第一篇:青春奉献不言悔收获赞扬存心中
青春奉献不言悔,收获赞扬存心中
——永胜村政府为重庆三峡学院外国语学院“走进城乡社区
市民学校·教育帮扶”实践服务团赠送锦旗
7月7日中午,重庆三峡学院外国语学院2014暑期三下乡“走进城乡社区市民学校.教育帮扶”实践服务团结束了在万州区甘宁镇永胜村的文艺汇演,为本次暑期“三下乡”活动画上了圆满的句号。随后,服务团成员来到永胜村村委,接受永胜村人民政府的赠旗。
永胜村村委会主任王昌轩出席了此次仪式。在锦旗赠送仪式上,王主任代表永胜村人民政府为服务团赠送了锦旗。服务团团长吕晶接过锦旗,并对政府部门的大力支持与积极配合表示由衷的感谢。王主任表示,感谢外国语学院学子对永胜村人民的关心和帮助,希望服务团成员们能够继续发挥吃苦耐劳的精神,积极参加社会锻炼,为成为社会上的栋梁之才打好基础。随后,永胜村的小朋友们也为服务团写了感谢信,以表达他们的感激之情。
至此,重庆三峡学院外国语学院“走进城乡社区市民学校·教育帮扶”实践服务团为期5天的暑期“三下乡”实践活动获得圆满成功。此次实践服务团开展的一系列活动受到了永胜村人民的热烈欢迎和一致好评,同时也锻炼了大学生的实践能力,临走时小朋友们还拉着服务团成员们的手“大姐姐,你要走了吗?什么时候会再来呢?”
重庆三峡学院外国语学院
“走进城乡社区市民学校.教育帮扶”实践服务团
7月7日
通讯员 沈静
第二篇:青春不言悔,雷锋在行动
青春不言悔,雷锋在行动
俗话说的好,百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?我们作为新时代的国电青年,应该怎样对待自己珍贵的青春时光呢?下面先让我们来看看雷锋在日记里写下的一段话:青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。雷锋出生于一个穷困潦倒的农民家庭,爸爸被日本鬼子抓去当劳工,冬天冻死了,哥哥做童工劳累过度没钱医治,病死了,三岁的小弟弟饿死了,妈带着他到处要饭,受尽了折磨和痛苦。可就是这样一个平凡的人,这样一个历经人间苦难的平凡的人,却用他22年有限的生命投入到无限的为人民服务当中去;用他舍己为人、无私奉献的精神,践行着一个共产党员的承诺;用他一生中最最美好的青春时光,弹奏着爱岗敬业、艰苦奋斗的绝唱!花有重开日,人无再少年。我们正在经过人生中最宝贵的青春年华,怎么样让青春发光发亮,怎么样才能让青春过得更加有意义,这是我们现在应该考虑的问题。2012年4月,国电云南公司积极倡导各单位组织开展学雷锋活动,推动新一轮的学习雷锋精神热潮,我从中找到了答案。
有人说,雷锋精神归根结底其实就是三个字——做好事。但是这简单的三个字里,却包含着爱国爱党、无私奉献、艰苦奋斗、奋勇拼搏,包含着对人民群众无限的爱,包含着‚为谁活着,怎样做人‛这个问题的解释,包含着我们新时期青年人苦苦追寻的答案。雷锋已经逝去整整50年,这50年里,社会发生了巨变,人们的生活发生了巨变,思想观念也在发生着巨变,但是雷锋精神作为中华民族传统美德的一种积淀,必将永世长存。只要社会存在,只要国家存在,只要我们还活着,我们就需要雷锋精神。雷锋精神是一种榜样,是一种楷模,是一种力量,是一种不断发展、与时俱进的精神,必定永不过时。而只要我们深刻领会到了雷锋精神的真谛,那么,我们每一个人都是活着的雷锋。
随着时代进步、科技发展、经济开放,各种物质和欲望不断冲击着年青一代,社会不良风气传播得越来越快,加强学习雷锋精神更加显得弥足珍贵,并且越来越有必要。学雷锋精神常态化也是构建和谐社会的有力基石。同时,我们作为大型国企的青年一代,更要勇于迎接各种考验和磨练,从自身做起,从身边的小事做起,为他人树立一个好的榜样,为企业发展贡献自己的力量,为提升社会道德水平添砖加瓦。青春,就是要充满活力地去感受这个世界的爱,并且为这个世界带去爱!雷锋在行动,青春不言悔!
