第一篇:敢于表达完整自我 求职面试大胆提问面试官
在求职面试中要就自己关心的问题大胆地提问面试官!人力资源经理们说,这样做既有助于面试官更深入地了解求职者,也有利于求职者把握自己所面对的企业与职业是否适合自己。
上周四,在由中国青年出版社主办的“《世界500强面试题》读书沙龙”上,与会的企业人力资源经理们,就面试中常出现的一些问题,发表了自己的看法。
职场老将要表达完整自我人力资源经理们表示,用人单位对求职者进行面试,主要目的是了解求职者“真实的自己”,发现其长处和不足,并由此判断求职者是否为合适的人选。
在面试中,求职者是应完整地表达“真实的自己”,还是只表达适合自己所求职位的自己?北京诺兰特公司人力资源部经理李红庆认为,对于初入职场者,应选择后者;而对于那些职场老将们,特别是那些谋求管理层职位的人,最好选择前者。
李红庆说,企业在招聘管理层人员时,除了考察应聘者的管理能力,还会重视应聘者与企业文化的融合度,即应聘者在企业长期发展的可能性。应聘者在面试中如有“省略”地表达自己,即便给企业造成认识上的偏差,并因此“蒙混”过关,这对于应聘者未必就是好事。因为,对于一个成熟的职场人,一旦发现自己与企业文化难融,势必会再度跳槽。这种结果显然是耽误个人,也耽误企业。
面试官欢迎你提问
在面试的过程中,一些求职者担心会因提问关系自己发展和利益的问题得罪面试官,不敢提问。人力资源经理们说,面试官欢迎你提问!
杜邦中国集团有限公司人力资源及行政经理李莉萍说,现在企业在招聘中非常看中信息对等,因为只有互相了解,互相选择,才可能做到双赢。华运房地产公司人力资源部经理李春晖说,越是大的公司,在招聘中,越是追求信息对等。前程无忧业务总监张东扬则透露,他每次做面试官时,都会给求职者留出时间来提问题,通过这些问题,能够更真实地了解求职者。
但人力资源经理们提醒求职者,在面试时切忌向面试官提问过于敏感的问题,以免引起对方尴尬,降低自己的得分。(李茂峰)
来源:北京娱乐信报
第二篇:HR01面试官面试提问
问题一:“请你自我介绍一下”思路:
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰,层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。问题二:“谈谈你的家庭情况”思路:
1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。问题三:“你有什么业余爱好?”思路:
1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、最好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四:“你最崇拜谁?”思路:
1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。问题五:“你的座右铭是什么?”思路:
1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6、参考答案——“只为成功找方法,不为失败找借”问题六:“谈谈你的缺点”
思路:
1、不宜说自己没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。问题七:“谈一谈你的一次失败经历”思路:
1、不宜说自己没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历,4、所谈经历的结果应是失败的。
5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。问题八:“你为什么选择我们公司?”思路:
1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。”问题九:“对这项工作,你有哪些可预见的困难?”思路:
1、不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。
2、可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。”问题十:“如果我录用你,你将怎样开展工作”思路:
1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出
1、告诉我,你最大的弱点是什么?
回答这种问题的秘诀在于不接受这种否定暗示。不要否认你有缺点,没人会相信世界上有完人;相反,你应该承认一个微不足道的弱点或一个小小的缺点,然后再说那都已经成为过去了,表明自己是怎样克服这个缺点的。
2、你认为自己的哪项技能需要加强?
麻烦又来了,你不可能宣称自己无所不能,但如果你简单地承认自己在哪方面需要改进,高压面试主考就会像嗜血的鲨鱼一样一口咬住你。你该重新定义一下这个问题以便躲开这一点:“既然谈到这儿,我想说我已具备了这份工作所需的所有技能。这也是我所以对这个职位感兴趣的原因。”你可以借机再把自己简历中的闪光之处再炫耀一番。
3、你认为什么样的决定犹为难做?
如果你用他问题中的这些词来回答,就只能对自己不利了。主考会立刻猛扑上来。那回答的秘诀是什么呢?要摒弃那些否定性的词汇:“我没发现有什么决定特别 ‘难’做,但确实有时做一些决定要比做其他的决定要多费一些脑筋,多做些分析。也许你把这叫做‘难’,但我认为我拿工资就是做这些事情的。”
4、你靠那点微薄的薪水是怎么过活的?一定欠债了吧!生活对你来说一定很艰难?
