《中国有个河南》之观后感

第一篇：《中国有个河南》之观后感

《中国有个河南》，重塑河南形象

近日，河南卫视播出了连续演唱、主演、作词、作曲的一部宣传河南的公益音乐电影《中国有个河南》，在楚河汉界逐鹿的狼烟里，我们似乎能听见战马的嘶鸣和刀光剑影的厮杀，导演通过干裂的土地，凛冽的古筝，震撼的大鼓述说和展现河南历史的沧桑以及悠远的文明；通过美丽的古筝少女、豪迈的古代将士，展现了河南人的坚贞不屈，铁骨铮铮，还有诸如殷墟、甲骨文、太极、高铁、福塔等河南古今元素，我承认我被深深地震撼啦，但随即我却陷入了沉思。为什么河南需要一部这样的短片来宣扬自己，影片中所展现的大气魄、大写意，为什么不是大家所认识的河南？为什么作为河南人的我也对这种形象很陌生？

近年来，大家对河南的印象并不是很好，河南人有时也会成为他人茶余饭后嬉笑怒骂的谈资，为此我一度觉得很是失落。大家骨子里都有一种爱家乡的本位主义心态，不能容忍别人对自己家乡的侮辱抑或是践踏。因为这片故土生我，养我，已经将属于它的印记烙印进我的身体中，这一点是我无论走到哪里都必须承认的。我也一直在很努力做好自己，表现给别人看,河南人不是他们口中所说的那样。我会把身上的零钱给那些有需要的人，我会主动给他人以力所能及的帮助，我相信像我这样做的河南人其实有很多，历年在“感动中国”的人物评选中几乎都有河南人的身影，这就是一种有力的证明。可为什么没人拿河南人实诚、踏实、能干、勤劳、敢于担当的形象来谈论呢？

中国本来就是这样的国家,“好事不出门,坏事传千里”,所以就像一个小品“马季下蛋”说的一样，以讹传讹，越传越夸张.扪心自问,你们觉得不是吗？同一件事,我打个比方,炒股,做成功就是年少有为,很有头脑；做不成功就是异想天开，不务正业。见义勇为也是如此，见别人被打劫，自己去帮忙,打的好了,就是抱打不平,社会主义好青年;可是没打好让别人给扁了一顿，受伤啦，就是窝囊废，瞎逞什么能啊，对吧?中国的文化虽悠久，可是中国的文化也全都是两面用意，所以河南人纵然再怎样，总有好坏之分。我不能说我就是个好人，但我肯定的是我也不是坏人。中国之大，到哪个城市除了本地人就属河南人最多了吧,河南本来就是人口大省,所以一个人犯错,坏事就被传着。这几千万的人不可能只有一个人才做错,每个城市都有做错的，只是他们人口没河南的多，挨骂的永远是人最多的。因此对于河南人，我只想说我们没必要脸红脖子粗的与他们争论谁对谁错，我们需要的把自己放低，努力学习吸收别人的文化，我相信最终自己会成长，也会赢得别人的尊重。对于那些说河南不好的人我只能说河南就是中国，中国到了世界上就是河南，我们都是中国人，要互相帮助，至少将来到了国外,帮你的可能还是中国人多，外国人少。想当年为什么八国联军联合起来要打中国呢,难道就因为天朝物产丰富，究根揭底还是因为中国人虽然多，可能团结在一起的中国人太少，要知道在外国人的眼中只有中国人之说。

《中国有个河南》这部影片已经将河南人不畏艰险、敢于担当、包容宽厚、自尊自强、能拼会赢的形象塑造出来，我们所要做的就是

传承并发展河南优秀的历史文化和人文精神，来将我们曾经遗失的那些可贵精神找回来。世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌逆之者亡。文明在今天成为历史的主流，一切野蛮都在被鄙视被抛弃被教化之列。河南自然不会例外，只是这个历程会更长，更艰难曲折。在这个历程中我们个人的力量或许还不够强大、声音还不够响亮，但只要努力了，就问心无愧。

暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。盛世的辉煌正升腾在东方蔚蓝的天空。此时的我们唱响《中国有个河南》，为的就是传承历史，展望未来，为的就是心怀河南，把它的博大，它的深沉，它的精髓化作一股温暖的潜流浸入每一个中国人的心中。

第二篇：教案 我和中国有个约会

第四课 我和中国有个约会

（一）教学目的与要求：

1、理解“是„„的”的用法和意义；

2、“不但„„而且„„”的用法和意义；

3、转折连词“其实”的用法；

4、本课生词和课文内容，并能用简单的话语表达自己的爱好和兴趣。

（二）教学重点与难点：

1、“不但„„而且„„”的用法；

2、转折连词“其实”的用法

（三）教学步骤与课时分工：4课时，两次完成。第1课时：(1)生词(2)课文 第2、3课时：

（1）理解“是„„的”的用法和意义；（2）“不但„„而且„„”的用法和意义；（3）转折连词“其实”的用法；

（4）复述课文

第4课时： 做练习题

（四）教学过程：

第1课时

一、导入(5分钟左右)依照具体情况向学生提问。如：你们为什么来中国学习汉语呢？你喜欢中国的传统文化吗？你对中国了解多少呢？在中国的学习生活开心吗？以此来引入文章主题，今天我们来学习新课：我和中国有个约会。让我们大家一起来看看作者都谈到了些什么。

二、生词(要求预习)(15-20分钟)

1、出示生词卡片(一面汉字一面拼音)集体认读生词，汉字有问题看拼音；领读；学生个别认读，纠音

2、重点生词听写(请同学到黑板上写)约会、缘分、流行、功夫、不但、而且、做人、道理、挣、出息、选择、后悔、交朋友、文化、元素、唐装、学费、因此、认真、厨师、流口水、导游、其实

3、生词讲练：教师给出情境，尽量引导学生说出课文中的句子（1）缘分：我和中国的缘分是从六岁开始的。

（2）流行、功夫：那时候流行成龙的电影，我就开始喜欢中国功夫了。

（3）不但、而且、做人、道理:我有一个中国老师，它不但叫我中国功夫，而且还教我很多做人的道理。

（4）后悔:一点儿也不后悔。

（5）交、朋友：我交了很多中国朋友。（6）文化：我们谈中国文化。（7）唐装：我身上穿着唐装。

（8）因此：因此，我的汉语进步的很快，说得越来越好。（9）其实：其实，到现在我还没想好以后做什么工作呢。

三、课文

课文的内容(10-15分钟)学生不看书，由教师叙述课文中的内容，学生听。(2遍)回答下列问题：

1、我的中国老师教我什么？

2、我后悔学汉语嘛？

3、我和中国朋友在一起的时候做什么？

4、我是什么时候来中国留学的？

5、我毕业后打算做什么工作？

引导学生用课文中的话回答，目的是熟悉课文内容，扫清阅读障碍。

第2、3课时：

一、语法点：（45~55分钟）（1）我叫马丁，是从德国来的。

“是„„的”，强调已经发生或完成的动作或行为的时间地点和目的等。“是”有时可以省略。否定形式用“不是„„的”。例如“

1、我们是昨天到北京的。

2、我不是从美国来的。

3、你是怎么来的？ 小练习：

1、A：对不起，我来晚了。

B：没关系，————（刚到）

2、A：这本词典不错，————（哪儿）

B：——————(在图书城)

3、A：对不起，那本杂志我还没看完呢，明天还给你好吗？

B:————————，不是来找你要杂志的。（找你聊天儿）

（2）他不但教我中国功夫，而且还教我很多做人的道理。

“不但„„而且„„”，连接两个并列成分，表示递进关系。“不但”用在第一个分句，常和“而且/也/还”等配合使用。例如:

1、那家超市的水果不但新鲜，而且便宜。

2、小王不但会说英语，还会说法语。

3、他不但是我们的老师，也是我们的朋友。

注意：两个分句主语相同，“不但”用于主语后：两个分句主语不同，“不但”用在主语前。“不但”位置不同，句子意思也不同。例如：

1、玛丽不但会唱歌，还会跳舞。

2、不但玛丽会唱歌，安娜也会唱歌。

小练习：试着用“不但„„而且/还„„”完成对话

1、A：你喜欢你的工作吗？

B:我很喜欢我的工作，————————（有意思、能说汉语）

2、A：他的同屋会说英语吗？

B：——————————（会说、说得很好）

3、A：这次旅行你都去哪儿了？

B：这次我去了很多地方，——————————（杭州、上海）（3）其实，到现在我还没想好以后做什么工作呢。

“其实”表示的是实际的情况（承接上文，多含转折义）例如：

1、我其实很不开心，只是没说。

2、有人说北京的夏天其实很热，其实不太热。

3、其实，考试不太难，你不用太担心。小试身手：用“其实”完成对话

1、A：听说四川菜非常辣，我能不想吃，因为我怕辣。

B:————————，你不用怕。

2、A：你的汉语那么好，能告诉我怎么提高汉语听说能力吗？

B：————————，你问问玛丽吧，她的学习方法很好。

二、复述课文

1、请同学分段朗读课文

2、同桌互相练习读课文，老师纠正读音

3、请同学复述课文

第4课时：

（1）课堂活动

两人一组，根据所提示的信息，用“是„„的”的格式互相问答。例如： A:你是从哪个国家来的？ B:我是从法国来的。参考词汇：

什么时候、怎么、和谁一起、为什么、哪儿、为了、飞机 一个人、去年、上个月、北京、旅行、学汉语、看朋友（2）选择意思相近的词语填空

1、因为、因此

·（）这种卡很方便，所以我也想办一张。·路上车子太多了，（）经常堵车。

2、其实、真的

·这本书看起来挺厚的，（）不太难。·朋友说的没错，这里的天气（）很热。

3、的、了

·你来得真早，几点到（）？

·我昨天上午给你打电话（），你不在家。

（五）布置作业：说一说、写一写

现根据自己的情况回答下面问题，然后写60字以上的小短文。

1、你是从什么时候开始学汉语的？

2、你和汉语的缘分是怎么开始的？

3、在学汉语的过程中谁对你的影响最大？

4、你现在正在中国留学么？

5、你是什么时候到中国的？

6、你有中国朋友吗？你们在一起经常做什么？

7、你将来想做什么工作？为什么？

第三篇：中国有个“中国梦”

中国有个“中国梦”

中国梦，是习近平同志提出的指导思想。习近平把“中国梦”定义为“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。习近平强调：“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”。按此计算，全面建成小康社会于2021年实现，距今还有8年；中华民族伟大复兴于2049年实现，距今还有36年。习近平用“三个必须”来指明实现“中国梦”的路径：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。”

“中国梦”的内涵，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。如今，我国经济总量已跃居世界第二位，但人口多、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标，小康社会全面发展：经济持续健康发展，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强。这一指标体系，构成了现阶段“中国梦”的基本图景。二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程，既要考虑物质因素，又要考虑非物质因素，从根本上讲，就是要进一步提升社会和谐的水平。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数，将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，将“保障和改善民生”作为社会建设的重点，等等。这些和谐因素地充实，对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘，也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年来不断延续、传承至今的文明，但要体现现代文明色彩，就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”，标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现，中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。四是促进人全面发展的“价值特征”。《共产党宣言》指出，共产党人的最终目标是建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”。“中国梦”具有多个维度，而其价值维度就是要实现人的全面发展。

有人类生活的地方，就有梦想飞翔，梦想决定着人们奋发努力的方向。“中国梦”超越以个人成功为标准的“美国梦”，以个人成功与人们共同幸福为目标，凝结着中华民族的共同利益追求。早日实现“中国梦”，意义深远。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

