机械电子工程系简介及专业介绍

第一篇：机械电子工程系简介及专业介绍

机械电子工程系

（咨询电话：0571-86929139、86929141）

机械电子工程系是我校设置最早的系之一，现有汽车技术服务与营销、机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、汽车电子技术和机械质量管理和检测技术等六个专业，全日制在校生1200余名。全系教职工42人，其中教授4人，博士9人，副高以上职称占专任教师的58%，拥有硕士及以上学位的教师占70%。该系始终坚持以学生为中心的办学理念，以机械创新为办学特色，注重学以致用，充分利用校内外实验实训基地，提高实践能力。近年来，教学仪器设备投入达1200万元，建有校内生产性实训基地和校外实训基地30余个。学生积极参加各类课外科技作品竞赛，两年来，一共获得全国机械创新设计大赛一等奖等省级以上奖项20余项。先进的教育理念、精干的师资队伍、完善的教学条件，加上符合社会经济发展需求的人才培养模式，该系毕业生深受用人单位青睐。2008-2010年，该系因毕业生就业工作突出，连续被学校授予“毕业生就业工作先进集体”，“市场拓展奖”和“就业创新奖”等。

专业介绍

汽车营销及技术服务

培养目标本专业培养具备汽车技术服务与营销的基本理论知识和实际操作应用能力，适应汽车检测与故障诊断、汽车维护保养、汽车营销及售后服务高等技能型人才。

专业特色本专业为我校最早设立的专业之一，实行开放式教学，坚持校企合作，理论教学和企业实习相结合，面向迅猛发展的汽车行业，着重培养汽车营销和汽车售后服务等的专业核心能力。毕业生具有就业范围广、人才需求量大、专业适应能力强的特点。

主干课程机械基础、电工电子技术、汽车文化、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器原理与检修、汽车电控技术、汽车诊断与检测技术、汽车营销实务、汽车信贷、保险与理赔、汽车评估与鉴定、汽车企业管理、消费心理学、汽车商务礼仪等。

就业方向面向汽车4S店、汽车维修企业、汽车销售企业、汽车保险与理赔企业、汽车定损评估中介、二手车交易市场、汽车制造企业及其它汽车服务企业，从事汽车检测、汽车故障诊断、汽车维护保养、汽车销售、汽车保险与理赔、汽车评估与鉴定、汽车配件管理、汽车售后服务等的工作，也可以从事汽车企业服务、配件、营销等部门的管理工作。

机电一体化技术

培养目标本专业培养具有较强机电一体化技术和相关操作技能的高等工程技术应用型人才。

专业特色本专业为校重点建设专业。实行校企联合办学，师资力量雄厚，实验实训设备优良，突出培养学生安装、调试、维护和管理机电一体化设备的能力，就业面宽。

主干课程计算机应用基础、机械制图与零部件测绘、AutoCAD软件应用与实训、机械制造技术与实践、机械设计基础与实践、电工技术与实训、电子技术与实训、液压与气压传动、单片机技术与实训、电气控制与PLC技术实训、机电综合技术与应用、机械创新设计、数控技术与CAM软件应用、Pro/E软件应用与实训、数控设备维修实训、机电设备安装与调试、自动化生产线应用与实训、企业生产管理、电工考证培训、机电产品营销等。

就业方向面向机电控制系统设计与研究企业、机电设备制造公司、机械工程公司等生产一线，从事机电产品与机电设备的设计、制造、安装、调试、使用、维护、管理、营销等方面的工作。

数控应用技术

培养目标本专业培养具有较强数控加工技术、机电技术、机械制造与设计基础、机电设备维护与安装等的高等工程技术应用型与基层管理型人才。

专业特色本专业突出培养毕业生编制零件数控加工工艺及程序的能力，操作数控设备完成零件加工的能力。教育教学瞄准数控技术发展的前沿，将基础理论教学与职业技能训练有机结合。