这个问题的目的是引你说出一些个人生活上存在的问题和财政危机。当然,也许主考所说的不错,然而你一定要回避这个问题:“你见过哪个我这个岁数的人对工资已经很满意呢?当然,我想得到更高的薪水,这也是我到这来参加面试的原因。至于现在嘛!我还可以付帐并保持收支平衡的。”
5、你与现在的老板相处很久了,为什么不继续干下去了呢?
假设说主考已经击中了你的要害,他说得完全是事实,但这并不意味着你就非得同意他问题中对你不利的因素。“我喜欢现在这份工作是因为它既稳定又有挑战性。而在那里我已经不可能有更大的发展了,因此我到此来应聘。我希望换一家公司以便更好地发挥自己的才能。”
6、你不认为自己的年龄应该早就升到更高的位置了吗?
这是个刺激人的问题。但也可以不那么看,而把它当成是对你的能力和成绩的一种赞美。“我干这份工作只为了长远打算,要收获就必须付出,这正是我所做的。在这份工
作中我已经获得了很多经验,打下了坚实的基础。现在我来此应聘正是为了
7、你为什么要辞掉现在的工作?
这是在高压面试中极为常见的问题,但比别的高压问题更为难答。值得庆幸的是,求职顾问已经总结出了应付这个问题的一条妙语,很容易记住,即使紧张也不会忘记,它就是:CLAMPS,意思是挑战、职位、进取、金钱、尊严及安全。你既可以单独拿出一个作为原因,也可以都拿出来以便使对方相信你离开现在的岗位 是合情合理的,是经过深思熟虑的明智之举。
8、现在这份工作你最不喜欢的是哪一点?
又是典型的用否定词表述的高压问题。但即使这样,也要避免其中的否定因素。考官可不管是不是他促使你如此挑剔的,他只能记住你是一个爱抱怨的人。更糟的 是,他对这次面试的印象也会是否定的。再说,你对现在工作的不满确实说明了你另换工作的原因,但却没有满足现在老板的需要。你应该时刻把握老板的需要: “我觉得现在的工作各方面都不错,但是我正准备迎接新的挑战,等待肩负起更重的担子,取得更大的成就。希望把自己之所学运用到更富挑战性、更能发挥自己才 能的岗位上。”
9、你认为在工作中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候?
不要搜肠刮肚地找出这个问题的答案。你最不想做的就是道出以个人失败和集体受难而告终的经历。即使参加的不是高压面试,你首先也应该料到会问这个问题,然 后带着一个对你和你的公司来说结局皆大欢喜的故事去参加面试。给你一些忠告:不要谈及个人和家庭的困难,不要谈及与上司和同事的摩擦,你可以讲一次与下属 产生的矛盾,并且说明自己是如何创造性地解决了矛盾,最后做到皆大欢喜的。你也可以讲一次对你来说极富挑战性的经历。
10、你觉得什么人在工作中难于相处?
你现在已经学会了千方百计避免作否定回答的技巧,那么你很可能简单地回答:“我觉得没什么人在工作中难相处。”或:“我跟大家都合得来。”这两种答案都 不算坏,但却都不十分可信。你应该利用这个机会表明你是个有集体协作精神的人,“在工作中唯一不容易相处的是那些没有集体协作精神的人,他们不肯干却常抱 怨,无论怎样激发他们的工作热情,他们都无动于衷。”
第三篇:教师资格面试常见的面试官提问问题
教师资格面试常见的面试官提问问题
一、教学能力测试中如何回答面试老师提问的问题
1.老师的问题一般是3-5个,如果时间多,可能会多问几个,所以尽量少余时间让他们提问;
2.回答问题时尽量不要说不知道;
3.一般问问题由本课讲的内容、对本课内容加深、本学科基础内容、教育理念提问;
4.表达方式上尽量口语化;
5.要切中要害,不谈无关、无用的内容;
6.条例要清晰,层次要分明;
7.事先最好有些准备;
8.当评委问问题时,能适当的记录,以表尊重;
9.不要与评委抢话。
二、往年教学能力测试中评委常提问的问题(主要从四方面:现场教学或提前备课教学内容、对学科的主要内容、对学科的主要内容加深、教师职业的理解和教育教学意义的理解)
1.为什么要当老师?可以从对教师职业的认识、对个人理想的说明两方面说。
2.高中(初中、小学)语文(数学、英语......)最吸引你的是什么?