第四篇：中国有个追风小组的纪实故事

十余年来，有一群人，始终深入台风、沙尘暴等灾害天气的一线，冒着生命危险拍摄了大量珍贵的镜头和气象资料，他们是中国气象频道“灾害天气特别报道小组”，也被人亲切地称为“追风小组”，对于气象工作者来说，追风小组，就是他们的眼睛。

卞 是气象学专业毕业生，如今已经“追”风3年，是中国气象局气象频道“追风小组”的一员。他和他的团队都是专业追风者，在别人遇风则逃时，他们要扛着机器设备，迎风而上。最近的一次任务，是6月底“追逐”2012年第6号热带风暴“杜苏芮”。这次追风小组由4人组成，两名队员负责摄像；一人背着海事卫星接收天线和笔记本电脑，以备追到风时与后方连线；卞 则是小组负责人。

随着“追风”次数的增加，小组成员们摸索出一套有效的装备及追踪方法。比如身穿分体雨衣，要戴防风镜罩，摄像机事先都捆好保鲜膜以防水，拍摄时腰上系着绳子。此外，选择拍摄地点也非常重要，最好有半室内的场所，可以遮蔽；或者在最佳拍摄地点附近，有能够随时躲藏的建筑物，以备风雨太大时提供保护。

即使如此，受伤依然是难免的。追风小组成员，摄像宋晓甫的小腿正面至今还挂着一块五角硬币大小的伤疤，那是去年追风时踢到钢筋磕坏的，当时就露出了骨头，他疼得眼泪差点掉下来。但是涂抹上防水的药膏后，又继续工作了。

卞 坦言，“追风干的实际就是个摄制的粗活。”这一行业在国外早有传统。2001年，国内第一支追风小组在华风气象影视信息集团成立，成立的最初目的，是用摄像机记录下台风的第一手资料。12年来，追风小组慢慢从“拍摄者”向“记录者”和“报道者”转变。华风集团副总经理、高级工程师朱定真说：“灾难是不可再现的，追风小组拍到的资料能为防灾减灾提供参考，为防御和救援工作提供气象保障服务，帮助政府和公众了解灾情，这些珍贵的资料保存下来还可以用于科研和教学。”

第五篇：河南博物院观后感

河南博物院观后感

上周六，我和班里面的同学参观了坐落在郑州市农业路中段，占地10万平方米，建筑面积7.8万平方的河南博物馆，这次参观，我们不仅领略到了华夏文化的博大精深，而且也感受到了河南文化的厚重和灿烂。

河南地处华夏腹地，是古代中国政治、经济、文化的中心。几千年来丰厚的文化积淀，不仅确立了河南作为中华民族发祥地之一的地位，同时也造就了河南博物院这一引人注目的文物收藏大馆。

这所博物院是一座现代化博物院，它集文物收藏、陈列展览、宣传教育、科学研究等多功能于一体，配备有先进电脑网络系统、多媒体触摸屏系统、数码式语音导览系统，及同声翻译的多功能厅，可接待多层次的学术会议和多语种的参观团体，让每个人都有机会了解郑州地区的历史研究、文物保护、陈列展览、社会教育等文明历史。它的展品分布在主展馆一、二层八个展室内，汇集河南出土的精美文物约2000件，按照历史发展的脉络，展示发生在河南的最突出的古代文化科技成就。主展馆三层西侧展厅，有六个专题性文物展览，分别是《河南古代玉器馆》、《楚国青铜艺术馆》、《明清工艺珍品馆》、《天地经纬——地动仪与观星台》《河南古代石刻艺术馆》和《国之重宝馆》。虽然时间紧迫没有看完所有的展览品，但是我们对博物院还是有了个比较完整的了解。

我们先到精品展厅对面的草坪上，中间是一个14米的正方形喷泉水池。水池的四角各有一棵垂柳，柳条一直垂到地面上，微风轻轻吹来，柳条轻轻摇摆，给炎热的夏天带来了丝丝凉意。博物院里的保安告诉我们十一点五十五分喷泉准时开放。我们就在那池边等待，望着池中的几株睡莲，开着红白二色的荷花，远看像小小的烛台，真是令人产生无限遐想„在我们背后是长约五米，高约一长的透明艺术玻璃。上面前文简明扼要的介绍的中原地理，政治文化，经济及文物精华。

