第三届沙盘大赛策划书(优秀范文五篇)

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第一篇:第三届沙盘大赛策划书

ERP沙盘模拟经营大赛

一、活动背景

为了充分调动学生学习的积极性,培养学生团结协作精神,结合财务管理专业学生的自身发展需要,培养学生对专业知识的综合应用能力,培养学生的学习兴趣,特举办本次企业模拟经营沙盘大赛。

二、赛事简介

ERP沙盘模拟演练是一种体验式的互动学习、竞赛,背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业,将参加的学员分成6组,每组4人,每组各代表不同的一个虚拟公司,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位(总裁、财务总监、营销总监、生产总监、等),每队要亲自经营一家拥有一定资产的、销售良好、资金充裕的企业,从中要不断面对同行业竞争对手、产品老化、市场单一化等问题的重大挑战。具体经营时,以“筹码”为“价值载体”和“价值标记”,通过沙盘模拟体现企业现金流量、库存商品、固定资产、人力资源、投融资等企业经营活动。

三、参赛资格及参赛方式

1.参赛主体:2011级财务管理本科学生

2012级财务管理专科学生

2.参赛方式:以团队为单位报名参赛,每队4人,一经报名,不得修改。(报名表见附件二)

四、参赛时间、地点

时间:2014年6月27日------2014年7月4日

地点:西安思源学院图书馆1楼南132-1沙盘模拟实验室。

五、竞赛安排

1、裁定标准

本次大赛设裁判3名(姚春芸、李晶、张薇),比赛结果以“企业经营管理沙盘模拟软件”计算的得分结果为准。

2、抽签分组

本次比赛分为专科组及本科组进行比赛,各参赛队的CEO,在比赛当日进行现场抽签,抽到的字母为对应组号。

六、比赛规则

1、基本规则

参照“企业经营管理沙盘模拟软件”设定的沙盘角色职责与

规则,软件沙盘与硬件沙盘要求同步进行。获胜标准以软件评分为最终排名标准。

2、特别规则

(1)参赛队伍之间不得有违规交易或暗地帮助的情况,一经

发现,取消参赛资格。

(2)比赛过程中广告投放时间限定为3分钟,超时将失去广

告投放机会;

(3)每年经营总时间限定为40分钟。

七、参赛名额及奖项设置

奖项设置为专科组、本科组决赛总分最高的前三名参赛队,顺次获得一、二、三等奖(奖品预算见附件一),证书由经济贸易学院颁发荣誉证书及奖品,7月4日下午进行颁奖仪式及合影留念。

第二篇:沙盘大赛策划书

沙盘大赛策划书

为相应学院团委号召,激发广大学生学习的热情,展示流通管理系各专业教学成果,提供物流类专业教学师资交流平台,为大学生搭建施展才能的舞台,为企业构筑优秀人才的通道,探索流通管理系工学结合职业教育模式,流通管理系决定举办“大学生企业经营模拟沙盘大赛”。

主题:合作、公平、创业

在沙盘大赛的比赛过程中,让队员了解企业中分工合作的重要性,明白在市场条件下的公平竞争,更为今后走向创业之路积累经验,培养我系具有“信敏廉毅”的创业型人才。

一、活动背景及宗旨:

目前我国企业管理软件的发展以财务管理为核心的软件开发商正开始全面转向企业资源计划市场,企业资源计划市场已全面启动,企业管理软件也已全面介入和渗透企业综合管理,把企业的财务管理、库存管理、生产制造、决策支持和人力资源管理整合在一套系统之中,以此为依托建立起适合企业的数据综合业务信息管理系统。集成组件的广泛采用,将使客户和开发商随机组合适合企业实际需要的功能。

现今,大学生创业已经越来越为社会所关注。而有许多大学生选择的创业方向是开办企业,他们走出校园,想要创造一个属于自己的梦想——企业。社会也给予了相当的支持和保障,但是,怎样将开办了的企业在日益激烈的市场竞争中生存下去,得到发展空间?怎样处理企业内部各类问题?怎样获得合理资金应用?……诸多问题有待思考解决。