雷锋说,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。学习雷锋,就要学习他这种服务人民、助人为乐的奉献精神。俗话说,一个人做一件好事容易,难的是一辈子做好事。雷锋在他有限的生命里,把这样一件难事变成了现实,把助人为乐作为终身的使命,甚至在他青春的生命即将结束的时候,还在自己的工作岗位上无私奉献,这才是我们青年一代应该学习的雷锋精神。有人问,雷锋已经死了,我们要跟谁学习?我要说的是,不对!雷锋精神永垂不朽,其实雷锋就在我们身边!‚雷锋传人‛郭明义时时处处发挥先锋模范作用,一生中资助了180多名特困学生,20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多,他的家中几乎一贫如洗,一家三口居住在 不足40平米的老房子里。2010感动中国十大人物颁奖词这样描述郭明义:他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。‚舟曲之子‛王伟,时年27岁,在2010年舟曲地震发生当晚,冒雨冲入泥石流现场,和战友一起徒手掀开瓦砾,连续奋战20多个小时,抢救了23条生命,而自己怀孕2个月的妻子、妹妹和岳父母一家五口人却遇难;‚火场救人英雄‛杨茂华,1983年11月出生,正是青春花样年华,却在2010年宜春市一栋民房着火后,奋不顾身三进三出凶猛的火海,成功救出5名孩子,自己却因严重烧伤不治身亡,年仅27岁。朋友们!年轻同志们!你们是否还在迷茫?青春到底是什么?我们到底为了什么而活着?他们,这些英雄们,这些看似平凡的人们,用他们年轻而宝贵的生命给我们作出了最正确的诠释!
作为国电大家庭的一员,作为一个有理想有道德的青年,我们要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,时刻以身边的活雷锋为榜样,激励自己,磨练意志,不断取得道德素养以及工作能力上的升华。‚三栖尖兵‛何祥美,刚入伍时只是一个初中文化水平的农村青年,后来有幸选入狙击班,他十分热爱自己的职业,始终保持刻苦钻研、兢兢业业、精益求精的优良作风,终于,通过他不舍昼夜地艰苦训练,20多岁就成为了一名具备‚三栖‛作战能力的全能战士。‚最美的邮递员‛尼玛拉木,年纪只有30出头,她每天背着30多斤重的东西,所走的邮路在雪山峡谷地带,气候条件恶劣,还要冒着生命危险滑着溜索横跨汹涌的澜沧江,山上的落石、脚下的悬崖、林中的野兽也都可能随时构成安全威胁,她经常哼着山歌给自己壮胆、排遣寂寞。她经常挂在嘴边的话是那句,只要老百姓开心,我再苦再累都是值得的。多么淳朴而高尚的人啊!青年同志们,看看眼下吧!我们的企业在飞速发展,我们的战略目标不断取得突破,青年一代正在成为这个大舞台上,占据主导地位的人才力量!不怕学不会,只怕不肯钻,玉不琢不成器,人不学不知义,年轻不言败!我们要加强学习雷锋精神,诚信尽责、忠诚敬业,用青春、热血和忠诚,把自己的人生书写得既精彩又壮美!
梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。雷锋在日记里说过,我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。学习雷锋,就要学习他艰苦奋斗、锐意进取的年轻人的拼搏精神!我们作为一名国电的青年水电建设者,常年奔走在深山峻岭,工作、生活条件非常艰苦。但是我们从来都不抱怨不后悔,而是积极工作、刻苦钻研,努力投身到水电开发建设中去,尽情地在知识的海洋里遨游。每当我们解决了工作上的难题,攻克了项目上的盲点,每当我们看到自己的事业带给山区人民光明和温暖,我们都会感觉无比的欣慰!雷锋在行动,青春不言悔,我们知道,真金不怕火来炼,尽管你只是一颗螺丝钉,只要摆在合适的位置上,只要有钻劲有挤劲,一样可以发光发热,一样可以干出不平凡的业绩来!我们自古就有悬梁刺股,凿壁偷光,萤囊映雪,闻鸡起舞,王羲之在十分艰苦的环境下刻苦学习,练字染黑一池水,万世师表孔子勤奋读书,把竹简的牛皮袋子翻断了数次!这些都是我们的榜样!青年同志们,豪情壮志绘蓝图,自古英雄出我辈!让我们互相勉励,一起扬帆远航吧!
