寒假作业读书笔记

第一篇：寒假作业读书笔记

《读书笔记——《汤姆索亚历险记》

《读书笔记——《汤姆索亚历险记》

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克•吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

这是一个小孩子的故事,作者马克在适当的时候搁笔了,在孩子们结婚前搁笔了,因为再以后他们就成大人了.这个故事叫汤姆索亚历险记.故事的主人公汤姆索亚是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子哈克，各干出了许多令人意想不到的妙事。比如汤姆被包莉阿姨罚粉刷围墙，但是竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和哈克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听„„这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯穆夫波特。并在顽皮之余，居然和哈克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。

汤姆正是童年,顽皮是他的天性,当然也和我们一样,会犯错误.这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。虽然我也想自由自在，但我还是像海绵一样吸收知识，因为我现在的小放弃，现在的自我约束，才能换来以后的幸福。

汤姆·索亚是多么勇敢啊!每当遇到困难想退缩时，每当受到挫折想落泪时，我就想起汤姆·索亚那高大的身影。从汤姆·索亚身上，我读懂了坚强不屈的精神是人类宝贵的财富，我们应该向汤姆·索亚学习：面对困难，不要悲观退缩，要勇往直前，去战胜它。我们必须将这种精神继续发扬光大。

读了《汤姆索亚历险记》，我想了很多，其实在忙碌紧张的五年生活中，我更多得到的是一种充实感，这让我对以后的学习、生活更充满信心，我既然是社会一员，也就应履行好社会赋予我的责任和使命，为获取主宰命运的自由而努力奋斗下去。

《钢铁是怎样炼成的》读书笔记

读了《钢铁是怎样炼成的》一书，感触很深。读时的心情是随着保尔•柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书，品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨„„

差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。

那么钢铁是怎样炼成的？相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实，人生就如同炼钢！没有什么东西是与生俱来的，“铁”变成“钢”，只有一种途径——炼！有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？

一个人只有树立崇高的理想，造就优良的素质，并有执着的追求，在正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒，他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，成熟起来，去热爱生活，去充实自己，迎接美好的明天。

《童年》读书笔记

1.童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的„„而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高

尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感

情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

《骆驼祥子》读书笔记

老舍—一个伟大的人民艺术家，一个让后人永远敬仰的文学巨匠，一座永恒的丰碑。他一生创作了许多经典的作品，比如：长篇小说《离婚》，《老张的哲学》；戏剧《龙须沟》，《茶馆》，《春花秋实》；短篇小说集《火车集》，《樱海集》等等。但其中最著名的要算《骆驼祥子》了。

《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷

悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的压迫。祥子是北京旧三十年代一位青年车夫，善良，正直，他的理想是车，拥有一辆属于自己的车。于是，他省吃俭用，起早摸黑。三年之后终于得偿所愿，但是那时是抗战时期，北平乱成一团，祥子稀里糊涂地被抓去打杂，更痛苦的是他的寄托—车，也被夺走了。千辛万苦逃了出来，回到“仁和厂子”继续拉车。但是痛苦还没结束：厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子，并诱惑他，祥子上了当，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于难产。

《朝花夕拾》读书笔记

鲁迅前辈，真的是一个很难得的人。对于他的文学功底，不是我最钦佩的；而他那大无畏的精神和满怀为国的火红的心，是令我崇敬的。鲁迅前辈也是人，然而他不甘做一个平常的人，他不愿在沉默中死去，而愿意在沉默中爆发。他像一道雷鸣闪电，炸醒了沉睡的人们，震惊了后人的我们。

新中国成立后，鲁迅的革命性开始逾越他的文学家和思想家的身份而得到了特别的强调。其实鲁迅是个根本的文学家，他的作品的文学价值是很高的。我们应该全面地学习他的文章，多关注其中的文学精髓。鲁迅先生那精练的文笔，有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅，走进他的心灵。

