广东省气象学会十届五次理事会暨学术年会征文通知

第一篇：广东省气象学会十届五次理事会暨学术年会征文通知

广东省气象学会文件

粤气学会„2011‟5 号

广东省气象学会十届五次理事会

暨学术年会征文通知

各会员单位、各市气象学会、各理事：

根据广东省气象局今年的工作思路：把握科学发展主题，抓住转变发展方式主线，着力“转方式、促改革、编规划、惠民生、强基层、抓落实”，巩固和发展亚运气象服务成果，全面推进现代气象业务建设，切实发挥气象工作在“加快转型升级，建设幸福广东”的积极作用，以优异成绩迎接建党90周年，确保“十二五”广东气象事业发展开好局起好步，以及学会理事会今年的工作计划，省气象学会常务理事会决定今年年底召开十届五次理事会暨学术年会。现就有关事项通知如下：

一、会议时间和地点

会议于2011年12月中旬召开，具体的时间、地点另行通知。

二、会议主题：把握科学发展主题，为建设广东提供优质

气象服务

征文内容：反映国内外气象科学前沿的研究论文；天气动力、大气探测、气候与气候变化、应用气象、农业气象、气象通信及电子、大气物理和大气环境、人工影响天气、航空气象、水文气象、气象教育、雷电防护、科技气象服务、气象科普等方面的气象科技论文。

三、论文征集方式和要求

1．拟参加本次会议的人员，请按照上述内容撰写论文。需报送论文全文（用于专家审稿、推荐给会议报告）和论文详细摘要（摘要约800～1000字，用于会前编印论文摘要文集）。论文全文和详细摘要须同时发来书面稿和电子文档，并注明“省气象学会十届五次理事会暨学术年会征文”。（如已在学术期刊公开发表，需注明刊名、出版时间）。

2．征文的截止时间为2011年10月15日

3．联系地址：广州市福今路6号省气象学会秘书处 邮编：510080；电话：（020）87673022，87672467 联系人：何应昌E-mail: HYC@grmc.gov.cn

NOTES：气象学会/气象学会/广东/CMA@CMA

广东省气象学会

二Ο一一年八月三十日

主题词：学会年会征文通知

抄报：广东省气象局、广东省科协、中国气象学会

广东省气象学会秘书处2011年8月29日印发

第二篇：2013贵州省图书馆学会学术年会征文通知

2013贵州省图书馆学会学术年会征文通知

贵州省图书馆学会各分会：

2013年贵州省图书馆学会拟于2013年9月在贵阳召开贵州省图书馆学会第八次会员代表大会暨2013年贵州省图书馆学会学术年会。现向全省图书馆学会会员、图书馆工作者及关心图书馆建设和发展的各界人士征集学术论文。

一、征文主题

主题：“书香中国——阅读引领未来”

分主题：

1．阅读价值观与图书馆

2．图书馆员阅读与专业能力构建

3．图书馆用户教育与信息素养教育新模式

4．大学教育中的阅读

5．阅读的多样性与读者用户服务的创新转型

6．多元合作与少年儿童阅读推广

7．推荐书目与图书馆阅读推广

8．社会阅读的发展与图书馆的阅读推广

9．经典阅读在图书馆

10．全媒体时代的数字阅读

11．免费开放后的公共图书馆阅读推广

12．面对特殊群体服务的读书策略

13．读者阅读习惯与发展趋势

二、征文要求

(一)稿件要求

1．应征论文必须为未公开发表的原创性研究成果或实践总结。

2．论文研究的问题明确具体，观点鲜明，论据充分且有实际材料(如统计数据、事实、自己或他人的调研发现、工作中积累的观察记录等)的支持，提倡实证性研究。

3．文章结构合理，文笔精炼，文章在4000字以内。

4．论文主题词、参考文献符合出版规范。引文须注明出处。

5．每篇论文署名作者不超过2人。论文后请注明作者姓名、单位、电话、传真、电子信箱、通讯地址及邮政编码。

(二)请于2013年8月20日前提交论文电子文档至zhangwy@gznu.edu.cn

(三)征文截止日期：2013年8月20日。

三、征文评选

1．由贵州省图书馆学会学术委员会组成论文评审委员会。

2．评选出参会论文(占论文总数的50％一60％)

