不可收承兑汇票十八种情况

第一篇：不可收承兑汇票十八种情况

十八种承兑汇票不可收取

随着现代企业经营活动联系的日益紧密，银行承兑汇票在企业间的使用愈加频繁。很多企业在收取银行承兑汇票时，或多或少会遇到一些不太规范的票据甚至是伪造的假票，给企业带来损失。在此，中国最强银行承兑汇票贴现公司——深圳市喜金投资有限公司结合公司收取银行承兑汇票碰到的情况，对不可收取的银行承兑汇票一些特征做一个归纳，以期对相关人员有所帮助，进一步规范公司收取银行承兑汇票的工作，从而提高公司资金的使用效率。一般，有如下某种特征的银行承兑汇票即为不可收取：

1、背书人的签章不清晰

2、盖在汇票与粘贴单连接处的骑缝章不清晰；

3、盖在汇票与粘贴单连接处的骑缝章位置错误，正确的做法是盖章时连接处的缝应该穿过骑缝章的中心；

4、骑缝章与前面背书人签章有重叠；

5、背书人的签章盖在背书栏外；

6、被背书人名称书写有误、或有涂改、或是未写在被背书人栏上

78、汇票票面有严重污渍，导致票面一些字迹，签章无法清晰辨别；

9、汇票票面有破损或撕裂；

10、汇票票面字迹不够清楚，或有涂改；

11、汇票票面项目填写不齐全；

12、汇票票面金额大小不一致；

13、出票日期和票据到期日没大写，或不规范；

1415、出票人的签章与出票人名称不一致；

第二篇：十八种篮球训练方法

一、绕身传球

游戏目标

1、熟悉球性，提高控球能力；发展身体协调性。

2、培养与同伴合作意识和竞争精神；体验成功和进步的愉悦。游戏准备

篮球2个

游戏方法

分成人数相等的两组，各成两臂间隔的一列横队，各队排头持一篮球。游戏开始，持球者按左、后、右、前的方向使球绕自己身体一周，然后把球递给本组下一人，下面人按同样方法进行，球传到排尾，在按右、后、左、前的方向绕身传递，直至球传到排头，以先完成的组为胜。游戏规则

1、环绕身体时，不得使球触及身体的任何部位，否则加绕一圈；

2、绕球方向必须一致，错者重做。教与学法建议

1、本游戏对球性的要求也是相对要求高一点，它是球性练习的进一步深化。因此，在安排游戏前，应加强一下球性练习。

2、从基本的球性练习入手，掌握球性练习的基本方法，进一步提高徒手玩球的熟练性：左右指拨球；球绕颈、腰、膝、踝关节的等全身练习；胯下“8”字绕球等。

3、让学生以自我创新的方式进行球性练习。学生自创—练习—表演，教师适时的给与指导并表扬积极探索者。

4、游戏的其他改进方法：

（1）根据需要可采用其他绕球方法，如胯下、高抬腿、绕“8”字、跨下击地反弹球等等。

（2）本游戏可改为一人绕球，另一人伺机破坏（球击、手拍等），规定时间内被破坏次数少者为胜。

（3）游戏可改为由学生按组自创球性练习方式进行接力，比一比看那组花样多且动作失误少。评价要点

1、积极参与、认真练习；主动观察同伴的练习和教师的示范，积极进行自创练习，敢于在同学面前表演示范自己所创的动作。

2、球性熟练程度有所提高。

3、遵守规则，比赛中有竞争意识和敢于积极表现。

二、步伐移动

游戏目标

1、发展灵敏素质和反应能力，提高步伐移动技术。

2、培养观察和评价能力，加强与同伴合作，增强合法竞争意识，体验成功和进步的喜悦。游戏准备

平坦空地 游戏方法

游戏者成体操队形站好（两臂间隔），成篮球防守的预备姿势，即两脚开立，屈膝降低重心，脚跟稍抬起，两手张开，面向组织者，随组织者的手势做动作。组织者的手向左、右摆动，游戏者做右、左侧滑步；向前、后摆动，游戏者撤步做向后滑步和上一步做向前滑步。游戏规则

1、按照各种滑步的技术要领做。

2、做错方向或反应慢者表演一个节目。教与学法建议

1、做游戏前先进行左、右侧滑步，上步和后撤步的动作。在由学生自由组合成学练小组进行相互观察、互评，共同提高。

2、开始游戏时，可以慢一点做单个动作练习。待熟练后，可以快一点或三、四动作一起练习。对游戏出错者也可以采用“咬耳朵”的方式给与鼓励。

3、集体游戏完后，可以让学生自由分组，充分发挥想象，利用各种脚步移动进行自创游戏的练习，并向全班的同学展示。评价要点

1、鼓励练习积极并能与同伴相互研究和认真体验动作的学生。

2、滑步和上步、撤步掌握较好且有进步。

3、对敢于在同学面前表演、创作花样较多且合理适用的组给与表扬和鼓励。

三、叫号换位

游戏目标

1、发展灵敏素质，提高动作反应速度，增强动作的灵敏度。

2、培养与同伴合作的意识和竞争精神，以及尊重和关爱对手和游戏中自我保护。游戏准备

篮球若干个。在场地上画若干个直径为8~10米的大圆圈，在每个大圆中心画一

个直径为1米的小圆。游戏方法

将游戏者10人一组分为若干组，各组游戏者在大圆圈外站好，然后按8~10报数，每人所报的号数作为自己的代号，各组选出一名游戏者持球站在小圆圈内。游戏开始，持球者用力向上抛球，同时高喊一个号数，如“3号！”3号游戏者听到喊声迅速跑向小圆圈内接球，抛球者则向圈外的3号位跑去，3号游戏者在球落地前将球接住后，立即用球去掷触抛球者，若在抛球者抛到3号位前触中，则抛球者人回小圆抛球；如未触中或未接到球均由3号游戏者在小圆内抛球喊号，游戏继续进行。游戏规则

1、抛球者必须站在圆心垂直向上抛球，抛出的球要有一定高度。

2、抛球开始与喊号必须同时进行。

3、被喊号者未接住球或只接住球而未触到抛球者，均应在小圆内抛球喊号，抛球者在出圈前被触中应仍回小圆内抛球。教与学法建议

1、先让学生进行拍球和其他球性的自由练习，然后进行两人一组的用球自创游戏。教师对有创意的游戏和敢于在全班面前表演的给与肯定和表扬。

2、游戏其他改进方法：

① 可将抛球改为反弹球等等。

② 为增加游戏的难度，大圆圈外的游戏者可在统一指挥下做各种动作。③ 也可将游戏改为持球者在圆内抛球或掷反弹球，圈外人进圈内争抢，抢到者做持球人。

3、相关游戏链接

① 巧避反弹球（见图三—1）

② 二人一组跳转接球（见图三—2）③ 三人一组的抛球换位（见图三—3）

图三—1 图三—2 图三—3

评价要点

1、积极思考并能与同伴合作，动作的反应速度和灵敏性有所提高。

2、能遵守游戏规则；对练习中有创意的小组进行表扬和肯定；评价多注重过程。

四、巧入营门

游戏目标

1、进行移动练习，发展灵敏素质，提高防守与摆脱防守的能力，培养机智的品质以及善于观察的能力。

2、发展学生敢于进行有挑战性的体育活动以及正确对待活动中一些粗暴的行为。游戏准备

在篮球场中线上用4个篮球间距2米摆放两个营门，作为双方共同的营门。游戏方法

将游戏者分成人数相等的甲乙双方，各以半场未营地。游戏开始，双方各选一人站在中线后本方营地内，甲方攻，乙方守。甲方设法利用虚晃、变向跑等假动作摆脱乙方的守卫，从营门中进入乙方营地，如果跑进对方的营地为攻方得1分；如被对方拍击到，守方得1分，然后一人再战。甲方每人做一次进攻后，换乙方进攻，双方均做一次攻守后，以得分多者为胜。游戏规则

1、攻方必须从营门中进入对方营地。

2、守方队员不得越过营门去拍击攻方队员。

3、攻方队员已明显跑入守方营地以后，守方队员就不能再进行追拍，判攻方得分。

教与学法建议

1、此游戏需要一定的技术基础，因而在游戏前要进行一些移动步伐的练习。

2、移动摆脱：虚晃摆脱、急停急起、变向加速等等。

3、教师启发学生积极思考，合理运用技术，通过观察对手的动作及时准确的做出反应，机智果断的摆脱对手。体验动作感受成功的喜悦。

4、游戏的其他改进方法：

① 为增加游戏的难度可以适当的缩小球与球之间的距离，或增加球的个数。② 游戏可改为用运球突破的方式进入对方营地，以增加游戏的对抗性。评价要点

1、脚步移动能力进一步提高，并能通过相互的观察发现和提出问题，积极的寻求解决方法。

2、学习中能互帮互助，能进行积极思考，自我学习。

五、队长球

游戏目标

1、提高游戏移动中传接球的能力。

2、发展游戏者的相互合作能力，以及加强游戏者的责任感。游戏准备

游戏者在场地上并排画四个直径为50厘米的圆圈，彼此间隔2米，距圆4米和6米处各画一条横线，分别为传球线和预备线。游戏方法

将游戏者分成人数相等的四队，每队推选一名队长持球站在圆内，其余的队员成纵队，面向队长站在预备线后。游戏开始，各队排头到传球线前接队长双手胸前传来的球，并将球传回给队长后，站在本队的队尾，第二人上前接队长的传球后传回，依次按顺序进行传接球，最后以先传完的队为胜。游戏规则

