第一篇：南屏小学2007学年第二学期红领巾法制学校工作计划
南屏小学2007学年第二学期红领巾法制学校工作计划
一、指导思想：
为进一步推进法制教育工作，我校将以邓小平理论和科学发展观为指针，以法律法规和教育行政规章为依据，大力推进依法治教，使学生切实掌握与其学习、生活息息相关法律法规基本知识，自觉的用法律法规约束自己，增强学生的法制观念和自我保护意识，从而做一个人格健全的人、一个品德高尚的人，切实预防青少年违法犯罪。
二、工作目标：
以班级教育为重点，广泛深入的进行法制教育，使学生做到知法、懂法、守法。定期组织全校师生认真学习法制教育有关文件，深刻领会其精神实质，给予贯彻落实。把法制教育工作与德育工作结合起来，营造领导有力、分工协作、规范有序、整体推进的工作格局。
三、具体措施：
(一)、法制工作小组成员：
杨刚（校长）杨能良（名誉校长）蔡天野（法制副校长）赵水军（教导）郑力娣（大队辅导员）各班班主任
（二）、与时俱进，不断提高做好法制宣传教育工作的认识
要全体师生充分认识到，做好学校法制宣传教育工作是推进素质教育，搞好学校教育工作的一部分，在新的发展形势下，做好法制宣传教育工作具有非常意义。
做好学校法制宣传教育工作是践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观的必然要求；是建设和谐社会，争创“依法治校示范学校”的重要目标；是加强政治文明建设，促进“三个文明”协调发展的客观需要，是维护社会稳定，确保长治久安的重要保证；是发展教育民主，推进依法治教和教育法制建设的重要内容和举措，我们要站在法制和发展的高度，顺应时代要求，不断提高认识，进一步提高做好法制宣传教育工作的自觉性和主动性，把各项要求落到实处。
（三）、充分发挥校园电视、校园广播站、校园网络、宣传画廊、黑板报等各种宣传阵地的作用，广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范，加强学生的法制宣传教育，使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强他们自觉守法、自我保护的法律意识。
1、抓课堂教育主渠道
利用思想品德、社会与生活课对学生进行《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等基本法律知识的教育，充分发挥学科教学中的纪律法制理念渗透作用。
2、抓专题教育重实效
期初：扎扎实实抓好始业教育。
期中：按计划进行法制、纪律、安全等方面的活动，加强对学生行为的督查。
3、抓规范教育重落实
彻底抓好学生的养成教育，进一步完善班级考核，文明学生评比的评估指标体系，使法制教育进一步制度化、规范化。加强文明细胞建设，促进良好班风、校风的形成。
行事历：
二月：
1、全体师生学习《预防未成年人犯罪法》
三月：
1、利用广播时间对全校学生开展法制宣传教育专题讲座——安全教育和环保教育，使学生充分认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强自觉守法、自我保护的法律意识。
四月：
1、法制副校长蔡天野给我们进行法制专题讲座：《预防青少年违法犯罪，提高青少年法制意识》
2、观看教育影片：《集结号》
3、出一期法制为主题的黑板报。
五月：
1、利用班会课对高年级学生进行一次法律常识教育，同时要根据学生的特点，强化青少年学生的法律意识。
2、组织教师学习《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》等行政法律。六月：
1、小学生《人口理论与青春期教育》
2、总结2007学年法制教育工作
第二篇：南屏小学2007学年第一学期红领巾法制学校工作计划
南屏小学2007学年第一学期红领巾法制学校工作计划
一、指导思想：
为进一步推进法制教育工作，我校将以邓小平理论和科学发展观为指针，以法律法规和教育行政规章为依据，大力推进依法治教，使学生切实掌握与其学习、生活息息相关法律法规基本知识，自觉的用法律法规约束自己，增强学生的法制观念和自我保护意识，从而做一个人格健全的人、一个品德高尚的人，切实预防青少年违法犯罪。
二、工作目标：
以班级教育为重点，广泛深入的进行法制教育，使学生做到知法、懂法、守法。定期组织全校师生认真学习法制教育有关文件，深刻领会其精神实质，给予贯彻落实。把法制教育工作与德育工作结合起来，营造领导有力、分工协作、规范有序、整体推进的工作格局。
三、具体措施：