3．评选出一、二、三等奖(各占论文总数的2％、8％、10％)，入选一、二、三等奖的论文要进入论文比对系统。

4．向一、二、三等奖论文作者颁发证书(多作者论文只发一份证书)。

5．将结集印刷出版《贵图学刊》2013年学术年会专辑，凡未向本会作特殊声明者，视为已同意授权。

请各分会接到本通知后，及时组织本馆学会会员和图书馆工作者，做好征文的组织工作。

四、咨询联系

张老师／钟老师：0851—6702491传真：0851—6702129

附件：2013贵州省图书馆学会学术年会征文解题

附件：201 3贵州省图书馆学会学术年会征文解题

1．阅读价值观与图书馆

阅读的价值与价值观研究。研究已证明阅读对个人和社会的价值，需要进一步思考是阅读本身还是特定倾向的阅读造就了这样的关联，即阅读的价值和阅读价值观之间是否相互独立。

图书馆与阅读。图书馆参与或支持全民阅读需要图书馆学理论的支持，包括所有与阅读相关的图书馆理论问题，如图书馆在全民阅读中的地位与作用，图书馆学理论与阅读研究的关系，图书馆发展与阅读史的关系，图书馆服务对阅读的促进与提升等。

2．图书馆员的专业阅读与专业能力构建

图书馆员的专业阅读与专业能力构建之间的关系需要专门研究，包括专业阅读与非专业阅读的关系、专业阅读方法论、图书馆员忽视专业阅读的原因等等。

3．图书馆用户教育与信息素养教育新模式

随着图书馆的发展变化以及读者需求的多样化和复杂化，图书馆读者教育越来越重要。为促进各类型图书馆宣传推广其资源和服务，指导读者充分利用图书馆及其资源，需要面对新的形势与挑战，创新读者教育形式与内容，建立完善读者指南体系，彻底改变传统文献检索课程模式，发展新型信息素养教育。与此相关的研究有：图书馆读者教育面临的挑战与对策；面向新一代读者的图书馆利用指南；图书馆资源宣传推广模式；高校文献检索课程建设现状与问题；文献检索课教学改革案例与教学经验交流；信息素养教育优质教学资源评价；读者教育与图书馆宣传推广的未来发展等。

4．大学教育中的阅读

面临阅读物爆炸式的增长和有限的时间精力，大学教育需要突破原有的阅读观念，改变教育考试锁定的教科书和参考书模式，探索新的阅读理念对于知识结构、对用户指导和知识服务产生的影响。包括重新认识教科书和参考书在教育中的作用；大学生进入高校后如何“轻松地”阅读；课余阅读时间的安排（如何处理阅读经典名著、学术专业和休闲读物、时尚或流行读物的关系）；怎样看待书籍以外的知识来源（读“书”和读“网”、读文字和读图像等）；越界阅读的基础（阅读“往前跨”和“往旁跨”的问题）；宽口径学习与“越读”(专业学习与读书的关系)；“越读”之道和个性化的知识结构的搭建(包括认知、态度、习惯、方法等)；阅读收益的“零存整取”(时间、地点、方式的安排、图书馆与书店、网络书店与旧书摊等)；购书、淘书与藏书（购书的理性与感性）；图书馆员的指导与推荐。

5．阅读的多样性与读者用户服务的创新转型

图书馆阅读呈现多样化的变化，表现为纸本阅读与电子阅读、物理阅读与网络阅读、定点阅读与移动阅读、碎片阅读与集中阅读、文字阅读与视听阅读、个体阅读与群体阅读、线性阅读与互动阅读、大众阅读与经典阅读、本土阅读与国际阅读融合共存、交叉汇聚的阅读新形态，对图书馆的阅读管理与阅读服务带来了全新的发展机遇与挑战，需要运用创新驱动战略，坚持读者为本的理念，对阅读进行再认识，并进而对传统的图书馆业务程式和流程提出转型发展的新要求，以适应社会阅读的新变化和新需求，为书香中国添砖加瓦。

6．多元合作与少年儿童阅读推广

在多元化社会发展大环境中，公共图书馆末成年人服务在遵循和倡导“儿童优先”原则的前提下，围绕如何拓展工作领域，深化多方合作，在争取政府支持，开展馆际、业界以及相关机构合作的机制、模式、内容等方面进行研究和探讨，以期整合资源，建设平台，形成合力，为未成年人阅读推广服务注入新的活力。

7．推荐书目与图书馆阅读推广

书目工作是图书馆业务工作的重要基础，也是图书馆阅读推广工作的核心业务内容之一。图书馆应立足于读者服务和读物推送的工作实践，以推广阅读和读物推荐为两大抓手，通过专题书目、新书推荐书目、书目提要和图书评论等种种有效形式，面向社会人群各个层面、各个年龄段开展有

关活动。内容包括：推荐书目的知识普及功能与新媒体传播功用；图书馆各种推荐书目的选题创新和策划，具体编制方法和编写要点；图书馆如何借助读者手册、报刊、微博、网站等做好书目推荐工作；图书馆如何依据各类推荐书目开展各种专题读物推送活动；全民阅读推广语境中行之有效的各种推荐书目案例及其展示；等等。

