读书沙龙章程

第一篇：读书沙龙章程

“教师读书沙龙”活动章程

第一章总则

第一条本协会的名称为“实验小学教师读书沙龙”，简称“实小教师读书沙龙”。

第二条本协会的性质：读书沙龙是由实验小学热爱生活、喜欢读书的教师参加的，是一个以读书为载体，进行教育教学研讨，接受名师指点，并辐射全体教师的学习型、研究型的组织，是培养和造就骨干教师和学科带头人的主阵地。

第三条本协会的宗旨：坚持教育科研为教育改革与发展服务，遵循优秀教师、名师的成长规律，积极组织教师开展学习、研讨活动，增加教师的知识涵养,重视发挥协会组织的辐射、带动作用，促进实验小学教育教学质量和教育科研水平不断跃上新的台阶。

第二章活动

第四条读书沙龙运作的基本方式为集中活动与在职自学相结合。具体活动的内容有：

1．书目推荐：我们将推荐“教育大家、人文大师、经典名著、语文教学、儿童文学”等好书供大家学习。

2．阅读交流：定期举行读书交流会，在网上建立自己的博客，发表自己的读书心得和自己其他教学研究方面的体会

3．美文朗诵：每学期组织一次诗文朗诵会，雅文共赏。

4．读书论坛：每学期至少为校园网、读书会博客上传一篇原创读书文章。

5．学术沙龙：每个学期至少进行一次小型学术沙龙活动，邀请名家讲座，汇报读书成果。

6．茶色书香：边品茶边交流，茶香中享受读书的惬意。

7.购书活动：学校将为大家提供外出选购书籍的机会，在书海中体验购书的快乐。

第三章会员

第五条本沙龙会员入选的条件为：

热爱生活，喜欢读书，乐于交流,拥护本沙龙章程，愿意履行会员的各项义务。

第六条本沙龙的会员具有下列权利；

（1）有发表不同的学术见解，并保留自己意见的权利；

（2）有对沙龙活动提出意见和建议的权利；

（3）学校免费为会员提供沙龙推荐的必读书籍，并且组织会员外出选购书籍；

（4）有在本沙龙内的选举、被选举和表决的权利；

（5）入会自愿，退会自由。

第七条本沙龙的会员应当履行下列义务：

（1）必须自觉参加沙龙组织的活动，不得无故迟到、早退、缺席。如遇特殊情况，必须提前请假。

（2）必须按规定做好参加集体活动的有关准备。特别是在参加专题研讨时，必须提前作好充分准备。

（3）在参加相关研讨活动时，必须认真、积极，勇于表达自己的思想和观点。

（4）必须注意对自己的读书体会、教学教育研究经常总结、及时积累。精心建立和管理好自己的网上博客。

（5）必须自觉接受本沙龙的组织与管理，切实履行章程提出的各项要求。凡违反协会规章制度,不能按时参加本沙龙的活动,不能认真履行会员职责者,将取消会员资格。

第四章组织与管理

第八条成立实验小学读书沙龙理事会

会长：

秘书长：

第九条 实验小学读书沙龙理事会对沙龙的主要职责：（1）拟定读书沙龙章程；（2）处理沙龙内部的有关事务；（3）做好每次集体活动的有关准备工作。

第二篇：读书沙龙

读书沙龙活动方案

时间:2014-08-19 作者:沈佳瑜 分类:方案 来源:书通网 方案一：‚书香校园厚学养德‛——党员读书沙龙活动方案

一、活动思路：

通过读书活动促进党员的自主学习，提高党员教师的素质，党员教师在读书过程中不断修养自己，丰富自我，确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念，同时以党员的先锋模范作用引领广大教师共同学习，形成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。

二、活动目的：

通过开展‚书香校园——厚学养德‛读书沙龙活动，为党员读书活动提供一个交流互学的平台，在交流中产生思想的碰撞，形成思维的火花。通过真诚的沟通与交流，建立起心灵的联系，满足教师的思想沟通的需要，感受新的教育教学理论的熏陶，从而运用到自己的教育教学中去。让党员教师感受到：我是党员教师，我读书我充实；我是党员教师，我工作我幸福!