在走想现实社会前,何不来一个模拟演练?通过沙盘模拟,你能够不必有真正的社会经理,通过模拟来达到实现自我的预测,对自己能力的一个把握,也对今后创业的路途有所规划。活动也要求团队内部分工合作,队之间公平竞争,一切都将使你收获裨益。

一、活动简介及目的:

为积极响应学院团委号召,同时增强我院学生对企业经营管理的认识、丰富同学们的学习和生活、强化同学们将知识与实践相结合的意识和能力,我系举办“企业经营模拟沙盘对抗大赛”,以此激发广大学生学习的热情,展示流通管理系各专业教学成果,提供工商、物流类专业教学师资交流平台,为我院学生搭建施展才能的舞台,为企业构筑优秀人才的通道,探索流通管理系工学结合职业教育模式。在沙盘大赛的比赛过程中,让队员了解企业中分工合作的重要性,明白在市场经济条件下企业公平竞争的挑战性,了解企业财务管理的基本原则和方法,更为同学们今后走向就业、创业的道路积累经验,培养我院具有“信敏廉毅”的创业型人才,在邀请“金蝶公司”行业专家对参赛人员进行就业、创业辅导的同时,体现我院坚持“校企合作”的人才培养方针,也体现学院团委举办本次“创业杯”职业技能大赛的主题和目的。

二、大赛活动组织机构

主办:流通管理系团总支

承办:学生办公室

三、活动流程

报名时间:12月2日——12月3日

报名方法:流通系学生均可报名参加比赛;以班级为单位,一个团队6人

报名(以班级为单位)应详细注明班级、人员、学号和负责人联系方式,发送短信或现场报名。

联系人: 邹x(152xcc84443)

吴家彬(1350x665)

实战培训:

时间:暂定2010年12月24日

地点:3教323(沙盘实训室)

主讲:老师(待定)

比赛地点:沙盘实训室

比赛时间:待定

比赛同时进行,模拟经营竞赛,赛事分1次,在周末两天举行。各队分别模拟一家已经经营若干年的生产型企业,通过比赛时间内的模拟经营活动,在一定时间内,统计个队分数,并在所有队伍赛程结束后,根据总分高低,最终比赛决出冠军队、亚军队,邀请专业老师担当评委进行赛事点评和荣誉证书颁发。

四、宣传方案

宣传在本系进行,主要以深入各班级讲解、展板展示方式对各个班级的同学进行大力宣传,力求让更多的人了解、关注我们的活动,积极地参与进我们的活动。同时制作1条横幅,悬挂在沙盘实验室,活动结束后将及时制作精品活动展板。

五、活动细则

(1)比赛规则:

1.参赛组分别经营一个模拟企业:每组6人,分别担任经理【CEO】、财务总监【CFO】、营销总监【CSO】、生产总监、采购总监、信息总监,6个角色,确保每一组有一位人员会做报表。

2.学生首先要看懂一张以季度为例,以企业的典型经济活动为行构造的“ 时间---活动矩阵表”。在模拟经营中,各组依时序遍历矩阵内的每个单元,并做相应决策。在每个单元中,或出现资金流,或出现物流,或两者相伴产生。而这些物流和资金流的记录将以可视化的方式准确反映在各自的沙盘上。

3.每个模拟末,学生收集沙盘上的数据,编制当年的损益表和资产负债表。

4.发现任何舞弊行为,将取消比赛资格。

(2)组织机构:

顾问:xx公司

评委:将请相关专业老师担当评委

主办:重庆市工业职业技术学院团总支

承办:流通管理系团总支

(3)比赛流程

1.主持人致辞

2.介绍顾问及评委

3.用投影仪放映比赛规则和流程(学生办公室准备ppT)

4.主持人发题目宣布比赛开始

5.规定时间内,各组上报报表,计算机排出经营成果分,评委打分,计算机出分

6.顾问讲评

7.颁奖、合影

8.比赛结束,现场整理

比赛模拟:2010年(比赛分两期,周六、周日各一次)

