绿色江南演讲稿

第一篇：绿色江南演讲稿

绿色江南，森林钢城

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。我是来自江南九年制学校的何子逸。我今天为大家演讲的题目是《绿色江南，森林钢城》。

如果说水是生命之源，那么森林，就是生命的摇篮。我美丽的家乡——江南，与长江相依，背靠巍巍五堡山，是处于山水相间的世外桃源，人们在这里过着平静却又相对落后的生活。随着长江大桥的贯通和重钢的到来，江南的宁静被打破了：一座座山头被推平，一块块田土被覆盖，取而带之的是一栋栋拔地而起的厂房、一个个高耸的烟囱。江南人忧虑了，绿色江南，何日归来？

其实，是我们多虑了。前不久，我和同学们有幸去参观了新重钢厂区。走进大门，重钢工业园就掩映在一片葱绿之中。目之所及，林木青青，我们像走进了一座美丽的公园。听有关领导介绍，新重钢的环保搬迁，采取建设与绿化同步规划、同步实施、同步发展的方略，使新钢城能与绿色同生。这，就是重钢和当地政府按照重庆市政府的要求，共同提出的建设“森林钢城”的理念所带来的景象。就在上个月的23日，重庆市“森林园区“创建启动仪式在我们江南举行，这次活动也更加掀起了我们“森林长寿”的建设热潮。

伴随着新重钢“森林钢城”的建设，我们的江南又恢复了生机，一片片绿色出现在江南大地。

欢迎你们到我们江南玩，穿过被小叶榕覆盖的老城区，经过横跨长江的长寿长江大桥，一踏上江南大地，公路两旁是一棵棵挺立的大树，两旁的山上种满了桃树、榕树，形成了一座绿色的森林。来到重钢厂区，时尚的现代化工厂掩映在森林里，处处可以看见“绿色客厅。”一侧是流淌着铁水钢花的生产线，另一侧是环抱青山绿树的生态森林，鸟语花香。

江南人笑了，绿色回到了江南，现代化的生活也来到江南。

作为一名土生土长的江南人、长寿人，我更应该尽自己的能力去为绿色江南、绿色长寿的建设而努力。

最后，借用古人的一首词来结束我的演讲：“江南好，风景旧曾谙，日出重钢巍然立，春来树木绿映城，能不忆江南？”

谢谢大家！

第二篇：江南三茅宫幼儿园创建绿色幼儿园工作汇报

江南幼儿园三茅宫创建绿色幼儿园阶段总结

江南幼儿园三茅宫分园创建于2004年7月，位于三茅宫春色江南香柳苑小区内。于2006年12月被评为镇江市现代化幼儿园，2008年5月被评为江苏省优质幼儿园，自从我园确立了创建“镇江市绿色幼儿园”的目标以来，全园上下齐动员本着脚踏实地，团结协作的工作精神，积极投入到绿色幼儿园的创建工作中，现将创建实施情况向各位领导做以汇报：

一、幼儿园环境概况

我园是镇江市江南幼教集团的第二所幼儿园，原址在三茅宫一区内。为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，让幼儿享受优质教育资源，公司投资500多万元易地新建幼儿园，如今的幼儿园在春色江南小区内，全园占地面积2200平方米，建筑面积2500平方米，绿化面积300平方米，全园有13个教学班，在园幼儿近380名。幼儿园环境注重环保的同时又注重教育意义，做到美化、绿化、净化、儿童化。我园操场有80平方米的塑胶跑道，600平方米的塑胶软地放置大型玩具供幼儿玩耍、游戏，种植了香樟树、白玉兰等树木，种植园地里有孩子和老师共同种植的小葱、青菜等；在幼儿园后草坪上种植了各种绿色植物，并对各种树木做了介绍。有石榴树、枇杷树、无花果、桃树等，可谓“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”，四季叶绿花红，处处美不胜收。我们不仅满足孩子的探究需要，更激发了幼儿对植物、对自然、对科学的浓厚探究欲望，为幼儿观察、实践活动提供了便利条件。园主体墙上“节约用水” “我们只有一个地球”“人人参与，创建绿色家园”“环保标志”等图片，时时警醒我们保护环境，珍爱自己的家园，环保的理念在家长和师生中悄悄传递……

二、创建工作情况

（一）、加强组织领导，健全绿色管理。

由园长全面负责创建工作。业务园长：主抓教育教学的两个渗透工作。负责创建绿色幼儿园的资料收集、整理等工作。后勤园长：主抓本园环境建设，担任环境教育宣传工作，协助园长对全园教职工开展环境的宣传活动；各年级组长：主要负责组织本年级组教师探索如何把环境教育渗透到各领域和日常生活中去。各班教师：负责如何根据幼儿年龄特点进行环境创设，把环保教育渗透到日常的生活教育中。保健老师、保育员、炊事员：负责卫生保健、膳食营养的具体执行。各部门协同负责，明确责任，层层落实，充分发挥教职工参与环境建设的积极性、主动性，确保创建活动有的放矢地开展。

（二）、开展环保知识培训，提高教师自身素质。

创建绿色幼儿园的工作目的是让环保教育成为我园教育教学工作的重要组成部分，要实施环境教育，必须让教师确立环境教育理念，掌握环保知识，学习环保教育的方法，才能有效地开展并促进幼儿园的环境教育。因此，我们利用园本培训组织教师学习，组织教师开展“环境教育大家谈”沙龙，专题讲座、教师环境问卷调查等，在学习中不但丰富教师环保知识，形成了教师高度的责任感和社会感，还引导教师理解创建“绿色幼儿园”的真正内涵，增强创建意识，明确自己在创建“绿色幼儿园”中的地位、作用，做到创建“绿色幼儿园”人人有责，使每一位教师都要成为创建“绿色幼儿园”的主力军。

（三）、创设绿色校园，营造环保氛围。

开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。看一楼走廊里上悬挂的是家长利用家中废旧物品制作的各种小挂件，可爱的小燕子一家也喜欢我们，安家在走廊上，内走廊四季花卉图片与介绍，二楼走廊和三楼走廊悬挂是教师与孩子们共同用废旧物品制作有创意美术作品和图片。让人耳目一新给人一种视觉美的享受。

