写好求职信的4个基本步骤[推荐]

第一篇：写好求职信的4个基本步骤[推荐]

写好求职信的4个基本步骤

你是否因为简历而备受煎熬？是否只是套格式或编辑一下，把求职信拖到最后一分钟？匆忙写一个电子邮件，并按“发送”应该就完了，而你的心思是用来确定周五晚上的豪饮计划--不是你获得梦想工作的方式。“求职信有趣的地方在于，如此多的人不把它当回事儿。它们是一个很重要的推销工具，”《职业要点：求职信》的作者Dale Mayer如此说。下面是完成“必被录用”求职信4个屡试不爽的步骤：

1、把它放在优先位置

花一些时间思考信息的内容，润色并提炼它，就像做简历或其它商业文件一样。“求职信的目的是让你的工作申请在众多的竞争对手中鹤立鸡群，” 如此说。“如果你发送一篇很烂的求职信，实际上给你进入下一轮面试的机会带来损害。”

2、说一些新东西

两个重大错误是：简单重复来自简历上的信息，或使用一个万金油式的求职信。相反，Mayer说到，“向招聘经理显示，通过采用你在简历中列出的造诣，并把它用在公司的需要上，你可以帮他们解决一个问题。”清楚地告诉他们，如果失去你，他们伤不起。

3、认识自己的行业标准

问一问你的导师，你的同龄人或人际网中曾经在该行业受聘的其他人。求职信应该多长合适？如何发送？作为一个附件吗？或作为电子邮件的文本？使用平信吗？无论你和你的职务服务的是什么，要知道单单发送一个简历和一个空白电子邮件永远不是一个上佳的策略。“版面和电子时代求职信的递交方式可能改变--信息和目的却没有改变，” Mayer如是说。

4、通读两遍

在这个世界上让人觉得最糟糕的是，点击“发送”后，看到在求职信上出现一个很明显的拼写错误。通过重读几遍来避免这种错误的发生。“就像写简历，花时间打一个草稿，并让它沉淀一下。然后回来，大声读出来并反复检查，使它在发出去之前，尽可能的完美，” Mayer如此说

第二篇：写作基本步骤

作文的基本步骤(一）

一、审题

在作文时，首先要仔细审查、分析、研究作文题目，切实弄清题目的意思，全面分析题目的要求、范围，切实掌握题目的重点，这就叫做“审清题目”。如果见到题目，不假思索，或囫囵吞枣，动笔就写，写出来的文章往往就会“走题”，结果是“下笔千言，离题万丈”。

审题的基本方法：

1、分清文体，确定写作对象

审题，首先要审清写作对象，确认题目是要求写人的，或记事的，或写景状物的，或是写应用文。题目要求写入，就要确认写什么人，选择什么材料来表现人物的性格品质；题目要求写事，就要选定一件事情，反映出事情的教育意义；题目要求写景状物，就要选择一处景或一件物来写，要写出景物的特点；题目要求写应用文，就要注意应用文的格式和写好内容。