8．社会阅读的发展与图书馆的阅读推广

阅读是人自身发展和人类文明延续的主要途径，成为人类生活的组成部分。图书馆作为阅读的重要场所，通过文献资源、阅读环境、专业服务、阅读指导等推动社会阅读的深入。一方面人们阅读需要利用图书馆，另一方面读者阅读成为图书馆生存的基础，两者唇齿相依，但图书馆并一定处于被动状态，通过阅读推广可以吸引读者、培养阅读习惯、扩大读者群。包括但不限于：社会阅读的理论与实践；社会阅读的组织与发动；图书馆阅读推广活动的策划和组织；书友会(读书会等)的组织；阅读刊物的研究；各类读书活动案例；等等。

9．经典阅读在图书馆

经典是人类文化精华的凝练与提升、不同国家和地域的文化造就了不同地域和国家的经典；不同民族的文化形成不同民族的经典；不同时代的文化产生不同时代的经典。图书馆作为收藏人类文化的宝库，有现由、有必要、更有责任在全民族的经典阅读中发挥作用。包括但不限于：经典的定义与划分；经典的选择与系统收藏；经典的整理与标引；经典书目的编制：经典阅览室(阅览区)的建设；经典书架的设置；经典的导读和推荐；不同年龄层次和不同社会群体的经典阅读服务；经典的宣传与推送以及特殊手段和方法的借助利用；经典阅读活动的鼓励与扶持；经典阅读范围的扩大；经典阅读活动经验和案例；等等。

10．全媒体时代的数字阅读

数字和通讯技术的发展，使文献载体多样化、阅读方式多元化，也使图书馆信息服务日益嵌入到大众的生活和工作中，图书馆通过利用新技术、新媒体的优势，构建起金新的信息传播渠道和方式，传统业务与新媒体业务的结合，使图书馆服务无所不在成为“泛在图书馆”。主题从理论和实践层面探讨金媒体环境下图书馆的现状和发展，包括但不限于：图书馆数字阅读服务支撑环境构建；阅读平台技术支撑；全媒体数字社区建设；数字资源多层次加工；全方位业务系统支持；多终端服务应用；搜索在数字阅读中的地位；数字用户管理；数字图书馆用户类型分析及分层服务；云服务具体案例应用等。

11．免费开放后的公共图书馆阅读推广

自从在全国范围内实行公共图书馆免费开放以来，公共图书馆的服务模式和管理模式该如何进一步创新，一直是业内广泛关注的话题。包括如何坚持免费公益服务，为引导和创建书香社会，努力做出图书馆的积极作用；如何做到社会力量多渠道、读者服务多层面、馆员培养多元化，努力提升图书馆综合服务素质和服务水平；如何克服困难开展读书活动，从本馆实际和群众需求出发，拓展服务、锐意创新。

12．面对特殊群体服务的读书策略

贫困农村地区群众、残疾人、进城务工人员、农村留守儿童等特殊困难群体的阅读环境和图书馆利用状况理当是图书馆所关注的。因为图书馆是文化公益窗口，从特殊群体产生的根源出发，有针对性地展开特殊服务，既是特殊群体享受国家提供的公共文化服务权利，也是图书馆彰显公益性的爱心奉送。包括图书采访、文献借阅、轮椅通道、卫生设施，专门为其服务提供的方案、举措，根据其需要，办讲座和培训帮助他们获取文化科技知识等。

13．读者阅读习惯探讨与发展趋势

国民是否普遍热爱阅读，当是衡量社会发展是否健全的重要指标之一。作为一种伴随深入思考的文化活动，阅读习惯并不是自然而然就能养成，需要有意识的培育才能实现。图书馆怎样发挥教育职能，对青少年的阅读习惯进行科学指导；在读屏、读图以及应试教育等多种因素的影响下，怎样充分发挥促进青少年精神健康发育的功能，这与图书馆的发展息息相关。

第三篇：广东图书馆学会2011年学术年会征文通知

广东图书馆学会2011年学术年会征文通知

广东图书馆学会2011 年学术年会将于下半年召开（具体会议日期和地点另行通知）。现代信息技术的迅速发展和图书馆所处社会环境的变化，使得图书馆和图书馆学教育都面临创新和效益问题，广东图书馆学会2011年学术年会的会议主题为： “ 服务与创新 ”。该主题包括但不限于以下分主题：

1、公共图书馆免费服务与创新

2、图书馆服务效益研究

3、图书馆服务共建共享的理论与实践

4、现代信息技术在图书馆中的应用

5、信息技术发展环境下的用户需求与服务创新

6、图书馆泛在服务模式构建

7、图书馆员继续教育与图书情报专业学位教育

欢迎广大会员、图书馆工作者围绕会议主题，面对实践中的问题，进行深入的理论探讨，积极撰写论文，踊跃投稿。

论文要求：、未公开发表的原创性研究成果或实践总结，研究的问题明确，观点鲜明，论据充分，结构合理，文笔流畅，不超过 5000 字、每篇论文署名作者不超过 3 人。论文后请注明作者姓名、单位、电话、传真、电子信箱、通讯地址及邮政编码。、用“ word ”文档宋体小四(正文)发电子邮件并打印二份寄学会秘书处。