(一)、法制工作小组成员：
杨刚（校长）杨能良（名誉校长）蔡天野（法制副校长）赵水军（教导）郑力娣（大队辅导员）各班班主任
（二）、与时俱进，不断提高做好法制宣传教育工作的认识
要全体师生充分认识到，做好学校法制宣传教育工作是推进素质教育，搞好学校教育工作的一部分，在新的发展形势下，做好法制宣传教育工作具有非常意义。
做好学校法制宣传教育工作是践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观的必然要求；是建设和谐社会，争创“依法治校示范学校”的重要目标；是加强政治文明建设，促进“三个文明”协调发展的客观需要，是维护社会稳定，确保长治久安的重要保证；是发展教育民主，推进依法治教和教育法制建设的重要内容和举措，我们要站在法制和发展的高度，顺应时代要求，不断提高认识，进一步提高做好法制宣传教育工作的自觉性和主动性，把各项要求落到实处。
（三）、充分利用学校的宣传工具：黑板报、橱窗、广播、电视等对全校师生进行道德法制教育。
1、抓课堂教育主渠道
利用思想品德、社会与生活课对学生进行《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等基本法律知识的教育，充分发挥学科教学中的纪律法制理念渗透作用。
2、抓专题教育重实效
期初：扎扎实实抓好始业教育。
期中：按计划进行法制、纪律、安全等方面的活动，加强对学生行为的督查。
3、抓规范教育重落实
彻底抓好学生的养成教育，进一步完善班级考核，文明学生评比的评估指标体系，使法制教育进一步制度化、规范化。加强文明细胞建设，促进良好班风、校风的形成。
行事历：
1、九月：
（1）、开学初名誉校长杨能良爷爷为我们进行法制教育：
“孩子们，知法，学法，懂法，守法很重要”；
（2）、观看教育影片：《夜袭》
2、十月：走向社会进行法制宣传：“大手拉小手”反腐倡议书
3、十一月：
（1）、观看法制教育图片展
（2）、法制宣传黑板报
4、十二月：12月4日为法制教育宣传日
（1）、国旗下讲话：“宪法在我心中”
（2）、赵小波老师进行法制教育讲座：《预防青少年违法犯罪，提高青少年法律意识》
（3）、法制副校长蔡天野进行法制教育讲座：《打击侵害校园犯罪加强自我防卫能力》
附：利用思想品德，社会与生活，主题班会课对学生进行《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等基本法律知识的教育，充分发挥学科教学中的纪律法制理念渗透作用，通过学生的自主参与，自主实践达到自我教育的目的。
第三篇：南坊小学学校工作计划第二学期
南坊小学2010-2011学年第二学期学校工作计划
一、指导思想：以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以发展为第一要务，扎实推进教育现代化建设；深化“和谐治校，质量强校，特色立校，科研兴校”办学理念，围绕“加强内部管理，优化育人环境，构建和谐书香校园，促进师生共同进步”的工作思路，继续深化课程改革，大力推进素质教育，着力强化特色学校建设；努力规范办学行为，实施科学、精细管理，突出有效课堂，走学校内涵发展之路，不断提升学校办学品质，全面提高教育教学质量，努力办让人民满意的教育，南坊小学学校工作计划第二学期。
二、主要目标任务：
1、加强学校基础设施建设，加快教育现代化建设步伐；
2、确保小学入学率、巩固率、毕业率达100%；
3、进一步深化素质教育，全面提高教育教学质量。认真贯彻执行《山东省中小学管理规范》，规范学校管理常规。深化教学“五认真”管理，规范学校教学常规，细化学校过程管理，提高学校规范化管理水平；
4、深入开展“构建有效课堂”教学研究活动，继续深化新课改工作,加强教学科研业务磨练，提高现代教育技术水平，促进教师专业成长。评选校级“教学能手”1-2名；
5、加强班主任和骨干教师队伍建设,深入开展师德师风教育活动；建立一支素质优良,充满活力的高水平的班主任、教师队伍；
6、以人为本，以德为首，以行为习惯养成、文明礼仪教育为重点，强化小学生综合素质的提高，促进学生全面、和谐、健康发展。
7、以古诗文朗诵为突破口，加强校园文化建设，深化内涵，彰显特色，不断提升学校办学品位；
8、进一步强化学校安全管理，积极创建平安校园、文明校园、和谐校园；
三、具体工作和主要措施：