《繁星》、《春水》的内容是诗人平时随便记下的随时随地的感想和回忆，后来她受到泰戈尔

《飞鸟集》的启发后，才整理起来的两本小诗集。

平时读惯文言文、现代文的我对诗的接触几乎没有过，所以今年暑假充满新鲜感和好奇心的我不由地在书城里买了这本冰心的诗集。回到家中，我迫不及待地翻开诗集，《繁星》的前几篇就吸引住了我的眼球：“青年人呵！为后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。”这首诗展现冰心多愁善感的心情，她为青年人的前途而感到担忧，也衷心希望他们能够幸福、快乐地工作、学习。在冰心看来，母爱是博大无边、伟大无穷的，为了表现对母亲的颂扬，这首诗：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽。”就是最好的见证，母亲，在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避难所。冰心的诗中无一不反映出对母爱、童真和自然的歌颂，可除此之外，她的作品中，也广泛地展现了一种“爱的哲学”，就是人们以诚相见，以爱相濡，来消泯社会中丑恶的思想，我想这首诗：“人类呵！相爱罢，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。”就是最好的例证。随着夕阳渐渐染红了天际，我慢慢地合上了诗集，脑中不停萦绕着冰心的几首诗，它们虽短，可也许将会成为我以后的指航灯

《格列佛游记》读书笔记

内容提要：

《格列佛游记》由四部分组成：利立浦特（小人国）游记、布罗卜丁奈格（大人国）游记、勒皮他（飞岛）游记和慧骃国游记。作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法,不留情面地对十八世纪前半期的英国社会进行全面的批判,尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。

主要内容：讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人飞岛以及马国等地的经历。

鲁滨孙漂流记读书笔记 读《鲁滨逊漂流记》时，我看到了扉页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”这句话，觉得有点不服气，心里嘀咕着：“别小瞧了我们！我倒要看看，你凭什么这么说„„”但是我读完后，我曾一直思考着这样一个问题：如果我是鲁滨逊„„

如果我是鲁滨逊，当船在暴风雨中失事，我会像他那样不向命运低头而继续远航吗？不，如果可以选择的话，我才不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有他那样的坚强。如果我是鲁滨逊，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，努力求生吗？不，我不可能像他那样随机应变，积极自救，因为我没有那种能力，我更没那份自信。

第二篇：寒假作业之读书笔记

寒假作业之读书笔记

先略读了一遍文章，之后对作者进行了简单的了解，百科上这样讲：张五常，国际知名经济学家，新制度经济学和现代产权经济学的创始人之一。张五常先生成就卓越，偶掺劣迹却丝毫不影响他享有的国际声誉和学术作为。作为香港大学的经济学教授却饱受西方教育思想的培养，张先生的读书方法自然别有新意，锐利别致，对当下高校生的我们来说当受真知灼见。

张先生提到他所讲的是为知识而读书的方法而非为考试而读的方法，的确在高校这样宽松自由的学术氛围里，我们更需要的是货真价实的思想见地，从而获得自我所需的真知。当然通向目标处的路径方法也显得格外重要起来。专业所必须接触的经济学对大一的我们来说还是一汪深不见底的海，充满了未知的迷惘以及好奇，大量的专业名词扑面而来，经济关系，理论曲线的基础学习曾让我们不知所措，更谈不起学习方法，以初学者的理由来推搪对经济学的生疏如今不再有说服性，唯有找准方法，着手有效学习才是不二法门。而文章提到的几条建议可以为我们以后的学习提供良益的帮助。

先生提了六条建议，独辟蹊径，时新实用。其中第一条感触良多，他说要以理解代替记忆虽不是另类见解倒是实实在在的资深之见，读书要贯通，联系章节，通联全书，要彻底，知道书中主旨内容，句句精到。张教授提到要改的坏习惯也是我们时常的通病，本人深有同感，尤其上学期的西方经济学怀着陌生的心态去学习，不知老师所讲为何物，云里雾里的只知道一心抄笔记，根本分不清什么该抄什么不必抄，弄得一学期下来收获浅廖。另外的一个坏习惯也值得深思，选课时挑任课老师的随性上，一个好的老师的学问将是我们的潜在财富。

第二条说道兴趣因思想的集中而燃烧，很有意思，论读书思想的集中我只能是马马虎虎，只凭兴趣而定，可是现在的知识要求书籍阅读面远远高于从前，因此由思想集中来培养兴趣倒是可行实效。在提问上班主任也有讲过一个好问题远比答重要，通过问题与老师的互动教学效果要比没有好得多。此外的书分三读同样深有教益，先知大意，再究细节，末攻重点。仔细选书这一先决条件值得我们牢记。

