弘扬沂蒙精神演讲稿

第一篇：弘扬沂蒙精神演讲稿

用爱和责任，托起明天的太阳

高丽临朐县新华中学

“人人那个都说哎沂蒙山好，沂蒙那个山上哎 好风光。青山那个绿水哎 多好看，风吹那个草低哎 见牛羊。高粱那个红来哎 豆花香，万担那个谷子哎 堆满场。咱们的共产党哎 领导好，沂蒙山的人民哎 喜洋洋……”

当熟悉的旋律再次在耳边回响，那些纯朴亲切的沂蒙儿女，仿佛穿越历史的画卷，向我们走来：用乳汁救活伤员的“沂蒙红嫂”、为了中国革命无私无畏的“沂蒙母亲”、拥军支前模范“沂蒙六姐妹”、身怀有孕在冰水中肩扛门板搭浮桥的无名妇女……每次重温经典，回顾历史，都会发觉英雄的事迹总有穿透尘封的力量，先烈的精神永远绽放耀眼的光芒。

历史的车轮滚滚向前，战争的阴霾终于散尽，纷飞的炮火已成记忆，但历史的瞬间早已沉淀成为永恒，英雄的影像业已定格永垂不朽，“吃苦耐劳、勇往直前、开拓进取、无私奉献”的沂蒙精神已在华夏大地生根发芽。教书育人的三尺讲台，更是沂蒙精神扎根的沃土，绽放的膏壤。

把危险留给自己，把安全留给学生，心中充满大爱，却惟独没有自己的“最美女教师”张丽莉；在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，为村民走出彝寨架起“云梯”的李桂林、陆建芬夫妇；从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始，用一辆破旧三轮车载回孩子们“精神食粮”，播下希望与梦想的“80后最美乡村女校长”李灵………类似的事迹还有太多太多，感人的故事每天都在上演。他们有的为人们所熟知，有的终生默默无闻，但“沂蒙精神”一直都在他们的血液中流淌，熠熠闪光。深沉的目光由远而近，遥远的思绪回到身旁，沂山脚下、弥水河畔的骈邑大地上，朴实无华、默默耕耘的园丁队伍中，“沂蒙精神”早已经满园怒放、吐露芬芳。吃苦耐劳、无私奉献的“沂蒙精神”，在这片一千八百公里的土地上薪火相传、生生不息，“高山仰止，景行行止”，虽不能至，心向往之，在先贤英烈和这些光辉形象面前，我能做些什么呢，又该做些什么呢？选择了教师，我无怨无悔；走上了讲台，我热血澎湃。在这个岗位上，我哭过，失落过，彷徨过，但我从没有后悔过。看着孩子们一张张稚嫩的脸庞，我从内心里立下誓言：我要用爱和责任，无愧于三尺讲坛。

著名教育家马卡连柯曾说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。陶行知老先生也说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心的深处”。

记得刚毕业那会儿，班上有一个全校出了名的坏孩子，在家长眼中她是叛逆的，在老师眼中她是不可理喻的，在同学眼中她是不受欢迎的。她，学习成绩不好，早恋，打架，逃学，暴躁。然而，正是这样一个孩子，让我有了自当教师以来所不曾拥有的满满幸福感。

认识这个小女孩是在一次感恩教育课上，我布置了一个小小的作业，每人写一句话给自己的爸爸妈妈。她这样写到：“爸爸，妈妈，我多想你们经常回家”。当我看到这句话的时候，我心如刀绞，一个年幼的孩子，究竟要承受多少的心伤、要用多少的叛逆来伪装内心的凄凉。

课下的时候，我及时找班主任了解这个女孩的具体情况，父母感情不和，各自忙自己的事业，根本无暇顾及孩子。在与她的父母的沟通过程中，更感受到了父母的无可奈何。在我心中，每个孩子都是善良的天使。由于年龄段的原因，会表现出种种让人意想不到的行为，或者调皮、或者古怪、或者敌对。这个时候，我能做到的就是不抛弃、不放弃，给予她更多的温暖和关爱，约她谈心、一起吃饭、一起谈论理想和未来，拉近彼此心灵的距离。

一次课上，我热情洋溢的讲授新课。班上一个调皮的孩子一个劲儿的起哄，严重影响了课堂秩序。我的温和提醒却换来了他的横眉冷对。尴尬的氛围夹杂着难以言表的委屈，怀着不平静的心情结束了纠结的一课。