比如：

（1）以“成长”为题，把你成长过程中印象深刻的一件事写下来，要求中心突出，条理清楚，写出真情实感。

（2）描写你喜爱的一种植物，写出你喜爱的原因，要求突出重点，详略得当。

（3）从学过的课文中，选一篇你最喜欢的写一篇读后感。

（4）写一封信给远方的亲人，说说你目前的学习、生活情况和毕业后的打算。注意书信的格式，要求条理清楚，重点突出，语言恰当。

（5）缩写《小英雄雨来》，把主要内容写清楚。

（6）写一个在你小学生活中给你印象最深的一个人，如老师、同学或在学校里工作的叔叔、阿姨等等。要注意通过事例，做到有中心，有条理，语句通顺连贯。

上述5题，其中第1题是写事，第2题是状物，第3题是写读书笔记，第4题是写信，第5题是缩写，第6题是写人。

2、辨清题型，明确写作内容

在平时的作文练习里，作文练习的题型不外乎下列三种：（1）《一件有意义的事》（2）《我和××》

（3）在你的身边有很多人，选一个你印象最深的人，写出这个人的性格特点。注意重点突出，用词恰当。

上述第1种是“全命题”，即作文题目是规定的，只需按题目要求去定中心、选材、安排材料即可，绝对不能改变题目中的一字一词。

第2题是“半命题”，即先要将题目补充完整才能作文。比如题目中的“××”，可换作人，定题目为《我和爸爸》；也可以把“××”换作物，定题目为《我和课本》、《我和闹钟》。

第3题是“命范围”，即只给作文范围，提出要求，需要自己定题目，然后作文。根据这道题目要求，可写自己熟悉的人，如《我的同桌》；也可以写自己不熟悉的人，如《一个见义勇为的叔叔》。

3、辨明题眼，分清写作重点

题眼即是题目中的关键词语。比如题目是《我最难忘的一个人》，那“最难忘”就是题眼，作文中要写的那个人，必须要从多方面去说明他为什么是自己“最难忘”的。又比如以《雨中》为题，这个“中”不但限制了选材的范围，而且是题眼，规定文章的重点，必须是要写在雨中的景物或是雨中发生的事。

再看下面一组题目：（1）《我的老师》（2）《我爱老师》（3）《我和老师》

这三道作文题只是一字之差，但写作的重点不一样，表达的中心思想有差异。第1道题目的写作对象是“老师”，叙述的重点是刻画老师的形象，表达的中心是老师某一方面的性格品质；第2道题目的写作对象也是老师，叙述的重点不但要刻画老师的形象，还要抒发自己对老师的感情，表现的中心是“我”对老师的爱；第3道题目的写作对象是“我”和“老师”，叙述的重点是反映出我和老师的关系，叙述的事情必须把我和老师联系在一起，表达的中心是揭示我和老师某方面的感情。

小练习：根据下面一组文题，按要求填空。（只填序号）

①牡丹花 ②难忘的一节课 ③我的妹妹 ④夏天的田野 ⑤有趣的中队活动 ⑥可爱的小花猫 ⑦我和同桌 ⑧我错了 ⑨爸爸 ⑩我的文具盒

这组作文题中，写人为主的有（），其中写“我”为主的有（），写“他（她）”为主的有（），写“我们”为主的有（）。记事为主的有（）。写景写物的有（）。

二、定中心

定中心，就是确立文章的中心思想。确立了中心思想，才能根据表达中心的需要选择写作的具体材料。

确立中心思想的基本要求是：①正确：思想健康，观点正确，能够表达出作者积极向上精神面貌和真诚美好的心灵，能够运用正确的观点去分析事物，认识事物；②集中：一篇文章要集中表明一个中心思想，讲清一件事情，确立的中心思想要贯通全文的首尾；③深刻：确立的中心思想能给读者有较深刻的启发和教育。

定中心的基本方法：

1、根据写作题目确定中心。

不少作文题目有一个中心词（即题眼），提示了写作的用意。立意时，要以题目的中心词语为依据。如：

①写一处你喜爱的景色。②写一节有趣的课。③记一次有意义的活动。

这三道作文题都有一个中心词提示作文要表达的中心。第①道题目要求确立表达自己“喜爱什么”的中心思想。第②道题目要求确立表达自己“上什么课感到有趣”的中心思想。第③道题目要求确立表达自己“在什么活动中受到什么教育”的中心思想。

2、根据写作要求确定中心。

有些作文题目，并没有直接限定中心，只给了一定的写作要求。我们在定中心时，只要根据要求确定写作内容，进而从中提炼出中心。如《那次，我流泪了》，虽没有限定中心，但我们可写的内容，或是喜悦的、或是教训的„„中心就是被赞扬的精神或说明的某个道理。