我们科学发现室摆放了一些用废旧材料做成的科技小制作，供幼儿探究科学秘密，激发幼儿热爱科学；美术活动室是孩子们自由创作的天地，师生共同收集的废旧材料（旧瓶子、鞋子、瓦片、树枝）供幼儿进行创意想象，成为了幼儿展示自我的平台和空间。

为了真正让环境能够说话，我们的每一面墙、每一个角落都成为孩子学习、思考、发现、畅想的天地，不仅丰富幼儿多彩的生活，而且向家长宣传了我园的绿色教育理念。在楼梯上，班级的盥洗室，食堂以及开关都有一些温馨环保提示牌。早上晨锻时，孩子玩的套圈、棒球、梅花桩等，不仅丰富了孩子的活动，增强幼儿体质，提高幼儿的身体素质，更为幼儿园节约了资金，为社会节约了资源。在教学活动和班级的环境中我们随处可见到用废旧物把教室打扮得丰富多彩，把活动区域布置得尽然有序，使幼儿在潜移默化中养成环保习惯。

（四）、寓教于乐，探索绿色教育。

幼儿的绿色环保教育的主渠道是学科教育，如何有机地将绿色环境教育渗透在日常教学中，是我园教育的新课题。我们积极探索，努力实践，在各领域中渗透绿色环保教育，寓教于乐，结合幼儿教育的特点，以幼儿生活为基础，从身边的小事入手，进行渐进、系列的生态环境教育，帮助幼儿了解自然环境与人类的关系，培养幼儿初步的环保意识和行为。

我们创立了环保教育课程，将环保教育内容融入到一系列环保教育活动之中，并采用谈话、故事、游戏、体验等幼儿喜闻乐见的活动形式，让幼儿主动积累环保经验。比如：“环保袋”感受塑料袋给生活带来便利的同时对环境造成的危害，激发其环保意识和责任感，并引导幼儿为减少塑料袋污染想办法；“我是环保小卫士”了解垃圾对我们生活的影响，养成良好卫生习惯，激发幼儿保护环境的情感；提供牙膏、药盒等组织幼儿设计“环保小汽车”等等。环保教育还在延伸，小班组《蛋》，中班组《环保小尖兵》，大班组《大自然的化妆舞会》环保主题活动正在实施中.....我们还将环保教育活动有机地融入到相关纪念日之中，让幼儿在有趣的节日活动中接受环保教育。“在植树节、爱鸟周、世界地球日、世界环境日”等开展的宣传教育活动，帮助幼儿从小树立与自然和谐相处的绿色文明意识，养成自觉的生态行为习惯。

区域活动的教育功能主要通过材料来实现，我们鼓励幼儿收集身边的废旧物品，并将之运用到各区域活动之中。琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿游戏内容，为他们带来无穷的乐趣，在创造、操作、游戏过程中，树立了废旧物品不是“垃圾”，也是有用资源，大大减少了污染和浪费，使幼儿亲自然的情感逐渐转化为保护性行为，同时又能培养勤俭节约的良好习惯。比如：娃娃家可乐瓶做的小动物，孩子们喂小动物吃饭；又如，手工区幼儿用废旧树枝做的花等等。

日常生活中，我们教师密切关注幼儿的一举一动，及时进行教育，让幼儿在司空见惯的生活小事中发现环保大问题，把绿色教育贯穿于日常生活, 把绿色理念渗透进幼小的心灵。“从我做起，从身边小事做起”的环境教育观渐入人心，争当“环保小卫士”，爱护花草树木，关紧水龙头，说话走路轻轻，节约粮食不剩饭的环境行为基本形成，“春风化雨”“潜移默化”的环境教育成效喜人。从而实现我园环境教育“从我做起，从小事情做起，从娃娃抓起的环境教育观”。

春游、秋游是幼儿亲近大自然的一个极好的途径。带孩子们到郊外走一走，看看花，看看草，呼吸大自然的新鲜空气。青青世界、镇江三山、生态公园、九华山农场„到处都留下了江南幼儿园老师和小朋友的足迹。挖番薯、摘玉米、看山水，让幼儿感受大自然的美丽、增长活动经验，激发幼儿热爱大自然，保护大自然。

（五）、在家园互动中，延伸环保教育。

为了使环保教育收到更好的效果，我们重视家园共育。孩子的特殊身份对家庭成员的影响是巨大的。孩子把环保理念传给父母，辐射一个家庭，并因此受益终身；通过“小家”的改变带动社会这个“大家”，将会带来意想不到的收获。我园充分利用这一特殊性来开展环境教育，如让孩子充当“环保小卫士”提醒父母节水、节电；不随地吐痰；倡导少用或不用一次性消费品；变废为宝等家庭生活方式。请家长和孩子一起调查环境“环境保护家长问卷调查表”情况，收到调查表100多份。“小手牵大手”，点点“新绿”辐射万户千家。积极鼓励家长 “与孩子一起亲近大自然”“亲子环保大赛”等亲子环保教育活动，既教育了孩子，也影响了家长；增进了孩子与家长的亲情，也密切了家园关系，让家长深切感受了教师的艰辛，从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。

三、我们的体会

今日的幼儿是明天的希望，幼儿环境教育任重道远，我们将继续尽力把环境教育工作做好，随着一个个场景的观察，随着一个个问题的思索，随着一个个活动的感悟，把绿色的种子播种在孩子心中，让幼儿们逐步明白，世界上的万事万物都有千丝万缕的联系，世界上的一切生物都是生长在大地的怀抱里，共同保护我们绿色的世界，完善绿色的梦！让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色幼儿园”！相信有了我们大家的参与，我们的幼儿园一定更加美丽。