（一）以德为首，齐抓共管，切实推进学生思想道德建设。德育是素质教育的重要组成部分，是提高学生素质的关键所在。要牢固树立“育人为本”的思想，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，加大制度化管理、规范化管理的力度，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
1、精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。利用有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，创造德育亮点，扎实抓好学生的爱国主义教育、法制教育、理想教育、安全教育等专项教育。
2、抓好校园文化建设。根据本校的实际情况从思想识别系统、行为识别系统、形象识别系统三个方面来构建学校整体环境，从而让学生的德育素养烙上浓郁的学校特色,形成德育教育的“隐性”效应，使全校师生徜徉于“书香校园、精神家园、成长乐园”，在享受中浸润，在享受中悟理，在享受中成长。
3、加强班主任队伍建设。定期召开班主任会议，交流班级工作经验，提升班主任业务素质，提高班主任在班级常规管理、处理突发事件、班队活动设计等方面的能力。
4、重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。多形式、多渠道筹建德育教育基地，定期召开家长座谈会，充分发挥家长学校的作用，积极探索新型德育教育机制，从而形成共同教育学生的合力。
5、抓好德育常规管理，形成机制。学期初做好一学期“国旗下讲话”的安排计划，加强晨会、班会课的管理，定期组织主题班队会观摩研讨，加强班级管理，注重黑板报、学习园地等班级文化的建设，积极开展班级文化评比活动，为学生的思想道德、文化学习创设氛围。
6、扎扎实实抓好养成教育，形成良好的文明习惯。继续完善学校班风评比的制度，持续开展争创文明班、争当文明学生的活动，强化校风、班风建设。要采取切实有效的措施，做到要求明确、内容具体、训练有序、方法灵活、善于指导、常抓不懈，实现八个达标：即晨会、升旗仪式、文明行为、课间操（早读）、眼保健操、清洁卫生、上下学、身心健康等八个方面。少先队要结合学生常规管理开展系列活动。抓好一日常规检查评比，通过“红领巾监督岗”及时提醒督促，引导学生养成良好的行为习惯；根据学校文明班队评比细则，对各班队学生日常行为执行状况进行督促与管理。每周公示一次值勤检查情况，教育学生发现问题及时纠正。加大每天值班护导老师参与学校常规管理工作的力度。每月对班队工作进行综合检查、考评和奖励。
（二）转变观念，优化管理，全面提高教学质量。质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面，增强全员质量意识，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面也要善于抓住质量发展中的主要问题，加强教学流程管理。
1、强化过程督查。各教研组要进一步组织学习课程标准，把握学科教学的要求、重点和难点，进一步明确备课的要求，重视教学重点、难点的突破以及分层次作业的设计。坚持和完善集体备课制度，每次集体备课必须建立在个体充分预备的基础之上，备课组教师之间要深入切磋，努力放大集体备课的学术性和实用性，通过集体备课积聚群体的智慧，提升同轨班级的整体教学水平。在深入探究的基础上达到“四个统一”，即：统一教学目标、教学要求、教学进度和作业训练量。教学常规检查必须常态化。教导处、教研组要把“六认真”的常规检查与不定期抽查结合起来。保证“三表”的落实和“常规”的贯彻，发现问题及时通报、及时整改，确保教学质量的全面提高。
2、提高课堂效益。教导处要加强课堂教学的管理，一要看课前准备是否充分，二要听教学过程是否合理，三要查作业布置是否精当、批改订正是否及时有效。继续开展随堂听课，随堂听课要变检查为探讨，听课后要个别交换意见，真正意义上起到指导作用。开展“人人一堂好课”磨课活动，上出班级教学特色（即体现教师个人风采、学生学习能力等）来，工作计划《南坊小学学校工作计划第二学期》。
3、突出学科重点。《语文》学科，在加强诗文积累（以学校编写的经典诵读读本为蓝本，要检测、要看成效）、夯实文化基础的同时，低年级注重字词和说话写话训练，中年级抓好作文起步和阅读能力培养，高年级强调独立阅读和表达（口头书面并重）能力的锤炼。《数学》学科要探索课堂教学的有效性，在课堂上充分考虑到学生原有的知识经验，创设具有时效性、挑战性和针对性的问题情景，紧紧抓住“数学思考”之根本，选择恰当的活动形式，引导学生经历“数学化”知识形成的过程，同时，寻求数学学困生积极有效的转化对策。《英语》学科，要注重词汇累积，使学生能为“有米之炊”；中年级要让学生多听、多说，高年级要让学生听懂、能说；同时，根据差生面较大的实际情况，做好转差工作。