课下的时候，这个女孩走到我跟前：“老师，时间太紧，就写了这么多，你看看吧！”我一怔，随即朝她微笑并表示了感谢。怀着好奇的心情，我把折叠成心形的信带回了办公室。

“老师，也许我们班的人个别同学总惹你生气，让你难堪。对不起。我挺喜欢你的，即使内心难受还强颜欢笑，不容易的，辛苦您了。”。

看着这张字数不多但饱含深情的字条，仿佛自己找到了心灵上的知己，一股暖流涌进心头，眼泪也禁不住流了下来。而给予我这种高峰体验的，竟然是一个被全校师生认为“无药可救”的孩子。

美国总统林肯曾说过：“关键的一句话有时会影响人的一生”。作为一名人民教师，一个眼神、一个微笑、一句诚挚的祝福，都会给孩子的身心带来不可估量的影响。教师，这一太阳底下最光辉的职业，用一支粉笔、一根教鞭、一块黑板，一盏孤灯，深刻诠释了新时代沂蒙精神的真正内涵。望着孩子渴求知识的目光，我们唯有以我们的青春、我们的热血、我们的汗水，去唤醒青春的迷惘，去抚平孤独的忧伤，去点燃澎湃的激情，去催发奋进的力量。

我要把梦想放在孩子们的手中，让他们稚嫩的心从此开始飞翔；我要把自信注入孩子们的心田，让他们的生命之歌从此开始嘹亮。我要用爱和责任，托起明天的太阳！

第二篇：‍弘扬沂蒙精神

‍弘扬沂蒙精神

‍“人人那个都说哎沂蒙山好，沂蒙那个山上哎‍好风光。青山那个绿水哎‍多好看，风吹那个草低哎‍见牛羊。高粱那个红来哎‍豆花香，万担那个谷子哎‍堆满场。咱们的共产党哎‍领导好，沂蒙山的人民哎‍喜洋洋……”

‍当熟悉的旋律再次在耳边回响，那些纯朴亲切的沂蒙儿女，仿佛穿越历史的画卷，向我们走来：用乳汁救活伤员的“沂蒙红嫂”、为了中国革命无私无畏的“沂蒙母亲”、拥军支前模范“沂蒙六姐妹”、身怀有孕在冰水中肩扛门板搭浮桥的无名妇女……每次重温经典，回顾历史，都会发觉英雄的事迹总有穿透尘封的力量，先烈的精神永远绽放耀眼的光芒。

‍历史的车轮滚滚向前，战争的阴霾终于散尽，纷飞的炮火已成记忆，但历史的瞬间早已沉淀成为永恒，英雄的影像业已定格永垂不朽，“吃苦耐劳、勇往直前、开拓进取、无私奉献”的沂蒙精神已在华夏大地生根发芽。教书育人的三尺讲台，更是沂蒙精神扎根的沃土，绽放的膏壤。

‍把危险留给自己，把安全留给学生，心中充满大爱，却惟独没有自己的“最美女教师”张丽莉；在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，为村民走出彝寨架起”云梯”的李桂林、陆建芬夫妇；从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始，用一辆破旧三轮车载回孩子们“精神食粮”，播下希望与梦想的“80后最美乡村女校长”李灵………类似的事迹还有太多太多，感人的故事每天都在上演。他们有的为人们所熟知，有的终生默默无闻，但“沂蒙精神”一直都在他们的血液中流淌，熠熠闪光。

‍深沉的目光由远而近，遥远的思绪回到身旁，沂山脚下、弥水河畔的骈邑大地上，朴实无华、默默耕耘的园丁队伍中，“沂蒙精神”早已经满园怒放、吐露芬芳。吃苦耐劳、无私奉献的“沂蒙精神”，在这片一千八百公里的土地上薪火相传、生生不息，‍“高山仰止，景行行止”，虽不能至，心向往之，在先贤英烈和这些光辉形象面前，我能做些什么呢，又该做些什么呢？选择了教师，我无怨无悔；走上了讲台，我热血澎湃。在这个岗位上，我哭过，失落过，彷徨过，但我从没有后悔过。看着孩子们一张张稚嫩的脸庞，我从内心里立下誓言：我要用爱和责任，无愧于三尺讲坛。

‍著名教育家马卡连柯曾说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。陶行知老先生也说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心的深处”。

‍记得刚毕业那会儿，班上有一个全校出了名的坏孩子，在家长眼中她是叛逆的，在老师眼中她是不可理喻的，在同学眼中她是不受欢迎的。她，学习成绩不好，早恋，打架，逃学，暴躁。然而，正是这样一个孩子，让我有了自当教师以来所不曾拥有的满满幸福感。