江南三茅宫幼儿园 2010年6月

第三篇：江南三茅宫幼儿园创建绿色幼儿园工作汇报

江南幼儿园三茅宫创建绿色幼儿园阶段总结

江南幼儿园三茅宫分园创建于2004年7月，位于三茅宫春色江南香柳苑小区内。于2006年12月被评为镇江市现代化幼儿园，2008年5月被评为江苏省优质幼儿园，自从我园确立了创建“镇江市绿色幼儿园”的目标以来，全园上下齐动员本着脚踏实地，团结协作的工作精神，积极投入到绿色幼儿园的创建工作中，现将创建实施情况向各位领导做以汇报：

一、幼儿园环境概况

我园是镇江市江南幼教集团的第二所幼儿园，原址在三茅宫一区内。为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，让幼儿享受优质教育资源，公司投资500多万元易地新建幼儿园，如今的幼儿园在春色江南小区内，全园占地面积2200平方米，建筑面积2500平方米，绿化面积300平方米，全园有13个教学班，在园幼儿近380名。幼儿园环境注重环保的同时又注重教育意义，做到美化、绿化、净化、儿童化。我园操场有80平方米的塑胶跑道，600平方米的塑胶软地放置大型玩具供幼儿玩耍、游戏，种植了香樟树、白玉兰等树木，种植园地里有孩子和老师共同种植的小葱、青菜等；在幼儿园后草坪上种植了各种绿色植物，并对各种树木做了介绍。有石榴树、枇杷树、无花果、桃树等，可谓“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”，四季叶绿花红，处处美不胜收。我们不仅满足孩子的探究需要，更激发了幼儿对植物、对自然、对科学的浓厚探究欲望，为幼儿观察、实践活动提供了便利条件。园主体墙上“节约用水” “我们只

有一个地球”“人人参与，创建绿色家园”“环保标志”等图片，时时警醒我们保护环境，珍爱自己的家园，环保的理念在家长和师生中悄悄传递……

二、创建工作情况

（一）、加强组织领导，健全绿色管理。

由园长全面负责创建工作。业务园长：主抓教育教学的两个渗透工作。负责创建绿色幼儿园的资料收集、整理等工作。后勤园长：主抓本园环境建设，担任环境教育宣传工作，协助园长对全园教职工开展环境的宣传活动；各年级组长：主要负责组织本年级组教师探索如何把环境教育渗透到各领域和日常生活中去。各班教师：负责如何根据幼儿年龄特点进行环境创设，把环保教育渗透到日常的生活教育中。保健老师、保育员、炊事员：负责卫生保健、膳食营养的具体执行。各部门协同负责，明确责任，层层落实，充分发挥教职工参与环境建设的积极性、主动性，确保创建活动有的放矢地开展。

（二）、开展环保知识培训，提高教师自身素质。

创建绿色幼儿园的工作目的是让环保教育成为我园教育教学工作的重要组成部分，要实施环境教育，必须让教师确立环境教育理念，掌握环保知识，学习环保教育的方法，才能有效地开展并促进幼儿园的环境教育。因此，我们利用园本培训组织教师学习，组织教师开展“环境教育大家谈”沙龙，专题讲座、教师环境问卷调查等，在学习中不但丰富教师环保知识，形成了教师高度的责任感和社会感，还引导教师理解创建“绿色幼儿园”的真正内涵，增强创建意识，明确自己

在创建“绿色幼儿园”中的地位、作用，做到创建“绿色幼儿园”人人有责，使每一位教师都要成为创建“绿色幼儿园”的主力军。

（三）、创设绿色校园，营造环保氛围。

开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。看一楼走廊里上悬挂的是家长利用家中废旧物品制作的各种小挂件，可爱的小燕子一家也喜欢我们，安家在走廊上，内走廊四季花卉图片与介绍，二楼走廊和三楼走廊悬挂是教师与孩子们共同用废旧物品制作有创意美术作品和图片。让人耳目一新给人一种视觉美的享受。

我们科学发现室摆放了一些用废旧材料做成的科技小制作，供幼儿探究科学秘密，激发幼儿热爱科学；美术活动室是孩子们自由创作的天地，师生共同收集的废旧材料（旧瓶子、鞋子、瓦片、树枝）供幼儿进行创意想象，成为了幼儿展示自我的平台和空间。为了真正让环境能够说话，我们的每一面墙、每一个角落都成为孩子学习、思考、发现、畅想的天地，不仅丰富幼儿多彩的生活，而且向家长宣传了我园的绿色教育理念。在楼梯上，班级的盥洗室，食堂以及开关都有一些温馨环保提示牌。早上晨锻时，孩子玩的套圈、棒球、梅花桩等，不仅丰富了孩子的活动，增强幼儿体质，提高幼儿的身体素质，更为幼儿园节约了资金，为社会节约了资源。在教学活动和班级的环境中我们随处可见到用废旧物把教室打扮得丰富多彩，把活动区域布置得尽然有序，使幼儿在潜移默化中养成环保习惯。

（四）、寓教于乐，探索绿色教育。

幼儿的绿色环保教育的主渠道是学科教育，如何有机地将绿色环

境教育渗透在日常教学中，是我园教育的新课题。我们积极探索，努力实践，在各领域中渗透绿色环保教育，寓教于乐，结合幼儿教育的特点，以幼儿生活为基础，从身边的小事入手，进行渐进、系列的生态环境教育，帮助幼儿了解自然环境与人类的关系，培养幼儿初步的环保意识和行为。

我们创立了环保教育课程，将环保教育内容融入到一系列环保教育活动之中，并采用谈话、故事、游戏、体验等幼儿喜闻乐见的活动形式，让幼儿主动积累环保经验。比如：“环保袋”感受塑料袋给生活带来便利的同时对环境造成的危害，激发其环保意识和责任感，并引导幼儿为减少塑料袋污染想办法；“我是环保小卫士”了解垃圾对我们生活的影响，养成良好卫生习惯，激发幼儿保护环境的情感；提供牙膏、药盒等组织幼儿设计“环保小汽车”等等。环保教育还在延伸，小班组《蛋》，中班组《环保小尖兵》，大班组《大自然的化妆舞会》环保主题活动正在实施中.....我们还将环保教育活动有机地融入到相关纪念日之中，让幼儿在有趣的节日活动中接受环保教育。“在植树节、爱鸟周、世界地球日、世界环境日”等开展的宣传教育活动，帮助幼儿从小树立与自然和谐相处的绿色文明意识，养成自觉的生态行为习惯。

