同乡会发言词

第一篇：同乡会发言词

各位领导，各位同乡、同学们：

时值辞旧迎新之际，我以30年前永和中学老校长的身份，参加了家乡党委、政府在哈市、大庆市举行的同乡会和新春团拜会，心情十分激动。在我花甲之年，喜看到分别多年的诸位学子的茁长成长，又一次闻到了桃李的芳香。喜看诸位学子在一个单位的厚积薄发，说明我们的家乡是个人杰地灵的好地方。

今天，是个特殊的日子，“永和同乡会”使我们在离别中相聚，在思念中相见，在盼望中相逢，这对于加深各位老乡相互之间的了解和沟通.共同出力献策，把生我养我们的“永和乡”建设得更加和谐融洽、繁荣富庶，必将是一个有力的促进！

在此，我以原永和中学老校长的身份，对各位老乡、各位在永和中学读过书的同学们，能够在百忙之中按时参加今天的联谊活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

参天之树，必有其根，怀山之水，必有其源。因为扎音河和通肯河的水土养育了我们，所以在座的有缘成了老乡。人世间最美好的情感莫过于亲情、友情、乡情。老乡这种关系不是建立在世俗的基础上，更不是建立在金钱和权利之上，而是建立在亲情、友情、乡情之上。

所以，这种老乡关系，非常纯洁、高尚、珍贵。而且这种关系经得起时间的检验，岁月越久，越牢固绵长，可以说历久弥深。以血缘关系为纽带形成的亲属关系，以地缘为纽带形成的老乡关系，都是人世间的至善、至美和至纯。

时代在发展，社会在进步，家乡也在变化，相形见绌，发展的脚步慢些。父老乡亲不尽满意，他们都感到，我们乡有众多在外的学子，掌管一方的工作，有得天独厚的优势，在家乡的建设上，不应落在后边。

家乡父老的这种期盼，是因为他们曾在一段较长的时间内，在你们启蒙读书的沧桑岁月中，在你们冥冥蒙学、力酷求知、丰富自我之时，他们默默地为你们做着不为人知的贡献。家长们望子成龙，家乡的父老为能考出一个学子都奔走相告。在当时计划经济的体制下，建学校、提办学经费，负荷再重，他们都认可，毫无怨言。在七十年代至八十年代末，我乡的教师约300人，其中180人是民办教师，是靠家乡父老出钱供养的。乡党委、政府，在当时经济困难的情况下，本着再亏不能亏孩子、再穷也不能穷教育的指导思想，为了永和孩子的将来，舍得投资，将70%的提留款用于教育，尽力为当时入学的孩子们，创造舒适的学习环境、配备最强的老师。而我们的父老乡亲，没有因为教育投资拿钱有一点怨言。曾一度，市里搞砖猪圈、黑木耳项目，乡村出了一些钱，老百姓编了“两不该花、两该花”的顺口溜：黑木耳、大猪圈；永和中学、敬老院。认为前两项不该花钱，后两项花钱理所当然。他们认为钱投到教育有盼头，投到敬老院鳏寡孤独的老人生活有劲头。

由于党委的重视，端正了办学方向，将原来提出的一机、二猪、三学校的工作理念变成全乡首先实现校舍砖瓦化，改善了中小学的办学条件。使永和乡成为全省改善办学条件现场会的参观现场、被省市誉为改善办学条件先进乡的光荣称号。面对当时教育战线极左思潮，永和中学依然坚持当时的“一张课表统全局、一个教师独角戏，一个教室小天地”的所谓修正主义的教育路线，在教书育人上，坚持严谨求实的科学精神，广博高雅的人文精神，为人师表的重德精神，海纳百川的真爱精神，自强不息的奋斗精神，这种精神当时在全县少有，很多学校是不敢逆势而上的。我们正是有这种精神，抓住了机遇，引导一届又一届学子的奋发努力，成为国家今天各行各业的栋梁之才。恢复高考的第一年，我校的新生孙卫东第一个考入了哈工大，震动全县。1979年全校考入大学和中专的69名，在升学比例上居全县之首。使当时县一中、二中、五中都望尘莫及。

