现代社会呼唤“汽车服务与维修”人才-重庆科创职业学院

第一篇：现代社会呼唤“汽车服务与维修”人才-重庆科创职业学院

汽车服务与维修业需求巨大

在近年来的十大热门就业行业中，汽车服务与维修业以其蕴藏的巨大商机名列前茅。随着我国汽车保有量的持续增长，汽车维修、保养、装饰美容、改装、零部件供应、保险、理赔、安全防盗、二手车销售等市场越来越大，产生了年均3000—5000亿元惊人的经济效益。汽车服务业进入了发展的黄金时期，是汽车产业链中最稳定的利润来源，占据了总利润的60%—70%左右。

汽车后服务市场需要大量的从业人员。在未来相当长的时间内，涉及汽车后市场的汽车企业业务管理、汽车技术服务与维修、汽车定损与评估、汽车保险与理赔等内容的企业市场行为越来越多，也急需大量懂得汽车专业知识的专门人才。但是目前的从业人员素质远远满足不了行业发展需要。据统计，进入汽车服务行业的专业技师和高级技师仅占技工总数的8%。由于经过系统学习的专业人员严重不足，导致管理水平不高、服务质量不到位、劳动生产效率低。随着最近几年中职和高职汽车类专业毕业生进入市场，使这一状况有所改观，但是高素质的专业人才尤其是掌握多种专业知识和技能的复合型人才仍然非常紧缺。重庆作为飞速发展的直辖市，其汽车服务市场人才需求尤为巨大。

科创职业学院——培养汽车服务与维修人才的摇篮

重庆科创职业学院顺应社会需求，开设了汽车服务与维修专业，提供了良好的设施设备和优良的实训实习场所——校内建有发动机、汽车底盘、汽车电气和整车实训车间，校外有重庆长安、力帆等汽车制造企业和多家汽车4S店作为实习基地。高质量、高规格培养汽车服务与维修专业人才。

本专业人才培养模式独具特色。学生学习“以能力为基础，以市场为导向，以工学结合为切入点”。学生在校实训实行“准企业化”管理，即学生在实训室实训时，一切管理、要求和体系都与工厂管理完全一致；在校外实习则一切与企业完全接轨。毕业时，除取得国家认可、电子注册的毕业证书外，学生还可自己选考获取国家人事劳动保障部或相关行业部门颁发的以下几类证书：汽车保险理赔师、二手车评估师、汽车营销师证、汽车维修（中、高级）证、中级焊工证、机动汽车驾驶证。毕业证和行业职业资格中、高级等级证在手，实习实训时积累下的丰富实践经验，使学生有了较强的、较宽的岗位适应性，为学生的职业生涯发展奠定了良好的基础。

特色的人才培养模式让就读该专业的毕业生十分抢手。近年来，我校汽车服务专业毕业生一直供不应求，学生、家长和学校均感到满意。毕业生刘军在重庆从事品牌汽车销售工作，月收入5000余元；郑伦波在重庆从事汽车维修工作，月收入3000余元；付祥在广州本田4S店工作，月收入6000余元。

汽车社会已经到来。看准汽车行业潜在的巨大人才需求，选择你的未来，选择汽车服务与维修专业。

第二篇：重庆科创职业学院汽车营销与维修专业简介

重庆科创职业学院汽车营销与维修专业简介

一、社会需求

据中国汽车人才研究会的数据显示，随着汽车工业的进一步发展，社会对汽车销售和售后服务专门人才需求巨大。仅重庆就有4S店约500家，各类汽修厂近万家，每年缺汽车营销与维修专业人才约两万人。汽车营销与维修已成为职业前景好的新兴行业。

二、培养目标

本专业主要为汽车服务企业培养具备汽车保险与理赔、汽车故障维修、整车及零配件销售、4S店管理能力的高素质技能型人才。

三、主干课程

汽车文化、汽车构造、汽车营销、汽车维护与保养、汽车故障诊断与维修、汽车商务、汽车保险与理赔等（社会需求变化，课程作相应调整）。

四、培养特色

1.理实一体

实行理论实践一体化教学法，真正实现“学中做、做中学”。

2.工学交替

到长安铃木、东风小康等实力雄厚的4S店实习，提高专业实践能力。

3.课证融合教学中融入行业职业标准，嵌入职业资格工程师（技师）认证课程，帮助学生考取汽车维修工技师、汽车营销师、二手车鉴定评估师等职业资格证书，提高就业竞争力和薪酬待遇。

五、学习条件

1.师资队伍

我校有40余个专业。本专业教学团队有专兼职教师40余名，具有硕士及以上学位教师占37.5%，副高级及以上职称教师占25%，中级职称教师占40%，具有双师素质的教师占68%。

2.电化教室

所有教室均配有现代化的多媒体教学设备和中央空调。

3.实习实训

校内建有汽车构造实训室、汽车营销实训室、汽车整车实训等10余间实验实训室。校外实训基地有长安铃木、上海依维柯等。

4.图书资源

学校图书馆藏书近45万册，电子图书35万余册，期刊700余种。本专业现有藏书近1万余册，电子图书8000余册，各种学术期刊、杂志40余种，并开通有“超星”、“万方”和“维普”等网络数据资源，内容丰富，可充分满足教师和学生的专业阅读和知识扩展需要。

六、就业前景

1.就业方向

本专业学生毕业后可在汽车4S店、汽车服务企业、汽车销售企业、汽车维修企业、汽车制造企业从事营销、维修和管理等工作。

第三篇：重庆科创职业学院7

汽车定损与评估专业简介

一、社会需求

我国汽车保有量呈现加速增长态势。目前，汽车保险理赔市场规模已超万亿元，且仍以10%以上的速度增长，汽车定损评估业务已经成为越来越多的保险公司的重要业务。汽车定损与评估人才不但能在保险和估损行业获得高的报酬，而且在社会上也普遍受到尊重，有非常好的职业发展前景。