4、抓好减负增效。严格执行减负规定，在按计划开足全课程的基础上，严格控制学生课外作业量，切实减轻学生过重课业负担，严格控制学生在校时间不超6小时。进一步加强教育教学“六认真”工作，努力做到堂堂清、课课清、天天清，提高合格率和优秀率，缩小同年级内班级之间的差距。要面向全体，狠抓中下，提优补差，最终目的达到全面提高教育质量。
5、加强质量监控。要加强每月调研抽测，及时了解教学质量状况，更重要的是通过检测发现问题，分析改进，调整策略。
（三）敢于超越，狠抓关键，提高教育科研水平。
1、完善教科研常规。组织教师积极撰写教育教学论文、教育随笔，组织教师参加优秀“教学设计”、“教学课例”、“教学案例”等评选，形成良好的教育科研氛围。
2、加强课题研究。教科室要组织好课题研究和校本行动研究，新学期重点抓好我校主课题结题工作和规划确立新的主课题。围绕教研室的课题研究指导我校教师制定和落实实施计划,抓好课题研究的过程管理和指导，提倡教师之间的互助合作。努力达到“四个结合”的要求，即：课题研究与课改相结合，与日常教学相结合，与教师的专业成长相结合，与提高质量务求实效相结合。
3、进一步完善校本研训制度。制定研训方案，落实研训措施，通过专题研讨、课例分析、教研沙龙等形式促进教师加强反思，加快自身专业成长。抓“反思提升”，深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课前和课后的反思。如教师每节课都要进行教学反思，对自己的教学活动进行观察、分析和研究，把教研的主战场放在课堂上，切实解决教学中存在的实际问题。积极开展教学札记评比活动。
4、抓信息技术和学科教学的整合研究，要让老师充分认识教育信息技术在现代教育中的地位和作用，提高教师信息技术水平。
（四）以人为本，激发活力，提高师资队伍素质。
1、完善管理机制，激发队伍活力。以“人尽其才，追求卓越”为指向，进一步推进学校用人、分配等方面的改革，形成人人争先，个个进取的氛围。本学期继续执行教师上班签到制，对教师上下班、办公等行为实行不定期抽查，严格考评。
2、加强学校行政队伍建设。全体中层以上领导必须按照“三个代表”的要求，强化服务意识，责任意识，法规意识，公正、公平、公开意识和团结协作意识，做到政治思想上站在前列，业务上当好指导，工作上身先士卒，以“务实、扎实、踏实”的工作作风，以饱满的精神状态，各司其职，各尽其才，切实履行好自己的职责。
3、深化师德师风建设。组织全体教职工深入学习贯彻党的十七大精神和《中小学教师职业道德规范》，进一步提升教师的思想政治素质和职业道德修养。结合学校“三风”建设，倡导教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的学术水平引导教育学生。进一步开展多种形式的学习、表彰活动，完善健全师德师风建设教育、考核、奖惩等制度，形成师德师风建设长效机制。
4、加强教师培训工作，有效促进教师专业成长。(1)扎实推进继续教育，促进全体教师共同进步。要鼓励未取得本科学历的中青年教师积极参加学历进修；还要定期邀请专家以及兄弟学校的学科带头人对全体青年教师进行教学业务、教科研培训。(2)有序实施“青蓝工程”，促进青年教师快速成长。对新上岗的教师继续实施“师徒结对”帮教活动；对40周岁以下教师继续组织开展“五个一”工程，即每周一篇教学札记，每月一本钢笔字练字，每月读一本教育书籍，每学期写一篇教学论文，每年搞一个小课题研究，使一批青年教师的岗位业务水平和能力有明显的提高。(3)快速启动“名教师工程”，促进骨干教师脱颖而出。紧密结合市名师工程活动，通过不同的渠道促进处于“自我更新”阶段的骨干教师的专业化发展，让他们勇于“成名”，乐于“成名”，善于“成名”。
（五）着眼全局，创建和谐平安校园,优化育人环境。
1、深化校园安全建设。根据上级部署，本学期重点做好创建“平安学校”的工作，迎接验收评估，确保顺利通过。进一步完善安全工作网络和治安防控体系，综合治理校园环境，健全各项安全管理制度，全面落实安全工作责任制，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，做到长效管理，层层落实，全员参与。重点抓好道路交通安全、食品卫生安全、校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。以防为主，通过加强经常性教育要求和开展排查、演练活动，增强师生防范和处置突发事件的能力，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生，确保校园师生安全。
