第六次集中学习建议方案

第一篇：第六次集中学习建议方案

市委中心学习组第六次集中学习方案

一、时间：8月日（周）上午8：30-10:30

二、地点：安陆宾馆大会议室

三、报告人：华中师范大学中国农村研究院副院长 邓大才

四、报告主题：中共中央关于加快水利改革发展的决定

五、主持人：市委书记周先来

六、参加对象：

1、市“四大家”全体领导。

2、各乡镇办事处（开发区）党（工）委书记、镇长（主任），分管农业的领导，水产水利农机服务中心的主任。

3、市直各单位主要负责人。

4、市水利局全体班子成员、科股室负责人及二级单位负责人

七、会务筹备：会场布置、教授邀请、食宿安排由水利局负责，宣传报道、沟通协调由市委宣传部负责，会议通知由市委办公室负责。

第二篇：集中学习方案

党的群众路线教育实践活动集中学习方案

为深刻理解开展教育实践活动的意义，准确把握教育实践活动集中解决“四风”问题的目标要求，结合我校教学与学生管理工作实际，使党员思想认识提高，领导干部工作作风转变，突出问题解决，特制定如下集中学习方案。

一、学习内容

1．学习《党章》，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2．学习党的十八大、十八届三中全会、省委八届六中全会、市委八届五次全会、县委十届六次全会精神。

3．学习总书记一系列重要讲话。

4．学习《总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《习近平同志在正定》、《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《各地联系服务群众做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《焦裕禄、谷文昌、杨善洲先进典型事迹学习资料》等。

5．中央和省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的指示要求。

二、学习形式和具体安排

（一）集中学习时间、人员

集中学习时间是3月3日—3月7日，人员为全体党员及领导班子

（二）群众路线教育实践活动集中学习具体安排

第一次集中学习

学习时间：2014年3月3日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40； 地点：学校会议室 人员：全体党员及领导班子

内容：学习《党章》，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

第二次集中学习

学习时间：2014年3月4日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40；

地点：学校会议室 人员：全体党员及领导班子

学习内容：学习党的十八大、十八届三中全会和省委八届六中全会、市委八届五次全会、县委十届六次全会精神。

第三次集中学习

学习时间：2014年3月5日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40；

地点：学校会议室 人员：全体党员及领导班子

学习内容：学习《总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《习近平同志在正定》。

第四次集中学习：

学习时间：2014年3月6日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40；

地点：学校会议室 人员：全体党员及领导班子

学习内容：《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《各地联系服务群众做法选编》。

第五次集中学习：

学习时间：2014年3月7日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40；

地点：学校会议室 人员：全体党员及领导班子

学习内容：《损害群众利益典型案例剖析》、《焦裕禄、谷文昌、杨善洲先进典型事迹学习资料》和中央和省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的指示要求。

四、学习要求

1．高度重视。党支部高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

2．领导带头。领导班子要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全体党员干部学习作出示范。

3．联系实际。紧密结合党员干部思想实际和工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。

河北肥乡第二中学 2014年3月3日

第三篇：群教集中学习方案

中共仁怀市大坝中学支部委员会党的群众路线教育实践活动

集中学习方案

根据市委《关于印发仁怀市党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》（仁发【2014】4号）和《中共仁怀市教育和科学技术局委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（仁教科党字【2014】2号）精神，按照市局第一指导小组要求，为切实抓好班子学习教育，特制定本方案。

一、主要任务

开展专题讨论就是为了把集中学习教育实践活动取得的成效真正体现到做好教育工作上，切实转变作风，提高工作效率，把办好人民满意的教育作为一切工作的出发点和落脚点，树立宗旨意识，强化群众观点，这也是教育工作的灵魂和生命线。要把集中学习作为开展好党的群众路线教育实践活动思想发动的根本前提和关键，全体党员要坚持统筹安排、协调推进，把开展教育实践活动同做好各部门任务结合起来，做到两手抓、两促进、两不误。同时要始终坚持从严标准，把群众的满意度作为工作的出发点和落脚点，使教育实践活动得到扎实有效推进。

通过学习，学校领导干部要将讨论内容与教育工作实际紧密联系起来，敞开思想、畅所欲言，谈体会、摆问题、提建议，达到讨论的目的，启发多、体会深、收获大，使每个

班子干部的思想得到提高，心灵得到洗礼。把群众路线教育实践活动落实到解决突出问题上来，落实到推动学校教育发展上来，达到班子领导干部政治进一步坚强、思想进一步提高、作风进一步转变、党群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立的目的。