可以从方面来分析,先分析教师职业最吸引我的地方,可参考题1。然后分析每个阶段每个学科的思维特点、学科特点,每个学员可提前准备。
3.谈谈你课的教学设计指导思想,你的课堂上如何让体现此指导思想。
4.谈谈什么是课堂的交互性
5.你如何看待教师的德与才?
6.教育学生的感情基础是什么?
7.你如何理解教育?
8.请谈谈如何正确处理教学中出现的恶作剧等偶发事件或意外情况。
9.你如何看待教师这一职业,如何做个好老师?
10.如何理解过程性评价?
三、其他常问问题:
11.你认为陶行知的“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”你怎么看待?
12.如果“你的实验室器材被学生弄坏了,但是他撒谎不是他弄的”,作为老师会是怎么办?
13.你心目中“好的班主任,师不如生”你怎么看?
14.有个别学生在背后说老师不好的话语,你怎么看?
15.谈谈“以人为本”的教学。
16.没有不合格的学生,只是没有一个好老师的看法?
17.给学生一杯水,老师要一桶水,你是怎么理解的?
18.学生给张老师取了绰号,张老师听了很生气,如果你是张老师,你会怎么处理这件事?
19.在你的课堂上,如果有孩子不愿举手回答问题你该怎么办?
20.你对言传身教,作为教师你在学生中能学到什么?
21.你认为如何当一个好老师?
22.当今社会存在很多外来的不良影响,你认为教师是否有能力与之抗衡?
23.老师上课的时候,有同学说“老师你讲错了”,老师该怎么处理?
24.有教育学家说“老师要研究学生,了解学生”,你怎么看?
25.如果班里有位同学老师迟到,你如果是班主任的话怎么处理?
26.作为一个普通人具备什么才可以当老师?
27.为什么说,给了学生一杯水,学生就有了一桶水?
28.如果你班上有一名学生破坏了实验器材,并且不承认是他破坏的,还要说是另外一名学生破坏的,你要怎么处理这个情况?
29.一个老师这样对学生说:“你们的一举一动,一言一行都在我眼里,不要妄想耍花招”。请谈谈你如何看待这位老师的做法?
30.“好孩子是夸出来的”。你如何理解这句话?
31.你觉得你能胜任老师这个职业吗?
32.得知有学生背后说老师坏话,怎么处理?
33.学生逃课去网吧怎么办?
34.怎样看待教师对学生的表扬?
35.如果你是班主任,班上有个孩子总是迟到,你怎么办?
36.你觉得学生最讨厌怎样的老师?
37.有人说没有学不好的学生,只有教不好的老师,你怎么看?
38.如果你是班主任,班级的同学漂亮的文具被偷了,你作何处理? 欢迎大家持续关注优路教育教师资格证考试频道
第四篇:面试官在面试中提问的七种方式
天津求职就上天津英才网
面试官在面试中提问的七种方式
面试技巧是面试实践中解决某些主要问题与难点问题的一些技术,是面试操作经验的积累。在面试中,“问”“听”“观”“评”是几项重要而关键的基本功。在此,我们重点讨论面试提问的技巧。就“问”而言,无论哪种面试,都有导人过程,在导人阶段中的提问应自然、亲切、渐进式地进行,如“什么时候到的?家离的远吗?是怎么来的”,等等;同时,面试考官的提问与谈话,应力求使用标准话及不会给应试者带来误解的语言,通俗、简明地表达自己的问题;并且,问题安排要先易后难,循序渐进,先熟悉后生疏,先具体后抽象,让应聘者逐渐适应、展开思路,并进入角色。当然,提问方式的选择以及恰到好处地转换、收缩、结束,扩展问题和问话,也有很多值得注意的技巧。
面试考官作为面试的召集者,也是面试的主持者,其提问的方式以及问题决定了从应聘者那里可以得到什么资料或多少资料。一般来说,面试考官应运用一些提问的技巧来影响面试的方向以及进度。主要提问方式有:
(一)开放式提问
开放式提问让应聘者自由地发表意见或看法,以获取信息,避免被动。一般在面试开始的时候运用,用以缓解面试的紧张气氛,消除应聘者的心理压力,使应聘者充分发挥自己的水平和潜力。开放式提问又分为无限开放式和有限开放式。无限开放式提问没有特定的答复范围,目的是让应聘者说话,有利于应聘者与面试考官进行沟通,如“谈谈你的工作经验”等问题。有限开放式提问要求应聘者的回答在一定范围内进行,或者对回答问题的方向有所限制。