‍认识这个小女孩是在一次感恩教育课上，我布置了一个小小的作业，每人写一句话给自己的爸爸妈妈。她这样写到：“爸爸，妈妈，我多想你们经常回家”。当我看到这句话的时候，我心如刀绞，一个年幼的孩子，究竟要承受多少的心伤、要用多少的叛逆来伪装内心的凄凉。

‍课下的时候，我及时找班主任了解这个女孩的具体情况，父母感情不和，各自忙自己的事业，根本无暇顾及孩子。在与她的父母的沟通过程中，更感受到了父母的无可奈何。

‍在我心中，每个孩子都是善良的天使。由于年龄段的原因，会表现出种种让人意想不到的行为，或者调皮、或者古怪、或者敌对。这个时候，我能做到的就是不抛弃、不放弃，给予她更多的温暖和关爱，约她谈心、一起吃饭、一起谈论理想和未来，拉近彼此心灵的距离。

‍一次课上，我热情洋溢的讲授新课。班上一个调皮的孩子一个劲儿的起哄，严重影响了课堂秩序。我的温和提醒却换来了他的横眉冷对。尴尬的氛围夹杂着难以言表的委屈，怀着不平静的心情结束了纠结的一课。

‍课下的时候，这个女孩走到我跟前：“老师，时间太紧，就写了这么多，你看看吧！”我一怔，随即朝她微笑并表示了感谢。怀着好奇的心情，我把折叠成心形的信带回了办公室。

‍“老师，也许我们班的人个别同学总惹你生气，让你难堪。对不起。我挺喜欢你的，即使内心难受还强颜欢笑，不容易的，辛苦您了。”。

‍看着这张字数不多但饱含深情的字条，仿佛自己找到了心灵上的知己，一股暖流涌进心头，眼泪也禁不住流了下来。而给予我这种高峰体验的，竟然是一个被全校师生认为“无药可救”的孩子。

‍美国总统林肯曾说过：“关键的一句话有时会影响人的一生”。作为一名人民教师，一个眼神、一个微笑、一句诚挚的祝福，都会给孩子的身心带来不可估量的影响。教师，这一太阳底下最光辉的职业，用一支粉笔、一根教鞭、一块黑板，一盏孤灯，深刻诠释了新时代沂蒙精神的真正内涵。望着孩子渴求知识的目光，我们唯有以我们的青春、我们的热血、我们的汗水，去唤醒青春的迷惘，去抚平孤独的忧伤，去点燃澎湃的激情，去催发奋进的力量。

‍我要把梦想放在孩子们的手中，让他们稚嫩的心从此开始飞翔；我要把自信注入孩子们的心田，让他们的生命之歌从此开始嘹亮。我要用爱和责任，托起明天的太阳！

第三篇：弘扬沂蒙精神 践行群众路线

尊敬的各位领导、各位评委老师、同事们：

大家上午好！今天我要演讲的题目是《弘扬沂蒙精神 践行群众路线》！

从1949 到2014，共和国历史的车轮已经驶过了整整65个春秋，历经风风雨雨，有过迷茫和曲折，有过辉煌和荣耀。在共和国历史的长河中，有一个地方为了新中国的诞生，鲜血尽染；有一群人为了革命战争的胜利，无私奉献，这个地方就是沂蒙，这群人就是沂蒙人民。

巍巍蒙山，挺立的是革命先驱不朽的丰碑，滔滔沂水，诉说的是沂蒙儿女对党的无限忠诚。

60年前，淮海战役改变战局，百万雄师横扫全国。

30年前，临沂商城敢为人先，“物流天下”梦想起航。

10年前，沂河舞彩练，水城展新姿。

走在如今的临沂城，你看，沂河两岸步步见绿，处处有景；北城新区高楼林立、环境优美 “昨日西郊大棚底”、“今朝国际商贸城”、“南有义乌，北有临沂”的美誉已响彻大江南北，沂蒙老区已经旧貌换新颜。

沂蒙老区的崛起，崛起的不仅是强劲的“物质实力”，更是飘扬的“精神大旗”。“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的精神已经在沂蒙大地生根发芽、满园怒放、吐露芬芳。

2013年11月25日总书记视察临沂时郑重地指出：“沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富，要结合时代条件不断发扬光

大。”这是至高的荣誉、这是殷切的嘱托、这也是我们肩上的责任。作为新时期的沂蒙儿女，弘扬沂蒙精神、建设大美临沂是我们义不容辞的历史使命，而践行群众路线则是凝聚发展力量的坚实保障。