张先生还强调的思考方法同样发人深省，思考的方式有六，谁是谁非并不重要，抛弃个人成见，讨论思考不带芥蒂才能做好学问，集大家之长。关于问题的讲究性这里不再多记，多种处理，灵巧最重要。对于思想见地上张先生注重了预感的首要性，逻辑必不可少，在发表成见时的预感对我们来说是立场的起步，在以后的学习讨论中可能大有裨益。第四点的转换角度可事半功倍言之凿凿，的确在思维陷入僵局换个角度便会柳暗花明，可以启发我们思考的发散性。关于最后一点百思不得其解的状况可能我们平时也会遇到，实在不行便不必较劲，搁置一边，过些时日便会有意想不到的结果，世界大家亦如此，不妨作为劳逸结合的消遣。

总之，刘老师的用心良苦可以略感知一二，张先生的文章思想璀璨生辉处俯拾皆是，我等定当悉心研磨，慎用于今后学业中。

第三篇：寒假作业(读书笔记)

院系：电气工程学号：20121476

姓名：董苏苏

为你，千千万万遍

——《追风筝的人》读后感在一片火红的晚霞下，一只风筝飘荡空中，远远的，甚至看不清它是什么颜色？也不知道它预示着什么？这是《追风筝的人》的封面，一幅让人捉摸不透的画面，那长长的风筝线后面到底是什么呢？我翻开华丽的封面，开始走进那一片火红的晚霞，头上风筝猎猎作响，耳畔传来了那句真挚的诺言：“为你，千千万万遍。”《追风筝的人》是由卡勒德·胡赛尼（Khaled Hosseini）创作的处女作，卡勒德·胡赛尼，1965年3月4日出生于阿富汗咯布尔市，后随父亲移居美国。胡赛尼毕业于加州大学圣地亚哥医学系。他的第一本小说《追风筝的人》问世后大获成功，成为近年来国际文坛最大黑马，获得各项新人奖，并蝉联亚马逊排行榜131周之久，全球热销600万册，创下出版奇迹。胡赛尼本人更因小说的巨大影响力，于2006年获得联合国人道主义奖，受邀担任联合国难民署亲善大使，促进难民救援工作。

《追风筝的人》一经问世，随即以最快的速度突袭至世界各地畅销小说排行榜的榜首位置，即使是今天，仍然有着非同一般的影响力。小说讲述了一个受到阿富汗文化背景着色的故事，在那个遥远、备受战争折磨的国度，近几十年来，一直都是全球发生冲突的焦点之地，也许你将这样的一个地方作为故事的背景地，确实不太可靠，但《追风筝的人》中所讲述的那些亲情关系、孩童时期的友谊、请求宽恕的勇气以及只能存在于爱当中的救赎的大众主题，无论你身处何处、经历过什么样的文化熏陶、肤色为何，都会被它深深地感动。

小说其实是男主人公阿米尔寻找心灵救赎的回忆录。

阿米尔从小生活在阿富汗一个富足的家庭里，从小失去了母亲，但有一个同样从小失去了母亲但情同手足的仆人哈桑。哈桑对阿米尔忠心耿耿,无论是阿米尔做了什么,他总是一味的信任跟包容.在阿米尔遭受坏孩子的欺负的时候,他也是挺身而出，为朋友两肋插刀。可是，在阿米尔的内心深处却清楚的感觉到，自己并没有把这个出身低贱，目不识丁的哈桑当作自己的朋友。

在阿富汗，一直都有冬天赛风筝的传统，并且按照惯例，那些被击落的风筝可以被看作是胜利者的奖赏，哈桑聪明机灵，是个追风筝的能手。某年冬天的赛风筝会却让阿米尔和哈桑友情彻底的决裂。那次的比赛，阿米尔成了冠军，哈桑为小主人去追那只被击落的风筝。

习惯了哈桑的一诺千金，阿米尔知道他肯定能顺利完成任务,他满心欢喜地等着哈桑为自己带来战利品,可哈桑迟迟没有回来，阿米尔只好出去寻找。可却在找到哈桑的那一刻惊呆了。原来，追到风筝的小哈桑遇到了麻烦:正被几个曾经找过阿米尔麻烦的坏孩子胁持，对方逼迫他拿出风筝，而哈桑不愿意，于是,势单力薄的他因此遭受了自己人生最大的耻辱——被这几个坏孩子强暴了！而即使在这样，他死命地保护好那只被击落的风筝。——残酷的一切，站在巷口的阿米尔全部看在了眼里，可是，他却没有勇气上前制止!

