一主题，积极参加民情调研活动做好调查记录。（10月20日前完成）

2、征求意见、查找不足。通过发放《征求意见表》、调查问卷等形式，广泛听取学生及家长意见建议。认真进行汇总和梳理。（10月25日前完成）

二0一0年九月二十五日

第三篇：第一阶段实施方案

关于深入开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案

根据县局党委文件精神，为深入贯彻落实县委开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动精神，结合我局实际，制定如下实施方案。

一、开展先进性教育活动的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会

精神，围绕“加快发展，办大交通，建设承德经济强县”的奋斗目标和全县发展稳定的大局，紧密结合交通实际和全局党员队伍现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，切实解决全局党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，充分发挥共产党员的先锋模范作用，全面加强领导班子建设、党员干部队伍建设、基层组织建设和党风廉政建设，教育引导全站党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，提高素质，转变作风，争做“交通发展的带头人、百姓群众的贴心人、党的路线方针政策的模范执行人、廉洁奉公的清白人”，为推进全县公路养护事业健康、协调、快速发展提供坚强的政治保证和组织保证。

二、开展先进性教育活动的基本原则

（一）坚持把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终。采取有效形式组织党员搞好学习，使全站党员不断加深对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解，重点学好《党章》，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。弘扬理论联系实际的学风，引导党员把学习实践“三个代表”重要思想与做好本职工作结合起来，做到教育活动与实际工作“两不误、两促进”。

（二）坚持以“三个标准”来衡量教育活动的成效成果。先进性教育活动要立足于交通新一轮跨跃式发展的基础上，要始终坚持以先进性教育活动带动交通跨跃式发展，要始终坚持以是否促进交通发展，是否达到整改效果，百姓是否满意作为活动是否见成效出成果的标准。要始终坚持与行风建设、创建人民最满意单位相结合，把党员整改要求与满意单位整改相统一，把党员的先进性体现在让百姓群众满意上，努力将个体融入整体，实现教育活动与创建活动的有机结合。

（三）坚持正面教育和自我教育为主。通过强化培训、典型宣传、启发引导等方式加强正面教育，使党员明确新时期共产党员保持先进性的具体要求，激发党员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力。要大力宣传优秀党员的先进事迹，用先进典型来启迪、教育和激励全局党员。要深入细致地做好党员的思想工作，帮助他们解决实际困难。要做好问题较突出党员的教育转化工作，使他们通过教育活动跟上队伍，自觉按照党章的规定，严格要求自己。对群众反映强烈、确实需要处置的不合格党员，要严格按照相关规定，做出严肃处理。

（四）坚持边学边查边改，把整改贯穿始终。要引导党员在学习提高的基础上，对照党员先进性标准和“三个代表”的要求，认真查找思想、组织、作风上存在的突出问题，制定整改措施，切实加以解决。要把开展教育活动与推动各项工作结合起来，把提高党员的思想觉悟同服务群众、发挥作用结合起来，把深入进行思想教育与严肃处置不合格党员工作结合起来，把解决当前问题与建立常抓不懈的工作机制结合起来，使整改落到实处、贯穿始终。

（五）坚持分类指导、因人施教、注重实效。要根据实际情况，结合本部门实际，对不同群体的党员，提出不同的教育要求，采取不同的教育方法。在解决具体问题时，要坚持实事求是的原则，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，以增强教育活动的针对性和有效性，确保不走过场。

（六）坚持发扬党内民主和接受群众监督相结合。要充分发扬党内民主，激发全站党员参加教育活动的主动性、积极性，正确运用批评和自我批评的思想武器，认真开展民主评议活动。党员领导干部要以普通党员身份参加站支部的教育活动。要把广大党员和群众满意不满意作为教育活动的出发点和落脚点，坚持走群众路线，请群众参与、让群众知情、由群众评判，自觉接受群众的监督，切忌关起门来搞教育。