区域活动的教育功能主要通过材料来实现，我们鼓励幼儿收集身边的废旧物品，并将之运用到各区域活动之中。琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿游戏内容，为他们带来无穷的乐趣，在创造、操作、游戏过程中，树立了废旧物品不是“垃圾”，也是有用资源，大大减少

了污染和浪费，使幼儿亲自然的情感逐渐转化为保护性行为，同时又能培养勤俭节约的良好习惯。比如：娃娃家可乐瓶做的小动物，孩子们喂小动物吃饭；又如，手工区幼儿用废旧树枝做的花等等。

日常生活中，我们教师密切关注幼儿的一举一动，及时进行教育，让幼儿在司空见惯的生活小事中发现环保大问题，把绿色教育贯穿于日常生活, 把绿色理念渗透进幼小的心灵。“从我做起，从身边小事做起”的环境教育观渐入人心，争当“环保小卫士”，爱护花草树木，关紧水龙头，说话走路轻轻，节约粮食不剩饭的环境行为基本形成，“春风化雨”“潜移默化”的环境教育成效喜人。从而实现我园环境教育“从我做起，从小事情做起，从娃娃抓起的环境教育观”。

春游、秋游是幼儿亲近大自然的一个极好的途径。带孩子们到郊外走一走，看看花，看看草，呼吸大自然的新鲜空气。青青世界、镇江三山、生态公园、九华山农场„到处都留下了江南幼儿园老师和小朋友的足迹。挖番薯、摘玉米、看山水，让幼儿感受大自然的美丽、增长活动经验，激发幼儿热爱大自然，保护大自然。

（五）、在家园互动中，延伸环保教育。

为了使环保教育收到更好的效果，我们重视家园共育。孩子的特殊身份对家庭成员的影响是巨大的。孩子把环保理念传给父母，辐射一个家庭，并因此受益终身；通过“小家”的改变带动社会这个“大家”，将会带来意想不到的收获。我园充分利用这一特殊性来开展环境教育，如让孩子充当“环保小卫士”提醒父母节水、节电；不随地吐痰；倡导少用或不用一次性消费品；变废为宝等家庭生活方式。请家

长和孩子一起调查环境“环境保护家长问卷调查表”情况，收到调查表100多份。“小手牵大手”，点点“新绿”辐射万户千家。积极鼓励家长 “与孩子一起亲近大自然”“亲子环保大赛”等亲子环保教育活动，既教育了孩子，也影响了家长；增进了孩子与家长的亲情，也密切了家园关系，让家长深切感受了教师的艰辛，从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。

三、我们的体会

今日的幼儿是明天的希望，幼儿环境教育任重道远，我们将继续尽力把环境教育工作做好，随着一个个场景的观察，随着一个个问题的思索，随着一个个活动的感悟，把绿色的种子播种在孩子心中，让幼儿们逐步明白，世界上的万事万物都有千丝万缕的联系，世界上的一切生物都是生长在大地的怀抱里，共同保护我们绿色的世界，完善绿色的梦！让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色幼儿园”！相信有了我们大家的参与，我们的幼儿园一定更加美丽。

江南三茅宫幼儿园

2010年6月

第四篇：绿色环保演讲稿

创绿色校园，护地球母亲 尊敬的各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和-谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：

1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；

6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；

7、师生和-谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

8.一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀学生。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。创建绿色学校，争做环保卫士 各位同学，各位老师：

绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。当你跨进校门时，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。

学校为我们创造了好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗？你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议，出一个点子吗？

同学们，要把我们学校建成一个花园式的绿色学校，还需要我们师生一起努力，人我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很在的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。

当然，争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水；一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉；对于这些环保的知识，你了解吗？我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。

厉行节约，从我做起

老师们，同学们，在这个庄严的升旗时刻，我与大家交流厉行节约，建设节约型学校的话题，我讲话的题目是：厉行节约，从我做起 大自然的能源，是给人类最宝贵的礼物。从远古时起,人类就知道利用能源改变生活，现代文明社会的今天，人类对能源的依赖无处不在。能源的紧缺与需求的增加，节约能源成为人类迫在眉睫的大事。各国的人们纷纷行动起来，科研节能、工业节能、制造业节能、生活节能等等，已经构成创建节约型社会的主旋律。

号召我们创建节约型学校。对于身处校园的学生，应该反思能为此做什么？

我们期待着，自身把节约能源看作是做人的品行，而不是不拘小节的深刻认识；我们期待着，提高从我做起的节约意识，而不是与己无关的闲事；我们更期待着，从点滴做起的爱校如家的节约行为，节约一滴水，而不是任凭清水白白流走，节约一度电，执行闭灯令而不是任凭灯光白天开，节约每一粒米而不是随意把剩饭倒掉，爱护花草树木成美景而不是任凭草坪随意践踏，爱护教室的环境而不是任凭墙壁乱刻划，爱护与你相伴的桌椅而不是任凭桌椅随意的损坏。

同学们，谈起节约行为，总与浪费成对照，而浪费的行为，在不经意间时刻在发生。如：人走灯不灭，浪费的不仅仅是那点儿电，而是在节约意识上的缺乏，教室里依然亮着的灯光，折射着值日生公共责任的缺乏；如：把厕所、墙壁的等涂鸦，看似淘气的玩耍，而涂抹上去的是心灵的污点，墙壁上涂鸦好似告诉人们，那是心理疾病的患者践踏„„

点滴小事儿折射着做人的品德，做到了与否，将是做人品行考核的优劣。现在人们的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一吨水、一度电、甚至汽车、煤气的花消，大多数的家庭都能消费得起。而这现代人‘节约’的概念，似乎越来越少了，甚至没有了。提起‘节约’有人会说：“我一个人‘节约’当什么呀？”如果每个人都这么认为的话，那就是对赖以生存的地球太不负责任了！还有一些人瞧不起那些节水、电的人。说人家‘小气’或者‘小心眼’。难道‘节约是可耻的事情吗？