今年3月份以来，按照市委统一部署，我市群众路线教育实践活动全面展开，短短几个月，通过集体学习、实地观摩、观看纪录片等方式，让我对沂蒙精神和群众路线的认识更加深刻。我也在不停的思考，在这些革命英烈和人民公仆的光辉形象面前，我们该如何践行群众路线呢？

下面结合自身的经历和大家分享几点收获和感悟： 2011年7月份，经省委组织部统一选聘，我有幸成为一名大学生村官，服务于，对于刚走出校门不久的我来说，如何尽快融入基层是一个很大的考验，而这个过程也让我学到了很多，成长了很多，也收获了很多。

我的第一个收获是：践行群众路线，要会说“百姓话”。还记得我刚进社区不久，我与群众之间更多的是陌生和距离，有的群众甚至当着我的面说：“大学生村官来基层都是来镀金的，呆个两三年就拍屁股走人了，谁会想着为老百姓办实事？在我迷茫无措的时候，我们社区的老书记对我说：“和老百姓打交道要说他们听得懂、爱听的话，群众最烦走形式、说套话。”

一语点醒梦中人，后来，我主动申请住在社区，走出办公室，走到田间地头、农家大院，和大伙一起干农活、拉家常，努力学习蓬莱方言，甘当群众的小学生，真诚和居民交

朋友！慢慢的村民熟悉了我、了解了我，有什么话也愿意和我说了，而学说“百姓话”也让我顺利的开始了村官工作的第一步。

我的第二个收获是：践行群众路线，要勤做“百姓事”。在我看来，走群众路线不是一句口号，更不是走过场，而是需要实实在在的行动，比如：动动手复印个身份证，跑跑腿交个有线电视费，打个电话和相关部门咨询相关支农惠农政策，等等。这些看似鸡毛蒜皮的小事，却关系到群众切身利益，能否做好这些小事是践行群众路线的关键所在。

俗话说：“说得好不如做的好”，老百姓想看到的是实实在在的行动，而不是夸夸其谈的承诺！弘扬沂蒙精神、践行群众路线，同样需要的是脚踏实地的行动。

风萧萧一肩霜雪，路漫漫万里征程； 任重道远的时代呼唤，依然在耳边回响；

前程似锦的发展蓝图，时刻在振奋胸膛；

为了建设大美临沂的使命与梦想，让我们用激情点燃我们的梦想，用梦想激励我们的行动，用行动谱写弘扬沂蒙精神、践行群众路线的崭新篇章！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第四篇：弘扬沂蒙精神专题研讨材料

弘扬沂蒙精神专题研讨材料

沂蒙精神的内涵不仅仅是指在抗战时期展现的爱党爱军、水乳交融、生死与共、无私奉献的革命情怀，更有新时期那种勇往直前、永不服输、创造奇迹的改革魄力，今天通过**专题培训，我感触颇深，也深受教育和启迪，结合到工作实际，就如何将沂蒙精神落到实处谈谈我个人的看法，不当之处敬请指义。

一、弘扬沂蒙精神就是要爱党爱军，从思想和行动的与党保持高度统一，不忘初心，践行承诺，永葆党员本色。利用此次专题培训，进一步提升自身政治素质和理论水平，要严格遵守政治纪律和政治规矩，以党章党规为根本，始终牢记自己的党员身份，在任何时候、任何情况下都要坚定理想信念，坚定政治方向，听从党组织的安排，恪尽职守，率先垂范。结合到我们工作中就是要坚决听从上级领导的决策部署，对安排的工作要做到快速反应、立说立行、任何工作不找借口，不怕麻烦，主动作为、尽心履职，切实做到思想上同心同向、行动上高度自觉。

二、弘扬沂蒙精神就是要围绕中心，甘于奉献、勇于担当、尽心履职，扎实做好本职工作。在区委区政府和区供销社党委带领下，坚持调查研究，搜集业务信息，着力为三农服务。加强安全生产管理，为各企业营造安全稳定环境。同时积极同上级部门联系，做好为农服务网点建设。做好秸秆焚烧、大气污染防治等环保工作。做好行业扶贫工作助力脱贫攻坚战取得胜利。同时作为一名党员更要以身作则、带头奉献，要正确把握集体和个人的关系。中国共产党的政治优势是密切联系群众，执政后的危险是脱离群众。在革命战争年代，沂蒙精神是共同信念、共同目标和共同命运，把党和群众紧紧联系在一起，结成了密不可分的鱼水关系，这是今天党群关系的感情基石。我们要时刻牢记党之所以从无到有、不断发展壮大，就是因为党始终来自人民、根植于人民、服务于人民；要加深对党的历史的学习，要系统的学、透彻的学，要真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，不断提高做群众工作的水平；要自觉服务群众，为群众做好事、办实事、解难事。