三、活动形式：

读书，推荐，论坛，交流。

四、活动时间：

20xx年10-11月

五、参加对象：

全体党员

六、活动过程：

(一)活动准备

1．20xx年8月党员会议布置：根据学校党支部‚让读书成为我们生活的一部分‛读书活动方案的有关安排，本次活动要求党员教师参加党员读书沙龙活动，从‚党员书屋‚中选择一本书，要求每位党员教师精读此书，结合自己的教学特点进行反思，撰写读书体会，读书体会中包括：这本书中哪一点给了你最大的启示?结合自己的教学情况进行反思，在以后的教学中哪方面是可以改进的?在教育学生的过程中哪方面是值得借鉴的?

2．20xx年11月底：收齐党员读书体会，通读每位党员的读书体会，挑出好的几篇在读书动时进行交流，(如果可以的话还可以评奖，到时可以给予一定的奖励，以鼓励大家看好书，写好评。)其他的党员可以围绕交流党员的读书体会谈自己的收获。

3．20xx年12月上旬：在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。

(二)活动过程

主持人：由一位支部委员担任主持，介绍此次读书沙龙的主题。

读书交流：请几位预约的先交流。

畅谈：党员教师可以围绕主题随意发表自己的感想。

党支部书记小结此次活动情况。

主持人宣布结束。

(三)活动要点

1．这样的读书沙龙关键在于准备工作，可以是大家共读一本书，一起谈体会交流可以有更多的‚共同语言‛；也可以提供书单，大家可以自由选择自己喜欢看的书，相互交流可以增长知识视野。我们支部的经验似乎提供书单，而且提供的书属于同一类别的，这样开展沙龙活动时，交流的气氛会很好。

2．所写的读书体会一定要与自己的本职工作相结合，切忌空谈或摘抄他人的文章。

七、活动预期效果：

通过开展‚书香校园——厚学养德‛读书沙龙活动，首先促进党员教师学习教育理论或教学技能，通过研读，使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具，通过交流为党员读书活动提供一个交流互学的平台，在交流中产生思想的碰撞，形成思维的火花，取长补短，从而运用到自己的教育教学中去。能使广大党员通过读书活动营造良好的学习氛围，更好地发挥党员教师的先锋模范作用，真正为学校的中心工作服务。

方案二：‚阅读、交流、共享‛读书沙龙活动方案

一、活动目的

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要丰富的阅读滋养；教师专业发展，需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能，根据南京市全民读书活动与玄武区读书节活动的要求，开展教师读书系列活动，希望教师在且读且思，且思且行中汲取他人的经验，不断完善自我，成就自我。

1.丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵，提高教书育人的能力。

2.通过撰写读书心得，开展读书沙龙活动等，在交流中激发智慧的火花，切实解决教育教学中的问题，提高教师专业水平，使教师成为‚有思想的教育者‛。3.搭建珠小教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教师团队。

二、活动时间。

20xx年2月日——20xx年6月

三、活动主题：

阅读，斟满幸福的茶杯……

解读：

1、阅读是斟满幸福的茶杯

2、阅读，让生命的茶杯斟满幸福

3、教师阅读，将幸福斟满学生的生命

四、活动流程。

（一）教师自主阅读。

1、老师在假期开展自主阅读。

2、教师阅读后完成一篇原创的读书心得。

4、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人1—2名，并要求中心发言人做好现场发言的准备。

（二）全校交流分享。

1、我声飞扬。

现场配乐朗诵经典篇章。可以独诵，也可以合诵。既可以是在沙龙圈里的中心发言人，也可以是现场的老师。

2、我读书的那些事儿。

现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书与工作、生活的联系，读书的方法和时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点……

3、不动笔墨不读书。

现场展示教师不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得。作者现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。

4、书韵流香，你我共赏。

现场相互推介好的书目，为老师们提供更大的选择平台。

四、活动要求。

1、各组活动要认真组织，每个人发言时间不超过5分钟，要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里，高效的，有条理的，比较轻松的把自己要表达的说清楚。

2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题，做好充分的准备。现场交流的时候尽量不照着稿子念，以谈话聊天的形式，轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。

3、现场交流过程中，每个环节都有台下老师交流的时间。每位老师都要按照活动内容做好发言的准备，在活动中积极发言。

4、现场‚经典篇章朗诵‛这个环节要活动前做好准备。每组准备一个篇目的朗诵，时间不超过5分钟。在分组分享活动结束后，各组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。

