第一篇:正义永存
正义永存
——读《汤姆·索亚历险记》有感
寒假里,爸爸送给我了一本书,并让我从书中领悟出书中的道理。这本书是世界文学宝库的一本书——《汤姆索亚历险记》,随后我就细细品尝其中的奥秘。
书中描写了十九世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆·索亚的孩子和他的一群小伙《伴们的故事。分别由《淘气的汤姆》、《汤姆把惩罚变成了快乐》、《汤姆和贝奇好上了》等等三十五章小故事组成。汤姆·索亚和他的小伙伴们讨厌牧师骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育,与循环蹈矩的人们唱对台戏······但是他们的聪明、活泼、正直、大方、勇敢、爽气,给我留下了深刻的印象。虽然他们遇到了许多困难,但是都没有放弃,这值得我们大家去学习。
我们每一个人都曾经拥有过一段短暂而又快乐的童年。但我觉得,汤姆的童年却更加丰富多彩。我们在童年的时候,只会傻里傻气地玩耍,哪里会像汤姆一样有理想有抱负,当绿林好汉,过行侠仗义的生活。
读了这本小说以后,我觉得遇到困难不要轻易气馁,要乐观,要努力奋斗,坚持下去,这样才能成功。汤姆在充满阳光的生活里告诉我们,只要有梦想,并且努力去追求,美梦便可以成真。终有一天,我们的天性可以自由自在的发挥,创造出一片我们自己的空间。我觉得汤姆天真活泼,自由自在,但总有缺点,就是他太让别人操心了,特别是他的姨妈,为了他,经常担惊受怕,可汤姆却不明白一个家长对于孩子的苦心,是不让他受到伤害,让他健康地成长,这点需要我们引以为戒。不过我还是比较欣赏他对外面一切事物的好奇心和想象力,而且大胆尝试,机智勇敢,向往自由,向往未来,这不得不让人赞叹。
读完这本有着浓厚童年气息的小说《汤姆·索亚历险记》让我赏心悦目,也让我知道了人这一生要笑对生活,生活才能丰富多彩。不要总想伤心的事情,令自己不愉快。面对每一件事,我们都要乐观向上,才会使自己更加充实,使自己每一天都像童年一样天真烂漫。
第二篇:雷锋精神永存
雷锋精神永存
有一种精神,它被定格在三月五日,它是黑夜里的灯火,是清晨的第一缕阳光,它是他的化身,他就是雷锋精神。
周恩来同志曾把雷锋精神概括为四句话:“爱憎分明的阶级立场;言行一致的革命精神;公而忘私的共产主义风格;奋不顾身的无产阶级斗志。”雷锋他没有高挑的身材与强壮的身体,但他有一颗真诚的热心,虽然只有22年的人生,却让人们永远的记住了他。
我坚持在写雷锋日记,也读过雷锋他自己所写的日记,有这样一段话让我印象深刻:“当我们在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。”在很多人看来,雷锋只是那年代为人民服务的典范,并不是我们21世纪所倡导的。今日的世界由于高速的经济发展,我们曾经火热的心却开始变得冷漠,有许多不该变的都在改变:亲情冷了;同居一楼邻里相见却不相识;同学之间有困难也是“爱莫能助”„„曾经几十年来所景仰、崇拜和学习的雷锋榜样已经被认为是傻子。雷锋的名字随着我们的富足而渐渐远离了我们。有人质疑,有人嘲笑,然而事实上,一个人要获得成功与幸福,能够缺少雷锋精神吗?
作为一名学生,作为一名中专生,我们需要雷锋精神,我们要向雷锋那样刻苦钻研、勤俭节约,把学习专业知识与专业技能当成自己的职责,只有这样我们才能提升素质,未来才能有好的发展。
在生活中,我们需要雷锋精神,当同学、老师、其他任何一个人有困难的时候,发扬助人为乐的精神,与人为善,这样我们才能同样得到别人的援助之手与尊敬,才能更快乐的生活。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位。”祖国未来的发展,离不开我们社会中每一个人的进步。“向雷锋同志学习”这一伟大的号召时时提醒着我们,更时刻鼓舞着我们去学习他那无私奉献、朴实善良的优良品质。转变一下思想,雷锋他不只是那个时代的进步而一直存在,从几十年前到现在,一直存在。我们并不努力般的付出,而是一种爱,为社会服务,为人民服务,实现自己的价值。作为祖国的新一代,我们任重而道远,所以我们决不能骄傲自满,固步自封,踏踏实实学习生活,为自己搏一份好工作,为正在发展的中国贡献一份力量,所以我们需要发扬雷锋精神,从平常的小事做起,说实话做实事,真心待人,持之以恒,热爱生活热爱祖国。做雷锋的传人,坚信:雷锋精神永不磨灭,它会万年长存!