2、加强行风建设。坚持依法治教、依法治校，继续加强教育行风建设，深化校务公开工作。坚决贯彻省、市关于实施免费义务教育的精神，加强教育收费政策的学习和宣传，严格执行免费和一费制政策，坚决杜绝违规违纪收费现象。
3、做好后勤保障工作。后勤部门继续牢固树立服务思想，践行“后勤即服务”理念，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的保障。同时，进一步做好固定资产管理、卫生评比、绿化管理等工作。附：2010—2011第二学期工作安排二月份：
1、完成各类工作计划、学科教学计划；
2、各项各类文件整理入档；
3、落实三表即课程表，值日表，时间表；
4、训练两操；三月份：
1、庆祝三八妇女节；
2、进行眼保健操（课上操）评比；
3、举行一次全校师生应急疏散演练；
4、二年级铅笔字、三至六年级钢笔字比赛；四月份：
1、期中考试，举行期中教学质量分析会；
2、迎接中小领导视导检查；
3、班主任班级管理沙龙；
4、高级教师展示课、青年教师汇报课评比；五月份：
1、广播操验收比赛；
2、“阅读之星”、“书香班级”评比；
3、优秀读书笔记和优秀教研札记（教学随笔）评比；
4、三至六年级数学知识竞赛；六月份：
1、庆祝“六一”儿童节；
2、期末考试、质量分析总结；
3、各项工作、各类活动总结，师生评优评先；
4、学校安全工作大检查；
5、做好学期结束工作；
6、暑假工作布置；
7、做好资料归档和校产校具整理工作。
第四篇：广丰县南屏学校工会2010年工作计划
广丰县南屏学校工会2010年工作计划
一、指导思想：
根据广丰县教育工会2009年工作意见，结合学校实际，紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项创建工作。坚持以科学发展观为指导，以党的十七大精神为指引，认真学习贯彻落实全国工会十五大精神，进一步增强工会工作创新发展的紧迫感、使命感和责任感。围绕中心，服务大局，努力在提高教职工队伍整体素质，团结组织广大教职工为推动奉化教育发展和全面建设小康社会中有新作为；在依法履行职责，提高为教职工服务的能力和水平，健全和完善民主参与和劳动关系协调机制上有新进展；在激发工会活力，探索新时期工会组织自身建设上有新建树；在强化品牌意识，突出打造有效的活动载体，增强工会组织的影响力、号召力和凝聚力上有新突破。
二、工作内容：
（一）重视学习，全面提升会员整体素质。
1、深入开展“师德师风建设”活动。
继续深入开展以“正师风、立师德、铸师魂”为主题，以“学为人师，行为世范”为准则，坚持从工会工作的特点出发，开展专题学习教育和交流。通过各种新颖活泼、行之有效的师德建设活动，引导广大教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进，塑造新时期人民教师的崇高形象。
2、教育会员以主人翁精神投身教育教学工作。
教育广大教师，应以主人翁姿态积极参与学校的教育教学活动。深入开展“创建学习型班组”活动，以工会组建设为抓手，围绕教育改革和发展、提高教育教学竞争力这个目标，树立教书育人的思想，刻苦钻研业务，积极参与课改教学，大胆探索和实践。促进师德风范、教育理念、知识结构、教学水平、科研能力、信息技术能力、学历水平等方面提高，实现教职工自我发展，自我完善。
3、通过树立典型、表彰先进等活动，引导职业道德建设健康发展。
4、开展读书活动，鼓励广大教职工写读书笔记或体会。
（二）进一步推进校务公开民主管理工作，强化会员的主人地位。
1、坚持搞好校务公开，增强学校工作的透明度。按时定期公开评职、评优等群众关心的热点、难点问题，建立学校校务公开栏，接受群众监督。学校制度的制定、执行的监督，以及一些重大决策的出台都要充分发挥广大会员的积极性，使每一位会员都能体验到自己是学校里不可缺少的一分子，提高参与管理的热情，增强教师队伍凝聚力。
2、向广大会员征集居小常规管理、特色创建的“金点子”，谁的“金点子”被学校采纳，就给予精神上鼓励、物质上的奖励。
（三）完善教代会制度，加强民主管理。