回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往，家乡未来的变化，待学子们挥斥方遒。三十年前，我以校长的身份多次向学生讲的是如何读好书，那时由于你们自我努力，考上上级学校，走出永和；今天我又站在你们这些走出永和的学子面前，表白是如何回报永和、为家乡建功立业。家乡的党委、政府制定了近期五年的发展规划，目标宏伟可观，而实现这个规划，除家乡人们的奋力拼搏外，尚需我们这些在外地工作的学子鼎力相助，按照家乡建设所需，结合我们每个人现有的优势，选准切入点，各尽所能，有一分热，发一分光。靠大家的拾柴，助燃改变家乡的致富之火。使家乡父老通过国家的益农政策，经过大家的变通，得到更多的实惠。

千里之行始于足下，涓涓细流汇成江海。花是家乡的美，水是家乡甜，人是家乡的亲，月是故乡的圆。“乔木展北国之思，行云有故山之恋”。但愿我们恋旧情、投新情、献友情、动真情，以大家的实际行动了却家乡父老的期盼情。此可谓：少时了了老大成，家乡黑土育群英。炊野欲成繁华市，一砖一瓦总关情。

第二篇：同乡会发言词

精选范文:同乡会发言词(共2篇)各位领导，各位同乡、同学们：时值辞旧迎新之际，我以30年前永和中学老校长的身份，参加了家乡党委、政府在哈市、大庆市举行的同乡会和新春团拜会，心情十分激动。在我花甲之年，喜看到分别多年的诸位学子的茁长成长，又一次闻到了桃李的芳香。喜看诸位学子在一个单位的厚积薄发，说明我们的家乡是个人杰地灵的好地方。今天，是个特殊的日子，“永和同乡会”使我们在离别中相聚，在思念中相见，在盼望中相逢，这对于加深各位老乡相互之间的了解和沟通.共同出力献策，把生我养我们的“永和乡”建设得更加和谐融洽、繁荣富庶，必将是一个有力的促进！在此，我以原永和中学老校长的身份，对各位老乡、各位在永和中学读过书的同学们，能够在百忙之中按时参加今天的联谊活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢！参天之树，必有其根，怀山之水，必有其源。因为扎音河和通肯河的水土养育了我们，所以在座的有缘成了老乡。人世间最美好的情感莫过于亲情、友情、乡情。老乡这种关系不是建立在世俗的基础上，更不是建立在金钱和权利之上，而是建立在亲情、友情、乡情之上。所以，这种老乡关系，非常纯洁、高尚、珍贵。而且这种关系经得起时间的检验，岁月越久，越牢固绵长，可以说历久弥深。以血缘关系为纽带形成的亲属关系，以地缘为纽带形成的老乡关系，都是人世间的至善、至美和至纯。时代在发展，社会在进步，家乡也在变化，相形见绌，发展的脚步慢些。父老乡亲不尽满意，他们都感到，我们乡有众多在外的学子，掌管一方的工作，有得天独厚的优势，在家乡的建设上，不应落在后边。家乡父老的这种期盼，是因为他们曾在一段较长的时间内，在你们启蒙读书的沧桑岁月中，在你们冥冥蒙学、力酷求知、丰富自我之时，他们默默地为你们做着不为人知的贡献。家长们望子成龙，家乡的父老为能考出一个学子都奔走相告。在当时计划经济的体制下，建学校、提办学经费，负荷再重，他们都认可，毫无怨言。在七十年代至八十年代末，我乡的教师约300人，其中180人是民办教师，是靠家乡父老出钱供养的。乡党委、政府，在当时经济困难的情况下，本着再亏不能亏孩子、再穷也不能穷教育的指导思想，为了永和孩子的将来，舍得投资，将70%的提留款用于教育，尽力为当时入学的孩子们，创造舒适的学习环境、配备最强的老师。而我们的父老乡亲，没有因为教育投资拿钱有一点怨言。曾一度，市里搞砖猪圈、黑木耳项目，乡村出了一些钱，老百姓编了“两不该花、两该花”的顺口溜：黑木耳、大猪圈；永和中学、敬老院。认为前两项不该花钱，后两项花钱理所当然。他们认为钱投到教育有盼头，投到敬老院鳏寡孤独的老人生活有劲头。由于党委的重视，端正了办学方向，将原来提出的一机、二猪、三学校的工作理念变成全乡首先实现校舍砖瓦化，改善了中小学的办学条件。使永和乡成为全省改善办学条件现场会的参观现场、被省市誉为改善办学条件先进乡的光荣称号。面对当时教育战线极左思潮，永和中学依然坚持当时的“一张课表统全局、一个教师独角戏，一个教室小天地”的所谓修正主义的教育路线，在教书育人上，坚持严谨求实的科学精神，广博高雅的人文精神，为人师表的重德精神，海纳百川的真爱精神，自强不息的奋斗精神，这种精神当时在全县少有，很多学校是不敢逆势而上的。我们正是有这种精神，抓住了机遇，引导一届又一届学子的奋发努力，成为国家今天各行各业的栋梁之才。恢复高考的第一年，我校的新生孙卫东第一个考入了哈工大，震动全县。1979年全校考入大学和中专的69名，在升学比例上居全县之首。使当时县一中、二中、五中都望尘莫及。回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往，家乡未来的变化，待学子们挥斥方遒。三十年前，我以校长的身份多次向学生讲的是如何读好书，那时由于你们自我努力，考上上级学校，走出永和；今天我又站在你们这些走出永和的学子面前，表白是如何回报永和、为家乡建功立业。家乡的党委、政府制定了近期五年的发展规划，目标宏伟可观，而实现这个规划，除家乡人们的奋力拼搏外，尚需我们这些在外地工作的学子鼎力相助，按照家乡建设所需，结合我们每个人现有的优势，选准切入点，各尽所能，有一分热，发一分光。靠大家的拾柴，助燃改变家乡的致富之火。使家乡父老通过国家的益农政策，经过大家的变通，得到更多的实惠。千里之行始于足下，涓涓细流汇成江海。花是家乡的美，水是家乡甜，人是家乡的亲，月是故乡的圆。“乔木展北国之思，行云有故山之恋”。但愿我们恋旧情、投新情、献友情、动真情，以大家的实际行动了却家乡父老的期盼情。此可谓：少时了了老大成，家乡黑土育群英。炊野欲成繁华市，一砖一瓦总关情。[同乡会发言词(共2篇)]篇一：在同乡会联谊会上的讲话稿

