第一篇：好书伴我成长串词
开头：
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好
甲：我叫-----乙：----我叫
乙：今天，由我俩主持读书汇报，不足之处，请多多指教。
乙：人们都说，书是前人经验的总结，书是人类智慧的结晶。
甲：书是文明的标志，书是社会进步的阶梯。
甲：5月份，我校组织了广泛的阅读活动，不仅培养了同学们的阅读兴趣，还丰富了知识，提高了我们的写话能力。
乙：下面就把我们在阅读中的点滴收获请几个同学向大家汇报。
结尾：
甲：今天，我们要读好知识这本书。
乙：明天，我们要读懂生活这部书。
合：愿好书伴我们成长。
甲：读书汇报到此结束
乙：谢谢领导、老师甲：再见
第二篇：好书伴我成长串词
兴华公学小学部2015-2016学年好书伴我成长读书成果展活动串词
甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯 乙：是啊，书是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。
甲：书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
乙：在我们漫长的人生道路上，有好书相伴是一件多么幸福的事。甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。乙：书给了我们精神的养料。
合：兴华公学小学部第十八届好书伴我成长读书成果展
现在开始。甲：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，学海无涯——我们终身读书，读书是一件多么让人快乐的事啊！请欣赏五年级学生陈硕、李蒙、张心雨带来的《读书，真好》。五年级陈静雯等做准备。
乙：中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳„„。这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。请欣赏陈静雯等带来的《弟子规诵读》。韦涵斌、牛耀等做准备。
甲：公布节目《读书，真好》最后得分
分。
说到孙悟空，我们就想到了护送师傅西天取经，一路降妖除魔，惩恶扬善的美猴王，今天他们师徒四人来到了现场，请欣赏韦涵斌等带来的《打假孙悟空》，高昂、刘春源等做准备。
乙：公布节目《弟子规诵读》最后得分
分。
一江烟水照晴岚，柳岸人家乐陶然。稚子学堂读经卷，书声阵阵上云天。听！一群孩子的朗朗读书声！请欣赏古诗文诵读《弟子规——穿越》。魏来、麻露鑫等做准备。
甲：公布节目《打假孙悟空》最后得分
分。
有一个热爱音乐的小女孩，很想拥有一个属于自己的舞台！种种原因，使她不能如愿以偿，但他依然坚持自己的梦想！下面请欣赏魏来、麻露馨等带来的《彩蝶纷飞》。王一丹、邓亚琪等做准备。
乙：公布节目《弟子规——穿越》最后得分
分。
生活中，难免会出现一些毛病，这些毛病往往我们自己不容易觉察，若果别人发现了毛病，就要认真听取别人的意见，否则就会出大麻烦，接下来请欣赏王一丹、邓亚琪等给我们带来的精彩表演，课本剧《扁鹊治病》。冯嘉乐等做准备。乙：公布节目《彩蝶纷飞》最后得分
分。
在中华民族5000年的历史长河中，一个个历史人物为我们展现出一段段精彩的历史故事，西门豹就是这历史长河中一个敢于破除迷信，为民办实事的好官。请欣赏冯嘉乐等带来的表演《西门豹》。李卓凡等做准备。甲：公布节目《扁鹊治病》最后得分
分。
只听过猪八戒臭美爱照镜子，没想到今天我们的大老虎也照起了镜子，让我们来看看发生了什么事。请欣赏李卓凡带来的《老虎照镜子》。张又铭等做准备 乙：公布节目《西门豹》最后得分
分。
今天，我们共读中华经典，聆听古诗书韵。今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。请欣赏张又铭等带来的《诵古诗弟子规》。宋雨晗、位慧君等做准备。乙：公布节目《老虎照镜子》最后得分
分。
老师妈妈，是世上我们最早的启蒙老师，也是我们最亲最近的人，让我们诚挚的祝福老师妈妈身体健康，开开心心。请欣赏音乐剧《老师、妈妈、妈妈、老师》。陈帅霖等做准备。
甲：公布节目《诵古诗 弟子规》最后得分
分。
童年，是一首清新的歌谣，童年，是一本粉红的童话，你是童话里的白雪公主，我就是童话里的丑小鸭。请欣赏陈帅霖给大家带来的故事《丑小鸭》。马彬方、郭益盟等做准备。
乙：公布节目《老师、妈妈、妈妈、老师》最后得分
分。
在日常生活中，常常会遇到这样的人，不懂事物发展的自然规律，还喜欢自作聪明，结果是弄巧成拙，聪明反被聪明误。请欣赏马彬方、郭益盟等带来的《拔苗助长》。陈怡萌做准备。
甲：公布节目《丑小鸭》最后得分
分。
中华文化源远流长，国学经典经久不衰，中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。请欣赏陈怡萌带来的《弟子规》。乙：公布节目《拔苗助长》最后得分
分。有请
上台演讲。
甲：公布节目《弟子规》最后得分
分。
甲：“读书好，好读书，读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。乙：让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长道路上的每一天。合：兴华公学小学部好书伴我成长读书成果展到此结束
第三篇：中队长串词
中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。
小队长：稍息，立正，报数（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告），报告中队长：我第X小队原有队员X人，实到X人，报告完毕。
中队长：（队礼）接受你的报告！
小队长：（队礼，跑回原位）稍息！