三、开展先进性教育活动的目标要求

教育活动要立足于党员受到教育、群众感到满意、工作得到促进，努力在以下五个方面取得明显成效。

（一）党员形象要有新面貌。教育党员把加强学习、理论武装同改造主观世界、改进作风结合起来，坚定理想信念，提高党性修养，增强宗旨意识，使广大党员成为“三个代表”重要思想的坚定信仰者、勤奋学习者、模范实践者。

（二）党群关系要有新改善。把教育活动同为服务对象办实事、办好事结合起来，强化党员的责任意识和奉献意识，诚心实意为百姓谋利益，密切党同人民群众的血肉联系。

（三）党员教育管理水平要有新提高。以教育

第四篇：第一阶段实施方案

南发[2009]20号

关于印发《南阳桥乡深入学习实践科学发展观活

动学习调研阶段工作方案》的通知

各党支部：

现将《南阳桥乡深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案》印发给你们，请认真结合实际贯彻落实。

中共株洲县南阳桥乡委员会

2009年4月9日

主题词：科学发展观学习调研方案通知抄送：中共株洲县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室南阳桥乡党政办2009年4月9日印发

南阳桥乡深入学习实践科学发展观活动

学习调研阶段工作方案

根据县委学习实践活动领导小组办公室印发的《株洲县第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的总体要求，结合我乡《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和全乡学习实践活动动员大会的统一部署，学习实践活动启动后即进入第一阶段学习调研阶段。为顺利完成学习调研阶段的各项任务，现结合我乡实际，制定以下工作方案。

一、总体目标

学习调研阶段从4月上旬开始，5月下旬基本结束。主要任务是：按照县委和乡党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案，围绕“科学发展、富民强乡”这个主题，紧扣贯彻落实十七大、十七届三中全会和县委八届六次全会精神，学习理论，提高认识，统一思想，转变观念。通过组织学习培训，深刻理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，准确把握开展学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、主要任务和安排部署，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；通过深入调查研究，正确认识全乡党建工作的现状和面临的形势、任务，进一步理清以开放理念和创新精神全面推进全乡党建工作的基本思路，研究谋划下一步的工作方向和政策措施；通过深化解放思想大讨论，促使我乡全体党员、干部进一步解放思想，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，形成推进全乡党建工作的思想共识。

二、具体安排

学习调研阶段重点要抓好“认真学习，深入调研”和“开展讨论，解放思想”两个环节的工作。

（一）搞好学习培训和调研（4月上旬—5月中旬）

以集中培训、个人自学和分散学习相结合的方式进行，按照有学习篇目、有学习形式、有时间安排、有培训辅导、有读书笔记、有心得体会、有思想共识、有达标要求的“八有”要求，做到学习时间、学习内容、学习人员、学习效果“四落实”。具体学习培训计划如下。

1、明确学习内容。组织党员干部联系实际，认真学习科学发展观相关理论，包括党的十七大报告和十七届三中全会精神，全国“两会”精神，学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神，中央、省、市经济工作会议精神，胡锦涛等中央领导同志重要讲话，省委、市委、县委领导关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要讲话,县委八届六次全会精神和市委领导有关讲话精神等，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。各基层党组织的广大党员可结合工作、行业特点，学习相关知识。

2、保证学习时间。根据各单位实际情况，拟定学习计划表，明确集中学习和个人自学等内容。其中，党组中心组集中学习不少于3次，党员集中学习不少于20学时。出差在外超过一个星期的，带上学习笔记，主动自学。所有参学人员，必须坚持记学习笔记，记学习笔记不得少于5000字。党政领导干部需撰写2篇以上心得体会，机关干部、各党支部负责人心得体会不得少于1篇。全乡党员、干部结合工作职能和自身实际，灵活安排时间进行个人自学。要针对不同类型党员、不同党组织的特点，采取不同的学习方式，保证全镇的参与率达到100%，教育的覆盖率达100%。

3、创新学习形式。紧密结合机关党员实际情况，大胆创新学习培训的方式方法，通过领导干部上党课、中心组学习会、个人自学、专家辅导、集中培训、交流研讨、案例分析等多种形式，在学习中找准自身与科学发展观要求之间的差距，注重边学边改。