六、活动奖励

根据最终队伍得分,选出前6六支队伍,对其颁发获奖证书。

一等奖:1个

二等奖:2个

三等奖:3个

优秀奖:3个

七、活动经费预算:

矿泉水:1*24元/件=24元

横幅:8*8/米=64元

奖状:4*1/张=4元

证书:6*5/本=30元

宣传展板材料:10元

打印材料及其他工具:50元

合计:182元

流通管理系团总支

第三篇:第三届相声小品大赛策划书

“欢乐笑园”杯相声喜剧小品大赛

天津外国语大学滨海外事学院

第三届“欢乐笑园”杯相声喜剧小品大赛

主办:天津外国语大学滨海外事学院社团联合会

第三届“欢乐笑园”杯相声喜剧小品大赛

策划书

一、大赛目的:

学校方面:通过举办此次相声小品大赛,为丰富校园艺术文化

生活和浓化校园文化气氛出一份力,展现我院良好

精神风貌。

学生方面:通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼

此间的了解,结交更多朋友,扩展交际空间,培养

合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一

份自信和奖励,展现新时代大学生特有的精神风貌。

二、大赛主题:百味人生,演绎你我三、大赛宗旨:创相声小品新意,展外院青春风采

四、活动对象:天津外国语大学滨海校区全体同学

五、节目类型:相声,小品,话剧,脱口秀等类似形式均可,六、节目要求:

1.贴近大赛主题

2.内容健康,积极向上,鼓励原创,贴近生活,反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣

3.剧本来源可以是经典剧目或原创,原创剧的可适当加分

4.节目时长在15分钟内

七、比赛时间:初赛:11.20-11.2

2决赛:12月初

八、比赛地点:初赛:三教大多媒体教室

决赛:三教40

1九、奖项设置及奖励办法:

1.相声小品开设置奖项:一、二、三等奖各一组

2.单项奖各一名:最具人奖,最具创意奖,最具潜力奖,最佳搞笑奖

(前三名依名次先后分别获得奖状和不同级别的物质奖励)

活动策划流程

(一)活动第一阶段:征集、宣传、前期准备

以下为宣传和前期准备阶段具体事宜:

① 宣传及报名

1.时间:11月5号—11月9号

2.地点:女宿门口,并在一、二食堂门口发传单

3.人员安排:每天固定6个人到场宣传(其中宣传部、外联部、督察部各出两名干事),并再由督察和外联各出两名干事共计十人到场宣传(其中女宿门口、一食堂门口、二食堂门口各有两名干事发传单)

4.报名:可以现场报名,短信报名,在女宿门口即可现场报名

② 经费筹集:经费主要来源为学校的活动经费和学校区周边商家赞助。在活

动具体细节落实后将会由外联部组成团队,到步行街等地方做宣传。给商

家可以开出以下条件:

1.可以在活动时在网球场悬挂条幅,格式为(xxxx祝“第三届‘欢乐笑园’杯相声喜剧小品大赛圆满成功!”)

2.可以作为嘉宾出席活动,并且可以作为颁奖嘉宾。

3,可以和主持人进行一下简短的对话,宣传贵公司。

4.提供的奖品中可以是自家的代金卡、会员卡、打折卡、消费卷等。

5.冠名赞助商比联合赞助商拥有更高特权。

6.可在决赛现场穿插几分钟的现场秀

注:参加赞助的企业要对活动提出必要的帮助比如:资金,音响、舞台道具,奖品等。

③ 场地前期准备:由秘书部去申请多媒体教室

④社联内部人员安排

(详见附表2:人员安排表)

(二)活动第二阶段:活动举办届时安排

流程:每个参赛人员以组为单位进行比赛,组内人员不限,比赛顺序根据上报的节目名称的首字母进行排序。

初赛评委打分为100分制,大众评委打分为10分制,去掉一个最高分和一个最低分取平均分为选手得分,才艺表演总分为10分作为额外加分,最后三项成绩总和为选手最终得分。(详见附表1:评分标准)