及时当勉励,岁月不待人!青年同志们,古人曰,挟泰山以超北海,语人曰‘我不能’,是诚不能也。为长者折枝,语人曰‘我不能’,是不为也。学习雷锋精神,从身边的小事做起,向需要帮助的人施以援手,在我们的工作中多一点钻研精神,对我们的企业和社会多一些无私奉献,是我们完全可以办到的!青年同志们,放眼时下,展望未来,国电云南公司‚1655‛发展战略目标高歌猛进,国电阿墨江公司‚创先争优‛、‚党建带团建‛、‚2012年普西桥保度汛项目‛如火如荼,这是一个充满机遇和挑战的时期!让我们用新时代青年人的雷锋精神,乐于奉献、爱岗敬业、锐意进取、自强不息,在国电大舞台上跳出青春激昂的永恒旋律!雷锋在行动,青春不言悔!我们需要千千万万个雷锋,而你我,就是雷锋!
(陈军)
第三篇:奉献不言悔 火场书忠诚
奉献不言悔 火场书忠诚
——特勤中队中队长
尊敬的各位领导、战友们:
大家好!
今天在这里与大家交流,我感到非常荣幸。我所做的本来就是我应该做的本职,所以谈不上事迹报告,只是结合我的成长的经历,向大家汇报。
1998年,怀揣着幼时的从军梦,我走进了光荣的消防部队,成为了普通的一名消防兵。入伍以来,我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,正确树立人生观、价值观、世界观,忠实履行一名消防战士的职责和神圣使命,一直战斗在灭火救援第一线。弹指一挥间,14年过去了,自己曾担任过班长、驾驶员、副中队长、副指导员、指导员等职务。从一名列兵成长为武警上尉,其中的艰辛与付出是我一辈子都值得骄傲的财富。不管在新兵连,还是在基层中队,也不管是列兵,还是干部,我都始终牢记自己是一个兵,没有忘记自己头顶国徽的责任与使命。从当兵到带兵,从炼铁到打铁,职位的变迁,岗位的更换。我知道要具有坚强的意志品质,才能让自己在光荣的岗位上做出更大的贡献。
军人就要浴血沙场,冲锋陷阵!在和平年代,虽然我手中握的是水枪,但每一次接警出动,每一次上火场都是我的战场,作为基层指挥员,我就应该冲在最前面,站在最危险的地方。也许正是因为有了这种不怕流血牺牲的精神,我才能带领战士一次又一次的圆满完成任务,凯旋归队。2004年
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身心的投入到消防工作中去。我的经历是每个消防军人的真实写照,说句心里话,我也有爱,我也想家,既然来当兵,就知责任大,你不扛枪我不扛枪,谁来保卫咱祖国谁来保卫家。
各位领导、战友们,做为一个男人我爱自己的家,我也想好好的尽到做为一个儿子、一个父亲和一个丈夫的责任。可是做为一名消防兵我更热爱自己的事业,选择了消防工作也就选择了付出,为了自己心中的理想,为了祖国人民的生命财产安全,选择这一切我不后悔,我会义无反顾的贡献自己应有的力量。我将继续在消防事业上书写自己的忠诚!谢谢大家!
第四篇:不负青春,永不言悔 文档1
“教育崛起,教师为基”演讲稿
——不负青春,永不言悔
信阳固始黎集中心学校
陈蕊
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
作为一名刚刚踏上工作岗位的特岗教师,此次能站在这里,和大家讨论交流,我倍感荣幸。今天我演讲的题目是“不负青春,永不言悔!”