(二)封闭式提问
封闭式提问即让应聘者对某一问题做出明确的答复;如“你曾干过秘书工作吗”,一般用“是”或“否”回答。它比开放式的提问更加深入、直接。封闭式提问可以表示两种不同的意思:一是表示面试考官对应聘者答复的关注,一般在应聘者答复后立即提出一些与答复有关的封闭式问话;二是表示面试考官不想让应聘者就某一问题继续谈论下去,不想让对方多发表意见。
(三)清单式提问
清单式提问即鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择,以检验应聘者的判断、分析与决策能力。例如,在回答“你认为产品质量下降的主要原因是什么”的问题时,对所出的各个选项,进行优先选择。
(四)假设式提问
天津求职就上天津英才网
假设式提问即鼓励应聘者从不同角度思考问题,发挥应聘者的想象能力,以探求应聘者的态度或观点。如“如果你处于这种状况,你会怎样处理”等。
(五)重复式提问
重复式提问让应聘者知道面试考官接收到了应聘者的信息,检验获得信息的准确性。如“你是说”“如果我理解正确的话,你说的意思是„„”等。
(六)确认式提问
确认式提问鼓励应聘者继续与面试考官交流,表达出对信息的关心和理解。如“我明白你的意思!这种想法很好!”等。
(七)举例式提问
这是面试的一项核心技巧,又称为行为描述提问。传统的面试往往集中问一些信息,十分注意求职申请表中所填的内容,加以推测分析。同时还询闻应聘者过去做过的工作,据此来判断他将来能否担任此岗位,这是完全必要的。但有时应聘者也会编造一些假象。为了克服这一点,在考察应聘者的工作能力、工作经验时,可针对其过去工作行为中特定的例子加以询问。基于行为连贯性原理,所提问题应涉及工作行为的全过程,而不应当集中在某一点上,从而能较全面地考察一个人。当应聘者回答该问题时,面试考官可通过应聘者解决某问题或完成某项任务所采取的方法和措施,鉴别应聘者所谈问题的真假,了解应聘者实际上解决问题的能力。面试中一般可让应聘者列举应聘职务要求的并与其越去从事的工作相关的事例,从中总结和评价应聘者的相应能力。
第五篇:面试UI设计师时面试官会如何提问
http://www.lampbrother.net 面试UI设计师时面试官会如何提问?
面试UI设计师时面试官会如何提问呢?UI
培训面试首先肯定是要先看作品。水平这个东西在UI设计师行业里有时候很容易去判断,尤其是当水平明显很高或者很低的情况下,可能花少量时间就可以把候选人进行定位。如果UI培训作品初步审视水平ok,进入面试阶段的话,会先让面试者简述一下自己以往的工作经历,看看他在陈述自己最熟悉的一些工作任务时表现如何。
北京兄弟连李老师告诉大家,面试会从下面几方面进行了解:
作品篇(主要看审美能力、配色、排版能力、个人风格):
1、已上线的项目作品
2、日常练习/未成功上线项目作品
3、手绘作品
实战篇(主要考察工作经验、项目经验是否丰富):
1、安卓和ios的界面尺寸规范
2、独立设计能力,是否有独立设计的项目(这类公司一般不会招超过三个UI)
3、是否了解某个项目从无到有的上线的过程(针对工作经验不够丰富的初级UI)
4、是否做过有跟公司产品类似的项目
5、针对公司某个产品进行点评
加分项:
1、PsAi是必备,AESketchAxure是加分项
2、手绘能力优秀,更要会画交互流程图,能把自己的想法通过手绘实现
3、是否有有成功上线的网页或APP,或主题图标(这个简直不能再加分)
4、是否有混的好的社交圈子(有公司会去扒拉你的微博、豆瓣、知乎,所谓设计融入生
活,大概是想看这个吧)
5、是否在意国内外互联网事件(是不是道上人,一聊就知道)
6、*** 长得好看,会打扮 ***(这个很重要~!没错,就是个看脸的社会)
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