在同乡会联谊会上的讲话稿

各位老乡：

大家好！，首先感谢各位老乡能够在百忙中能够按时参加今天的聚会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

今天，我们能够在这里欢聚一堂，共叙友情，加深各位老乡之间的相互了解和沟通，正是“春意盎然相逢日，乡情友谊正浓时”。带着浓浓的乡音，我们欢聚一堂，畅叙乡情，其情切切，其乐融融。

参天之树，必有其根，环山之水，必有奇源。因为xx的水土养育了我们，我们成了同乡，老乡，因为是老乡，我们的心贴的更近，彼此之间我们成了互相信任，互相依靠，互相帮助的朋友。人世间最好的的莫过于亲情，友情，乡情，老乡这种关系不是建立在世俗的基础上的，更不是建立在金钱和权利上的，所以，老乡这种关系非常的纯洁，高尚，珍贵，而且这种关系经得起实践的检验，岁月越久越牢固绵长。以地缘为纽带而形成的老乡关系，都是人世间的至善，至美，至纯。时代在发展，社会在进步，人与人之间的关系更加密切更间广泛，任何人都不能孤立于社会之外。作为老乡，我们平时多关心，多支持，多联系，多沟通，特别是遇到困难失意的时候，我及时伸出温暖的手拉一把，把我们“xx同乡会”建成一个休戚相关，荣辱与共，团结互助的集体，同时，真诚的希望各位老乡，不论从事何种职业，都要志存高远，发愤图强，努力工作，为家乡添彩，为老乡争光。