1、传球时，不得出圈过线。

2、传接球失误时，应由本人将球捡回后从新传球。教与学法建议

1、组织游戏前，可把学生分成组进行传接球的练习。体验传接球的手型及接球时触球的部位，教师给学生充分的空间让其相互的进行观察并进行纠正。

2、游戏的其他改进方法：

① 游戏可以用其他的传球方法（如：跳传球、背后传球、反弹球）或规定传球的手型。

② 游戏可以改为轮流担任队长，即传球后迅速跑到圈内，替队长去接下一个人传来的球，被替换下来的队长应迅速跑到队尾，继续进行替换传球，接球。

③也可将每队分成二组、三组进行迎面传接球，三角传球等。评价要点

1、传接球的能力有所提高，对传接球水平提高幅度较大者给与表扬。

2、表现积极参与游戏，主动练习，积极思考，能通过互相观察与评价而改进和提高动作的给与肯定和表扬。

六、躲榴弹

游戏目标

1、发展游戏者的灵巧性，提高其运球能力。

2、培养合作意识和竞争意识，合理对待运动中一些挫折。游戏准备

篮球场一片，篮球、排球各一个。游戏方法

将游戏者分成人数相等的两队。两队猜拳决定攻守后，进攻队成纵队站在一侧端线外，排头手持篮球做好运球准备；防守队分成人数相等的两组，分站在两边线外，做好投击准备。游戏开始，进攻队排头运球至对面端线后，再运球返回；防 守队则用掷击其腰部以下部位或其手中所运的球，如被击中则应立即抱球返回，将球交给本队的下一队员继续游戏；如能安全运球至对面端线可为本队得1分，如能运球返回，则又可为本队再得1分。进攻队每人进攻一次后，累计得分。双方交换攻守，继续进行比赛，最后以得分多的对为胜。游戏规则

1、防守队员可互相传递球和连续掷击进攻队员，但掷击时不得越过边线。

2、进攻队员运球时，运球失误或被击中，均算失误，换下一名队员进攻，该队员被击中前的得分有效。教与学法建议

1、由于本游戏对游戏者的运球能力比较高，因而游戏前可进行各种行进中的运球练习。

2、移动运球：急停急起运球、加速运球、变向运球等。

3、教师可以提示学生尽量发挥自己的聪明才智，合理有效的运用技术躲闪“流弹”的袭击。

4、游戏的其他改进方法：

① 可以规定用左手或右手运球，途中规定换手的次数，以增加游戏的针对性。② 此游戏防守队也可用两个或更多的球掷击将攻队员，以增加游戏的难度。评价要点

1、移动中运球能力有所提高，对移动中急停急起、变向等技术运用比较合理的学生给与肯定和表扬。

2、积极参与游戏；游戏中关爱对手；以及诚实。

七、投篮晋级

游戏目标

1、进一步掌握投篮动作，提高投篮的命中率，并且能掌握不同位置的投篮技术。

2、培养学生合作意识、观察和评价动作的能力以及尊重和关爱运动能力弱的同伴。游戏准备

以篮球场篮圈中心的投影点为圆心，画一条半径为5.8米的弧形线，并在弧上画五个分别为0度、45度、90度、135度、180度的点为投球点，并分别编为1、2、3、4、5号。篮球1个。游戏方法

先将游戏者排定投篮顺序。游戏开始，第一人在1号点投篮，若命中则晋升到2号点继续投篮；直到投篮未中时，则留在该投球点等待下轮次继续投篮；若五个投球点全部命中，则从1号重新开始。前一人投篮不中时，换下一人进行。规定轮次后，以命中球数多者为胜。游戏规则

1、投篮时，脚不得踩线或过线。

2、命中者晋升到下一投球点投篮，未中者换下一人进行。

3、投篮时应按顺序在各点进行投篮。教与学法建议

1、教师进一步强调投篮时的“一抬、二伸、三压”，以及动作的连贯性。

2、让学生自由组成学练小组，一人做动作另一人观察帮助动作的纠正。给学生充分的空间让其自己体验投篮时的抬、伸、压的动作。以提高学生的观察和评价能力。

3、游戏的其他改进方法：

① 根据学生的个体运动能力的差异性，在比赛时，对投篮能力弱的学生投进一球可以晋升两级，以鼓励其投篮的积极性。

② 可以利用增加投篮点和改变投篮距离来增加游戏的难度。③ 游戏也可以投地上的篮筐。

4、相关游戏链接

一加一投篮比赛——在固定的点进行投篮，投篮时对投进一球的队员继续投，直到投不中时在把球传给下一人；若一投不中，则不准再投把球传给下一人。评价要点

1、投篮动作正确，姿势较规范，动作用力顺序合理，命中率提高；投篮技术在原来的基础上有所的提高。

2、鼓励和表扬投篮命中率高的学生；对投篮能力较弱的学生敢于在同学名前表现自己给与表扬和鼓励。

八、传球追逐

游戏目标

1、提高移动中的传接球的技术，增强其协调配合传球的意识。

2、培养团结合作，敢于创新，大胆尝试以及加强责任感教育和对运动能力弱者的尊重。游戏准备

篮球场地一块，篮球一个，红布带若干条。游戏方法

全体游戏者分散在篮球场内，指定三名游戏者为“追逐者”（系上红带标志以示区别），其中一人手持篮球做好准备。游戏开始，三名追逐者相互进行移动中的传接球，并在传接球过程中，用球触及其他游戏者，被触及者系上红带标志，参加到追逐者行列进行游戏，追逐着不断增加，直到其他游戏者全部被触及到为止。游戏规则

1、追触者只准相互传球，不允许运球或走步违例（同篮球比赛规则要求）。

2、追触时，只能手持球球触人，不允许用球掷击人。

3、北追逐者如被逼出界时按被触及论。教与学法建议

1、本游戏时参照篮球相关规则进行的，因而在游戏前要加强一下对篮球规则的理解。

2、先进行原地传接球的练习，再进行一些行进间的传接球练习。在行进间传接球练习时要特别强调不能走步，同时，介绍走步的裁判手势和有关定义。

3、让学生自由组合学练小组，相互帮学。体验如何在快速移动中传接好球。通过练习——讨论——练习，教师适时给与指导，引导其形成正确的动作概念。

4、游戏的其他改进方法：

① 可将触及的方式改为用排球掷击腰部一下的部位（不得用力过猛）。② 此游戏可改为两队比赛，一队追触另一队，被触及者退出比赛；亦可双方都在场内抢球或掷击对方腰部以下部位，谁抢到球谁为追掷者。

③ 为增加游戏的难度，可以采用规定传球手法的形式来进行比赛。如：反弹球、左手传球等等。评价要点

1、移动中传接球的能力有所提高，能知道走步的裁判用语和手势。

2、传接球富有想象力，动作合理有效。

3、比赛中团结合作，尊重和关爱对手；尊重和关心运动能力弱者。

九、跳绳传球接力

游戏目标

1、发展灵敏协调素质，提高传接球技术；培养机智果断的精神。

2、主动积极大胆尝试，敢于做未曾完成过的动作，敢于自主探究实践，敢于向高难度的动作挑战的能力。游戏准备

长跳绳4根，篮球4个。在场上间隔适当的距离画4条长2米的直线为传球线，线前3~5米处各放一根跳绳。游戏方法

将游戏者分为人数相等的四组，每组选一名传球者持球站在传球线后；选两名摇绳队员各持绳一端摇绳，其他队员准备跳绳。听到组织者发出开始的信号后，跳绳队员中的第一人进绳跳绳，在跳绳中接传球者传来的球并将球回传后随即离开跳绳。当第一人离开跳绳时，第二人进入跳绳以同样方式进行，以最后一人离绳的先后判定名次。游戏规则

1、传球时，跳绳不能失误。若失误则须重跳、重传直至顺利完成。

2、跳绳上不能同时存在两人，若同时出现两人则后进绳者须退出重做。教与学法建议

1、本游戏是绳球结合的游戏，因而其要求游戏者不但要有传接球的技术能力，而且还要有跳长绳的技术能力。此游戏对技术要求较高，建议游戏前安排些长绳的练习。

2、教师重点提示和引导学生上绳、接球、传球、下绳的时机。让学生充分的去体验绳上传接球的时机和在绳上跳要掌握好节奏。

3、进行分组教学，以学生的自我学练为主。给学生充分的空间让学生进行自我学练，通过互相观察学习、指正、评价、提高动作。

4、自由分组让学生充分的利用绳、球的结合，进行有效的自创游戏练习，并请球、绳结合的合理的组，展示自己的创作。

5、游戏的相关改进：

① 根据学生的实际情况可适当的增加在绳上的传接球次数，以增加游戏的难度。

② 根据学生技术的熟练程度，可改变传接球的方式，以提高游戏的难度和增加游戏的兴趣。

③ 本游戏也可以结合传球、运球来进行游戏。如：运球上绳并在绳上将球传出。评价要点

1、移动中的传接球的能力和跳绳的能力有所提高；对进步较快或提高幅度较大的给与肯定和表扬。

2、积极思考、与同伴合作、积极创新并能展示自己的创作。

3、积极参与游戏，且在游戏时尊重和关心同伴。

十、阻力投篮

游戏目标

1、高快速移动能力和投篮能力。

2、培养克服困难的坚强意志品质，直面成功与失败并能学会自我心理调节。游戏准备

栏架一副，弹性绳一根，篮球若干只。游戏方法

把游戏者分成若干组，每组两人，第一组一名队员身上用弹性绳绑好，另一端固定，另一队员站在规定的区域内准备传球。开始的信号发出后，投篮的队员快速向前跑动，接同伴的传球投篮，每投一次篮，必须迅速后退，用手触固定点，然后再向前跑动接同伴的传球投篮，依次往复，直至规定的时间到，记录进球数。各组均投完后，以投进球多的组为胜。游戏规则