三、弘扬沂蒙精神要坚持吃苦耐劳无私奉献精神。沂蒙红嫂的故事高度、浓缩了沂蒙女性群体支持革命、献身事业的深切情感和高度自觉，体现了沂蒙红嫂精神的丰富内涵。新时代下仍然需要我们共产党员保持这种不怕困难、艰苦奋斗的精神。党员干部要学习老黄牛勤勤恳恳、埋头苦干实干家的精神，做埋头苦干实干，一心一意为人民谋福祉的“老黄牛”。有人也许以为老黄牛很傻、很呆，其实老黄牛的聪明和智慧——大智若愚。作为党员干部，不能机关算尽，要学习“老黄牛”一心耕作，心无旁骛的作风。做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，更要守住底线、甘于奉献。只要我们牢固树立奉献意识，把为群众服务的观念植根于内心，必定会在平凡的岗位上作出成绩。

第五篇：新时期如何弘扬沂蒙精神

新时期如何弘扬沂蒙精神？

沂蒙，这里是一片红色的沃土，这里是一片神奇的土地。7月1日至4日，在学院党委组织的红色教育沂蒙行活动中，当我们参观红色教育基地、华东烈士纪念馆、孟良崮战役纪念馆等等，每一次参观冲撞我心房最多的便是耳熟能详的四个字：沂蒙精神。

沂蒙精神植根于中华民族优秀的文化传统，诞生于革命战争年代，发展于社会主义建设时期，是山东人民在革命、建设和改革开放的历史进程中形成的具有浓郁地方色彩的时代民族精神。沂蒙精神集中体现了山东人民在不同历史时期的精神风貌，生动展现了我们党、军队同人民群众的鱼水情谊和血肉联系，是我们党的宝贵精神财富。在推进改革开放新的历史进程中，大力弘扬沂蒙精神，对于全面贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系，具有十分重要的现实意义。

在沂蒙这片红色的土地上，诞生了无数可歌可泣的革命英雄儿女，在中国共产党的领导和培育下，沂蒙人民与山东党政军一起，共同创造了为后人树立了一座不朽的历史丰碑：沂蒙精神与井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神一样，都是中华民族宝贵的精神财富。至今仍然激励着广大沂蒙人民在新的领域昂首阔步前进。沂蒙精神，看似简单，着实厚重。千千万万沂蒙儿女用血与泪凝成的精神史诗，是在历史的漫漫长河中经久积淀文化精髓。“爱党爱军，开拓奋进，艰苦创业，无私奉献” 细细读来，似乎能感受到，它正向我们诉说着什么„„ 沂蒙山区是中国共产党领导开创的全国著名的革命根据地之一，也是我党我军夺取抗日战争和解放战争全面胜利的重要战略基地。“村村有烈士，家家为红嫂”，老区人民“最后一碗米当军粮，最后一块布做军装，最后一件棉袄盖在担架上，最后一个儿子送到战场上。”跟着共产党走，军民血肉相连、鱼水情深。沂蒙这块土地是奉献的热土，沂蒙精神在血与火的战争年代熔炼形成，沂蒙人民对党无比忠诚，对人民军队无比热爱，对社会主义和共产主义信仰无比坚定，他们敢于牺牲，勇于奉献，在中国革命战争史上谱写下光辉的篇章。爱党爱军，无私奉献，是沂蒙人们当之无愧的“番号”。陈毅元帅曾经说：“我进了棺材也忘不了沂蒙人，他们用小米供养了革命，用小车把革命推过了长江”，这话任谁听了都无不为之动情。陈毅元帅在沂蒙山区与沂蒙人朝夕相处三年多，他对沂蒙人民有着深厚感情。与日本侵略者血战到底的“全国抗日楷模”渊子崖，用乳汁救伤员的“沂蒙红嫂”，支前模范“ 沂蒙六姐妹” 等一大批英雄群体至今让人动容。在那惨烈悲壮、血雨腥风的战争年代，在那宝贵的生命朝不保夕的生死关头，老百姓为什么会全心全意地拥护共产党、保护共产党？为什么会尽心尽力地支持革命战争、支援革命战争？为什么能够牢固地形成军民血肉相连、鱼水情深的钢铁长城？我参观后，深深地体会到，因为中国共产党来自人民、根植人民、心里装着人民、一切为了人民，全心全意地依靠人民、相信人民、服务人民，注重宣传群众、动员群众、教育群众，和人民群众心连心，把人民群众当亲人。正如胡锦涛总书记在“七一”讲话中所感发的肺腑之言：“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人”。这也是沂蒙精神的真谛所在！”