个电话，我们一起分享。不管是官场，情场，生意场，如果失意了，告诉我们一声，我们都会伸手帮忙，捧不了钱场，至少捧个人场，绝我不会让每位老乡感到孤立无援，暗自神伤。我们相信，只要我们xx人团结起来，就是一种坚不可摧，战无不胜的力量。

新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。老乡，亲爱的xx老乡，新的一年期待催人奋进，新的一年形势春光一片。亲情，友情，乡情凝聚着我们，让我们团结一心，同舟共济，相信同乡会各位老乡的明天会更好，相信我们的xx会更美好！

祝各位身体健康，工作顺利，万事如意！

篇二：同乡会发言词

同乡会发言词

各位领导，各位同乡、同学们：

时值辞旧迎新之际，我以30年前永和中学老校长的身份，参加了家乡党委、政府在哈市、大庆市举行的同乡会和新春团拜会，心情十分激动。在我花甲之年，喜看到分别多年的诸位学子的茁长成长，又一次闻到了桃李的芳香。喜看诸位学子在一个单位的厚积薄发，说明我们的家乡是个人杰地灵的好地方。

今天，是个特殊的日子，“永和同乡会”使我们在离别中相聚，在思念中相见，在盼望中相逢，这对于加深各位老乡相互之间的了解和沟通.共同出力献策，把生我养我们的“永和乡”建设得更加和谐融洽、繁荣富庶，必将是一个有力的促进！

在此，我以原永和中学老校长的身份，对各位老乡、各位在永和中学读过书的同学们，能够在百忙之中按时参加今天的联谊活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

参天之树，必有其根，怀山之水，必有其源。因为扎音河和通肯河的水土养育了我们，所以在座的有缘成了老乡。人世间最美好的情感莫过于亲情、友情、乡情。老乡这种关系不是建立在世俗的基础上，更不是建立在金钱和权利之上，而是建立在亲情、友情、乡情之上。

所以，这种老乡关系，非常纯洁、高尚、珍贵。而且这种关系经得起时间的检验，岁月越久，越牢固绵长，可以说历久弥深。以血缘关系为纽带形成的亲属关系，以地缘为纽带形成的老乡关系，都是人世间的至善、至美和至纯。

时代在发展，社会在进步，家乡也在变化，相形见绌，发展的脚步慢些。父老乡亲不尽满意，他们都感到，我们乡有众多在外的学子，掌管一方的工作，有得天独厚的优势，在家乡的建设上，不应落在后边。

家乡父老的这种期盼，是因为他们曾在一段较长的时间内，在你们启蒙读书的沧桑岁月中，在你们冥冥蒙学、力酷求知、丰富自我之时，他们默默地为你们做着不为人知的贡献。家长们望子成龙，家乡的父老为能考出一个学子都奔走相告。在当时计划经济的体制下，建学校、提办学经费，负荷再重，他们都认可，毫无怨言。在七十年代至八十年代末，我乡的教师约300人，其中180人是民办教师，是靠家乡父老出钱供养的。乡党委、政府，在当时经济困难的情况下，本着再亏不能亏孩子、再穷也不能穷教育的指导思想，为了永和孩子的将来，舍得投资，将70%的提留款用于教育，尽力为当时入学的孩子们，创造舒适的学习环境、配备最强的老师。而我们的父老乡亲，没有因为教育投资拿钱有一点怨言。曾一度，市里搞砖猪圈、黑木耳项目，乡村出了一些钱，老百姓编了“两不该花、两该花”的顺口溜：黑木耳、大猪圈；永和中学、敬老院。认为前两项不该花钱，后两项花钱理所当然。他们认为钱投到教育有盼头，投到敬老院鳏寡孤独的老人生活有劲头。