5、各组在分组分享活动结束后，将有读书笔记或摘抄的老师推荐给教科室。

6、有优秀书目推荐的老师，分组分享活动结束后，将书目上传给教科室。

7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作，办公室负责活动现场的照相工作。

方案三：教师读书沙龙活动方案

一.指导思想

阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围，建设书香校园，师生提供更多的读书机会，让师生在阅读中共同发展，学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。

二.活动目的

1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为‚有思想的教育者‛。

2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。

4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。三.活动口号

教育，因读书而精彩！

四.活动内容及形式

每位教师每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书心得或札记，书目由推荐与自主选择相结合。学校定期组织读书交流和讨论。

五.活动时间： 1、4月5日~4月30日由教师自主阅读，撰写读书心得或札记。

2、组织集中交流讨论。（时间、地点待定）

六、活动参加人员：40岁以下青年教师（欢迎40岁以上教师自愿参加）。

七、活动组织：学校教导处、团支部。

方案四：20xx年东区教师新秀读书沙龙活动方案

一、活动主旨

多读书，让手中的教材活起来；多读书，让自己的人生厚起来；多读书，让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯，对教 育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品，学他人，促自己，让自己在‘读’中受益，在‘读’中体会，在‘读’中成长。交流，可以使大家分享智 慧，分享快乐，分享见识，让彼此之间感受思想碰撞的火花，从而增进友谊，获得快乐，这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的意义所在。

二、活动对象：20xx年东区教师新秀（32人）

三、活动时间：20xx年12月28号早上9点（星期日）

四、活动方式：网上交流

五、阅读书籍：《心态决定命运》

六、活动形式：自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。

七、活动准备

制作考勤表 邀请班主任 活动通知 制定活动流程

八、活动流程

活动分为三个部分：

（1）身心按摩

每位成员在一分钟内，畅所欲言，尽情发泄，说出自己在工作两个月以来内心最大的感触，或心里的困扰，也可以说说自己的生活，自己的计划，自己的理想，话题不定，想说就说，想讲就讲。

（2）读书体会交流

就《心态决定命运》书籍进行交流，每人必须发言，发言时间为3分钟，发言内容可以谈谈你的读书心得体会，也可以摘取自认为最有价值

或精彩的句子或片段进行赏析，最好能结合你的教学实际发表言论。成员做好笔记，借鉴他人，积累经验资本。

（3）自由交流时间

提出对这次交流活动的看法，成员互相交流，对活动的不足之处及时反馈，时间不限。

九、活动要求

（1）成员必须准时参加读书沙龙活动，不可迟到，不可早退

（2）成员统一时间上线，QQ交流

（3）成员自带笔记本，方便记录

（4）成员确保自己调好课

（5）商议每个成员交50元，当经费

（6）活动结束后，班干部整理资料

十、评比规则

本次活动不设奖项，旨在促进教师阅读，提倡教师快乐、轻松、有效阅读。

十一、作业要求

（1）撰写不少于1000字的此次交流活动心得，在下次开展读书沙龙活动时上交。每个学期将大家上交的活动心得集中装订上交给班主任。

（2）为了把下次读书沙龙活动开展的更好，你对此次读书沙龙活动有什么看法和建议，不足的地方在哪里，哪里需要改进，请大家集思广益，将你的建议用word文档 形式上传到我们的Q群里（格式：建议+姓名），我们将对大家的提议进行整合并修正，目的让大家‘读’的更开心，更有效！

方案五：教师读书沙龙活动方案

一．活动目的

高尔基说：‚书是人类进步的阶梯‛。为营造书香校园，掀起我校教师读书热情，改变教师生活，提升教师素质，促进我校教师朝着‚教师专业化‛方向发展，在全校师生中开展读书活动。