2010年8月26日,刚刚专科毕业的我,有幸作为一名光荣的特岗教师,来到固始县黎集中心学校报到。从此,我就下定决心:在这里,教书育人,在这里,实现梦想,在这里,不负青春,在这里,回报社会,在这里,踏踏实实干下去!
初到这个陌生的环境,又承担教书育人的重担,对我是一种考验。但出于对教育事业的热爱,从执教的第一天起,我就对自己严格要求,在工作上兢兢业业,不敢有丝毫的马虎。“教育崛起,教师为基”,因此,“上好每一节课,教育好每一个学生,让每一个学生学有所获”就是我的教学目标。
学校与家相距一里路,来回很方便,为了更好的投身教学,我便坚持无事就在校,把青春和热情都洒在祖国的花朵上。我校教育教学设施还很落后,缺少教学参考书,缺少互联网支持,不少同事戏称我们是“巧妇难为无米之炊”,为了给学生们更好的教育,我要比别人更加勤学善思。初到学校时,我也确实遇到了一些问题,例如:我饱含激情走进课堂,设置情境提出问题时,学生们却总是陷入一片沉寂,纷纷茫然的看着我,即使点名提问,学生们也是三言两语,甚至一言不发。这可急坏了我,语文教学注重“听说读写”综合能力,学生不会想,不敢说可怎么办?通过一次次谈心交流,深入了解后我才发现,问题出在他们小学阶段的满堂灌,课程单一,课外知识匮乏。所以学生遇到问题,不会想,不愿想,又怎能积极发言呢?
为了帮助孩子们,我主动向有经验的教师学习,运用教育学、心理学的理论知识分析,一次次改进、改善教育教学方法。学生们不会想,我就积极引导,多次提示,鼓励他们去想;学生们不敢发言,我就用眼神鼓励,适时点名。哪位学生有了进步,我会带动大家把微笑和掌声送给他,让他感受到成功的喜悦,主动思考,愿意回答。此外我还常给学生补充一些音像资料,励志故事,让他们贫瘠的心灵之土,逐渐肥沃起来。再上课时,学生们从之前的“老师,我不会”,改成现在的“老师,我会,我会!”。
“学高为师,德高为范”教师被称为“太阳底下最光辉的事业”,教师是“灵魂的工程师”。因此我对自己的教学水平要求严格,也把师德看成教师最重要的方面。
谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才能教育孩子;要教育好孩子,自己必须以身作侧,教书育人时,言传身教、耳濡目染也很重要。
执教以来,无论是家人生病需要照顾,还是自己生病难以支撑,出了医院,拔下针头,我始终坚持不耽误孩子一节课,让许多老教师也竖起了大拇指。师道在勤,孔夫子“韦编三绝”,“三月不知肉味”虽非常人都可做到,也绝非不可企及。勤学,勤思,勤省,让我在帮助孩子的同时,自己也收获不小。
在生活方面,我也力争多方面关心、照顾学生。目前农村学生多为留守儿童,又适逢处在最佳生长期,青春叛逆期,难免出现这样那样的问题。帮付医药费,寒冬送热水的小事我会做好;心理辅导,教育感化的事情我也要做好。针对一些问题学生,我主动了解其家庭背景,对症下药,还专门创造了“特别情感教育法”,“单独交往了解法”,“暂时冷落教育法”等。目前,我班不少学生综合素质上升,总体成绩稳定。
在许多优秀教师的熏陶下,在自身刻苦钻研的努力下,我由一个懵懂青涩的校园学生,转变成一名合格的青年教师,传道,授业,解
惑。尽管我们的很多条件还很落后,尽管青春流逝,寂寞清苦,但想起自己的重担,想起孩子们渴求知识的眼睛,我更坚定了自己教书育人的信念。别人都说:“教育崛起,教师为基”,我的宣言是:“不负青春,永不言悔”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第五篇:师德演讲稿:钟爱杏坛不言悔与师德演讲稿:青春在奉献中永恒
师德演讲稿:钟爱杏坛不言悔