由于党委的重视，端正了办学方向，将原来提出的一机、二猪、三学校的工作理念变成全乡首先实现校舍砖瓦化，改善了中小学的办学条件。使永和乡成为全省改善办学条件现场会的参观现场、被省市誉为改善办学条件先进乡的光荣称号。面对当时教育战线极左思潮，永和中学依然坚持当时的“一张课表统全局、一个教师独角戏，一个教室小天地”的所谓修正主义的教育路线，在教书育人上，坚持严谨求实的科学精神，广博高雅的人文精神，为人师表的重德精

神，海纳百川的真爱精神，自强不息的奋斗精神，这种精神当时在全县少有，很多学校是不敢逆势而上的。我们正是有这种精神，抓住了机遇，引导一届又一届学子的奋发努力，成为国家今天各行各业的栋梁之才。恢复高考的

[同乡会发言词(共2篇)] 在元旦文艺汇演上的讲话 科学发展观座谈会少先队工作发言提纲 在全区物业管理工作大会上的发言 业主答谢会发言稿 2010年先进单位发言稿 新年答谢会发言稿 在年终总结表彰大会暨迎春团拜会上的讲话 迎春茶话会上的发言

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第三篇：辩论会发言词

小学生应不应该上网（正反发言词）

我认为小学生上网利大于弊，我从一本书上看到，网络的创始人就是本着一个让人通过网络与其他人沟通的设计理念来设计的。既然网络已经进入了我们的生活，我们就应该利用它去收集我们所需要的知识。

反方选手是认为未成年人上网是不好的习惯，对吧。那么我问你们是不是没有在电脑上查过资料？你们这样不是前后矛盾吗？你们这样算什么？

上网可以增长我们的知识面，查到一些课本上学不到的的知识。否则我们的知识只仅限于课本上那一点点知识。

网络带给人类的好处可谓是数不胜数，网络的出现是现代社会的进步，科技发展的标志。人类已步入信息时代，网络已进入我们的生活，越来越贴近我们小学生，邓小平爷爷也说：计算机要从娃娃抓起。

小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。远程教育就是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。就拿2003年的非典来说吧，那时候广州、北京一些学校不得不停课。为了实行同步教学，就有人开通了网校。这难道不是网络的好处吗？

诸如“上网综合症”等疾病的确有，但是，对方辩友是否上过网呢？你们上过为什么又没有得上网综合症呢？我们小学生还是有自制力的，这类疾病不会发生在我们身上！

鱼是一种将美味、易消化以及高营养价值结合起来的食品。难道我们就仅仅因为鱼刺有时会卡住喉咙而不吃鱼了吗？小学生上网也一样如此。况且，你们此时的资料来自于哪呢？你们说，你们去图书馆找书。你们不知道，这书是多么费时费力呀！在2009年春节晚会中的相声《我有点晕》姜昆也说：如今百度一下就知道。网络带来的是省时、高效、快捷。再说了，你们借书是一本一本地借的，若是一本本地登记，那样书极容易丢失。现在，人们都用电子管理了，谁借了书，谁没有还，都能查得一清二楚。

美国的12岁男孩桑恩在进入网络聊天室时，发现了在芬兰的一位女孩苏姗发出的求救信号，通过网络救出了远在千里之外的苏姗，挽回了一条性命。这不要归功于网络吗？我们不能因为网络的一些弊，就掀翻人们的成果，这相当于因噎废食。要知道，这是科学家们心血的结晶，是国家的财产

既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢?

如果上网不好的话,那么当初为什么要发明网络呢?我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网,难道这也有错吗?