交流可以使大家打开心灵枷锁放飞教育梦想；

二、活动主题：

开心灵枷锁放飞教育梦想——关注教师身心健康

三、活动时间：

20xx年5月18日（本周三）下午6:10

四、活动地点：学校远程室

五、参加人员

教师读书沙龙全体成员及其他教师

六、活动过程：

本次活动分为四篇章：

第一章：活力生活快乐工作

梅润《快乐工作幸福生活》

第二章：如水心态幸福人生

邵小卫《心态决定幸福》

第三章：携手成长共溢书香

陈继红《一生与书香为伴》

王丽娟《从‚第十名现象‛看教育》

第四章：好书推荐

刘校长《向孩子学习》

七、活动分工：

主持人：陆敏

签到、音响调试：梅润

活动记录表发放：陈继红

文字材料收集、ppt制作：王丽娟

八、其他要求：

1．各位教师必须按时参加读书沙龙活动，因特殊原因不能参加需请假。

2．每次沙龙活动结束后，沙龙成员必须写下个人学习体会。分页 >>上一页12

第三篇：读书沙龙

读书沙龙活动方案

一、活动目的

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要丰富的阅读滋养；教师专业发展，需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能，开展教师读书系列活动，希望教师在且读且思，且思且行中汲取他人的经验，不断完善自我，成就自我。

二、活动时间 2014年4月

三、活动主题：

四、活动流程

（一）漫谈近期读书收获，营造宽松愉悦氛围。

（二）讨论本期话题

1.（贾红红）记得于丹在《论语心得》一书中写到：“我们的眼睛，总是看外界的太多，看心灵的太少。”此刻，我们可以暂且放下手中批改的作业，走出教室，坐在这里享受一丝心灵的宁静；感悟一种心灵的触动；分享一份心灵的收获。

这个月，各位老师细心品读了《窗边的小豆豆》一书。作者黑柳彻子是日本著名作家、著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使，她的小名叫小豆豆。书中讲述了作家小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了由小林校长创办的学校——巴 学园，一个教学风格迥异并充满人文关怀的的小学，在那里，深爱孩子的小林校长让一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐渐变成了一个热心、真诚、讨人喜欢的好孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。

读完这本书，我想大家都会思考这样一个问题：“是什么因素使得小豆豆由一个问题儿童成长为一个健康快乐、讨人喜欢的孩子呢？”

2.（李旺琴）谈到这个问题，我想从学校办学的思想和理念方面谈谈我的看法……

3.（孙亚玲）我想就李老师刚谈到的因素再做以补充…… 4.（刘锐）李老师和孙老师刚才都谈到了学校的因素，我认为从小豆豆身上所发生的变化中，更让我深受感触的是小豆豆的妈妈……

5.（赵筱青）我认为环境因素也是必不可少的…… 6.（贾丽华）

7.（贾红红）“巴学园”是一个与众不同的学校：用废弃不用的电车车厢做教室；午餐要有‘海的味道’和‘山的味道’；课程可以从自己喜欢的开始学起；运动会能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长；上午如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事„„我想，这一幕幕令我们向往，令我们感动，更令我们深思。

8.（韩璐）的确，书中„„

9.（贾红红）谈到我校的社会实践课程，让我想起了带孩子们去 社会福利院。走进社会福利院，当孩子们看到那一个个伤残的孤儿，一位位孤寡的老人时，再也看不到他们平日里的自私、娇气和冷漠，取而代之的是热情、大方和关爱，一瞬间，我觉得孩子们长大了！

巴学园的孩子是幸福的，他们可以和老师一起出去散步，一道旅行；可以开展夏令营，进行野炊活动；可以请种庄稼的老农当“旱田教师”，教孩子们认识植物．种植花草„„我想，此刻，我们的孩子也是幸福的。

10.（韩媛媛）11.（王）

12.（贾红红）看完了整本书，让我们欣赏到了真正理解孩子、给予孩子自由的母爱以及小林校长独特的、“不可思议”的教育魅力，让我们真正体会到了适合孩子的教育才是最好的教育。

小林先生认为：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大”小林先生也正是这样做的。

著名儿童文学作家张秋生说过：不要把孩子放在与成人对立的强制的轨道，成人要尊重孩子、了解孩子、解放孩子，做到真正从儿童出发，倡导儿童本位。我们的孩子都有强烈的好奇心，活泼天真的性 格，可我们成人却常常从自己的立场，从我们的视角，借着爱的名义把自己以为重要的强加给孩子，从来没有平等理解地蹲下来问问孩子需要点什么，因为不理解，所以我们常常站在孩子的世界之外。

我想，要是教育是一门艺术，那么我们的孩子就是一件件未经雕琢自然的璞玉，这些璞玉或许会有差异，但是，要相信，都是能成大器的，这就需要我们这些能工巧匠，耐心、精心、赋予爱心的雕刻，这是一个漫长而重大的过程，但是却是那么美丽且极具意义。