那次事件之后，阿米尔内心就开始被羞愧与痛苦所折磨，他知道自己很对不起朋友，自己懦弱，虚伪愧对朋友的忠诚。这样的感觉一直把他压不过气来，终于，他在父亲面前撒谎说哈桑是小偷，让父亲赶他们走。而即使是这样莫须有的伤害，哈桑也毫无怨言地承认了。虽然父亲执意留下他们，他们还是黯然地离开了。几年之后，阿米尔随父亲去了美国，先前优越的生活没有了，在美国的日子，他们过的很窘迫，可父亲还是一贯地有担当，靠着父亲卖力的打苦工，阿米尔顺

利地完成了学业，开始工作，恋爱，结婚，直到父亲去世。对他而言，平淡的生活正好是他用来淡忘过去回忆的良方。

父亲去世后的某一天，阿米尔居然意外得知哈桑居然是自己同父异母的弟弟！回到阿富汗，哈桑已经死去，阿米尔找到他留下的孩子，往事一幕幕，他带着这个小侄儿，决定替哈桑承担做父亲的责任.。跟哈桑的儿子谈到他父亲追风筝的时候，阿米尔充满了钦佩和尊敬.他带着哈桑的小儿子一起去放风筝。

很多人把目光聚焦在阿米尔的自我救赎之上。其实每个人的生活很平淡，可能没有那样的事情让你来面对与阿米尔类似的困境：犯一个禁锢着自己一生的错误，为此感到遗憾，难堪，让我们总是为此耿耿于怀。也没有人太多的人回象小说里的阿米尔那样，在自己犯了错的多年以后，还能有重新赎罪的机会。这种太过巧合的事在小说中读来自然流畅，但现实中并没有太多机会去体会，也不会有太多的人愿意有这种机会来体会。

但是，在现实生活中，你也许会像阿米尔童年的时候那样，有一个亲如弟兄的人，可能你们身份不同，职业不同，甚至是国籍不同。当他们全心全意对你的时候，你是怎么想的，你是觉得这是必然的呢，还是这是你应得的，你有没有好好想过自己应该如何珍惜这样的一个人。而不是在自己犯错之后找个借口与这个人断绝关系呢？

也许很多人会说：我也一样对他的阿，我也一样为他着想，也一样愿意尽我的一切力量去完成他的愿望。但是真正当一件足以影响你们一生的事情发生时，你是否会毫不犹豫地选择放弃你那个最亲的人。

人们往往会忽视那个永远躲在角落，但是却是永远对你最亲的人。觉得他们都跟我那么亲了，根本用不着费力来维持这种关系，而是随随便便，马马虎虎的对

待他们，比如说我们的父母。曾经有人当面对我说过：“为什么所有人的意见你都能耐心听取，唯独你父母的意见你却一点也听不进取。”想想以前，无数次为了一点小事跟父母摆臭脸，难道我这样做的资本就仅仅是父母总是无条件的支持你，在我最不开心的时候，本想来开导的却最后总是成为我的出气筒，事后又总是来嘘寒问暖，我们却为了自己那一点小小的自尊而不理不睬。我们就是这样对待那些对自己全心全意而又别无他求的人的吗？虽然长大后象阿米尔一样尽量找机会弥补，而父母也像阿哈桑一样仁就毫无怨言的和我们生活在一起，但是当初为什么要为了自己那个小小的风筝，那个现在想来毫无价值的自尊心而忽视自己身边的人。

书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；爱情乍到时的浮躁不安；失去亲人时的悲伤孤独；应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。

也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。

第四篇：寒假作业

团„2010‟23号

关于开展2011年我校大学生寒假

社会实践活动的通知

各学院团委：

为引导广大青年学生深入社会、了解国情，在实践中深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，牢固树立科学发展观，促使青年学生将专业学习与实践锻炼紧密结合，把自身成才与祖国发展紧密相连，在服务基层的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干。经研究决定，我校将继续扎实开展大学生寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“创先争优长才干，服务社会促和谐”为主题，将社会实践活动与了解国情、服务社会相结合，与专业学习相结合，与课外学术科技活动相结合，与就业创业