中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，我中队原有37人，实到37人，“我爱您，中国”主题队会一切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕！
辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并祝你们的主题队会圆满成功！（辅导员敬礼，中队长还礼）
中队长： “我爱您，中国”主题队会开会！（全体鼓掌）
中队长：出旗！（播放出旗曲录音）
中队长：敬礼！（全体队员向队旗敬礼，队旗出场）
中队长：唱队歌！（播放伴奏，队歌要唱完整）
中队长：活动开始。
中队长：进行中队会最后一项：呼号
辅导员（举右手）：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体学生回答：时刻准备着！
中队长：退旗，敬礼！
第四篇：好书伴我快乐成1
好书伴我快乐成长
——五（4）读书计划
“好书伴我快乐成长！”
（一）宣传发动，制定计划
1、组织学生学习，使学生明确活动的意义和任务。
２、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。
（二）具体措施
1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里安排至少半小时阅读时间，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。
3、开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。
4、.老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。
5、要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，月底评出年级“读书之星”。
4、教师是学生的表率，用老师的读书行动去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。在用好教材的同时，安排一些相关的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中。让学生感受到课外阅读对自己的帮助。如学了《冬阳童年骆驼队》，向学生推荐林海音的《城南旧事》。
6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、改写古诗文等活动，培养学生读书的兴趣。
7、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。
（三）总结评比
1、本月底开展讲故事比赛，评出年级“故事大王”。
2、开展一次古诗改写活动，评出最佳改写10篇。
总之，通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长。
向学生推荐书目：
五年级必读书目
《小狗钱钱》、《城南旧事》、《狼王梦》、《数星星》、《草房子》、《狼图腾小狼小狼》、《它们是怎么来的》、《汤姆的午夜花园》、《生命的密码》、《你们都忘了这个世界吗》
五年级选读书目
1、《读者》
11、《中外著名科学家的故事》
2、《红楼梦故事》
12、《上下五千年》（林汉达、曹余章）
3、《水浒传故事》
13、《智慧故事精选》
4、《西游记故事》
14、《希腊神话故事精选》上下（赵霞编选）
5、《三国演义故事》
15、《小学生100种必读书导读》
6、《聊斋志异故事》
16、《大地的儿子——周恩来的故事》
7、《中国民间故事精选》
17、《100个中国孩子的梦》
8、《三毛流浪记》（张乐平）
18、《影响一代人成长的文学名著》
9、《格林童话》
19、《中国十元帅》
10、《安徒生童话》20、《名人的小学时代》
第五篇：好书伴我成长
好书伴我成长
一本书或许能改变人的一生，一本坏书可能会使一个正常的人走上犯罪的道路，一本好书可能使一个人从此发奋图强，努力工作和学习。
书陪伴我走过六年的小学生活，它是使我从一个不明事理的小孩改变成一个拥有文化知识的初中生。书改变了我，我感谢它。它使我读了许多关于书的课文，如，《窃读记》讲述了一个渴望读许多书的小女孩，致使她放学后躲在书摊里看书。《如果我去环游世界》讲述环游世界之时，如果带上一本好书，能使旅行更加有趣味性。《别饿坏了那匹马》„„讲关于书的文章数不胜数。书带我上天入地，穿越时空，遨游海洋，探索不为人知的广阔的宇宙奥秘。我爱护书，更爱看书。一天，我去书店买一本叫做《鲁滨逊漂流记》，回家的时候，天上原本阳光灿烂，万里无云。现在已是乌云密布，狂风袭来。接着，下起了倾盆大雨，雨像一根根钢针径直地插入大地的深处。我没有带任何雨具，快速地往前冲。雨是一位淘气的孩子，仿佛和我作对，全部淋在我身上。我紧紧地把这本书抱在怀里，生怕书受到一点儿伤害。我的心怦怦直跳，我急得心都快要到嗓子眼了。我慌张地往前冲，一不小心被一块小石头拌倒了。我重重得摔在地上，身上干净的衣服上现在多了许多可恶的泥土来安家，可我也不在乎。看看怀里，还好我心爱的书没事，没有湿也没有一丝损坏。而我全身都湿淋淋又脏兮兮，也不知身上哪里是雨水，哪里是汗水。经过很长的时间，我终于回到了家，妈妈把我送进了浴室。洗干净泥土后，我便迫不及待地看起我刚买回来的书《鲁滨逊漂流记》我看得津津有味。它讲述鲁滨逊漂流在一个无人小岛上，靠自己坚强的毅力战胜一切困难，使我懂得了一些人生哲理。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说“书籍是全人类的营养品。”中国古时候的伟大诗人杜甫也说过“读书破万卷，下笔如有神。”„„这一些名人名言都赞扬“书”，由此可见书对于我们而言多么重要。同学们，好书伴我们成长，我们都一起来读好书，学习更多有用知识，让书成为我们成长的好伙伴。
广东潮州湘桥区湘桥区实验学校六年级:许焕枫
点击咨询 