韩愈说：“师者，传道授业解惑也。”道在先，也就是老师在教授知识之前，必须帮助学生建立明确的价值观，养成良好的生活习惯，培养敦厚善良的心性。所以我们应该考虑站在孩子的角度，给他们多一点理解，少一点说教；多一点耐心，少一点责骂；多一点宽容，少一点限制，让每一个孩子都能像小豆豆一样健康快乐成长。

第四篇：沙龙章程

重庆市青木关中学校

铸秀.青年教师成长沙龙章程

（试行）

一、总则

第一条：“铸秀.青年教师成长沙龙”是重庆市青木关中学校青年教师社团组织，在学校党总支、校长室的领导下，校团委的具体指导下，由铸秀.青年教师成长沙龙理事会组织开展系列青年教师培训、教育教学成长活动；

第二条：“铸秀.青年教师成长沙龙”的宗旨是打造学习型校园，培养青年教师的学习意识、科研意识、团队意识和进取精神，促进教师专业成长。

第三条：沙龙的具体任务是：

1、开展交流讲座。每学期邀请名师、专家来学校做讲座，或在本校邀请教育教学、科研骨干老前辈作报告，积极向专家学习和请教，学习宝贵的教育教学、科研著述经验，改善自身的不足和缺陷，不断提升自己的内在素质；

2、开展读书活动。青年教师每学期至少精读1本教育教学的书籍，并且能够结合自己的教学体验，及时阐发自己的观点、收获以及在现实教学中运用的成果。教师个人每学期要有1篇2000字以上的读书报告；

3、开展说课活动。每学期举行两次，每次按顺序随进抽取6名青年教师，每名教师控制在10-15分钟说课，并邀请学校领导和教研组长担任评委，评出一、二、三等奖。说课内容提前一周抽签按学科确

定；

4、开展教师基本功和才艺展示活动。举行青年教师撰写教育随笔、教学案例、课件制作等活动，举行辩论大赛、才艺展示、趣味答题等活动，把教师基本功训练和综合素质提高落到实处；

5、开展课堂教学观摩活动。每学期上好一节新课程公开课，青年教师参与听课，上课时间事先安排，上课内容和地点自定，并邀请学校领导莅临听课。目的在于提升青年教师课堂教学和课程开发能力，促使教师自觉分析和改进课堂教学，实现自我反思提高和跨越式发展；

6、开展班主任基本功竞赛。自拟主题进行演讲，班主任工作论坛的建设，德育创新故事的撰写评比，班主任情境工作问答等，提升青年教师班主任工作技能，培养其智慧育人思想。

7、开展对外交流活动。组织青年教师到外地进行考察学习，学习优秀学校的先进教育教学、管理经验，拓宽眼界、增长见识。

二、组织

第四条：“铸秀.青年教师成长沙龙”设理事长2名（其中执行理事长1名），执行理事长领导并决策各项重大事务，落实沙龙活动经费；理事8名，负责研讨沙龙活动内容的策划和活动的组织实施；

第五条：“铸秀.青年教师成长沙龙”设秘书长1名，处理日常活动安排和会员管理工作。

第六条：“铸秀.青年教师成长沙龙”理事会由理事长、秘书长、各位理事组成，由会员选举产生，任期一年，可连选连任。

三、会员

第七条：“铸秀.青年教师成长沙龙”会员为本校28周岁三年教龄以下的青年教师（默认加入），其他教师承认本章程者，亦可自愿申请加入；

第八条：“铸秀.青年教师成长沙龙”会员可优先借阅学校图书室里的教育专著和所有刊物，参加沙龙组织的各项学习培训和研讨活动，对沙龙的组织机构、工作计划、活动安排、日常管理可以提出发表意见和建议。

第九条： 会员要积极参加沙龙各项活动，热爱读书，热爱思考，积极实践，乐意交流。保质保量的完成理事会策划安排的各项活动。

四、考核

第十条：“铸秀.青年教师成长沙龙”每月活动一次，由秘书长严格考勤制度，保证学习交流的时间与质量。根据会员参与活动情况及成效，每学期评选优秀会员，给予一定的物质和精神奖励。对拒不参加活动，活动积极性不高者，迟到、早退、敷衍塞责者理事会内部通报批评并申报学校党总支和校长室。长期不参加活动者，理事会可商议开除其会籍，并通报全校。