二、具体工作安排

（一）第一次集中学习

时间：

地点：

参学人员：校级领导班子

主持人：

学习内容：

1、赵温明同志领学习总书记《在中央政法工作会议上的讲话》和《在中央纪委全会上的讲话》；

2、赵伦同志领学习总书记《在党的群众路线教育实践

活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》；

3、刘秀峰同志领学赵克志书记的讲话；

4、李小英同志《党章》；

5、开展学习讨论（十分钟左右）

（二）第二次集中学习

时间：

地点：

参学人员：校级领导班子、中层领导及全体教师党员 主持人：

学习内容：

1、赵温明同志领学遵义市委第四届四次全会和仁

怀市委教育实践活动动员会议精神；

2、刘秀峰同志领学省委第十一次党代会、十一届四

次全会精神；

3、李小英同志领学遵义市委四届四次全会和仁怀

市委五届三次党代会精神；

4、学习讨论十分钟左右

（三）第三次集中学习

时间：

地点：

参学人员：校级领导班子、中层领导及全体教师党员 主持人：

学习内容：

1、赵温明同志领学《论群众路线------重要论述摘要》

部分内容；

2、李小英同志领学党的十八大报告；

3、赵伦同志领学十八届三中全会精神；

4、刘秀峰同志领学厉行节约反对浪费相关内容；

5、开展十分钟左右讨论；

三、学习要求

认真学习，认真做笔记（每次学习后必须有心得体会或感悟），集中学习后每位班子成员结合学习和工作实际认真撰写一篇心得体会交群教办。

中共仁怀市大坝中学支部委员会

2014年4月2日星期三

第四篇：组织生活会前集中学习方案

专题组织生活会前集中学习方案 时间：

地点：会议室

主持：

参加：

领学人：

过程：

一、书记传达局党委集中学习精神

（一）、学习《关于对照检查材料审核的说明》

1、材料审核要点：一看篇幅，二看结构，三看要素，四看问题，五看思想，六看实例，七看分析，八看整改，九要对照。

2、要打回返工的说明

3、其他达不到要求的情况

二、组织学习

1、学习《对照检查材料撰写说明》

2、《关于对照材料的结构和内容规范要求（参考）的说明》

三、组织学习上级文件精神

1、学习赵乐际同志在《在学习中央政治局常委同志联系点经验座谈会上的讲话》

2、学习《邓修明同志在全市第地批教育实践活动工作推进会上讲话》

3、学习《范锐平同志在全省第二批党的群众路线教育实践活动工作推进会上讲话》

请各位党员同志按方案要求写一次集中学习笔记。学习内容都挂在群共享里，三个文件都是政府的文件，PDF格式，有密码，不能编辑转化。请先下载安装PDF阅读器（比如福昕阅读器等）

近期工作：

1、根据对照检查材料撰写要求写个人对照检查材料，7.7日前交给相关领导审阅。行政人员请交给x校长，部门人员请交给x校长，其余党员交给xx。

2、每一个党员完成党员民主评议表，组织生活会前交。

3、请每一位党员自己联系3——5名其他党员，预设在组织生活会上要提出开展批评的问题，事先作好交流沟通，每个至少找2——3个问题。在党员个人述职后，就要有对应人员提批评意见。名单在7.8日前报给xx。

4、组织生活会的时间初定为7.15号，具体时间、地点将提前再通知。期间，个人材料可能要往返几次，请大家保持电话畅通，能随时联系上。谢谢大家！

第五篇：2017-2018班级集中学习方案

额玛勒郭楞蒙古民族乡寄宿制学校2017年秋季开学

七年级学生集中教育活动实施方案

一、指导思想

深入贯彻落实自治区和地区统一部署，激发各族学生爱国爱疆热情，持续维护教育系统安全稳定。

二、活动目的

1、通过组织学生进行“民族团结”、“去极端化”为主题的教育活动，激发广大学生爱国热情。

2、通过组织学生认真学习《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、三史，五观、五个认同，各民族风俗习惯，使学生了解新疆历史、民族知识和风俗习惯，树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，以便能够更好的将民族团结教育工作与教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量。

3、通过组织学生认真学习学校规章制度、《中小学守则》、《中小学日常行为规范》、熟知学校的校规校纪等，使学生能够真正做到爱国、守法、团结，向上的小公民。

三、参加对象：七年级全体学生，班主任。

四、活动时间：2017年8月23日至25日。

五、活动地点：本班教室。

六、活动构想及安排

第一阶段：启动阶段（2017年8月23日上午）

1、结合学校集中教育活动实施方案及班级实际，制定本班集中教育活动实施方案。

2、确定班级集中学习内容（1）民族团结，去极端化。

（2）《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、三史，五观、五个认同，各民族风俗习惯。

（3）学校规章制度、《中小学守则》、《中小学日常行为规范》。

3、营造良好的班级集中学习氛围（1）印制相关学习材料分发给学生。

（2）班主任通过多媒体课件展示讲解，学生集中讨论学习。（3）学生通过记学习笔记，写学习心得，提高学习效果。第二阶段：活动阶段（2017年8月23日下午至25日下午）

1、活动阶段一（2017年8月23日）（1）活动内容：民族团结，去极端化。

（2）活动过程：组织学生看民族团结的专题片，把拉萨“3.14”和乌鲁木齐“7•5”事件的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻。

2、活动阶段二（2017年8月24日）

（1）活动内容：《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、三史，五观、五个认同，各民族风俗习惯。

（2）活动过程：印发《条例》给学生，通过朗读《条例》进行学习，通过使用多媒体课件让学生学习和了解三史，五观、五个认同，各民族风俗习惯。

3、活动阶段三（2017年8月25日）

（1）活动内容：学校规章制度、《中小学守则》、《中小学日常行为规范》。（2）活动过程：学生诵读学校规章制度、《中小学守则》、《中小学日常行为规范》，并结合自身，举例子谈遵守学校规章制度、《中小学守则》、《中小学日常行为规范》的重要性。

第三阶段：总结阶段（2017年8月25日下午）

学生上交学习笔记并写学习心得，深刻的谈一谈通过本次集中学习的体会。