同学们，养成‘节能’的好习惯，当作生活中的一部分！新闻媒体也常常报道；‘地球村’面临着严重缺水问题。中国是严重缺水的国家之一。难道这和我们没有关系吗？当人们生活在应有尽有的城市里，感觉不到这种危机，只要水龙头一打开，凉热水随意用。在人们的意识里只要是用钱买的不管怎么用都不算浪费。因为是用钱买的。‘节能’只是那些贫穷的人，消费不起的人作的。这对吗？需要改变的就是这种荒谬的概念！‘节能’不是少数的人做的，是每个人应尽的本分！去过沙漠的人都知道水的宝贵。不要让最后的一滴水成为人类的眼泪！不要失去了才知道它的宝贵！

‘节能’是非常深刻的话题；是涉及到人类存亡。节约是非常细微的小结，期盼从此都有节约的好习惯！

绿色是生命

绿色是希望

——世界环保日讲话稿

同学们：

6月5日是世界环保日。环境是人类赖以生存、发展的基本条件，与我们每个人的生产生活都息息相关。纵观当今世界，科技发展日新月异，社会进步一日千里，人们在享受自然资源、过上现代生活的同时，不知不觉破坏了自然生态平衡，环境污染已严重威 胁到人们的正常生活和身体健康，影响到工农业生产。良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉，沙尘暴日益频繁、水资源污染浪费十分严重、沙漠化程度令人担忧、瘟疫病毒防不胜防。地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。大自然赋予我们生命，给予我们生存生活的条件，地球母亲无私地奉献出了她的一切。但是，我们人类又为她做出了多少呢？如今的地球妈妈像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了！同学们，自古以来，人就是自然界的一员，适者生存，天人合一，人必须顺应自然，只能采取适当的方式去改造、利用和保护自然。如果肆意地破坏自然环境，受害的终究是我们人类自己。绿色是生命，绿色是希望，绿色是一泓清澈的泉水，绿色是夏日里的一片绿荫，绿色是沙漠里的一块绿舟，绿色使我们充满希望，绿色给了我们无限的生机。没有绿色，就没有我们人类自身，没有绿色，也就没有美好的明天。近年来，国家高度重视绿色环保工作，通过实施退耕还林、封山绿林、封滩育草，禁止乱砍、滥伐、滥牧，治沙造林及景区绿化，公园绿化，小康村绿化，社区绿化，公路两侧绿化等重点生态工程建设，使全国的生态环境建设呈现出了快速发展的良好态势。同学们，绿色环保，功在当代，利在千秋，保护环境确实是一件关系到自身健康和造福于子孙后代的大好事。我们要高度重视绿色环保，自觉地保护环境，从节约一滴水、保护一根草、捡起一片废纸做起，使地球母亲始终美丽壮观、和蔼可亲，我们大力宣传绿色教育，努力学习，提高认识，争做新时期文明学生，争当新时代绿色使者。最后，我真心期盼不要让“地球上最后一滴水是我们的眼泪”这句话成为现实。谢谢大家！

用行动呵护我们的绿色家园 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！

今天我演讲的题目是《用行动呵护我们的绿色家园》

同学们：你是否曾听过父辈们这样的话语？小时候，他们常常会告诉你，他们小时候看到的，听到的，与现在截然不同，那个时候，草地青得很耀眼，躺在这样的草坪上仰望天空，天空中洁白得不带一点杂质的白云与瓦蓝的天空能勾勒出一幅美丽的画面。这样的生活，是不是很令我们向往呢？享受在这样的生活中，是多么令人陶醉啊！同学们:请你闭上眼睛回想，你曾经为你的校园做过什么？举个例子，在校园中见到纸屑，你会怎么做？将它捡起，还是视而不见？ 同学们:请你闭上眼睛回想，你有没有破坏过你的校园？举个例子，在校园中，你是否曾经为了个人的方便而将纸屑随地乱扔？你今后会怎么做？将它扔进垃圾桶，还是任它去污染环境？

同学们:或许你已经听说过，曾几何时，我们的地球是多么美丽，可是现在，瞧瞧吧，乌烟瘴气的城市，生态失衡的大自然，难道这就是我们心目中的绿色吗？

当然不是，我们当然不希望我们整天生活在这样的环境中，那么我们必须要习惯“低碳”的生活方式。

也许你会有这样的疑问，在经济高速发展的今天，我们为什么要提倡低碳生活呢？是因为我们不够富有吗？是因为落后和短缺吗？这些并不是全部的理由。正所谓，积跬步方能成千里，积小流方能成江河！其实，节约不是贫穷时的捉襟见肘，也不是短缺时的窘迫与无奈，它是当今社会的需要，是全民族的共识。

同学们 : 你难道不希望，头顶的天空湛蓝如镜；脚下的大地绿草如茵；身边的湖水清澈明净；眼前的阳光灿烂如金吗？

同学们，为了我们大家的身心健康，为了我们能拥有一片赏心悦目的风景，为了我们能拥有一个优良的生活学习环境，让我们携起手来，一同争做环保小卫士，共同营造一个属于我们的绿岛新城吧！我的演讲完了，谢谢大家！我为校园添绿色

敬爱的老师，亲爱的同学: 你们好！

今天我演讲的主题是：我为校园添绿色！

同学们，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩.那么，我们该怎样做呢？我相信大家都知道。但是，我还要重申一下以下几点：

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草树木。不在墙壁上乱涂乱画。

3、养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品。同学们！让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手。让我们从现在做起，从爱护校园环境做起。一张纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

绿色，让校园生活更美好

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好！

今天我在国旗下演讲的题目是《绿色，让校园生活更美好》，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题。

我们经常会看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，仍然有人乱丢纸屑、食品包装袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏。学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道。

创建绿色校园，不仅是优美的硬件环境，更应该提高我们的自身修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都应该成为护绿天使，用绿色的实际行动去创建绿色校园。

我倡议：保护校园环境，创建绿色校园要做到：

1、立即行动起来，都来关心和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、要养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品，特别时不要使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。