山的伟大在于峻峭,海的伟大在于浩瀚。人的伟大呢?人的伟大恰恰在于他的甘于平凡,在于他能像山一样顶天立地,像海一样兼容并蓄。我们高年级数学组在组长张玉兰老师的组织下,团结一心,互帮互助,全身心地投入工作,为学生传道、授业、解惑。
有人说,生命如水,撞击岩石能溅出美丽的火花,跃下悬崖则形成壮丽的瀑布,即使在最平坦的地面,亦能奉献点滴,滋润万物。人的生命中最宝贵的是信念。同对教育事业的挚爱,让我们战胜了生活中、教学中的各种困难,放弃了一次次改行的机会;对学生的热爱使我们兢兢业业,在三尺讲台心甘情愿地奉献自己的青春。组中有五位已从教二十多年的教师,他们是王振华、石一觉、王琴芬、谈永华、罗永芬老师。二十年来,他们一直从事数学教学工作,不知教过多少个毕业班,问他们苦不苦?当然苦,但很充实,很幸福,因为我们的价值在学生身上充分体现了出来。
他们又说:数学教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作,一节课既要有逻辑上的严密,又要有内容上的完整,教师必须处理好教学目的、内容、手段、方法等多方面的复杂关系。在课堂上,要为学生铺设适当的梯度,放开手,开拓学生思路,培养学生进一步钻研的兴趣。对于基础差的学生,要精心选择恰当的方法,用形象的比喻化难为易,让他们尝到成功的喜悦。
多么富有深意的话语。实际上是他们用宝贵的人生经验对我们青年教师提出的殷切希望。
使我们明白:数学教师的工作绝不仅仅是传授知识,更重要的是渗透数学思想方法,以使学生终身受益。为此,我们遵循“以教师为主导,学生为主体,训练为主线”的教学思想,积极探求“课堂教学素质化”的新途径,着力追求三十五分钟的课堂效益。
知识的更新越来越快,教学的要求也越来越高,因此我们数学组认真上好每一次教研活动,争取与时俱进。因为我们相信:教学是一门艺术,没有最好,只有更好。
荣誉伴随着汗水,奉献赢得了鲜花。
我还认识一位奋勇攀登的青年教师。
他是一位钻研业务的楷模,他会用别人玩牌的时间博览群书,记下几十万字的读书笔记,把自己的课堂教学艺术推向荆州;他是班主任中的一面旗帜,他用爱心感化了一批又一批莘莘学子,把一块块顽石打磨成玉,每到节假日,前来探望他的学生络绎不绝。他总是用年轻人特有的谦逊与热情对待工作。看到他始终挂在脸上的灿烂笑容,我就懂得了什么叫斗志!
看到cd中学这一座座师德的丰碑,你在想什么呢?
从老年教师的身上,我学到了坚持;从中年教师的身上,我懂得了淡定;从青年教师的身上,我看到了斗志。是啊,真正的热爱一份事业,尤其是我们干的教书育人的事业,这三者,哪一样是能够抛弃的呢?
曾经,我因朋友问起我的工资收入而显得多么尴尬,现在我已经可以淡淡地告诉他,我工龄十八年,月薪##元整。
多少次,深夜十一点,我走出校门,走过路灯早已熄灭的、漆黑的街道,偶尔还听到路边小楼里传出的麻将声,我已成为习惯;多少次,我早上五点半和杀猪卖肉的商户一路相伴,他送肉上市,我也把一颗心送进教室。我当然猜想过商户今天早上卖一头猪的利润,我得工作十天,也许十五天?后来,下雪了,除了我,谁也不愿走过清晨的那段小街,我也不用再去做那道除法算式了。于是,从北街到西街,只留下我一串坚实的脚印。
只是,当一公里以外的儿子晚饭后给我打来电话,说他三天没见着我,想我了,我便有一丝丝的愧疚。
校园里的草地黄了,有再绿的时候;金盏菊谢了,有再开的时候;广玉兰落叶了,有再发的时候,老师们,我们的青春流逝了,还有再回来的时候么?
我听到了丰碑的回答:保持你的斗志,用淡定的人生态度,坚持你的教育事业,你,就会永远保持一颗年轻的心。
——因为,你的青春,会在奉献中永恒!