论文请于2011年 10 月 30日前寄：广州市文明路213 号广东图书馆学会骆卫平收，邮编： 510110。信封左下角标明“年会征文”字样，电子邮箱： gdtsgxh@zslib.com.cn

评审费：已交会费的会员免收评审费，非会员或未交会费的会员30元/篇。

联系人：骆卫平

电话：020-83371701

第四篇：山东省医学伦理学学会第七届学术年会征文通知(第一轮)

山东省医学伦理学学会第七届学术年会征文通知（第一轮）

经会长会议研究决定，山东省医学伦理学学会第七届学术年会将于2010年7月在山东省潍坊市举行。会议主题：深化医药卫生体制改革与医学伦理。会议承办单位：潍坊医学院。该次年会将照例邀请国内知名专家做学术报告。会议将采用主会场主题报告与分会场专题报告相结合的形式，以给每位与会者创造交流、沟通、分享、合作的机会。会议拟设立“医药卫生体制改革伦理”主会场与医院管理（医院院长、书记论坛）、医患沟通（医院科主任论坛）、医学整合（临床医师论坛）、护理伦理（护士论坛）、卫生监督与卫生执法、医学伦理教育等分会场，以研讨不同领域、不同层次的医学伦理问题。

请各理事、常务理事单位至少组织、推荐一篇参会论文。希望全省医学伦理理论工作者和临床一线医务人员及医院管理工作者踊跃投稿。会议组委会将为每位入选会议的论文作者安排会议发言与交流的机会。学会还将精选优秀参会论文向《医学与哲学》、《中国医学伦理学》等学术期刊荐稿。所有参会论文将全文收录到《中国重要会议论文全文数据库（中国知网）》。

以下选题供参考：

1、医药卫生改革中的伦理问题研究

（1）基本医疗保障制度建设中的伦理问题研究

（2）国家基本药物制度建设中的伦理问题研究

（3）基层医疗卫生服务体系建设中的伦理问题研究

（4）促进基本公共卫生服务均等化问题研究

（5）公立医院改革试点中的伦理问题研究

2、伦理审查问题研究

（1）人体器官移植、人类辅助生殖等高新技术临床应用的伦理审查问题研究

（2）涉及人的生物医学研究伦理审查问题研究

（3）临床药理基地及药物临床试验中的伦理问题问题研究

3、医学整合问题研究

4、医患交流与沟通中的伦理问题研究

5、卫生监督与卫生执法中的伦理问题研究

6、医学伦理学教学与医德医风建设研究

7、医院文化与医师人文执业能力研究

8、医学临床实践中的伦理问题研究

9、护理伦理研究

10、医学伦理、医德医风、医院文化建设问题研究

请于2010年5月底前将论文邮寄至山东省医学伦理学学会秘书处，同时发送电子版。通信地址：济南市文化西路44号山东大学趵突泉校区63号信箱。邮编：250012。电子信箱：LLXH@sdu.edu.cn联系人：杨同卫、王云岭。电话：0531-88382077、***、***。

山东省医学伦理学学会

2009-12-28

第五篇：安徽省心理学会第十五届学术年会征文通知（模版）

安徽省心理学会第十五届学术年会征文通知

为加强我省心理学界的学术交流，提高心理学工作者的科研能力和水平，扩大心理学研究成果的学术影响力，同时也为心理学更好地服务于安徽经济社会发展，促进社会和谐，提升人民生活质量搭建平台。经学会第八届二次常务理事扩大会议讨论，安徽省心理学会决定于2013年10月举办第十五次学术年会，会议由安徽省心理学会主办，滁州学院教育科学学院承办。现将会议征文有关事项公布如下：

一、会议主题

会议的主题为：心理学与美丽安徽建设。

二、参加对象

1、安徽省心理学会会员；

2、热衷于安徽心理学事业发展的所有心理学工作者；

3、广大心理学爱好者。

三、征文要求

1、会议接收未在国内外学术刊物上公开发表，以及未在国际、国内学术会议上报告过的原创性论文。每位作者以第一作者身份只能提交一篇论文。

2、参会者提交的论文须格式规范，字数最好在3000—5000之间，无须英文翻译。

3、标明作者姓名，单位名称，通讯地址，邮政编码，电子邮箱。

四、论文提交

所有论文作者必须于2013年9月31日前，将纸质论文一份寄学会秘书处，同时将论文电子版发送至学会邮箱xinlixuedahui@163.com。

邮寄地址：芜湖市北京东路1号安徽师范大学教育科学学院

收件人：全莉娟

邮编：241000

安徽省心理学会2013年1月12日