1、每人投篮时间为30秒，两人共1分钟。

2、投篮姿势不限。教与学法建议

1、本游戏需要学生一定的投篮能力和移动能力。在游戏前先进行接球急停，再进行接球急停投篮的练习。注意：急停接球时，不能走步。

2、让学生去领会和体验动作：急停——接球——投篮，注重动作的连贯性；相互帮助学习，教师适时的对学生进行引导，让其逐步掌握动作。

3、游戏的相关改进：

① 为增加游戏的针对性，可以限制接球区和投篮姿势。

② 为增加游戏的对抗性和实战的能力，可以设一名防守队员进行投篮的干扰。评价要点

1、快速移动能力和投篮的能力有所提高。

2、相互鼓励，互帮互学，能正确的对待运动的挫折。

3、知难而上、勇敢拼搏。

十一、传球射门

游戏目标

1、提高速度耐力和快速传球的能力，培养战术意识和初步了解一些篮球裁判规则。

2、培养学生合作精神，正确对待球场上的一些粗暴行为。游戏准备

篮球1个。篮球场一块，以球场两端的篮球架为球门。游戏方法

把游戏者分成人数相等的两队，每队选一名守门员。游戏开始，在中圈跳球，获得球的队以各种方式向前推进，并用传球方法射门，射进一球得1分。守门员则

设法阻挡对方射来的球，另一队在对方进攻时积极抢断，得球后马上组织反攻，在规定的时间内得分多的队胜。游戏规则

1、游戏规则可参照篮球比赛规则。

2、守门员可以在本方限制区内活动，其他队员不得进入此区。

3、守门员可用身体的任意部位挡球。教与学法建议

1、本游戏须游戏者具备篮球运动的基本常识和基本技术，因而本游戏最好安排在学生掌握了一定的篮球基本常识和篮球的基本技术后再进行。

2、游戏前先安排一些基本篮球传接球、运球、突破、掩护等战术练习。同时，介绍一些有关篮球的规则。如：走步违例、两次球、界外球。

3、分组让学生自由练习体验动作，掌握动作的运用时机，传接球的隐蔽性等等。游戏前让学生充分的合作，发挥集体的力量，合理的安排一些战术，进行游戏争取比赛的胜利。

4、游戏时鼓励学生积极思考、动脑，做出有创意的传接球和战术的配合。对游戏中能积极动脑的组给与肯定和表扬。

5、游戏的相关改进：

① 游戏中可以规定用固定的传球的方式进行，以提高游戏的针队性。② 可以改变和增大球门的大小，以增加游戏的难度。评价要点

1、传接球、运球、掩护等篮球运动能力有所提高且篮球技战术意识有所增强。

2、游戏中有创造性的传接、战术配合给与肯定和表扬。

3、能正确的对待篮球运动中的一些粗暴行为；尊重和关爱对手。

十二、拾、放球投篮接力

游戏目标

1、提高移动和运球速度以及上篮技术。

2、发展学生合作意识和竞争精神，以及敢于面向困难的精神。游戏准备

篮球场1块，篮球2个。游戏方法

将游戏者分成人数相等的两队，成纵队分别站在两端线外，队前的中线处各放1个篮球，组织者发令后，排头跑到中线拾起球，快速运球至对面球篮投篮，投中后按原路运球至中线，把球放回原处，在跑回端线击本队第二人的手掌，第二人按同样方法进行，全队做完，以速度快的队为胜。

游戏规则

1、前一个游戏者跑回端线后必须击第二人的手掌，第二人才能跑。

2、投篮时必须投中才能返回。教与学法建议

1、进行上篮的练习，让学生进一步学习体验上篮的动作。提高低手上篮、高手上篮的技术动作。

2、自由分组进行运球和上篮的练习，相互学习，相互帮助，引导学生通过观察和相互评价，以提高自我学习的能力。

3、游戏的其他改进方法：

① 此游戏可稍加改动。起点端线与中线之间的跑动过程可以改为单脚或双脚跳、侧身跑、障碍跑等；也可在其间设一放球点，游戏者拾起该处的球至中线换球后运球投篮。

② 运球接力：规定投篮方式的接力；在场内做上标记，进行曲线运球的接力。

③ 可以在场上放上标志物，过障碍物运球上篮接力。评价要点

1、运球、投篮能力有所提高。

2、相互鼓励，积极参与，正确面对失败与成功。

3、敢于拼搏、敢于争先。

十三、挖地雷

游戏目标

1、发展灵敏性，提高传接球、运球能力以及战术意识。

2、培养相互协作、团结合作的精神；尊重和关爱对手。游戏准备

篮球场地1块，篮球1个。手榴弹四颗。两颗为一组，分别放在两个半场的罚球线上。游戏方法

将游戏者分成人数相等的两队，各队选出一名“工兵”（游戏时只允许工兵直接用球投击对方手榴弹，即挖雷）。游戏开始，两队工兵在中圈跳起争球，各队按篮球规则进行攻防，可用传球、运球或集体掩护本队工兵持球接近对方罚球 11 线上的手榴弹，寻找机会击倒手榴弹，击倒一个得1分，若同时击倒两个可得3分，以先集5分的队为胜。游戏规则

1、游戏规则可参照篮球的比赛规则。

2、非指定“工兵”队员击倒手榴弹时无效，可将手榴弹重新竖起。

教与学法建议

1、本游戏要求学生队篮球的规则、基本技术和一些简单战术有一定的了解。所以，在进行游戏前要进行这方面的讲解与练习。

2、教学时，启发学生积极动脑，游戏中进行创造性的传接球、适时有效的进行运球和掩护。

3、相关技术：移动中的传接球、运球突破、持球突破、无球摆脱、掩护、传切。

4、游戏的相关改进：

① 为降低游戏的难度和针对性，可以规定游戏中只许用传球或运球进行游戏。

② 游戏中为增加难度可以允许任何队员都可挖雷。评价要点

1、灵敏性、传接球、运球的能力有所提高，战术意识有所增强。

2、在团体作战中，敢于表现，大胆创新，大胆尝试。

十四、端线篮球

游戏目标

1、提高传接球和运球技术，培养对抗意识和战术意识。

2、培养与同伴合作和竞争精神，互相鼓励，体验成功，感受胜利的愉悦。

3、培养学生正确的对待运动中遇到的粗暴的行为，运动时自我保护。游戏准备

在篮球场两端内侧1米处各画一条与端线平行的直线交于两边线，作为禁区。篮球1个。游戏方法

将游戏者分成人数相等的两队，每队6~10人，各队选1人为接球员站在对方禁区内，其余人分散在场内。游戏开始，两队在中圈争球后，双方展开攻守对抗。把球传给对方禁区内的本方接球员即得1分。由对方在端线外发球，游戏继续进行。以先得20分的队为胜。游戏规则

1、执行篮球比赛的有关规则。

2、接球员不得在禁区外接球，其他队员均不得进入禁区，否则由对方发边线球。

3、发球时不得将球直接传给接球员。教与学法建议

1、由于本游戏对传接球的技术基本功的要求较高。因而在游戏前，建议先复习一下一前所学个的各种传接球的方法。如：单手肩上传球、反弹球、背后传球等。

2、学生以学练小组的形式进行各种传接球的练习。教师积极引导学生运用创新——讨论——练习的模式进行积极的创新，教师适时的进行指导使其创新更加合理。教师要及时合理的对有创新精神的个人或小组给与肯定和鼓励。

3、游戏前介绍一下篮球的有关规则以及一些裁判的术语和手势。如：推人犯规、拉人犯规等等。

4、游戏时鼓励学生用脑去打球，积极的鼓励学生在游戏中要有创造性的传球和战术的配合。鼓励学生大胆的尝试有难度的传球，对合理运用和取得好的效果的学生可以给与加分，以鼓励大胆创新和大胆尝试者。

5、游戏的相关改进：

① 为增加游戏的难度，可在球场的四角画出四个小禁区，每方两个进行比赛。

② 为增加传球专项项练习，可采用规定传接球的方式进行游戏。如：反弹球、跳球传球等等。

③ 游戏中可以允许采用任何的方式进行攻防。如：运球突破、掩护、传切等等。评价要点

1、积极参与，能与同伴合作，遵守规则，积极争取顺利。

2、积极思考，大胆创新，大胆尝试。

3、理解懂得简单的篮球规则，善于处理游戏中的冲突事件。

十五、九区篮球

游戏目标

1、提高传接球技术和团体配合能力，培养战术意识和对抗意识。

2、培养正确对待运动中的挫折，敢于大胆尝试；尊重和关爱对手。游戏准备

篮球场用二横二竖四条直线分成大小相等的九个区域。篮球1个。游戏方法

将游戏者分成两队，每队9人，分站在九个场区内，每个场区每队各站一人。游戏开始，中间区域内的两个人争球，得到球的队员应向本队队员传球，使球逐步接近对方球篮，靠近球篮的队员接球后伺机投篮（也可传球），投进一球得2分，未得到球的队进行防守，阻止对方传球或抢断球，一旦得球，即转为进攻。比赛进行15~20分钟，最后以得分多的队获胜。游戏规则

1、进攻者与防守者均不得越过自己的区域。

2、不得运球或持球走步，否则有对方控球。

3、进攻队员持球5秒未能将球传出或投篮，由对方控制球。

4、防守时侵人犯规，由对方队员在篮下罚球一次，如中篮得1分。

5、中篮得分后由对方在后场中区开始控制球。教与学法建议

1、介绍篮球的一些规则和基本的战术，以及一些基本的裁判手势。如：带球撞人犯规、拉人犯规等等。

2、接球要注意：一抢、一快、一准。

3、引导学生游戏时进行一些有创意的传接球的配合，敢于进行大胆的尝试。并提示学生游戏时可利用一些人员的安排进行扬长避短的进攻。

4、游戏的相关改进：

① 游戏时，可以允许游戏者在自己的区域内进行各种运球、传球等方式进行游戏。以增加游戏的对抗性。

② 为增加运动能力弱的学生大胆的出手投篮，规定一部分能力弱的学生投中篮可得3分或4分。评价要点

1、运球、传接球的能力有所提高；战术和对抗意识有所增强。

2、团结合作，正确的对待游戏中的挫折，感受成功的喜悦；尊重和关爱对手。

十六、活动篮筐

游戏目标

1、提高投篮的准确性和移动中的传接球的能力。

2、发展团结合作的能力；增强战术意识和对抗意识。

3、正确的对待游戏中失败与成功；尊重和关爱对手。游戏准备

篮球1个，篮球场地一块。游戏方法

把游戏者分成人数相等的两队，每队指定三人手拉手围成圆圈作为活动的蓝筐，在本队半场内任意活动。游戏从中圈跳球开始，双方像篮球比赛那样进行攻守对抗，获球队通过传球，设法将球推进或投入对方的蓝筐，每投中一球得1分，防守队设法获得球权转入进攻，游戏反复进行，在规定的时间内以获得的分多的队为胜。游戏规则