如果弊大于利，那学校为什么要设立网站？为什么鼓励大家多上校网？

在网上交往真的没意义了吗？那怎么会有那么多人上网呢？请问对方辩友，如果小学生上网是弊大于利的话，那么国家怎么会把上网这个课程安排到计算机课程中来呢？

那如果你们说有些网络是有病毒的，那么谁家的电脑都会有杀毒软件的啦，特别是360，最容易杀毒。

那你们敢否认你们没有上过网吗？？你们在电脑课上没有上网吗？？那如果你们还是认为弊大于利，可以问问台下的同学，到底我们小学生应不应该上网。

第四篇：家长会发言词

6年级家长会发言词

各位家长：

大家下午好！我们这个班今年是6年级，毫无疑问，学生成绩是工作中的重中之重，也是各位家长最为关心的事。之前我向学校领导详细了解了我们班学生目前的成绩水平。就说去年，我们班学生数学成绩处于全校中下水平。就班级内部而言，85以上有 人，占 %，70-85有 名，占 %，70以下有 名，占%，不及格的有 名，呈现中等成绩多、优等成绩和不及格成绩少的橄榄型分布。当然这样的成绩有多种原因，比如学生原始成绩就较其他班低，老师有更换等。对此我想说的是，不管之前是什么原因造成了现在的成绩现状，我们现在要做的只有一件事：正视成绩、提高成绩，这是我们老师和家长们的共同目标。

为了达到这个目标，我希望各位家长在这关键的一年里，一定要全力配合学校和老师的教育和管理工作。在教学上，我一定会针对我们班每个学生不同的成绩水平和学习特点制定切实可行的教学计划，发挥我最大的能量来提升学生的成绩，让大家都能考上一个理想的中学。另一方面，我想对各位家长提一些要求，就是要有意识地多花时间和精力在自己孩子身上，不管是学习还是生活上，只有你们和我们通力配合才能取得最好的教学效果。前几天，我给每个学生都布置了一个亲子任务，就是让学生和家长共同完成对中国传统佳节——中秋节知识的学习和了解。从反馈的情况来看，有的家长很认真负责，专门安排时间和孩子一起去查资料，准备材料，而有些家长就是有些敷衍了事。而且我还发现，学生这次亲子任务完成的好坏和他的成绩是呈正比的，就是完成的好的学生平时的成绩就要好些。这就说明一个问题：学生的成绩是和家长的管理密不可分的。

我以前看到过一篇文章，作者采访了全国68个高考状元，发现他们有这些相同点：

一是他们热衷的不是学习，而是思考。享受学习才是最高境界。这种善于思考、渴望知识的习惯则源于父母在幼时的启发。

二是深受父母言传身教的影响。孩子们很少提起父母对自己口头上的教诲，说得更多的却是爸妈行动上的感染。一个高考状元说：“偶尔我也会厌学，不想看书，爸妈注意到了，也不说什么，就把电视关掉，坐下来看书，看到他们在看书，我也就不好意思不看书了。”

三是喜欢阅读。这可以说是所有高考状元的共同点。通过阅读，增长见识，拓宽视野，学会思考。各位家长，大家想想，如果你回家就是玩手机、看电视、打麻将，从不看书，也不和孩子一起学习和思考，孩子长期耳濡目染，怎么会有一个好的学习习惯呢？

说了这么多，其实我想表达的是，学生成绩的提高是老师和家长共同作用的结果，希望各位家长在这关键的一年里，多花时间和精力陪孩子，特别是要关注孩子的学习。同时要积极配合我的教学，布置的家庭作业需要家长签字的一定要认真检查并签字，有亲子任务一定要积极和孩子一起去完成。而我在教学中，一定会坚持“因材施教”“严厉认真”的原则，对学习不认真的、上课不听话的我也不会客气。最后，希望各位家长对我一定要多一份理解，毕竟我刚接手这个班，还有一个熟悉的过程，也许学生的成绩会有一些波动，希望大家不要急躁，如果有疑问和问题可以积极与我沟通交流，我也会适时安排一些家访。总之大家的目的就是一个，努力提高孩子的成绩，最终考取一个好的中学！谢谢各位家长对我工作的支持和理解，谢谢大家！

第五篇：幼儿园家长会发言词

幼儿园家长会发言词

尊敬的各位家长：

你们好！非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！

一、班级情况

首先，请允许我介绍一下班级的情况：

班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原

中（3）班和中（4）班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

二、介绍本学期工作计划

1、重视孩子能力的培养：

我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。希望在家长积极的配合下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。

本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

三、家长配合工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

5、请及时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。

四、征求家长意见和要求

为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

（家长们提意见）

感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。