7、师生和谐、同学友好；语言文明、行为规范。我的演讲到此结束，谢谢大家。绿色上网

拒绝沉迷

亲爱的同学们：

你们好！今天我为你们演讲的题目是“绿色上网，拒绝沉迷”。有一次，我在学习中遇到了难以解决的困难，后来，老师就告诉我，你上网就能知道答案了，我兴高采烈地叫哥哥上网给我查一查，在网上我知道了鲁迅他又叫周树人等一系列关于他的资料，哥哥给它打印出来了，我感到十分高兴，因为这个难题我已经解决了，这就是“绿色上网”的好处。

有一个学生，因为他在班上是一个优秀的学生，老师和同学都非常喜欢他，有一次，他和班上的几个学生一起进入网吧的大门，从此以后，他就沉迷于网络世界，学习一落千丈，从以前的优秀生，成了一个只会上网，而又令人讨厌的学生了，从此以后，只要一放学有时间，他就拿着自己的零花钱去了网吧，因为上网他失去了老师和同学对他的喜爱，还导致视网膜严重脱落，甚至和自己的家人闹不和。有的学生由于沉迷网吧，几天几夜不吃不喝，几天几夜只知道沉迷于网络世界，这样会导致自杀。这就是沉迷于网吧的后果。

亲爱的朋友们，上网有好处，也有坏处，所以，我们要合理使用网络，拒绝沉迷。如果，沉迷于网络世界，就好像被魔鬼缠上了身一样，想甩也甩不掉，所以，我们的同学，千万不要沉迷于网络世界。谢谢大家！保护自然,万物共存

人类为了自己的享受使许多物种濒临灭绝。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐，大批的野生动物被猎杀。偷猎者——偷卖者——消费者，究竟谁之罪？救助野生动植物，必须从改变我们的生活价值和生活方式开始。如果每个人都拒绝野生动物，拒用野生动植物制品，那些偷卖者才会失去市场，偷伐偷猎者也才会销声匿迹。

善待地球的生活,是人人可以接近的绿色生活。绿色生活是一个绿色的信号，它刺激着企业界去发展绿色的技术；绿色生活是一个绿色的要求，绿色生活是一个绿色的承诺，它提醒当代人去保障后代人生存的权利。

善待地球，是一种时尚，一种世界性和世纪性的时尚。当环保成了人人可以参与的行为和时尚，绿色，也就渗进了我们的文化与文明。在21世纪，环保行为意味着一个人的素质和教养，正如环保质量标志一个国家的尊严和力量。

善待地球，也是一种回归，向崇尚亲情、崇尚自然的东方文明的回归。那种无节制耗竭地球物质的文明是残缺的文明，它会毁掉我们的自然家园，也荒掉我们的精神家园。物质文明若不与环境文明和精神文明相融合，给人类带来的将是短暂的满足和永久的厄运。

善待地球，又是一场变革，一场静悄悄的、牵涉倒每个家庭每个个人的变革。它需要智慧去关注生存环境的变化，需要良知去阻止破坏环境的现象，需要热情去传播环保的理念，更需要勇气来调整自己的生活价值和生活习惯。它也许是人类历史上最深刻的一场社会变革，因为它的成败所系，是人这个物种的生存或者毁灭。

中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。爱国的公民，请首先爱护这个民族赖以生存的根基，请从一点一滴的环保行为做起。

在未来的世纪里，中国，是由于可持续发展立于世界民族之林，还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种，再很大程度上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。保护环境，匹夫有责。

绿色食品 健康你我—学校安全食品演讲稿

类别: 演讲稿 友情提示：双击鼠标滚动，单击停止

同学们：

食品是大家没天的必需品，然而随着现代工业的不断发展，我们赖以生存的生态环境遭到破坏。农药，生长素，激素等的使用使许多动植物食品失去了安全。

大家都知道三鹿“问题奶粉”

-“肾结石婴儿”的频繁出现，掀起了人们对奶粉的恐慌症。似乎市面上大多数奶粉是不合格奶粉，为此许多父母都失去了自己的孩子。同学们一定听到过家长责骂那http://）组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。但是，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？

保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。

以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。

亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传绿色倡议，让大地妈妈拥有更多的绿色吧！

校园绿色环保的演讲稿来源:未知 作者:admin 时间:2009-03-22 22:23:51 [挑错] 加入收藏夹 点击: 1265 打印本页

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尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！

我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。

今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的思考和保护永远不会停止，在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰；雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。

世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞„„空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆„„人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。

惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天，天天都是环境日！

谢谢大家！

保护地球母亲，净化校园环境

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！

该文章拷贝自中国节能减排网，原文地址：http:///4/YJ/200903/22-7679.html保护环境，建设绿色校园－－“6.5世界环境日”讲话稿减小字体 增大字体 作者：转载

来源：团委会

发布时间：2012-06-04 17:48:48

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我今天讲话的题目是《保护环境，建设绿色校园》。

整齐的楼舍，洁净的过道，宜人的绿茵，婀娜的树影„„优美的校园环境似缕缕春风抚慰着我们，似潺潺清泉润泽着我们，使我们蓬勃向上，健康成长。

同学们，每当你们跨入校园，步入自己的教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢？是的，学校就是我们的第二个家，我们将在这里学习、生活和成长。我们每位同学都是学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。

优美和谐的环境，必然为我们带来愉悦的身心与无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。

美丽的环境带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。

平日里，我们经常会看到很多同学主动地在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手保护了校园环境。但是，我们有时也会看到这样的一些情景：教室内、楼梯上、过道旁有纸屑、食品袋、污渍和口香糖残渣。有的学生从教室里向下乱扔纸片和饮料瓶；有的同学在墙壁印上肮脏的脚印，甚至在课桌上乱刻乱画。这些不文明的行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的！

学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，为了让大家有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议“天天都是环境日，共建绿色校园”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。保护环境，从自身做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

二、每人每天准备一只垃圾袋，有垃圾随手放在垃圾袋中。提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的垃圾，扔进塑料袋、废纸篓、垃圾筒里，确保地面的干净。