1、做“活动篮筐”的队员，不准松手或缩小圆圈，只能用移动的方式不让对方投中。

2、进攻队员只准传球，不准运球或持球跑。

3、出现违例或犯规时，均由对方罚界外球。教与学法建议

1、介绍一些裁判手势和篮球规则，引导学生去体验或试做小裁判。

2、进行移动中的传接球和一些运球的练习，分组学练体验传球时的“快、准、隐蔽”。

3、引导学生充分的利用个人的特点进行战术的分工，相互协作去赢得胜利。

4、游戏的相关改进： ① 游戏可以改为允许游戏者运用运球、掩护、传切等等的战术配合进行游戏。以增加游戏的对抗性。

② 可以把由三人组成的活动篮筐，改为木制的小篮筐或用小的体操圈来做篮筐进行游戏。评价要点

1、投篮的准确性、移动中传接球的能力有所提高；战术意识和对抗意识有所增强。

2、尊重和关爱对手；敢于大胆的尝试和创新；团结协作，对人对事有责任心。

十七、两球一赛

游戏目标

1、提高游戏者的灵敏性和应变能力，提高篮球的实战能力。

2、发展提高对抗意识和战术意识。

3、尊重和关爱对手，敢于面对困难的挑战；培养良好的体育道德情操。游戏准备

篮球场地一块，篮球两个。游戏方法

将游戏者分成人数相等的两队，每队6~8人，双方各有一名队员手持球站在本方半场的端线外准备发球。游戏开始，当裁判员鸣笛后，各自发球开始比赛，两队同时在场上传球、运球、突破，力求将球投入对方篮内得分；同时又要设法阻截和防止对方讲球攻进本方篮内，并积极抢断对方的球，组织反攻，力争将其攻入对方篮内，规定的时间内，以进球多者为胜。游戏规则

比赛中出现犯规、违例、传球出界等情况时，均判对方在犯规违例的半场发界外球。

教与学法建议

1、本游戏的运动量较大，时间不宜过长。具体教学时，可以采用分节比赛的形式，每节比赛5~8分钟，然后休息2~3分钟。引导学生利用这段时间进行比赛的总结和下一节比赛的战术安排。

2、让学生进行传接球、运球、掩护等练习，以及一对一、二对一、二对二的对抗练习，以提高对抗能力，增强对抗的意识和信心。

3、为照顾学生个体学习的差异性和个体学习的兴趣性，也可适当的安排部分学生来当小裁判，执法比赛。

4、游戏的相关改进：

① 可以改变篮筐的高度以降低游戏的难度。

② 为照顾到个别投篮能力弱的学生可以采用指定队员投篮得分为5分的方式以鼓励其投篮的积极，帮其建立自信心。

③ 也可以正增加场上篮筐的个数，来增加场上参加比赛队伍的数目和球数，以提高游戏的难度和强度。评价要点

1、应变能力、实战能力有所提高，对抗意识和战术意识有所增强。

2、公正公平执法；团结合作；尊重和关爱对手；正确的面对场上的粗暴行为和挫折。

十八、篮球赏析

教学目标

1、初步了解篮球比赛规则中的裁判手势。

2、初步学会观看篮球比赛。

3、初步了解一些篮球赛事和有关篮球的报刊杂志。教学内容：

一、篮球裁判规则：

1、犯规：犯规是违反规则的行为，含有与对方队员的身体接触或违反体育道德的举止，对犯规队员要进行登记，按规则的有关条款进行处罚。

①侵人犯规：阻挡、撞人、拉人、推人、非法用手等。②违反体育道德的违规。

2、违例：是违反规则，违例后罚发生违例的队失去球权，将球判给对方队在最靠近发生违例的地点掷界外球。

① 出界违例；② 运球违例；③ 带球走违例；④ 3秒、5秒、10秒违例。

3、比赛时间与分节：

比赛可分成：两个半时（两节），每半时20分钟，中场休息为10分钟或15分钟；四节，每节12分钟，一、二节和三、四节间休息为2分钟，第二节与第三节间的休息为5分钟。

二、篮球赛事简介：

1、联赛：

国内：中国篮球甲级联赛，简称CBA；中国篮球大学生联赛，简称CUBA；中国女子甲级联赛，简称WCBA。

国外：美国篮球联赛，简称NBA； 欧洲篮球联赛等等。

2、国际赛事：篮球锦标赛、篮球世界杯赛等等。

三、有关篮球的电视节目和报刊选登（近期）

电视节目：

《篮球公园》 CCTV-5 《CBA联赛转播》 CCTV-5/CCTV-2/地方台

《NBA转播/直播》 CCTV-5/CCTV-2(周五、周二)

杂志报刊

《当代体育》 《体育世界》 《NBA时空》

四、观看NBA、CBA和动画片《灌篮高手》精彩节选碟片。教与学法建议

1、篮球规则比较多且单调，因而教学时可采用形式多样的教学方式，向学生讲解一些简单常用的规则。教学时可结合挂图、录像等方法进行讲解。

2、篮球赛事注重介绍CBA、NBA等知名赛事，以及赛事的相关内容。具体教学时，可以先让学生自动介绍自己了解或知道的赛事。然后，教师进行补充讲解，以充实讲解内容。讲解时可以适时的介绍这些电视和报刊杂志的主要内容和播放与发行日期等等。

3、篮球相关节目的介绍：主要介绍近期的节目和最近发行量较大的报刊杂志，介绍节目的播放时间和杂志的发行时间。

4、彩画面节选，注重看一些有关灌篮画面和一些裁判的手势等等，和有关的课堂讲解的内容，以提高和激发学生的学习兴趣。评价要点：

1、进一步增强对篮球规则的理解，看懂简单的篮球手势。

2、学会观看和欣赏篮球比赛。

3、能主动积极参与学习。

第三篇：网站十八种赢利模式

网站十八种赢利模式

2008-07-26 14:10

网络媒体在发展过程中，伴随自身营运的实践，对赢利模式的探索一刻也没有停止过。传媒业投资经营的关键，是寻找到正确的赢利模式。网络媒体与其他网站相比，它应该有更大的优势，别人没有的优势，媒体网络有，别的网站能做的，媒体网络同样可以做。很多传媒投资经营失利，都是因为没有找到或者不知道什么是赢利模式。在网络的战国时期，媒体网络必须有敏锐的商业眼光，谁抢占了先机，谁就跑到了前头。吸取经验教训，紧盯市场动态，调适盈利模式，确保网络媒体经营处于安全轨道。中国网络媒体，尤其是那些今天已具有相当规模和实力且已公司化运作的网站，更是不断有所创新。下面，我们就网络媒体赢利模式进行细分。

一、常见的信息内容收费

2002年底至2003年初，一些媒体陆续报道了同一新闻：美国研究机构Innovation International Media Consulting Group进行的调查显示，北美地区（美国、加拿大）的118个新闻网站，亏损的有36％、赢利的有38％、持平的有26％，将赢利与持平加总，显示已有64％业者不但不亏钱，甚至已经获利。预计亏损的部分业者2003年下半年或2004年上半年可望达到收支持平。转亏为赢的一个很重要的因素是网络媒体经营者和上网用户已逐渐接受信息内容有价的观念。

综合目前中外网络媒体信息内容营收模式看，大体有以下三种：

1、新闻和信息内容打包向其他网站或媒体销售；

2、用户付费方能浏览网站；

3、用户付费进行数据库查询。

内容收费的成功并非一蹴而就，必须信息质量高，内容独特性高（即替代性要低），付款机制方便完善，消费者付费观念健全，上网费率要低、速度要快，明确的市场区隔，内容不易被仿冒及复制等因素。

二、网络专供信息

网络专供信息是指根据有关政府和企事业单位的特殊需要，网络媒体为其定制的一种专业性很强，有一定的实用性和实效性的电子读本，订购者通过网络媒体所给的网络通行证（密码）定期收阅。比如分别针对金融系统、房地产系统和汽车、建材、化工、环保等行业编辑的各种参考电子文本，这种文本还可以配合印刷品出现。订阅者一般一次订阅就是半年或者一年，这种专供信息的收费一般都比较高。人民网、新华网目前都有了这项业务，像人民网的一种最新政策信息电子读本，销售势头就很不错。

办好这种专供信息的要点是，市场定位要准确，编辑内容要有独特性，即消息内容不是在网上和一般媒体和资料上能找到的，同时，一个有水平的发行主管也是非常重要的。

三、网上直播

这种营销模式是从电视和广播那里引进发展而来的。它根据政府部门或企业的需要，网络媒体派人到现场对其活动进行网上现场直播，文字、图片或是音像内容都可以在第一时间上网，与其他媒体相比，有自己独特的优势。它不需要电视直播昂贵的设备，不需要庞大的直播队伍，收费也比较低，它还可以直接通过网络与读者进行现场交流，直播的内容还可以多次阅读，很久以后，你还可以随时调阅。

网上直播的这种方式正方兴未艾，新浪、搜狐和人民网、新华网都在开展这项业务，它们对各地的一些节会和企业举办的各种活动进行现场直播，越来越受到用户的好评。

四、与政府和企业联合开办网上专题

网络媒体提供发布和技术平台，与政府和企业联合开办其业务范围内的网上专题，这里面的空间很大。这种想法是基于网络媒体的品牌和影响力而长生的。政府和企业借助一个更大更好的网络平台，发布自己的信息，扩大自己的影响，推销自己的产品，比他自己的网站效果要好得多，人力和费用也节省许多，它何乐而不为？

开办网上专题成功的关键如果把人才的因素除外，就在于你一定要根据自己网站的定位，有目的地寻找合作伙伴，你提供给它的必须是它十分需要的。比如你与一个人才交流中心和是一个中介机构合作开办一个网上专题，你这个网站的用户一定是有很大一批与此相关的关注职业岗位的青年网友。

五、辛迪加稿件

辛迪加稿件在国外已经很发达，世界上最大的稿件辛迪加网站有

iSyndicate、ScreamingMedia和YellowBrix等。稿件辛迪加是网络媒体资源共享最简单的途径和方式。新闻稿件、深度报道、专栏作家稿件供各网站的联合刊登或购买。这种稿件可以是面向大众市场的，也可以是面向小众市场的（niche markets）。

比如，中青网就中国今年夏天高校招生做了一个非常详尽的深度报道和信息库，这种信息和稿件可以通过辛迪加形式提供给其他网站。稿件的辛迪加不仅可以丰富内容、降低成本、增加收入，还可以通过点击辛迪加稿件，增加点击量。辛迪加标题比网站的标示更容易增加点击量。