3、多角度思考确定文章中心。有时，同一个材料，同一个题目，角度不同，确定的中心也就不同。比如《夏夜》这个题目，既可说明“夏夜发生的事所表达的感情”，也可说明“夏夜景色”。

小练习：如果写《慈母心》这个题目，下面三组材料，哪一组最典型，最能有力地突出中心思想？

（1）一天中午，妈妈冒着狂风暴雨赶回来给我烧中午饭。烧好饭，她看着我吃得那么香甜，感到欣慰，可她自己却因时间晚了，没来得及吃饭就上班去了。

（2）一天中午，妈妈匆匆赶回来为我烧中午饭，让我吃得饱饱的去上学。（3）一天中午，妈妈回来了，她气呼呼地说：“单位里买了今天中午的电影票，都是为了你才赶回来，还不知道来不来得及去看电影。”我说：“妈，以后要是再碰上这样的事，你就不要回来了吧！”妈妈说：“算了，不要说了，快吃饭吧。”

作文基本步骤

（二）三、选材

选材，就是从与作文题目有关的种种材料中，选择符合题目要求，能表现中心思想的材料。文章的中心思想就是通过具体的材料（具体事例）来表达的。

选择材料好比裁剪衣服。做衣服必须量身裁衣，选择材料像做衣服那样，必须为中心思想服务。无论是叙述事情，描绘人物，或者抒发感情，每写一句话都要与中心息息相关。凡是与中心有关的就要着重写，而且要写具体；关系不够密切的则少写，一笔带过；与中心无关的干脆不写。因此，选择文章的材料必须经过筛选、取舍后决定采用，才能突出中心，避免平淡、无味。

选材的基本方法：

1、根据作文题目要求决定选材范围。

作文题目是选材的主要依据，审清题目是选准选好写作材料的基础。如题目《第一次„„》，就告诉我们写作的对象是“我”，范围可以是“洗衣服、做饭、写毛笔字、学骑车”等。

2、根据已确立的中心思想选材。

根据作文题目的要求决定了选材范围之后，更主要的是根据已确立的中心思想，对选材范围内的材料进行比较、筛选，把能够表达中心思想的材料找出来。

小练习：请看看下面的中心与材料，与中心有关的在序号边打“√”。题目：我的同桌

中心：通过几个具体事例，表现我的同桌助人为乐的品质。

材料：①我的同桌经常帮助邻居赵大爷做好事。②我的同桌在学校运动会上表现得很顽强，长跑比赛跌伤了脚，仍然坚持跑到终点。③我的同桌冒着风雨，上山帮助一个小同学寻回丢失的书包。④我的同桌很讲卫生，天天换洗衣服，不随地丢纸碎笔屑。

3、围绕中心事件，决定材料的取舍和详略。某一具体的材料选定之后，还有材料的主次问题。与中心思想紧密联系的材料是主要材料，要详写；与中心思想一般联系的材料是次要材料，要略写。

小练习：根据文章的中心思想，取舍下面的材料，并指出哪些材料要详写，哪些材料要略写。

题目：试卷发下以后

中心思想：诚实比分数更宝贵，表现少年儿童诚实的优秀品质。材料：①大家盼望早点发下语文试卷。②老师发语文试卷。③两个同学不及格。④同学们议论分数。⑤我的分数最高，心里很高兴。⑥同桌的同学问我一道试题。⑦我发现自己的试卷上老师漏改了一个错字。⑧对不对老师说？我心里很矛盾。⑨我决心找老师扣除多给的分数。⑩老师表扬了我。

应取的材料是：（）应舍的材料是：（）应详写的材料是：（）应略写的材料是：（）

四、编提纲

编写作文提纲是作文布局谋篇的总设计，是写好作文的一个重要基础环节。编写作文提纲实际上就是根据作文题目的要求和表现中心思想的需要，将作文材料条理化、具体化。也就是说，将作文材料进行加工整理，把文章的开头、结尾、段落层次、主次详略、材料的先后顺序作统筹安排，用标题或段意的形式写下来。