4、.严明学习要求。领导班子要带头学习，主动学习。集中学习期间，参学人员要自觉做到不请假，不外出，排除干扰，安心学习。因事缺课的要主动补课。建立学习考勤制度，严格进行考勤，确保学习任务落到实处。全体党员在参加专题学习、专题辅导的同时，要挤出时间自学。班子成员除参加理论中心组的学习外，还要积极参加党支部的学习活动。所有参学人员，必须坚持记学习笔记，书写心得体会。

紧紧围绕活动主题，按照“要精选调研题目、要组织精干队伍、要深入基层群众、要进行民意调查、要找准突出问题、要研究解决对策、要形成调研成果、要解决实际问题”等“八要”要求，针对南阳桥乡经济社会发展中出现的问题，着重围绕县委一系列决策部署，保增长、保民生、保稳定和改进作风等方面开展“问计基层群众，共谋科学发展”大调研。

1、确定调研课题。结合我乡实际，着重围绕重大问题，确定重点调研课题，由班子成员按工作分工牵头负责，深入开展调查研究。并将调研题目及具体调研方案于5月5日上报乡学习实践活动领导小组办公室予以审定

2、组织开展调研。各课题组在领题领导带领下，采取发放问卷、座谈讨论、个别访谈、实地考察、案例分析等方式进行广泛、深入的调查研究。采取“请进来，走出去”的办法，广泛征求基层党组织、党员群众的意见，使课题调研真正做到反映民意，集中民智，凝聚民心。

3、结合“八个一”的解放思想讨论活动内容，将开展“解放思想抓发展”调研活动贯穿调研全过程。

4、撰写调研报告。全面总结调研情况，认真撰写调研报告，各课题组要在5月15日前完成调研报告定稿，并报送到乡学习实践活动领导小组办公室，经乡学习实践活动领导小组审定后上报县委学习实践活动领导小组办公室。所有调研报告将编入乡深入学习实践科学发展观活动文集。

（二）组织开展好解放思想讨论活动（5月上旬至5月底）按照科学发展观要求，紧密联系各村、单位工作实际，采取多种形式组织开展学习实践科学发展观大讨论活动。

1、按照“八个一”的解放思想大讨论活动内容，部署组织开展各项主题活动。

2、营造氛围。利用组织一场解放思想专题宣讲会； 开展一次“服务南洲新区促发展”专题宣传活动；开展一场“服务新区谋发展”对策建议征集活动；开展一次“只要来南阳，一切好商量”环境优化活动等多种形式的主题活动营造良好氛围，以灵活多样、行之有效的方式举办讨论活动，引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，克服满足现状、因循守旧等思想，开创思想解放的新境界。

3、将一对一联帮特困户活动；“争当一名优秀机关干部”创优活动；“文明窗口”创建活动贯穿全年，年终进行评比考核。

4、总结经验成就。认真梳理党员干部学习讨论交流和一系列活动的成果，及时总结经验，把大讨论的成果形成专题报告，上报县

委学习实践活动领导小组。

三、加强组织领导

1、落实领导责任。领导小组要切实加强对学习实践活动的领导，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。乡学习实践活动领导小组全面负责全乡的学习实践活动，各支部书记为支部学习实践活动第一责任人。

2、注重分类学习。要突出重点，着力抓好领导班子和党员领导干部的学习调研活动。领导干部要积极参加领导班子和所在支部的活动，做到带头深入学习，带头调查研究，带头解放思想。组织广大党员认真学习、深入调研、开展讨论，激发党员参加学习实践活动的热情。

“两个环节”的工作基本完成后，适时召开转段会议，认真总结第一阶段工作，研究部署第二阶段工作。

附件：乡学习实践活动学习调研阶段工作安排表

第五篇：第一阶段实施方案

南韩村中心校党支部

学习实践科学发展观活动学习调研阶段实施方案

根据南韩村中心校党支部深入开展学习实践科学发展观活动领导小组《关于深入开展学习实践科学发展观活动的实施方案》的总体部署和要求，现就做好学习调研阶段工作提出如下工作安排：