进入大厅后，首先映入眼帘的是大型的基本陈列室，《河南古代文化之光》展览由序厅、“文明曙光”、“三代辉煌”、“兼容并蓄”、“盛世荣华”、“余光明媚”及观众参与部分组成，汇集河南出土的精美文物约2000件，按照历史发展的脉络，展示发生在河南的最突出的古代文化科技成就。主展馆三层西侧展厅，有六个专题性文物展览，分别是《河南古代玉器馆》《楚国青铜艺术馆》《明清工艺珍品馆》《天地经纬——地动仪与观星台》《河南古代石刻艺术馆》《国之重宝馆》。展览选择河南历代古玉、河南淅川楚国墓地的青铜器、馆藏石刻等文物精品，分门别类向观众开放。而《天地经纬》展览则是从古代天文学、古代科技史的角度，向观众进行科普教育，有多种可供参与的模型与仪器。中原远古文明辉煌成就的震撼会使观众在精神上得到升华。

河南博物院所藏的玉器、骨器、金银器、石刻造像、钱币、书画等，均有值得称道的地方。所藏的玉器，上自五千年前的仰

韶文化时代，下迄明清，其中不泛精美绝伦、玲珑剔透之作。尤其是永城僖山汉墓出土的金镂玉衣，是目前时代最早的一件。馆藏的古代雕刻艺术品，诸如汉画、佛教造像、砖雕和其他浮雕、圆雕作品等，是古代工匠艺人智慧的结晶。其中著名的戏车画像砖、田延和造像碑、刘根造像碑、鲁道明造像碑、十一面六臂观音像、盘龙石砚等等，都是中国美术史上的精典之作。骨器中最值得一提的是舞阳贾湖裴李岗文化遗址出土的骨笛，有“中华第一笛”之美誉，是中国最早的乐器。与之同出的刻符龟甲、龟腹石子，与我国文字的起源、八卦的起源有着密切的联系。金银器中，河南登封出土的武则天除罪金简、邓州福圣寺塔地宫中出土的金棺银椁，堪称稀世珍宝，具有较高的历史艺术价值。

在博物院里的珍贵院藏是莲鹤方壶、骨笛、云纹铜禁和象牙萝卜、象牙白菜，其中最让我喜欢和迷恋的事象牙萝卜和象牙白菜，这两件艺术品造型自然，形神兼备。萝卜由深到浅的红色，直到下端的象牙白非常自然，连萝卜上面的根须，和须上没有洗干净的泥土，都看得清清楚楚。白菜翠绿鲜嫩，形象逼真，叶子脉络清晰，显得生机盎然。趴在萝卜、白菜上的大肚蝈蝈，造型饱满逼真。真是美丽极了。据说具有代表的作品是莲鹤方壶，此精品够思新颖。设计巧妙。集清新活泼与凝重神秘为一体，被郭沫若先生誉为时代精品之象征。其造形复杂，是春秋时期青铜器分范合铸的工艺代表作，与龙耳双壶相比一南一北，造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称春秋方壶的绝代双骄！

当然，博物院还有自己的镇馆之宝：贾湖骨笛、杜岭方鼎、“妇好”鸮尊、玉柄铁剑、莲鹤方壶、莲鹤方壶、四神云气图、武曌金简和汝窑天蓝釉刻花鹅颈瓶共九件宝物。

贾湖骨笛不只是中国年代最早的乐器实物，更被专家认定为世界上最早的可吹奏乐器。实验证明，贾湖骨笛不仅能够演奏传统的五声或七声调式的乐曲，而且能够演奏富含变化音的少数民族或外国乐曲。它的出土，改写了先秦音乐史乃至整部中国音乐史，具有无可比拟的重要地位和价值。它的横空出世，无疑为我们研究中国音乐与乐器发展史。提供了弥足珍贵的实物资料。更重要的是它作为罕见的史前神器、作为中华民族必须翻越的从蒙昧走向文明的第一高峰，其对此后闻名于世的中国礼乐制度，土生土长的中国道家教家道教，乃至整个中华文化、文明都有重大影响！