六、把传统媒体内容变成网络媒体的财富来源

新闻媒体的负责人常常担心把传统媒体上太多的内容放到网上会对印刷媒体的经营产生负面影响，会影响传统媒体最有商业价值的资源内容的保护。但是，如果过分限制有新闻价值的内容在网上发展，“会让网民产生失望，因为网民们对网站的内容要求越来越挑剔，胃口越来越大。”

而事实上，大多数的新闻媒体网站的浏览者并不是该媒体印刷版的订户。反对把印刷版内容放到网上的人多半来自报社的出版发行等营销部门，而不是来自报社的编辑部门。

读者购买一份杂志或报纸，付的不是内容成本，而是印刷和发行成本。网络媒体把媒体的成本降到了零，而且把大门向新的受众敞开，向那些过去没有机会阅读你的内容的读者敞开了大门。这些新的受众将会成为你财富的新的来源。

七、实用消费信息功能收费

互联网拥有强大的多种实用信息服务功能，以往为了吸引用户，大多将诸如电子邮件、主页空间等免费提供给用户。但目前付费享有服务或付费享有VIP服务已成为网站经营的出发点。对于具有巨大公信力、影响力的网站，社会经济文化等各个领域的企业、机构都会想到利用其传播平台，因此，服务收费或以各种合作取得“双赢”的前景是十分广阔的。

例如，香港从2002年3月18日起为台湾旅客提供入港“网上快签”服务，以往需要7到10天才能完成的签证手续，如今只要台湾居民资料齐备，上午上网传资料，获通过后下午即可入香港，办理费用也大为降低。至2004年4月1日，香港特区已签发了16万多张快证给予台湾旅客。

显然，网络媒体的信息在带动消费并产生价值链后，才能更体现出自身的价值并带来经济收益。随着数字化进程，诸如数字摄影在线冲扩、电子相册等新的消费领域及价值链势必形成。

八、手机短信收费

如今，手机不仅是双向语音沟通的通信工具，而且成为大众化的信息传播工具，“第五媒体”的称谓似乎已非它莫属，我国手机短信的增长是蔚蔚大观。在这一新兴领域和市场中，除了移动电信运营商外，最大的受益者就是各类内容提供商。如今手机短信息收入已成为网络媒体营收的一个重要来源。

手机短信营收给我们的最大启发是要对新技术新市场要有及时、准确的判断。早在2000年6月19日，人民日报网络版（同年8月改称“人民网”）日文版、英文版imode手机网站在日本正式开通，成为国内第一家实现手机上网向订户发送短信息的网站。但是，时隔两年后，到2002年5、6月世界杯足球赛时，人民网才在国内大推手机短信新闻订阅。新闻媒体网站往往由于赢利意识的淡漠和自身机制不灵活，十分遗憾地失去了发展的良机。

九、电子商务平台

网络媒体搭建电子商务平台作为营收手段之一，也是常见的模式。在新闻媒体网站中，有代表性的是大洋网（广州日报网站）的图书销售和YNET.COM（北京青年报网站）的“团购”平台。

大洋网是国内第一个具有明显电子商务性质的新闻媒体网站，且做到相当规模。其标志就是2000年所建立的“大洋书城”。目前除广州总站外，还建有上海、北京两个分站。大洋书城接到顾客的网上订单后，工作人员会通过电话确认，然后利用《广州日报》自办发行网近3000人的配送队伍，短时间内把货品送到消费者手中。在支付环节上，大洋书城与广东银联合作建立了一个包括12多家银行支持的网上支付系统，加上货到付款、邮局汇款等手段，读者支付方式的选择比较灵活方便。解决了电子商务中配送与支付两大难题。大洋书城目前可提供10多万种图书及光盘、软件等出版物，2001年网上销售额已近一千万元。个体消费者出于相同的购买意愿而实现“团体采购”现象，是2002内国内经济生活中新出现的市场现象和购买现象。它的出现与网络传播有着密切联系，且后者是前者最理想的中介和沟通平台。

YNET也敏锐地抓住这一机遇，利用自身平台提供强有力支持服务。2003年7月16日正式推出汽车“团购”网页，开始接受用户的购买报名。网页自开通后日点击率保持在6万人次以上，到8月6日，正式注册用户达2430人，报名购车人数达1543人，在一周规定时间内交纳诚信金成为正式团购成员的购车者超过200人。截至8月12日，最终完成购车手续的为63人。8月13日举行了第一批车辆交车仪式。YNET在不到一个月的时间内完成了汽车团购的流程。截止10月底的短短三个月的时间，共销售汽车326辆，包括捷达，宝来，桑塔纳，帕萨特，富康，赛欧，奇瑞，派利奥，POLO等十几个品牌，销售量相当于北京中等规模的汽车经销商。在此基础上，YNET进一步动作，于10月22日宣布成立基于“团购”的崭新电子商务平台“Tuangou.com商务中心”，且与中国银行结成战略合作伙伴关系。目前Tuangou.com商务中心已正式推出汽车团购、房产团购、建材团购等三个商务平台，还将陆续推出定位于高端市场与前卫产品的数码产品团购商务平台。

2004年第1季度，主要从事机电产品业务的大连某实业有限公司，销售状况不好。于是在4月下旬尝试着和国内一家大型网站建立了关系。不料只一个星期，就相继收到韩国、澳大利亚2个买家发来的邮件，说他们急需一批机电产品。经过网上商谈，双方预定了30多万美金的产品。这是电子商务一个典型的成功案例。

电子商务走过很长一段的“烧钱”期，终于开始回暖，已可通过许多方式进行赢利。如实行会员制就是其中的一种。

行业网站会员费五花八门，有的可收到上万元。如中化网，每个会员‘入网费’为1.2万元，另外每年需交6000元服务费。仅此一项，该网站年收入就达4000多万元。还有的网站通过收取加盟费赚钱。就是在网上开设加盟店，或一起共享资源并取得相应比例的回报。如8848网站，就开设了网上联盟，客户可以随时在上面开店，最低的每天只收1元钱。有的联盟店或收租金或收入门费，多少不一。由于靠的是规模赚钱，一般费用都比较低。以B2C(商家对个人消费者)为主的易趣网等网站，主要靠收取平台使用费。如商家物品登录费、底价设置费、物品推荐费、交易服务费等。此外，收取差价费也为一些网站所看好。如卓越、当当等，通过网上物流配送，客户购买后，送货上门，赚取价格差价。

从整个形势看，电子商务已从前两年只为“创造眼球吸引力”等误区中走出，开始赢利。2003年中国网上购物的交易额大约为7.9亿元，比上年增长率116.2%。有专家预测，今年将会达到16亿元左右。阿里巴巴董事长兼首席执行官马云预言：“中国电子商务产业格局将有巨变！中国互联网将由“网民”时代转入“网商”时代。”

十、网络接入

网络接入最大的经营者是电信和广电两家。也就是说，电信传输网络和有线电视传输网络的技术和市场规模决定了目前ADSL和cable modem的消长。

从技术角度看，ADSL正在不断提速，如2002年7月，日本各大ADSL运营商均宣布准备提供传输速度超过8Mbit/秒的服务。而2003年3月，美国胜天通信（Centillium Communications）发表了最新的ADSL技术“eXtremeDSL MAX”。其特点是同时提高上行和下行的最大传输速度，并且可以扩展与基站之间的ADSL服务提供距离。传输速度方面，由基站到用户住宅（下行）方向最大为50Mbit/秒，由用户住宅到基站（上行）方向最大为3Mbit/秒。另外，离基站的距离最长达7km时，仍能确保192kbit/秒这一超过ISDN的下行传输速度。⑥从国内市场来看，尽管目前ADSL提供的带宽有限，但电信推广的势头咄咄逼人。尽管在宽带网络接入方面，有线电视传输网络具有一定的先天优势，但在激烈的竞争中，能否成为市场上的“大哥大”，尚需用自身行动来回答这一挑战。

这里简单介绍一下台湾东森媒体科技集团（以下简称“东森集团”）的情况。在全球传播业、信息业、电信业整合的大媒体潮趋势下，东森集团领风气之先，从1995年起，迅速从最初的传统有线电视经营者角色，转型为结合大众传媒、信息网络及电信的跨媒体经营者。经过5、6年的发展，一举成为涵盖广播、电视、平面印刷媒体、网络媒体“四合一”的媒体集团。东森明确提出4C媒体的概念，即媒体内容事业（Content）、网络与通信事业（Communication）、顾客资源整合社群事业（Community）、电子商务事业（E－Commerce）的整合行销服务。在网络服务方面，主要设有东森新闻报（ETToday）和东森国际网路（ETWebs）两家公司。前者主打东森电视新闻尤其是音视频内容资源上网；后者主营宽带上网服务、网络互动电视服务、宽频平台及内容提供、网站并购投资等业务。二者都建有自己的宽频门户网站及子网站群，提供包罗万象的信息内容和各种各样的网络服务。东森于1998年开始投入50亿元资金，完成全岛光纤同轴混合传输网络的基础建设，于1999年正式推出宽频上网服务，用户发展很快，同时更瞄准台湾5000亿元的电信市场，于2000年专门成立了东森宽频电信公司，2001年推出ADSL宽频上网，从而将业务触角从原先的CableModem市场迅速扩展到一般拨接及ADSL领域，等于通吃了所有ISP网络接入业务，与其他对手展开了强有力的竞争。(注：台湾称“网络”为“网路”；