2宣传社会实践活动过程中涌现出来的先进典型，为大学生社会实践营造良好的舆论氛围。

3.注重总结，深化成果。寒假结束后，各学院要认真做好总结交流工作，巩固、深化社会实践活动成果。学校将根据各学院活动开展情况，对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人和优秀调查报告予以表彰。

附件：1.2011年寒假社会实践调查参考选题

2.2011年寒假社会实践各学院上报材料要求 3.2011年寒假社会实践调查报告写作要求

二○一○年十二月三十一日

主题词：大学生 寒假社会实践 通知

抄报：省教育厅，团省委，省学联，团市委。

抄送：机关各部门，各学院党总支。

江苏技术师范学院团委 2010年12月31日印发

（共印30份）

附件1 2011年寒假社会实践调查参考选题

1.建党90年来中国共产党所取得的伟大成就调研 2.建党90年来家乡政治、经济、文化发展情况调查 3.建党90年来城乡居民生活状况调研

4.寻访红军前辈、抢救革命回忆——老红军的宝贵精神调研5.保护革命旧址，传承革命传统调研 6.社区问题青少年调研

7.大学生专业选择与就业情况研究 8.传统文化开发利用及保护

9.关于网络特色词汇的出现与青少年创新意识的调研 10.江苏省大学生青年创业成功典型调查 11.网络新媒介文化传播的利与弊研究 12.“蜗居、蚁居现象”研究 13.社会弱势群体实际生活状况调研 14.新型农村医疗保障体系的现状调查 15.网上虚拟组织对青少年影响研究

16.绿色消费理念对城市居民生活方式影响研究 17.主流媒体对青少年价值观的影响调查 18.返乡农民工生活状况调查

19.农民工子女在城市入学、升学状况调查 20.和谐社区（城市与乡村）建设工作调查

第五篇：寒假作业

八（2）班寒假（2月7日——28日）作业

原则：分层、适量、独立、认真、有效

下列同学第一层：孙中原、黄超慧、吴秦汉、王安妮、汪飞、童雅兰、程佳佳、李家俊、杨子仟、桑泽明、桑蕊、丁涛、牛庆龙、王可；

下列同学第二层：夏川奇、陈慧雯、李盼岭、王欢欢、汪情情、朱学萌、郭阿浩、赵黄梓、孔锤杨；

下列同学第三层：杨立新、陆志慧、李晴、徐明浩、刘倩、开心、罗海峰、刘子锐、董强；

下列同学第四层：丁东升、高亚楠、代立志远、高敏、张伟益、林翔、周澳云、姜永琪、李芳。

第一层作业：

1、日记；

2、周记；

3、读书、读书摘抄和心得；

4、统一写出电子稿的读《培根随笔》心得（不少于1000字）；

5、熟读《论语》前十章；

6、熟读《唐诗三百首》100首并熟背其中20首；

7、看“2014感动中国人物事迹”感想1篇（不少于1000字）；8从下列题目中选做一篇大作文（不少于700字），凡作文都要誊写在学校发的作文本上；

9、寒假作业6本；

10、语文两份练习；

11、背诵并默写八上英语书后的所有单词、短语等；

12、数学三至四本老师发的资料上所有未做过的题目并背公式定理；

13、认真熟读物理书并背诵公式定理；

14、读、背历史书后的大事年表等；

15、再背、默八上语文书五、六单元的古诗文和八下语文书第六单元古诗文。

第二层次作业：“1”、“2”、“3”、“4”、“7”、“8”、“9”、“10”“11”、“12”、“13”、“14”、“15”；其中英语完成正确率80%。

第三层次作业：“1”、“2”、“3”、“4”、“8”、“9”、“10”、“11”、“12”、“13”、“14”、“15”；其中英语正确率完成70%。

第四层次作业：“1”、“2”、“3”、“4”、“9”、“10”、“11”、“12”、“13”、“14”、“15”；其中英语正确率完成60%。

2015年2月6日