维护是工会的另一个职能，维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性，把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务上。为此，完善教职工代表大会制度，提高教代会代表的综合素质，提高教代会代表参政、议政水平是当务之急。
1、充分发挥教代会代表的作用，让代表们充分发表意见，积极提出建议。要求教代会代表平时深入群众，及时反映广大会员的心声，起好学校领导班子与群众的桥梁作用，协助学校完善管理制度。
2、举办好一年一次的教职工代表大会，发挥教职工民主管理、民主监督的自觉性，维护教职工权益，搞好各项民意调查，为学校民主决策、科学决策提供真实信息。
（四）加强工会自身组织建设，提高服务质量和工作效率。
1、加强理论学习。工会委员会所有成员，要善于学习，按照学校岗位管理的职责要求，规范工作，积累学习资料，创新工作，提高工作质量和效率，体现大局意识、服务意识，为工会工作做出成绩。
2、工会要自觉接受学校党支部和行政的政治思想领导，积极争取行政的支持，做到党、政、工共建一个“家”。
3、继续抓好工会的常规管理工作。
（五）开展丰富多彩的有益会员发展和身心健康的活动。
1、大力开展学校群众性精神文明创建活动，加强工会文化阵地建设。在广大教职工中继续倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式。积极参加县教育工会组织的各类活动，促进教职工身心健康，陶冶教职工的情操，净化校园环境，增强工会的吸引力和凝聚力。
2、应地制宜地开展各类小型的适合会员集体参与的文体活动。
（六）切实维护教职工的合法权益，深入实施“送温暖”工程。
1、工会要承担好“第一责任人”的职责，深入了解每位教职工的家庭情况，关心教职工生活，把教职工的福利待遇落到实处。关心特困教工，帮助他们渡过难关，充分体现学校的人文关怀。使广大教职工能积极地、创造性地投入到教育教学之中去。
2、随着学校制度改革的逐步推进，劳动关系、利益关系将发生变化和调整，工会一方面要积极支持改革，另一方面又要切实地维护教工的合法权益，为学校的稳定做好协调工作。
3、维护教职工的人身权利和精神利益，促进教职工的身心健康。认真做好各类保险工作，重视和加强女教工特殊利益的维护。
（七）切实关心退休教职工的精神和物质生活，使他们的生活水平与社会发展水平同步增长。
1、安排好他们的返校活动、节假日庆祝活动。
2、开展青年教师与老年教师的忘年交活动，定时邀请他们为学校建设出谋
划策。
3、继续做好送温暖工程，坚持走访和慰问制度。对生病住院的退休职工前去看望，对长期病号退休职工给予生活困难补助。使他们体会到组织的关心和温暖。
附每月活动安排：
一月份：
1、慰问困难教师。
2、制订工作计划。
二月份：
1、学习十七届四中全会精神。
2、了解教工思想状况。
三月份：
1、庆祝“三八”国际妇女节。
2、召开师德师风建设动员大会。
3、以“六不准”、“六严禁”为主要内容的国旗下的宣誓活动。
4、学习十七大精神。
四月份：
1、学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话。
2、学习教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见。
五月份：
1、庆祝国际劳动节。
2、座谈讨论“怎样做一个人民满意的老师”。
3、师德承诺书：做一个让人民满意的教师。
六月份：
1、开展《家访日记》、《学生评语》评选活动。
2、妇孕检。
七、八月份：
1、组织教师参加暑期各种政治学习和业务学习。
2、师德师风考核。
九月：
1、庆祝教师节。
十月：
1、庆祝国庆节。
2、欢度中秋节。
3、参加兄弟学校男教工篮球比赛。十一月：
1、参加县教育局学校男教工蓝球赛。
2、进行特困教工摸底扶贫工作。十二月：
1、工会年终总结。
2、召开五届四次教代会。
广丰县南屏学校基层工会
2010年1月27日
第五篇：红领巾法制学校
青东小学红领巾法制学校
工
作
计
划
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，为进不步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方法，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，认真完成普法教育的各项任务。
二、工作重点：