第四篇：安全管理十八种制度

安全管理制度

郑新天寅（新密）煤业有限公司

郑新天寅（新密）煤业有限公司 关于印发安全管理十八种制度的通知

公司各单位：

根据国家（安监总煤矿〔2006〕116号）文规定，企业应当依照有关规定，建立以下安全管理制度：

1、安全生产责任制度；

2、安全会议制度；

3、安全目标管理制度；

4、安全投入保障制度；

5、安全质量标准化管理制度；

6、安全教育培训制度；

7、事故隐患排查与整改制度；

8、安全监督检查制度；

9、安全技术审批制度；

10、矿用设备器材使用管理制度；

11、矿井主要灾害预防制度；

12、事故应急求援制度；

13、安全与经济利益挂钩制度；

14、入井人员管理制度；

15、安全举报制度；

16、管理人员下井及带班制度；

17、安全操作管理制度；

18、企业认为需要制定的其它制度。

以上制度公司在原有的基础上进行了补充和完善，现印发给你们，从2011年6月1日起执行。

郑新天寅（新密）煤业有限公司 二0一一年六月一日

安全管理制度

郑新天寅（新密）煤业有限公司

安全会议制度

第一条

公司每季度召开一次安全办公会，由公司总经理主持，项目部每月召开一次安全办公会议，由项目经理主持。

第二条

安全办公会要有充分的准备，要抓住重点，有议有决，讲求实效，其内容包括：

1、通报贯彻安全生产方针和上级文件，政策的落实情况，通报上季（月）安全生产状况。

2、分析安全生产中存在的问题和落实整改措施。

3、讨论对“三违”人员和事故的处理意见。

4、通报重大安全事故隐患排查情况及解决措施。

5、安排部署季（月）安全生产工作。第三条

会议程序

1、主持人发言。

2、各职能部门负责人发言。

3、公司（项目部）副职发言。

4、分管安全的副职总结前期安全工作，分析问题，提出措施，布置下阶段工作计划和重点监督内容。

5、主持人作会议决定。

6、党委书记作总结。第四条

会议要求

安全管理制度

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第八条

顶板专题会

公司（项目部）每月召开一次顶板管理专题会，由公司（项目部）分管生产的副总经理（副经理）主持，研究解决顶板管理中存在的问题。

第九条

防突办公会议

项目部防突办公会每月召开一次，由项目经理主持，会议议题有：

1、检查各防突头面防突措施执行情况，完善防突措施。

2、检查非防突区域的特殊构造区域的防突指标情况，落实新增头面防突措施。

3、通报防突执行检查情况。

4、对各防突头面进行安全评估。

5、研究解决防突工作中需要的人、财、物配备情况。

6、研究解决防突工作中的其它事项。第十条

各级安全民主生活会

一、会议程序

1、明确主持人、记录人。

2、职能部门（或队组）负责人发言。

3、班子成员（公司，项目部）发言。

4、总经理（项目经理）发言。

5、书记（支部书记）发言。

6、上级领导提要求和总结。

二、会议纪要

安全管理制度

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安全目标管理制度

第一条 根据国家安全生产法律法规、《煤矿安全规程》和上级有关文件规定，为切实加强安全目标管理，抓好安全目标落实，提高目标运行效果，强化和完善安全目标管理运行机制，特制订本制度。

第二条 公司（项目部）每年初制订全年安全目标，并进行指标分析和拟定考核办法。

第三条 公司（项目部）及其职能部门坚持定期或不定期进行安全目标运行效果检查，针对安全目标运行中存在的问题，及时采取措施，提出解决办法。

第四条 项目部要围绕安全目标计划，制定本单位安全目标计划和管理制度，加强职工安全教育和培训，开好班前会，认真贯彻和落实作业规程和技安措施，切实抓好安全质量标准化、工程质量和文明生产，确保安全目标的实现。

第五条 切实加强“一通三防”管理，杜绝瓦斯事故，建立完善“一通三防”管理制度，严格按质量标准化和瓦斯治理的有关规定，完善通讯设施和各种岗位责任制，风速、风量达到《煤矿安全规程》要求，加强防突、防尘、防爆、防灭火等方面的管理。

第六条 安全生产职能部门按照各自的职责要求，认真对各单位安全目标管理运行情况进行检查指导，帮助做好安全目标运行管理工作。各职能部门要做好安全业务保安工作，认真履行部门安全生产职

安全管理制度

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安全投入保障制度

第一条

为进一步改善安全生产条件，保障安全资金投入，充分保证安全生产需要，根据安全生产法和《煤矿安全规程》及上级有关文件要求规定，特制定本制度。

第二条

成立安全投入保障领导小组 组长：公司董事长、总经理

副组长：分管安全、技术、生产、工会、财务工作的副总经理 成员：副总工程师、安全生产部门负责人、物资供销公司经理、财务部长、劳险部长。

第三条

安全投入基本原则。根据产品的生产和设备特点，按照国家有关规定建立稳定的安全投入和资金渠道，保证新增、改善和更新安全系统、设备、设施，消除事故隐患，改善安全生产条件，安全生产宣传、教育、培训，安全奖励，推广应用先进安全技术措施和管理方法，抢险救灾等均有可靠的资金来源；安全投入应能充分保证安全生产需要，安全投入资金要专款专用。

第四条

安全投入依据。

（一）国家颁布的劳动保护法和产业部颁布的劳动保护指示、标准；国家颁布列入淘汰设备、淘汰安全生产工艺的替换。

（二）安全检查中发现影响安全生产的问题。

（三）预防工程施工中主要灾害和控制工程施工中重大危险源，安全管理制度

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（1）劳动防护用品（如劳动服装、安全帽、安全手套、防护罩、防尘、防毒口罩等）费用以及各种用品的使用年限；

（2）保健费的发放：保健费（个人）=职工体检费用+职业病预防费用+消暑饮料、避寒烤火费用。

3.应急救援投入

为了有效控制突发事故而预先计划的应急救援系统的费用。(1)应急救援设施(如防火墙、安全通道、消防用具、抢险救灾的工程设施及器具、警示标志、检测报警仪器、通讯联络器材、抢险救灾车辆、围堤、回收装置)、设备、用具或用品等费用。

（2）应急救援组织办公费用。（3）应急救援培训及演练费用。

（4）参与应急救援及演练人数、时间长度。

4、安全宣传教育投入

（1）对职工进行安全培训（包括三级教育、特种作业上岗培训、安全知识讲座等）。

（2）安全生产例会、安全活动费用。

（3）参与安全会议以及安全活动的人数、时间长度。（4）安全专题板报（或报纸）、宣传栏、安全宣传稿件、传单等费用。

5.日常安全管理投入

安全生产管理部门正常开展工作所需的投入。应包括安全员（兼职和专职）人数、安全员的工资、津贴和办公支出、职业安全健康管

安全管理制度

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设备等。

（二）安全技术措施计划的编制和审批

1.由领导小组会同工会及有关人员根据国家劳动保护政策和企业有关劳动保护的具体规定，确定安全技术措施项目，指定专人作出计划、方案。

2.主管安全的领导根据技术负责人意见召开有工会、各有关部门负责人参加的专题会议决定以下事项：

（1）确保安全技术措施项目；（2）确定各个项目的资金来源；（3）确保设计负责单位及责任人；（4）确保施工负责单位及负责人；（5）规定完成和投用日期；

（6）必须报请上级批准的重大项目，在核准后一定要落实上述责任及期限。

3.批准后的安全技术措施项目由生产计划部门在下达技措的同时下达。

4.项目部应在每年终前报出下一年的安全技术措施计划.(三)安全技术措施计划的执行检查

1.主管领导、工会负责人每季度必须检查一次，并在专题会议上由主管领导总结执行情况。

2.安全管理部门要对安全技术措施计划执行情况进行检查，每月向主管领导汇报执行情况。

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（二）安全自筹资金来源于生产成本，使用范围：一通三防、安全管理、矿山救护等安全设施和材料投入，加工费，人工费。

（三）安全基金来源于安全质量罚款、上级奖励、工程产值比例注入。使用范围：安全奖励、安全活动开展等。

第七条 安全投入计划管理

(一)技术业务部门应在施工组织设计的同时编制安全技措计划。(二)安全技措工程项目的资金计划应在元月份下达。

（三）编制的上级补助项目建议计划和自筹计划要有项目或工程内容、工程量、项目负责人、设备、材料要的价格、规格、型号厂家。

(四)安排项目要符合本办法使用范围规定。资金安排分轻、重、缓急，急需的、重大的安全隐患先安排。

（五）在执行计划过程中，确因生产、安全需要或客观条件变化，需要变动计划的，属公司补助项目应书面申请调整计划，属项目部自筹计划的需报安全副经理、项目总工程师批准。

第八条 安全投入财务管理

（一）财务部门应按规定负责安全技措、一通三防资金计提和监督使用，对不符合规定的支出，有权拒付。财务部门要设专账管理，要反应出项目资金完成情况。

（二）财务部门应按规定负责安全技措、一通三防资金计提和监督使用，对不符合规定的支出，有权拒付。财务部门要设专账管理，要反应出项目资金完成情况。

（二）财务部门对计划项目、实际提取、支出的资金，正确及时

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（三）由于市场原因，不能按计划要求实施采购时，应及时反馈信息、经业务技术主管部门提出，分管领导同意，可作计划调整。

第十一条 工程检查验收

每年由分管安全、技术的领导组织对安全技措、一通三防专项工程、资金完成情况进行全面检查。安全部门每季度组织进行全面检查，并备书面材料待查。

第十二条 资金结算

资金结算原则：凡资金包干项目，按包干数额执行，一般项目按计划执行，不得突破。个别项目的设备、材料确因市场价格变化，高于计划的上级补助专用资金，须及时向主管部门申请调整；属单位自筹的，经分管安全、技术的领导批准后方可调整。低于计划价格的，按实际发生额结算，余额不再下拨。不得将库存货充计划进入资金结算。

第十三条 安全投入保障

（一）各单位必须按公司以产值按比例提取安全投入的政策。

（二）积极组织实施保障安全生产的科研项目，并取得良好效果，促进项目安全生产向前发展。

（三）按照上级要求和项目的实际，划出一定比例的资金用于安全自筹投入，改善安全生产环境和更新新安全系统、设备、设施、消除事故隐患，为安全生产创造良好条件。

（四）坚持每年按产值提取一定比例的资金量，保障安全生产宣传、教育、培训、安全奖励等需要，以不断提高全体员工安全生产素

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安全质量标准化管理制度

第一条 总则。为创建竞争性达标机制，提高安全质量标准化水平，促进安全质量标准化工作上档升位，树立企业良好形象，营造本质安全作业环境，夯实安全生产基础，促进公司安全生产稳定好转，特制定本制度。

第二条 工作目标。培育一大批“精品巷道”、“零隐患项目部”等先进典型，建成一批安全质量标准化示范项目部，以点带面，全面推进达标工作。鼓励达标方法创新，建立达标竞争机制，逐步实现“过程达标”、“动态达标”、“行为达标”构筑“人、、机、物、环境”相统一的本质安全型安全系统。