三、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

四、节约资源，从自身做起，随手关灯、关电风扇，节约每一度电。拧紧水龙头，节约每一滴水。拒绝接受那些随处散发的无用的商业宣传纸，尽量减少一次性的餐具的使用。、五、垃圾、杂物要分类包装入袋，禁止随处乱扔饮料瓶。

老师、同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一方土地。保护校园环境，我们责无旁贷。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。优美的校园环境需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

让我们珍爱生命，保护环境，共建绿色校园！让我们生命的每一天，天天都是环境日！

谢谢大家！

传递绿色环保理念，低碳节能进校园”启动仪式学生代表讲话稿 来源：公文之家发布时间：2012-03-03

-尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自六年二班的关胤。在这草长莺飞，桃花含苞欲放的日子里，我们参加了这次“传递绿色环保理念，低碳节能进校园”启动仪式，深受教育。做为一名小学生，我们会积极响应学校号召，主动参与到节能减排的活动中，.在学习中，我们会节约每一张纸、每一滴水、每一度电。我们会精心地爱护校园一草一木。我们会自觉维护校园环境，保持校园的干净整洁。我们会把文明礼仪记心中，环境保护见行动。我们会自觉每天少开1小时电视，多读一小时课外书。我们会积极使用节能电器，养成随手关闭电源的习惯。我们会尽量少用一次性制品。我们会尽量走楼梯，不搭电梯，我们会多走路、多骑自行车、多乘公交车。我们会走进大自然，参加植树造林活动。

同学们，让我们从我做起，从小事做起，从我们的身我们共同的美好家园，让我们行动起来，加入到节能减碳的队伍中！

转自:育路实用文档频道升旗讲话：创建平安校园 确保师生安全

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-同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；同学们都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到少年儿童生活和学习方面的安全隐患有很多种：食物中毒、体育运动损伤、网络安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

最近两个月，校园伤害事件频发： 1、2010年3月23日早上7：20左右，福建南平延平区实验小学门口，一名男子手持25公分砍刀，连续砍伤13名小学生，其中七女六男，已造成8死5伤。凶手名叫郑民生，原马站社区诊所医生，201（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）0年4月２８日上午，最高人民法院刑事裁定，对罪犯郑民生执行死刑。2、2010年4月12日16时30分左右，广西合浦县西场镇西镇小学附近发生一起凶杀事件，800米村路，发狂男连砍7人共造成2人死亡5人受伤。2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括：两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。行凶者是一名年龄40岁左右的男性, 系一名精神病患者，已被警方抓获。3、2010年4月28日15时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师。３３岁的犯罪嫌疑人陈康炳系雷州市白沙镇洪富小学公办教师，２００６年２月办理病休至今。目前警方正在对他的作案动机进行调查。4、2010年4月29日上午9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件，一名男子持刀冲入校园，砍伤31人，包括28名幼儿、2名教师、1名保安。犯罪嫌疑人叫徐玉元，为泰兴本地一名无业人员。他原在当地一家保险公司工作，于XX年被单位辞退。此前曾从事过违法传销活动 5、4月30日，山东潍坊一男子冲进当地一所幼儿园，打伤5名孩子后自己当场自焚死亡。犯罪嫌疑人王永来，男，45岁，山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民。

校园伤害事件屡屡发生，我们不寒而栗。屡屡出现的校园惨案，给校园安保敲响了警钟。社会上一些家庭生活异常、心理有缺陷、行动孤僻诡异、精神病患者人群；对社会不满，对现实不满，对共产党不满、对国家工作人员不满的人群„„均会对校园安全造成极大地威胁，因此，强化校园安保极为重要。我们学校已采取措施，积极做好安全防范工作。做好了安全预案，校园实行全封闭，设立安保人员，禁止外来人员入校。

各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共筑生命的安全长城，让大八浪中心校的校园成为平安的校园！

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国旗下讲话稿：做规范文明学生，建平安和谐校园

[ 2007-9-17 12:47:00 | By: 桃李不言 ]

做规范文明学生，建平安和谐校园

9月3日

老师们，同学们：

大家好！

学校是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全与文明关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，也关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。学校教育必须以安全为发展基础，以文明为方向，一个和谐温馨、安定有序的校园是我们快乐成长的保障。所以从开学第一天起，我们就要讲安全，讲文明。今天我与大家交流的话题是《做规范文明学生，建平安和谐校园》

同学们，我想请大家思考三个问题：什么是安全事故？为什么会发生安全事故？我们应该以怎样的实际行动防范安全事故？

第一，什么是安全事故？讲到安全事故，我们马上就会想起交通事故、食物中毒、水电事故等等。从平安和谐校园的角度来讲，安全事故远不止这些。同学之间不文明的言行举止导致的冲突属不属与事故？破坏校园公物和财产属不属与事故？我行我素、破坏课堂纪律扰乱老师和同学的教学秩序是不是事故？在校园里大声喧哗、乱扔垃圾破坏文明安定的校园环境算不算校园事故？依我看，都是校园事故的表现。所以第一生我们要全面理解校园安全事故的内涵。

第二，为什么会有安全事故的发生？拿安全事故来说，为什么每天有很多人发生和死于安全事故？原因有很多，但最主要的原因是没有安全规范意识。有交通法规，大家都不记在心上，不遵守，所以事故多。你去看那些规范意识很强，自觉遵守规范的文明出行者，就很少有交通上的麻烦。从这里我们得出一个结论，那就是要防止各类事故发生，必须遵守规则规范，我们每个人都生活在规范规则当中。走出校门，我们要遵守社会各类规则；在校内，我们要遵守中学生行为规范和教师职业道德规范。

所以第三个问题----我们应该以怎样的实际行动防范安全事故----也就有了答案，预防安全事故，建设平安和谐校园的落脚点就落实在我们的中学生日常行为规范上。同学们你可曾知道，也许因为你课间随意在走道中奔跑，也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯，也许因为你做运动时的不留神，也许你随手扔出的一个小石子、一个饮料瓶，我们的校园就多了一份危险，少一份安全。我们全校有二千多名同学，倘若大家都没有规范文明的意识，那就会乱成一团，还谈什么学习和成长，还有什么和谐与文明。所以我们一定要树立规范意识，自觉遵守中学生日常行为规范。我们全班、全校的同学都要正确的荣辱观，以规范文明为荣，以违规违纪为耻。