1.正式比赛开始,各小组按抽签顺序进行比赛。

2.每个节目结束后评委进行打分(A分),分数不公布。

3.游戏环节。这时主持人要向观众说明在游戏环节之后宣布A

分,同时参加个人才艺展的同学进行才艺准备。

4.主持人宣布各小组成绩(A分),个人才艺展同学准备上台。

5.每组派出一人为代表进行才艺展示(可配搭档),每组表演完

毕评委打分,下一组表演完后宣布上一组分数(B分),以此

类推。并在进行才艺表演时统计大众评委的评分。

6.热场节目。(由各社团出一些节目)

7.主持人宣布每组的最终分数(A分+B分+大众评委分),并宣

布晋级名单。

游戏环节:1.萝卜蹲(获胜的同学有小礼物)

2.击鼓传花(被点到的同学上台学一小段相声)

抽奖环节:1.提前入场券号写好放到气球内,由选手扎爆气球抽取幸

运观众。

2.选手随意说出号码。

3.选手向观众席扔毛绒玩具,接到的即为幸运观众。

【场外投票】:在决赛开始前的宣传期间进行现场投票,选出最具场

外人气的一组。

具体操作方式:在三教大厅立展板,展板上有晋级决赛各组的简单介绍及初赛节目,依次编号,准备纸盒、纸条、笔,在下课期间可进行投票,也可在决赛宣传的现场投票(女宿门

口),进行为期三天投票。

十五、经费预算:

1、一、二、三等奖奖品三份及其他奖项奖品不少于六份 200

2、奖状、荣誉证书

3、请柬及节目单费用、宣传单及报名表、海报等200元

4、小吃(比如糖、瓜子等)150元

5、幸运观众小礼品(50份)100元

6、比赛场地布置(气球、拉花、彩带、彩纸等)100元

共计:750元

注意事项

活动现场出现紧急情况冷静处理,出现意外伤害及时处置。

其他内容详见附表:

附表1:第三届小品、话剧、相声大赛评分标准

附表2:人员安排表

附表3:报名表

附表4:评委评分表

天津外国语大学滨海外事学院社团联合会2012年10月30日

第四篇:第三届配音大赛 策划书

第三届“个性飞扬”配音大赛策划书——化学与制药工程学院

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。视频配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

我院学生会为了丰富我们在校大学生的业余生活,激发同学们对配音的兴趣爱好,弘扬影视配音艺术,也为了激发同学们对语言的热爱,加强同学们对口语的重视,我们特举办此次“个性飞扬”配音大赛活动。希望可以通过此次活动可以有效推进校园影视文化建设、提高同学口才水平,为同学们提供一个展现自己风采的舞台。

一、活动主题:

“个性飞扬”

二、活动时间:

初赛:2011年11月25日晚上6点

决赛:2011年11月27日晚上6点

三:活动地点:

化工楼B109

四、主办单位及承办单位:

主办单位:化学与制药工程学院学生会

承办单位:化学与制药工程学院学生会秘书部

五、活动参与人员:

化学与制药工程学院全体大一新生

六、活动目的及意义:

推行成功素质教育,发掘学生的语言表达潜力,夯实三项基本功之一,口语的训练,为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台,培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我院推行成功素质教育,促进学风建设,增强学生自主学习的积极性和竞争意识,丰富大学生课余生活,培养多元化人才。

七、活动前期准备:

秘书部:

在活动进行一周前写好活动策划书,提前安排各部工作,制作评委评分表、选手签到表和座次表

宣传部:

为活动制作展板,并在餐厅、教学楼前展出宣传

网络部:

选手视频的前期处理及活动现场音响调试、设备操作、现场照相

自律部:

活动现场选手及观众秩序的维持

社团部:

安排现场接待及礼仪人员

八、活动流程:

1、由我院文艺部表演开场舞,然后主持人致辞并宣布第二届“个性飞扬“配音大赛正式开始

2、选手一共分为4组,每组4段视频,参赛者根据所放视频进行配音

3、选手表演完毕,将评委评分汇总后主持人宣布比赛结果,到场嘉宾为优胜者颁奖

4、在每组选手结束后穿插演唱歌曲和猜电影、传气球等小游戏活跃现场气氛,互动中发放小礼品

九、评分标准:

本次比赛以20分制记,评委以以下品分标准酌情打分

一、模仿配音环节

1、发音标准,语音清晰,抑扬顿挫 ,感情丰富

2、与原声相似程度作为评分标准之一,对角色情感把握

3、选手之间的配合默契程度

4、表情动作生动,符合视频意境

二、创意配音环节

1、改编创意新颖,符合情理

2、表演真实生动,现场效果良好

十、奖项设置:

一等奖两名

二等奖三名

三等奖五名

最佳人气奖一名

最佳男配音奖一名

最佳女配音奖一名

十一、活动经费:

气球10

彩带10

奖状和奖品10

其他材料30元 元元 元

共计60元

联系人:王荣美***

张玉娟***

化学与制药工程学院学生会

化学与制药工程学院学生会秘书部

2011年11月18日

第五篇:第三届主持人大赛策划书

经济与管理工程系第三届主持人大赛

策划书

一、活动名称:主持人大赛

二、活动主题:挑战无处不在,舞台由我主宰

三、活动宗旨:为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化

发展,丰富大学校园生活,为我系爱好主持的同学建立一个展现自己的舞台,挖掘大学生的新点、亮点。,充分展现经管学子的风采。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让经管系的同学们从活动中挑战自我、锻炼自我。

四、主办部门:经管系分团委学生会文艺部

五、协办部门:经管系分团委宣传部、学生会外联部

六、参赛对象:经管系大一新生

七、参赛方式:分为初赛和决赛两个阶段

八、奖项设置:冠、亚、季军各一名,最佳才艺奖一名,最佳台风奖

一名。冠、亚、季军获得者可直接加入经管系分团委学生会礼仪部主持人队,并推荐主持院系各项活动。

九、大赛流程:本届大赛将分初赛及决赛。决赛以晚会形式举办,具体安排如下:

①时间安排:

1、初赛

时间:10月29日

地点:待定

2、决赛:11月5日

地点:待定

②初赛环节:

1、自我介绍和才艺展示:选手依次上台进行自我介绍和才艺展示。然后抽第二轮模拟主持题目。选手分为两人一组。(题目由主办方提供,可选题材为少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、美食节目、新闻播报、音乐节目等)(时间3分钟)

2、个人模拟主持和评委提问:每位选手根据抽到的题目,进行模拟主持,将最自信的一面带给大家。然后评委根据选手的表现提问,评委由老师和具有主持经验的同学组成。评委进行打分。(时间5—7分钟)

3、初赛结束后公布成绩,进入决赛的同学将以短信形式通知决赛具体事项。

③决赛环节:

1、自我介绍:选手依次进行自我介绍,并用自己的方式请出下一位选手。

2、个人特色主持,模拟主持, 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,题材不限,可邀请嘉宾、评委、同学上台帮助。(时间5—7分钟)可进行其他才艺展示,为自己加分。

3、应变能力检验:主办方会给每位选手临时出一些主持中可能出

现的问题,让选手现场解决。(时间3—5分钟)

4、评委提问,得出分数。

④评分:

1、主题明确、思路鲜明

2、以恰当的语言状态与合适的契机突显个人

3、体现临场应变的和多才多艺的能力的同学可加分

⑤活动宣传:

1、利用早自习时间到大一各班进行宣传,提供现场报名和短信报名

2、在红蓝交界利用海报和横幅宣传

十、经费预算:

1、证书3个,奖状2张

2、海报两张,横幅一幅,气球4袋,双面胶3卷,透明胶1卷,马克笔2支,剪刀2把,海报纸1张。

3、总计:130元整

2012年10月20日

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