第三条 组织领导。为了加强质量标准化的组织领导，公司成立质量标准化领导小组。

组长：董事长，总经理

副组长：公司各副总经理、总工程师

成员“安全副总工程师、安全工程部部长、安全工程部各主办科员

领导小组下设达标办公室于安全工程部，负责各单位安全质量标准化的日常事务工作。由安全工程部长任办公室主任。

第四条 工作职责

（一）公司每季度、项目部每月进行一次安全质量标准化验收、9

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必须立即停产整改，经验收合格后方可恢复生产。

4.要从每一道工序、每一道环节下功夫，一级抓一级。要以关键人物、关键时间、关键环节、关键地点为检查重点，不留任何死角，努力创建精品工程、精品运输线活动。

5.狠抓质量标准化内业和“双基”工作，夯实基础，检查中的原始资料要整理分类并建立台帐备查。

6.进一步完善质量标准化管理体系和奖励竞争机制，公司项目部质量标准化的奖励和处罚中，班子成员的奖励和处罚按一定比例提取。第七条 检查组织方式

1.按季度、检查验收评比。

2.公司每季度检查验收一次，检查验收考核由巨能（集团）公司统一安排进行。

3.项目部自查不受时间限制，但检查时一次不少于3人，受检队管理人员必须参加，检查人员必须带齐检查工具（量具、表格），现场检查资料受检队负责人必须签字。

4.每月一次的抽查由分管生产的副经理带队并指定受检的专业和地点，对达标差的专业或地点实行反复督查，以最差的一次检查结果为考核依据。

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2.安全生产管理人员是指企业分管安全生产管理工作的副总经理（项目部副经理）、总工程师或技术负责人（含项目部）、企业各级安全部门负责人及其工作人员、从事生产、技术、通讯、运输、调度等职能部门负责人及其他工作人员，掘进队长和工序分包负责人。

3.煤矿特种作业人员是指：瓦斯检查工、井下爆破工、安全检查工、主提升机操作工、井下电钳工、瓦斯监测工、防突工、瓦斯抽放工、通风工、主要抽风机操作工、泵工（包括乳化泵、水泵、瓦斯抽放泵、压风泵）、绞车司机、输送机司机（包括胶带输送机、刮板输送机、爬岩机）、信号工、电机车司机等。

4.从业人员是指除企业主要负责人和安全生产管理人员外，从事生产经营活动的所有人员，包括其他负责人和管理人员、技术人员和各岗位的工人，以及农民工。

5.全员是指在岗的所有人员。第五条 安全培训内容

1.企业主要负责人和安全生产管理人员的培训内容执行重庆安全技术培训中心的培训大纲。

2.从业人员培训内容：安全生产法律法规、项目工程概况、工作环境及井下危险因素，从事工种可能造成的职业健康和伤亡事故。该工种的安全职责、操作规程及标准。拒绝违章指挥和冒险作业、紧急情况下停止作业和撤离现场的责任、义务和权利。发生瓦斯突出、爆炸、水害、火灾、顶板等灾害的自救与互救方法及避灾路线。掌握现场急救的方法，自救器等安全逃生装备和设施的试用与维护，安全生

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事故隐患排查与整改制度

第一条 为进一步加强安全基础工作的监察，准确认定、及时消除重大安全生产隐患的违法项目。预防安全事故的发生，保障职工的生命安全和安全生产，特制定安全生产隐患排查治理和报告制度。

第二条 隐患排查责任制

1.项目部是安全隐患排查、治理的责任主题，项目部主要负责人对本工程项目安全生产隐患排查和治理全面负责，对安全生产隐患的排查和治理负直接责任；

2.掘进队长是本队安全生产隐患排查、治理的责任主题，对本队安全生产隐患排查和治理全面负责并负直接责任；

3.班组长是当班安全生产隐患排查和治理的责任主题，对当班作业区域内安全生产隐患排查和治理全面负责并负直接责任；

4.各基层组织的技术人员（或分管技术人员）对本单位事故隐患排查工作负技术指导、监督管理责任；

5.各安全生产职能部门，负责分管范围内的安全隐患排查工作，并收集整理排查的隐患记录，落实责任，督促责任单位按期整改；

6.安全部门负责事故隐患排查、整改的综合管理，部门主要负责人员负监督管理责任；

7.分管生产的负责人对分管范围内的安全隐患排查和治理负行政分管责任，技术负责人对安全隐患的排查和治理负技术指导和监管

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按整改期限要求整改处理；

5.D级一般安全隐患在作业现场落实班组长监督整改。第五条 隐患分类

隐患分为通风、瓦斯、顶板、煤尘、机电、运输、放炮、水害、火灾和其他共10类。

第六条 隐患整改原则

1.坚持“分级负责，责任落实”和“坚持一般隐患不过班、较大隐患不过天、严重隐患限期整改”的原则。重大隐患，A、B级隐患必须按“五定”原则（即定整改单位和责任人、定整改期限、定整改技术措施、定整改资金、定检查验收）进行处理。C、D级安全隐患必须按“四定”原则（即定整改单位和责任人、定整改期限、定整改技术措施、定检查验收）进行处理；

2.坚持“四不生产”原则（不安全不生产、安全隐患未排查不生产、安全培训不合格不上岗生产、安全装备不完善不配套不生产），安全隐患一经查出，必须立即整改；

3.对暂不能整改的安全隐患，必须制定切实可行的技术安全措施和按“五定”原则制定整改方案，在有安全保障的情况下才能组织生产。

第七条

整改要求

1.各项目部针对各种事故隐患的整治，要制定整改计划，确定整改目标，落实资金。要有监督、有验收。

2.“灾变”计划和“应急预案”每季度组织一次演练和补充落

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实情况。

7、检查单位和个人维护员工合法权益、进行人性化管理、员工熟知事故灾害的处理办法和预案及应知应会知识情况。

（二）入井安全检查内容

1、检查是否有饮酒后入井的；

2、检查是否有带烟火及点火工具入井的；

3、检查入井人员是否有穿化纤衣服的；

4、检查是否按规定乘坐人车或其它载人设备；

5、检查一坡三档等安全设施和行车不行人，行人不行车的落实情况；

6、检查施工作业区域安全质量达标情况和存在的安全隐患；

7、检查边远、边沿、特殊作业、重点区域作业地点的安全情况；

8、排查“一通三防”、“顶板管理”、“提升运输”、“爆破管理”、“设备运行”等方面的安全隐患和存在的问题；

第五条

安全监督检查原则 安全监督检查遵循“十查四不准”

十查：查监控系统运行情况；查安全隐患整改的落实与验收；查现场措施的落实与执行；查监控系统运转情况；查抽放运行情况；查顶板支护与监控；查运输秩序；查“一炮三检、三人连锁爆破”、制度的执行情况；查是否有酒后入井人员。

四不准：防突隐患大风险高措施没有效执行的不准作业，瓦斯超限不准作业，斜坡运输安全设施不健全、不完好不准作业，未实现放

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困难的安全隐患，认真研究解决办法，制定整改方案，限期整改。

4、安全检查的重点是全面排查严重的安全隐患。第八条

安全检查重点

严查“三违”；查“一通三防”安全措施的落实；查特殊工种人员持证上岗情况，查规程的编制、审批、贯彻、学习考试情况；查工程质量、操作质量、设备完好；查班前会安全教育和规程学习。

第九条

对查出的问题和安全隐患必须填写隐患整改通知单，明确整改内容、整改期间、整改责任人等内容。一般隐患按“四定”原则（定项目、定人员、定措施、定时间）立即组织整改。严重隐患以上按“六定”（定项目、定人员、定措施、定时间、定资金、定监督）组织整改。

第十条

被停工的头面，由整改责任人书面申请复工。经相关人员验收合格，并在复工单签字，交安全副经理同意（签字）后方能恢复生产。

第十一条

特殊作业地点界定。特殊作业地点主要指：防突头面、“一通三防”重点区域、串车斜井提升、主副井提升、井下施焊、防突打钻、井下变电所、水泵房、井下绞车房、抽风机（压风机）房、绞车房、瓦斯泵房、地面变电所、油脂库房、炸药库等。

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3.安全技术措施应使用工程语言，文字简练，用词要准，重点突出，图标清晰，数据准确，针对性强，通俗易懂，时间上及时。

（二）措施审批

一般安全技术措施由项目部总工程师审批签字后生效，重大安全技术措施如施工组织设计、石门揭煤专项措施、灾变应急预案、重大隐患治理措施等由项目部编制经总工程师审阅后，报公司总工程师审阅并签字方生效。

（三）措施的修改补充

因施工现场地质变化或生产技术已下发的安全技术措施不相符时，必须及时修改安全技术措施或补充安全技术措施。若有重大修改或补充两次以上的，必须重新编制。

（四）措施的监督检查

1.施工队必须严格按技术措施的有关规定和要求组织施工，保质保量完成施工任务；

2.项目部对技术安全技术措施的贯彻执行情况定期检查，发现不符合规定的及时纠正。

第三条 作业规程编制

（一）规程编制

1.作业规程编制必须贯彻有关安全法律法规、技术政策和先进技术，能够指导现场工作，具有可操作性；

2.由具有专业技术任职资格的工程技术人员根据《煤矿安全规程》、《技术操作规程》结合审批的采区设计、地质说明书、通风系统、3

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矿用设备器材使用管理制度

第一条

为了保证安全设备、器材和安全仪器、仪表的正常使用、防止重大事故的发生，保障员工的生命安全和国家财产不受损失，制定本制度。

第二条

公司各项目部配有专职（兼职）设备管理人员，建立设备管理档案、维护保养制度、巡回检查制度等。

第三条

公司各项目部每周组织一次安全设备、器材、仪器仪表大检查，特别是针对重点设备的各种安全保护装置、安全设备的检查。查出的问题必须立即进行处理，并对处理的结果记录存档。