1.保证课堂教育，坚持集中教育，三年级以上学生每学年达8课时，以上的法制教育，坚持每学期1～2次的集中听法制课制度。聘请校外辅导员、派出所民警、部队辅导员等来我校演讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。
2.进一步完善管理、规范办学，使法制学校走向成熟。健全 1
完善法制学校的组织网络，明确法制学校的岗位职责和有关制度。建立、健全台账，使法制学校科学化、系统化、透明化。3.分层对学生实施法制系化教育
分层次对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育。中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。通过学习，使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《民法》、《治安管理处罚条例》、《国防法》、《兵役法》、《禁毒决定》、《禁赌条例》、《老年人权益保障法》、《道路交通管理条例》等，中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。
4.积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动
为了增加学生的法律知识，取得法制教的效果，巩固理解法制教育的内容。组织学生开展法律知识竞赛，法制演讲赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队课。充分利用宣传阵地、红领巾广播站播出法律专稿，板报定期刑出法制教育专栏。5.强化对后进生的帮教工作
重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，教师首先应努力学习和领会新的，科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才，每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢？同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”“一对红”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后 2
进生也感受成功的喜悦。
6.把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来
通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》为根本目的。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》制订《校园管理条例》，通过对上述条规的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生、争规范小队、创规范班级，要求学生做到“静、净、轻”。
7.以家长学校、社区为依托，把法制教育与家庭教育、社区教育有机结合起来
（1）家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为孩子树立了正确的榜样。一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
（2）通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与家庭、学校、社区教育相沟通。
（3）以社区为依托、渗透法制教育。通过甘州区少年军校、甘州区博物馆、烈士陵园等德育基地对学生加强法制教育，发挥 3
社区假日小队的作用，大力宣传党的政策法规，为村委出好法制专栏与板报，成立红领巾禁赌队。
三、具体工作安排： 九月份：
1.制定计划，宣传《义务教育法》 2.出一期法制专刑
十月份： 1.上法制教育课
2.红领巾广播站广播法制知识。
十一、十二月份：
1.召开以法律、法规知识为题材的主题班会。2.在家长学校中传授《未成年人保护法》。
三月份： 1.法律知识竞赛。
2.完善法制学校组织机构，聘请辅导员。
四月份：
组织学生观看电视台《法制在线》。
五月份：
观看录像《珍爱生命、远离毒品》。
六、七月份：
在少年军校中进行《国防法》、《兵役法》教育。
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