第三篇:雷锋精神永存
雷锋精神永存
人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!
——题记
悠悠华夏,多少英雄人物风流今朝,不尽岁月长河,闪烁着无尽的珍珠灿贝。雷锋—沉淀在岁月河里的耀眼明珠,摇曳在炎黄子孙的心田。虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.雷锋精神没有远离我们,这个时代已经不是一个能轻易产生英雄的时代了。我们能否记得住雷锋已经不重要了,因为他已经进入了史册。我们也不需要雷锋时时刻刻就在身边。有一个雷锋就足够了,有一万个跟着雷锋脚步的人却远远不够。重要的是,我们现在能将雷锋精神所体现的无私、关爱、理解和奉献继承,能够每时每刻发扬光大。而不是在每年的3月5日走过场,做面子功夫。我们发扬雷锋精神,只是希望这个社会能充满关爱、充满人情味。
留心生活,细数感动,在我们的生活的不起眼的角落,无数的“雷锋”正在快乐的行动。无论是在城市的社区街巷,还是在村镇的田边地头,都有以热心公益活动的志愿者的身影,都有他们爱的奉献。他们不拿工资,不求回报,完全义务的为国家和社会作着自己的贡献。
雷锋精神内涵之一:奉献精神——雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
《雷锋日记》里,那些看上去孤零细小的琐事一点一点去细读,却如一缕缕清新的阳光暖人心脾。“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去吧!”一句让人热血沸腾的话使人深思。耳边的风在低吟着:少年啊,投生于那精彩的服务奉献中去吧!如果你是一颗最小的’螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,亦不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友„„
雷锋精神内涵之二:“螺丝钉”精神——雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵„„几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言„„他们真正做到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。
雷锋精神内涵之三:艰苦奋斗精神——雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿,病死了,他自己也走近了死亡的边缘,他深知生活的艰辛。因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
王文古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。勤俭节约是国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约,诸葛亮把“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;毛泽东以“厉行节约,勤俭建国”为“治国”的经验。
毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。千万富翁李嘉诚牙膏要挤到一点不剩,喝矿泉水坚持不浪费。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。
驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。同学们,新学期已到来,你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样,处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵,也许你一个不起眼的动作,就能为他人带来一片和谐!
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂,在这里,我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标,我相信,只要我们充满爱心和奉献精神,雷锋精神必将在我们身上延续!同学们,让我们行动起来,用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌,让雷锋的精神永驻华夏。
作者:孙宜孙宜国
班级:采矿11-4班
电话:***
第四篇:师德永存
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《师德永存》。
有一个问题想请教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也。教师,不光要解疑答惑,教授知识,更应传承优良的道德,爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道。倘若教师无德,又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生,用真诚的爱去呵护学生。
在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师——王洪春老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。XX年夏,49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。王老师扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人敬佩的是,王老师对孩子们无私的关爱。中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜,晚上,为了让留守儿童感受到父母的温暖,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。
从王老师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和热爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。
虽说我们教师没有令人羡慕的收入,但我们精神上是充实的。记得崔永元在新闻会客厅里采访开县敦好小学的陈历春老师时,有这样一段对话:
崔永元:你怎么会心里不失落呢?培养那么多大学生,同学都在干别的,都在发财,自己辛辛苦苦地做一个代课教师,只拿三百多工资,我还听说这样的事儿,教室倒了,你把孩子接到自己家,接着上学。你喜欢这个职业,是吗?
陈历春:喜欢这个职业,养成习惯了,崔永元:舍不得那些孩子。你现在的工资一千二,如果三个月不用,可以在重庆买一平米的房子。你满意现在这个收入吗?
陈历春:很满意。
透过这平静的回答,陈老师那不求回报,无私奉献的心声震耳欲聋。是的,虽然我们的生活清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!”的确,我们教师是一片平凡的绿叶。站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,那么平淡,也那么平凡,然而崇高的师德风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。
最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”
我今天的演讲到此结束,谢谢大家!
