水文与水资源工程

时间:2019-05-15 13:48:33下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《水文与水资源工程》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《水文与水资源工程》。

第一篇:水文与水资源工程

水文与水资源工程(本科类)

本专业培养具有较扎实自然科学知识,较好人文科学知识,较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文水资源及水环境方面专业基础知识,能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。主要课程:自然地理学、气象与气候学、水力学、河流动力学、水利工程、水文学原理、水文统计学、水资源学、地下水文学、环境化学、水利法规等。学生毕业后,可在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门及有关科研机构和高等院校就业。

第二篇:水文与水资源工程

水文与水资源工程 [2011-6-17 11:55:00]

资源环境与城乡规划管理 [2011-6-17 11:54:00]

水务工程 [2011-6-17 11:53:00]

水利水电工程 国家首批特色专业之一

农业水利工程 [2011-6-17 11:52:00]

港口航道与海岸工程 国家级特色专业

海洋科学 [2011-6-17 11:49:00]

交通工程 [2011-6-17 11:48:00]

土木工程 国家特色专业建设点 土木工程为我校与法国里尔科技大学和杜埃矿业学院工程师项目中共同培养专业,在大二学生中选拔的优秀学生赴法国学习两

年,完成法方规定课程后,颁发法国工程师学位证书。

环境科学类(环境工程)[2011-6-17 11:47:00]

给水排水工程 [2011-6-17 11:46:00]

环境科学类(环境科学)[2011-6-17 11:46:00]

新能源科学与工程 [2011-6-17 11:45:00]

热能与动力工程 国家特色专业

自动化 [2011-6-17 11:30:00]

风能与动力工程 [2011-6-17 11:29:00]

电气工程及其自动化 [2011-6-17 11:29:00]

计算机科学与技术 [2011-6-17 11:28:00]

通信工程 [2011-6-17 11:27:00]

电子信息工程 [2011-6-17 11:27:00]

第三篇:水文与水资源工程(本科类)

水文与水资源工程(本科类)

培养目标:本专业培养能在国家各部委和地方水文工程勘察设计院、环境监测单位、专业规划设计研究院、水资源环境研究和管理机构从事生产、科研、教学、管理等方面的高级工程技术人才。主干学科:土木工程、水利工程、环境科学与技术。

主要课程:自然地理学、气象与气候学、水力学、河流动力学(地下水动力学)、水利工程、水文学原理、水文统计学、水资源开发与利用(地下水开发与利用)、水资源保护与评价(地下水保护与评价)、地下水文学、水灾害(水文地质灾害)、环境化学、水利法规、水文地球化学、专门水文地质学、工程地质学、地貌及第四地质学、水文 地质勘查等。

就业方向:毕业生可从事水文地质、水文水资源勘察、开发、监测、管理,水利工程规划、设计、施工,地质环境监测、评价、管理,环境保护、矿山开发、城乡及区域规划、旅游及农业地质等方面的水文地质水环境勘察、评价、研究,地热、卤水等流体矿产的勘查及评 价以及与水化学和水环境有关的生产、科研工作。授予学位:工学学士

第四篇:水文与水资源工程专业简介

水文与水资源工程专业简介 ◆业务培养目标及要求:培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,具有扎实的自然科学、人文科学基础,具备计算机、外语的应用技能,获得工程师的基本训练;掌握水文水资源及水环境等方面的专业基本理论、基础知识与技能,主要学习水文水资源及环境信息的采集和处理、水旱灾害预测和防治、水资源评价、规划与管理、水环境评价与保护、水资源开发利用工程与水环境修复工程设计、水务管理等方面的基本理论、基本知识和工作技能,知识面宽、能力强、素质高,有创新精神的高级专门应用人才。

◆主要课程:自然地理学、气候气象学、水力学、水文学原理、水文统计、水文水利计算、水资源利用、地下水动力学、水环境化学、水环境保护、水务管理、灌溉排水工程学、水利工程概论等。

◆就业方向:能运用所学知识在水利、水务、能源、交通、城建、农林、环保、地矿等部门从事水文水资源及水环境方面的勘察、评价、规划、设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和研究等方面的工作。