主干课程机械制图与技术测量、电工电子技术基础、机械工程力学、机械设计基础、机械工程材料、机械制造技术、液压与气压传动、三维CAD设计基础、微机原理与接口技术、机床电气控制与PLC应用技术、数控机床结构与维修、数

控机床编程与操作、机床夹具设计、CAM自动编程技术、数控机床故障诊断与维护、现代生产管理、机电设备管理。

就业方向面向机械设计研究、机械加工企业、机械设备制造公司、数控加工企业，数控设备制造公司、各类机械工程公司、外贸公司及乡镇政府等单位，从事机械设计、机械加工工艺制定、数控加工程序编制、数控机床安装调试、故障诊断与维修、质量工程师、机械零件质量检测等技术和车间管理工作,也可从事机电一体化设备的设计、安装调试及设备管理等方面工作。

模具设计与制造

培养目标主要培养掌握模具设计与制造(特别是精密模具)等方面的专业知识、技能和素养，具有实践能力强和良好职业道德、创新精神、可持续发展能力的高素质、高技能的高等技术应用型专门人才。

专业特色本专业为省特色、校重点建设专业。主动适应浙江省制造业和模具产业发展精密模具的要求，坚持校企合作，以提高学生的职业实践能力和职业素质为宗旨，师资力量雄厚，实验实训条件完善，学校为浙江省机械工程学会塑性工程与模具分会秘书长单位。

主干课程模具工程力学、模具工程材料与热处理、电工和电子技术基础、模具制图与CAD、精密机械设计基础、精密冲压模具设计与制造、精密塑料模具设计与制造、精密模具数控加工技术、压铸工艺与模具设计、锻造工艺与模具设计、快速成形技术、模具CAE技术、反求工程、模具工程与管理概论等。

就业方向面向现代生产制造企业，如机械、汽车、电子、电器、塑料、轻工等企业，主要从事模具（特别是精密模具）设计、工艺设计、产品开发三维设计、模具制造（包括模具数控加工）和维修，冲压、塑料成形生产现场服务及质量管理等工作。

汽车电子技术

培养目标本专业培养适应现代汽车电子化、信息化、智能化发展，具备汽车电子技术的基本理论与专门知识，具备汽车电子与电控系统生产、检测、安装、故障诊断、汽车维修等能力的汽车电子技术高等应用型技术人才。

专业特色本专业以汽车行业为背景，以汽车电子技术为核心，着重培养学生汽车机电一体化技术服务能力。主要实验和实训场所及校外实习基地和汽车技

术服务与营销专业共建设，师资力量雄厚。毕业生具有就业范围广、人才需求量大、专业适应能力强的特点。

主干课程汽车机械基础、电工电子技术、汽车构造、汽车电器与电子设备、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车空调、汽车诊断与检测技术、汽车专业英语、汽车企业管理等。

就业方向面向汽车电子产品生产及汽车服务等行业，能从事汽车电子设备安装、调试、检测、故障诊断、汽车维修、汽车营销与汽车保险理赔等工作，也可从事汽车电子及相关产品的研究与开发工作。

机械质量管理与检测技术

培养目标本专业培养具有现代机械质量管理与检测的基本理论和专业技能，并具有创新精神和实践能力的高等技术应用型人才。

专业特色本专业强化能力训练，突出培养毕业生对机械、机电一体化产品质量进行分析、规划、设计、评价与改进的实践能力。本专业适应社会需求，有着广泛的市场前景，就业面宽。

主干课程机械制图与零部件测绘、电工电子及其实训、工程材料及成形技术、金工实习、机械设计基础与实践、液压与气压传动、CAD/CAM应用与实训、机械制造技术与实践、互换性与测量技能实训、精密测量技术与实践、质量控制与检测技术、信息化管理与运作、质量管理和质量保证国际标准、环境管理体系国际标准、管理体系与认证等。

就业方向面向大中型企业、质量技术监督局、产品质量监督检验所等单位，主要从事产品检测检验，品质控制与信息化管理，计量器具管理、维护与校准，企业标准化管理与质量认证等方面的工作。