一、总体要求

本阶段围绕深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，正确审视和准确把握当前尧渡镇中心学校面临的新形势、新任务和新情况，组织党员干部特别是党员领导干部紧密结合思想和工作实际，认真组织学习培训，深入开展调查研究，开展解放思想大讨论，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

二、时间安排

2009年9月—2009年10月。

三、方法步骤

（一）精心组织学习培训

1、明确学习内容。组织广大党员干部认真学习党的十七届四中全会、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》及第三批学习实践科学发展观文件；学习中央和省市县委关于应对当前经济形势的一系列决策部署；通读规定的必读书目。

2、保证学习时间。采取领导干部带头学、辅导学、讨论学、安全学、办班学和党课教育学等形式，组织好广大党员干部的学习，组 1

织党员集中学习不少于5次，每次不少于2小时。

3、创新学习方式。

（1）坚持分类指导。要根据党员的实际，组织开展好学习。采取集中学习与个人自学相结合，个人自学为主的形式。领导理论联系实际成员集中学习不少于5次。对退休的党员可根据实际采取送学上门、寄学习材料等更具灵活性、针对性的要求。

（2）举办专题报告会。认真组织相关人员参加上级举办的专题报告会，并围绕深入学习实践科学发展观活动，结合自身实际情况聘请专家进行专题辅导。

（3）举办培训班。结合中心学校实际情况，举办科学发展观专题培训班。

（二）开展深入调研活动

1、开展座谈会，广泛征求意见。学校领导班子要根据实际情况在本支部召开由领导班子成员、党员和部分教师代表组成的座谈会，集体商讨，广泛征求群众意见。

2、开展好“三访”活动。为了学校更好地发展、为了支部及时地改进，要开展好“三访”活动，即访学生家长、访教职员工、访社区群众，广泛听取对实施素质教育和学校改革发展等方面的意见和建议。

3、组织开展“科学发展观建言献策”活动。通过召开座谈会、设立意见箱、发征求意见信、开通热线电话等形式，广泛征求社会各界意见建议。

4、开展调研成果交流。各校领导班子成员要带头交流调研成果，采取适当方式，搞好调研成果的交流与运用。

（三）深入开展“继续解放思想大讨论”活动

采取解放思想大家谈、组织解放思想征文、撰写心得体会等形式，组织党员干部紧密联系思想实际和本单位工作实际，围绕科学发展，对事关本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学属性发展，怎样做到以科学发展观为指导保发展、保民生、保稳定等进行解放思想大讨论，形成新共识。

（四）搞好学习调研阶段工作总结

1、组织学习成果测试。在学习提高的基础上，以十七届四中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等为主要内容，组织各单位党员干部进行一次学习科学发展观理论考试，以检验学习效果。

2、党支部要对学习调研阶段工作进行全面总结，形成书面总结材料。

四、工作要求

（一）健全机构，落实责任。各校要按照学习调研阶段的要求，结合自身实际，制定具体学习时间安排表。党支部领导要切实担负起组织实施、带头示范、分工协调、督促检查、上下沟通、质量保证等工作职责，充分调动全体党员参与学习实践活动的主动性、积极性和创造性。同时要注重“四个结合”，即注重与全校当前的中心工作相结合，与本单位工作实际相结合，与党员干部工作岗位职责要求和思

想认识状况相结合，与本地经济社会热点难点问题相结合。

（二）强化宣传，营造氛围。要对学习实践活动进展落实情况进行宣传报道。各单位要以多种形式进行动态宣传，营造良好氛围。各校要以简报方式，向中心学校学习实践活动领导小组办公室报送活开展情况。

（三）加强督查，严肃纪律。为确保学习实践活动不走过场，取得实效，党支部要加强对各校的督促指导。对工作落实不力的，及时提出改进意见；对敷衍应付、走过场的，要追究主要负责人责任。同时，及时总结各校的好做法、好经验，并向中心学校学习实践活动领导小组反馈，以便推广宣传。学习调研阶段工作基本结束时，要召开转段会议，认真总结学习调研阶段工作，研究部署分析检查阶段工作。

南韩村中心校党支部

2009年9月