沂蒙精神，不仅仅是沂蒙山区的精神，它是山东精神，是中华民族精神的重要组成部分。“爱党爱军、开拓创新、艰苦创业、无私奉献”十六个字。而从历史的、发展的视角来看，这十六个字又集中表现为一种大义、大爱、实干和创新。沂蒙精神是一种能够传世的精神、是一种催人奋进的精神，它不仅影响了过去几代人，今后仍将是我们前进的动力。

通过此次学习沂蒙精神后，使我们更加迫切地感受到革命传统教育的重要性，大力弘扬沂蒙精神，传播红色文化，增强对党的事业的责任感，是我从中感受最深的体会。我们要把革命传统教育和时代精神教育有机地结合起来，形成对我们的一种鞭策。

沂蒙精神作为中华民族精神的重要组成部分，沂蒙精神基础深厚、内涵丰富、价值巨大，在产生发展过程中表现出鲜明的时代性、先进性、开放性、实践性。无论在革命战争年代，还是在社会主义建设和改革开放时期，沂蒙精神都是推进党和人民事业发展的强大精神力量。

时代性。沂蒙精神虽然产生于革命战争年代，但具有与时俱进的优秀品质，随着时代的进步而提升，随着社会的发展而完善，代表了先进文化的前进方向，为社会发展提供了巨大精神动力。正是这种与时俱进的优秀品质，使沂蒙精神为山东人民所继承、弘扬和发展。在革命战争年代，沂蒙精神主要表现为对党无限忠诚、对人民军队无比热爱、对共产主义信仰无比坚定、为祖国解放事业勇于牺牲。在社会主义建设和改革开放时期，沂蒙精神得到升华，突出地表现为坚决贯彻落实党的基本路线，把市场经济意识与诚实守信、共同富裕的价值取向有机结合起来，为建设社会主义现代化国家甘于奉献、艰苦创业、开拓进取。

先进性。沂蒙精神扎根在深厚的历史和现实土壤中，汲取了优秀传统文化、革命文化和现代文化的精华，是中国共产党领导人民群众创造的先进地域文化，是党的先进性的具体表现，体现了社会主义的本质要求，反映了中国特色社会主义先进文化的价值追求，具有信仰坚定、追求理想、无私奉献的先进性特质。在现实中，沂蒙精神迸发出强大的推动力、号召力和凝聚力，成为教育人民、引导社会、推动发展的巨大精神力量。

开放性。沂蒙精神虽然产生于沂蒙山区，成长发展于山东大地，具有鲜明的地域文化特色，但也具有大气开放、兼容并蓄的精神品质，具有开阔的眼光和博大的胸怀。沂蒙精神既继承了中华民族的优良传统和美德，与民族精神融为一体，是民族精神在特定地域、特定时间的具体表现，也汲取了我国其他地域先进文化的精华，与同为革命战争年代产生的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一脉相承、相互贯通，是中国共产党人根据革命实践淬炼而成的一种特有的民族精神。

实践性。沂蒙精神源于实践，在实践中发展升华，又推动实践，是人们改造自然、改造社会的强大精神力量。在革命战争年代，它激励广大干部群众支前参军、流血牺牲、勇夺胜利；在新的历史时期，它作为宝贵的精神财富、巨大的政治优势和强大的精神力量，成为经济社会发展的助推器、精神文明建设的引领者、党员干部教育的好教材，有力推动了山东经济社会各项事业的快速发展。实践表明，沂蒙精神不但深刻体现了我们党的根本宗旨和中国革命精神的核心内容，即为民谋福祉、为人民服务，以人为本、执政为民，而且也是推动经济社会发展的重要精神动力。正确分析和把握当前党群干群关系存在的问题，深入研究探讨新形势下密切党群干群关系的对策和方法，巩固和加强党与人民群众的血肉联系，需要大力弘扬沂蒙精神，努力构建新时期和谐融洽的党群干群关系，这对于增强党的执政能力、巩固党的执政地位，构建社会主义和谐社会，促进经济社会又好又快发展具有重要意义。