编提纲的基本方法（基本步骤）：

1、确定题目。

2、确定中心思想。

3、用段落或标题的形式把要写的材料按顺序写下来。

4、确定详写和略写的材料。一般说来，最能突出文章中心的材料是文章的重点内容，要详写，要放在前面写，要写得详细具体；对中心思想起辅助、衬托作用的略写材料要放在后面写，简洁地写清楚就可以了。

小练习：

（1）、下面两份提纲，哪份写得好，为什么？

1、第一次做饭

第一段：我决心学做饭。第二段：我做饭的经过。

第三段：我明白了一个道理。

2、第一次做饭

中心思想：通过第一次做饭这件事，说明做事情要讲究方法，才能做好。第一段：暑假的一天，我决心学做饭。（略写）第二段：我第一次学做饭的经过。

①舀米洗米。（略写）

②我拿不定主意往盘里放水的深浅。（详写）

③煲饭过程中我的动作、心情和心理活动。（详写）④饭变成了稀粥，我不好意思地低下了头。（略写）

第三段：通过第一次做饭，我明白了一个道理。（略写）

（2）、先把题目《想起这件事我真——————》补充完整，然后编写作提纲。

五、修改作文

“好文不嫌千遍改”，“好文章是改出来的”，这些话说明好的文章是经过反复修改而成的。通过修改文章，我们可以进一步提高自己的阅读能力、作文能力。

1、修改作文的基本要求。

（1）在内容上，要分析作文观点(即作文中心)是否正确，感情是否健康，内容是否真实具体。

（2）在结构上，要分析分段是否合理，条理是否清楚，详略是否恰当，中心是否突出。（3）在语句上，要检查句与句是否连贯，有无病句，有无错别字，标点是否正确。

（4）在书写上，要检查字体是否规范，文章格式是否正确。

2、掌握修改作文的六种基本方法。

（1）正。改正错别字、书写不规范的字、病句。

（2）删。删去重复累赘的字词，删去与中心无关的句段，使文章里的每一句话的意思通顺、简洁、明白，使文章结构紧凑，中心突出。

（3）增。加上漏掉的字词，使句子完整；增加一些能突出中心的材料，使文章的内容更加翔实，更加具体。

（4）换。换个恰当的词，使句子的意思更准确合理；换个恰当的句子，使句子更生动形象。

（5）调。调整词序、句序、段序，使文章的层次更加分明，条理更清楚。（6）接。在句与句之间、段与段之间，加上一些恰当的词语或句子，使句与句之间、段与段之间的过渡更自然，使文章各部分的内容衔接得更紧凑。

3、修改作文的一般步骤。

第一步：首先要把习作认真看几遍，把握习作的主要内容和写作目的。这是改通修好作文的基础。

第二步：对照修改作文的四点基本要求，运用改作的“六法”进行修改。第三步：全文修改后，再检查一遍，然后抄写工整。

在修改过程中，要注意几个问题：①要紧紧围绕要表现的中心去修改，对那些与中心思想无关的内容，要舍得割爱；②要先求通，后求好，在修通的基础上，抓住重点进行删、增。③要运用“看、读、查、想、问”等方法去发现问题。

第三篇：如何写好求职简历

如何写好求职简历

（一）简明扼要。工作简历是自己学习与工作的简短集锦，也是自我评价和认定的主要材料。工作简历包括工作业绩、学术成果、主要兼职、主要荣誉或嘉奖等方面内容。写工作简历时，初稿可以长一点，把所有的有关内容都写上，然后进行删改，仔细推敲，用最简洁的语言表达出来。特别注意多讲事实, 少用形容词，一定要做到有的放矢，不能拖泥带水。工作简历表现形式要简单大方，语言表达要朴素、简练，切记避免错别字。工作简历尽可能简短，简短的简历往往比冗长的简历难写。