◆授予学位:工学学士

第五篇:水文与水资源复习题

水文与水资源复习题

一、名词解释

水文现象:指地球上的水受外部作用而产生的永无休止的运动形式。

降水:大气中水汽凝结后以液态水或固态水降落到地面的现象

蒸发:水分子从水面、冰雪面或其它含水物质表面以水汽形式逸出的现象

渗流:陆地上的降水汇流到河流、湖库、沼泽、海洋、含水层或沙漠的水流

径流:水从地表渗入地下及在地下流动的现象

水文循环:地球上或某一区域内,在太阳辐射和重力的作用,水分通过蒸发、水汽输送、降水、入渗、径流等过程不断变化、迁移的现象

中泓线:河道中各横断面水流最大流速点的连线。

深泓线(溪线):河道中各横断面最大水深点的连线。

河道弯曲系数:沿河流中泓线两点间的实际长度与其直线距离的比值

河流的横断面:是指与水流方向垂直的断面

河流的纵断面:河流从上游至下游沿深泓线所切取的河床和自由水面间的剖面

河流的比降:河段首尾两端的高程差与其长度之比就是纵比降

分水线:地形上的脊线将降水分开,成为流域的界线,称为分水线

流域:分水线围成的面积

闭合流域:地上分水线与地下分水线重合的流域。

河川径流:下落到地面的降水,由地面和地下汇流到河槽并沿河槽流动的水流

等流时线

共时径流面积

二、原理(填空、选择、简答)

河川径流的特征值包括:流量、径流总量、径流模数、径流深度、径流系数

河川径流形成过程包括:降水、蓄渗、坡地漫流(产流)、河槽集流(汇流)四个阶段。

水文循环有:区域大循环、领域小循环两种类别,大循环(海洋、云和大气、陆地、海

洋),小循环(海洋、云和大气,海洋或陆地、云和大气、陆地)

一定时段区域水量平衡的基本方程:降水=径流+蒸发

数据资料的基本统计特征数:平均数、方差、变差(标准差)、变差系数、偏态系数

频率、概率和累积频率有何区别:频率是经验数据计算出来的,概率是依据理论分布计

算的,累积频率是大于或小于某个值的频率之和。

累积频率(经验累积频率)与设计频率的区别:设计频率是由经验频率按照某种(皮尔

逊3型曲线)推算的虚拟频率。

连续序列数据与不连续序列数据:

降水、洪水的三要素

降雨有哪些主要损失

城市径流有哪些特殊性

三、计算

平均数

标准差

变差系数

直线回归系数、截距、相关系数(习题3.9,4.12,4.13,5.5,6.2)

下载水文与水资源工程word格式文档
下载水文与水资源工程.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    水文与水资源复习题

    水文与水资源复习题 一、 名词解释 水文现象:指地球上的水受外部作用而产生的永无休止的运动形式。 降水:大气中水汽凝结后以液态水或固态水降落到地面的现象 蒸发:水分子从水......

    水文与水资源学习

    水文与水资源学》知识点 01绪论 1水文&水资源 水 文 水资源 水文与水资源的基本特征 2水文学&水资源学 水文学 水文学研究方法 水资源学 水资源学研究方法 水文学与水资源学......

    080802 水文与水资源工程(合集五篇)

    业务培养目标:本专业培养具有较扎实自然科学知识,较好人文科学知识,较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文资源及水环境方面专业及专业基础知识,能在水利、能源、交通、......

    水文与水资源工程专业就业方向

    水文与水资源工程专业就业方向,水文与水资源工程专业就业前景 ...水文与水资源专业业务培养目标: 水文与水资源专业培养具有较扎实自然科学知识,较好人文科学知识,较强的计算机......

    水文与水资源学期末复习资料

    水文与水资源学期末复习资料一、绪论1 什么叫做水文学?o水文学是研究地球上水的性质、分布、循环、运动变化规律及其与地理环境、人类社会之间相互关系的科学。•研究对象:地......

    《水文与水资源》复习资料(精简版)

    0.水文:泛指自然界中的水的分布、运动和变化规律以及与环境的相互作用。 1.水资源:对人类社会而言的,包含自然属性和社会属性,是指在一定时段内,能够被人直接开发利用的那一部分......

    水文与水资源学实习报告

    精选范文:水文与水资源学实习报告(共2篇) 一、实习时间:2010年10月19日~10月21日二、实习地点:xx市xx县xx水保站、xx县水文站三、实习目的:1、了解和掌握水文观测的常用方法和......

    水文与水资源学实习论文格式

    湖北师范学院地理科学系 水文与水资源学实习报告专业班级 姓名 学号实习地点实习日期指导教师 实习成绩批阅时间一、实习目的及意义 二、实习内容 三、实习体会实习论文格式......