玉柄铁剑1990年出土于河南省三门峡市虢国墓（虢季墓），身长20厘米，茎长13厘米，西周晚期器物。剑身为铁质，铁质剑身与铜芯相接，铜芯部嵌入玉茎内。剑首及茎身接合部均镶以绿松石片。出土时已折为两段，剑身外包一层丝织品，并被装在用皮革精心制作的剑鞘内。考古学将漫长的人类社会划分为石器时代、青铜器时代、铁器时代等三个时代，分别对应于历史学上的原始社会、奴隶社会、封建社会等三种社会形态。玉柄铁剑玉柄、铜芯、铁身，它的发现，把中国冶铁史向前推进了200

年，标志着作为社会生产力新代表的铁器已经萌芽，宣告封建社会即将来临。称的上是“中华第一剑”！

在这九件宝物之中，让我感触最深的是四神运气图：画面上绘有青龙、白虎、朱雀、玄武、灵芝及云气纹等,是中国目前所见年代最久、保存最为完整的壁画。这幅西汉时期的墓室壁画比煌壁画还要早上600多年。国家档案里就有一集专门介绍过它。站在它的面前，安静的展厅只有从别处传来的隐隐人声，感觉自己好像就要被四神兽带着踏云而去了„十分壮观么！

在馆内，最让我感到可笑的是有一个唐三彩的头像，远处看，很像刚出现的“囧”字实在是太搞笑了。

中原大地，群雄逐鹿，演绎了多少风云变化，河南这片土地上，承载着无数的英雄史诗！

河南博物院还收藏有二千多枚恐龙蛋化石，在世界各博物馆中首屈一指。另有部分珍贵的近现代文献、文物，其中如太平天国的布告、义和团的旗帜、吉鸿昌烈士就义时的血衣、彭雪枫烈士的遗物、《响导》周报、《红旗报》、《中州评论》《拂晓报》等，这些珍贵的革命文物与古代历史文物一样，对开展爱国主义教育、弘扬传统文化具有十分重要的意义。

值得高兴的是现在的博物院已不仅仅是一个参观的地方，同时，许多文化节目也在博物院内举行，让博物院不仅仅成为了古代文物的陈列地点，同时，也是现代的流动站，让博物院真正的活了下去，而不是成为了一个死物。例如：为进一步推进学习型团组织建设，增强团员青年意识教育活动深入开展，结合省直文化系统“先进文化、和谐文化、廉政文化”读书活动，厅直团委开展“文化旗帜、青春力量”主题演讲比赛。同时，博物院也成为了校园文化的集结地点，在校园文化日，开展以“牵手博物馆、文化进校园”为主题的形式多样的教育活动，让同学们也更多的了解到了中国古代伟大的文明。

通过这次观光，我更好了地解到了我国古代的历史文明和各民族的历史和现状，这能更好地促进国家的民族团结。这些艺术品不仅倡导了固有文化、提倡了学术研究、增长了民众知识，还促进了社会文明，让人们更好地了解从前，从而更好地为将来的发展做准备。在观看了这些艺术品之后，我了解到了我国文化的博大精深，以及古代人民的勤劳奋进，突然间感觉摆在我们面前的已不仅仅是艺术品，更是古代劳动人民智慧的结晶

总之，观光过河南博物院之后，我深刻的体会到了中华历史文化的灿烂和厚重，深刻的感受到了中国人民的聪明才智和创造才能！时下，我们正在进行着中华民族伟大复兴的实际行动，此时，我可以很骄傲的说我是一名中国人，我们可以很自豪的说我们是华夏儿女！