（二）突出亮点。在工作简历中，千万不要简单地列举你所担任的职务，应使用有分量的词，一定要强调你能干某项工作的技能以及你所取得的成就。编写工作简历时，头脑一定要清楚，分清主次，删掉相比之下不起眼的成绩，以免冲淡更加突出的成绩。根据工作简历不同的用途，突出不同的亮点。工作简历的作用是推销自己，你有什么特长，尽量在工作简历上表现出来，让看工作简历的人发现你的价值。切忌过于谦卑，不好意思向别人陈述自己的优点和成绩。

第四篇：如何写好求职简历

如何写好求职简历

建议准备英文和中文两种简历，但是只有在去外资或跨国公司或从事国际业务的单位时才附上英文简历（比如去保洁，英美烟草，shell 中国银行等）

简历应包括：

1、封面： 建议简洁，脱俗。不要在门口随便找一家打字店做，那样会使你失去很多机会。要使自己的名字，联系方式，学校，专业（如果你的专业好的话），尽可能的突出，醒目！（不过不要使用红字）。如果不是钱多的没地方放的话，建议不要使用彩色封面。

2、求职信： 一封称呼为“尊敬的领导的信”，主要是为了介绍自己的学校、专业和特长的信，不要太长，最多一满页A4纸！虽然大多尊敬的领导都不会看这封信，但它会使你的简历看起来更专业 记得在最后要表示热切希望到贵单位工作、感谢领导阅读和以此致、敬礼结尾。

3、简历正文： 可以用多种方法，表格或者标题式，word里有现成的，不过我觉得自己做较好。应该包括：个人资料、教育状况、所获奖励、语言技能、工作经验等几个部分。建议自己打。可以进行适当的夸大，比如你修过德语的话，就可以说掌握德语但是千万不要傻到递去需要德语翻译的地方去！

4、所获证书复印件：其实只要英语六级、计算机二级一类 的就可以了。获奖证书当然也可以啦。有了这些就可以了。还要记得一定要有相片附上！并且养成随身带相片的习惯。要照的帅点的哦。

下面谈谈怎么写简历的看法，简历是敲门砖它的唯一目的是突出你的优点，让单位对你感兴趣！曾经有老师建议我针对每个单位写不同的简历。但是我认为这个指导思想是对的，但是却是不可行的。因为你不了解每个单位，有时单位会在突然情况下出现，来不及写。所以窃以为应该使用相同的简历但要区分中英文。

至于技巧嘛，主要是合理的夸大，找工是你人生中一件大事，所以这不是谦虚的时候。如果你是学生干部，尽量地突出你有多么能干，多么不怕吃苦，多么能适应新环境，多么具有沟通和管理的技巧吧！呵呵，不过要人觉得你虽然很强，但也是跟同学比起来而已。别把牛皮吹破了。如果你学习好的话，你就要强调你得了多么难得的奖学金，从而证明你是多么的优秀。如果你有特长的话，就要把它突出再突出！

第五篇：怎么写好求职简历

怎么写好求职简历? 那些雷倒招聘官的简历

经常有人问我“如何写好求职简历”，我的回答是：“你来筛一次简历，就知道该如何写了。”

所谓“筛简历”，是指从指定的招聘邮箱里逐个阅读求职简历，并从中筛选出满意之人的过程。我不知道有多少人经历过这个过程，但我深深相信，每一个有这种经历的人，都会立刻明白并且印象深刻地记住：怎样的简历是好简历，怎样的简历才会让人看了之后眼前一亮，顿时世界都变得美好起来——因为，看简历实在是一件太累人也太雷人的事情。