在此，我真诚地向每位同学提几要求，请大家努力做到：

1、上学、放学遵守交通规则，注意交通安全。校内不准骑车，要推车进出校门。

2、校内外不乱扔垃圾，不破坏公物，遇事要冷静、谦让，对各类安全隐患和事故及时报告。

3、课堂上要勤于思考，勇于发言，遵守课堂纪律，不做学习和课堂纪律的破坏者。

4、午餐晚餐就餐时，要遵守队列要求，不挤不闹，吃饭时不叫不吵，听从指挥。

5、课间和中午文明休息，不追逐、不打闹，进出教室、上下楼梯靠右行，不拥挤，大家要互相礼让，遇见老师要问好。

同时我们也希望老师们能做到：

1、每节课前要清点所在班级学生人数，发现有缺课的学生，应及时与班主任或家长取得联系；

2、注意观察学生的情绪和身体情况，发现异常情况要及时采取措施；

3、关注学生身边的人，防止学生受到不必要的伤害；

4、关心学生课间、课外的活动和游戏安全；

5、发现学生学习、生活活动区域内有安全隐患，及时报告并排除处理。

同学们，老师们，新的学年在我们美好的期盼中开始了，新的学年，不仅我们的校园是新的，我们每一个王中的人都是新的。我们要在新的学期里，从小事做起，从行为规范做起，用高的标准，树新的形象，创造团结友爱的班级和平安和谐的校园，最后把海尔集团总裁张瑞敏的一句话送给大家：

“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

谢谢大家！

为进一步加大学校交通安全管理，确保师生安全，根据教育局和中心中学工作安排，结合学校实际情况，我校对交通状况进行一次全面的自查，现将自查情况报告如下：

一、指导思想 交通安全检查必须认真贯彻和落实科学发展观，以人为本，预防为先，严格管理，杜绝交通事故在校园内和师生上学放学路上发生，保证全校师生的生命安全和财产安全。

二、自查时间：2011年11月17日

三、自查步骤

1、学校成立交通安全自查自纠工作领导小组： 组 长：副组长：成 员：。

2、自查情况

（1）学校目前教师上班基本都是依靠电动车，无学生骑车上学。（2）学生主要来自高家村本村、无粮庄村、尚家庄，交通状况良好，无粮庄、尚家庄学生主要是家长亲自接送上学，高家村学生主要是步行上学。

（3）学生上学、放学路上车辆情况：

尚家庄方向：主要走曲双路，车辆主要是三轮车、小型货车； 无粮庄、高家村方向：这条路主要是乡间小道，不靠公路；（4）不足分析：

第一，学生年龄偏小，交通安全意识和知识还较差； 第二，学生在上学、放学路上，遇到各种交通车辆，会引发交通事故；

四、今后工作：

1、加强我校师生安全教育和管理，提高我校师生的安全意识，增强教师对生命的关注，杜绝教师行车安全事故发生，规定：学生上、下午放学后10分钟内，教师不能动车，每天放学时间，安排值班教师在校门口把守；

2、杜绝学生骑车上学，凡骑车上学的，一律予以没收交给学生家长，并向家长做道路交通安全教育；

3、开展学校道路交通安全教育，增强全校师生对生命的关注，杜绝违法事件的发生。

4、在全校开展一次《道路交通安全法》宣传活动，利用手抄报、国旗下讲话、班会等向学生宣传道路交通安全重要性

瑞金一中交通安全自查报告

我校地处瑞金城郊沙洲坝镇，距离城区有5公里左右的路程，学校前面有沙九公路，到城区要经过206、319、323等国道，还有几处交叉路口，特别是学校南面的沙九公路，直、窄、平，过往车辆的速度很快，给我校师生到校、离校带来较大的交通安全隐患。交通安全如悬在我们头上的一把利剑，它时刻在提醒着我们。上级领导和相关部门对我校的交通安全工作给予了高度重视和大力支持。学校领导更是从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，非常重视师生的交通安全教育，以对党、对国家、对社会、对学生高度负责的态度，来抓交通安全工作。本学期以来，我校在交通安全方面做了大量的工作，也取得了一定的成绩，现将半学期来我校的交通安全工作情况总结如下：

一、成立交通安全领导小组

我校面临比较大的交通安全压力，学校领导达成了“一定要高度重视交通安全”的共识，开学初学校迅速成立了以校长袁登骅为组长的 “交通安全工作领导小组”。组

长：袁登骅

副组长： 何跃玲、邱建华、钟 明、钟长泉、崔年红、刘志华、廖蓉蓉

成 员：吴隆汉、杨晓斌、曾冬林、朱为为、陈德波、刘志君、钟 弦、李明胜、刘立洲、刘海涛、傅

强、年级主任、各班班主任

保卫处与各个年级主任、各班班主任负责交通安全工作的具体操作与交通

安全教育。交通安全工作领导小组的建立，建立健全了学校交通安全工作相关制度，使我校的交通安全工作有了一个行之有效的组织保障，各项具体工作得到了很好的落实。

第五篇：绿色环保演讲稿

尊敬的各位老师、同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《聆听绿色呼唤 共建绿色校园》

绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”让我们触摸壮丽;“春水碧如天，画船听雨眠”让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠（ji）麦花开白雪香”让我们体味斑斓。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，是人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的脊柱。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。让我们共同做到如下几点：

1、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

3、减少使用污染环境，浪费资源的产品，如一次性碗筷和塑料袋;

4、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;

5、勤俭节约，养成随手关灯，关水的习惯，节约每度电，每滴水;

6、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

天空的幸福是他穿着一身蓝，光的幸福是他拥有水晶般耀眼的光彩，大地的幸福是他孕育出多彩的生命，人类的幸福是他拥有一个美丽的地球。

同学们，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

九年级一班

2017年12月25日