第五篇:雷锋精神永存
雷锋精神永存
悠悠的历史长河,中华民族,一个有着悠久灿烂的文明,长期居于世界文明发展的先进行列。夏一统,商周继之,春秋战国乱之;秦一统,两汉继之,三国魏晋南北朝乱之;隋一统,大唐继之,五代十国宋辽金乱之;元一统,明清继之,民国乱之。在无数的时代变迁中,总有这么一些东西它保留了下来,而那中华民族的精神,中华民族的传统,这些东西是历史冲刷不掉的永恒,是历史无法抹去的事实。
中华民族的精神中,雷锋精神,一个以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。而而其中包含的意义就是助人为乐,无私奉献。而这种精神从古至今,一直流动在我们中华历史的长河中,从未改变。
早在古时,这种助人为乐,无私奉献的精神,就已传承。相传朝梁天监年间,有位五经博士叫严植之,学识渊博,品格高尚。有一天,他在江边看见一个人躺在地上,衣服破烂,面目浮肿,询问之后得知此人姓 黄,是荆州人,因家贫外出帮工。近来身患重病,被急于赶路的船主抛在岸上。严植之于是 将此人接回家中,为他治病。一年之后,姓黄的病人康复了,为了感谢严植之,他愿留在严植之府中终身充当奴仆,以报答救命大恩。严植之谢绝了,并取出些许的银两,让他回自己的家乡。
而在上世纪50年代,雷锋同志更是讲中华民族这项精神发挥到了极致,在《雷锋日记》中,有这样一篇日记,他写到在一年的冬天,雷锋去出差,当时天气非常寒冷。雷锋到了火车站看见车站旁边有一位老奶奶一边跺着脚,一边用嘴呼出的气来暖手。于是,他走上前对老奶奶说:“大娘,天气太冷了,我这双手套给你吧!”说完立即脱下手套塞给了老奶奶。“不用了,不用了”大娘连忙把手套还给雷锋。“我们年轻人体质好,不怕冷。还是您戴吧!”“那就谢谢你!你叫什么名字?住在哪?”雷锋笑着说:“我叫中华人民解放军,就住在中国”说完就上了火车。这只是一件简简单单的事,一件普普通通的事,一件任何人都可以做到的事,可却流传至今。
在我们当下的社会中,也有这样的小同志。2008年5月12日下午,在四川一所小学里,同学们都在上课,忽然,地震了,同学们都慌忙向操场跑去,跑在最前面的是十二岁的陈浩,陈浩跑着跑着,他看见有一面墙要倒了,而一个女同学正向这边跑来,陈浩飞奔到墙下,用力一推,把女孩推出几米外,但是自己却被压在了墙下面。当记者问陈浩为什么要这样做时,他的回答是:“老师常常教育我们要向雷锋学习”。这个小小年纪为了救同学,差点献出了宝
贵的生命的小同学。就是这样一个孩子,用着自己的行动传承者我们悠久的中华精神。
可是在当下,在我们的现实生活中,面对一位老人昏到在地上,却没有人去扶,没有人去拨打120,没有人伸出援手,只是默默的看着,围在边上。。我只能说,同样流着中华民族的血液,一个十二岁的孩子知道要奋不顾身地去就一位同学,你们却没有去就这位年迈的老人,这是怎么了?作为当下新时代的雷锋精神,我们应当爱岗敬业,乐观进取,知恩图报,勤俭节约助人为乐,无私奉献!这才是我们的祖先,我们的已故的雷锋,我们的前辈留给我们的东西,一种精神,一种能让我们中华民族,足以在这文明历史中永垂不朽的精神。而作为现时代下的我们,作为一名学生,我们要学习雷锋的勤俭节约的精神。生活在独生子女家庭的我们有很多人生活上的吃、穿、住、用有很强的攀比风,这是对自己的父母一种极大的不负责任。学习雷锋勤俭节约的人生观念。要敢于歪风邪气,积极进取不要随波逐流。学习雷锋助人为乐的精神。要学会替他人着想,不 以 自我为中心,时时、事 事 都要考虑他人感受。在他人需要帮助时要自觉的站出来热心帮助,做一名有道德的人,做一个对他人、对社会对祖国有用的人。学习雷锋乐观进取的精神。遇到困难勇于克服,我们要做一个肯吃苦、爱劳动的学生,我们要让自己的存在变得有意义,勇于承担起一名中学生应当承担的责任。我们要文明守纪。要遵守校纪校规,尊敬师长,关爱同学,保持校园卫生,创造一个安静整洁的学习环境。
身处美丽的民族,看着我们可爱的学生,同学们,让我们行动起来吧!如果你是一滴水,那就请你你滋润了一寸土地。如果你是一线阳光,那就请你照亮了一份黑暗!如果你是一粒粮食,那就请你哺育了伟大的生命。如果你是一颗小小的螺丝钉,那就请你是否永远坚守在你的学业岗位。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的民族!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”