每次公司发出招聘启事，我的邮箱都会收到几百封求职信，夹杂着各种广告和垃圾邮件，两三天就能把邮箱撑到爆掉。这些邮件标题长短不一，内容格式各异。明明在招聘启事中说了标题中应该注明哪些信息，却每次都有人要挑战你的眼力。没办法，只能高度集中注意力，把眼球盯住了一行一行挨个扫描，同时大脑保持高速运转，分辨出哪些是需要的信息。最让人匪夷所思、哭笑不得的是，数以百计的求职信，邮件标题正儿八经地写着“××应聘××公司××职位”，特别严肃认真的样子，对应的发件人却是“听话小乖乖”、“孤独诱惑”、“灰太狼2012”之类。真汗啊！难道这些人没想过，发件人的名字会跟邮件一起被读到吗？附带的照片也是特别容易出状况的部分，我就经常能看到出人意料的内容。最夸张的一次，照片里一个女生身穿睡衣在阳台上摆了个劈叉的动作，眼神非常霹雳，我当时就被雷得外焦里嫩、意识模糊。有时候会看到大学女生的自拍照，还是用手机拍的，做着剪刀手，撅着美丽的嘟嘟嘴；有的还拿着酒杯。还有一张照片让我印象深刻：一个女孩穿着职业套装，五官端正，头发很整齐，对着镜头甜美地微笑。看起来一切都很好，除了背景——大学宿舍的门背后，可以清晰地看到韩国明星的海报、脏兮兮的毛巾以及课程表……

亲爱的同学们啊，简历里的照片是招聘官对你的第一印象，请你放一张衣着得体、乐观阳光、清晰的照片吧。如果你确实

没有合适的，索性就别放照片好了。一定不要放怪异的照片，否则你简历里的文字全都白写了。说到文字内容，里面让人诧异的地方更多。我曾看过一份简历，“兴趣爱好”一栏写的是：“看书、写作、运动、少量饮酒却不影响工作。”我们招的不是销售，也没有在招聘启事里提到需要应酬——求职者主动把饮酒的话题提出来，其实没有必要。

有些人喜欢写祖籍、血型、星座，甚至还有人写自己如何疯狂地喜欢某位明星。求职简历不是校友录，这些项目除了有可能给你减分之外，一点意义都没有。

有些人为了表明自己的优秀，在获奖经历里写“参加新生运动会，获得踢毽比赛第一名”；为了表明知识渊博，在个人介绍里写“勤于动笔，阅读广泛（附2009年至今部分阅读书目，数据来源：中国人民大学图书馆）”，“喜欢心理学，阅读了《内向者优势》、《遇见未知的自己》、《秘密》等书”；还有人为了证明自己爱好广泛，加上这么一段——

“曾见证2009年9月硫森音乐节在国家大剧院的首演，亲自聆听指挥大师阿巴多的稳重指挥风格，精通东西方经典名著、西洋古典音乐、奇闻怪谈（毒物学、神话传说等）、天文地理、科学知识，此外还有一些高科技武器装备知识”。此类描述证明，在这个职位需要的能力领域，你实在没有什么东西可写，所以才把看了什么书、听了什么音乐会都写进来。又或者，你根本就不知道这个岗位需要怎样的能力架构。

在求职简历的最后，有人喜欢加上几十字的自我描述。我看得次数最多，也最没说服力的一句话是：“给我一个机会，我将还您一个惊喜。”过去的能力如此没有说服力，你还希望招聘官期待未来的惊喜吗？还有人写：“我不是最好的，但我是最自信的，我相信只要期待就会成真，只要努力就会成功。”这种千篇一律的套话，并不会给你带来任何加分，反而会

让人感觉这是个随大流、缺乏个人思考的人。

求职者简历里出现的错误实在太多太多，看了成千上百的简历，你才会明白什么叫“生活比小说更精彩”。对求职者而言，这是机会的浪费，对招聘官来说，这是精神上的折磨。其实，很多错误都是可以避免的，只要求职者写简历时稍微站在招聘官的角度考虑一下，马上就会明白：哪些是该写的，哪些是不该写的，哪些是锦上添花，哪些是画蛇添足。多做换位思考，从对方的角度考虑问题，多写实在的话，杜绝假话空话，条理清晰，层次清楚，这样的简历一定会脱颖而出。