第二篇：机械工程系专业介绍

机械工程系成立于2004年7月，现设有机械制造与自动化、工业设计、液压与气动技术三个专业。我系下设系办公室、系团总支、机械制造教研室、机械加工实训中心等几个部门，还有机械CAD/CAM中心、液压与气动实训中心等校内实习实训基地。

我系教职工42人,院内外兼职教师20人，其中高级职称教师12人、中级职称教师10人。教师中有9人取得技师资格证，高级考评员8人，中级考评员7人，“双师型”素质教师8人。

机械制造与自动化

机械制造与自动化专业成立于1956年，是我院最早成立的专业之一，是我院的主体专业，具有雄厚的办学条件。2005年被内蒙古教育厅评为自治区首批品牌专业，其师资力量、设备配置、教研、科研能力在内蒙古自治区同类院校中处领先地位。2004年我院经内蒙古劳动与社会保障厅认定为包头市车工技师、高级技师唯一指定培训院校，并于2004年承担了包头市车工技师、高级技师的培训与考核工作。机械制造与自动化专业面向全国招收普通高中毕业后三年制、初中毕业后五年制学生，本专业培养德、智、体全面发展，牢固掌握必须的文化科学基础知识和机械制造及自动化专业方面的专业知识，培养能够进行机械制造工艺工装的设计、制造及使用，机械CAD/CAM的应用，具备现代化机械加工设备操作、测试、维修和生产技术管理能力的高技能应用型人才。

液压与气动技术

液压与气动技术专业是学院根据社会需求于2006年新设置的专业，是由机械制造与自动化专业发展而成立的，在内蒙古自治区所有院校中仅有我院设有该专业。该专业应用性强，具有非常广阔的发展前景。液压与气动技术专业面向全国招收普通高中毕业生，该专业培养液压系统的设计、维修、维护人员。

工 业 设 计

工业设计专业是我系于2008年新设置的专业，是基于我院机械制造、模具设计和艺术设计三个专业基础之上而成立的，是一门艺术创新与工程学科相结合的交叉学科，在内蒙古自治区所有高职院校中仅有我院设有该专业。该专业具有非常广阔的发展前景，是目前的一个热门专业，但对学生的学习提出了很高的要求。工业设计专业面向社会招收全日制三年普通高中毕业生，本专业旨在培养德、智、体全面发展、具有现代工业设计理念、知识和应用能力，胜任机电产品艺术造型与色彩、功能与结构、形式与外观、外形与工艺、产品与环境以及人机关系等协同设计工作，在企事业单位、专业设计部门、科研院所从事产品艺术创新设计、视觉传达设计、环境设计、广告设计以及教学科研工作的应用型高级专门技术人才。

第三篇：机械电子工程专业介绍

08 工学

0802 机械类

080204 机械电子工程

原专业代码 080307W机械电子工程

机械电子工程专业介绍

培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制类学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，了解本专业领域的发展现状和趋势；

2.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用

所学理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

3.掌握科学的思维方法，具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力；

4.具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步能力；

5.具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

6.具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，熟悉与本专

业相关的法律法规，能正确认识本专业对客观世界和社会的影响；

7.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；

8.具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力，具有终身教育的意识

和继续学习的能力。

主干学科：机械工程、控制科学与工程

核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控制等。

主要实践性教学环节：认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综合实践等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

第四篇：是机械电子工程系

机械电子工程系

1张 奕 男 机电系主任 副教授 机械电子工程系 硕士生导师2 宋永刚 男 教师 教授 机械电子工程系 硕士生导师司癸卯 男 研究所所长 副教授 机械电子工程系 硕士生导师5 王海英 女 教师 副教授 机械电子工程系 硕士生导师董忠红 男 机电系秘书 副教授 机械电子工程系 硕士生导师7 赵铁栓 男 教师 副教授 机械电子工程系 硕士生导师张新荣 男 机电系副主任 副教授 机械电子工程系 硕士生导师9 谷立臣 男 兼职教师 教授 机械电子工程系 博士生导师吕彭民 男 研究生部主任 教授 机械电子工程系 博士生导师11 焦生杰 男 学院院长 教授 机械电子工程系 博士生导师