二、培养目标

主要面向保险公司、汽车公估公司和汽车售后技术服务企业，培养能从事机动车保险、机动车公估、车辆损坏鉴定、交通事故核赔、车辆技术服务等工作的高素质技能型人才。

三、主干课程

汽车构造，汽车电器设备，汽车电子控制技术，汽车检测技术，汽车维修技术，汽车保险与理赔，汽车车身修复技术，汽车评估，汽车碰撞事故查勘与定损实务等（社会需求变化，课程作相应调整）。

第四篇：“近视”与“远视”--重庆科创职业学院

“近视”与“远视”

本文摘自：中国高等学历教育研究网

一、“近视”与“远视”的特征

“近观”者，目光短浅，只看到当地，看不到全国，更看不到世界；只看到今天，看不到“明天”，更看不到“后天”。“远视”者，目光远大，不但看到当地，而且看到全国，甚至看到全世界；不但看到今天，而且看到“明天”，更看到“后天”。

在行为上，“近视”者无长远打算，重眼前利益，往往盲目跟风；“远视”者深谋远虑，重长远利益，独思慎行。

其结果，“近视”者也许有短暂成功与喜悦，但终究往往不成功或失败者居多；“远视”者抢占先机，所作所为也许暂时不被理解，也可能付出更多，但最终往往超越一般人而成功。这种失败与成功的事例实在太多，太多。

二、选层次、选专业不要患“近视症”，要立足未来，作长远打算

1.选层次（高等教育层次有：专科、本科、研究生）要看到几年后用人单位对学历层次要求的变化

科技是第一生产力。进入21世纪以来，科学技术发展日新月异，对劳动者素质的要求越来越高。从当前就业的现状看，过去中专生从事的工作，现正在被专科生取代；过去专科生从事的工作，正在被本科生取代；过去本科生从事的工作，正在被研究生取代。

今年5月21日，《中国教育报》第5版在《人才市场矛盾呼唤高教结构调整》一文中指出，要提高职业技能的教育水平，尽快探索出不仅培养“高技能人才（学制三年，专科），而且培养技术人才（学制四年，本科）之路，推动各地相关专业的本科和高职院校联合办学，从而缓解企业对高层次人才需求的燃眉之急。

毫无疑义，几年以后（也就是今年进入大学，待学习几年毕业后）多数较好的单位和岗位不再是高等教育“低层次”者专科生的天下，而是高等教育“中等层次”者本科生（更多的是本科生中应用型本科生）的天下。因此，能读本科者，最好读本科，以免就业时输在“起跑线”上。

2.选专业要看今后相当长一段时间内哪些专业人才将走俏职场

党的十八大绘制了全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，提出了实现中华民族伟大复兴的奋斗目标。

为如期全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，结合国内外经济发展的动向和趋势，十八大又指明了达此目标的途径：走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，构建现代化产业发展新体系，依靠内需特别是消费需求拉动，依靠现代化服务业和新兴产业带动。

从实现目标的途径可以看出：今后，与新型工业化密切相关的工业自动化、电气自动化、机电一体化、自动化生产设备应用等专业人才，与新型信息化密切相关的电子信息工程、微电子技术、通信工程、软件技术、软件外包、物联网应用技术、计算机网络与安全等专业人才，与新型城镇化密切相关的建筑类专业、环境艺术设计、人力资源管理、学前教育等专业人才，与新型农业现代化密切相关的生物科学、食品营养与检测等专业人才，与现代服务业和内需消费密切相关的现代物流管理、电子商务、市场营销、工商企业管理等专业人才，与新兴产业密切相关的能源类、环保类专业人才未来将走俏职场。实际上，现在，比如，与工业化密切相关的电子设计工程师，电气工程师，机电设计工程师，模具工程师等专业人才，已高薪难求。

选层次，选专业，一定不能“近视”须作长远规划和打算。层次选择还可参看姊妹篇《读专科好，还是读本科好》，专业选择还可参看姊妹篇《适应社会发，适合自己的专业才是好专业》。

第五篇：重庆科创职业学院软件外包服务

重庆科创职业学院软件外包服务(软件测试工程师)

专业简介

一、行业需求

软件外包服务是最近几年在我国迅速崛起的新型科技服务业，就是企业为了专注核心竞争力业务和降低软件项目成本，将软件项目中的全部或部分工作发包给提供外包服务的企业完成的软件需求活动。软件产业是国家鼓励发展的朝阳产业，软件产业要发展，提高软件质量势所必然，这样就产生了软件测试工程师的大量需求。据了解，目前我国软件测试人才的缺口超过20万，在未来5-10年中这一数字还将继续增大。

目前国内市场对于软件测试人员的需求越来越大，对于软件产品的质量越来越重视，企业的人才需求日趋上升，更甚者有些公司竟然一度找不到合适的测试人员，也就为很多想要进入软件测试行业的人才提供了更多的机会。

二、培养目标

本专业方向培养掌握软件测试的主流技术、测试流程和测试手段，熟悉软件质量管理方法，能熟练使用主流测试工具（QTP, Selenium, LoadRunner, JMeter等）和测试管理工具（TD, QC）进行自动化测试及管理，具有从事软件测试的实际工作技能及项目经验的高素质技能型专门人才。

三、主干课程

数据库应用技术、C#应用程序开发、WEB应用程序开发、软件测试基础、测试过程管理、自动化功能测试（QTP、Selenium）、性能测试（LoadRunner、JMeter