五、附则

第十一条：本章程自颁布之日起执行，其解释权归“铸秀.青年教师成长沙龙”理事会。

中共重庆市青木关中学校总支委员会

共青团重庆市青木关中学校委员会

铸秀.青年教师成长沙龙理事会

二O一二年十二月

第五篇：创新管理沙龙章程

创新管理沙龙章程

第一章 总则

第一条 名称：创新管理沙龙

第二条 性质：创新管理沙龙是由鸿舰咨询发起组织，主要由企业中高层管理人员自愿结成的非赢利性组织。

第三条 目的：为管理人提供学习、交流、发展的平台。

第二章 活动细则

第四条 活动类型

（一）精英沙龙

目的：针对企业管理的现状及存在的问题，为企业人才建立沟通交流的平台。

形式：圆桌会、午餐会、对话交流。

（二）管理研讨、小型论坛

目的：邀请著名企业家，咨询专家及专业人士对专业领域的某些重点问题与企业进行研讨交流，以寻求解决的方案和对策。

形式：研讨会、论坛等。

（三）考察交流

目的：增进俱乐部内部企业间的交流，使企业及时了解行业发展的现状与趋势。形式：参观考察。

（四）拓展游戏、户外旅游； 目地：增进会员之间的合作和交流。形式：户外拓展、旅游

（五）会员联谊

目的：搭建会员与会员之间的交流平台，增进会员之间的沟通与联系。形式：联谊会、酒会等。

第三章 组织机构

第五条 俱乐部实行会员制管理，设立理事会为会员代表大会的执行机构，日常工作机构为秘书处。

理事会成员由鸿舰咨询及各企业单位的管理人才共同组成。俱乐部的秘书处由鸿舰咨询企划部及各企业单位的相关人员组成。第六条 理事会

（一）理事会是会员代表的执行机构，每届任期为两年。

（二）理事会设理事长、副理事长。

（三）理事会每年至少一次。第七条 理事会的职责：

（一）选举和罢免理事长、副理事长、秘书长；

（二）决定副秘书长、各负责人的聘任；

（三）审核会员的条件，决定会员的吸收或除名；

（四）制定俱乐部的内部规章制度；

（五）领导俱乐部开展工作；

第八条 理事会下设秘书处，设秘书长，副秘书长。

第九条 秘书处的职责：负责俱乐部的人、财、物资源的调配使用。秘书长的职责：负责俱乐部的日常管理及活动计划、财务预决算计划的制定、组织、实施。

第四章 会员守则

第十条 入会条件：

（一）拥护本俱乐部章程；

（二）志愿加入本俱乐部，热心本俱乐部组织的活动。第十一条 入会程序：

1、填写由鸿舰咨询盖章确认的表格；

2、俱乐部秘书处确认申请人入会资格；

3、经俱乐部秘书处集体讨论批准；

4、所有会员的相关信息报送创新管理沙龙备案； 第十二条 会员权益：

1、会员免费参加俱乐部组织的沙龙、交流、联谊、研讨会等交流活动；

2、免费获取俱乐部内部会员相关刊物；

3、有退会的自由。第十三条 会员义务：

1、会员自觉维护俱乐部声誉，积极参与俱乐部活动，不做有损俱乐部利益的事；

2、遵守俱乐部章程，执行俱乐部的决议；

3、完成俱乐部交办的工作；

4、为改进和发展俱乐部工作提出积极的意见和建议；

第十四条 会员退会应书面通知秘书处并交回会员证。会员如有严重违反本章程的行为，经理事会表决通过，予以除名。

第五章 经费来源及财务管理

第十五条 本俱乐部经费来源：

（一）由鸿舰公司出资，其他单位自愿赞助；

（二）政府或有关企业、社团的资助；

第十六条 沙龙经费必须用于本章程规定的业务范围和事业发展，不得改作其它用途。

第十七条 沙龙建立严格的财务管理制度，保证会费收支的合法、真实、准确、完整。

第六章 章程的修改程序

第十八条 对本章程的修改，须经理事会表决后报全体会员审议。第十九条 本沙龙修改章程，须在会员代表大会通过后15日内，经业务主管单位同意。

第七章 附则

第二十条 本章程经首次会员代表大会表决通过即生效。第二十一条 本章程的解释权属本沙龙的理事会。