第五篇：机械设计及理论,机械电子工程专业介绍

机械设计及理论，机械电子工程专业介绍

Mechanical Design and Theory, Mechanical Electronic Engineering

“机械设计及理论”、“机械电子工程”两个学科，主要以汽车与机械工程学院机电工程系、机械设计系及机械基础实验中心的师资为依托，现有教授8人，副教授22人，讲师及高级实验师10人，其中博士学位获得者12人，硕士学位获得者18人。对应的本科专业为“机械设计制造及其自动化（工程机械、机电一体化方向）”、“测控技术与仪器”。其中“机械设计制造及其自动化”为湖南省特色专业。

“机械设计及理论”、“机械电子工程”学科分别于2000年和2005年获硕士学位授予权，近五年在两个学科领域主持国家自然科学基金项目3项、863计划项目2项、省部级及企业合作项目30余项，公开发表论文150余篇，其中SCI、EI及ISTP收录论文40余篇，出版专著及统编教材12部。

一 培养目标

培养适应社会主义现代化建设，德、智、体全面发展的，掌握机械工程技术、机械设计方法、自动化技术、电子与计算应用技术的跨学科复合型人才。具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有严谨求实的科学态度和扎实肯干的科研作风，具有良好的身体和心理素质。了解学科的前沿发展动态，能用一门外国语熟练阅读本专业的技术文献，撰写论文及简单会话，具有较强的计算机应用能力。毕业后可胜任教学、科研、工程设计及产品开发的工作。

二 主要研究方向

 机械设计及理论

(1)现代筑养路机械设计理论及设备

以工程机械和工程车辆为应用对象,进行机械产品的方案、传动、结构、操纵与控制系统的创新设计，研究现代工程机械的构造理论、底盘驱动理论与参数匹配、工作装置与介质相互作用机理等。

(2)液压系统振动与噪声控制

针对高压液压系统，研究液压脉动产生机理、“液压-机械”振动传递与转换特征、液压网络建模与仿真方法，研制液压系统振动控制的技术与设备。

(3)机电液系统建模与仿真

以理论建模与参数辨识为基本手段，以数值仿真、信号处理技术为工具，研究机械、液压系统的动力学特性及相互作用机制，研制包括输入信号设计、信号采集与处理、故障诊断与参数辨识的软硬件系统。

(4)现代机械协同设计理论与方法

研究复杂机电液系统多学科优化和协同设计的方法和技术，研究柔性机械和组合机械结构的优化模型、拓扑和布局优化方法和技术。

(5)机械CAD/CAE/CAM

研究机械CAD、CAE、CAM的单元技术和集成技术。

 机械电子工程

(1)工程机械故障诊断与安全监控技术

以工程机械为应用对象，研究机械故障机理、信息检测与处理、远程状态监测、故障诊断等技术。

(2)机电液系统集成与控制

以工程机械和工程车辆为对象,综合应用机械、电子、计算机、通信、自动化等技术，研究“机-电-液”系统的集成与控制技术

(3)流体传动与控制

主要以工程机械为应用对象，研究液压系统的性能匹配、节能控制和参数优化技术。

(4)精密测控技术

研究机械设备、桥梁结构等工程测量的传感检测技术、信号处理与监测技术与设备。

三 学制与培养方式

学制：实行弹性学制，学习年限一般为2至3年。原则上要求在一年内完成课程学习。必须在完成了规定的课程学习，中期筛选通过，并进行开题后方能进行学位论文写作。学位论文研究、撰写及答辩的时间不少于1年。

培养方式：采用课程学习和科研相结合，导师负责与指导小组集体指导相结合的方式进行；导师根据研究生本人的基础和特长，制定研究生课程学习和论文研究的培养计划。在学习方法上发挥研究生的主观能动性和自觉性，采用启发式、研讨式教学方式，重点培养提高研究生独立分析、思考和解决问题的能力。