第四条

安全设备、器材、仪器仪表检查维护各项目部要制定专项管理制度落实专职人员负责检查维护。填写好维护检查记录。

第五条

电器设备必须消灭失爆，台台完好。对维修的电器设备要根据《煤矿安全规程》和《煤矿电气失爆标准》进行检查，合格后才能使用。

第六条

公司安全部门半月组织一次全面大检查，对查出的隐患限期各责任单位整改。

第七条

各提升设备的后备保护，按照《煤矿安全规程》要定期检查、维护和试验，设备的各种安全保护装置挡车栏、阻车器，必须每班进班时进行检查、试验，斜井人车接班后必须做手动落闸试验，凡是后备保护不全和不能正常使用的不得提升人员。

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（一）公司各工程项目部按规定实行矿灯和自救器的管理工作。

（二）矿灯房管理人员根据项目部的管理规定对矿灯和自救器的发放工作。

（三）新进入的员工，必须进行安全培训合格，领取入井资格证后，经工程项目部分管领导签字后才能发放矿灯和自救器。

（四）硐口监督人员严格执法，凡是没有携带自救器的人员不得入井。

（五）公司各工程项目部要按规定对自救器维护，保证入井自救器台台合格。

第十八条

各类矿用器材使用根据具体情况完成制度后实施包机管理和上墙挂牌管理。

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17.跑浆；18.坠落；19.触响瞎炮；20.地质水；21.老空水；22.地面水；23.煤自燃；24.设备引燃；25.煤尘爆炸；26.CO中毒；27.窒息。

第四条 灾害预防原则

灾害“预防为主”主要体现为“六先”原则，即：

（一）安全意识在先。确立宣传、普及安全意识是各级部门和生产经营项目的重要任务。强化各级培训，以此提高安全意识，才能为实现安全生产的哥俩额好转奠定深厚的思想基础和群众基础。

（二）安全投入在先。确立安全投入责任主体，项目部决策机构、主要负责人予以保证安全投入，并对安全生产所必须的资金投入不足导致的后果承担责任。

（三）安全责任在先。每年初完善、落实各级安全生产责任制，明确生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。

（四）建章立制在先。每年初制定并落实个昏哦蓝措施和规章制度，明确建章立制是预防为主的前提条件。

（五）预防为主在先。预防为主，主要是为防止和减少生产安全事故。

（六）监督执法在先。强化安全生产监督管理、加大行政执法力度是预防事故、保证安全的重要条件。安全生产监督管理工作的重点、关口必须前移，放在事前、事中监管上。要加大日常监督检查和重大危险源监控力度，重点查处在生产过程中发生的三违导致事故的安全生产违法行为，发现事故隐患应当依法采取监管措施或者处罚措施。并且严格追究有关人员的安全责任。

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（四）进行员工职业病防治法培训，确保员工对职业病防治法知晓达标率达到100%，员工卫生行为形成率达100%以上。

第九条 技术业务部门按各自的管理范围，采取以下环境保护措施。

（一）建立完善可靠的矿井防尘系统，主要运输大巷、采区回风巷道每隔50m设一个三通阀门，其他巷道每隔100m设一个三通。

（二）井下所有运煤（矸）转载点必须有完善的喷雾装置，采区进回风巷、主要进风巷必须安装封闭全断面的净化水幕，并灵敏可靠，使用正常。

（三）每旬对主要回风巷和主要采区巷道冲洗一次巷道积尘，使井下巷道不得有厚度超过2mm连续长度超过5m的粉尘堆积。

（四）噪音超标的机房必须设隔音室，井下局部通风机必须配备消音装置，督促从事有毒有害作业场所作业人员按规定使用防护设施及个人防护用品。

第十条 建立专门的防尘制度，配备防尘专业人员进行防尘的测定、记录，建立好有关台帐。

第十一条 落实井下作业综合防尘降尘措施。防尘降尘系统或设施未按规定安装敷设，采掘工作面不得生产；防尘降尘设施不能正常工时，必须先整改后生产。各项目部必须落实防尘降尘设施设计、使用、管理、维护责任，坚持“湿式作业”、“湿式放炮”，坚持个体防护，坚持定期除尘；安全部门要2防尘工作纳入安全检查范围。

第十二条 提高个体防护标准。井下作业人员每人每月必须配发

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第十四条 水害事故的处理

（一）矿井发生突水事故后，突水区域人员立即从低处向高处撤出，并就近寻找电话向调度汇报，调度接到突水报告后，立即通知受灾区域人员和受威胁区域人员撤出到安全位置，同时要说明撤退路线。

（二）必须保护排水设备不被淹没，加强对水泵防水闸门的检修维护，同时要研究解决好吸水井应急堵水装置。

（三）立即组织力量有效地进行抢救、抽水、排水和放水。抢救期间，地测人员应密切掌握被淹区域各处积水高程和涌水来源，防止高水位突然涌入低位巷道伤人事故。

（四）保证巷道通风。排水过程中，应制定恢复通风排放瓦斯的措施，就会对负责取样化验，掌握灾区有害气体情况，严防瓦斯爆炸、窒息事故或一氧化碳、硫化氢等中毒事故。四、一通三防事故预防管理制度 第十五条 总则

（一）必须严格贯彻执行煤矿安全规程及上级有关法律、法规、制度和办法。

（二）建立健全以总工程师为首的一通三防管理体系，保持一通三防职工队伍的想对稳定，努力提高职工队伍的业务素质。

（三）每年必须制定矿井灾害预防和处理计划，每季度由总工程师根据矿井自然条件和采掘部署实施情况，组织对本计划进行修改完善。每年组织一次救灾演习，对于演习中发现的问题，采取措施立即

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严禁穿化纤衣服。

2.杜绝爆破燃烧事故，严格执行作业规程中关于爆破的有关规定、《煤矿安全规程》中专项治理的规定；必须使用好水泡泥、爆破喷雾及防尘喷雾；严禁使用变质炸药。

3.严格机电设备、线缆的安装、使用、维护、检测及停送电管理，杜绝电气失爆；严禁带电搬迁和带电维修电器设备；严禁使用非阻燃皮带，完善皮带的安全保护装置，杜绝皮带滚筒变形和皮带拖底摩擦运行等现象；井下机电硐室必须使用不燃性材料支护，并遵守《煤矿安全规程》有关规定。

4.井下爆破材料库、机电硐室、皮带及溜子机头、采掘头面等必须按规定配备灭火器和消防水桩、沙袋或沙箱；井下所有油脂棉纱等易燃物应用铁箱加盖封闭存放，严禁乱放，并遵守《煤矿安全规程》有关规定；井下消防三通闸门的安装必须在作业规程中明确规定，并符合《煤矿安全规程》的要求。

5.井下从事电焊气割工作必须制定专门安全技术措施并报项目经理审批，严格执行《煤矿安全规程》有关规定，井下施工煤层钻孔使用螺旋或压风排粉时，应制定安全技术措施防止摩擦生热而引起瓦斯或煤粉燃烧。

6.井下所有人员应掌握防灭火技术安全基础知识，熟悉灭火器材的使用方法、存放地点及火灾避灾路线。

第十七条 瓦斯灾害的预防

（一）瓦斯窒息及爆炸的预防

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监测系统、瓦斯便携式等的维护和管理，定期校正，确保其稳定、准确、可靠；入井的管理人员、班组长、防突员、爆破员、电钳工、安监员等必须携带便携式瓦斯检测仪。

（二）煤与瓦斯突出的预防

1.进行防突攻关，提高防突技术手段，使用防突新工艺、新装备，完善防突参数；在严格执行上级有关规定的基础上，坚持“预防为主”，严格执行“四位一体”的综合防突措施。

2.加强对职工防突知识的安全培训工作，特别是防突专业人员的业务素质和技能水平；加强防突现场管理，杜绝防突工程弄虚作假，公司将进行不定期监察，重点检查防突操作质量和措施的执行情况。

3.每个防突工作面必须编制专门的安全技术措施，并报相关部门审批，措施必须对相关施工人员进行贯彻学习，并签字存档。

4.井下所有人员必须熟悉突出预兆，如煤炮声、喷孔、吼孔、支架断裂、掉渣、片帮、瓦斯忽大忽小、卡钻、煤层结构变化、断层、软分层增厚等。当出现上述征兆时，必须立即撤人汇报。

第十八条 煤尘爆炸事故的预防

（一）坚持湿式打眼、爆破喷雾、冲洗巷帮、出煤矸洒水、净化风流和个体防护等综合防尘措施。

（二）严格执行区域责任制，杜绝粉尘堆积和飞扬，各皮带、溜子、机头等转载点前后10m由司机每班清扫一次；掘进巷道由掘进队每月清洗一次，掘进工作面放炮后，对碛头20m巷道进行洒水、冲洗巷帮。各采掘工作面及巷道的风俗必须符合《煤矿安全规程》的7

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事故应急救援制度

第一条 为充分利用一切可能的力量，在事故发生后迅速控制事故发展，保护现场人员和场外人员的安全，将事故对人员、财产和环境造成的损失降低至最低程度，必须立即启动应急救援预案，目的是控制事态发展，降低事故损失，保证人员安全。为更好落实事故应急救援特制定本制度。

第二条

制定事故应急救援预案的目的

一、采取预防措施使事故控制在局部，消除蔓延条件，防止突发性重大或连锁事故发生。

二、能在事故发生后迅速控制和处理，尽力减轻事故对人，财产和环境造成的影响。

第三条

制定事故应急救援预案的原则

一、从事故预防的角度制定事故应急救援预案。“应急提高系统安全保障能力”和“将事故控制在局部”是事故预防的两个关键点。事故预防由技术对策和管理对策构成；通过管理协调“人自身”及“人—机”系统的关系，以实现整个系统的安全。

二、从事故发生后损失控制的角度制定事故应急救援预案。“及时进行救援处理”和“减轻事故所造成的损失和对环境的污染；同时又能及时恢复生产。

第四条

应急救援预案的主要规定

一、公司各工程项目部应根据工程当地的有利资源和环境条件制

第五篇：承兑汇票印章不规范证明

证明

支行：

我公司收到贵行签发的银行承兑汇票壹张 出票日期： 票号： 出票人全称： 付款行全称： 收款人全称： 票面金额： 汇票到期日：

我公司在转让此张银行承兑汇票时，由于工作人员失误，造成我司背书章和骑缝章盖章不规范，该背书转让真实，有效，请贵行见票后如期解付。如因此原因引起的经济纠纷及法律责任由我公司承担。

特此证明！

（签章）

年月日